讀書的經歷作文（精選45篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的讀書的經歷作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的經歷作文 1
書像一艘戰艦，把我們帶到浩瀚的天地；書像一匹神奇的坐騎，帶我們領略人世的真諦；書更像一位朋友，幫助我們學習，讓我們繼續前進……
我就像一只快樂的小鳥，在數的天空翱翔，歌唱。每天“如饑似渴”的飛，渴望飛到更遙遠的地方。
我經常去書店，一看到好書就情不自禁的坐下來看看。有一次，我在書架上發現一本書面很不起眼的《腰門》，就從書架上取下來隨便翻了翻。真是“不看不知道，一看嚇一跳”――里面的故事太精彩了！我就像一枚小小的曲別針，被這塊“碩大的吸鐵石”牢牢吸住，怎么也拽不脫。在這本書里，寫滿了驚心動魄的.故事：一個名叫沙吉的女孩，曾經在“鬧鬼的閣樓”上待過，也在棺材里躺過，這是多么大膽的女孩啊！我甚至開始佩服她了――我是一個膽子有點小的女孩子，和她的經歷比起來，簡直有著天壤之別的差距啊！
之后，我又看了一本名叫《聊齋志異》的書，上面出現的鬼魅，真是活靈活現，讓人提心吊膽……
啊！書是快樂的來源，書是知識的搖籃……總而言之，匯成一句話，那就是著名的女作家――冰心的話：讀書好，多讀書，讀好書！讀書，才是真理。
讀書的經歷作文 2
從小到大，書是我最好的朋友，一到星期天媽媽就陪我去圖書館挑選最喜歡的書，有時還發生一些終身難忘的事。
記得有一次，放學回家，吃過晚飯，完成老師布置的作業。我就拿出我最愛的書十萬個為什么，看起來，沒有多大一會，媽媽就叫我，我沒有理會，是因為里面的故事太吸引我了。一會媽媽走過來很生氣的說：你看幾點了還不睡覺，明天不是還要上課嗎？我很無奈，只好乖乖的裝這聽話的樣子去睡覺了。
到了房間，躺在床上，怎么也睡不著，滿腦子想著我最愛的書，我偷偷的'起床，把門關上。打開臺燈拿出我的書，看起來，我看到課本里面的科學很奇妙也很神奇，我最喜歡的是動物與植物篇，上面寫這刺猬身上的刺有什么用呢？哦，原來是刺猬身上的刺是用來收集食物，同時也是一種極好的防衛武器，還有蜂窩為什么都是六角形的，我邊讀邊想，讓我聯想到現實中的馬蜂窩，正在我思考的時候，媽媽進來了，問怎么還不睡覺，原來我看的太入迷，媽媽進來我都不知道！媽媽拿起書忘桌子上一放逼我睡覺，可那書上的情節吸引我。等媽媽走后我又偷偷的去拿書，一不小心摔了一跟頭，雖然摔的不是很厲害，但是是我最難忘的一次。
我喜歡讀書，它讓我懂得不少知識與道理。
讀書的經歷作文 3
說到讀書，我的話就多了。我非常喜歡讀書，不管是什么書，我都會讀的津津有味。
我八歲開始讀三國演義，三國演義里有許多兵法。我最喜歡蜀國的五虎大將，有關羽、張飛、趙云、馬超和黃忠。關羽過五關斬六將威風凜凜。趙云舍身救阿斗。馬超英勇善戰。黃老將軍箭法高超。好看極樂，特別刺激，諸葛亮與司馬懿的才智過人。讀到分久必合時，我感受很深。
十一二歲開始讀福爾摩斯和名偵探柯南，里面有驚險刺激的情節，他們的推理都很準確，每一個案件都順利破解。我也想成為大名鼎鼎的名偵探，就可以將壞人繩之以法，把他們送進監獄，幫助大家。
現在我慢慢開始讀一些比較深刻的書，比如讀周易、三字經和弟子規，里面有許多讓人一輩子忘不掉的`道理。
大家一定要多多讀書，書可以帶我們去浩瀚的天地，還能領略認識的真諦。在人生的道路上，我們要與書為伴。書籍是人類進步的階梯！
讀書的經歷作文 4
多強得對手都不能放棄，堅實不一定會勝利，但是放棄注定要失敗。書，人們稱之為人類文明的“長生果”。讀書最大的好處，是它將你有限的生命，無限度的拉長、加厚。我自從會識字不久，便開始讀書。我上幼兒園時最早看的是連環畫一類的`小書。后來，漸漸長大一些后，便看《伊索寓言》，其中我記憶最深的就數《龜兔賽跑》這個故事，讓我懂得了不懂得了不管遇到
隨著年齡的增長，上了學前班后，我便開始看四大名著中的《西游記》了。給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他揚善除惡、聰明絕頂，倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了：遇事要多動腦筋，不能望而生畏。
上了小學，我開始看一些歷史書籍，中華民族的悠久歷史、燦爛文化，讓我感到自豪。這是，我就像再數的海洋中來回穿梭，看了《安徒生童話》就舍不得放下，《十萬個為什么》解答了我的疑問；《格林童話》讓我放飛了想象……到了三四年級是就開始看些世界名著和小說了。《鋼鐵是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象，主人公保爾堅持不懈、永不放棄的精神，永遠值得我學習。
我相信，書會是我一生最親密的伙伴、最好的老師。熱愛書吧——它是知識的泉源！
讀書的經歷作文 5
書，被人們成為人類文明的“長生果”。這個比喻，我覺得特別親切。
我一兩歲的時候墻上貼的數字掛圖、水果掛圖和拼音掛圖，媽媽就教我每天認一個數字，認一個水果再教每天認一個拼音，就這樣一天一天的學著慢慢的我認識了所有的數字，所有的拼音和所有的數字。我三四歲的時候，媽媽有一次去書店買故事書，我的手不小心把一本書弄到了地上，我打開書一看原來是一本帶著拼音的連環畫，我拿著這本書去找媽媽，我想讓媽媽給我買這一本書，可是媽媽說她給我把這本故事書里的所有故事給我講完了，再教我拼拼音，讓我學會拼拼音以后在給我買連環畫，讓我自己嘗試著讀著。我聽了媽媽的話很不高興，就在書店嚎啕大哭起來，想讓媽媽給我買那本連環畫，過了一會兒媽媽無可奈何的.答應了。
回到家我就纏著媽媽教我拼拼音，媽媽就一點點的教著我，慢慢的我就可以磕磕絆絆的把連環畫讀個差不過，等我把所有的拼音都拼會以后，媽媽就給我買帶拼音的故事書讓我自己讀。
到了就是九歲十歲的時候，我就開始讀沒有帶拼音的故事書，一邊讀書一邊做批注。
所以我現在寫的水平很好。
讀書的經歷作文 6
書，是個好東西，但是，你不去讀你就不會享受到它里面的好東西，只要你認真去讀、認真去體會你就會品嘗到書的魅力。高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的`階梯。”
以前，每當我去超市的時候我不懂那些是什么東西，更不用說計算那些商品的價格了；小時候說話都不懂得用各種修辭手法來描述一樣東西，更不會講普通話，或許會說那也只是會說一兩句而已，而且說得不準，就只會說閩南話。但是，通過我讀書、學習，我懂了怎么計算面積、小數、周長．．．．．．語文水平也提高了許多，我現在懂得認字了，也會用各種修辭方法來描述一樣東西，作文也提高了許多，不像以前那個咿呀學語的我。我不單是語文、數學提高了，就連音樂、美術、科學、品德也提高了許多。人們常說:“讀書破萬卷,下筆如有神”以前,我并不喜歡看書,所以,寫起作文來總是冥思苦想的,就像在擠牙膏似的,擠了半天也沒有擠出什么好東西來,怪不得寫起作文來總是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉的。于是,我發誓我要養成經常看書的習慣。
讀書的經歷作文 7
書，是一位為你指點迷津的良師，也是一個可以互相傾訴的益友。每個人都有自己的讀書經歷，下面，我來談談我的讀書經歷吧！
當我還未認字的時候，就躺在媽媽的`懷里，聽她講故事。每個故事都是那么的生動，那么的有趣，那么的感人。當媽媽講完一個故事，我就傷心極了，開始大哭大鬧了起來，還要媽媽繼續講。媽媽也拗不過我，又講另一個故事了。漸漸我認為這類書——童話，很有意思。就咬著牙“啃”起一本童話書，那時我還未滿七歲。如果遇到了我不認識的字，就像“跟屁蟲”一樣追在媽媽身后問字。
后來，童話書已經不能滿足我了。我擴大了讀書范圍，看名著，神話等書。
記得看《三國演義》，剛開始看有些看不懂，但是到后來就愈發看得投入。書中的人物常使我牽腸掛肚。還有一次是讀《封神演義》一看就沒完沒了，津津有味。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，半小時就過去了，我還在書桌前看書。我像是著了魔似的，忘記了時間，忘了周圍的一切，完全沉迷于書中的故事里。直到媽媽叫我吃飯，我才戀戀不舍地放下手里的書。
毛爺爺曾說：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，但書不可一日不讀。”讓我們一起多讀書吧！
讀書的經歷作文 8
回想起放暑假時和堂妹在被窩里竊讀的情景，我就禁不住涌起愉悅之情。我的讀書經歷是充滿了擔憂和快樂的滋味的！ 那是暑假的一個早上，堂妹到我家里來玩。我們做好當天的作業，堂妹拿出一本書，小聲對我說：“姐姐，我最進看了一本十分有趣的課外書，你要看嗎 ’’一聽這個，我的精神一下子提高了許多，我最愛閱讀了，急忙答應了。我又提議今晚在被窩里“竊讀’’,堂妹高興地點了點頭，會心地笑了。
晚上八點半，“竊讀”開始了。我們把準備好的
手電筒和書拿了出來，小心翼翼地關掉燈，裝模作樣地睡了起來，大人來查看，見我們熟睡的樣子，就離開了，他們前腳剛走，我和堂妹就迫不及待的'我們這竊讀的滋味可不是這么好受的，還得時不時地探出頭來，看看有沒有人來。突然，我隱隱約約聽見了腳步聲，壞了，肯定是父母來了。我們迅速把書藏好，關掉電筒，裝睡！啊，好險，終于躲過這一關了。快，加油。還有最后一點就讀完了。這下，我和堂妹以最快的速度把書看完了。我們會心的一笑，收拾好東西，便馬上睡了起來。這次的竊讀真是有驚無險啊!
讀書的經歷作文 9
我是個愛讀書的少年，我讀過《三國演義》，《老人與海》，《鋼鐵是怎樣煉成的》我感覺度是一種樂趣，也是獲取知識的方法。
有一次，我回到家，看到父母沒回來，我就坐在椅子上，悠閑地看《老人與海》。過了一會兒，我正讀到故事中的'老人與大魚搏斗的激動人心的情景，父母回來了。我那時已經入了迷，就沒聽見父母回來了，腦子里一直在想象老人搏斗的情景。突然，父母拍了拍我的肩膀，說：“別看了，寫完作業再看吧。”嚇了我一跳，沒辦法只好將《老人與海》收起來。
寫了一會兒，我覺得太沒意思了，就偷偷地把《老人與海》夾在課本里，裝成在看課本，其實再看課外書。看著看著，我讀到了一段對話，不是很精彩，突然想起還有好多作業沒寫，這才放下課外書，寫起作業來。其實我早就困了，但那本書寫得太精彩了，把瞌睡趕跑了，所以就沒覺得困。就因為看書，耽誤寫作業，直到11點才寫完作業睡覺。
經過這件事，我知道了不能看書時間太長，這樣會耽誤寫作業，盡量在作業完成后再看書。
讀書的經歷作文 10
劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”意思是書象藥一樣，善于讀書可以醫治愚蠢。所以說，我們要善于讀書，讀好書。我就有一件關于讀書的故事。
有一天，我和媽媽去書店，回家的時候我們買了一本《金銀島》，因為我非常喜歡這本書，所以，我一回到家，就仔細閱讀，我一讀才知道，原來這本書里的故事這么有趣。讀著讀著，我竟忘了吃飯，我還在仔細地閱讀這本書，從中，我得到了很多知識和啟發，我覺得受益匪淺。可是，到了睡覺地時間，我還沒有讀完，于是，我又繼續讀下去。過了一會兒，媽媽來了，說“冰冰，都九點半了也該睡覺了吧。”于是，我把燈閉了，躺在床上，過了一會兒，媽媽回去了。媽媽剛走，我就又把燈大開了，又開始讀那本書。我只要聽見媽媽穿鞋地聲音，便關上燈，躺在床上裝睡覺。媽媽看見我已經睡覺了，又回到她的屋去了，于是，我又把燈打開，繼續把沒有看完的`幾頁讀完。然后，我才關燈睡覺。
我要告訴大家，多讀書當然好，但是，讀書的同時也一定要保護好眼睛呦！
讀書的經歷作文 11
以前，我是不喜歡讀書的。是因為我真的不知道我這一生要看多少書。但是當我看到爸爸、媽媽大房間里的那滿滿一柜子書時，我驚呆了：這個大概我一輩子也看不完吧！
有一次，媽媽當面夸過一位大哥哥：“他在房間里看書，常常連吃飯也忘了……”頓時，我的腦海里擠滿了問題：難道書就那么好看，比吃飯還重要？書難道能把你的心勾住不成？這里面到底有什么奧妙？……于是，我就開始慢慢地探索這個不同尋常的'東西了。也不知道為什么，漸漸地，它就成了我的知心朋友。我開始變得喜歡書了。
書讓我知道了里面的主人公以及他們的性格、愛好與特點，他們那些不同尋常的經歷，并讓我得到了許多在課堂上學不到的知識。正如一句名言所說的：用珠寶打扮自己，還不如用知識充實自己。我已經慢慢地感悟到看書的快樂。書帶著我走向知識的大門，當然也是我最好的朋友！
讀書的經歷作文 12
我很喜歡讀書，因此我的朋友們都叫我“小書蟲”。可你們卻不知到，我以前卻是一個貨真價討厭書的人。
我愛讀書的喜歡還要感謝我的媽媽，因為我的第一本書就是我媽媽提供的`。
我第一次接觸書是在我一年級的時候。有一天，我媽媽出去逛街給我買了一本《安徒生童話》讓我看，一開始我感覺沒什么好玩的，但后來我就喜歡上了看書。很快，一本安徒生童話就被我囫圇吞棗的看完了，媽媽看我這么喜歡圖書，便又給我買了好多課外書，一本、兩本、三本……
書架已經快堆滿了，可是還是滿足不了我對讀書的欲望！
媽媽感覺自己買書太費錢，就又給我辦了一張借閱證，媽媽給我辦理的這張借閱證讓我很是欣喜，我每天都要去圖書館借一兩本書，可是總是看不夠。我把圖書館里每一類的書都借閱來了。童話類看完了就換科普類，科普類看完了就換小說類……讀書給我的生活帶來了五顏六色的色彩！
慢慢的，我養成了讀書筆記的習慣，書中的好詞、好段、好句，我都會記在一個小筆記本里。
現在我五年級了，看過的書不下幾千本，看到這個數字你一定很吃驚吧？這些書不是一天就能讀完的，要慢慢的積累，愛讀書的人也一定能讀這么多吧！
讀書的經歷作文 13
記得在小時候，媽媽給我買了一本漫畫書，我愛不釋手。從此，我的讀書經歷便開始了。
三四歲時，我經常看故事書。那一幅幅生動的圖片，充滿夢幻色彩的故事，使我興趣盎然。
五六歲時，我接觸了科技類圖書。由于有圖片，我看得一點也不枯燥。那時，我最喜歡看《十萬個為什么》。看完上面介紹的生活常識、科學知識，我都會驕傲地講給爸爸媽媽聽。那時，我是多么自豪啊！
上小學后，我接觸了作文。家中的作文書便一本本多起來。一篇篇精彩的.文章呈現在我面前，讓我大飽眼福。也使我愛上了寫作。現在，我的讀書范圍已十分廣闊，有科學、小說、作文、名著等等。每個周末，我都在知識的海洋里遨游著。我愛讀書，我的讀書經歷還在繼續著……
讀書的經歷作文 14
我是一個十分愛讀書的陽光男孩，書柜里的書塞的滿滿的，有精彩的童話故事，絕妙小小說集錦，還有中外文明的四大名著，看了以后能讓你古今貫通的中華上下五千年……下面，我就給大家講一講我讀書的一件趣事吧。
有一天，我正在津津有味地讀《西游記》，剛剛讀到“真假美猴王”這一篇時，媽媽突然說：“兒子，買一些饅頭回來！”我爽快地答應了，飛快地跑出家門。到了街上，我的`腦子里還想著孫悟空與六耳獼猴打斗的激烈場面。“媽媽讓我買什么？噢，原來是買醬油啊！”我自言自語道。然后，我就買了瓶醬油回家了。回到家里，媽媽看到后批評了我，我沒有再說話，就回屋繼續讀書了。
回到屋里，我繼續讀《西游記》，讀了兩個小時。晚上吃飯時，我依然沉迷在書的世界里。我是不是很愛讀書啊？
我從書中也學到了不少知識，大部分都用在了作文上，使我的作文水平逐漸提高，得到了老師的表揚；還有一些用在了造句上，句子寫得更加生動優美。多虧了看書。
正所謂“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”書，能讓我們變得更聰明，從書中還能發現許多知識。希望更多的人能愛上讀書。我愛你——書！
讀書的經歷作文 15
我相信書是有魔力的，它可以用它那如山泉般的諄諄教誨，讓一個無惡不作的壞蛋成為一個對社會有用的人才。書的魔力對我來說也是奏效的，它讓我想問題變得深刻起來，不再停留在表面。我現在就給大家講講我讀書的經歷吧！
我和書萍水相逢的一次邂逅完全是一次偶然的事。六歲的一天晚上，我和小伙伴玩了一天游戲之后回到家，吃過晚飯，媽媽早就坐在床上看書了，我就讓爸爸給我用毯子做了一個娃娃，抱著坐在床邊讓思緒信馬由韁，想著想著，我便想到了媽媽身上，我注意到媽媽看書都不讀出聲，可我讀書都要讀出聲的，我便問媽媽為什么不讀出聲，媽媽告訴我她這是默讀，還說以后再教我，我卻想自己學，于是第二天我就默讀了一本十三頁的`《寶蓮燈》，從此我就愛上了讀書。每天晚上我不再任思緒信馬由韁，而是坐在床上讀一本本童話了。
到了一年級，我不再滿足于各類童話，我便開始讀少兒小說，里面描寫的社會百態常常讓我淚如雨下。三年級時我便看起了散文，讀起了那些令人唇齒留香、又令人覺得意味深長的句子。最后我又捧起了詩集，在詩的海洋里漫游。
書用它的魔力讓我快樂，我覺得它就是一道可以點亮你的心靈的明麗的彩虹。
讀書的經歷作文 16
我們每個人都是從兒童時代走來的，而在兒童時代，我們最親密的朋友就是——書！
書象花兒，我們像密蜂，給我們提供知識的營養；書像海洋，我們像魚兒，給我們提供生活的天地。
我最早的讀物是識字課本，那是我才三歲。那是我給自己規定每天認20個字，媽媽經常跟我玩識字游戲，然后跟媽媽在書中找我認識的字。
在幼兒園時我就自己獨立看書了，可有的我就一直記不住，有時候我就問媽媽，有時候我就囫圇吞棗的讀一遍，只是喜歡看書的過程。
在剛上小學時，我還是讀不懂里面的意思，并且讀的還非常快，大有不求甚解的味道。
而現在，老師教了我們如何批注，如何理解書中的意思。所以，我現在的詞匯已經很豐富了，就等作文課的時候大顯身手了。
有一次命題作文《竊玩記》，我得到了一次大顯身手的'好機會，因為我有一次偷玩的經歷，再加上我平時的讀書積累，一定會成功地。果不出所料，我的作文得到了30A，這都是醉心閱讀使我得到了回報。
于是，我悟出了一個道理，真情實感+想象力=好的作文。
讀書的經歷作文 17
我有許多愛好：畫畫、玩電腦……但我最愛看書，每天睡覺前總要看一小會兒才能安心入睡。雖然稱不上“書呆子”，也算得上“小書迷”了。
看書成了我的習慣，沒看書就覺得空蕩蕩的；吃飯時放在桌子上看，睡覺時躺在床上看，上廁所時捧在手里看。
一天，我忽然覺得肚子疼，想去上廁所，不管多么急，還是拿起一本書沖進廁所，津津有味地看起來。那藏在柜子后面被我用來放書的.小板凳也快吃不消了。
過了好久，“哐啷”一聲門響，糟糕，有人來了！嚇出了我一身冷汗，心想：家里人看見我在這里看書，會訓我一頓的。于是趕緊把書放在了老地方——衛生紙下面，并且蓋好。
這時爸爸進來了，他嚴肅地對我說：“我發現你好幾次在廁所時間都超過了半小時，在搞什么名堂？”我辯解道：“沒，沒啥。”爸爸把我往旁邊一拉，東瞧瞧，西瞅瞅，像在找什么東西。
突然，一個頑皮的書角闖入了爸爸的視線，呀，不好，狐貍尾巴露出來了！爸爸用手往下一摸，摸出那本書來。我低下頭，不知如何是好。“沒收！”“啊！”
朋友，你覺得我是小書迷碼？
讀書的經歷作文 18
看著書架上五顏六色的書，我不禁陷入了沉思。我什么時候開始讀書的？
時間可以追溯到我一兩歲的時候。那時候我還是個牙牙學語的女生。我媽給我買了第一本書，為了激發我的閱讀興趣。布書色彩鮮艷，質地柔軟，上面有圖畫和一兩個簡單的字，如手、腳、嘴、羊、馬等。我在布書上都知道。每天晚上，我翻著布書，看著書里熟悉的字。
漸漸的，我上了幼兒園。布書已經不能滿足我的閱讀需求了。媽媽又給我訂了《幼兒畫報》。《幼兒畫報》的內容生動有趣，文字很簡單。我津津有味地看完，放下了。故事里，惹事的火帽，聰明機智的'紅袋鼠，活潑的跳蛙，都是我的好朋友。
上小學的時候，學的單詞多了。但是，我的閱讀生涯已經到了一個瓶頸，《幼兒畫報》。我覺得太簡單了，滿足不了我對知識的渴望。家里的小說看起來厚如磚頭，讓我覺得高不可攀。我要等到猴年馬月才能看完這么多書！直到有一天，不小心接了《安徒生童話》。童話生動的故事情節和作者豐富的想象力立刻吸引了我。它為我打開了一扇神奇的閱讀之門！從那以后，我愛上了小說，像海綿吸水一樣，抓住每一個讀書的機會，從書中學習知識。
讀書的經歷作文 19
蜜蜂的小伙伴是花朵，羊兒的小伙伴是青草，魚兒的小伙伴是水，而我的小伙伴卻是書。
在我很小的時候，媽媽就經常給我讀一些故事書。后來我慢慢長大了，也學著去讀一些簡單的`小故事書，即使是比較長的故事，我聽得多了，也能看著圖畫復述故事情節。還經常在大人面前顯擺呢！
上了幼兒園之后，老師不經意間發現我可以自己讀故事，于是便叫我上去讀。當老師正為我認識那么多字而感到驚訝時，她發現我把書拿倒了。其實這些故事我早已耳熟能詳了。
隨著時間的推移，知識的增多，我終于可以自己讀書了，但這也鬧了不少笑話。有一天我們全家早早吃過晚飯，閑來無事，我就自告奮勇要給大家讀故事，我自認為自己可以讀得很好，就認認真真的一字一句讀下去。誰知，當我讀到：“他們把鐵珊欄打開”時，媽媽把我制止住。“鐵珊欄是什么？”媽媽疑惑地問。這時，爸爸把故事書接過去一看，說：“哦，是鐵柵欄啊！”全家人笑了，我也不好意思的笑了。
在我成長的過程中，我與書籍結下了不解之緣。書拓展了我的眼界，它給我知識，給我力量，它將永遠陪伴在我人生的道路上，鼓勵我勇往直前！
讀書的經歷作文 20
詩人杜牧曾說：“如果你像神一樣讀一本書，寫一本書”。的確，多讀一本書，就會多一份收獲。
我記得，我媽媽從我認識漢字開始就給我買了很多書，包括學習、科學、拼圖、文學、笑話和彩色圖片.但是我一本書都沒看好，沒認真看。
從三年級開始，我就閱讀了楊寫的《五三班的壞小子》，里面講述了一群“壞男孩”和同學之間發生的.一系列有趣的事情。故事精彩有趣，幽默中透露出許多人生哲理。于是我愛上了讀書。
早上，在父母起床之前，我坐起來，津津有味地讀著書。中午媽媽叫我吃午飯，我沒聽見，繼續看書，直到爸爸出來。吃完飯，我拿起書繼續看。晚上，爸爸媽媽準備睡覺的時候，我偷偷拿出藏在枕頭下的書，打開手電偷偷看。
書給我帶來了無盡的樂趣。當我讀安徒生童話《賣火柴的小女孩》時，我為賣火柴的小女孩的命運祈禱。看《三國演義》的時候，我很佩服諸葛亮的大才，岳飛的機智勇敢。
閱讀給我知識、快樂和力量。你能說讀書不是一種樂趣嗎？
讀書的經歷作文 21
我們每個人在生活中都會有書的讀書經歷。我會將大家帶入我的讀書經歷。
在四歲時，我經常看故事書。那一幅幅生動的圖片·漫畫，都展現在我的'眼前。圖片下面有幾段話，雖然我看不懂，但是我依然津津有味地看著，看著看著入了迷，我好像就是童話里的主人公。
后來，我上了幼兒園時，又開始看那些童話故事了；比如：[賣火柴的小女孩]讓我感到了貧困的人們也需要溫暖；[快樂王子]讓我感到用身命去為他人的幸福才會快樂；[丑小鴨]讓我知道了每個人終究會有美麗的時候。那些故事讓我看得津津有味，連睡覺的時候都要聽上好幾個故事呢！
漸漸地，我喜歡上了看書。6歲時，我上了小學。這時，我接觸了科技類的圖書。由于書上有圖片，我看得很入迷，一點也不枯燥。那是，我最喜歡看[十萬個為什么]
后來，我的興趣不能只限于故事之類了，[奧秘]讓我知道了世界上的奇事與科學知識，[童話]童話讓我懂得了許多做人的道理。
在我的讀書的經歷中，我像一顆小樹苗，吸取著書的營養，快樂地成長起來。
讀書的經歷作文 22
莎士比亞說："書籍是全世界的營養品。"所以，我們要多讀一些讓自己有用的書。
從我還不認識字的時候，都是媽媽講給我聽。
五歲的時候，我媽媽給我買了一本叫<狼捉羊>>，那本我最喜歡了。至今，我還能把這本書背得滾瓜爛熟，因為我把書中的這個故事讀了上百遍了。故事內容概括一下，那就是羊媽媽去買菜，大灰狼就扮成羊媽媽，連續兩次都不行，到了第三次成功了，然后把小羊吃了下去，羊媽媽就回來了，她看見小羊不見了，只有一只最小的羊沒被發現，小羊把事情的經過告訴了羊媽媽。羊媽媽找到了大灰狼，它正好睡了，羊媽媽就剪開肚皮，救出了小羊，而且還放滿了石頭。大灰狼醒了，覺得很渴，到河邊去喝了幾口河水，因為肚子很重，就掉了下去。這就是故事。
上小學的時候，媽媽就給我訂閱了一些<小學生天地>和<小學生時代>。說是讓我多看看有用的'書，多長一些知識。還總是給我買語文和數學的練習本和考卷。
書對我們有很大的作用，讓我們從書中了解新知識。
讀書的經歷作文 23
我以前是個不愛讀書的女孩子，所以我的媽媽總是在我的耳邊說：“孟純，你有看電視的時間，倒不如去看會兒書！”我一聽，心想：不好了，暴風雨就要來臨了。那我就拿起媽媽給我買的書，開始看。說是看，也就是一目十行，囫圇吞棗，實際心里還是想著：昨天，那部電視劇看到第幾集了？
記得有一次，媽媽買菜回來時又給我買了一本《吹牛大王歷險記》，我看著名字挺好奇的，就看了起來，剛開始，我以為這本書都是說一些吹牛皮的事，實際上不是，是說一些沒有科學依據，根本不可能發生的事，我越看越起勁！真想一口氣看完！
從這次看書中，讓我明白了書中的樂趣，書中是那樣美好，酸甜苦辣，與作者一起快樂，與作者一起悲哀，書讓我知道了道理。
每當我拿起書看時，就像在書中的海洋里遨游，感受海洋的美。現在我嗜書如命，如果我的`生活中沒有書，那我就覺得世界就沒樂趣。
我現在已經養成了愛看書的好習慣，一般同學來叫我出去玩，我都拒絕了，因為我要用這些時間來看書，學習。我以后一定要利用好時間來讀書。
讀書的經歷作文 24
莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品，生活里沒有書籍就像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。”我認為這個比喻十分體貼，因為我從小就跟書結下了不解之緣。
我四歲時，爸爸給我買了很多連環畫：《西游記》、《寓言故事》，《夢幻草原仙子》。后來爸爸又給我買了許多故事書《放生行孝的故事》，《三字經》等等。
上小學的時候，這些故事也滿足不了我了，忽然有一天爸爸拿來幾本書放在我面前說：“聚熒，我去書城給你買了幾本書，我想你應該會喜歡，你要好好看啊！”我聽了，一蹦三尺高，于是我以后一有時間就抱著書看。我看得很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。
現如今我已經五年級了，我看的書就更多了，《感動童心的心靈故事》，《愛的教育》，《窗邊的小豆豆》，《上下五千年》，《武則天》，《天底下沒有免費的午餐》等等。
隨著年齡的增長，我讀的書越來越多，懂得的道理也越來越多，我對書也產生了空前的.敬畏。我也了解到健康有益的書就是我們的良師益友，讀了名人的佳作后，讓我更加明白，“書中自有黃金屋”的內涵！
書籍伴我成長，我的生活因為有了書而變得更加多姿多彩，更加充滿希望！
讀書的經歷作文 25
我以前是個讀書迷，我那時是相當地愛看書。
我看的書可廣啦！我最喜歡的要數科普類書籍了。記得有天晚上我在看《科普世界》，我一直看到午夜十二點，還想繼續看下去，可又一想第二天是星期一，又怕起晚了，可再翻翻書，沒剩幾頁了，看完再睡吧！我正在思想斗爭，忽然聽到熟睡中媽媽的咳嗽聲，我好害怕，一旦被老媽發現不就是刀尖上翻跟頭——玩命嗎？算了還是睡吧，我只好快速關燈睡覺，免得挨罵。
曾經有一段時間，我開始貪玩了，已經不怎么愛看書了，可是學了《竊讀記》一文后，我受益匪淺，我又繼續了愛讀書的好習慣。
前段時間，老爸給我買了一本小說，名字是《落入凡間的小精靈》，老媽說我看這本書真可謂是全神貫注、廢寢忘食。上音樂課時，我把音樂書打開立起來，把這本書藏在里面，我偷偷地看，老師也沒發現。這天剛好我是值日班長，放學后要監督第八組同學掃地，那時我完全沉浸在書的故事情節中，哪還有心思看他們掃地呀！他們報告有什么事，我讓他們找組長解決，我只顧看書了，老師啥時候進來我都不知道，就這樣的速度，僅用了兩天工夫，這本小說就被我搞定了。
我的'讀書經歷中還有好多故事呢，下次再給你說吧！
讀書的經歷作文 26
生活中，有些人一刻也離不開書。在書中，我們可以脫離現實，走向知識的世界。在那個世界里，我們可以讓我們的大腦充滿活力，刺激我們的潛意識。
每個人都有一段難忘的閱讀經歷。第一次讀書，快樂知足，才是讀書的真愛。我也很樂于學習。
那次父母出差，哥哥去同學聚會，我一個人在家。偶然看到媽媽給我買的書，有西游記，十萬個為什么。我心想：“反正挺無聊的.。看書打發時間就好。”看看就知道了。抓起西游記，開始看書。它在你手里很重，有四厘米厚。剛開始很無聊，但是越看越新鮮。我一個字一個字的讀，從下午2點到6點，四個小時沒有休息。弟弟回來，在門外按了五六分鐘門鈴。我的耳朵根本聽不到他的聲音，于是哥哥打來電話，電話鈴聲嚇了我一跳。然后他給我哥開門，進來就吼我。我哭著跑回房間，看到書突然變臉，就看了兩個小時沒動。回來的時候全身癱瘓。我走出房間，忘記了發生的一切。我朝哥哥笑了笑，哥哥疑惑地看著我。
莎士比亞說：“秘書是整個世界的養料。”我們應該多讀書，好好看，但是看久了就要讓眼睛休息！
讀書的經歷作文 27
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。書，能帶給我們知識，讓我們進步，書，還能帶給我們快樂。
在我的讀書經歷中，有和同學們互相換書的圖書漂流，有買書賣書鍛煉我們的跳蚤書市，還有我和媽媽快樂的分角色朗讀。
說到分角色朗讀，那是小時候——開始讀書的時候，那時，媽媽給我買了一本《鱷魚招聘牙齒清潔工》，開始我還沒什么興趣，但媽媽告訴我，能分角色朗讀。聽到媽媽又有一種新讀法，我很高興，也很好奇。媽媽跟我讀了兩三天，我漸漸發現了讀書的快樂，我開始揣摩怎樣的句子用怎樣的語氣，怎樣有感情讀。最后，我已經非常熟練了。有一次，我和媽媽在讀《幼兒畫報》，媽媽讀紅袋鼠，我讀跳跳蛙，只見我聲情并茂的讀書語氣隨著跳跳蛙的話不斷上升下降，我的.心里非常快樂。
從那以后，我開始讀書接觸到書籍，并喜歡上了讀書，我不斷地從書中獲得知識，并投入到其中。一有時間那我就讀書——放學讀書，晚上讀書，甚至在廁所讀書。
歌德說過，讀一本好書，就像跟一個高尚的人談話。所以，我會多讀書，讀書一定會帶給我更多知識的。
讀書的經歷作文 28
有一句名言：“書籍是人類進步的階梯——高尓基。”我覺得這個比喻用的非常恰當。
有一次，我坐著校車回到塘角村。我像一只調皮的小猴子，左看看，右看看。公公沒來車我。我就像一匹快馬，飛快地跑到一家離我家較近的.書店。我跨進店門，暗喜沒人注意，我看了看怎么那么多人啊！我想了想，就從大人的腋下擠了過去。再一排花花綠綠的書里，我的眼睛像一臺掃描機一樣，在掃描著！咦！怎么找不到《三國演義》呢？從頭來，再找一遍。啊！它在這里，原來不在昨天的地方了！
急忙打開書，一頁，兩頁。我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂——終于可以看書了！就在我讀得津津有味的時候，我的腦海里，突然想起了要回家的時候。我依依不舍的把書放回書柜里。然后，又像一匹快馬向家的方向飛快地跑去。
當我回到家里時已經6點45分了。爸爸問我：“怎么那么晚回來？”我回答：“我去看書去了。”爸爸又說：“原來是這樣，想看什么書，爸爸幫你買！”我高興的說：“謝謝爸爸！”
看！我在書上學到的“書是唯一不死的東西——丘特”。這就是我的讀書經歷。
讀書的經歷作文 29
我自認為自己是一個小書癡，因為我非常地愛看書，只要一有空，我就會把書柜上已不知翻了多少遍的書拿下來，津津有味地讀了起來。我和書之間也發生過許多的故事，有兩件事令我記憶猶新。
有一次放學，作業特別多，同學們都叫苦連天。我也立刻回到家，正準備寫作業時，我看見了同桌王志軒借我的《父與子》。我左右為難，是先寫作業呢？還是先看書呢？過了一會兒，我得出了結論，先看半小時的課外書再寫作業，反正晚一點睡就晚一點睡唄。我翻開書，興奮地讀著，書中的`故事太吸引人了，我越看越想看。因為看了很長時間的書，導致我到深夜才寫完作業，被老媽大罵了一頓。
還有一次，我在放學回家的路上看著《斗羅大陸》，一輛電瓶車在我身后一直按喇叭，我卻絲毫沒有聽見，還好身旁的人看見了我，把我拉到了一旁。騎電瓶車的車主下了車，對我破口大罵，而我心里只想著書中的內容，什么也沒聽進去。
這就是我和書的故事。哦！對了，提前說一下，誰有《查理九世》漫畫版跟我說一聲。
讀書的經歷作文 30
上個星期六，我跟媽媽一起去圖書館借書回家看。圖書館的書真多啊！密密麻麻地排滿了很多又高又大的大書架。還還把兒童的書和大人的.書分開放。小朋友的圖書室就在一樓。很容易就找到了。
圖書分成很多種類，有小說、繪本、童話故事、百科全書……像一個知識大寶庫。在這個大寶庫里，有一顆閃閃發光的寶石深深地吸引了我。那本書就是《火印》。我把它小心翼翼地帶回了家。一到家就迫不及待地翻開書，像一匹餓狼一樣貪婪地讀了起來。
我被坡娃的善良和勇敢深深地感動了，他為了雪兒差點唄狼吃掉，但是他還是堅持到了最后等來了救援。能夠救活一個鮮活的生命，該多有成就感啊！雪兒被日本人抓走了，還被打上了烙印，甚至被迫跟自己的孩子骨肉分離！戰爭太可怕了，我希望這個世界再也沒有戰火和硝煙！
直到晚上天都黑了，我還沒有把書看完，媽媽說要休息了，明天接著看吧。我把它放在枕頭下面，枕著它進入了夢鄉。夢里，我夢到自己跟坡娃和雪兒一起無憂無慮地奔跑玩耍，開心極了。早上醒來還覺得可惜了一場好夢。
書，就像是一把鑰匙，帶我們打開智慧的大門；書就像是一盞明燈，照亮我的成功之路；書就像是我的一位朋友，隨時在我的身邊陪伴著我。
讀書的經歷作文 31
我的讀書故事暑假時，媽媽帶我去書店去買書，在那里看了半天我才讓媽媽給我買了一本《溫順動物探密》，回家后我便在沙發上津津有味地看了起來，不一會我就被這本書的奇妙給吸引了，看得連吃飯都忘記了。
故事中有很多種動物，像海豚―海洋精靈、海鷗―海洋守護者、考拉―睡美人、松鼠―松樹精靈等等，這些動物中，我覺得最可愛的是松鼠因為它像精靈一樣，自由自在的生活著，但是它為什么非要見到人類就要躲起來？這使我很疑惑，我真想見它一面。
晴朗的夏夜，松鼠喜歡在樹上跳來跳去，互相追逐嬉戲，白天常常躲在窩里歇息，只有在樹枝被風刮得來回晃動的時候才出來看看。
松鼠是十分勤勞的動物，總是收集很多植物當食物，以備不時之需，但是它們的'記憶卻不太好，有時就忘記把樹種埋在哪兒了，第二年春天就會長出樹苗來，看，它們還是種樹能手呢！所以人們都說它們是自然界的環保專家。
讀完這本書，我發現，原先不僅僅只有玩耍才會有喜悅、笑聲，讀書比玩耍獲取的樂趣更大，體會更多生活中體會不到的東西，收獲更多的知識。
讀書的經歷作文 32
莎士比亞說:"書籍是全世界的營養品."所以,我們要多讀一些讓自己有用的書.
從我還不認識字的時候,都是媽媽講給我聽.
五歲的時候,我媽媽給我買了一本叫<<狼捉羊>>,那本我最喜歡了.至今,我還能把這本書背得滾瓜爛熟,因為我把書中的這個故事讀了上百遍了.故事內容概括一下,那就是羊媽媽去買菜,大灰狼就扮成羊媽媽,連續兩次都不行,到了第三次成功了,然后把小羊吃了下去,羊媽媽就回來了,她看見小羊不見了,只有一只最小的羊沒被發現,小羊把事情的經過告訴了羊媽媽.羊媽媽找到了大灰狼,它正好睡了,羊媽媽就剪開肚皮,救出了小羊,而且還放滿了石頭.大灰狼醒了,覺得很渴,到河邊去喝了幾口河水,因為肚子很重,就掉了下去.這就是故事.
上小學的'時候,媽媽就給我訂閱了一些<小學生天地>和<小學生時代>......說是讓我多看看有用的書,多長一些知識.還總是給我買語文和數學的練習本和考卷.
書對我們有很大的作用,讓我們從書中了解新知識。
讀書的經歷作文 33
我小時候十分喜歡讀書，我家到處都是書。書柜里，桌子上，床頭上，隨處都能看見書，我媽媽不是很喜歡讀書，但爸爸卻很喜歡讀書。每一天吃完飯后，習慣性的拿著書讀。
我每一天都看著爸爸讀書，也好奇的拿起一本《三國演義》讀起來。經過幾個星期的時光我已經讀了《三國演義》，《安徒生童話》等。
一天，爸爸問我這幾天你都讀了什么書，我說：“《三國演義》，《安徒生童話》等。”爸爸說：“哦，是嗎？那我問你黑旋風是誰？”我十分自信的說：“是武松”還在喝茶的媽媽聽了，笑得差點嗆著了，說：“我沒讀過《水滸傳》，也明白是李逵，你讀了半天，讀什么了？”我的臉紅了，爸爸語重心長的對我說：“孩子，讀書不在讀得多，讀得快，而是讀得精，讀得徹底，一邊讀一邊思考。”我聽了爸爸的話，羞愧的低下了頭。
從那以后，我每次讀書的時候，耳旁就會響起爸爸說的話。作文
我原先不會讀書，但是，聽了爸爸的'話，每一本書都仔細認真得讀，反復得讀，一遍又一遍得讀，從此，我的作文在班上名列前茅，每次只要一拿起書就難以放下，我越來越喜歡讀書，書成了我形影不離的好朋友！
讀書的經歷作文 34
以前我的興趣愛好很多，唯有點兒不喜歡讀書，從小到大，我就一直聽爸爸媽媽說，書籍是人類進步的階梯，但是，我一點也不相信，讀書就能進步嗎?從暑假的.一件事我知道了一個準確的答案，是的。
一天，媽媽帶我去書店看書，不一會，我們就到了，一進門，媽媽就去看自己喜歡看的書了，我就只好自己去兒童區看書，我選了一本名叫《淘氣包馬小跳》的書，坐到了凳子上認真地讀了起來，讀著讀著我就被里面的主人公，馬小跳帶到了開心世界，我已經徹底被他給迷住了，正當我讀地起勁的時候，媽媽來叫我回家了：“怡欣，咱們該走了。”我抬頭一看，天已經快黑了，時間仿佛被時光老人帶走了一樣，悄悄流去了，但是我還沉浸在讀書的樂趣中。
就這樣，我喜愛了讀書，每天晚上，我都要拿著故事書，或者作文書，看上半個小時，不然我會睡不著覺。
就這樣，我堅持了幾個星期。
有一個星期天，老師布置寫作文，以前，寫作文是一件另我頭疼的是事，但是，我讀書多了，寫作文也輕松了許多，而且，有時候還會登上報紙呢!
現在，我的寫作能力進步了不少，因為，我愛上了讀書!
讀書的經歷作文 35
我覺得，不管哪個同學都有自己的讀書經歷，我也是，現在，我來說說我自己的經歷。
那天，天氣很好。我上學很早。我一放下書包，沈琦就大聲喊道：“潘葉展，下午晚些時候我要去民族樂團排練。”說完，她走進了自己的`班級。我一邊值班一邊想：“真倒霉。如果我下午去，嘿.“所以，我認真聽了上午的課，很快就做了作業。不幸的是，在我完成作業之前，時間到了。我只能說我運氣不好。我去的地方，我以為我在教新歌或合奏。沒想到又熟練了，下午就廢了。回家后總是很郁悶，想著怎么跟父母說，怎么面對作業，怎么辦？
回到家，我從書包里拿出作業，做了起來。有時候我爸媽出去的時候看一些數學書，我就起來給我爸看。父親認真改了，我卻一直盯著紅筆。唉，父親的紅筆停在一個申請問題上，心里咯噔一下。父親看著我，我更害怕了。我甚至不想看作業。我遇到了一個錯誤的應用問題。經過十幾分鐘的努力，我終于完成了。
我覺得，既然要去民族樂團，不如早上認真聽老師講課。
讀書的經歷作文 36
高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”我覺得這句話說得很對，因為，我是一個“書呆子”。
記得那個星期六，媽媽說要帶我去書城，我聽了興奮極了。隨便吃了幾口飯就出發了。來到書城后，我便急匆匆地跑上了三樓，那里是我的“天堂”。我拿了一本笑貓日記津津有味的看了起來，媽媽則在二樓翻閱書籍。不知過了多久，我也不知看了多久，只見外面天色已晚，可那些書籍像磁石一樣吸引著我。媽媽上來催促讓我趕快回家，我說：“再看一會，就一會!”“好吧!“媽媽說。
過了好久我沒有一點要走的意思，媽媽便生氣了，對我說:“你走不走不走你就留下!”我只好依依不舍的把書放回書架。走的時候還不停地往回看，我對媽媽說：“媽媽，我們下次還來這，好不好?“媽媽勉強的'點了點頭。只要我手中一有書我就會時常忘了吃，忘了睡。我愛書，因為它不僅能給我帶來快樂，同時也能給予我許多的知識。
我喜歡我的外號----”書呆子“你是不是一個“書呆子”呢?
讀書的經歷作文 37
書被人們稱為人類文明的“好伙伴”,這個比喻，我覺得非常親切。
回憶少年時代的我，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶中，少年時代讀書生活恰似一幅美麗的畫頁，也是一串歡快的音符，還像一個個小雨點在玩耍。
我最早的讀物是生字卡片。小時候，我躺在搖籃里聽著媽媽的講生字，在大一點的.時候，媽媽叫我看書識字。剛開始，我覺得好玩，慢慢地就越來越愛看書了。這時，我覺得看卡片就滿足不了我了，要求媽媽給我看書了，漸漸地，我迷上了《中國未解之謎》一書。只要一拿起書，我就常常忘了時間，直等到媽媽叫我，我才發覺又到了吃飯的時間了。天長日久，這些書已經不能使我滿足了，我在家里尋找我渴望的“綠洲”。突然，有一天，我在書櫥里找到了一本名叫《上下五千年》的書，翻閱一下，里面的內容都是我感興趣的，我像一匹餓狼一樣，貪婪地讀著這本書。越讀，我對這本書越感興趣，它好像是一座知識的寶庫，越挖越帶勁。
讀書讓我增長知識，讀書讓我解除疲勞，讀書讓我見識廣泛，還讓我更聰明。我喜歡讀書。
讀書的經歷作文 38
從小我就喜歡讀書，我一直都是個書迷。
兩歲時，我主要看繪本，內容是什么也不知道，就假裝什么都懂了。
四歲時，主要還是看繪本，但至少懂了里面的意思。比如那時候我讀的一本書叫《黑螞蟻和紅螞蟻》，里面講的是紅螞蟻搶黑螞蟻糧食的故事。也沒有什么收獲，不過終于可以不用像以六歲時，開始看帶拼音的書，我記得我看的一本書是《小豬唏哩呼嚕》，講的是小豬與它的家人的故事。書中雖然還是有我不懂的字，但至少看到不會的字不用問父母了。他們少一事，我也少一事。看完之后就放那兒了。
八歲時，那可是漫畫時代。比如說我那時讀的是恐龍漫畫，講的是一些植物大戰恐龍的故事。從漫畫書中可以學到恐龍的.一些知識。只要有一本漫畫書，我就興高采烈地站在桌子上蹦來蹦去。
到了現在，十歲了，我喜歡看的書可多了。現在看《昆蟲記》，講的是一些關于昆蟲的知識。看什么書先看標題，感覺有趣的就看。
讀書時我快樂，特別是無聊的時候，看看書，就可以放松心情，也可以學到很多知識。
讀書的經歷作文 39
高爾基曾經說過，“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”一本好書帶給我們一個嶄新的世界，那么神秘，那么有趣。好書也像一瓶營養劑，把知識的營養傳送給我們。
小的時候，剛學會拼音，媽媽就給我買了帶拼音的'圖畫書，像《米小圈上學記》這樣的兒童書。那時候小，對拼音沒有一點興趣，反而對圖畫感興趣來，翻書比走路都要快，“嘩嘩嘩”的，都只是在看圖片，字瞄都不瞄一眼。這只讓我感受到了圖畫的有趣和好玩兒。
八歲時，我就漸漸喜歡上讀全是漢字的書了，可是看的也就只是《格林童話》《安徒生童話》之類的。不過也就只是打開一本書，專門讀有故事情節的部分；沒讀到有趣的地方，就搖搖頭，毫不留情放把書到一邊。不過書中有趣的故事也足夠讓我感受到了讀書是幸福的。
現在我十一歲了，我已經完全愛上了閱讀，已經可以看像四大名著，神話故事等長篇故事了。
書，就好像是一個路標，可以指引著我們的去處。每讀一本書，就多收獲一份知識。以前，讀書我都是讀一遍，現在一本書我要讀三遍都不止。讀書是那樣，有趣，美好。
我愛閱讀。閱讀使我來到一個新的世界，讓我收獲到了知識，也讓我收獲到快樂。
讀書的經歷作文 40
“樂樂我們走了”。只聽是爸爸媽媽的聲音，“砰”！門重重地關了，我一下子向書柜奔去。
這是怎么回事，原來爸爸媽媽除了雙休日讓我看小說平時不讓我看。
為了看小說，我還算絞盡腦汁了。晚飯后，爸爸媽媽都要出門一個半小時。掌握好這條規律，我把小鬧鐘擰到1個小時。這樣，我一邊看小說，一邊聽樓道下的動靜。小鬧鐘一響，我就急忙把書放回書架，開始做作業。
盡管這樣，但我的“不良行為”還是被他們發現了——有一晚，爸爸媽媽回來了。一走進我的書房，一陣子“偵察‘’后，神秘地對我說：”你一定又偷看小說了“，這句話讓我一夜都沒睡好。原來，被我看了的書，都會卷邊卷起來。于是，我每次看好之后，就放在床被底下壓平。
沒辦法，”紙是包不住火的`。“原來，他們把我看的頁碼記了下來，每當我看完后，書簽夾著的頁碼就會變。于是，我看書的時候書簽不動。果真沒被發現，太棒了！我簡直興奮不已。書給予我知識，給予我才華，給予我快樂，我愛看書。
讀書的經歷作文 41
小時候，我不懂事，看見爸爸媽媽看書我就覺得很無聊，很煩。可是，慢慢地我知道了書的好處。有一件令我終身難忘。
那時我才剛上一年級，老師給我們布置了一個作業，可我不會做。我問媽媽，可是她卻說：“你自己找書吧!書是知識的海洋，我幫你找一本書，你自己查閱一下吧！”我很不情愿地點了點頭。我一翻開書，就被一些美麗的插圖吸收住，突然間，我覺得我已經愛上了書。我終于明白大家為什么都那么喜歡讀書了！我耐心地、一頁一頁地看下去。看著看著，我忘記了時間，忘了身邊的一切。過了很久，媽媽拿開了我的書，我才知道現在已經8點了！媽媽說：“不趕快做作業，就不能早點睡了！”
“刷，刷——”，我和作業本“大戰”了一個多小時之后，終于把它“制服”了。我高興地想：我又可以繼續看下去啦！這時媽媽卻催我快點睡覺。我對媽媽說：“讓我繼續看下去嘛！你不是說‘書是知識的`海洋’嗎，而且高爾基先生也說過‘書籍是人類進步的階梯’呀！”最終媽媽拗不過我，答應讓我看書了！我再次拿起書，看的如醉如癡完全沉浸在書的畫面里，就連媽媽叫我我也不知道。過了一個半小時，我終于看完書了。我回到房里，躺在床上，回憶著剛才讀書的內容，美美地睡著了。
讀書的經歷作文 42
書籍被稱為人類文明的“永恒果實”。童年的閱讀生活就像一張彩色的圖片頁，也像一場帶著歡樂音符的運動。每個人都有自己的閱讀經歷，因為每個人都知道書對我們有很大的好處。
我會閱讀后不久就開始閱讀了。我上幼兒園的時候，第一次看像圖片這樣的書。后來長大了，開始讀《伊索寓言》。我印象最深的故事是《龜兔賽跑》，它讓我明白，無論對手多么強大，我都不能放棄。堅持一定會贏，放棄一定會失敗。隨著年齡的增長，進入二年級后，開始看四大名著中的《西游記》，印象最深。大名鼎鼎的孫悟空，聰明到不喜歡怕死懶的豬八戒。有一段話我記得很清楚。太白金星領著孫悟空去見玉帝。玉帝問：“妖仙是誰？”悟空躬身答道：“老孫是！”玉帝命你先清看看哪里有官位空缺，好任命孫悟空。吳曲星君奏曰：“天宮各宮各廳皆有人管，御馬監只有一廳。”玉帝傳話：“就安排他做‘比馬文’！”孫悟空高興地去了辦公室。召集御馬監獄的官員開會，問需要做什么：幾千匹馬需要照顧。畢馬溫致力于熬夜養馬。那些天馬養的更肉更豐滿。半個月后的一天，大家休息了一會兒，所有的`獄官都放下酒席去迎接孫悟空。孫悟空問：“畢馬溫是個什么樣的官員？”百姓曰：“此官最低，最小也。”齊天大圣聽了，心中一火，咬著牙暴怒。他推下桌子，玩了天門，離開了。
書是生命的源泉，使人體會到讀書的樂趣。讀一本好書會讓他們受益終生。
讀書的經歷作文 43
這個月，我拿出了一直壓箱底的一本書《昆蟲記》，這本書雖然是名著，卻一直讓我提不起興趣，若不是學校要求，恐怕我要再晚幾年才可能將它品讀。
文學名著，我讀得并不算少。例如《魯濱遜漂流記》《老人與海》之類的。但吸引我的并不是應們的文學蘊味，而是故事情節。因此我學到不少幻想的本事，精神食糧吸收地卻少之又少，但我終于找到一本好書《昆蟲記》。當我沉靜下心來，認真賞閱這本書時，短短幾頁，我就被它的魅力深深吸引了。它的內容是如此豐富，并不是一個長篇故事或小說而是由上百篇觀察日記組成，每篇都是用優美的句子和恰到好處的詞語寫成，無處不體現作者觀察之認真。記得有一投描寫財大孔雀蛾的話，記憶猶為深刻！這只大孔雀蛾正努力的從白色的繭中掙脫出來。當皺縮在一起的翅膀遇到空氣后便緩緩張開，展露出美麗的花紋這句話老將大孔雀蛾的美麗、柔弱，充分展現在我面前，猶如一朵初開的曇花，是位妙齡的.少女，是一片不可觸碰的冰晶，如此珍貴而奇特。這小小的一段話促進了我了解自然，滿足了我對知識的渴求，讓我得到了文學的滋養。因為這部曠世巨作《昆蟲記》，讓我認識到讀書使我快樂，讀一本好書更是使我受益匪淺。
當張老師叫我們每月一本書時。我十分抵觸，覺得加重了我們的負擔。但真的讀了一本好書后，我發現讀書并不是那么無聊，而是讓我變得充實、快樂。
讀書的經歷作文 44
相信我們班上的每個同學都看了很多的書籍。我看書是從繪本開始，剛開始是聽大人講繪本，覺得繪本的故事有意義，自己就拿起繪本來看。可是，我看書多，主要是配圖案的書，不愛寫作文，每次輪到寫作文，回家急得直跺腳。繪本圖案多，文字少，翻幾下就翻完了。我看過《牙醫怕怕，鱷魚怕怕》，講一個鱷魚蛀牙了，要看牙醫，可是它怕拔牙；牙醫也怕鱷魚，鱷魚可是會咬人的，你為鱷魚拔牙，一不小心給鱷魚咬了怎么辦呢？我也有類似的經驗，每次牙齒開始松動就怕拔牙，拔牙疼啊！記得有一次到了拔牙店，我怕疼，死活也不拔，攤在地上哭，醫生無計可施，父母又喊又嚇，只好把我送回家，現在照鏡子都不敢看自己的牙齒，不整齊，牙縫很大。
我最喜歡的'一套書——《丁丁歷險記》，結識這套書，是在上幼兒園的路上，路過一家出售無葉風扇的店鋪，里面有一柜子，上面擺設滿滿書籍。我抽了一本，看得愛不釋手。回來后，父親幫我買了一整套，我趴在沙發上，把整套書壓在肚子下，生怕丟失一本，拿出一本自己最想看的，慢慢地“咀嚼”起來，這味道不比品嘗德克士雞腿堡差。這套書現在還在看，課余時間就翻一翻。我喜歡《丁丁歷險記》主人公丁丁，他智慧、勇敢、正直、富有冒險精神。
我愛看的書還有很多，以后再給大家介紹吧！
讀書的經歷作文 45
五六歲時，我喜歡聽媽媽給我講故事，天天說著。其實我最喜歡的就是那本葫蘆娃了，葫蘆娃為了救自己的爺爺，葫蘆娃都掉進了妖精的陷阱中……
七歲那年，我上了小學，因為表現還可以，被老師評為智慧少年。得到了第一本自己得來的'書。回家就一知半解的讀了起來，越讀越明白，喜歡上了讀書，但有時候還是會把字讀錯，比如把“張”讀成“長”……
八九歲的時候，我們寫了一篇作文“如果把媽媽爸爸比作一個動物。”你會怎么寫呢？同學們都說爸爸是一頭豬，躺在床上看手機，可我就不一樣，說爸爸是一頭老黃牛，很勤勞。之所以這樣，我的作文得了三顆星，被老師放在講臺上朗讀。
就是因為這件事，我天天都去買書看，看完這本再看那本，那本看完了再看這本，家里都堆滿了書，即使不買書看，也要在書店把那本書看完，沒看完就不肯回去。
十歲時，我開始讀四大名著中的《三國演義》、《西游記》這本書中把人物寫的栩栩如生。有時自己很懶不想自己讀，就聽媽媽給弟弟講三國演義。弟弟也喜歡上了這本書，天天和我搶，我也是很苦啊。自從讀完三國演義我就開始學會了記筆記，抄好詞好句。
不喜歡讀書的人，我只想告訴你一個道理；“書如果不讀，以后就沒有成就，掃垃圾的也輪不到你！
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