我的好朋友的作文 (集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的好朋友的作文 ，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友的作文 1
打我記事起就和她成為了好朋友，那時(shí)的我很文靜，只有她一個(gè)朋友，因此我也更加珍惜這個(gè)唯一的朋友，小時(shí)候我的作業(yè)很少，時(shí)常和她在一起玩，我們會(huì)一起看電視、玩芭比娃娃、跳皮筋——二八二五六、二八二五七，幼兒時(shí)那稚嫩的童音讓我無法忘記。
從前到現(xiàn)在她似乎一點(diǎn)也沒變，小小的臉、大大的眼睛、瘦瘦的身材、矮矮的個(gè)子，眼睛如同“葡萄”，披起頭發(fā)像極了洋娃娃。
彼此我們慢慢的長(zhǎng)大，在一起玩時(shí)，那份天真的心從未斷過，她很真誠(chéng)，從不藏著掖著，記得那一次，我和她一起寫作業(yè)，有一道比較簡(jiǎn)單的題，她不記得怎么做了，便很直接的問我，我也幫她完成了那道題。可相比之下，我常常是知之為知之，不知也為知之了。
它很活潑，記憶中她臉上總是掛著燦爛的笑容，很真實(shí)，只是覺得從心底發(fā)出的笑，她很會(huì)講笑話，總能讓我捧腹大笑，有時(shí)即使不講笑話，有時(shí)即使不講笑話，我也能笑的跟個(gè)傻子似的，不知道這是為什么，或許她身上有一種魔力在牽引著我吧！
她，就是我的好朋友——王子燕，永遠(yuǎn)的死黨。
我的好朋友的作文 2
我的家里養(yǎng)了一只小白貓，它的眼睛到了晚上就變的綠色的閃閃發(fā)光，我給它起了一個(gè)名字叫小可愛。
我最愛它了，因?yàn)椋】蓯鄣臉幼雍芸蓯�，身上的皮毛又柔軟又光滑。每天放學(xué)回來它就會(huì)鉆到我的懷里，要我和它一起玩，每次我都會(huì)把它輕輕的放在干凈的窗臺(tái)上，然后在溫柔的跟它說：乖，別亂動(dòng)，我很快就能寫完作業(yè)。然后，我就開始寫作業(yè)了，我養(yǎng)的小白貓非常的可愛，在我寫作業(yè)的時(shí)候，它會(huì)靜靜的看著我。吃晚飯了，我們吃了很多好吃的飯和菜，但是，我們今天吃完晚飯的時(shí)候已經(jīng)很晚了，所以我們吃完飯就趕緊去洗澡了，除了我的媽媽在洗碗，我讓小可愛在外面等我洗完澡，它再去洗，我們洗完澡刷完牙就去睡覺了，小可愛睡在我旁邊的地毯上。第二天，我們?cè)缭绲钠鹆舜�，刷完牙洗完臉，吃完早飯，擦完嘴巴，我就跟我的媽媽說：我可不可以和小可愛一起去樓下玩？
我的媽媽說：可以，然后我們就下樓去玩了。我們先玩跑步比賽，第一局我贏了，第二局小可愛贏了，第三局還是小可愛贏了，第四局我贏了。接下來我們就玩拍球比賽，第一局我拍了九十九個(gè)，小可愛拍了九十四個(gè)，第二局我拍了七十九個(gè)，小可愛拍了四十一個(gè)，玩完我們就興奮的回家了。
我的好朋友的作文 3
在4班我有一個(gè)好朋友。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，可以編一條很長(zhǎng)的粗辮子，而且黑油油的。她的瘦瘦的臉上有一對(duì)彎彎的眉毛，常常笑瞇瞇的。她每天喜歡打扮的漂漂亮亮的來上學(xué)，尤其是在炎炎夏日，看見她立刻就心情愉悅起來。
我們是一對(duì)形影不離的好朋友，每天我們一起早早來到學(xué)校，一起勞動(dòng)、一起早讀，她的聲音響亮，尤其是讀課文的時(shí)候。一下課，我們就黏在一起，做游戲、做間操、連上廁所也是喲。上音樂課的時(shí)候，她的歌聲總是比我的好聽。于是，我加強(qiáng)練習(xí)，暗暗和她比賽，一個(gè)學(xué)期我進(jìn)步了好多。
當(dāng)然，我們也有爭(zhēng)吵的時(shí)候�？擅看螤�(zhēng)吵過后，我們都很快和好，又一起學(xué)習(xí)、一起勞動(dòng)、一起玩耍，還是一對(duì)無話不說的好朋友。
你們猜到她是誰了嗎？她呀，就是我們班的王逸晨。
我希望我們的友誼地久天長(zhǎng)！
我的好朋友的作文 4
李婷：你好！好長(zhǎng)時(shí)間沒有見到你了，我非常想你，也非常想和你還有你的弟弟在一起玩耍。你們?cè)诶霞彝娴瞄_心嗎？李婷，你要走的時(shí)候，都跟我說你在你的老家玩5天就會(huì)回來的，還拉過鉤呢！可我等到了5天后，你和你的弟弟還沒有回來；等到了7天后，你們的爸爸媽媽回來了，但是你和你的弟弟卻沒回來。我就問了叔叔阿姨，他們說，你們要在老家玩一個(gè)暑假。我問你們，你們?yōu)槭裁匆淖冎饕獍。?/p>
你們知道嗎？現(xiàn)在伙伴們都回老家過暑假了，院子里只剩下了我一個(gè)小朋友。每天我做完了計(jì)劃中的每一件事情后，覺得孤單或無聊時(shí)，我就只有跑去我哥哥那里，找我哥哥李子豪和弟弟李宇翔他們玩。有時(shí)候，我們會(huì)一起去黃金廣場(chǎng)滑輪滑、或者看音樂噴泉；有時(shí)候，我們會(huì)到公司的游泳池里游泳消暑；有時(shí)候，我們又會(huì)趁著天還沒有黑，一起到外面欣賞晚霞……但是大多數(shù)時(shí)間，我只能呆在家里，或者跟著爸爸一起上班。你們走后，院子里安靜多了，從沒像往常一樣熱鬧過。不知道你們什么時(shí)候回來這里？我真
希望你和你的弟弟，還有其他小伙伴能早一點(diǎn)回到這里陪我玩。我每天都在盼著你們回來。祝你這個(gè)暑假過得愉快！你的好朋友：快樂寶貝二八年七月二十一日
我的好朋友的作文 5
我有一位特殊的朋友，它在我無聊時(shí)給我?guī)砜鞓罚谖覀臅r(shí)給我?guī)砦⑿Γ褪菚?/p>
在我的記憶里，我很小的時(shí)候睡覺前媽媽經(jīng)常給我讀一些小故事，可是我聽著聽著就睡著，那時(shí)我根本聽不懂媽媽講的什么。到了五歲時(shí)我就喜歡看書了，因?yàn)闊o聊時(shí)就看書，從此我就把看書當(dāng)成一種快樂!每天我都看書。幼兒園時(shí)，我看一些畫刊;《小葵花》;《畫畫書冊(cè)》;《唐詩三百首》。小學(xué)一年級(jí)時(shí)看《成語故事》;《格林童話》;《安徒生童話》等等······直到現(xiàn)在我仍然堅(jiān)持看書。
我從我的好朋友書中知道了一些道理：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”;“誠(chéng)心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽”。我的朋友書它雖然不說;不笑;也不動(dòng)，但它給了我許多知識(shí)，許多快樂。它有時(shí)帶我走進(jìn)茂密的森林;它有時(shí)帶我去看浩瀚的大海;還有時(shí)帶我去神秘的世界;總是給我?guī)砗芏喈愊氩坏降每鞓�。我喜歡我的朋友書，我永遠(yuǎn)和它做朋友。我要讓我的朋友書帶我在知識(shí)的海洋里：“讀萬卷書，行萬里路”!
我的好朋友的作文 6
書是我的“好朋友”，“找呀，找呀，找朋友，找到一個(gè)好朋友。敬個(gè)禮呀握握手，你是我的好朋友。再見!”這是我兒時(shí)最喜歡的一首歌，在這首歌的幫助下，我找到了屬于我的好朋友，但我覺得這樣還不夠。俗話說：多一個(gè)朋友多一條路，我認(rèn)為書也是我的`“好朋友”。
從小學(xué)到現(xiàn)在，書一直伴隨著我成長(zhǎng)。書就像是身體上的某個(gè)部位，它是不可缺少的，書就像是花朵，我就像是自由飛翔在花叢中的蜜蜂；書就像是豐富的餐飯，我就像是在吮吸知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的蒼蠅；書就像是一條奔流不惜的小河，我就像是在水里自由自在游泳的小魚。書，你就是我離不開的“好朋友”，在你身旁，我懂得了做人的道理；在你身旁，我了解了外面大千世界的奇妙；在你身旁，我體會(huì)到了朋友之間友誼的珍貴。啊!書，你就是我最好的“朋友”。
我的好朋友的作文 7
你知道張子樂萱是誰嗎？對(duì)了，她就是我的的好朋友。
她長(zhǎng)得很漂亮。一雙又黑又亮的大眼睛，皮膚很白，一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)，平時(shí)喜歡扎個(gè)馬尾，走起路來一甩一甩的像一只蝴蝶在身后飛舞。
她很會(huì)打扮自己。比如今天穿帶蝴蝶結(jié)的白紗裙，明天就會(huì)換一條大紅色的公主裙，后天又是一身運(yùn)動(dòng)裝，怎么打扮都很漂亮。
她還很樂于助人。有一次我去操場(chǎng)倒垃圾，剛走到操場(chǎng)中間，一陣狂風(fēng)吹來，我本能地閉上眼。過了一會(huì)兒，風(fēng)停了，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)垃圾吹滿了大半個(gè)操場(chǎng)。我手忙腳亂地去抓，怎么追也追不上，恨不得自己有三頭六臂。突然，一個(gè)身影映入眼簾，她手提一個(gè)塑料袋，正在奔奔跳跳地追那些翻跟頭的垃圾，我仔細(xì)一看，原來是張樂萱。在她的幫助下，我們一起費(fèi)了九牛二虎之力才把這些逃兵捉拿歸案。我感激地對(duì)她說著謝謝，她卻不好意思地笑了。
還有一次，有一個(gè)盲人爺爺要過馬路，剛邁出一步，汽車的喇叭聲就傳了過來，他只好無可奈何地退回去。這時(shí)張樂萱跑上去，熱心地扶著盲人過了馬路。
這就是我的好朋友，我想和她做永遠(yuǎn)的好朋友，互幫互助一起進(jìn)步。
我的好朋友的作文 8
我有一個(gè)好朋友，他的臉圓圓的，眼睛又黑又亮，很有神，下面是塌塌的鼻梁，卻可以聞出各種美食的味道，還有一張大大的嘴巴，他說：“這張嘴會(huì)讓我吃遍天下的美食！”
他很大方，也很豪爽。我們倆做完作業(yè)經(jīng)常一起玩。有一次，我找他玩，但他沒做完作業(yè)，我就到他的書柜里找書看，其中一本書叫《數(shù)學(xué)西游記》吸引了我，我非常想把這本書帶回家看完，他看我陶醉的樣子，走過來跟我說：“這本書我已經(jīng)看完了，就送你吧！”我不好意思了，和他說：“我還是用魔方和你換吧！”他一口否決：“我們是好朋友，不用太客氣！”看他真誠(chéng)的樣子，我只好接受了。
他很喜歡吹薩克斯，在他的再三要求下，他媽媽才給他報(bào)了學(xué)校的樂隊(duì)。他常常克服過敏性鼻炎的疾苦，參加訓(xùn)練，有時(shí)很晚回家。“功夫不負(fù)有心人”，他終于可以隨樂隊(duì)到外地演出了。
我的好朋友有很多優(yōu)點(diǎn)，從他身上我知道了待人以誠(chéng)，不拘小節(jié)。在他的影響下，我也學(xué)了樂器——吉他。我學(xué)得很努力，我期待有一天能與他一起登上舞臺(tái)，到時(shí)我可以大聲介紹：“這是我的好朋友包潤(rùn)達(dá)”！
我的好朋友的作文 9
凌晨一時(shí)至五時(shí)，女孩子用了四小時(shí)與男孩子煲電話粥，題目是：「你是否當(dāng)我是好朋友？」
好朋友，其實(shí)她心ú恢蠱諭如此，只是「女」朋友，她又說不出來。
好朋友，好朋友。她不停問來問去，是希望男孩子醒目地說出一句：「你其實(shí)已不止是 我的好朋友。」
但男孩子沒有如是說，因此，女孩子惟有問完又問。
最辛苦，也是這種關(guān)系：「你當(dāng)我是甚么？」
只有名份確認(rèn)，女孩子才知道該如何去參與這段關(guān)系。做朋友與做女朋友，差好遠(yuǎn)啊。
她還想問：「為甚么你不追我？」
是了是了，也半年時(shí)光，他們一星期出街兩、三次，見過對(duì)方的親朋戚友，就是沒接過吻沒拖過手。又不是五十年代，二十一世紀(jì)了，無理由如此。
所有人都說，當(dāng)一個(gè)男人不明顯追求，他就不是真心想要那個(gè)女人。只是，身邊所有人，都早已把他們看成一對(duì)。好辛苦呢，歲月還要蹉跎到何年何月？明天明天又明天，女人就滄桑了。
「好朋友」，從此她討厭死這個(gè)詞語。他其實(shí)甚么也知吧，忽然，也就討厭死他。
從他界定大家是好朋友的一刻開始，她就恨死他。
我的好朋友的作文 10
我的好朋友是我從小學(xué)一年級(jí)就跟我同班的吳見培，他很善良，樂于助人。我記得是上三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)偶然的事，使我們成了好朋友。
那是一次考試的時(shí)候，老師把卷子發(fā)下來，同學(xué)們都開始迫不及待的開始做了起來。過了半個(gè)鐘頭，我遇到了“世紀(jì)難題”，沒辦法，只有鉛筆上陣了，我一看鉛筆禿了，又“鋼刀”上陣。可是，我“搬起石頭砸自己的腳”：手指削出了血，哇，好疼呀！
這時(shí)候坐在前排的根根回頭一看，見到我的慘樣，立刻從書包里拿出創(chuàng)可貼，伸手遞給我，我愣了一下，說：“謝了啊！”連忙貼在傷口上。根根說：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助嘛！”
下課后，我對(duì)根根說：“這回可是虧你啊！”可他還是那句老話：“沒什么，應(yīng)該的！”我們兩個(gè)對(duì)看了一眼，開心的笑了！
我的好朋友的作文 11
每次我寫作業(yè)就能想起那張黑黑的小臉蛋，那雙水汪汪的小眼睛，那高高的鼻子，那張櫻桃小嘴，多么可愛的小女孩呀！
那天，下課的時(shí)候，有很多同學(xué)在外面玩兒，可是陳妍妍卻獨(dú)自一人在教室里，我好奇地走了過來，開心地說：“陳妍妍，外面這么好玩兒，你為什么不去玩啊？”陳妍妍對(duì)我笑了笑說：“外面有什么好玩兒的？說不定還會(huì)受傷吧！再說了，老師布置的作業(yè)還沒寫完呢，怎么玩兒？”我擺擺手說：“那又有什么關(guān)系呢？作業(yè)可以回家寫嘛，但是同學(xué)就不可以帶回家玩了！”陳妍妍邊寫作業(yè)邊說：“那還可以明天玩兒嘛，但也可以跟鄰居玩兒，我的大小姐呀，求求你放過我吧！”我傷心地說：“好吧！”我看到陳妍妍這么專心，我也有點(diǎn)想寫作業(yè)呢！我說：“算了，我不玩了，也開始寫作業(yè)吧！”在我和陳妍妍的帶領(lǐng)下，同學(xué)們也開始寫了，最后全班同學(xué)都在寫，上課了，老師一走進(jìn)教室說：“我走錯(cuò)了。”老師抬頭看了看門上寫的四（3）班，沒錯(cuò)呀！老師驚喜地說：“太好了，我們班的同學(xué)大有進(jìn)步，真好呀！”
我能跟陳妍妍交朋友真是太好了，是陳妍妍啟發(fā)了我，我一定要跟她做永遠(yuǎn)的朋友。
我的好朋友的作文 12
我的同桌劉潤(rùn)啟是我的好朋友。
他有一雙圓溜溜的大眼睛，就像兩顆黑寶石，還有一頭烏黑的頭發(fā)。他喜歡穿黃色的衣服，黑色的褲子和藍(lán)色的鞋子。
他對(duì)我很好。有一次，我忘記了帶橡皮，我寫錯(cuò)了字，他就借我橡皮用，我很感謝他。
但是他也很調(diào)皮。有一次中午吃完飯后回來，他就用腳踢我。我問他為什么要踢我？然后他把原因告訴了我，原來是想和我借書看。
我們每天上課一起讀數(shù)、寫字，下課一起玩有趣的游戲，他是我最好的朋友。
我的同桌劉潤(rùn)啟是我的好朋友。
他有一雙圓溜溜的大眼睛，就像兩顆黑寶石，還有一頭烏黑的頭發(fā)。他喜歡穿黃色的衣服，黑色的褲子和藍(lán)色的鞋子。
他對(duì)我很好。有一次，我忘記了帶橡皮，我寫錯(cuò)了字，他就借我橡皮用，我很感謝他。
但是他也很調(diào)皮。有一次中午吃完飯后回來，他就用腳踢我。我問他為什么要踢我？然后他把原因告訴了我，原來是想和我借書看。
我們每天上課一起讀數(shù)、寫字，下課一起玩有趣的游戲，他是我最好的朋友。
我的好朋友的作文 13
我的好朋友，叫李敏她很開朗，很天真同時(shí)我也是這樣的人，所以我們成了最好的朋友，我們不像別人一樣，讀公辦的學(xué)校，我們是讀私辦的學(xué)校所以很可能有誰就回老家了，所以我們更加珍惜著美好的時(shí)光。
我們兩個(gè)特別有緣，是同桌，是管理員，是同時(shí)掃廁所的有人肯定會(huì)說掃廁所肯定臭死了，可我們不那樣覺得，因?yàn)閽邘臅r(shí)候有你配著，所有的臭味都被這美好的友情給融化了。我們是這樣認(rèn)識(shí)的，在上四年級(jí)下冊(cè)的一天我們倆遇見了，在買早餐的時(shí)候我的錢不知道去哪了，可是他聽見，我的早餐錢丟了的時(shí)候連忙把他的早餐錢給了我，自己卻餓著肚子，剛到四一班的時(shí)候，我誰也不認(rèn)識(shí)，在一個(gè)角落里我看到了她，并走到他前面問他的名字，她說叫李敏，我說我們真有緣，我也姓李，老師看我跟他很友好便讓我和他同桌。我們?cè)谝黄鸲集偗偘d癲，無憂無慮，被別人說成同性戀，可是我們不在乎都覺得有對(duì)方在就是最好的所以我們從來都不在乎，記得她還有一個(gè)姐姐現(xiàn)在應(yīng)該讀初一了，她姐姐沒考上公辦，如果讀私辦的話要很多錢，所以她們兩姐妹轉(zhuǎn)學(xué)了，我也沒有好朋友了成天孤孤單單，沒有人聽我訴說我的煩惱和委屈。我記得他說過一句話，彼此不見但是心在見面。
我的好朋友的作文 14
書是人類的好朋友，也是人們?nèi)〉弥R(shí)的主要來源，對(duì)人類文明發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。
從我認(rèn)識(shí)字以來閱讀過一些書，比如楊紅櫻的《流浪狗和流浪貓》、《漂亮老師和壞小子》、《男生日記》和《小學(xué)生必讀文典》，《小學(xué)生情商大提升》等等，都是對(duì)我很有幫助的書。我很高興推薦給大家，希望你們也能喜歡。
知識(shí)是無限的，而書就像一把通向知識(shí)海洋的鑰匙，帶領(lǐng)我去到一個(gè)個(gè)的未知領(lǐng)域，我像一個(gè)小水珠在知識(shí)的海洋里貪婪地吸取著知識(shí)的養(yǎng)份，慢慢地成長(zhǎng)。知識(shí)可以武裝我的頭腦，當(dāng)我徜徉在知識(shí)的海洋里時(shí)，我的腦海里會(huì)逐漸的充滿智慧，讓我不斷地渴望學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)、懂得更多的道理，讓我成為知識(shí)淵博的人。
書能帶給我一種意想不到的收獲，當(dāng)我拿起一本喜愛的書時(shí)，我就會(huì)對(duì)它愛不釋手，恨不得變成一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)跳進(jìn)書的海洋里認(rèn)識(shí)“各種各樣的朋友”。在我閑暇無聊的時(shí)候，書總是默默無聞地陪伴著我，在我快樂的成長(zhǎng)過程中，書也無聲無息的伴隨著我走過每一天……
書，永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
我的好朋友的作文 15
我的好朋友是黃喆，他有一雙烏溜溜的大眼睛，鼻子翹翹的，看起來很機(jī)靈。
他的字寫得非常漂亮。我是語文組長(zhǎng)，有一次收作業(yè)時(shí)，看到他寫的字，我心里不禁暗暗佩服：他的字竟然比我的字寫得還好！我一定要加油，寫得比他好！
還有一次，我在看他畫畫，畫得非常入神，就悄悄走過去。他畫的是《夢(mèng)幻的家》，我看了以后很佩服他，他畫得非常漂亮，栩栩如生呢！
你覺得我的好朋友不錯(cuò)吧？我相信他會(huì)繼續(xù)努力的，變得更棒！我也會(huì)向他學(xué)習(xí)的！
精彩點(diǎn)評(píng)：名陽真是個(gè)會(huì)欣賞的男孩，從好朋友身上找到了這么多優(yōu)點(diǎn)，并且還舉例寫來，讓我們都對(duì)這個(gè)寫字漂亮、有藝術(shù)天分的男孩印象深刻！以后可以學(xué)著把細(xì)節(jié)寫得具體點(diǎn)，比如他畫中有哪些優(yōu)美、有趣的形象，加油！
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