初中作文：屬于我的精彩（精選54篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的初中作文：屬于我的精彩作文，歡迎大家分享。
初中作文：屬于我的精彩 1
“小A同學(xué)，恭喜你榮獲上海初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)！”
我緩緩地走到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，耳畔響起了如潮水般的掌聲。老師將金燦燦的獎(jiǎng)狀遞給我，并為我戴上了金牌�！拔医K于成功了！我終于獲獎(jiǎng)了！我終于得到了屬于我自己的精彩了！哈哈哈哈！……”我放聲大笑……
“笑什么，都幾點(diǎn)了！你在傻笑，我就要給你’some colour see see’！”
我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己看到的不是金燦燦的獎(jiǎng)狀與金牌，不是老師與同學(xué)們的快樂的笑容，不是那屬于我自己的精彩，而是那屬于我的父親板著臉的面孔。
“趕快起來刷牙洗臉，就知道你會(huì)在床上傻笑，在這樣傻笑就收拾你！”然后他輕輕地說了一句話，雖然輕，但我對(duì)它的印象卻極為深刻：“沒有長(zhǎng)時(shí)間的努力，哪里來的什么成功呢?”
我漸漸地轉(zhuǎn)為清醒：是啊，父親說的沒錯(cuò)。自從升入初中以來，每次競(jìng)賽我都報(bào)名參加，可每次在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上總是沒有我的身影。我以前也想過很多次，都認(rèn)為是自己的粗心大意，是自己的自以為是，是自己的漫不經(jīng)心，是自己的驕傲自滿�？勺罱K，仍然得“歸功”于沒有好好的努力�？粗鴦e人一次又一次的獲獎(jiǎng)，再看看自己的一無所獲，我的心里很不是滋味。不能抱怨自己運(yùn)氣不好，只能為自己的不努力買單。
“同學(xué)們，第二十一屆‘希望杯’全國(guó)初中數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽預(yù)賽馬上就要開始了。想要報(bào)名參加的同學(xué)可到各自的小隊(duì)長(zhǎng)處報(bào)名參加。”老師清脆的聲音在教室里久久回蕩著。
“對(duì)，為什么不可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)來自己證明一下呢?我一定要得到屬于我自己的精彩！”我暗暗說道。
于是我決心奮力一搏，為了我自己的榮譽(yù)與精彩而努力奮斗。我讓父親為我買了幾套“希望杯”教程的'書，托母親幫我報(bào)幾個(gè)奧數(shù)班，而我則在數(shù)學(xué)題海里暢游，在駕馭學(xué)校之間不停地奔波著。在學(xué)校里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題，努力做筆記，在家里，我不斷考慮每一道題目的解題方法。遇到不懂與不理解的問題我也會(huì)請(qǐng)教老師或是上網(wǎng)搜尋解題技巧，但我從來不會(huì)放棄。有一次，我就遇到了這樣一個(gè)難題——這題讓我求出一個(gè)兩次三項(xiàng)是中的所有系數(shù)，但所給條件并不充分，我正想放棄，但我又想起了我一直以來追求的那份精彩，我有沉下心來慢慢思考。“換元，換元就能解了！”我在長(zhǎng)時(shí)間的思考之下終于想出了解題方法，我萬分高興。隨著時(shí)間的推移，我的數(shù)學(xué)能力越來越強(qiáng)，我的付出終于有了回報(bào)。
終于，上海初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽開始了，我從容應(yīng)對(duì)，一路過關(guān)斬將，最終殺入決賽。在決賽中，題目漸漸變難，我也放開手腳，嘗試用各種方法來解題。終于，我寫下了最后一題的答案，又邁著輕盈而又沉重的步伐交了卷，走出考場(chǎng)。
結(jié)果很快出來了，我的了二等獎(jiǎng)。我歡呼雀躍，我終于得到了那屬于我的精彩。
幾天后，那個(gè)夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我，暗暗思忖著：每一個(gè)人都會(huì)有屬于自己的精彩，而努力，就是打開這扇叫做精彩的大門的金鑰匙！
初中作文：屬于我的精彩 2
也許生活并不僅僅是一場(chǎng)劇，人們都在和平地演繹著各自的蒼翠年華。它也不僅僅是一本書，顛沛流離過后，總會(huì)覺得一眼萬年。
其實(shí)，在時(shí)光的洪流中，我們一直都在患得患失，我們也不曾發(fā)覺，在不經(jīng)意中，我們?cè)缫褤碛辛藢儆谧约旱木省?/p>
一直以來，喜愛體育運(yùn)動(dòng)的我卻對(duì)跳繩望而卻步，我真的不明白，為什么別人的雙手隨意拉著跳繩，輕輕一搖，再靈巧的.一跳，繩子就如同施了魔法般聽話的從腳下鉆過。而我無論多么用心，再怎么刻苦練習(xí)，卻還是跳不了太多。無數(shù)次被繩子絆倒在地，縱使身上有多么疼痛，卻還是忘記了哭泣。為什么?
到底是什么原因使我這個(gè)體育健將無法攻克跳繩這個(gè)“難關(guān)”。我問爸爸媽媽，他們只是笑一笑，摸摸我的頭說：“那就不要再去練習(xí)了。”我用一種無法理解的眼神望著他們，倔強(qiáng)的再次拿起跳繩。可是失敗一次又一次地選擇了我。
沮喪的回到了家中，將自己關(guān)進(jìn)房間，拒絕和別人的一切交流。躺在床上，將音響開到最大，希望晦暗的心情隨著聲音一起消逝。
“咚咚咚”，有人輕叩房門，我大聲吼道：“別來煩我！”“開一下門，媽媽只和你說一句話�！蔽也荒蜔┑貙⒎块T打開，媽媽如同一個(gè)孩子般笑嘻嘻的沖了進(jìn)來，用愚弄地眼神看著我，仿佛自己的詭計(jì)得逞，而我就是那個(gè)被她戲弄的小丑。
“孩子，如果讓貝多芬當(dāng)數(shù)學(xué)家，讓畢加索打籃球，讓牛頓彈鋼琴，會(huì)怎么樣?”媽媽用一種認(rèn)真的眼神看著我。我不屑的說：“搞笑，他們根本就不擅長(zhǎng)嗎�！薄皩�(duì)呀，因?yàn)樗麄儾簧瞄L(zhǎng)這些，所以選擇了放棄，找到了真正屬于自己的精彩，最終有了一番成就。對(duì)嗎?”我若有所悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽接著說：“短跑是你擅長(zhǎng)的，立定跳遠(yuǎn)是你擅長(zhǎng)的，為什么不把練習(xí)跳遠(yuǎn)的時(shí)間用在這些上面?孩子，找準(zhǔn)自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己的精彩所在�！�
是啊，每個(gè)人都有自己的精彩所在，要善于發(fā)現(xiàn)它們，并為之去努力。我知道，總有屬于我的精彩。
初中作文：屬于我的精彩 3
每個(gè)人誕生在世上后，就會(huì)有各自擅長(zhǎng)的事情，有人擅長(zhǎng)歌舞，有人擅長(zhǎng)體育，有人擅長(zhǎng)計(jì)算機(jī)等等。所以我們要善于找到自己的有點(diǎn)并加以發(fā)揮才能創(chuàng)造出精彩。因此我們要自信，總有屬于自己的精彩。
記得我在剛上小學(xué)的時(shí)候，總是很自卑。因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)都有自己出類拔萃的才藝，而我卻只是一個(gè)平凡的人，什么都比不上他們。因此我選擇了沉默，我怕在他們中被瞧不起。我羨慕他們，總能得到老師同學(xué)的'贊揚(yáng)。而我卻沒有發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)為我沒有屬于自己的精彩。
知道那次事件發(fā)生后，我才徹底的從陰影里走了出來，開始恢復(fù)了自信，因?yàn)槲乙矂?chuàng)造出了精彩。那是在一節(jié)音樂課上，老師在彈鋼琴，大家一起合唱，唯獨(dú)我低下了頭，沒有作聲，生怕自己唱的不好給大家拖后腿。這時(shí)老師居然說要讓我們一個(gè)個(gè)單獨(dú)過關(guān)。這下子我嚇壞了，逃不掉了，再也不能濫竽充數(shù)了。我開始考慮到底輪到我的時(shí)候要不要唱，唱得不好一定會(huì)被他們嘲笑，我在班里就抬不起頭了。但是，又不能蒙混過關(guān)，到底怎么辦?
在我作思想斗爭(zhēng)的時(shí)候，前面的同學(xué)已經(jīng)一個(gè)接一個(gè)的唱完了，大家掌聲連連，這使我更緊張了。終于，前面最后一個(gè)同學(xué)唱完了，已經(jīng)沒法下臺(tái)了。沒辦法，我只好硬著頭皮走到話筒前，我刻意把聲音壓得很低，就只有我一個(gè)人聽得見。等我唱完，正準(zhǔn)備下臺(tái)時(shí)，有一位同學(xué)抱怨道：“你唱得這么輕誰聽得到啊?”老師也不滿意，讓我再試一次，把聲音放出來，讓大家聽清楚你的聲音！
我終于決定用心的唱，證明我自己也能行，這是我第一次有勇氣在大家面前展示自己，因此我格外得投入，緊密雙眼，隨著曲子高聲得歌唱。我覺得我就定格在了那里，那一刻我至今還忘不了。等我唱完后，臺(tái)下一片寂靜。正當(dāng)我以為我失敗時(shí)，臺(tái)下響起了掌聲，老師也夸獎(jiǎng)我，說我很有潛力。同學(xué)們也向我投來了鼓勵(lì)的眼神。我第一次這么高興，原來我也有這么棒的才藝，我也能創(chuàng)造出屬于自己的精彩！
從那以后，我就一直發(fā)揮著是歌唱的本領(lǐng)，現(xiàn)在我自信滿滿，并且慢慢發(fā)現(xiàn)了很多自己的長(zhǎng)處。這使我明白了擔(dān)心的不是自己沒有本領(lǐng)，而是沒發(fā)現(xiàn)自己的本領(lǐng)，每個(gè)人都有屬于自己的精彩。
初中作文：屬于我的精彩 4
經(jīng)過大雨洗滌后的蒼穹總是特顯美麗。彩虹害羞的出現(xiàn)，斗大的雨珠停留在葉片上，反射光更是耀眼。而這景色，便是掌聲后的悸動(dòng)。
猶記六年級(jí)時(shí)的我，和其他兩位同學(xué)代表班上去參加語文競(jìng)賽字音字形的初選。時(shí)間迫在眉睫，練習(xí)時(shí)間完全不夠;但是為了取得好成績(jī)，贏得榮耀，我們只好咬著牙關(guān)努力奮斗。升旗、體育課、音樂課、下課、午休等休息時(shí)間都是一滴滴的泉水，灌溉我們成長(zhǎng)、滋潤(rùn)我們茁壯。在日以繼夜的辛勤下，換來的是第二名的殊榮，知道名次的剎那，心中靜止的水澎湃;雀躍的心早已帶我到九霄云外;雖然只有第一名可以晉級(jí)，但是這份佳績(jī)給我的努力肯定。
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的心跳得比什么都大聲，彷彿整個(gè)世界都靜止了，如雷貫耳的心跳顯得格外躁動(dòng);而那激動(dòng)的心，是難以抑止的狂熱;心中的暖流順勢(shì)而上，充滿我的心房。走上臺(tái)的那一刻，鳥瞰臺(tái)下眾人大聲喝采的模樣，猶如一幅畫，被我深深的.烙在心底。感動(dòng)的心早已催促著淚水，理性早已無法抵御，斗大的淚珠滑落微熱的臉頰，流經(jīng)嘴邊的微鹹。然而，那些淚水帶領(lǐng)著從前努力的痛苦，進(jìn)化成完美的結(jié)晶，賦予努力的我莫大的榮耀。
當(dāng)掌聲響起，忘卻的是從前的痛苦回憶;當(dāng)掌聲響起，記憶的是當(dāng)下的無比榮耀;當(dāng)掌聲響起，換來的是最佳的肯定。雖然歷程艱辛、難過、想放棄，但眾人的掌聲消磨了那些悲觀想法。因?yàn)槲抑�，雨過天青后蔚藍(lán)的天，是屬于我的，當(dāng)掌聲響起之時(shí)。
初中作文：屬于我的精彩 5
我本渺小，乘著沒有終點(diǎn)的一葉扁舟，望著遙遠(yuǎn)大陸上的幾大火篝，漂泊在無趣的孤獨(dú)里。我本粗俗，拒絕所有想與我真心同行的伙伴，形影單只。我不絢麗，也不灑脫。
小時(shí)候就習(xí)慣獨(dú)處的我，有一個(gè)“特殊”癖好——閑來讀書。在同齡人當(dāng)中這個(gè)被定義為“做作”的癖好，卻消磨了我大半的無趣時(shí)間。直到挺高個(gè)兒的年紀(jì)，才發(fā)現(xiàn)自己的交際手段仿佛脫離世界般的土。
我干脆破罐子破摔，成為了老師同學(xué)心目中百分百的“書呆子”�？晌也⒉蝗缭敢詢�，因?yàn)槲抑皇菢酚陂喿x，不疲于交際。
一次，班里有一個(gè)關(guān)于快速閱讀的比賽。班里沒有一個(gè)同學(xué)推薦我，我只是通過老師的測(cè)試才擠進(jìn)這個(gè)比賽。
不過我轉(zhuǎn)念一想，我這種從小到大都登不上大雅之臺(tái)的書呆子，竟然成功逆襲、反客為主!只一霎我的心像一杯凈凈的檸檬汁加些小白糖——聞聞就能得瑟出鼻涕來。
經(jīng)過兩天兩夜的焦灼等待，小小的成績(jī)單終于貼在了榮譽(yù)墻上。我擠開蟻群般密集的人群，幾乎把臉貼上玻璃才能真正相信——這是我的.名字?這十四筆畫的名字在這一刻居然如此飄逸瀟灑?
下午緊接著就是頒獎(jiǎng)典禮。大家都安靜有序地入場(chǎng)時(shí)，只有我被叫出來準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng)。這么多次遠(yuǎn)離人群，這一次，是多么驕傲啊!
一個(gè)和藹可親的女老師在我臉上打粉，那只化妝棉在我臉上輕輕地劃過，令我的心也同皮膚一般癢酥酥的。我多次望向我自己擱在一邊的名著，內(nèi)心萬分感激。
直到那廣播真正把我的兩個(gè)字念出來，與那神圣的獎(jiǎng)項(xiàng)串聯(lián)到一起時(shí)，那一道屬于我的燈光，終于打在我的肩膀上。我甚至連身體中那不安分的心跳都能數(shù)清，快要把它和空氣里少量漂浮的灰塵緊緊攥在一起。
臺(tái)下同學(xué)看我的眼光終于由暗變明。
這本小小的榮譽(yù)證書，在我平淡無奇的學(xué)生生涯里，猶如越于黑白畫的五彩線條。這對(duì)于我——是最大的精彩。
“我是只化身孤島的藍(lán)鯨，有著最巨大的身影”，我不是一只孤獨(dú)的鯨，可我一樣徜徉在特別的書海里——我不孤獨(dú)，我不透明。是它，令我精彩。
初中作文：屬于我的精彩 6
看到那張紅色的證書，我的心中就有說不出的喜悅與自豪。這張證書是我付出許多的努力換來的。今年暑假，我來到無錫少年宮考級(jí)。
“王立涵！”考官嚴(yán)厲的叫聲打破了我內(nèi)心的寂靜，我的心咚咚地跳著，仿佛身上的每個(gè)部位都被人遙控了一樣，十分不自在，手指頭也因過度緊張打起了架，媽媽的嘮叨聲也在我耳畔響起：“認(rèn)真點(diǎn)，能合格的�！蔽曳路鹱兂闪藱C(jī)器人，所有的動(dòng)作都是僵硬的。我走到考官面前，將準(zhǔn)考證雙手遞給了他，再麻木地走到鋼琴前，做了一個(gè)深呼吸。
“bD大調(diào)音階，#F小調(diào)琶間”，我的手慢慢放上琴鍵，流利的彈出了一串音階，可琶間就不那么簡(jiǎn)單了，要知道，這可是我一大弱項(xiàng)呀！我在心里雙手合十，默默祈禱，祈求菩薩保佑我順利彈完琶間。上行……下行，耶！竟然沒有出錯(cuò)，我在心里為自己鼓掌。第一首練習(xí)曲順利彈完，可第二首曲子我就心里有點(diǎn)沒底了，手指極大的'跳動(dòng)及轉(zhuǎn)變有相當(dāng)大的難度，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)音落下時(shí)，我的五臟六腑都翻滾起來，一個(gè)個(gè)音符的跳動(dòng)就仿佛是我心臟的跳動(dòng)那樣急促。
終于彈完了，我松了一口長(zhǎng)氣，可心上的那根弦還是繃得緊緊的，等待著兩個(gè)星期后那膽戰(zhàn)心驚的成績(jī)。
“恭喜你！合格了！”當(dāng)從電話蹦出這一句話時(shí)，我心里樂開了花，并不是因?yàn)閺拇艘院罂梢耘c鋼琴說拜拜，而是因?yàn)槟苁斋@上海音樂學(xué)院業(yè)余頂級(jí)的證書而自豪。
捧著那用大紅色渲染的《上音證書》時(shí)，我的心中有說不出的喜悅，我想，就讓它成為我人生中的一大精彩吧！
初中作文：屬于我的精彩 7
在一個(gè)陰雨的天氣，我踏著輕快的腳步跑進(jìn)教室，放眼教室，同學(xué)們不是責(zé)備老天爺，就是在抱怨自己在路途中的不悅。我一朋友抖了抖身上的雨點(diǎn)，一臉不悅地對(duì)我說：“這鬼天氣，明明昨天還是萬里無云，咋今就陰了，這老天翻臉咋比翻書還快啊，害得我淋了一身的雨，你說說，這老天煩不？”天氣是打敗不了我的樂觀的。我笑了笑，吐出了一句“好雨知時(shí)節(jié)呢，天要下定有其理，不是嗎？”“你真樂觀�！迸笥研那椴粣偟卣f。
“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，傳遍學(xué)校東南西北，老師的'臉也陰沉得要滴出水來，這是怎么了？平常老師總是面帶微笑的呀�！澳銈兪窃趺磳W(xué)的？”老師一聲獅吼，把我們嚇了一跳�！澳銈�?cè)趺椿厥拢俊崩蠋煈嵟恼Z言充滿火藥味，好似隨時(shí)要爆炸�！霸趺床趴歼@點(diǎn)分？全年級(jí)六個(gè)班級(jí)，就你們班最差！”老師終于爆發(fā)了，教室里安靜得連一根針掉落都能聽見，處處彌漫著濃濃的火藥味。我們不敢喘一口粗氣，感覺大事不妙！
“發(fā)試卷！”老師語氣猶如一只極力壓制自己的怒火的獅子。一張張潔白的卷子先是在半空中，最后被扔在地上，我不安地?fù)炱鹉菑堊屛覔?dān)憂，又讓我有點(diǎn)小激動(dòng)的卷子。捂著卷子的手緩緩地離開，卷子上鮮明的大紅叉給了我當(dāng)頭一棒。怎么會(huì)這樣！這是怎么回事！我竟考得如此之差。我掉淚了嗎？沒有！打著“失敗乃成功之母”的旗號(hào)，我又恢復(fù)了自信，再一次面帶微笑。老師見我笑，疑惑地問：“考得這么差還笑？”“失敗乃成功之母�！蔽移届o地說。這時(shí)，我竟看見老師嘴角的一抹笑容……
我從不為自己的缺點(diǎn)而自卑，我只對(duì)我身上的閃光點(diǎn)而自豪。這就是我，相貌平凡，卻擁有著不平凡的樂觀。
初中作文：屬于我的精彩 8
只是眨眼之間，白駒過隙，稍縱即逝。天真無邪，也渾渾噩噩地度過了小學(xué)時(shí)光。帶著離別的稠脹，前所有未有的彷徨，期待，終于踏入了初中生活。
眼前都是陌生的臉孔，新的環(huán)境，這使我感到激動(dòng)與莫名的緊張。但在這新生活的起點(diǎn)上，同學(xué)們的熱情與憨厚很快地使我融入了初一八班這個(gè)大家庭里，逐漸地和同學(xué)們很快地打成了一片。蛻掉了以往的緬甸含蓄，在這急促發(fā)展的初中生活里，踴躍，自信，跟上這腳步，一直向前沖。
不在原地停留，堅(jiān)定地踏出每一步，絕不退縮。小學(xué)的學(xué)習(xí)很輕松，時(shí)常只有語、數(shù)、英這三門主科的任務(wù)�？墒堑搅顺踔�，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，添置了輔科，課余時(shí)間始終都是短暫的.。每天的時(shí)間被安排的滿滿的，這樣緊促的學(xué)習(xí)，常常像小山似的壓在我肩上，讓我喘不過氣來。盡管這樣，我也要加快步伐，向著終點(diǎn)邁進(jìn)，絕不退縮，哪里跌下，哪里爬起來。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位青少年了，我要帶著陽光向上積極不退縮的態(tài)度，向著人生最輝煌的頂點(diǎn)沖刺，而初中則是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我要更加的努力，加油！
初中作文：屬于我的精彩 9
“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來咯！用這三天假的時(shí)間體驗(yàn)勞動(dòng)生活，還真是一種不同尋常的經(jīng)歷。
第一天，天氣晴朗，陽光明媚，我在家里進(jìn)行了一次打掃除！穿著圍裙便開始勞動(dòng)起來，家里的每個(gè)角落我都不放過，把房間進(jìn)行了一次大變身，給衣服、鞋子洗了一次澡�！盎侍觳回�(fù)有心人”，我終于在三個(gè)小時(shí)的浴血奮戰(zhàn)中解脫出來�；仡^一瞧，看見房間整整齊齊，角落里一點(diǎn)兒煙塵也沒有，心理很美滋滋的，雖然早已把自己弄得灰頭土臉，滿頭大漢。
第二天，我回到鄉(xiāng)下爺爺奶奶家，又開始實(shí)踐“勞動(dòng)光榮”這句真言。我整裝完備陪奶奶上山割草！雖然把自己穿得水泄不通，但山蚊子還是從我那臉上開口，割肉吸血。奶奶走前面，我在后，我和她都背了一個(gè)大竹簍所做的大背簍，手里拿著刀，奶奶一邊走一邊教我認(rèn)那些山草，告訴我哪些草小兔子最愛吃，有時(shí)碰到好草，奶奶更是不顧安全往山崖上爬。
回到家后，天氣很炎熱，坐在床上，想想那些樸實(shí)的.勞動(dòng)人民為了生活每天日出而作，日落而息，年年如此！眼里已不知起了一層水霧……。然后我陪奶奶拿草喂兔子，這些小兔子真的好可愛，紅紅的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，吃草時(shí)樣子好迷人��！我看著這情景，什么苦都拋到腦后了！
第三天，為了更好地體驗(yàn)勞動(dòng)生活，我戴上草帽，扛著鋤頭，在我死纏爛打的進(jìn)攻下，爺爺最終還是帶我上山干活。烈日下，爺爺扛著鋤頭，戴著草帽在地里忙活著，一會(huì)兒彎著腰鋤草，一會(huì)兒一揮鋤頭在土里播種、翻土。汗水濕透了他的衣服，黝黑的皮膚在烈日下是那樣的光鮮耀眼，彎曲的背，骨瘦如柴的身子有節(jié)奏地運(yùn)動(dòng)著。他那雙灰寶石似的眼睛周圍全是如珍珠耀眼的汗水。我站在一邊只能干瞪眼，埋頭鋤草，遞茶送水。心里很不是滋味！突然明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義了！
三天時(shí)間，一晃便過去了！現(xiàn)在我也明白了勞動(dòng)的艱辛，那些樸實(shí)的勞動(dòng)人民真是值得我們尊重！
初中作文：屬于我的精彩 10
精彩紛呈的表演何須舞臺(tái)，沒有旋轉(zhuǎn)、跳躍的復(fù)雜動(dòng)作，沒有雍容華貴的衣飾和淡妝濃抹的妝容，依舊可以造就一番精彩。
依稀記得去年的大雪，六角形的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，雪越下越大，漸漸地，一切都仿佛蓋上了一層天鵝絨的棉被。我趴在窗口，望著這些風(fēng)中凌亂的純白色鵝毛在空中肆意飄灑，樓下的孩童正欣喜若狂地堆著雪人。他們每個(gè)人都全副武裝，在大雪中肆意狂奔，若有誰不小心摔倒了，隨之便會(huì)傳來一串銀鈴般的笑聲。
望著望著，心中不覺也萌生了堆雪人的念頭。恰巧幾點(diǎn)白雪飄落在窗臺(tái)上，靜悄悄的，不摻雜一點(diǎn)兒雜質(zhì)。我輕輕拈起，在窗戶上滾來滾去，圓圓的頭，圓圓的身子，一個(gè)雪人就做好了，十分討喜，在它那無人問津的一席之地，盡展著生命的美麗。
終于，雪停了，窗口的雪人一點(diǎn)一點(diǎn)消逝，到最后，化作了一團(tuán)水蒸氣，飄向云間。路邊的雪未完全融化，卻不及原先那般輕柔軟綿，變得硬邦邦的，有時(shí)，行人行過此處，便會(huì)不慎滑倒。
那天，我下樓扔垃圾，剛到樓下，卻差點(diǎn)被一塊不起眼的小冰塊絆倒，辛虧我眼疾手快，才避免了悲劇的發(fā)生。
我蹲下身來，打量著這塊小冰塊。冰塊已經(jīng)被我踩碎了，分裂成大大小小的冰晶，在光的照耀下，發(fā)出奪目的光澤，晶瑩透亮。
我直起身來，望著到處白茫茫的一片，路都被積雪覆蓋了，給交通帶來了不小的麻煩。
想著想著，我迅速折回車庫(kù)，找到了一把掃帚。我用掃帚在單元樓前用力地掃著，“刷—刷—刷”掃帚一次次地與地面發(fā)生碰撞，那是被掃過的地方呢。我掃著地上殘余的積雪，用鐵鍬使勁地把雪推到路的兩邊，不一會(huì)兒，我就掃出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小道。
恰逢雪過天晴，明媚的陽光照在清掃干凈的小道上，折射出耀眼的'光芒，我也早已滿臉通紅、氣喘吁吁的了。
我直起腰來，望著干凈的小道，一只小貓蜷縮在樓道的角落里，安穩(wěn)的睡著了，掃雪雖累，但過程中卻留下了我的笑臉。我以白雪為背景，以大地為舞臺(tái)，彎下腰這一簡(jiǎn)單的動(dòng)作為舞姿，演繹了一場(chǎng)精彩紛呈的表演。
“咔嚓”相機(jī)定格在這一畫面，一切又重回安靜，一切又都靜悄悄的了。
精彩紛呈的表演何須舞臺(tái)，沒有旋轉(zhuǎn)、跳躍的復(fù)雜動(dòng)作，沒有雍容華貴的衣飾和淡妝濃抹的妝容，我依舊可以擁有我的精彩。
初中作文：屬于我的精彩 11
我雖沒有突出的容貌，令人羨慕的才能，但是我有我有精彩。
我是一個(gè)快樂的男生，別人向我請(qǐng)教問題：怎么使自己快樂？我都會(huì)笑著回答“自己在心里為自己鼓勁加油”。
以前，我也有過傷心、不快樂的時(shí)候。記得那是個(gè)星期一，每個(gè)同學(xué)都在祈禱自己會(huì)有個(gè)好的`成績(jī)，我也是如此，但在他們眼里我一定會(huì)考得很好，可沒有想到，我失敗了，像個(gè)泄了氣的氣球，我落魄極了，站在街道上，看著汽車來來往往，不時(shí)也會(huì)有風(fēng)飄過，我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)全是淚水，走到小溪邊，撿起小石頭使勁扔向水面，“噗通”了兩三聲，打出一條完美的弧線，回到家里，我一聲不吭，坐在房間里，呆呆地坐著。
這時(shí)，我突然聽到了一首歌，“心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛；看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來”，這首歌立刻溫暖了我的心，我便陶醉其中，過了一會(huì)兒，我也隨著節(jié)奏也放聲高歌起來，我的夢(mèng)想，正因?yàn)橛辛烁杪暥兊妹篮�，歌聲隨著風(fēng)飄揚(yáng)，飄過了海洋，飄過了大山，大聲歌唱，想唱就唱，這首歌讓我找到了自信，我的夢(mèng)想也伴隨著笑容而變得堅(jiān)強(qiáng)，乘著歌聲一起飛翔，穿過所有快樂和悲傷，謝謝歌聲伴隨在我身邊，給我快樂，點(diǎn)亮自己的光芒。此時(shí)我流下了眼淚，而這不是痛苦的眼淚，是快樂的眼淚，歌聲帶我穿過了黑夜，來到了光明的所在地，讓我重新?lián)碛辛俗孕�，我擦干眼淚，走回了房間，繼續(xù)完成我的作業(yè)，不過這時(shí)的'我已充滿了自信，不再悲傷。
第二天，來到學(xué)校，我用笑容直視挫折，用自信穿過黑夜，老師見了，無比欣慰，依然鼓勵(lì)我，讓我更加自信了。放學(xué)后，看見了夕陽的余輝，灑出無數(shù)道光芒，讓人心曠神怡，我舒了一口氣，倍感清爽。
過了那天后，我不斷努力，直視失敗，分析原因，終于在期末考試中獲得了成功，我開心極了�？粗屓藵M意的試卷，我的心舒暢極了，家人和朋友也都為我開心和欣喜起來。
這就是我的故事，就是這歌聲讓我找回了自信，不再憂傷，現(xiàn)在的我更是如此，如果還有人問我快樂的訣竅，我還是會(huì)回答“自己在心里為自己鼓勁加油”。這就是自信，時(shí)間久了，就會(huì)坦然面對(duì)一切困難和失敗，相信自己。
這就是屬于我的那份精彩，因?yàn)橛辛怂�。我的生活充滿陽光。
初中作文：屬于我的精彩 12
“你看看她，鋼琴十級(jí)都過了�！啊澳阍倏纯此�，年級(jí)排名都名列前茅，還特別自覺。”“還有她，多聽話，多讓家長(zhǎng)省心��！你再看看你自己。”媽媽再次在我耳邊嘮叨著聽來的“戰(zhàn)果”，并且一臉無奈的看著我。我無法變成她們，因?yàn)�，我有我的精彩�?/p>
記憶回到那一年的暑假，那座山便是我的舞臺(tái)，我站在海拔3097米的山上，展現(xiàn)自己的精彩。
一開始爬山，我就興沖沖的.沖在前面，什么有意思的風(fēng)景都被我看到了�？煲咏敺宓臅r(shí)候，導(dǎo)演給了我們兩種選擇：一。繼續(xù)向上二。原地休息。我摸了摸微微發(fā)顫的雙腿，擦了擦頭上的汗，稍微瞇著眼打量那“金頂”。它威嚴(yán)，大家虔誠(chéng)的目光足以說明，可它又似仙境，白云錯(cuò)落在它的身邊，就像那神話里的天宮，吸引著我。我一咬牙一跺腳，就繼續(xù)向前。
我喘著氣大步向前，累了靠在一塊巖石上休息，回頭看看自己走過的路，不禁倒吸一口涼氣，下面除了亂樹叢，就是陡峭的巖石，使我感到一陣眩暈。
我，想到了放棄…
不行，我要繼續(xù)向上攀登，我還沒有見到上面的風(fēng)景就下來嗎？不，我要勇于攀登，我可以的！別人不敢，但我行，我有我的精彩啊。
我閉上了眼，轉(zhuǎn)了個(gè)身，再抬起頭，向上看。
啊，藍(lán)天開闊，金頂?shù)墓饷⒂l(fā)燦爛，像極了太陽，給我指引和力量。我真想一口氣沖上去，抓住山頂?shù)哪嵌浒自�，這樣，全山美景盡收眼底，真是令人心曠神怡啊。我靠著精神推自己向前，心中一只有個(gè)堅(jiān)定的信念：不要回頭，不要向下看。想放棄了就仰天看看天空，永遠(yuǎn)朝前看！
我知道，我算不上勇敢者，也不是一個(gè)冒險(xiǎn)家，但是，我并不膽小，也不懦弱，身后有多么艱難，有多么曲折，我全然不顧，只顧向上攀登，向上追逐。
因?yàn)�，山上有我的追求，有我的�?mèng)想。
“怕了就仰頭看著天，永遠(yuǎn)朝前看�！斑@話一直在我耳邊回響。我知道了，仰頭看天空，會(huì)頓悟的：天下一切都是渺小的，任何艱難險(xiǎn)阻都攔不住你，永遠(yuǎn)朝前看，沒有什么會(huì)拖累你。
我成功了。我站在頂峰欣賞著別樣的風(fēng)景，感受到了震撼。作為新時(shí)代的青少年，勇于攀登，敢冒風(fēng)險(xiǎn)就是我的精彩！
初中作文：屬于我的精彩 13
在浩瀚的宇宙中，大到與我們距離遙遠(yuǎn)的太陽，小到肉眼幾乎看不見的螞蟻，都有屬于它們自己的精彩。太陽，雖離我們很遠(yuǎn)，卻時(shí)刻都在奉獻(xiàn)自己，為人們提供了光和熱，這是屬于它的精彩；螞蟻，渺小到幾乎敵不過任何一個(gè)生物，但它卻是自然界的大力士，它能搬動(dòng)比自身重量重十倍的東西，這是它的精彩。
我們的人生，原本平凡，卻因這些精彩的瞬間而變得獨(dú)特，變得快樂。它們就像方糖一樣，給人生這杯苦咖啡增添了些許滋味，輕呡入口，順喉流入，苦在口中，甜在心間。而我的精彩，源于我的堅(jiān)持不懈。
還記得剛開學(xué)那會(huì)兒上的第一節(jié)體育課，伴隨著上課鈴響，班里走進(jìn)一位穿著白T恤，扎著高馬尾的女教師——我們的新任體育老師。她一進(jìn)班級(jí)便給我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的'自己介紹隨后又給我們闡述了有關(guān)“極點(diǎn)”的定義。所謂極點(diǎn)其實(shí)是在跑步跑到體力透支的時(shí)候。往往這時(shí)候，絕大部分的人會(huì)選擇停下，會(huì)選擇放棄，會(huì)選擇中途而廢。
其實(shí)，當(dāng)?shù)竭_(dá)“極點(diǎn)”之時(shí)，我們不該就這么放棄，咬咬牙關(guān)，靠著毅力便可以堅(jiān)持下來，之后再繼續(xù)跑便沒有這么累了。
一次跑步，我們班跟在其他班的后面跑，漫漫“長(zhǎng)征”開始了。慢慢地，隊(duì)伍開始變得參差不齊，有些同學(xué)也打著系鞋帶的名號(hào)，趁機(jī)休息，有的甚至直接放棄，悠閑地在操場(chǎng)上散起了步，排頭和隊(duì)尾相差了整整半圈，漸漸地，我的體力有些透支，腳下的步伐逐漸放慢，仿佛吹響了休止符，告訴身體快停下，呼吸越來越急促。夏天的清風(fēng)穿行而過，吹落樹梢的枝葉，吹動(dòng)了旗幟，吹跑了夏天的炎熱，似形成了一堵無形的墻，一個(gè)無形的阻礙，阻擋了去路，而這并沒有阻擋住我的步伐。
深呼一口氣，疲憊地的雙腿拖著沉重的身體，繼續(xù)跑著，只因不想做老師口中的“絕大多數(shù)”，靠著毅力，竟也跑完了全程。一股酸痛順著腳踝蔓延開來，看向身后那些走走停停的同學(xué)，心中油然而生一種自豪感和成就感，回想從前的我總是碰到點(diǎn)因難就選擇放棄，碰到點(diǎn)挫折就投降，未曾想過堅(jiān)持一下，也會(huì)有精彩，也會(huì)有代表成功的蝴蝶棲在肩頭。
那次，我依靠堅(jiān)持不懈跑出了我的精彩，不僅僅是因?yàn)榭恳懔ε芡耆蹋且驗(yàn)槲腋牡袅嗽?jīng)半途而廢的壞習(xí)慣。有時(shí)，堅(jiān)持一下，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持一下，也許會(huì)收獲一份精彩，獲得一份屬于你的精彩。
人生似一葉扁舟，承載一份精彩，足矣。
初中作文：屬于我的精彩 14
我有我的精彩，我就是我不一樣的我，記憶深處一首悅耳動(dòng)聽又浩氣貫耳的歌曲傳來。在多年的塵埃埋沒中，這首歌曲依然在記憶深處閃閃發(fā)光，讓我不禁想起了是金子總會(huì)發(fā)光的。
是啊，只要是金子一定會(huì)發(fā)光，回想起小學(xué)三年級(jí)的我永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的，坐在教室的角落永遠(yuǎn)上課耷拉著頭，永遠(yuǎn)不敢舉手發(fā)言，永遠(yuǎn)不敢自信的仰起頭大聲回答問題，那時(shí)候的我永遠(yuǎn)是塵埃中的一粒細(xì)小沙子，不，我要反駁：我有我的精彩。
四年級(jí)的我變了，上課積極舉手大聲發(fā)言�；貞�(yīng)我的是雷鳴般的掌聲，下課與同學(xué)開心玩耍，操場(chǎng)上傳來我爽朗大笑省，六一兒童節(jié)時(shí)的頒獎(jiǎng)儀式上出現(xiàn)我的名字讓我高興不已，五年級(jí)六年級(jí)依然如此，直至上了初中我才知道我的精彩還多著呢，大著呢。
那天語文老師要我們來賞析古詩，這可跟我們小學(xué)不一樣，是站在講臺(tái)上脫稿賞析的，誰來賞析這首古詩，語文老師耐心的`詢問著。上還是不上？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，內(nèi)心響起一道聲音：“抓住機(jī)會(huì)，上！”“”我！”我將手舉的高高的，老師說：“”你真勇敢�！甭犃死蠋煹脑�，我內(nèi)心雀躍了一下，但還是緊張。
今天我們賞析的古詩是杜甫的《春望》，剛開始我有些緊張說話時(shí)吞吞吐吐，手里攥滿了汗，腿也直發(fā)抖，“”啪啪……”一陣響聲響起，我突然有了一顆定心丸，不再那么緊張了，“”杜甫是唐代著名的現(xiàn)實(shí)主義詩人，這首詩詩人用外貌描寫來突出自己憂國(guó)憂民的情懷……”
我一邊滔滔不絕的說著，一邊又神采奕奕地演著，又在黑板上畫著，我講著講著不禁陷入其中，仿佛自己就是那憂國(guó)憂民的杜甫，“最后，讓我們對(duì)這位偉大的詩人發(fā)出贊美吧！”謝謝，我深深的向大家鞠了個(gè)躬，臺(tái)下響起了狂風(fēng)暴雨的掌聲。
在初中的那一刻那一刻，讓我感覺到了同學(xué)們就像散發(fā)溫暖的陽光，鼓勵(lì)著我，讓我用自己的能力和行動(dòng)去詮釋我的精彩。
在呼啦啦的青春里，依然在我那素色的記憶里呈現(xiàn)著光彩奪目的花朵，而那些花朵是我曾經(jīng)的精彩，在今后我會(huì)有更多的精彩花朵去裝飾素色記憶。
初中作文：屬于我的精彩 15
湛藍(lán)的天空因雪白的云而精彩；香氣四溢的花朵因有勤快的蜜蜂而精彩；而我，因有美妙的音符隨我而精彩。
這時(shí)，夜幕悄悄降臨，為天空披上了一層神秘的紗。
此刻，多少人正漫步于山野中走出屬于他的精彩；多少人正奮筆疾書寫出屬于他的精彩；多少人正佇立在邊疆護(hù)出屬于他的精彩。
而我的精彩正在悄悄蔓延著……
每個(gè)周末，我都會(huì)熟悉的掀開鋼琴蓋，沉醉的撫摸著那溫柔的鋼琴鍵，每個(gè)琴鍵都有屬于它的專屬名，do，rei，mi……是多么獨(dú)特，多么令人贊嘆��！也因?yàn)橛辛怂鼈儯艜?huì)在我的生命中有了一道不可抹去的色彩，組成那美妙絕倫的樂章。
記得小時(shí)候，爺爺突然決定培養(yǎng)我鋼琴方面的才能，那時(shí)候，家里并不富裕，所以家里并沒有專業(yè)的鋼琴，這也是我和爺爺心中的一個(gè)遺憾。
終于有一天，爺爺猛的狠下心，拉著我的手，嘴里嘀咕著，大步流星的往琴行走去，如我所料，爺爺終于要買那我們夢(mèng)寐以求的鋼琴了。后來我們回家等著它的“大駕光臨”。從那天開始，我和爺爺整天和鋼琴膩在一起，從中我也學(xué)習(xí)了不少曲子，當(dāng)中的`每一個(gè)音符都是我每天用時(shí)間和汗水拼湊在一起的。
每天晚上，我們家都會(huì)開一場(chǎng)小型音樂會(huì)，彈奏著爺爺自創(chuàng)的曲子，我們還結(jié)成了四手連彈了呢！讓家里人無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆！你可要知道那時(shí)候我才三年級(jí)！
隨著時(shí)間的飛逝，我的學(xué)業(yè)愈來愈繁忙，甚至有時(shí)候還陪不了我親愛的鋼琴，爺爺也逐漸老去了，這位私家教練再也不能滿足我那“貪欲”，但盡管如此，我也會(huì)抽時(shí)間陪我那鋼琴，免得它“吃醋”了呢！
媽媽有時(shí)也會(huì)拍攝我彈琴的過程：那目醉神迷的神態(tài)，搖動(dòng)的身軀，夸張的舞動(dòng)的手指，不禁讓我開懷大笑！
那晃動(dòng)的身影，雙手在琴鍵上舞動(dòng)著，彈奏出美妙的音符，成為我心中最美的精彩！
初中作文：屬于我的精彩 16
花兒吐露芬芳，泥土滋養(yǎng)生命，大海敞開胸懷，星星帶來光明，它們都有屬于自己的精彩；而我奉獻(xiàn)愛心，給人帶來歡樂，我也有屬于自己的精彩！
那是一個(gè)天朗風(fēng)清的早晨，細(xì)碎的陽光透過窗戶灑進(jìn)車內(nèi)，跳躍著，舞蹈著，蹁躚著，落在我身上，也在我心上激起了一圈圈興奮的漣漪。
汽車沿著狹長(zhǎng)的山路前進(jìn)，幾個(gè)小時(shí)后，我和同行的志愿者到達(dá)目的地——甘肅省一個(gè)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的福利院。站在福利院門口，我的心一下子沉了下來。我的視線所及，除了低矮的平房、簡(jiǎn)陋的屋舍、破舊的三輪車，幾乎看不到任何一件代表著現(xiàn)代物質(zhì)文明的東西。小小的院子里，一些孤兒正惶恐地看著我們，他們面黃肌瘦的臉龐、警戒的.表情，以及匆匆的腳步、虛弱的咳嗽聲，讓我心疼不已。那一瞬間，一種悲涼的情緒從我心底迅速擴(kuò)散開來，結(jié)成一張細(xì)密的苦網(wǎng)，這網(wǎng)越拉越緊，勒得我的心尖隱隱作痛。
我慢慢靠近他們，等他們眼中的警戒消失殆盡，才打開背包，將里面準(zhǔn)備好的禮物拿出，一一遞給他們。看著他們好奇的神情，以及專心研究的樣子，我知道他們需要我的幫助，我的心中突然升起了一股異樣的感情，于是我盡量放低聲調(diào)，一步步仔細(xì)地教會(huì)他們玩的方法�？吹剿麄兪幯_來的笑意，我覺得第一次接觸孤兒的自己做得十分的精彩。
突然，我看見一個(gè)小女孩蹲在鐵大門的角落邊，用一種渴望卻又害怕的眼神注視著我們，我剛想走過去，一個(gè)小男孩就扯住我的衣角：“姐姐，你別去，她可壞了，我們都不和她玩。”我望了望那個(gè)小女孩，摸了摸男孩的頭：“沒關(guān)系！”便拿著一本童話書，朝那女孩走去。
她見我來，立即站起身來，手抓著鐵欄桿，因?yàn)檫^度緊張，那手微微顫抖著，有些發(fā)白。我慢慢走近她，蹲下身來，笑著向她伸出手：“別怕，來，姐姐給你講故事。”她微微抬起頭，用有些動(dòng)搖又有些疑惑的眼睛看著我。我又試探性地往前一小步，她像受驚了的小鳥一樣，迅速逃開了。我鼻子一酸，“是什么讓這個(gè)小女孩變成了這樣？是同伴的疏遠(yuǎn)、父母的拋棄，還是對(duì)于自己的失望？”我的心早已變換了天氣，瞬間烏云密布，一種悲涼之大雨就要傾盆而至了。
“我一定要關(guān)心她，就像呵護(hù)一朵經(jīng)霜的花兒一樣呵護(hù)她。”于是，我追上去，來到一處稍微空曠的地方。她正和一只狗狗玩得開心，臉上綻放出難得的笑容。那笑容，似春風(fēng)融化了我的心，我悄悄地來到她身邊，趁她沒有注意，我蒙住她的眼睛，笑嘻嘻地問：“猜猜我是誰？”她嚇了一跳，有些不知所措，想要掙脫。我單手抱起她，笑嘻嘻地沖她做了個(gè)鬼臉，她一下沒忍住，笑了起來，那帶笑的眼睛如同三月的陽光，那樣的清澈，透亮，我也忍不住笑了起來。接著我抱著她坐下，我打開故事書，給她講故事。聽著聽著，她竟然睡著了，望著她恬靜的睡顏，我覺得我好像真的望見了一個(gè)睡美人，她就在我的懷里甜甜地睡著……
“奉獻(xiàn)，讓我給人帶來快樂的同時(shí)，也展現(xiàn)了屬于自己的精彩。”回來的路上，奔馳的車?yán)�，我搖下車窗，望著天空絲絲縷縷的白云，一種愉快的感覺快速占據(jù)了我的發(fā)端，飛舞起來。
初中作文：屬于我的精彩 17
我的世界因有你而精彩；因有你而閃耀；因有你而美麗；因有你使我感到不再空缺；因有你而使我斗志昂揚(yáng)。
你總是一臉笑容的看我，因?yàn)槲覀兪呛门笥眩怯辛Φ母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
記得有一次，那是一個(gè)陰天的下午，我剛跑出來，雨點(diǎn)就啪啪落在我頭上，可惡，連雨點(diǎn)兒也嘲弄我。上午，班里舉行了英語測(cè)試，我很自信，不可一世的說：“這次我一定會(huì)超過你的！”你只是笑了笑沒有駁擊我，可我卻以為你害怕了，還嘲笑你，挖苦你。
一會(huì)兒測(cè)試開始了，我十分輕松地答完了所有的題，連檢查都不檢查就玩了起來，下課時(shí)，我自信滿滿的交了卷子，可命運(yùn)很會(huì)捉弄人，誰又知道那張卷子中隱藏幾個(gè)極深的.“地雷”呢？下午，成績(jī)出來了我頓時(shí)傻了眼，你竟然比我高十多分，我又惱怒又羞愧，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，這讓我怎么面對(duì)你呢？我很害怕你得知后嘲笑我的表情，就從教室跑了出來。我不顧一切的向前跑，跑出了教室，卻逃不出心中的陰影；跑出了你的眼睛，卻逃不出心靈的折磨。我身上已經(jīng)濕透了，雨水和淚水已不能辨別出來，隔著一層水膜兒，我好想看見有人舉著傘朝我跑來。是誰大雨天的出來晃悠�。课倚南耄晌叶ňσ豢�，是你！“你不是在教室嗎？”我身體顫抖著羞愧地問�！拔艺夷�，你不在教室，也不在其他地方，就跑出來找你了�！蔽衣牭竭@一番話后，心中頓時(shí)有一縷陽光照散了我心中的陰影；一股暖流滋潤(rùn)了我干涸的心田，那感覺真溫暖�！斑@次考試……，我……”我紅著臉不好意思地說，他也笑著說：“沒事，下次不要驕傲，細(xì)心點(diǎn)就行了�！甭犓@么一說，我心中想吃了蜜一樣，有甜蜜又暖和。我的世界因有你而精彩；因有你而閃耀；因有你而讓我堅(jiān)持不懈；因有你而使我斗志昂揚(yáng)。
初中作文：屬于我的精彩 18
天空因?yàn)檫|闊，才被人們仰望。大地因?yàn)楹裰兀疟蝗藗冏鹬亍６煨〉奈乙驗(yàn)榕σ灿凶约旱木省Ｐr(shí)候，只能和小朋友踢球的我，時(shí)時(shí)把羨慕的眼光投向籃球場(chǎng)上，由于年齡小，身子矮，我對(duì)籃球的渴望只能藏在心里，表現(xiàn)在目光上。因此產(chǎn)生了自卑心理。偶然一次，看了一場(chǎng)NBA球賽，我看到了身高普遍在2米以上的“叢林”中，一棵“小草”——內(nèi)特羅賓遜，找到了屬于自己的舞臺(tái)，他是那樣靈活，那樣自信。我想我也能找到屬于自己的舞臺(tái)。此后，我每天刻苦練球，每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)，每一個(gè)靈巧的腳步，都要面面俱到，心中反復(fù)演練，希望有一天能在球場(chǎng)上展現(xiàn)自己的精彩。有心人，天不負(fù)。三年級(jí)的我身高陡增，加上稔熟的動(dòng)作，被成功的選入了校隊(duì)。
我，已經(jīng)踏上了舞臺(tái)，接下來是展示自己的.時(shí)刻了，有了老師的指導(dǎo)，加上刻苦的訓(xùn)練，我的球技已經(jīng)響當(dāng)當(dāng)了。這時(shí)我更想?yún)⒓颖荣�，大顯身手。
不久，我又看了一場(chǎng)NBA，綽號(hào)“小土豆”的韋伯竟把巨人姚明給蓋了帽，這使我大吃一驚，之后便佩服得五體投地，并暗下決心學(xué)習(xí)蓋帽。
但把這一決心和教練說后，他一笑而過。原以為會(huì)得到贊成，但卻遭到了冷落，心中的怒火慢慢的燃燒，自己又加緊學(xué)習(xí)蓋帽，每天練30個(gè)彈跳，有體育課就和別人一對(duì)一，試著蓋他5個(gè)。果然，我的彈跳力有了很大的提升。
練兵千日，用兵一時(shí)。在小學(xué)校級(jí)籃球賽中我是主力，我要展現(xiàn)自己的精彩。首先，我的身高占優(yōu)勢(shì)，所以要跳球，對(duì)方是個(gè)小矮子，但久聞其名，他的彈跳力是出奇的棒。裁判一聲哨下，我和他同時(shí)跳起，我碰到了球，但他也快碰到了，我急中生智，立刻反手把球向下扣，經(jīng)過反彈，我接起球，準(zhǔn)備上籃，但對(duì)方來了個(gè)肉墩子，被我擋住了，一瞥，有空位，那人立刻察覺，跑到籃下，我用了一個(gè)假動(dòng)作把肉墩子甩開了，然后傳球，他剛準(zhǔn)備投籃，有一個(gè)人來了，我連忙沖過去一把擋住了對(duì)方，進(jìn)球成功！2：0。我苦練的蓋帽功不能無用呀！對(duì)方一發(fā)球打快攻，我守住籃底，呦！要上籃，先過我這關(guān)，我一甩手，沖過去，使出全身得勁一跳，同時(shí)手一伸，一個(gè)“大火鍋”，哈哈，好好吃去吧，最終，我成功了。
進(jìn)入初中，我再次加入了校籃球隊(duì)。在這個(gè)舞臺(tái)，我在無限發(fā)光。在這個(gè)舞臺(tái)，我將繼續(xù)精彩。
初中作文：屬于我的精彩 19
流星從天空中劃過，展現(xiàn)出了流星堅(jiān)韌的精彩；蠶從繭破繭而出，展現(xiàn)出了蠶的精彩。每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的精彩。而我因?yàn)槎�，展現(xiàn)了我自己的精彩。
想學(xué)二胡，是因?yàn)橐晃环艑W(xué)路上常見到的盲人。他腳邊放著一只碗，墨鏡下是光陰的流痕和歲月的滄桑。幾縷銀發(fā)隨風(fēng)飄飄然，眼睛半瞇著。那曲調(diào)時(shí)而低沉，時(shí)而亮亢，時(shí)而清脆，時(shí)而雄渾。一個(gè)個(gè)曲調(diào)仿佛變成了輕紗飄動(dòng)的云朵，變成了艷麗奪目的彩帶，突然又像一股清泉從高而徒的大山上落入水潭……老人好像坐在水潭邊如癡如醉地拉二胡。
一把弓，兩根弦，凄婉的二胡聲陣陣扣著心弦。每當(dāng)自己小有成就，那琴聲讓人平靜下來，而失敗時(shí)，它仿佛與我共鳴，使心靈受到撫慰。
我的二胡老師姓王，對(duì)我十分嚴(yán)格。拉弓，推弓，按指，調(diào)弦，若是有一點(diǎn)問題，她一定大聲指出，然后再來。正因如此，我做事都精細(xì)了許多。我曾有被罵到淚流滿面的時(shí)刻，我堅(jiān)持沒哭。起初我興致勃勃，總是不知疲倦地練習(xí)著，一刻不停，因此我進(jìn)步很快，沒花多久，就考過了六級(jí)。漸漸地，當(dāng)我考過二胡六級(jí)后，向上越發(fā)艱難了。無數(shù)的練習(xí)曲是繁雜又輕松的勞動(dòng)，每晚當(dāng)我練習(xí)數(shù)遍也不能攻破一個(gè)旋律的時(shí)候，我漸漸暴躁而不耐煩了。
一直到老師要教我《二泉映月》之時(shí)。
作為二胡名篇，《二泉映月》比其他繁雜的曲目簡(jiǎn)單許多。然而我卻力有不逮，徒有其形而無其神。而老師卻不像以往那樣對(duì)我嚴(yán)厲，甚至親切起來。為了能讓我在之后的比賽中發(fā)揮好。老師給我講了一點(diǎn)關(guān)于瞎子阿炳的`故事。他年小喪母，34歲又交友不甚，雙目失明……對(duì)于這樣悲慘的人生經(jīng)歷，他卻絲毫沒有動(dòng)搖他對(duì)二胡的熱愛。聽到這兒，我又有什么理由不好好學(xué)習(xí)，好好練二胡呢？一直在比賽之前，我刻苦練習(xí)，比賽時(shí)，得到了評(píng)委的認(rèn)可。因?yàn)橄棺影⒈头艑W(xué)路上接二胡的盲人，我堅(jiān)持了下來，在二胡中展現(xiàn)出了屬于我自己的精彩。
鷹向天空發(fā)起挑戰(zhàn)，小草在來年春天又鋪滿大地，在我的心底，二胡是我永遠(yuǎn)不能舍棄的精彩！
初中作文：屬于我的精彩 20
我們每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，都有屬于自己的精彩：醫(yī)生救死扶傷，清潔工美化環(huán)境，警察們勇斗歹徒……我雖是世界上微小的分子，但我也有我自己的精彩。
我的精彩，便是用那小小的象棋給爺爺帶來歡樂。
爺爺是個(gè)熱衷于下棋的人。說他是個(gè)老棋迷，一點(diǎn)也不夸張。爺爺閑來無事之時(shí)，總愛找上幾個(gè)棋友，來到小區(qū)的樹蔭下，擺上棋盤，拿出棋子，一邊呷著香茗，一邊下著棋。有時(shí)候爺爺實(shí)在找不到棋友了，就在家里，用自己的左手跟右手下棋�？梢哉f，下棋就是爺爺最大的快樂。
記得很小的時(shí)候，爺爺總是不失時(shí)機(jī)地向我灌輸下棋的種種好處。什么下棋是聰明人的智力競(jìng)賽啦，什么下棋是高品位的精神享受啦，什么下棋可增進(jìn)友誼、消除孤寂啦……也許是爺爺?shù)膯⒌袭a(chǎn)生的效果吧，后來，我也愛上了下棋。
當(dāng)我第一次坐在爺爺?shù)膶?duì)面，用小手抓取一顆顆黑色棋子，在楚河漢界的一邊指揮黑色的小精靈時(shí)，我便被它深深地迷住了。在此之后，爺爺又一步一步手把手悉心地教導(dǎo)我，讓我的棋藝日漸精益。自從增加了我這個(gè)小棋友，爺爺?shù)娜兆泳透映鋵?shí)了。在小區(qū)里，他可以悠閑的擺開棋盤，與他的棋友們來一番激烈的酣戰(zhàn)；而在家里，他可以輕松的找到我學(xué)習(xí)的.間隙，與我來一番力量懸殊的對(duì)決。
一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，天色陰沉得厲害，大雨一點(diǎn)也沒有停歇的意思。我坐在電視機(jī)前，津津有味地觀看一部人氣版電影——《巨齒鯊》。爺爺一會(huì)兒走到陽臺(tái)望了望，嘆著口氣又走回來；一會(huì)兒來到窗邊，看著濕漉漉的天空發(fā)著呆。“哈哈，沒人跟他下棋，爺爺心里一定正發(fā)著毛呢�！笨粗鵂敔斀棺撇话驳臉幼�，我暗自覺得好笑。
“要不然就跟爺爺下一盤吧，就當(dāng)是給他解解悶。”想到這，我關(guān)上電視，搬出棋盤，“爺爺，爺爺，快過來！”爺爺一聽，那緊緊皺著的眉頭舒展開了。他笑呵呵地走了過來，坐到我的跟前，一場(chǎng)對(duì)決就這樣開始了。一開始，我占據(jù)優(yōu)勢(shì)，便暗暗得意起來。反觀對(duì)手，他正兩眼緊緊盯著棋盤，沉著冷靜地思索著。過了一會(huì)，他嘴角上揚(yáng)，伸出手，抓取一個(gè)棋子，輕輕地放下來。“好棋！”我暗自贊嘆著，“接下來更要小心了�！蔽夷耢o思，“何不趁他不備打他一個(gè)措手不及？”一個(gè)主意在我腦子里萌生，于是，我把一個(gè)棋子放了下來。爺爺不慌不忙，又思考了一會(huì)，放下一子，巧妙的化解了我看似猛烈的進(jìn)攻。就這樣，爺爺逐漸轉(zhuǎn)劣為優(yōu)，一步又一步的將優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大，最后讓我輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。一場(chǎng)原本勝券在握的棋局居然輸?shù)袅�，我頓時(shí)間有些隱隱的不快。
爺爺站起身，煮了一壺開水，泡上一杯熱茶，遞給我，“其實(shí)這盤棋是你贏了！”“為什么？”我驚訝地看著爺爺。爺爺看著我，悠悠地說道：“人生中的精彩是各種各樣的，你知道爺爺無聊而選擇陪伴爺爺，給爺爺帶來快樂，在這一點(diǎn)上，你勝利了，你自有你的精彩，不是嗎？”
剎那間，我明悟了，今天的下棋確實(shí)是給爺爺帶來了快樂，能夠?yàn)樯磉叺娜藥�，這便是我人生中的精彩。
初中作文：屬于我的精彩 21
每一顆星都有自己獨(dú)特的光，每個(gè)人都有自己的精彩。
記憶中，那座巍峨的山正如那些擋在我前行路上的困難，高聳仿佛無法逾越，而我站在山腳，靜靜凝望。
高峻的山峰，直插云霄，我站在階梯前，望遠(yuǎn)處青灰的臺(tái)階蜿蜒，延長(zhǎng)到望不見的終點(diǎn)。爸媽一邊走一邊呼喊我，我抱著挑戰(zhàn)自己的心態(tài)踏上了“征途”。
這里是山三分之一的高度，人群在這里聚集，三五成群，尋找著一點(diǎn)空隙，拍攝山水，我坐在石階上略有些喘。周圍都是游客，你來我往，打破心中的寧?kù)o。我頗顯煩躁，催促著父母繼續(xù)上山。
“呼呼……”，我漲紅了臉，汗水一滴滴落下滴在地上，才不過二分之一的高度，我卻越來越吃力，雙腿緊繃有些酸弱，眼前的臺(tái)階延綿至天際。我雙眼有些發(fā)花，喘口氣正想休息，環(huán)視一圈，人越來越少，都陸陸續(xù)續(xù)下去了，而有些卻一直堅(jiān)持再堅(jiān)持。我能看見他們緊咬牙關(guān)，沾滿汗水的額頭，可為什么他們還要堅(jiān)持？因?yàn)楹臀乙粯�，不想輕易放棄；因?yàn)槲覀円粯樱缊?jiān)持是通往成功的唯一道路。
我重振旗鼓，繼續(xù)開始我的“長(zhǎng)征”。當(dāng)爬到三分之二時(shí)，我已經(jīng)是步步艱難，每抬一次腿，都仿佛被灌了鉛。就這樣，我不得不走走停停，體力已到了極限，身上的每一個(gè)細(xì)胞都彰顯我的疲憊。我要登頂，我告訴自己。我像風(fēng)雨中的小草，當(dāng)露水打下我彎身，可下一秒?yún)s永遠(yuǎn)會(huì)挺起身板迎接風(fēng)暴。
我就這樣，一步一步任憑汗水浸濕衣裳，盡管不斷起伏的'胸膛讓我知道，我以不能再往前，卻一咬牙關(guān)拽起拳頭，向終點(diǎn)前進(jìn)。
終于，成功了。
我站在山巔，望群山連綿，清風(fēng)拂過，仿佛帶走了滿身酸痛。樹木向我招手，山鳥為我鳴叫，我知道它們?cè)跒槲液炔省?/p>
登上終點(diǎn)的一刻，我綻放了屬于我的精彩——堅(jiān)持。我堅(jiān)信，帶著這種堅(jiān)持，我能揚(yáng)帆起航。無論中途多少風(fēng)流，最終成功抵達(dá)彼岸，我知道堅(jiān)持是通往成功的唯一道路。
初中作文：屬于我的精彩 22
路無止境，永不停息，為了追求，努力嘗試。即使失敗，也絕不輕言放棄，因?yàn)槌晒Σ粫?huì)與奮斗的人距離太遠(yuǎn)。永不言棄，就是成功的一種表現(xiàn)，至少你戰(zhàn)勝了退縮的自己，獲得了屬于自己的一份精彩。
剛上六年級(jí)的我，有一個(gè)追求：在下學(xué)期的數(shù)學(xué)文化節(jié)活動(dòng)中獲得第一名，完成五年級(jí)的遺憾。于是，我又開始承接暑假的練習(xí)，繼續(xù)努力。時(shí)光似箭，很快就到了下學(xué)期，當(dāng)然隨之而來的還有數(shù)學(xué)文化節(jié)活動(dòng)，在最后一個(gè)星期的準(zhǔn)備中，各個(gè)年級(jí)班與班之間的爭(zhēng)斗已經(jīng)開始，什么珠心算、七巧板、二十四點(diǎn)等，當(dāng)然六年級(jí)比的則是魔方，我們班也照例選了六人參加比賽。
就這么一個(gè)看似平常的下午，其實(shí)已經(jīng)到了六年級(jí)各班各個(gè)人一決高下的時(shí)刻了！每個(gè)選手都是摩拳擦掌、躍躍欲試，將手中的魔方轉(zhuǎn)得“咔嚓”直響，似乎已經(jīng)急不可耐了。正是在這種喧鬧中，比拼拉開了帷幕。
首先上臺(tái)的八位選手，緊盯著手中的魔方只等一聲哨響！而這時(shí)臺(tái)下的`選手們情緒激昂地喊著“加油”！聲音“驚天動(dòng)地”，好似雷鼓齊鳴，第二波，第三波……到了我，非常坦然地完成一切。
等最后一波全部完成，報(bào)了名次，就開始了剩余24人的角逐賽。
雖然只有前八名才能進(jìn)入決賽，但憑借著我半年多來的努力+十分嫻熟的手法+高低級(jí)混合公式一定會(huì)進(jìn)入前八。果然不出所料，我排在第四名。接著來到?jīng)_刺冠亞季軍的第三場(chǎng)，只要拿下此局，最差也是季軍，但我的追求是冠軍，加油吧！環(huán)顧周圍，還有兩個(gè)同班同學(xué)，三雙眼睛對(duì)視了一下，不知道誰能撐到下一輪，只是互相鼓勵(lì)一下吧，加油！哨聲一響，一起開始，還有最后兩步，只聽一人說好了，接著又是一人，我嘴里念念有詞，說：“要好了，等等我！”終于第三只手舉過頭頂，那就是我。
比賽繼續(xù)，其余人都回到了座位，只剩下了我們?nèi)�，一看下面可謂是座無虛席，數(shù)學(xué)老師們一個(gè)個(gè)都站了起來，只見劉老師將眼睛瞪大，原本蓬松的頭發(fā)，有點(diǎn)豎了起來，似是雄獅的鬃毛。我知道這不僅是為我而戰(zhàn)，更是為同學(xué)，為班級(jí)。加油！倒計(jì)時(shí)，3、2、1，Go！手急劇的顫抖，每轉(zhuǎn)動(dòng)一步，都會(huì)抖三抖，搖三搖，魔方就如一只圓球，有些不聽使喚了。而臺(tái)下的老師和同學(xué)都小聲地叫著：“加油”！似乎怕嚇到了誰似的，依然繼續(xù)著，但最終只得了季軍。
雖不是預(yù)期的冠軍，但山外有山，人外有人，仍然應(yīng)該繼續(xù)努力，所以至今我依舊不斷加強(qiáng)手指對(duì)魔方的靈活程度，雖不練速度，但練手法和心態(tài)。
人真正怕的不是一千次失敗，而是沒有第一千零一次爬起來的勇氣，正是因?yàn)閻鄣仙鸁o次數(shù)的失敗才贏得了黑夜中的無限光明；正是牛頓敢于探索才會(huì)發(fā)現(xiàn)萬有引力；正是它——魔方，教會(huì)了我永不言棄，努力向前，這是我的追求，更是我人生中精彩的一幕。路無止境，永不停息。
初中作文：屬于我的精彩 23
人生有許多精彩之處，運(yùn)動(dòng)會(huì)上百米沖刺，獲得冠軍；表演中一鳴驚人，閃耀自己，都是精彩。
那一次，媽媽生病了。已經(jīng)中午了，可媽媽卻生病了，無法做午餐，媽媽便給了我一些我錢，讓我出去吃，我的心里頓時(shí)高興極了！
可是，剛走到門口。想起在我生病時(shí)媽媽無微不至的照顧�？墒撬F(xiàn)在病了，我卻只想著自己，難道這應(yīng)該嗎？
我來到廚房，打開冰箱，取出了一個(gè)圓潤(rùn)的雞蛋�？蓻]想到剛一開始準(zhǔn)備做大廚，就受到了雞蛋的“調(diào)戲”。一把蛋殼敲開，那黃色的蛋黃像長(zhǎng)了眼睛似的飛濺在我的`臉上。我不禁大發(fā)雷霆，嘴里大哼了一聲：“哼，就你這個(gè)小小的雞蛋就敢戲弄本大廚，你走著瞧，我一定會(huì)讓你看到我的厲害！”
我便總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，再一次小心翼翼地把雞蛋敲開散進(jìn)碗里，攪拌起來。下面該輪到切黃瓜了。一拿出刀，便炫耀起來，在那邊亂揮起來，嘴里大聲哼哼：瞧本仙我要親自斬了你這個(gè)“黃瓜怪”，可是沒有想到剛說完這句話，這把刀一隨手便扔了出去，正好扔到一盆花上，那花瞬間就被劈成兩半。
我頓時(shí)害怕了起來，不敢再拿著菜刀亂揮，小心翼翼地切著黃瓜，雖然切得不太好看，有大的，有小的，還有歪的，真是奇形怪狀……
終于輪到最后一步，該開始炒了，我放了一點(diǎn)油擰開了火，頓時(shí)“油光四濺”。
菜做好了。我嘗了一口，唉，怎么這么淡啊，呀，原來是忘記放糖和鹽了，可媽媽卻沒有嫌棄，還夸我長(zhǎng)大了，可以幫媽媽分憂了。
我心里頓時(shí)舒服極了，我長(zhǎng)大了，雖然炒菜沒有那么地好吃，但是終于可以幫母親，分擔(dān)家務(wù)了，看到媽媽的笑顏，我猛覺，這就是屬于我的精彩。
初中作文：屬于我的精彩 24
寒假是豐富多彩的，每一次活動(dòng)讓我記憶猶新，是屬于我的精彩暑假期間，我和父母來到桐廬旅游。“桐廬”雖然不是非常有名，但也給我留下了深刻的印象。
這次旅行我們參觀、游玩了許多地方，但令我印象最深的是“垂云通天河”和“瑤琳國(guó)家森林公園”兩個(gè)地方。
垂云通天河是一條地下河，因?yàn)榻?jīng)過這條河后從山洞出來可以直接看到天，所以叫“通天河”。我們穿上一次性的塑料雨衣，坐著小船就出發(fā)了。船在平靜的水面上轉(zhuǎn)了一個(gè)彎就看見了一個(gè)巨大的溶洞佇立在水面。剛到洞口就有一股冷氣撲面而來，原來地下河地區(qū)都是很冷的，伴隨著寒冷小船載著我們進(jìn)入了溶洞。溶洞經(jīng)過開發(fā)已經(jīng)在很多地方安裝了燈，每一處燈光照射的地方都是由石頭形成的非常漂亮的景象，有龍、海豚……惟妙惟肖，使人不禁產(chǎn)生許多聯(lián)想，在這美好的`幻想中，我們結(jié)束了這“地下河之旅”。
或許是因?yàn)槲冶容^喜歡溶洞，所以對(duì)瑤琳國(guó)家森林公園也是印象深刻。
這個(gè)公園位于一座高山之上，內(nèi)部基本上都是森林。這個(gè)公園雖然剛成立不久但是已經(jīng)成了當(dāng)?shù)刂奶烊谎醢�。進(jìn)入公園，空氣和繁華的城市中的空氣相比簡(jiǎn)直是一個(gè)天上，一個(gè)地下。在清新的空氣和優(yōu)美的環(huán)境中我們參觀了一些珍貴的樹木和姿態(tài)萬千的石林。跟著眾游人的腳步，我們一行來到了一個(gè)巨大的溶洞，不過這個(gè)與之前的那個(gè)可不大相同，進(jìn)出都要自己爬樓梯，盡管如此，但是溶洞里千奇百怪的石鐘乳仍令我們嘆為觀止。
這次旅行我享受了沿路如畫的風(fēng)景，這是屬于我的精彩。
初中作文：屬于我的精彩 25
精彩？我也有精彩的地方？別人都說我干啥啥不行，吃飯第一名。
這天，因?yàn)樵聹y(cè)成績(jī)考砸又被老媽死磕一頓的我，郁悶至極，抄起鳥網(wǎng)跑向森林，我要發(fā)泄一下，我要讓自己沉下來。
很快，我在沼澤地架好鳥網(wǎng)，然后躲在一旁的小樹叢中盯著。不一會(huì)兒，鳥兒們陸陸續(xù)續(xù)前來覓食，我眼疾手快，在鳥兒最多的時(shí)候收了網(wǎng)，抓住了許多鳥！看著鳥兒們撲棱棱的在里面掙扎，我直起了發(fā)酸的腰，笑道："哈哈！誰說我干吃啥不行的，站出來！”
可就在這時(shí)，我眼前那張網(wǎng)“飛”了起來，原來是網(wǎng)中的鳥一起振翅，把網(wǎng)也帶飛了，我近乎絕望地盯著鳥網(wǎng)，心想："不要這么打臉吧，我真的什么都干不成嗎？”
不！不可能！腦海中只顯現(xiàn)出“堅(jiān)持”兩個(gè)字，我一定要把它們追回來，哪怕是一直追也不放棄！反正我一定要做成一件漂亮的事！
從森林深處追到了森林的盡頭，從森林的盡頭又追回到村子里。
一群圍觀的人哈哈大笑道，“這個(gè)傻子，干啥啥不行，捕個(gè)鳥，還能追著鳥跑？”嘲笑聲充斥耳畔。我臉漲得通紅，心中卻暗暗發(fā)誓"我一定要追到它們！"我肯定鳥一定也會(huì)有累的時(shí)候，等它們扇不動(dòng)翅膀掉下來的時(shí)候，就是我成功的時(shí)候了！現(xiàn)在需要比的是誰的耐力強(qiáng)。
天色漸漸暗下來，鳥兒們開始急著各自回家了，它們開始往不同的`方向使力，沒有了一致的方向，很快鳥網(wǎng)就掉了下來，而網(wǎng)中之鳥全部被我收入囊中！帶著我的“戰(zhàn)利品”，在村民們驚異的目送下，我昂首挺胸往家走。
看來，我也不是一無是處，我也有屬于自己的精彩！
初中作文：屬于我的精彩 26
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)美好的童年，所有在童年里的事哪怕在繁瑣，也一定會(huì)記得。我童年里的事多的去了，唯獨(dú)有一次，特別是那一句話。
那一件事發(fā)生在很久以前，那時(shí)我家住的還是私房。記得那是一個(gè)夏天，吃完中飯之后。我爸突然問了我一句：“我待會(huì)兒要去屋頂上修屋頂，你要不要和我一起去 ？”我也許是一時(shí)興起就說了句好啊好啊。那會(huì)兒我也不知道是什么原因，也許是我聽錯(cuò)了之類的或是怎么地了。
大約過了10分鐘之后，我爸起身去找工具了，不一會(huì)兒，我爸便把所有的工具找齊了，當(dāng)然啦梯子是必不可少的'，沒梯子咋上去啊，其他東西我具體也不記得了，但總歸是些工具吧。接著我們便上去了，我爸說叫我先上去，以防什么我不下心摔下去，他好按住我的。在上面也沒待多久就下去了。我本來打算先下去，可是一到邊緣地帶，往下一看就不敢了，那實(shí)在是太高了啊。我爸對(duì)我說了句：“怎么，不敢？”“才……才不是。“那好我先下去�！蔽野终f。我爸下去后，我在上面有待了一會(huì)兒，我爸對(duì)我說：“這樣吧，你跳下來我接住你�！甭牭桨诌@樣說，那我可就是很放心了，我正準(zhǔn)備跳的時(shí)候，我爸?jǐn)?shù)：“我先給你講個(gè)故事，也是同樣的場(chǎng)景一模一樣的話，兒子跳了下去，他把沒接。兒子問他為什么，他爸說‘我想讓你知道有些人是不可相信的�！昧�，現(xiàn)在我想讓你學(xué)習(xí)一下那個(gè)故事里的兒子，你跳吧。”沒辦法，我只好跳了，但是，爸爸卻接住了我，我問為什么，他說：“我也要讓你知道，有些人是可以信任的�！�
那一天，那一句話，我仿佛覺得是最精彩的。
初中作文：屬于我的精彩 27
進(jìn)入初一，默默無聞的我離開了生活了13年的的地方，獨(dú)自踏上了開往省城中學(xué)的汽車，路途的顛簸并沒有使我放棄對(duì)于人生理想的追求，并沒有阻礙我努力向上攀巖的信心，我相信那句，事在人為!
走下汽車，來到學(xué)校注冊(cè)處，看到的是一派繁華景象，同學(xué)們每個(gè)都是那么的充滿朝氣，斗志高昂，自己心里不免有些忐忑，一個(gè)大山里的孩子，我應(yīng)該拿什么與城里娃競(jìng)爭(zhēng)，天生好強(qiáng)的我告訴自己:我不能輸!
功課做得認(rèn)真，起早貪黑的學(xué)習(xí)英語，因?yàn)樽约旱幕A(chǔ)本來就不如城里娃，大山里面的我們是沒有幼兒園的，我們只有一個(gè)所謂的學(xué)前班;本來只能容納兩個(gè)人學(xué)習(xí)的桌子，變成了容納6名孩子。我們沒有椅子沒有課本，全靠老師辛勤的汗水孜孜不倦的哺育著我們這些對(duì)啟蒙教育沒有任何概念的孩子。記得以前在上小學(xué)4年紀(jì)以前，每天都是很輕松的度過，因?yàn)閷W(xué)習(xí)就在我們的大山腳下，5年6六年級(jí)時(shí)山腳下的學(xué)校沒有開班，因?yàn)榛A(chǔ)設(shè)施條件實(shí)在太差，我們只能步行1個(gè)小時(shí)到達(dá)山脊那邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)完全小學(xué)。所以必須提前1小時(shí)起床，8點(diǎn)上課我們便6點(diǎn)起床，洗漱完畢后做好中午的飯菜，飯是昨天晚上蒸好的，再用清水煮上少許白菜，放上點(diǎn)油脂，美味的中午飯便做好了。背上書包，用鋁質(zhì)飯盒盛好跨在手上，出門了。走在小路上，和玩伴聊天，不知不覺翻過山脊，學(xué)校就要到了。
兩年的辛苦沒有白費(fèi)，我如愿的考上了初中，進(jìn)入了城市的'中學(xué)，這里有明亮的教室，優(yōu)秀的人民教師，含辛茹苦的為國(guó)家輸入一批又一批的人才，我要好好珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，人生總有屬于自己的精彩，而且屬于我的精彩才剛剛開始，我堅(jiān)信!
初中作文：屬于我的精彩 28
秋，悄悄地來了。
屋外秋風(fēng)瑟瑟，已經(jīng)有了幾分涼意，樹上的葉子在空中飛舞，又無聲地飄落在地上。眼前的這一景象，勾起了我兒時(shí)的回憶。
二年級(jí)時(shí)，學(xué)校里舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每位同學(xué)都報(bào)了自己擅長(zhǎng)的.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我這個(gè)人呢，在體育這方面是有所欠缺的，但是老師說每個(gè)人都必須要報(bào)一項(xiàng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。哎，沒辦法，只好硬著頭皮上了。終于，我在一堆對(duì)我來說比較困難的項(xiàng)目里選了一個(gè)跳遠(yuǎn)，我心想：跑步什么的我不擅長(zhǎng)，但這個(gè)跳遠(yuǎn)應(yīng)該也沒有那么難吧！
可是隨著時(shí)間的推進(jìn)，只剩下一個(gè)星期的時(shí)間讓我們練習(xí)了。我之前可一直是一個(gè)小懶蟲，一接到這個(gè)任務(wù)，我馬上就拖著我的好朋友一起去練習(xí)了。經(jīng)過一兩天的努力，我終于有了一份“成就”。
比賽那天，我心里緊張得不行，生怕跳不好，不能為班級(jí)爭(zhēng)光。到廣播里喊名字時(shí)，我才緩過神來，到了比賽場(chǎng)地，沒想到第一個(gè)跳的就是我，真是倒霉透了！
輪到我了，我默默地倒抽一口氣，“1，2，3，跳！”隨著聲音的落下，我猛地一跳，隨后快速落下，好像是一米六幾，恩，還不賴��！
比賽結(jié)束后的一天，班主任如沐春風(fēng)，手里還拿了幾張獎(jiǎng)狀，高興地對(duì)我們說：“各位同學(xué)，告訴你們一個(gè)好消息，我們班得了一個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)。當(dāng)然還有個(gè)別同學(xué)也獲得了屬于自己的榮譽(yù)�！庇谑牵汩_始發(fā)獎(jiǎng)狀了，當(dāng)我聽到我名字時(shí)，都驚呆了，真是不可相信，我得獎(jiǎng)了！
人生的路途還很遙遠(yuǎn)，獲得榮譽(yù)的機(jī)會(huì)也還有很多，這應(yīng)該是我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)啟蒙獎(jiǎng)吧！
感謝這一份精彩。
初中作文：屬于我的精彩 29
有人心儀草長(zhǎng)鶯飛的春，有人喜歡陽光燦爛的夏，有人鐘情天高云淡的秋，有人憧憬雪花紛飛的冬。歲月更迭，四季交替，總有一個(gè)季節(jié)讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一份精彩屬于自己。
性格，往往決定了人際交往的結(jié)果。以前性格內(nèi)向的我，幾乎沒有朋友，就只跟隔壁的幾個(gè)鄰居玩得來；以前性格內(nèi)向的我，看著別人和他們的朋友一起愉快的玩耍非常羨慕，而我就只能眼睜睜的看著；以前性格內(nèi)向的我，常常不敢與陌生人多說幾句話。
雖然我總是很少和別人一起玩，總是獨(dú)來獨(dú)往，但他們還是會(huì)來邀請(qǐng)我一起加入，但我總是笑笑，拒絕了他們，盡管內(nèi)心非常樂意加入他們，可是嘴皮子卻怎么也不愿意說出“好”這一個(gè)非常簡(jiǎn)單的.字。
天高地闊，風(fēng)輕云淡，總有屬于我的一個(gè)季節(jié)；許多目標(biāo)，琳瑯滿目，總會(huì)有一個(gè)屬于我。
有一次我鼓起勇氣加入了他們之后，我的性格可以說是發(fā)生了三百六十度的大轉(zhuǎn)變，愿意與他人交往了。從那一天起，我的生活發(fā)生了很大的變化。
“嘿，一起來玩吧！”有一次，我的同學(xué)向我發(fā)出了邀請(qǐng)，我的內(nèi)心的兩面又開始發(fā)生了斗爭(zhēng)。雖然我非常想和他們一起玩，但由于性格的問題我始終說不出口。終于，我的內(nèi)心做出了決定，我說出了“好”字。他可能對(duì)我來說是非常艱難的一步，但也正是這個(gè)字讓我知道了和這么多人一起玩耍的樂趣，這樂趣也讓我知道了說出“好”和加入他們其實(shí)也并不難。
那一天，讓我的性格變得開朗樂觀起來，愿意和他人交流，雖然這可能對(duì)別人來說是非常簡(jiǎn)單的，但對(duì)我來說，這是我做出的巨大努力，是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這也就是我和別人截然不同的精彩。
初中作文：屬于我的精彩 30
兩年前的暑假，爸爸媽媽讓我選擇一門特長(zhǎng)，百般思索下，我選擇了學(xué)習(xí)吉他。漸漸地，我便迷上了它。
學(xué)習(xí)任何一種樂器都并非易事，吉他更是如此。幾天下來，我的左手指尖就已劃出了一道道深深的血痕，但我仍咬牙堅(jiān)持著。當(dāng)然，其間也發(fā)生了不少動(dòng)搖我心境的事情。
記得有一次，在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，剛過五點(diǎn)，夜幕便籠罩了大地。我的心情也隨之陰暗下來。家中只有我一個(gè)人，爸爸媽媽都還沒有下班，令我糾結(jié)的是，今天還要去上吉他課。我有些不想去，平日里帶給我無限趣味的吉他，此刻也成了我的一種甜蜜的“負(fù)擔(dān)”。
雨夜的寒冷，讓平時(shí)那些芝麻綠豆大的負(fù)面情緒瞬間被放大了無數(shù)倍，無時(shí)無刻不在動(dòng)搖著我的決心。我下意識(shí)地看了一眼自己的左手，因?yàn)槠匠５腵刻苦練習(xí)，已經(jīng)變得千瘡百孔�？晌覐棾龅穆曇簦瑓s依舊被老師美其名曰“彈棉花”。一想到這里，我便開始有點(diǎn)厭煩吉他了——要不，今天，就不去上了！正當(dāng)我準(zhǔn)備給老師打電話請(qǐng)假時(shí)，卻看到了那把屬于我的吉他。
我輕輕地拿起它，它散發(fā)著木香，仿佛在提醒我，“該練習(xí)了，小主人”。不知怎么的，我的心中頓生一股愧疚。回想起之前，它曾伴我度過多少歡樂的日子；吉他老師的諄諄教導(dǎo)，此刻也在我的耳畔回蕩。我在電話前不斷地徘徊著，猶豫著，終于作出了決定，背上吉他，急匆匆地沖下樓，奔向我心中遠(yuǎn)在天涯卻又近在咫尺的夢(mèng)想。
從指彈到和弦，從伴奏到獨(dú)奏，我的技術(shù)隨著時(shí)間的推移突飛猛進(jìn)。
從炎炎夏日到寒風(fēng)凜冽，我也曾想到過放棄，但我始終堅(jiān)持著。因?yàn)�，這是屬于我的精彩！
初中作文：屬于我的精彩 31
“l(fā)ai sa mi sai fi ni ,lai hi so ne do za mi ……”伴隨著悠揚(yáng)的旋律，我們?cè)谖枧_(tái)上輕輕地?fù)u晃，柔和的燈光灑滿全身，我的笑容也定格在了這個(gè)瞬間。
幾天前，我突然接到同學(xué)陳玉菁的電話，讓我代她去學(xué)校參加接見奧委會(huì)主席羅格的活動(dòng)，我盯著酷暑欣然前往。
走進(jìn)音樂教室，就看見滿屋子的同學(xué)，坐定后，我發(fā)現(xiàn)桌上放著一張張樂譜，上面印著周華健的《朋友》，同學(xué)們幾個(gè)幾個(gè)聚在一起，學(xué)唱著這首歌。我漸漸發(fā)現(xiàn)，我們需要學(xué)的是《朋友》的法語版，這對(duì)于對(duì)法文一無所知的我們無疑是一種挑戰(zhàn)。在同學(xué)和老師的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了這首歌。我發(fā)現(xiàn)，這首歌常常令我沉醉其中，不可自拔。在這樣的`基礎(chǔ)上，老師又給我們編排了一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，并統(tǒng)一了服裝。我們排練時(shí)間是在炎炎夏日，一練就是很長(zhǎng)時(shí)間，盡管我的腳后跟被黑皮鞋磨得很疼，盡管我練得口干舌燥，但是為了以最好的精神面貌表演，只好吞兩口口水，忍了。
后來的幾天，我們幾乎是在“煎熬”中度過。一大早就跑到學(xué)校來，老師請(qǐng)來了國(guó)際模特，為我們培訓(xùn)站姿，走路時(shí)步伐輕盈，前面擺臂35°，后面擺臂10°。我盡力做好，可是每一次都會(huì)被老師抓出破綻。一遍遍地練習(xí)，一次次地改進(jìn)，使我們煥然一新。
正式演出的那一天，我穿著整齊的校服，穿著閃亮的皮鞋，化著淡妝，進(jìn)入校園，當(dāng)時(shí)，心想，今天，是屬于我的。當(dāng)觀眾熱烈鼓掌，我明白我已經(jīng)成功了。雖然我沒有和羅格握握手，雖然我沒有機(jī)會(huì)和羅格合影留念，但我不遺憾，因?yàn)榉彩侵卦趨⑴c。曾經(jīng)，有人嘲笑我們，說我們是炮灰，羅格根本看不見我們。我認(rèn)為，只要發(fā)揮出最好的水平，我就成功了。
我認(rèn)為，這就是屬于我的精彩。
初中作文：屬于我的精彩 32
初夏的夜晚，淡黑的天空中，那無數(shù)半明半昧的星微微地，閃爍著細(xì)小的光芒，照耀著地上略微渺小的人們。
無數(shù)顆星，好像那么的悲傷，就像當(dāng)年的我，自卑而可憐，永遠(yuǎn)都無法觸及那一抹皎潔的月光。如今回首，卻發(fā)現(xiàn)滿天的星有它那獨(dú)特的光芒，而我也有屬于我自己的精彩
初夏，風(fēng)正熱。河畔，偶爾吹來幾陣風(fēng)，也都能清晰地感到那微微的刺痛，柳樹依舊，我壓抑內(nèi)心的喜悅，抱著厚重的畫冊(cè)，來到巖石上坐了下來，看著那河水清澈，內(nèi)心無限美好。拿著手中的畫筆一點(diǎn)點(diǎn)地描繪，漸漸地，我的身旁聚集了無數(shù)觀看的人群，時(shí)不時(shí)地還會(huì)發(fā)出幾聲不合群的聲音，好似是批評(píng)的聲音，應(yīng)該是說我的畫技不夠成熟
畫著畫著，臉上莫名地感到一絲清冷，原來是眼淚，我再也沒有了畫畫的心情，抹著眼淚跑出人群，只愿眼淚隨清風(fēng)消逝
一次又一次的'輪回，一次又一次的失敗，無知的我?guī)缀跸胍艞�，那一句句的批評(píng)，深深地刻在心中，印在腦海里。臉頰上清冷的眼淚早已干涸，手中的畫筆卻仍不停地劃動(dòng)。
深夜中，星光黯淡，畫筆不停地抖動(dòng)，那一縷微弱的星光，照在畫冊(cè)上，畫冊(cè)上的小人微笑著，向著我伸出手來，我快步走向它，但卻是無際的黑暗。抬頭望了眼，滿天星，它似乎在對(duì)著我微笑，重拾畫筆，再次與星作伴，多年來的努力似乎又再次重現(xiàn)
從未想過獨(dú)自放棄，因?yàn)橛心阍谏磉�，深夜中，你的光芒，卻成了我從未有過的溫暖。你的溫暖，讓我勇于去創(chuàng)造那份屬于我的精彩。
春美姐姐說：生活中的精彩無處不在，不斷的錘煉，不斷的努力，奮斗本身也是一種精彩。愿我們每個(gè)人都能說：“盡吾志而無悔。”
初中作文：屬于我的精彩 33
揚(yáng)長(zhǎng)避短，是我們都明白的一個(gè)道理，可又該如何去揚(yáng)長(zhǎng)避短呢？眾所周知，每當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門，相應(yīng)的就會(huì)為你打開一扇窗。人不可能十全十美，但總會(huì)有自己的優(yōu)勢(shì)與長(zhǎng)處，我們一定要發(fā)現(xiàn)，并發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，這樣，總會(huì)找到屬于自己的精彩的。
從前有這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)人，一個(gè)人樂感特別好，可他卻喜歡畫畫；另一個(gè)人對(duì)顏色十分敏感，可他卻喜歡音樂。兩個(gè)人都為了夢(mèng)想，十分努力，突然，一場(chǎng)突如其來的疾病，奪走了他們的雙眼和聽力，他們都十分的悲痛。一個(gè)老人對(duì)他們說：“既然你們已不能堅(jiān)持自己原本的夢(mèng)想，為何不挖掘自己的潛力，去做更有意義的事呢？”
兩個(gè)人恍然大悟，開始正視自己身上的優(yōu)缺點(diǎn)，便發(fā)現(xiàn)了自己身上得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，并開始在這方面發(fā)憤圖強(qiáng)。一年過去了，五年過去了，皇天不負(fù)有心人，這兩個(gè)人，一個(gè)人成為了舉世聞名的音樂家，一個(gè)則是，辦過了數(shù)十屆畫展的大藝術(shù)家。
還有一個(gè)人，生在中國(guó)古代，此人駝背，結(jié)巴，脖子上生的有一個(gè)大肉瘤，但他思維敏捷，按理說如此丑還駝背，結(jié)巴的'人，是不可能成為一名優(yōu)秀的說客的，可，他卻反其道而行，偏偏要做一名說客。為此，他苦下功夫，博覽群書，發(fā)明了“一仰，二慢，三抬頭”法，來克服自己新添的缺陷，他與人辯論時(shí)，總是頭抬高，說得慢，站得直，如此一來，便不怒自威，與人辯論也是屢戰(zhàn)屢勝，他也贏得了一片的盛贊。
所以說，我們一定要正視自己，挖掘自己身上的潛力，找到屬于真正從自己真心的興趣，并且為之而奮斗，堅(jiān)持。我相信，一分耕耘一分收獲，在這片廣闊的天地間，一定會(huì)找到屬于自己的精彩人生。
初中作文：屬于我的精彩 34
十八般武藝，樣樣是好戲，我的拿手好戲是下五子棋。
本來我對(duì)五子棋并不感興趣，但出于好奇，我在網(wǎng)上買了一盒五子棋，并且每周六都會(huì)與爸爸下棋，但是每一次我都會(huì)輸給他。我十分想提高自己下五子棋的技術(shù)，就在每次輸給他后不斷總結(jié)失敗的原因，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)，使我下五子棋的`技術(shù)終于慢慢地提高了起來，與爸爸棋逢對(duì)手。
七月初，天氣晴朗，萬里無云，路邊的大樹像一個(gè)個(gè)士兵一樣站立著，從窗外吹進(jìn)來的風(fēng)都是清涼無比的。我拿著五子棋來到爸爸的書房，要與他下五子棋，他不緊不慢地拿出書簽夾在書里，之后便搬來了一張小桌子。我見勢(shì)，迫不及待地鋪好棋紙，坐在椅子上，拿出一顆黑棋子，放在棋紙中央，催促爸爸快一點(diǎn)下棋。爸爸還是像以前一樣，思考了一會(huì)兒才輕輕將一枚白棋子放在了那枚黑棋子的旁邊，我想都沒想又在爸爸那白棋子的下面放了一枚黑棋。爸爸依舊那樣沉穩(wěn)，大約下了一分鐘后，我猛然發(fā)現(xiàn)爸爸就快要贏了，急忙在白棋的一端放了一枚黑棋。心想：我不能再急躁了，應(yīng)該像爸爸那樣沉穩(wěn)一點(diǎn)。于是在后面的比賽中，我轉(zhuǎn)守為攻，曾多次連成三枚黑棋，但都被爸爸堵了下來�？磥恚脍A爸爸也不是那么容易的。突然，我發(fā)現(xiàn)在一處不起眼的地方竟有三枚黑棋連了起來，我強(qiáng)忍興奮，故意在別的地方下了一枚黑棋吸引爸爸的注意力，趁機(jī)在那三枚黑棋的一端放了一枚黑旗。此時(shí)，就算爸爸想堵也堵不上了。
五顆黑棋排成一列，我贏了！我興奮地笑了起來，一邊笑還一邊手舞足蹈，我覺得天空更加湛藍(lán)了，清風(fēng)更加涼爽了，這是屬于我的精彩。
初中作文：屬于我的精彩 35
我靜坐在教室里出神的遙望天空，天空微微地泛著灰色，灰蒙蒙的好像要下雨了一樣。忽然，壓抑許久的雨終于“下來了”，此時(shí)我的心情如這天氣一樣的陰霾，下雨后天空煥然一新，可是我的心情球卻有雨過天晴。
月考試卷發(fā)下來了，英語和物理總是最差的，英語和物理兩門功課加起來還沒到及格線呢，為了我的in英語和物理的成績(jī)我的爸爸和媽媽都很焦急。他們也總數(shù)是要反思找出原因，物理還好說是與現(xiàn)實(shí)生活中的一切息息相關(guān)的，英語呢，總是學(xué)不會(huì)，每種方法都試過了就是沒任何變化，反之隨著知識(shí)的難度又上升了一個(gè)層次，學(xué)習(xí)起來更加難起來，真不知該如何是好啊。
雖然我的英語和物理成績(jī)不是很好，英語自今還沒學(xué)會(huì)，但是我的語文和數(shù)學(xué)還是比較樂觀的。雖然有時(shí)會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)，考試成績(jī)不是很好，但是每個(gè)人都有讓別人為他喝彩的地方。我們應(yīng)該多發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，“回避”自己的缺陷，我的語文和數(shù)學(xué)成績(jī)就是讓別人為我喝彩的地方。
天氣已經(jīng)“變”回以前陽光明媚的樣子了，但是呢，下過雨的天空又給人一種清新的味道，雖然我的心依舊陰霾，但是我也有了值得別人喝彩的地方了。
因?yàn)槲矣⒄Z成績(jī)的不理想，以致于我的`總分成績(jī)下滑了好幾個(gè)層次，為了我的英語成績(jī)爸爸總是很擔(dān)憂害怕我以后的日子會(huì)悶悶不樂，爸爸的`擔(dān)心也并非多余，我總是為了英語成績(jī)而回不守舍的過日子。
在后來的生活中爸爸想出了一個(gè)不錯(cuò)的主意。爸爸讓我?guī)退芾砉S遇到事的時(shí)候也會(huì)找我商l量······
我們每個(gè)人總有別人為我為喝彩的地方，我沒不應(yīng)該把它遮蔽起來，不讓它“終日不見陽光”。我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)和加以利用讓它發(fā)揮更大的作用。
初中作文：屬于我的精彩 36
不知為什么，總有那么多的人癡迷于電視上的明星，他們總是把自己偶像的優(yōu)點(diǎn)無限放大，把他們的缺點(diǎn)縮小到幾乎看不到。但是，對(duì)于他們自己呢，他們則是心狠手辣的無限放大自己的缺點(diǎn)，完全無視自己的優(yōu)點(diǎn)。
我雖然也有喜歡的明星，但絕不是癡迷于他們。我會(huì)學(xué)習(xí)他們努力的精神。但是，我更多的認(rèn)為：我喜歡自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過喜歡他們。
我喜歡我燦爛的笑容。在夏天，我會(huì)和好朋友們?cè)谟斡境乩镦覒颍螋[。我會(huì)和好朋友們?cè)陲椘返昀锕鋪砉淙�，和她們一起點(diǎn)評(píng)某樣商品，和她們一起對(duì)哪個(gè)明星評(píng)頭論足，然后再一起不顧形象地哈哈大笑。
我喜歡我生氣的'樣子。在小學(xué)里，有人惹我，我就會(huì)嘟起嘴巴，轉(zhuǎn)過頭去，不理他，然后，等他用好吃的或好玩的賄賂我，然后再笑著和他和好。
我喜歡我豐富的情感。我家養(yǎng)了好幾年的小狗死了，我會(huì)流著淚為它舉行廉價(jià)卻隆重的葬禮。而且還會(huì)一直保留它的小房子。我在看電視上的悲劇時(shí)也會(huì)哭得稀里嘩啦。
我喜歡我快樂的樣子。我會(huì)為朋友的好消息而高興，會(huì)為自己得了高分而興奮不已，我會(huì)為游戲破了紀(jì)錄而激動(dòng)到失眠，也會(huì)為與朋友的重逢而高興地?zé)釡I盈眶。
在我心中，什么明星，偉人都是浮云，我，才是王道！
我喜歡自己的善良，喜歡自己的小任性，喜歡自己的野蠻，卻不霸道，喜歡自己無緣無故的淚水，喜歡自己屢次受挫卻永不言敗的精神。我喜歡自己的一切一切。
我的喜怒哀樂串起我的生活，如彩虹般劃過我的天空。它雖然算不上完美，但絕對(duì)是充滿青春的活力的。
我有我的喜怒哀樂，我愛我的喜怒哀樂。我雖然不是光鮮亮麗，但也算得上晶瑩剔透。我，有我的精彩！
初中作文：屬于我的精彩 37
“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”正如這首歌所唱，太陽總在歷經(jīng)風(fēng)雨后才會(huì)散發(fā)出最耀眼的光芒;同樣，精彩的時(shí)刻只留給努力拼博的人。
每每聽到這首歌，我就想到了兒時(shí)的我……
我媽的藝術(shù)細(xì)胞特別強(qiáng)，那自然，作為她的女兒，我遺傳了她的這一優(yōu)點(diǎn)。從小，我就對(duì)藝術(shù)特別感興趣，剛上幼兒園，就已經(jīng)參加了不少培訓(xùn)班。其中舞蹈，是我最感興趣的一個(gè)。但……
要知道，舞蹈雖然對(duì)于女孩子來說，是非常有幫助的。練了舞蹈的女孩子，身體柔韌性好、腿長(zhǎng)、腰細(xì)，是普通女孩羨慕的對(duì)象。但舞蹈，也不是那么好練的……
記得第一天上課，老師就讓我們上把桿“壓腿”，那真是一種“撕心裂肺”的痛。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我想到了“堅(jiān)持就是勝利”這句話。于是我咬著自己的手，心中默念著“加油，你能行，為了好的身體和柔韌性，你一定要挺過去!”時(shí)間一分一秒過去，老師終于讓我們下把桿了。我長(zhǎng)吁了一口氣，看著被我咬的快出血的.手，擦了擦頭上的汗珠，繼續(xù)下一個(gè)訓(xùn)練。
不知不覺，我已經(jīng)十三歲了，也已經(jīng)練了好幾年舞蹈了。就在今年暑假，我迎來了第一個(gè)比賽。
看著賽場(chǎng)上舞動(dòng)的選手們，我的心中充滿了緊張與激動(dòng)。終于，輪到我了。我深深的吸了一口氣，然后呼出去，接著鼓勵(lì)自己：盡自己最大的努力就行，排名不重要。最后，信心滿滿地走向賽場(chǎng)。
我向裁判鄭重地鞠了一個(gè)躬，然后隨著音樂，翩翩起舞……
此時(shí)此刻，在我耳邊響起的并不只有音樂，更多的是觀眾的掌聲和歡呼聲，這就是我努力拼博的回報(bào)!這一刻，是屬于我的精彩!
初中作文：屬于我的精彩 38
涼爽的秋分摻雜著一絲寂寞，淡淡的拍打著我的臉頰，蕭蕭的梧桐樹也撒下了滿天的黃葉，遠(yuǎn)處火紅的楓葉映襯著明朗無云的藍(lán)天，將我的心也從萬千世間中帶回了記憶深處，面對(duì)眼前這棵蒼勁無暇的梧桐樹，我陷入了沉思。
“呼——”一陣寒風(fēng)將我從半明半味的意境中吹醒，我靜靜望著如此漫長(zhǎng)的跑道，不禁感慨萬千。隨著大部隊(duì)的起步，從小就氣息短小的我，拼了命似的往前奔，終究相差得還是太遠(yuǎn)了。不久，我?guī)е踅^望的意念，無奈而又勻速的跑動(dòng)著，一個(gè)又一個(gè)緩緩的超越，一個(gè)接一個(gè)；如影子一般的從他們的身邊掠過，一個(gè)接著一個(gè)，精疲力盡的我，仍在不停的跑著，跑著，跑著……
命運(yùn)總是能給人帶來驚喜，在這漫長(zhǎng)而又勻速的奔跑中，我迎來了本場(chǎng)賽跑的高潮——“奪命一百米”。
為什么這么說呢？因?yàn)樵谶@一百米中，是搶奪時(shí)機(jī)的'關(guān)鍵一圈。曾經(jīng)有人在這里，小小的放松了一下，百里挑一的機(jī)會(huì)就這么沒了，被人風(fēng)一般的奪走了。為了迎接這“奪命一百米”，我警惕了起來，這時(shí)一個(gè)身影映入我的眼簾，“他”是我們班的體育健將，曾獲我們班立定跳遠(yuǎn)第一名，“擁有六塊腹肌”的他成為我搶奪最后時(shí)機(jī)的關(guān)鍵。
晉級(jí)的人數(shù)不多，只有10人，可是在如此險(xiǎn)惡的情況下，我怎樣才能擠進(jìn)前十呢？幾番觀察下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密。原來在此之前，他與另一個(gè)同學(xué)相爭(zhēng)，此時(shí)已經(jīng)“呼吸繁亂”，“氣息不足”了。如此的大好時(shí)機(jī)，我豈能就此放過？話音未落，我奮起我的“小短腿”就是一朝追擊……
精彩很短暫，只有一分，不，是一秒，可這段精彩的過程卻令人享受，“它”也讓我更加向往下一段精彩。
初中作文：屬于我的精彩 39
在一個(gè)人的一生中，肯定總會(huì)發(fā)生些非常精彩的事情。而這些精彩，會(huì)被你當(dāng)成美好的回憶，記在腦子里。空閑時(shí)，偶爾把它拿出來欣賞欣賞，又或者是與別人一起分享
千萬不要和別人說，你的生活平淡無奇，一點(diǎn)兒都不精彩，有時(shí)候，仔細(xì)去翻看一下那些回憶，也許精彩就會(huì)藏在平凡之中，等待著你去發(fā)現(xiàn)，去探索。不要輕視一些小事，說不定你會(huì)從中找出屬于你的精彩。
平凡不是每個(gè)人都有的，而精彩卻是所有人都具備的，這是我從生活中的一些小事所出來的。我始終相信著，每個(gè)人都有屬于他自己的精彩。舉幾個(gè)例子吧，比如說 愛因斯坦，他是一個(gè)非常偉大的科學(xué)家，那么他的精彩就在于他的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，他可以從他的實(shí)驗(yàn)中，去尋找精彩。又或者是芭蕾舞演員，她們是優(yōu)雅的舞者，與生俱來的舞者的氣息使她們?cè)谖枧_(tái)上不停地旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著。她們的精彩就在于她們用靈魂跳出來的舞蹈中。再是一些明星，不，應(yīng)該說是一些網(wǎng)絡(luò)明星，他們自己創(chuàng)作音樂，自己組譜，自己擬歌詞，他們的精彩，不用我說，大家也都知道了吧，沒錯(cuò)，就是那些他們用生命所唱出來的音樂。他們唱出了自己的心聲，他們唱出了自己的'精彩。他們主宰著自己的生命，精彩不言而喻。
說了那么多，我好像還沒有說，屬于我的精彩吧。嗯，我的精彩其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是去尋找別人的精彩。 有時(shí)候，精彩可以被分享，這個(gè)時(shí)候，它也就是只屬于我的精彩。怎么樣，不是太復(fù)雜吧。
不知道你有沒有屬于你的精彩呢？如果沒有的話，沒關(guān)系，那就去尋找吧。我已經(jīng)找到了屬于我的精彩，你，也一定可以。
初中作文：屬于我的精彩 40
人生命雖短，可是精彩可讓人永存�！}記
每個(gè)人都有屬于自己的精彩，精彩無處不在，我也有屬于我的精彩。奧數(shù)這個(gè)方面，我總覺得自己很差，常常沒有自信，甚至有些自卑。
可是今天，我超越了自己。還是一個(gè)平淡無味的周末，還是那個(gè)讓人提不起精神的補(bǔ)習(xí)班，還是那個(gè)奧數(shù)缺乏自信的我。這些看起來如風(fēng)平浪靜的小河。但是小河也有想掀起驚濤駭浪，活出自己的精彩！
當(dāng)跨進(jìn)了那間教室，心里總會(huì)升起一絲異樣的感覺。坐在座位上的我，將書翻開�？粗锩娴�'一道道題，總感到既陌生又熟悉。老師津津樂道地講著課，同學(xué)們又總是興致勃勃的聽著�？粗蠋熃o同學(xué)本子上畫五角星的情景，再看看自己的本子，自卑愈發(fā)地強(qiáng)了。
“請(qǐng)同學(xué)們翻到第二頁�！袄蠋煹穆曇粼俣软懫�。我漫不經(jīng)心地翻開了，上面的題我會(huì)做！我興奮地握起筆一口氣寫完了。我信心滿滿地交了上去，如意的得到了一顆大紅星，信心的袋囊逐漸膨脹�！焙昧�，有誰愿意上來講？“我知道這是千載難逢的大好時(shí)機(jī)，終于，在信心力量的推動(dòng)下，我的手高高舉了起來。
我又如愿被請(qǐng)了上來。我緊張地走到講臺(tái)，忐忑不安得講著，生怕講錯(cuò)一點(diǎn)就會(huì)被同學(xué)們嘲笑地沒力氣抬起頭。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身來用粉筆寫著一個(gè)個(gè)數(shù)字時(shí)，身上已經(jīng)滲出了一層細(xì)密的汗珠。在寫完的那一刻，我猛然回頭，接著聽到老師的一句話：”給他掌聲。“我一臉欣喜的走下講臺(tái)。從此，我心里的那堵自卑筑成的墻垮了。
精彩無處不在，當(dāng)信心給你力量時(shí)，精彩的那份榮耀便看得見，也摸得著。
初中作文：屬于我的精彩 41
我一向強(qiáng)調(diào)人格獨(dú)立，我擁有一片屬于我的天空。他是我這一生孤獨(dú)的執(zhí)著、平凡的堅(jiān)定，它是只屬于我一個(gè)人的精彩。
曾經(jīng)，因?yàn)樯钪械膲毫�，我的思想幾乎麻痹。但是，它把我從幾乎麻痹的思想中喚醒了，于是，我便有了這一生的最愛—文學(xué)。也許維特斯坦是對(duì)的，語文永遠(yuǎn)無法到達(dá)思想和情感的中心，只有在思想和情感的邊緣游離。是的，我根本無法用語言來形容他的精彩。但它至少把我從黑暗的邊緣拉到光明的世界，托起了我重生的起點(diǎn)。他帶我看盡了世界的精彩：有時(shí)在愛瀑布飛瀉的花果山上嬉戲；有時(shí)在環(huán)境惡劣的保爾筑路隊(duì)里生活；有時(shí)在好漢林立的梁山伯中游蕩；又是在情感糾葛的大觀園里徘徊；有時(shí)在陰暗潮濕的巴黎圣母院思索……他給了我清風(fēng)與明月，他給了我山光與水色，他給了我碧海與晴空，他打通了我與自然的界限。
或許是看盡了書中的精彩，我也成熟了許多，我開始坦然的面對(duì)生活中的無奈與悲哀。這才知道，這才叫精彩。我學(xué)會(huì)用文字記載我的思想，用語言派出我的寂寞。
冷漠是我唯一的.表情，孤獨(dú)是我今生的宿命，我是一塊拒絕融化的冰，可我卻融化到了文學(xué)里。是他讓我幻化成莊周夢(mèng)中的彩蝶，云淡風(fēng)清地怡然輕舞；是它，讓我化作牧童中的閑云野鶴，天馬行空的無所羈絆。你讓我的生命化繁為簡(jiǎn)，思想過濾雜質(zhì)，心境歸于平和，歸隱于“屋上春鳩鳴，樹邊杏花白”的田園，但覺得人生淡于花，一身寵辱皆忘。
他的精彩，如細(xì)雨過后的梧桐，洗去了浮華，透出了青綠。在清閑午后，在落日黃昏，用眼睛讀它，用心靈讀它，讀不盡精彩的文學(xué)。
初中作文：屬于我的精彩 42
一年一度的NOIP信息學(xué)競(jìng)賽又開始了，正準(zhǔn)備報(bào)名的我卻受到了有史以來最大的打擊。
一向溫柔的吳老師反對(duì)我參賽；一直鼓勵(lì)我的媽媽反對(duì)我參賽；就連身邊那些“友好”的同學(xué)們也勸我退出。我知道，這都是因?yàn)槿ツ甑谋荣愔�，我的一大失誤導(dǎo)致他們都對(duì)我失去了信心——
那時(shí)，我興沖沖地去參加我“編程”的第一輪比賽，但沒有想到的是，題目竟然出人意料的難，沒有頭緒，直到比賽就要結(jié)束了，我還感到無從下手那是對(duì)我自信的最大一次重創(chuàng)。結(jié)果可想而知，我不但沒有資格晉級(jí)決賽，而且老師還責(zé)怪我，說我降低了班級(jí)平均分，同學(xué)鄙視我，說我學(xué)編程是“朽木不可雕”……
但是倔強(qiáng)的我并沒有被眼前的失敗嚇倒，我不想放棄“編程”這個(gè)最愛。接下來的一年，接續(xù)努力著，可無止境的嘲諷又飄了過來：“從做不出來到做出來了，可又運(yùn)行不出來，這也算進(jìn)步嘛！”“的確，運(yùn)行超時(shí)在比賽中就是零分哦！”刺耳的語言沒有阻止住我前進(jìn)的腳步，除了在學(xué)校練習(xí)之外，有電腦的地方都成了我的“練習(xí)場(chǎng)”，我不放棄，因?yàn)槲蚁嘈�，只要我努力，一定�?huì)有我的精彩。
這次，我毅然報(bào)名了，盡管背后的冷笑還依然存在，即使我也許會(huì)再次失敗，但一定要堅(jiān)持走下去。
手表上的指針一圈又一圈地旋轉(zhuǎn)著，時(shí)間就像河水永不停息地流逝，我更加努力向前，向著自己成功的方向努力追尋，永不停息地追尋我的精彩！
在雨過天晴的'那天，比賽結(jié)果揭曉了，我竟然得了二等獎(jiǎng)并成功晉級(jí)決賽。再看那幾個(gè)平時(shí)嘲笑我的同學(xué)，他們滿臉堆笑地跑過來向我祝賀，熱烈的語氣，就如他們平時(shí)對(duì)我的嘲諷。
捧著金燦燦的證書，我很興奮，我知道，屬于我的精彩總會(huì)有的，不僅今天，還有今后。
初中作文：屬于我的精彩 43
“黑黑的天空低垂，瞭亮的繁星下垂，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰……”優(yōu)美的歌詞在我腦海中浮現(xiàn)，吊起了我所有支離破碎的回憶。
還記得在小學(xué)那會(huì)兒，我本是一個(gè)在數(shù)學(xué)課上不怎么敢回答問題的女生，但有一次，不知道為什么，感覺有一股神秘的力量推動(dòng)著我，使我慢慢舉起了手來，老師見了，一陣欣喜，忙讓我回答問題。瞬時(shí)，我的臉“刷”的一下就紅了，感覺同學(xué)們都會(huì)嘲笑我。
我講的很慢，也一直停頓，突然腦子“短路”，但老師也沒有催我，反而微笑著看著我，給了我許多勇氣，鼓舞著我講完了整道題，我心里“撲通、撲通”的'，感覺心臟爆炸了一百次。然而結(jié)果居然是……臺(tái)下一陣熱烈的掌聲！
我懵了，我呆呆地看了他們?nèi)腌�，然后一臉茫然的坐了下來，過了很久才把魂給找回來。我居然第一次通過自己的努力獲得了掌聲！
還有一次，我自己坐公交車回鄉(xiāng)下，剛上公交車，哇！這么多人！我硬擠擠了進(jìn)去，好不容易才找了空位子坐�！翱瓤�，腿好酸啊……”，我循著這聲音望去，呀，原來是一位年滿八旬的老奶奶。我見了，連忙把包提起來，不管三七二十一就走到老奶奶面前：“奶奶，你坐吧……”
就這樣，我扶著老奶奶坐了座位，車?yán)锏娜艘娢疫@一舉動(dòng)，都覺得很慚愧。生平第二次掌聲便又降落在我頭上！哈哈！
精彩的一瞬間打動(dòng)了我幼小的心靈，伴隨著我度過了美好的童年，使我受益匪淺！
初中作文：屬于我的精彩 44
閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒，指尖在琴鍵上跳躍，當(dāng)清寥的琴音緩緩流淌時(shí)，屬于我的精彩便在那一刻綻放。
初去琴行，便聽到了許多琴音：典雅幽長(zhǎng)的古箏音、悠揚(yáng)輕靈的笛音、溫柔而有節(jié)奏感的吉他音……而最讓我感到震憾的便是時(shí)而華麗繁復(fù)、時(shí)而婉轉(zhuǎn)清寥的鋼琴音。從此，我便終日與鋼琴相伴，開啟了艱辛的學(xué)琴之路。
那密密麻麻的'五線譜，那枯燥無味的指法、練習(xí)曾讓我產(chǎn)生過放棄的念頭，卻又堅(jiān)持了下來，在日復(fù)一日孤單而又感到榮耀的練琴中踏過了四度春秋。
最是不忘那一曲《彩云追月》，指尖跳躍中，如涓涓流泉般的琴音流淌出來。我仿佛看見淡玫色的夜云追隨著清朗的明月，在空中拖出搖曳的云尾，云層下的人間似乎正處佳節(jié)，喧騰熱鬧，直至曲尾，琴音漸寥，人已散盡；月影幢幢，獨(dú)映冷潭，彩云也漸漸消逝在天邊……
那次比賽時(shí)，我彈了一曲《克羅地亞狂想曲》，帶著搖滾般的瘋狂，急顫而富有節(jié)奏感的快音響徹大廳，那一次，我第一次在鋼琴比賽中獲得第一。
學(xué)業(yè)逐漸的加重，使練琴的時(shí)間愈來愈少，已近沒有，可我仍喜歡在擠出的那一點(diǎn)兒時(shí)間里，彈一些我自己愛聽的曲子。我喜歡按下高音區(qū)的琴鍵，如同在撥轉(zhuǎn)一根細(xì)細(xì)的弦絲，婉轉(zhuǎn)尖細(xì)，如夜鶯用它小小的嗓子唱出清脆的歌謠，在這段時(shí)間里，我心靜如水，盡情舒展著屬于我的精彩。
每個(gè)人都是一顆璀璨的曜星，我們應(yīng)堅(jiān)持自己，活出自己的精彩！
初中作文：屬于我的精彩 45
閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒，指尖在琴鍵上跳躍，當(dāng)清寥的琴音緩緩流淌時(shí)，屬于我的精彩便在那一刻綻放。
初去琴行，便感受到了多種樂器音：典雅悠長(zhǎng)的古箏音、悠揚(yáng)輕靈的笛音、溫柔而有節(jié)奏感的吉他音……而最讓我感到震撼的是那時(shí)而華麗繁復(fù)、時(shí)而婉轉(zhuǎn)清寥的鋼琴音。從此，我開啟了艱辛的學(xué)琴之路。
那密密麻麻的五線譜，那枯燥無味的指法練習(xí)曾讓我產(chǎn)生過放棄的念頭，可我堅(jiān)持了下來，在日復(fù)一日孤單而又感到榮耀的練琴中踏過了四個(gè)春秋。
最是不忘那一曲《彩云追月》，指尖跳躍中，如涓涓流水般的琴音流淌出來。我仿佛看見淡色的夜云追隨著清朗的明月，在空中拖出搖曳的云尾，云層下的人間似乎正值佳節(jié)，喧騰熱鬧，直至曲尾，琴音漸寥，人已散盡；月影幢幢，獨(dú)映冷潭，彩云也漸漸消逝在天邊……
那次比賽時(shí)，我彈了一曲《克羅地亞狂想曲》，帶著搖滾般的瘋狂，急顫而富有節(jié)奏感的.快音響徹大廳，那是我第一次在鋼琴比賽中獲得第一名。
學(xué)業(yè)逐漸加重，練琴的時(shí)間愈來愈少，幾近沒有，可我仍在擠出的一點(diǎn)時(shí)間里，彈幾首自己喜愛的曲子。按下高音區(qū)的琴鍵，如同在撥轉(zhuǎn)一根細(xì)細(xì)的弦絲，婉轉(zhuǎn)尖細(xì)，如夜鶯用它小小的嗓子唱出清脆的歌謠，在這段時(shí)間里，我心靜如水，盡情舒展著屬于我的精彩。
每個(gè)人都是一顆璀璨的星，我們應(yīng)堅(jiān)持自己，活出自己的精彩！
初中作文：屬于我的精彩 46
今天，我讀了《媽媽的禮物》，感受到這個(gè)孩子的媽媽給了孩子一份珍貴的禮物：一雙明亮的大眼睛；一對(duì)靈敏的耳朵；一雙靈巧的雙手……這份珍貴禮物就是生命，是為了讓孩子珍惜生活，熱愛生命。
在生活中也有這樣的事例，我家住的小區(qū)里有一塊大石頭，小鳥兒銜來一�；ǚN子，不小心掉進(jìn)了石頭縫里。過了幾天，這粒小種子長(zhǎng)出了莖；又過了幾天，莖的兩邊長(zhǎng)出了兩片綠綠的'葉子；再過幾天，莖上竟然長(zhǎng)出了幾個(gè)小花苞，是一個(gè)個(gè)花骨朵兒，含苞欲放；又過了兩天，這朵不知名的花兒開放了！嬌艷欲滴，散發(fā)出陣陣香氣，路過的人們紛紛駐足贊嘆，驚訝不已！
你看，這朵不知名的花兒在陽光雨露的滋潤(rùn)下，在沒有泥土的石縫中，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，靜靜地綻放著，向人們展示著屬于自己的美麗！
夜晚，我在衛(wèi)生間洗澡的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一只多腳蟲，我用花灑沖那只多腳蟲，眼看著多腳蟲就要淹死了，但它的身體扭動(dòng)著，掙扎著，并快速地用那許多條腳拼命劃動(dòng)著，向前挪動(dòng)。我感到一股生命的力量在我旁邊涌動(dòng)，我忍不住放過了它。一只小蟲子尚且如此，更何況人類呢！
我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)要自己解決，在任何糟糕的情況下都不要灰心喪氣，一定要熱愛生活，珍愛生命，活出屬于自己的精彩！
初中作文：屬于我的精彩 47
小草的精彩是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，而我的精彩則是堅(jiān)持不懈，勇往直前。
文體委員落選的那一天，天空灰蒙蒙的，沒有一絲潔白的云，我像被霜打的茄子一樣漫步在街頭，心里亂亂的，隨步走進(jìn)一家藝術(shù)店，便要了張畫紙，開始信手涂鴉起來。一向畫畫不好的我在畫完畫以后，受到店主的表揚(yáng)：“不錯(cuò)嘛!畫的不錯(cuò)。”我聽了以后心中暖暖的。于是心中的不快就向他傾訴，店主耐心地傾聽，得知了緣由，他意味深長(zhǎng)地說:”畫畫不好是你心中的陰影，抬起頭來，堅(jiān)持做的你，總有屬于你的精彩”
好一個(gè)總有屬于我的精彩，我豁然開朗，不就是一次落選嗎?下次務(wù)必有機(jī)會(huì)再次選上的。我開始努力起來，改正自己身上的'缺點(diǎn)，只要是別人望見的，自己想要的都會(huì)去改正，漸漸地優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn)，讓我充滿信心。
有一次，小張不知怎樣的上課嘔吐了，稀里嘩啦地吐了一地，我坐在他身旁，甚是倒霉，可我一句沒叫，連忙扶他去了醫(yī)務(wù)室，安頓好他以后，我來到操場(chǎng)用鐵鍬鏟了一些泥土，回到教室里撒在臟物上，然后用掃把掃在畚箕里，然后倒掉，我的做法贏來一片掌聲，老師也在班會(huì)上大大地表揚(yáng)了我一番，讓我贏得了同學(xué)們的一致好評(píng)。最后一個(gè)學(xué)期后，我又重新登上了文體委員寶座，我的心里樂滋滋的，抬頭望天，天也仿佛格外藍(lán)。這是我在小學(xué)最快樂的一天。
我相信只要努力，總有屬于我的精彩。
初中作文：屬于我的精彩 48
我的精彩到底是什么？我心里默默地想著。
別人在舞臺(tái)上放聲高歌，而并沒什么音樂天賦的我，從來都只能當(dāng)一個(gè)為別人歡呼鼓掌的聽眾；別人在運(yùn)動(dòng)會(huì)上健步如飛，而體力又不是很好的我，只能做一個(gè)為運(yùn)動(dòng)健兒們鼓勵(lì)打氣的拉拉隊(duì)員……在學(xué)習(xí)上，好學(xué)生作業(yè)都寫得特別好，而我，明明都很認(rèn)真地學(xué)了，可成績(jī)就是提不上去，考試成績(jī)優(yōu)越的永遠(yuǎn)就是那幾個(gè)人，永遠(yuǎn)沒有輪到我的份。
哎！到底什么才是屬于我的精彩��？
放學(xué)的鈴聲響起，我背起沉重的書包，跨出學(xué)校的大門。我看著腳步，突然，一個(gè)影子與我的腳步重合，我轉(zhuǎn)頭一看，是爸爸。我走到他身邊，把我的苦惱一字不落地全說了一遍。
爸爸笑了笑，領(lǐng)著我來到了一片花叢中。
“那是什么花？”
“是菊花�！�
“菊花其貌不揚(yáng)，但生性堅(jiān)強(qiáng)，能在嚴(yán)寒中開放的花不多，但它是其中之一。而牡丹雖然很漂亮，艷名天下，但它弱不禁風(fēng)一樣，不小心就凋落了。”
說完，他拍了拍我的肩膀，問：“知道我跟你說這么多是為什么嗎？”
我茫然地?fù)u了搖頭。
“人無完人，每個(gè)人都有自己的'缺點(diǎn)，同樣，優(yōu)點(diǎn)也是有很多。天高地闊，風(fēng)輕云淡，總有屬于我的精彩；許多目標(biāo)，琳瑯滿目，總有一個(gè)屬于我。每個(gè)人都有屬于自己的精彩，只要你勇于去發(fā)現(xiàn)它，你就能發(fā)現(xiàn)，自己的精彩是多么的美好�！卑职忠馕渡铋L(zhǎng)地說。
頓時(shí)我心中開朗，點(diǎn)了點(diǎn)頭，下定決心努力去尋找那份屬于我自己的精彩。
初中作文：屬于我的精彩 49
初春午后的暖陽悠悠然然滲進(jìn)窗柩，執(zhí)一筆，獨(dú)一人，便是最安適的幸福。素描，僅三樣色彩，卻令我甘愿不聞都市車水馬龍的喧囂，甘愿忘卻現(xiàn)代燈紅酒綠的炫彩。迎春清香，即是風(fēng)霜雪雨、春夏秋冬輪回流轉(zhuǎn)的又一個(gè)站點(diǎn)，窗外電線桿上幾只小憩的新燕，似乎正靜靜等候那素描的晴朗天。
忽然間愛上了黑與白中散開的蒼老色調(diào)，交融的線條構(gòu)成了百看不厭的灰、白、黑。我喜歡素描淡淡的閑適，素雅而毫不張揚(yáng)，猶如一朵微露嬌羞的花，在某個(gè)不為人知的角落，默默將最美好的年華綻放。落筆，交錯(cuò)的線條勾勒出窗外那只燕兒的.柔潤(rùn)身形，它們是桃紅柳綠中一抹黑白，飛躍在這個(gè)斑斕的塵世。素描與那些奔放明朗的色彩隔絕，獨(dú)守著一份寧?kù)o，在紛亂中踽踽獨(dú)行，我在心底獨(dú)享它的靜美，用畫筆粉飾它的安然。
那一張張白紙上有屬于我的精彩，我愿將夢(mèng)想的絢爛賦予那只飛燕，掠過西湖的漣漪，越過險(xiǎn)峻的高山；那一筆筆線條中有屬于我的精彩，我愿將生活的多彩賦予那多鮮花，生長(zhǎng)勤奮的嫩葉，綻放成功的蓓蕾。我愿在某一個(gè)晨光微芒的黎明，署上結(jié)尾的那個(gè)日期，在多年后仍將素描的回憶珍藏、銘記。
執(zhí)一陋筆，用最素雅的顏色，鐫刻最斑斕的風(fēng)景。素描走進(jìn)我的心畔，接納我疲憊也安撫我憂傷。我愿用花樣美好的年華，承載夢(mèng)的希冀，留下屬于我的精彩。
初中作文：屬于我的精彩 50
每個(gè)人都會(huì)有自己的精彩。我愛唱歌，可以不必成為歌唱家，但這給我的生活增添了精彩。每單悲傷來臨，我盡情的唱歌，用歌聲驅(qū)散不快，沒當(dāng)失意侵襲，我放聲歌唱，用歌聲換回信心，每當(dāng)寂寞入侵，我輕聲歌唱，用歌聲陶醉我，每當(dāng)取得勝利，我歡快的歌唱，用歌聲放飛夢(mèng)想。
我的精彩是我的歌唱，我的歌唱為我?guī)砀嗟木省Ｎ译m然沒有淵博的知識(shí)，沒有橫溢的才華，但是我有強(qiáng)烈的求知欲，有對(duì)知識(shí)不息的追求。我的精彩就想書里的一只小船，我才疏學(xué)淺，無法遨游，只可駕一葉扁舟，慢慢尋覓，尋覓人類智慧的精華。在書的'海洋里我自得其樂，甚至有點(diǎn)“衣帶漸寬終不悔為伊消得人憔悴”的癡迷。這種專注，初看起來，也許并不精彩。
是的，這種精彩無法與足球場(chǎng)上飛奔的身影相比，無法與籃球場(chǎng)上精湛的球技相比，無法與領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上自豪的微笑相比。但它是我的的精彩。在書海里，我并不孤獨(dú)，穿越歷史的煙云，我可以與孔子對(duì)話，可以與孟子談心，有海倫·凱勒一道感受三天光明在一個(gè)盲人眼中的意義。我的精彩是泛舟于書的海洋，感受古往今來知識(shí)的浩瀚，聆聽古今中外智者的心聲“取其精華，取其糟粕”提升自己。我的精彩是一葉扁舟，是一片歌聲，是一條小溪，泛舟書海，一路歡歌，直奔大海———我的未來。我堅(jiān)信，只要我們孜孜以求，就一定會(huì)生活的很精彩，我的精彩就是不懈的追求，不斷地付出，我就會(huì)擁有屬于我的更完美的精彩。
初中作文：屬于我的精彩 51
經(jīng)過大雨洗滌后的蒼穹總是特顯美麗。彩虹害羞的出現(xiàn)，斗大的雨珠停留在葉片上，反射光更是耀眼。而這景色，便是掌聲后的悸動(dòng)。
猶記六年級(jí)時(shí)的我，和其他兩位同學(xué)代表班上去參加語文競(jìng)賽字音字形的初選。時(shí)間迫在眉睫，練習(xí)時(shí)間完全不夠；但是為了取得好成績(jī)，贏得榮耀，我們只好咬著牙關(guān)努力奮斗。升旗、體育課、音樂課、下課、午休等休息時(shí)間都是一滴滴的泉水，灌溉我們成長(zhǎng)、滋潤(rùn)我們茁壯。在日以繼夜的辛勤下，換來的是第二名的殊榮，知道名次的x那，心中靜止的水澎湃；雀躍的心早已帶我到九霄云外；雖然只有第一名可以晉級(jí)，但是這份佳績(jī)給我的努力肯定。
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的心跳得比什么都大聲，彷氛個(gè)世界都靜止了，如雷貫耳的心跳顯得格外躁動(dòng)；而那激動(dòng)的心，是難以抑止的狂熱；心中的暖流順勢(shì)而上，充滿我的心房。走上臺(tái)的那一刻，鳥瞰臺(tái)下眾人大聲喝采的模樣，猶如一幅畫，被我深深的烙在心底。感動(dòng)的心早已催促著淚水，理性早已無法抵御，斗大的'淚珠滑落微熱的臉頰，流經(jīng)嘴邊的微y。然而，那些淚水帶領(lǐng)著從前努力的痛苦，進(jìn)化成完美的結(jié)晶，賦予努力的我莫大的榮耀。
當(dāng)掌聲響起，忘卻的是從前的痛苦回憶；當(dāng)掌聲響起，記憶的是當(dāng)下的無比榮耀；當(dāng)掌聲響起，換來的是最佳的肯定。雖然歷程艱辛、難過、想放棄，但眾人的掌聲消磨了那些悲觀想法。因?yàn)槲抑�，雨過天青后蔚藍(lán)的天，是屬于我的，當(dāng)掌聲響起之時(shí)。
初中作文：屬于我的精彩 52
傍晚時(shí)分，我坐在窗邊，看著那絢麗多彩的太陽，想起了那時(shí)的一個(gè)個(gè)畫面，我久久地凝視著，陷入了深思……
六月一日前夜，我寫完作業(yè)，便打開電腦，戴上耳機(jī)，聽汪蘇瀧的《小星星》，嘴里歡快的哼著，手情不自禁地跟著旋律敲擊那張電腦桌，一遍又一遍，一遍又一遍。
直到很久，媽媽敲了敲門，我卻沉浸在自己的“音樂世界”里無法自拔，只聽見地板“咚咚，咚咚”的響著，卻沒怎么在意，媽媽連喊我?guī)状味紱]聽見。直到她一拍到我頭上，我連忙摘下耳機(jī)。媽媽說；“你再聽一會(huì)就別聽了，你不要休息我還要休息嘞！”
正當(dāng)我回過頭來準(zhǔn)備再唱的時(shí)候，有一股沙啞的聲音從喉嚨里發(fā)了出來。這是怎么了？我努力清了下嗓子，終于能說出話來了，心想：應(yīng)該是唱久了，嗓子啞了吧。媽媽說：“快點(diǎn)休息吧，別影響明天的.正常發(fā)揮了�！�
清晨，陽光明媚，四處都是花兒和小草的清香，我走在林蔭小道，高高興興地去參加今天的活動(dòng)。到了學(xué)校，大家都忙里忙外準(zhǔn)備著，我的內(nèi)心久久不能平靜�；顒�(dòng)開始了，我努力保持微笑面對(duì)著同學(xué)和老師評(píng)委：“承認(rèn)不勇敢，你能不能別離開，很多愛不能重來，我應(yīng)該釋懷……”
演出結(jié)束，頒獎(jiǎng)的重要瞬間，話筒里喊道；“張家豪，一等獎(jiǎng)……”我高興地歡呼了起來，臉上洋溢著久違的笑容，同學(xué)老師都為我高興……
在這豐富多彩的舞臺(tái)上，精彩是屬于每一個(gè)人的，也有我屬于我的一份精彩！
初中作文：屬于我的精彩 53
松針落地，夜鳥呢喃。那份屬于我的琉璃盤的精彩，在心底跳躍。孤星垂垂，隱隱泛光，細(xì)數(shù)淺色流年，看滄海桑田。精彩仍存在我心底，久久難望。
窗邊的向日葵一寸一寸地生長(zhǎng)著，陽光透過薄紗給室內(nèi)鍍上金色。門旁的一杖杕獎(jiǎng)牌閃閃發(fā)光，那些獎(jiǎng)狀，是一次次的汗淚交雜，是一次次的精彩。
兒時(shí)很喜歡古典風(fēng)格的淑女，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，纖細(xì)的雙手。每當(dāng)看見那手指撥動(dòng)著古箏的琴弦，便會(huì)一陣心動(dòng)。在我的苦苦央求下，母親終于帶我去學(xué)了古箏。然而，這段過程卻枯躁難忍，一次次無聊地反反復(fù)復(fù)，更令我生出幾分厭惡。母親卻告訴我，當(dāng)初自己決定的路，再苦再累也要把它走完。
炎炎烈日，小伙伴們吃著西瓜吹著空調(diào)，我卻要為即將到來的考級(jí)做準(zhǔn)備。天不負(fù)有心人，在一次次放棄，又一次次地站起中，我終于完成長(zhǎng)達(dá)四年的.古箏之路，在一次演出中，我被邀獨(dú)奏，因繁重的學(xué)業(yè)，沒能再撫摸它�？�，怕什么？日日夜夜的練習(xí)中，我又恢復(fù)了曾經(jīng)打了雞血的狀態(tài)中。
終于到了那天，像兒時(shí)的夢(mèng)一樣，我也留著飄逸的長(zhǎng)發(fā)，著一襲素裙，任纖長(zhǎng)的手指在琴弦上編織出朵又一朵的花。到最后一刻，琴戛然而止，雷鳴般的掌聲使我放蕩了十余載的靈魂找到了歸宿。那，是精彩，是從未感受過的精彩。那激動(dòng)化為兩顆淚，在溢滿笑容的臉上劃過一道精彩的弧。捧著那一個(gè)獎(jiǎng)杯，心底難以平靜，往事跳楨般回放在眼前。那份無與倫比的精彩，屬于我，只屬于我一人。多少日日夜夜的辛苦，換來一次新體驗(yàn)，真的，那一刻堪比登上了珠峰，站在了我人生的巔峰！
日月依舊是日月，滄田依舊是桑田，我卻不再是曾經(jīng)的我了！找到那個(gè)出彩的我，才會(huì)讓我銘記成功背后的艱辛，也能讓我在學(xué)海中暢游，與題海弄嘲。很希望所有人都可以出彩，不僅為自己，更為了所有。屬于我的精彩，也許并不出眾，卻是我夜空中最亮的星！
風(fēng)也溫柔，雨也浪漫。那一個(gè)精彩的瞬間，如墨，點(diǎn)染成詩，如云，編織成夢(mèng)！那份屬于我的精彩，即便歷盡沖刷，卻永不褪色！
初中作文：屬于我的精彩 54
深秋時(shí)節(jié)，涼風(fēng)簌簌地吹著，一片片火紅的楓葉悄然落下，血紅的夕陽布滿天邊。一叢叢野花正用最平凡的方式結(jié)束自己的生命。我就是其中的一朵。我們的生命從春的生機(jī)，到夏的蓬勃，最后至秋結(jié)束�；厥淄�，好似一瞬間，已經(jīng)走完了自己的一生。也許，我是那以的平凡、普通，也許，我是那么的微微不足道。但我也有屬于我自己的精彩。當(dāng)我們?cè)谝黄�，發(fā)出淡淡清香時(shí)，過路的人們便被吸引過來，用贊賞的目光看著我們；當(dāng)我達(dá)到人生最頂峰時(shí)，在陽光的照耀中，我為自己感到驕傲！我雖普通，但世界注定了我是獨(dú)一無二的。
雨過天睛，烏云慢慢地散開來，太陽露出了笑臉。瞧啊！經(jīng)過細(xì)雨的沖刷，天地更加美麗了。花兒露出嬌艷柔嫩的臉龐，樹葉綠得發(fā)亮……我迫不急待地從空中灑下來。沒錯(cuò)，我是一縷陽光。我的生命很短很短，就在那一剎那間，我飛轉(zhuǎn)即逝，曾經(jīng)的燦爛便飄散在記憶里。瞧！我是那么的小渺��！但當(dāng)我接觸大地的.一瞬，花更艷了，草更綠了……當(dāng)我降臨人間的一刻，世間又多了一絲光明；當(dāng)我撫摸萬物時(shí)，他們都以我的存在感到溫暖……我讓人們因?yàn)槲叶湴粒?/p>
清晨，翠綠的森森里，露珠還未散。我放開嗓子。“嘰喳嘰喳”地啼叫起來。我是大自然中的一只可愛的小鳥。每天早晨，我都會(huì)清清自己的嗓子，放聲歌唱。我是多么的脆弱，被人輕輕一捏，便會(huì)粉聲碎骨。但當(dāng)人們聽到我的悅耳的歌聲時(shí)，那陶醉的神態(tài)，當(dāng)人們欣賞到我艷麗的羽毛時(shí)，那贊賞的話語，都是做更精彩自己的養(yǎng)料！
我是一名四年級(jí)的學(xué)生，我擁有這年齡段女孩子的所有特點(diǎn)：善良與自私，活潑又敏感，伶俐還任性……與當(dāng)我取得好的成績(jī)時(shí)，當(dāng)我接過“三好生”獎(jiǎng)狀時(shí)，我都像上面所的“自己”一樣感到精彩！
每個(gè)人都有一個(gè)自己的舞臺(tái)，每個(gè)舞臺(tái)上都有一份屬于自己的精彩，每個(gè)屬于自己的精彩都有一份付出。
【初中作文：屬于我的精彩】相關(guān)文章：
屬于我的精彩作文（通用23篇）04-18
屬于我的精彩作文600字（通用66篇）04-11
屬于我的精彩作文600字（通用27篇）06-08
屬于我的精彩作文600字（通用38篇）04-24
關(guān)于我的故鄉(xiāng)的初中作文（精選10篇）03-18
我的初中我的精彩作文（精選36篇）08-19