實(shí)用的理解父母作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的理解父母作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
理解父母作文 篇1
最近我媽總是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的，白天上班見(jiàn)不到人影，晚上又找不到人，毫無(wú)蹤跡，您這幾天到底上哪去了？
經(jīng)過(guò)我的調(diào)查，嗨!看來(lái)老媽的老毛病又犯了“打麻將”!我媽一打麻將就是晚上十一二點(diǎn)呀!有一次晚上，我明明睡著了，可被老爸的大吼給吵醒了，“都幾點(diǎn)了，怎么還不回來(lái)，什么？又打了一場(chǎng)，誰(shuí)叫你打的，給我馬上回來(lái)……”老爸大吼道。
其實(shí)我以前也跟老媽說(shuō)不要打麻將了，可等我話剛一落音，他就來(lái)一句“我打不打麻將關(guān)你什么事，你的任務(wù)是管好你的學(xué)習(xí)!”因此我再也不好意思當(dāng)面對(duì)我媽說(shuō)了。
這句話是我從我最喜歡的電視劇《武林外傳》中選的(打麻將也算賭)：“你老說(shuō)小賭怡情大賭才傷身，可我到覺(jué)得賭就是賭，不管賭資大小，不管是你是我，不賭個(gè)傾家蕩產(chǎn)誰(shuí)也別想收手，所以逢賭必輸!”
我希望老媽以后再也不要打麻將了，這樣您才是我心目中十全十美的好媽媽!
理解父母作文 篇2
爸爸媽媽，我愛(ài)你們!
剛上小學(xué)的時(shí)候，放學(xué)回到家里總是放下書包就粘著電視機(jī)不放，很多時(shí)爸爸就會(huì)忍不住在旁邊嘮叨起來(lái)：“練一下琴!做下作業(yè)!復(fù)習(xí)下功課去……”“別老是看著電視眼也不眨一下……”我心總是想：“我的成績(jī)還是不錯(cuò)的嘛，你小時(shí)候好沒(méi)有我那么好呢!練什么琴，煩到死，等看完電視再說(shuō)……”爸爸見(jiàn)我還是無(wú)動(dòng)于蹤，就往電視的開(kāi)關(guān)使勁一按。“這時(shí)正播著我最愛(ài)看的卡通片呢!”我火了，連忙沖上去有把開(kāi)關(guān)再按了一下，并同小手保護(hù)著開(kāi)關(guān)的按紐。流著兩行眼淚，鼻涕說(shuō)：“你根本不了解我!”，還擺出一幅“橫眉冷對(duì)千夫指我架式……
大概是遺傳和進(jìn)化的原因吧，我的脾氣比爸爸更倔。爸爸眼見(jiàn)我那倔強(qiáng)的臉，知道不可以制止我，什么也沒(méi)說(shuō)，回書房去了!“不理解”三個(gè)字，充盈了我的腦海。
回想起，爸爸他又何曾不知道他的寶貝女兒最喜歡的是看電視，他又何曾不知道在那小時(shí)候的我，是多么愛(ài)玩，但我只想到要爸爸理解我，我又何曾理解過(guò)爸爸呢?
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，特別是升上了五年級(jí)，學(xué)習(xí)的壓力也越來(lái)越大，每晚都是臺(tái)燈伴隨我至深夜，爸爸總是細(xì)心地提醒著我小心身體，節(jié)假日他總是忘不了帶我出外游玩、散心，使我在緊張的學(xué)習(xí)中，得到了放松。爸爸你究竟還為我做了多少事，讓我了解你更多一些!
理解父母作文 篇3
一點(diǎn)為中心，以任意長(zhǎng)為半徑，畫一個(gè)圓點(diǎn)永遠(yuǎn)在圓的中心，圓永遠(yuǎn)圍繞點(diǎn)轉(zhuǎn)。
——前記
我們永遠(yuǎn)就是父母的中心，父母每天都圍繞著我們轉(zhuǎn)。我們就是那一個(gè)點(diǎn)，在父母的中心，父母把所有的精力都放在我們的身上，毫無(wú)怨言的為我們付出一切。盡他們所能，給我們最好的條件。
而我們呢？卻永遠(yuǎn)都不能理解父母的心情。當(dāng)我們?yōu)槿烁改笗r(shí)，才能體會(huì)到父母的那種心情。當(dāng)我們想要去照顧我們的父母時(shí)，我們已經(jīng)是心有余而力不足了，我們會(huì)把自己的精力全部放在自己的孩子身上，就像我們的父母把全部精力放在我們身上一樣。
父母永遠(yuǎn)都是以自己的孩子為中心，就這樣一代一代的傳下去。珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，好好的孝敬我們的父母。
“子欲養(yǎng)而親不待”
不要再唉嘆中渡過(guò)。
父母給予我們的很多，而我們還給父母的卻是微乎其微、一點(diǎn)為中心，任意長(zhǎng)為半徑，畫一個(gè)圓，圓永遠(yuǎn)也離不開(kāi)那個(gè)點(diǎn)，而點(diǎn)也離不開(kāi)圓。
理解父母作文 篇4
這件事已經(jīng)過(guò)去將近一個(gè)月。卻留給我太多天多的思考……
星期天，我和爸爸去書店買書。我左瞧右看，選中一本《科學(xué)世界》與此同時(shí)，爸爸也抱著幾本厚厚的參考書和資料從另一間屋子出來(lái)但看到我手中的書后，面部表情立刻“由晴轉(zhuǎn)陰”一把奪過(guò)我手中的書，大聲訓(xùn)斥我：“你都不快畢業(yè)，還看這些沒(méi)用的書。再說(shuō)，你數(shù)學(xué)成績(jī)那么差，這本《奧數(shù)點(diǎn)撥》正適合你。”說(shuō)著從書架上抽出一本書放在我手上。頓時(shí)，書店里的人紛紛把目光轉(zhuǎn)向我們兩人，那是一種怎樣的目光啊，疑惑里帶著憤怒。我沒(méi)有說(shuō)話，拿著書走出書店的大門。
回到家，我憤怒地將書往床上一扔——我也不知道為什么會(huì)那樣做。因?yàn)槲覍?duì)書向來(lái)都是很愛(ài)惜的。我重重的倒在床上，耳邊又響起爸爸的聲音：“今天晚上把《小考總復(fù)習(xí)》第一頁(yè)做完，做不完別想吃飯！”我無(wú)奈地從書堆中抽出書拿筆準(zhǔn)備做，覺(jué)得薄薄的一本書在我手中顯得那樣沉重。
我輕嘆一口氣：誰(shuí)讓我是畢業(yè)生呢？我盲目的做著作業(yè)，不知不覺(jué)已經(jīng)做完兩三張，封面被淚水打濕一片。
走出屋門，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)做完飯，看見(jiàn)我說(shuō)句：“過(guò)來(lái)吃飯吧。”我淡淡的回答一句：“我不餓”徑直走進(jìn)臥室。
整整一天的，我都呆在臥室里看電視，沒(méi)有和父母說(shuō)一句話。內(nèi)心卻心潮起伏：爸爸，我知道你盼子成龍的希望是迫切的'，但我畢竟不是機(jī)器人，也需要休息。你們呢什么時(shí)間才能理解我，還我一方自由快樂(lè)的天地呢？
理解父母作文 篇5
我7歲時(shí)來(lái)到新西蘭。身邊盡是金色頭發(fā)、碧藍(lán)眼睛的人，說(shuō)著我從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的語(yǔ)言。我陷入迷茫，天真地想：明天，當(dāng)我重新睜開(kāi)眼睛，一切就會(huì)回到從前。童年時(shí)的朋友，從前的學(xué)校，街道的味道……總之，熟悉的一切都會(huì)回來(lái)。但事實(shí)卻不是這樣！一切都變了，我所熟悉的一切再也回不來(lái)了。這巨大的變化需要我去適應(yīng)。但我知道，我的家庭始終在身邊守護(hù)著我。
在新西蘭安頓下來(lái)以后，我進(jìn)入了一所位于市中心的學(xué)校。一切煩惱都始于學(xué)英文。雖然只有26個(gè)字母，可是每一個(gè)都與中文不同，發(fā)音、書寫、語(yǔ)法，就像一道道銅墻鐵壁，把我和周圍的人隔離開(kāi)。我每天都得反反復(fù)復(fù)地讀那本不到10頁(yè)的英文書，傷心、沮喪的情緒包圍著我。
我的父母沒(méi)有什么文化，為了生活，他們每天繁忙地工作著，我?guī)缀趼?tīng)不到他們的嘮叨和抱怨。他們對(duì)我說(shuō)的都是一些很樸實(shí)的話。他們常說(shuō)：“你要努力學(xué)習(xí)，這時(shí)的付出是值得的。”雖然聽(tīng)進(jìn)了父母的話，但小時(shí)候的我卻常常抱怨他們把我?guī)У搅诉@個(gè)陌生的環(huán)境中，覺(jué)得他們只是說(shuō)得容易，卻不知道我做起來(lái)有多難。隨著年齡的增加，我開(kāi)始慢慢理解父母的苦衷，認(rèn)識(shí)到自己那時(shí)的幼稚無(wú)知。
現(xiàn)在，我自覺(jué)地刻苦學(xué)習(xí)，希望走出一條不留遺憾的道路。我堅(jiān)信，在我?jiàn)^斗的路上，父母永遠(yuǎn)是我的堅(jiān)強(qiáng)后盾，家永遠(yuǎn)是我的避風(fēng)港。
理解父母作文 篇6
我們從小時(shí)候就一直都在父母的臂膀下茁壯成長(zhǎng)的生活，而我們現(xiàn)在開(kāi)始懂事了，學(xué)會(huì)感恩父母，感恩我的全家人。
我在感恩中成長(zhǎng)時(shí)，它讓我苦惱，它讓我悲傷，它也讓我開(kāi)心，它讓我辛勤勞動(dòng)的學(xué)習(xí)激勵(lì)我前進(jìn)那是一次又一次。直到我現(xiàn)在，我還在為這一件事激勵(lì)著，使我向前，進(jìn)步。它在我的人生中很重要，要是它不鼓勵(lì)，不激勵(lì)地讓我?jiàn)^斗，我現(xiàn)在也差不多還沒(méi)畢業(yè)呢。我現(xiàn)在也還要多感謝我的父母，它讓我上學(xué)，不讓我們多吃一丁點(diǎn)的苦。小時(shí)候我經(jīng)常頑皮，不是打架，就是把別人家的玻璃打壞了，有些人還稱我是“搗蛋鬼”呢!我還在那兒樂(lè)滋滋的。可我的媽媽都快要被我給氣死了。現(xiàn)在回想起來(lái)，還真感到慚愧啊!媽媽天天讓我過(guò)的衣食無(wú)憂，還真感到自己是挑東西的人，每天讓奶奶為難。可奶奶卻從來(lái)不說(shuō)什么，用一個(gè)成語(yǔ)叫作任勞任怨現(xiàn)在奶奶身體不好，我很傷心這都是我一手造成的錯(cuò)。
在感恩中成長(zhǎng)就是在感激父母的情懷，父母的無(wú)微不至的呵護(hù)中鍛煉自己理解父母的養(yǎng)育之恩。母親都是辛辛苦苦的受著太陽(yáng)的燒烤中干活，迎著大雨大風(fēng)中干活，她這樣拼命就是讓我生活的好一些，爸爸剛在那里辛勤的開(kāi)車，日夜堅(jiān)守在崗位中，父母就是讓我生活的富裕，而我應(yīng)做的就是感恩我的父母，感激我偉大的母親和父親。他們讓我茁壯成長(zhǎng)，就是這種力量，在我心情煩的時(shí)候告訴我開(kāi)心的事情，在我準(zhǔn)備要放棄的時(shí)候，他給了我自信心，在我疲倦的時(shí)候，它給予我力量，在我自豪的時(shí)候提醒自動(dòng)要虛心請(qǐng)教。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我，這也要感謝我的父母；感謝我的朋友，感恩使我前進(jìn)，它是人生重要的組成部分，是它的鼓勵(lì)，激勵(lì)讓我?jiàn)^斗，父母非常地感謝你們，謝謝你們!
父母養(yǎng)育了我們，幫助了我們。在感恩中成長(zhǎng)，是我們前進(jìn)的方向，父母每天都在含辛茹苦的教育，教化著我們。每天與太陽(yáng)和月亮打交道有很少的時(shí)間休息，是他們才讓我成長(zhǎng)，是我在感恩中所收獲到的。是它給我們力量，他們是偉大，使我懂得生命的人，我現(xiàn)在才有這樣的收獲。
理解父母作文 篇7
如今，許多孩子不理解父母的愛(ài)。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，你媽塞的后備箱引來(lái)熱議，你媽叫你穿長(zhǎng)褲，我爸總覺(jué)得我冷，這已經(jīng)成為很多人的笑話了。仔細(xì)想想，這種現(xiàn)象背后，是否反映出孩子不理解父母的愛(ài)？
原因是孩子不理解父母的愛(ài)，根本原因是時(shí)代的變遷。社會(huì)環(huán)境日新月異，孩子和父母之間總有很長(zhǎng)的代溝，不僅生活方式不同，生活理念也不同。孩子喜歡清淡自由，父母認(rèn)為最好有所準(zhǔn)備，所以會(huì)出現(xiàn)穿長(zhǎng)褲帶土特產(chǎn)的糾紛。正因?yàn)槿绱耍⒆雍透改赴l(fā)生這樣的小沖突，不是父母的教育方式或者孩子的無(wú)知造成的，也不是任何一方的錯(cuò)。如果是為了解決問(wèn)題，需要雙方共同努力。作為孩子，面對(duì)代溝，我們有主動(dòng)權(quán)。我們應(yīng)該在懇求父母理解我們的同時(shí)，努力理解他們。
理解父母的愛(ài)是對(duì)父母最基本的尊重。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，孝是第一位的，當(dāng)今社會(huì)也是如此。當(dāng)我媽媽四處尋找那些土雞蛋，我爸爸第一次在網(wǎng)上買了一條長(zhǎng)褲時(shí)，這種愛(ài)可能是愚蠢的和愚蠢的，也可能沒(méi)有考慮到現(xiàn)實(shí)，但它真的想為孩子們做點(diǎn)什么。愛(ài)、在乎、實(shí)用、價(jià)格是兩個(gè)維度的概念。不考慮前者而提及后者是有失偏頗的。孩子抱怨，嘲笑，輕描淡寫父母的愛(ài)。尊重和孝順呢？
在當(dāng)今社會(huì)，理解父母的愛(ài)是對(duì)父母和孩子之間關(guān)系的促進(jìn)。如今，父母和孩子之間總有無(wú)數(shù)的問(wèn)題等待解決。比如孩子想過(guò)自由的生活，但是父母覺(jué)得結(jié)婚生子比什么都好。但也因?yàn)楫惖睾蛧?guó)外的問(wèn)題，這兩方的不理解長(zhǎng)期停滯不前，隨時(shí)會(huì)爆發(fā)。我們這里不把總體責(zé)任留給孩子，但也不應(yīng)該事事都怪父母。所以，孩子也有責(zé)任試著去理解父母，心平氣和地向他們解釋自己的想法，以解決問(wèn)題為目標(biāo)，把矛盾放在最后。
驕傲的我們可以看到，在知乎這樣的平臺(tái)上，越來(lái)越多的人正在曬出裝滿土特產(chǎn)的行李箱和行李箱，大聲訴說(shuō)著自己的感激之情。這個(gè)看似搞笑的故事背后，是最想給孩子的父母，也是最懂父母之愛(ài)的孩子。那么，作為孩子，我們應(yīng)該做出改變嗎？
理解父母作文 篇8
我是一名初中生，一個(gè)教師子女。我在學(xué)校自然就有壓力。我曾經(jīng)想過(guò)：我要不是教師子女多好哇！沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力，也不會(huì)為了教師子女的榮譽(yù)去拼命學(xué)習(xí)了。可當(dāng)我想到：普通的通食生要交那么多的錢，而且在學(xué)校里認(rèn)不出那么多的老師，在班級(jí)里老師子女也沒(méi)人敢打——，想到這些，我知足了
也許是我的性格太內(nèi)向了。我從上學(xué)第一天起就不想說(shuō)話，也不想舉手回答問(wèn)題，幸好我還有兩個(gè)小學(xué)同學(xué)陪我玩。那段日子，爹媽經(jīng)常來(lái)到教室看我，回家后總是問(wèn)我：“你早上又沒(méi)吃飽嗎？又沒(méi)精神。”其實(shí)爹媽包括老師都不知道，我是用我自己的方法在學(xué)習(xí)，不舉手，只要老師講到的重點(diǎn)我就會(huì)記在筆記本上，或是默默地背下來(lái)；一些簡(jiǎn)單的題目，我認(rèn)為沒(méi)有大聲說(shuō)出的必要，只要你明白，你知道怎么去做，你就不必大聲說(shuō)出來(lái)，王老師總是說(shuō)我們：沉默是金。我其實(shí)在沉默時(shí)在靜靜地思考——。你知道的事情不必說(shuō)，明白的題目不必答，當(dāng)全班的同學(xué)大聲說(shuō)答案時(shí)，你就當(dāng)是幫你回答吧！
第一次月考，我考差了，爸爸那天中午跟我爭(zhēng)吵得厲害。我覺(jué)得，一次考差了，并不說(shuō)明考不好，下次努力一樣可以考好。最終爸爸勉強(qiáng)答應(yīng)了，我多么希望他們能理解我的心情。這次月考過(guò)后，我醒過(guò)來(lái)了。雖然方法還是和以前一樣，但我強(qiáng)制增加了自己舉手的次數(shù)。但是爸爸媽媽看到的，還是我沉默的樣子，每次他們都會(huì)說(shuō)我，我也辯護(hù)著自己，他們根本不了解我的心情，也不知道我的性格和意識(shí)在變化。那次中期考試，我是第十名。
下半程，我終于有了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，從個(gè)人至上的困境中走了出來(lái)，雖然我的學(xué)習(xí)方法還是一樣沉默。我性格也變得開(kāi)朗起來(lái)，終于人了一些朋友，而我在學(xué)習(xí)上各科平衡的優(yōu)勢(shì)終于顯露出來(lái)，在我喜歡的課上表現(xiàn)得活躍，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)仍然在沿用自己的方法，也使林老師給我一個(gè)任務(wù)：看管一個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，但是我不得不說(shuō)，我管不住他的。我喜歡的我玩玩到我都不想和他坐在一起了，他愛(ài)鬧，我很安靜；他愛(ài)玩，我愛(ài)學(xué)習(xí)。這些差異，導(dǎo)致我和他合不攏
我依然以這樣的方式學(xué)習(xí)著，只是增加了期末復(fù)習(xí)這一項(xiàng)，期末考試，我是第一名。
爸爸媽媽依然不理解我，仍然問(wèn)我為什么不答問(wèn)題，我只能無(wú)奈地說(shuō)：“你們不了解已經(jīng)改變了的我呀”。
理解父母作文 篇9
這是一個(gè)冬天的夜晚，天完全黑了下來(lái)，路幽靜得嚇人。樹枝上偶爾一聲貓頭鷹的悲啼，或斑鳩的一翅“撲棱”，都會(huì)讓人毛骨悚然。中午我和爸爸賭氣沒(méi)有吃飯，他那兇神惡煞的面孔讓我對(duì)這個(gè)家失去了興趣，于是我想到了離家出走，氣沖沖地離開(kāi)了這個(gè)讓人生厭的家。究竟要去哪里，我自己心中也沒(méi)有目標(biāo)。
遠(yuǎn)處投來(lái)一束燈光讓我警覺(jué)起來(lái)，我想起了小說(shuō)和電視劇里的惡人搶劫，畢竟我還是一個(gè)未成年的女生，于是躲在路旁的樹后悄悄地觀察起來(lái)。一個(gè)老大爺拖著一輛車慢慢地走來(lái)，前面一位老太婆用手電給他照路。我這才放心地走了出去，卻把他們嚇了一大跳，原來(lái)他們是在前面的集鎮(zhèn)上賣完烤紅薯回家的。老太婆見(jiàn)只有我一個(gè)人，她攥緊我的手生怕我逃跑了似的詢問(wèn)情況。我如實(shí)地回答了她的提問(wèn)，她并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是從灶膛里拿出了一個(gè)熱乎乎的烤紅薯塞到我手中。我推辭不要，其實(shí)肚子餓得“咕咕”直叫，只是口袋里沒(méi)有錢的一句托詞而已。
“小姑娘，吃吧，想必你也餓了，這紅薯是送給你的，不要錢！”老大爺溫和地說(shuō)。“謝謝了！”我話沒(méi)說(shuō)完就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。他們見(jiàn)我吃得“吧嗒吧嗒”作響一副饞相，老兩口于是笑了起來(lái)。我一邊舔著手指上沾著的薯泥，一邊不停地道謝，這時(shí)老太婆發(fā)話了：“你吃了我一個(gè)紅薯就千恩萬(wàn)謝，那你的父母養(yǎng)育你十多年，你該吃了他們多少糧食，怎么就為一句不中聽(tīng)的話就離家出走，你覺(jué)得這應(yīng)該嗎？”我愣住了，癡癡地望著老太婆，咀嚼著這簡(jiǎn)單而富有力度的話語(yǔ)，剛剛還憤憤不平的心霎時(shí)變得內(nèi)疚起來(lái)，我無(wú)言以對(duì)，只是低下了尚存余怒的頭。
“小姑娘，回家吧，你爸媽肯定會(huì)著急的，說(shuō)不定他們?cè)谒奶帉つ恪！崩洗鬆攧裎课艺f(shuō)。“我們同走一段吧，等會(huì)我們到家后再送你一程。”老太婆拉著我的手往回走。
夜更深了，我?guī)屠洗鬆斖浦囎油刈撸L(fēng)迎面吹來(lái)，也沒(méi)有那么刺骨。貓頭鷹偶爾的一聲啼叫也不再那么悲涼，斑鳩的“撲棱”也仿佛是在用暖翅給它的孩子遮擋風(fēng)寒。我聆聽(tīng)著車轱轆的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，它和北風(fēng)的呼嘯聲交織在一起，好像奏響了一首回家的進(jìn)行曲。
“小翠！小翠——”（化名），前面?zhèn)鱽?lái)了熟悉的呼喊聲，我知道那是爸爸媽媽撕心裂肺呼喚。滾燙的淚水抑制不住從眼眶中涌了出來(lái)，情不自禁地大聲回應(yīng)：“我在這——”
“我在這——”我和老大爺、老太婆齊聲回應(yīng)。
走在回家的路上，我仿佛一下子長(zhǎng)大了許多。這冬夜幽深的小路呀，它留下了我美麗的記憶，留下了我深深的成長(zhǎng)足跡！
理解父母作文 篇10
我長(zhǎng)大了，是個(gè)大孩子了。父母卻還讓外婆接送我上下學(xué)。
有一次，我覺(jué)得老接送不好，就對(duì)父母說(shuō)：“爸爸媽媽，能不能不要讓外婆在接送我了？我是大孩子了!”爸爸媽媽瞪了我一眼，說(shuō)：“為了你的安全。”
我很不高興，在房間里大發(fā)牢騷：“我都長(zhǎng)大了嘛!人家王瑾音從一年級(jí)就自己上學(xué)……”媽媽走進(jìn)來(lái)，嚴(yán)厲地說(shuō)：“不許再說(shuō)了!為了你好……”我傷心極了，頭埋得很低，眼淚不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。最后，我終于忍不住了，放聲大哭起來(lái)，把頭埋進(jìn)了小熊玩具的裙子里。媽媽只好無(wú)奈地關(guān)上了門。
又一次，媽媽回家時(shí)對(duì)外婆、爸爸和我說(shuō)：“天哪，我們同事住的府苑小區(qū)，發(fā)生了一件好可怕的事!”爸爸問(wèn)：“怎么了？”媽媽就講了起來(lái)。
原來(lái)，府苑里的一個(gè)小孩差點(diǎn)被人拐跑了，幸好在大門口被這家人的鄰居給瞧見(jiàn)了，回去便對(duì)這家人說(shuō)了。小孩的媽媽追到大門口，才把孩子硬生生得搶了回來(lái)。
我們聽(tīng)完，臉色都白了。媽媽舒了一口氣，說(shuō)：“快過(guò)年了，人販子都沒(méi)錢了，又要開(kāi)始拐賣小孩了，所以我們都是為了你好呀!”我又掉下了淚水，但，這次是感動(dòng)的淚水。
父母，請(qǐng)理解我。我沒(méi)有理解你們，請(qǐng)?jiān)彙５谡嫦啻蟀缀螅冶銜?huì)明白，父母的愛(ài)，才是世界上最純潔、最真誠(chéng)、沒(méi)有任何一點(diǎn)瑕疵的愛(ài)。擁有這種愛(ài)，便是世界上最幸福的人。
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