我發現了蝸牛的秘密作文合集15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我發現了蝸牛的秘密作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我發現了蝸牛的秘密作文1
那天，我和同桌盧華庭去學校的小操場抓蝸牛。最后，我們在花壇里的綠植下抓到了蝸牛：七只大的，三只小的。我和同桌高興極了。
上課了，我小心翼翼地跑回教室，生怕把它摔在地上。回到教室，我把它放在抽屜里。
“當當當！”下課鈴響了。我和同桌又想去抓蝸牛。為了保險起見，坐我們前面的同學給我和同桌一人一個紙盒子。我們把蝸牛放進去，蝸牛似乎非常非常高興，因為它有家了。
經過觀察，我發現蝸牛殼上有兩個洞。查找資料后知道，一個是用來排出糞便的，一個是用來呼吸的。
那天上完第三節課，我發現有個蝸牛不動了。大概是在睡覺吧。那怎么做可以讓它醒來？我帶著疑問進入了科學課堂。老師說：“把蝸牛放進水里，它就會醒來的。”我試了，是真的哩！
蝸牛是怎樣吃葉子的？原來，它有口。這樣一來，我就知道怎樣養蝸牛了。
在飼養箱或廣口瓶內，先鋪上一層粗沙，再鋪上一層潮濕的土壤，然后放進幾個樹枝和幾片落葉，形成一個蝸牛生活的環境，我們就可以飼養蝸牛了。我每天傍晚用菜葉、青瓜等給蝸牛喂食，第二天把食物的殘渣清理干凈。對了，蝸牛爬行的時候會分泌黏液，這樣可以減少摩擦力。
原來，蝸牛藏著這么多秘密！我喜歡蝸牛。
我發現了蝸牛的秘密作文2
雨過天晴，我在一個花壇里抓到一只小蝸牛。
它的殼像一個小足球。它有四只眼睛，兩只在前面，兩只在后面。前眼長在觸角上，后眼長在尾巴上。前眼看前面，后眼看后面。
我每天都和那只可愛的蝸牛一起玩呢！一次，我把它放在一個罩子里，看它怎么活動。結果發現，它可以爬到罩子的頂上去，圍著罩子轉來轉去。它到底是怎么運動的呢？通過查找資料，我知道了它原來是用腹足來爬行的。
還有一次，我組織了一個特別的比賽。我又抓來四只蝸牛，把他們放在起跑線上，看他們誰爬得快。我還沒說開始呢，他們就一個個迫不及待地爬起來。它們爬得非常快，你擠我碰地爭著往前爬。那真是一場激烈的比賽。
和蝸牛相處的過程中，我發現它的呼吸孔在它的背上，它的肛門也在它的背上。
原來，蝸牛也是一種非常可愛的小動物。
我發現了蝸牛的秘密作文3
前幾天，放學的路上，我和弟弟在草叢抓了幾只蝸牛回家。
第二天早上，我和弟弟起得早，在玻璃瓶旁邊看蝸牛爬行。突然，弟弟問我蝸牛的眼睛在哪？我便仔細觀察并做起實驗。
實驗一：把蝸牛放在紙上,這個“縮頭蝸牛”，一下子鉆入殼中。 這個臭蝸牛，又不是開刀，怕什么？我心里想。我在它頭上摸了摸，它又縮了進去。過了好久，它才探出頭來。這證明蝸牛是有眼睛的，只是我沒有發現。
實驗二：我用放大鏡去照它。可是，我卻沒看見蝸牛的眼睛。哎！蝸牛的眼睛在哪呀？
沒辦法，我只好求助媽媽了。媽媽說：“做事要仔細觀察，多動腦筋，多看書，自然會找到答案。”
我翻了好幾本書，終于在《十萬個為什么》上找到了答案。原來，蝸牛的腦袋上長著兩對觸角，一對大，一對小，它的小眼睛就長在大觸角的頂端。
通過觀察蝸牛，讓我明白了一個道理：做事要專心、仔細、多動腦筋，不能半途而廢。
我發現了蝸牛的秘密作文4
星期六上午，老師讓我們去果園觀察桃花，感受春天的美好。
果園里桃花朵朵綻放著笑臉，春風輕柔地撫摸著他們，聞著醉人的花香，我們陶醉在迷人的春景里。
突然，我的腳下踩到一團軟軟的東西，只覺得腳下一沉，我摔了一個嘴啃泥。我用手扒開上面亂七八糟的樹枝，露出一團柔軟的干草。掀開干草，下面呈現出濕漉漉的泥土。泥土上橫七豎八的躺著一大堆蝸牛殼。這些灰白色的蝸牛殼好像聚在一起開會一樣，這個地方就像一個鳥窩一樣，這些蝸牛殼住在里面很舒服，很溫暖。我想這里怎么會有一堆蝸牛殼呢？難道說蝸牛會脫殼嗎？我決定弄個水落石出。
我去學校問同學：“蝸牛會脫殼嗎？”同學們一本正經地說：“會，它脫殼后變成蝴蝶飛走了。”我聽了半信半疑，真的是這樣嗎？我又去問老師：“蝸牛會脫殼嗎？”老師說：“我現在不告訴你，你自己想想辦法解決吧。”
我就用手機在網上搜索答案，原來蝸牛不會脫殼，如果蝸牛脫殼它會死掉的。我頓時茅塞頓開。
我要處處留心觀察大自然，它還有很多秘密等著我們去仔細觀察，如果你要發現了大自然的秘密，就和我們分享一下吧。
我發現了蝸牛的秘密作文5
雨停了，我和媽媽去買菜，在路上看到好幾只小蝸牛正在慢悠悠地過馬路。
蝸牛背著花紋一樣的大殼，長長的觸角像一個偵探器，有一張小小的嘴巴，有一條小小的尾巴，真可愛呀！
蝸牛正在慢吞吞地過馬路，像一個老爺爺似的，快到中午才爬到另一邊，對蝸牛來說像自己家一樣，它不，一會兒就爬到了一片綠油油的落葉上，我時候好奇地問媽媽：“為什么蝸牛那么快就爬到綠油油的落葉？”媽媽笑著說：“蝸牛爬的時候會滲出黏液。”它的觸有非常大的作用，我覺得它在說：“我現在出去溜達溜達。”
我看見蝸牛時，好奇地問：“媽媽，為什么蝸牛雨后出來呢？”媽媽言高興地說：“蝸牛喜歡在潮濕的環境時出來。”我歡樂地回答：“哦！原來是這樣啊！”
蝸牛不反給我們帶來了新的知識，而且給我們帶來了不少收獲，蝸牛是我們的老師一樣，在你們眼里是什么樣的呢？
我發現了蝸牛的秘密作文6
在雨季的小路上，落葉上，家門前都會有一只傻乎乎、胖乎乎的蝸牛。只見它們在慢悠悠的爬著，一有點風吹草動就烏龜似的把觸角連頭一起縮進殼里，那樣子真可笑。
笑歸笑，我的腦海里不由得浮起一個巨大的問號？書上說蝸牛是有眼睛的，它不止靠觸角識別方向，我左看右看，上看下看，但蝸牛的眼睛在哪兒呢？我怎么看不見它呢？
于是我捉了幾只蝸牛，放進玻璃缸里，扔下幾片白菜葉想看看蝸牛的眼睛到底在哪里？第一個探索目標是蝸牛的身上，我想去年的眼睛應該和其它動物一樣在嘴巴周圍吧。我躲在陽臺下面偷偷的觀察“熟睡的蝸牛”。不久一只“大塊頭”偷偷的探出頭來，頭上的兩只觸角也伸了出來，只見它慢騰騰地爬到菜葉上，找到嫩葉開始津津有味的吃了起來。我悄悄地站起身用放大鏡細細的觀察，它的嘴巴太小了，幾乎看不出在咀嚼，但嘴周圍除了細紋，什么也沒有。
第一個目標失敗。
第二個目標觸角。
我又神秘的圍著蝸牛用放大鏡看，一看，才知道它和其它動物一樣有眼睛，眼睛也是一個小黑點。
第二個目標成功。
真高興，我發現了蝸牛的眼睛在觸角的頂端。
我發現了蝸牛的秘密作文7
雨停了，我和媽媽去市場買菜，在路上，我看見好多只可愛的小蝸牛，正在慢悠悠的過馬路。
蝸牛頭上背著大大的殼，那應該就是它的旅行屋吧！一雙長長的觸角上長著一雙水汪汪的眼睛，濕潤的臉上有著漂亮的條紋，小巧的嘴里居然藏著上萬顆牙齒，神奇極了！
只見它像個大爺似的，慢悠悠的.走在馬路上，好像馬路是它的家，不用急。它邊爬它的黏液就一點點的滲出來，每當它走一步，它的觸角就在一點點的往上爬，像偵探氣一樣的再探聽前方有沒有危險？它爬樹葉上不會掉，那是因為他那黏黏液把它黏住了，所以不會掉。
“它為什么雨后出來呢”？我好奇地問媽媽，媽媽笑了笑說：“因為蝸牛喜歡潮濕的生活環境，所以一般的蝸牛都在雨后出來的”，原來是這樣啊！我摸了摸自己的小腦瓜……
沒想到小小的蝸牛身上有著許多我們不知道的知識。看來大自然不僅是我們的家，更是我們的老師！
我發現了蝸牛的秘密作文8
今天上科學課的時候，老師讓我們每個人捉一只蝸牛，然后養蝸牛。我就和同學去學校的花壇里捉蝸牛。開始，我只捉到了幾只很小的蝸牛。后來，我捉到了很多只又大又肥的蝸牛。回到家，我就找來了一個大盒子。先往里面放了點潮濕的土，因為蝸牛喜歡潮濕的地方。然后我在里面放了一點樹葉、菜葉和樹枝。這樣，我就做好了一個蝸牛生活的家了。
記得有一次，我把蝸牛放在了我的手上。它爬來爬去，一下子就從我手上爬到了桌子上。下課時，我也經常跟蝸牛玩。還有一次，我和一個同學玩蝸牛比賽。我們都拿出一只蝸牛，然后松開。蝸牛就開始爬了，開始是對方的蝸牛爬得快一些，然后我的蝸牛越爬越快，一會兒就追上了它。最后比賽結束，我的蝸牛贏了。我們都開心極了。
你們知道蝸牛爬過的地方為什么會有黏液嗎？我告訴你們吧。如果蝸牛從家里出去了，它回家的時候就可以沿著黏液找到自己的家了。
我喜歡小小的蝸牛。
我發現了蝸牛的秘密作文9
我從小就喜歡一些花花草草，也喜歡一些小動物。“太好了，我終于有了小伙伴了！”這個小伙伴可不是人喲，而是小蝸牛。爸爸出去旅游的時候給我拿回來了幾只小蝸牛，從此我就一天也離不開它們了。
一天，我把蝸牛放到白菜葉上，我突然看蝸牛爬行的時候留下了一條長長的線，由此我想到了很多問題：為什么爬行會留下一條長長的線呢？蝸牛是益蟲還是害蟲？蝸牛的眼睛鼻子在哪兒？這一連串的問題在我的腦海中浮現。
實驗證明一切。于是，我打算做一做實驗，弄清這幾個問題。
“為什么爬行時會留下一條長長的線呢？”為了解開這個問題，我先拿了一個白菜葉，把蝸牛放在白菜葉上，然后我小心翼翼地拿起蝸牛，剛想看一下，它就縮回去了。不行啊！只能忍痛割愛，于是我用小石頭把蝸牛的殼砸碎了，原來有一個顆粒狀的東西，那是蝸牛的分泌器官。
“蝸牛是益蟲還是害蟲？首先我用菜葉、饅頭放在蝸牛跟前，然后看看蝸牛向哪個爬去。它直奔菜葉，饅頭一眼沒看。這說明蝸牛是害蟲。
蝸牛的大觸角是眼睛，小觸角是鼻子。
通過這三個試驗，我發現了蝸牛的秘密。也讓我懂得了：無論做什么事情，都要認真觀察，動腦去想。
我發現了蝸牛的秘密作文10
星期天下午，天氣十分悶熱，我走進陽臺，擺弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛究竟是害蟲還是益蟲？”等一切問題在我腦中呈現，我跑進屋里問爸爸，爸爸讓我做幾個試驗來證明。
我先采取“用各種食品實驗烏龜的方法”來試驗蝸牛。我先撿起來幾個白菜葉子，饅頭，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號，把他們放在這些食物里面。大概他們都餓了，爬向自己喜愛的事物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，而對別的事物卻聞也不聞。不大一會兒，白菜葉子便給吃光了。這下，我得出了結論，蝸牛是害蟲。
通過這個實驗，真是收獲不小！我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：干事情剛開始就灰心，以后怎么干大事情。長大要想有所發明創造，就必須從小培養發現問題和解決問題的能力。
我發現了蝸牛的秘密作文11
上個星期天，我在修剪爸爸最喜歡的植物——繡球花時，看到一只蝸牛在繡球花葉上爬動，這時，一串問題浮現在我腦海中，蝸牛是害蟲還是益蟲，蝸牛是靠什么爬行的。
蝸牛是益蟲還是害蟲？我先抓來五只蝸牛把它們放在飯桌上，再找來白菜、蒼蠅、米飯、水。不一會兒，它們就都爬到菜上開始吃，不到2分鐘，就吃完了這片白菜，它們可真餓。經過了一番周折，我終于知道了，原來蝸牛是害蟲。
我又開始研究第二個問題：蝸牛是靠什么爬行的？蝸牛背上背著一個重重的殼，完全看不到它的身體。我想來想去，怎么也想不到。于是，我去問爸爸。爸爸說：“沒關系，你再仔細想想，凡事都有辦法。”突然眼前閃過一道金光：“想到了！”我拿上一個小錘子把蝸牛殼砸碎，這樣就可以看到蝸牛的身體了。我發現蝸牛是靠一種液體來爬行的。
原來世間有這么多的秘密，除了蝸牛的秘密還有很多秘密等著我們去發現……
我發現了蝸牛的秘密作文12
今天，我一個人去公園玩，走在那條必經的小路上，我發現草坪的噴水管上有一群傻乎乎的小蝸牛，由于“道路”太窄，它們只能排著隊走過，樣子十分滑稽。
我蹲下身子，撿起一只小蝸牛，放到瓶子里仔細觀察。蝸牛是一種很奇怪的動物，既不像海螺也不像蟲子。它有四根觸角，下面有腹足。碰一碰觸角，它就會縮回去，不一會兒又伸出來，十分有趣！蝸牛愛吃菜葉，而且速度特別快，把幾只蝸牛放在同一片葉子上，不出半個小時就能吃得精光，還隱約能聽見蝸牛啃菜葉的聲音。
在觀察中我發現了一個問題，蝸牛爬過的地方會留下一道像鼻涕一樣的黏糊糊的液體，我看著覺得有點惡心。于是我上網查找了蝸牛的資料，蝸牛分泌的黏液是用來保護腹足的，它一邊爬一邊分泌粘液，防止腹足被那些粗糙的路面劃傷。粘液還有把蝸牛粘在葉子上的作用，這樣就算蝸牛頭朝下粘在樹葉上也不會掉下來。
據說，蝸牛分泌的黏液還有美白、緊致皮膚的作用呢，現在有些企業把蝸牛的黏液加工制成護膚品出廠銷售。
在生活中，我們要多觀察，多發現，才能得到更多的科學知識。
我發現了蝸牛的秘密作文13
只聽一陣雷鳴，雨公公來了。瓢潑大雨就隨后下起。雨點和雨傘就打起架來，經過一陣較量，雨被打跑了，雨傘以優勢勝利。此時雨后美景全展示出來了，蝸牛也不甘落后，慢慢從草叢爬出，看著它那笨樣，真逗！
我看蝸牛挺有意思，就捉了幾只，讓它們賽跑。嘿！"蝸牛一郎"慢吞吞在后面呢，"蝸牛二郎"遙遙領先，"三郎"緊跟"二郎"不放，好像在說":二哥，你慢點。""二郎"才不塞它，勇往直前……第一回合"二郎"勝利。第二回合剛開始，我奇怪的發現這地上怎么有白痕呢！一觀察，怎么還是蝸牛的賽跑路線呢！心想:蝸牛真能，還會自己畫賽跑線啊。可它又沒料，怎么畫，用什么畫……我腦袋上全是問號。
我帶著問題跑到媽媽跟前，把問題講給媽媽聽。媽媽告訴了我原因。"哦，原來如此，是蝸牛自己生產的液體在身體內，同時也在排除廢液體，通過爬行摩擦地面留在地上，液體干后，就成了白線條。"
呦！連小蝸牛就有這么多學問，我繼續尋找問題，揭開更多秘密。
我發現了蝸牛的秘密作文14
有一天，我在一個潮濕的角落里，捉到了一只蝸牛，我把它捉回家，給它做了一個小屋子。
到了晚上，這只蝸牛好像要出去散散步，背著一個大殼就出去了。早上，我起床后發現這只蝸牛竟然在我制作的小屋子里，于是，我心里便產生了兩個疑問：蝸牛是怎樣回來的?它是怎么知道家的方向?我又仔細觀察了地板，發現了地板上有一種透明的液體。我心里又產生了兩個疑問：這些液體是從哪里來的?他跟蝸牛有聯系嗎?這四個問題一直浮在我腦海中。最后，我決定做實驗來解決問題。
第二天一早，我把一只蝸牛放在一個地方，蝸牛開始爬了，爬了一段距離，我發現地板上又出現了類似上次看過的液體，我又趕緊盯著蝸牛，發現蝸牛爬到哪里，地上都留有透明液體，這時，我已經解開了一個問題：那些透明液體是從蝸牛身上分泌出來的。到了中午，這只蝸牛就把頭調回來了順著透明的液體回到了原來出發的地方。我經過反復思考，解開了剩下的所有問題：蝸牛外出時，邊爬邊從身上分泌出一種液體，當蝸牛要回來時，就順著分泌出的液體回家。我解開了蝸牛所給我帶來的問題，我高興極了!
這件事讓我知道：只要你敢于試驗，敢于猜想，敢于鉆研，再難的問題也有可能被你解決。
我發現了蝸牛的秘密作文15
星期天的下午，天氣十分暖和，我走進院子，擺弄著爺爺的花草。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是害蟲還是益蟲？”“為什么它走過的地方總留下長長的一條線呢？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一連串的問號便在我的腦中浮現。
蝸牛是害蟲還是益蟲？我采取“用各種食物品實驗蛐蛐的方法”來測驗蝸牛。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，面對別的食物卻聞也不聞，不大會兒，白菜葉便給吃玩了，這下可斷定，蝸牛是大害蟲。
通過這一連串的實驗，真是收益不小！我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，并學著解決問題。
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