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    學習的作文300字

    時間:2022-02-10 12:38:00 學習

    【推薦】學習的作文300字8篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的學習的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】學習的作文300字8篇

    學習的作文300字 篇1

      以前在小學的時侯,我就不敢舉手回答問題,是因為怕會被同學笑。

      那是在我上小學的時候,有老師來聽課,我想這次一定要舉手回答問題,不能在膽小了,上課了,老師說:“拿出英語書打開第7課,我們先讀一下課文,讀完后,老師把英語課問講了一遍。我們讀完后,老師又說:“你們誰會背這篇課文,我心里暗想:這篇課文我昨天晚上復習了,這個我一定會。”我拿出了勇氣舉起了手,老師把我叫了起來說:“你可以開始背了,背著背著,背到最后一個句子的時候,突然忘了,我的臉刷的一下紅了,好像是被誰打了一下。”我對自己說:“對自己一定要有信心。”不能失敗,我想起了這句英語句子,并且把他背了下來。老師說:“很好。”

      就在上個星期四,上語文課,老師講《綠色蟈蟈》要我們說出上句與下句的關系,和這一句的句意,到最后還有很多同學沒有舉手,老師說:“你們站起來,誰說完誰坐下,我拼了命的找啊!”哈哈找到了可是我不敢舉手,生怕說錯,最后我還是勇敢的舉起了手:“法布爾是一個熱愛昆蟲的人,因為那天是國慶節,他不去慶祝國慶,而是在黑暗的角落聽蟈蟈的叫聲。”老師滿意的說:“這句是很重要的一句,很好你可以坐下了。

    學習的作文300字 篇2

      一年一次的雷鋒日又向我們走近了,各界的公益慈善事業也日益增加,同學們也紛紛加入其中。

      有的幫助學校搞衛生,有的同學不惜多次彎腰了,有的同學做好事更積極了,甚至幫人跑腿也更頻繁了。多位老師還自愿參加了一年一度的無償獻血的活動。

      發自仁慈與愛,心中常懷善念,小小的一份力量,卻能給予別人很大的幫助,何樂而不為呢?看似微不足道的舉動,卻能給別人帶去力量,給自己帶來付出的快樂和良心的安寧。一次次的彎腰,一次次的奉獻,一次次的溫暖他人,都牽動著我們的心,小小善行,會鑄就大愛的人生舞臺。助人乃快樂之本,心中有愛,予人快樂,就會予己快樂,春天將永遠駐守在那里,快樂也永遠不會離去。

      中國有著千年悠久的文化,淳樸的民風和渾厚的底蘊;有睿智的領導集體,奮勇的中流砥柱和充滿活力的事業;有前進的身影,奮進的腳步和燦爛的前程。更有無私奉獻的忘我精神。相信,和諧的中國將在20xx年,再度讓自己成為世界的焦點,因為我們都有一顆助人為樂的善心。讓我們發揚中華傳統美德,讓整個世界亮麗,讓我們的人生溫暖。

    學習的作文300字 篇3

      讀了這材料,我要感謝文中的這位老師,他用一種看似蠻不講理實際上巧妙的方式給文中的學上們上了難忘的一課,也給我強烈的震撼。

      “只接受人家告訴你的東西”的學習狀態,不僅文中的同學有,在我和我周圍的同學身上也司空見慣,這種消極被動,盲目性很強的學習方法,造成的結果自然是少慢差費低效益,更談不上創造性了。

      課程教材改革的實踐,已讓我們逐漸認識到:學生應該真正成為學習的主體;學習的知識范圍應該真正成為學習的主體;學習的知識范圍應該豐富,廣泛,而不僅僅是“人家告訴你的東西”;學習的方法除了“接受”之外,還應包括自學,探索、發現……讀了這則材料之后,我們在學習狀態的轉變上要更積極、主動才行。

      顯然,我們不光要“學習”,更要“學會學習”啊!

    學習的作文300字 篇4

      大人們常常教育小孩子們說“為了你將來的生活你要努力讀書。”且不說這句話正確與否,光是大人們的思想就出了問題,錯誤的思想如何能引導孩子們去以正確的心態學習呢?孩子們一聽到這句話首先就產生了一種意識“學習就是為了以后的生活”如此的話,那他們在學習時便會背負著一種無形的壓力,這樣有幾個人能學好,又有幾人可以明白學習的真諦

      在我看來,從個人而言,學習是為了提升自己的精神力量。學習讓我們認知世界,可以明辨是非,更加可以讓我們的心靈變得美好純凈,讓我們把這個世界看的更透徹。因為學習,我們明白什么是生活,什么是自由,什么是痛苦,什么是幸福。在學習中成長,我們的心靈在學習中更加成熟。

      對國家和社會而言,學習更是一種責任。我們生于此,長于此,國家為我們創造良好的學習條件,我們接受教育,應當努力學習回報祖國。我們是年輕的一代,正如毛主席的話“世界終將是我們的。”我們是祖國新的血液,以后將推動祖國發展,使祖國繼續屹立在世界之林延續輝煌。正是如此,我們每個人都肩負著一種使命,為此我們更應努力學習。

      這便是學習的真諦!

    學習的作文300字 篇5

      終身學習大概是一個不斷提高和發展的相對捷徑吧。

      也許很多人都提到學習這個概念,但是我所理解的學習并不是停留在學業水平,教育的那種學習并不是只是面對著書本的那種學習,我想那只是一種狹隘的學習。

      而真正的學習的概念應該是伴隨著自己一生的工作和生活的。

      他并不是為了某種目的,為了應試教育,或者是得到某種證書,或者是讓自己看著更加高人一等。

      而真正的學習應該是發自內心的,對于精神和靈魂上的自我提升。

      也許在很多時候,我們感覺到自己技不如人,但是這并不是我們自己自怨自艾的理由。

      我們可以通過這樣自己的經歷來讓自己學習更多的東西。孔子曾經說過三人行,必有我師焉。我想這是學習的精髓吧。也許在很久以前的時候我們因為學業繁忙,沒有太多的時間去學習業余的東西,所以僅僅是把自己的時間和精力都集中在了一片狹隘的學習領域。

      可是我覺得到了大學之后,我們就應該有更多的時間去學習全面的東西。

      也許那些對于我們來說并不是所有的東西都會有用,但是只要學習變成了自己的東西,也許遲早有一天會幫助自己。

    學習的作文300字 篇6

      光陰似箭,日月如梭,一個漫長的暑假過去了,新的一學期又開始了。踏著那歡快的腳步,走進那我們熟悉而親切的校園,又開始了我們新的生活。新的學期,它帶給了我們一個新的希望,新的目標,新的開始……

      五年級到了,學習一定要抓緊。在語文的學習上,不僅要學好課本知識,還要增加課外閱讀量,學習好的寫作方法以及好詞好句,提高自己的`寫作水平。在數學方面,我要做到:課前認真預習,課堂上認真聽,課后認真復習。掌握課本知識后,還要做一些課外練習,例如與課本上有關的題目、有難度的題目等等,奧數也應當堅持學習!英語是我比較好的學科,主要是多讀、多聽,在課堂上要做好筆記,以便課后復習。為提高自己的聽力,還要花一定的時間聽課外讀物。

      要想自己能夠全面發展,不僅要在學校做好,在課外也要學習知識。以下是我在課外的計劃:我的興趣班有畫畫和舞蹈,學習方面有奧數和英語。

      書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。但愿我在五年級中能夠做得比以前更好,更棒!

    學習的作文300字 篇7

      我背書的好方法:如果要背的內容比較長,當天晚上背得不熟,那么第二天一旱起來抽5—10分鐘再背背,會比前一天晚上熟很多。如果第二天晚上再抽幾分鐘背一背,就能背得很熟了。

      我寫作文的好方法是:寫真實的東西。

      我寫作文的時候一定要參考的,不是《作文大王》,也不是優秀作文選,而是生活。生活是我最好的作文參考書。生活中那些不起眼的東西都是我寫作文的材料。我在電視上看到各地的梅花盛開的場面;我在上學路上看見柳枝上嫩綠的芽兒;我在去美術館穿過人民公園的那個雨天,小青蛙們從池塘里跳到石板路上;天晴的時候,漫天的風箏在天上游蕩......我把這些早春的景物一一列出來,然后按照老師說的順序把它們連起來,《春天來了》這篇作文的框架就出來了。

      也許我眼里的早春過于簡單過于單調了,沒關系,我還要長大的,我眼里的春天也就跟著長大了。不過再長大,我寫作文的時候,依然還是會寫真實的東西的。

      這是我背書和寫作文的方法,也許算不上好,只是比較適合我,但是我仍然愿意把它拿出來跟大家分享,因為我想分享大家的學習好方法。

    學習的作文300字 篇8

      很多家長有望子成龍,望女成鳳的思想,但這也讓我們很吃不消,我也有這種煩惱。

      總算到了周末,星期六上午過去了,周末的作業已經做了一大半。

      午飯后,我剛坐下拿起遙控器,媽媽就過來擋住電視,說:“作業做完了嗎?”我說:“只有作文了。”

      “那還不去做。”“上午我已經寫了那么多,下午還要做啊?”“那當然。”“明天不能做嗎?反正補習班也不上課,正好可以利用起來做作業。”“不行!明天上午要復習,下午要做卷子,有時間嗎?”聽到這兒,我要崩潰了,這不“要我的命”嗎?“求你了媽媽,就看一會兒。”“不行就是不行。”看來軟的不行,就來硬的。“我就要看!”我氣沖沖地說。這時媽媽火冒三丈,大聲喊到:“快去做作業!”我被下了一跳,只好服從命令,進屋了。

      我用腳使勁把門踢了過去,坐了下來,看著作文本,我真想撕了它。可又不敢,于是我拿起了筆寫下了這篇“學習的煩惱”。

      媽媽,我知道你想讓我學習好,可這也太過分了,俗話說“勞逸結合”,可您只讓我拼命學習,這讓我很反對,我表達了大多數兒童的心聲,希望家長理解。

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