愛心樹作文錦集八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的愛心樹作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛心樹作文 篇1
今天，我又看了一遍《愛心樹》。這是我第三次看這本書，每次看這本書都是看著看著就哭了。因?yàn)閻坌臉涞墓适律钌畹卮騽?dòng)了我。
《愛心樹》主要講述了一棵蘋果樹和一個(gè)小男孩的故事，小男孩每天都會(huì)跑到大樹下玩耍。小男孩餓了，就摘樹上的蘋果吃；小男孩想玩了，就在樹上蕩秋千；小男孩熱了，就靠在樹陰下乘涼。但是時(shí)光流逝，小男孩漸漸地長(zhǎng)大了。小男孩好長(zhǎng)時(shí)間沒有去看大樹，大樹非常牽掛他。有一天，小男孩又來看大樹了，孩子說：“我想買些好玩的東西，可是沒有錢，你能給我一些錢嗎？”大樹說：“非常抱歉，我只有蘋果，你就把蘋果拿去賣了吧�！边^了些時(shí)間，小男孩又來跟大樹說：“我要一幢房子�！贝髽湔f：“就把我的樹枝砍下來，去搭房子吧�！苯又�，小男孩又跟大樹說：“我要一條船。”大樹說：“就把我的樹干拿去做船吧�！敝钡鹊接幸惶�，大樹把所有的都給了孩子，而孩子也變得慢慢老去。他又對(duì)大樹說：“我覺得很累�！贝髽湔f：“那你就坐在我的樹樁上休息吧。”大樹終于把所有的一切都給了孩子！因?yàn)榇髽渲幌Ｍ∧泻⒛軌蚩鞓贰?/p>
這個(gè)故事讓我想到了我的爸爸媽媽，大樹對(duì)小男孩的愛就像爸爸媽媽對(duì)我的愛，無微不至，不求回報(bào)，總是想方設(shè)法的滿足我一切的需要！所以我一定好好孝敬爸爸媽媽，懂得感恩報(bào)恩。絕不能像故事中的小男孩一樣總是依賴別人，碰到問題一定要靠自己解決，成為一個(gè)有思想、有責(zé)任、長(zhǎng)大后對(duì)社會(huì)有用的人。
愛心樹作文 篇2
男孩慢慢地坐下了，現(xiàn)在的男孩已經(jīng)不是一個(gè)男孩了，可是老樹墩依然叫他男孩。
男孩對(duì)老樹墩說：“老樹墩朋友，你為什么現(xiàn)在還叫我男孩，我覺得你應(yīng)該叫我老人�！崩蠘涠照f：“那是因?yàn)槲液湍銖男【褪桥笥眩恢钡浆F(xiàn)在，所以我可以叫你男孩�！边@時(shí)，老樹墩問了男孩最后一個(gè)問題，那就是：“男孩，現(xiàn)在我還可以幫助你干一些什么？”男孩回答道：“我并不需要什么東西了，只是希望和你一起玩到和你一起死，這樣，我們不管走到哪里都是朋友�！薄拔乙蚕Ｍ侨绱�，我們永遠(yuǎn)都是朋友�！贝髽湔f道。于是兩個(gè)人就做好了共同的發(fā)誓，一定要永遠(yuǎn)在一起。男孩和老樹墩都沉默了一小會(huì)兒。
這時(shí)，男孩開口說話了，“老朋友，我其實(shí)非常對(duì)不住你，是你讓我從小一直到大有了那么多東西，不管是什么你都會(huì)努力實(shí)現(xiàn)。我總是想你索要東西，可是你就沒有向我索要過任何東西，這讓我很感動(dòng)，是你，讓我擁有了許多。我衷心的感謝你�！崩蠘涠照f：“哪里哪里，我們兩個(gè)是好朋友，好朋友之間就應(yīng)該相互奉獻(xiàn)，遇到困難一定要幫助另一方，這樣才算是真誠(chéng)的朋友。我給你奉獻(xiàn)我很快樂。”老人說：“以后我也要想你奉獻(xiàn)一些東西，哎！可是我們都已經(jīng)老了，我的老胳膊老腿都快不中用了，我最大的愿望就是和你做朋友，這輩子竟然遇到個(gè)這樣的朋友，我真是享福了�！薄拔乙彩沁@么認(rèn)為。”大樹墩回答道。
不久，大樹和男孩的生命就走到了盡頭，男孩的子女們都為大樹埋葬了，他們也希望和大樹墩的子女們和睦相處。
愛心樹作文 篇3
愛心樹的故事深深地感動(dòng)了我。在小男孩需要幫助的時(shí)候，它把自己所有的一切——成果、樹枝、樹干都無私地貢獻(xiàn)給了小男孩。通過這個(gè)感人的故事知道了一個(gè)道理，只要讓別人歡快，看到別人的微笑，自己的心里就覺得非常歡快。也使我想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛，他們總是對(duì)我精心地照顧，天天為我操勞，在我需要幫助的時(shí)候，他們總是想方想法滿足我的要求。父母這棵愛心樹是多么偉大呀。我以后一定要好好聽爸爸媽媽的話，做一個(gè)好孩子，好好孝敬父母。同時(shí)我還非常感謝美國(guó)的作者歇爾？希弗爾斯坦，由于他給我們帶來了一個(gè)非常出色的故事。
可是，時(shí)間過得飛快，男孩漸漸長(zhǎng)大，不再與大樹一起玩耍，大樹經(jīng)常感到有點(diǎn)寂寞。有一天，小男孩來到樹底下，大樹對(duì)他說：來吧，孩子。再到我的樹上蕩秋千，或者到樹陰底下睡會(huì)兒覺。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再玩這些啦。我現(xiàn)在需要些錢，你能幫我嗎？男孩說。大樹把蘋果給他往換錢，大樹很歡快。又有一天，男孩來了，大樹說：來吧，到我的樹上蕩秋千，你會(huì)很歡快。我有很多事做，沒時(shí)間。我需要建立家庭，要建一座屋子。于是大樹把樹枝給他造房，大樹還是很歡快。后來，男孩�？赐h(yuǎn)航，大樹把樹干給他造了船，供他遠(yuǎn)足……最后，男孩變成老人回到大樹身邊，大樹對(duì)他說：對(duì)不起，我什么都沒有了，我只有一個(gè)老樹墩了，很抱歉。我現(xiàn)在需要的也未幾了，只想找個(gè)地方來坐下來休息。男孩說道。于是大樹讓男孩坐到自己的老樹墩上來休息，男孩坐了下來。大樹很歡快。
今天，我讀完了一本書，實(shí)在呀，這也不是什么書，只不過是一本繪本罷了。不過，這是一本講述了一段耐人尋味的出色故事。這本繪本就是叫《愛心樹》！怎么樣？是不是一聽到這個(gè)書名就覺得這個(gè)故事很好看？你們說得很對(duì)，這是一本極其好看的繪本！這本很好看的繪本，就是美國(guó)的歇爾？希爾弗斯坦。這這本書講的故事是由一棵有求必應(yīng)的.蘋果樹和一個(gè)貪求不厭的孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事；這是一則令人心醒動(dòng)容的寓言——在施與受之間，也在愛與被愛之間。下面，我來講講書中大概的內(nèi)容吧！
從前一棵大樹愛上一個(gè)小男孩，小男孩幾乎天天都會(huì)跑到樹下收集樹葉，給自己做一頂樹葉王冠，想象自己就是森林中的大王，也經(jīng)常爬上大樹，在樹上蕩秋千；有時(shí)候他還會(huì)吃樹上結(jié)的蘋果；與大樹玩捉迷躲；倦怠的時(shí)候，他還會(huì)在樹陰底下打一會(huì)兒小盹……男孩很開心，大樹也很開心，小男孩非常非常愛這棵樹。
愛心樹作文 篇4
從前有一棵郁郁蔥蔥的大樹。他沒有朋友，成天都感到很孤單。
有一天，這棵大樹喜歡上了一個(gè)可愛的小男孩。小男孩也喜歡上了大樹。于是，小男孩隔三差五就在樹枝上蕩秋千。蕩累了，就順手摘一個(gè)蘋果吃。即使小男孩這樣隨意，大樹也并沒有生氣，反而很開心。
有時(shí)候，他們還一起玩捉迷藏。由于大樹沒法藏起來，所以每次都是小男孩藏，大樹來找。但大樹太高了，他一睜眼就能看到小男孩。但大樹總是裝作沒看見，還一直著急地喊：“孩子，你在哪里呀？”每當(dāng)小男孩聽到這句話就會(huì)跳出來，興奮地大叫：“我在這里，我在這里，你輸了！”大樹卻依然眉開眼笑。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，小男孩不是在樹上蕩秋千，就是在樹上吃蘋果，和大樹一起玩捉迷藏。但是有一次，大樹陪小男孩玩完后，小男孩走了就再也沒有來過了。大樹感到很寂寞。直到有一天，小男孩又回來了，那時(shí)他已經(jīng)上初中了。大樹喜出望外，連忙晃動(dòng)枝葉，大聲地說：“孩子，快來我的樹枝上蕩秋千吧！”“我現(xiàn)在不喜歡蕩秋千了，我想要一些玩具，你能給我一些錢嗎？”“不好意思，我身無分文。不過，你可以把我的蘋果拿去市場(chǎng)上賣錢，這樣你就可以買玩具啦！”于是小男孩把蘋果一個(gè)不剩地摘下來，頭也不回地走了。又過了很多年，小男孩也沒有回來過，大樹再次感到很孤單。
后來有一天，長(zhǎng)大成人的小男孩又回來了。大樹見到他很開心，急忙說：“孩子，快來我的樹枝上蕩秋千吧！”“我現(xiàn)在只想要一座房子，不想蕩秋千。”“不好意思，我沒有房子。不過，你可以把我的樹枝砍下來拿去建房子。”于是，小男孩很快就把樹枝砍下來，又用車運(yùn)走了。小男孩走了之后就一直沒回來過，大樹感到很孤獨(dú)，他默默地流下了傷心的眼淚。
直到有一天，小男孩成了一位中年男子。他神情沮喪地走了回來，大樹很高興，想和他一起玩捉迷藏。小男孩搖了搖頭，說：“我不想捉迷藏，我現(xiàn)在只想造一條船去遠(yuǎn)行�！薄拔覜]有船，但你可以把我的樹干砍下來造船�！庇谑切∧泻⒖诚聵涓删妥吡�。大樹又感到很寂寞。
不知過了多久，小男孩長(zhǎng)成了滿頭銀發(fā)的老人。他又回來了，大樹難過地說：“對(duì)不起，我沒有什么能幫你了�！薄拔椰F(xiàn)在什么都不需要，只想找個(gè)地方坐下來休息一會(huì)兒�！薄澳蔷妥轿业臉涠丈蟻戆�！”于是，小男孩緩緩地坐下了，可心里卻覺得對(duì)不住大樹。但大樹依然很開心。
這棵大樹舍己為人，無私奉獻(xiàn)的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。
愛心樹作文 篇5
朋持續(xù)幾月奔波勞碌，沒有梅的任何訊息，感到身心疲憊。
朋這時(shí)又接到鄰居打來的電話，說父親病重。
朋馬不停蹄趕回家，父親躺在病床山，臉色蒼白，骨瘦如柴，兩眼微睜，眼角布滿淚痕。朋偎依在父親床頭，看著父親氣若游絲，嚎啕大哭。
“是孩兒不孝，讓你老受苦了！”朋握住父親枯樹枝般的手，不住地懺悔。
鄰居說，梅離家出走，葉子游手好閑，給老人打擊很大。
平時(shí)一個(gè)人在家，有時(shí)一天吃兩頓飯，有時(shí)兩天吃一頓飯。身體累垮了。近段都是我們輪流給他送飯。
朋要把父親送往醫(yī)院，父親牢牢抓住朋的手，搖搖頭。
朋急忙聯(lián)系葉子，希望再見爺爺最后一面�？墒�，葉子已經(jīng)換了手機(jī)號(hào)，無法取得聯(lián)系。
當(dāng)天夜里，父親走了，兩眼睜著。對(duì)葉子的不舍？對(duì)世間的依戀？對(duì)朋的擔(dān)憂？
朋把父親安葬在他經(jīng)常放羊的小山坡底下。那里最安靜，沒有人打擾。這也是父親的遺愿。
朋在父親的墳上搭建了一個(gè)簡(jiǎn)易小樹屋，擺了一張小桌子，放了幾把小椅子。沒事的時(shí)候，來陪陪父親，嘮嘮家常，父子在一起談心的機(jī)會(huì)是那么稀少。
朋找到了貴子，詢問葉子的下落。貴子一臉茫然，也不知道葉子的去向。
一天夜里，來了一位不速之客。梔子來了，手里提著一個(gè)鼓鼓的包。她看到朋現(xiàn)在這個(gè)樣子，百感交集。梔子說，我已經(jīng)把店面轉(zhuǎn)讓了，也安頓好孩子。你是我唯一動(dòng)過心的人，愿意陪著你一起承擔(dān)所有的悲傷。被朋婉言謝絕。梔子決定在這里留下點(diǎn)念想。
以后再說吧，人生的路還很長(zhǎng)�，F(xiàn)在父親剛過世，兒子沒有下落，妻子杳無音信。
梔子理解朋的苦衷，計(jì)劃在這里停留一段時(shí)間。
梔子上午在學(xué)校附近轉(zhuǎn)悠時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多孩子早起沒來得及吃飯。通紅的小手提著書包，不停地打哆嗦。
沒有吃飯的學(xué)生，多是拿點(diǎn)東西半晌充饑。有人帶個(gè)蘋果，有人拿包方便面。梔子深受啟發(fā)。
再看看這些學(xué)生，課間沒有可玩的東西，三五成群猛追狂打。
學(xué)校里擺設(shè)了一件破爛不堪的滑滑梯，像醉漢一樣?xùn)|倒西歪。有幾個(gè)小朋友站在上面搖晃，像蕩秋千一樣。農(nóng)村的孩子和城市的相差甚遠(yuǎn)。美麗的童年漸漸遠(yuǎn)去。
學(xué)生們過雙休日時(shí)，受留守老人的影響，男孩女孩湊在一起打撲克。他們沒有玩的地方，也沒有值得玩的游戲。
梔子經(jīng)過深思熟慮，想把自己的積蓄捐出來為留守兒童做點(diǎn)事情。梔子把這個(gè)打算和村支書溝通了一下，準(zhǔn)備給孩子們建個(gè)樂園。人們得知后，喜從天降，忙著選場(chǎng)地，規(guī)劃設(shè)計(jì)方案。
沒過幾個(gè)月，學(xué)校附近新建了一座樹屋，多用木質(zhì)的材料，搭配自然景觀。假山池沼相映成趣，花草樹木應(yīng)有盡有，設(shè)有游樂場(chǎng)，建有圖書角，能玩耍，能學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)直是人間天堂。
樹屋落成后，梔子和孩子們揮淚話別。梔子說，想在老家創(chuàng)業(yè)，干一點(diǎn)力所能及的有意義的事情。
愛心樹作文 篇6
今天我讀了一本書叫：《愛心樹》講的是從前有一棵大樹，就像媽媽一樣它喜歡上了一個(gè)男孩，每天和這個(gè)小男孩一起玩。讓男孩在樹枝上蕩秋千，吃它的果實(shí)。小男孩也愛上了這顆大樹，大樹很快樂。漸漸的男孩長(zhǎng)大了，他很少來看大樹，大樹很傷心。終于有一天男孩子來了，說：他需要錢，大樹說：，我沒有錢。我只有蘋果你拿去賣了，你就會(huì)有錢了。男孩子爬上樹摘走了蘋果，大樹很快樂，讀后感《讀《愛心樹》有感150字》。后來男孩繼續(xù)拿走大樹的樹枝，和樹干，分別蓋了房子和做了一條小船。大樹仍然很高興！
這棵大樹就像媽媽一樣愛著自己的孩子！奉獻(xiàn)自己！
愛心樹作文 篇7
《愛心樹》這本書講的是一棵大樹和一個(gè)小男孩的故事。書中講到，大樹能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望，于是這個(gè)小男孩就不斷地向大樹提出要求，索要各種各樣的東西。大樹為了滿足小男孩的欲望，連自己的樹干都砍下來，送給了小男孩做木船。就這樣，小男孩還不滿足，還要大樹給他提供一個(gè)能夠休息的地方。最后，大樹只好將自己剩下的樹墩都拿出來給小男孩當(dāng)?shù)首佑谩?/p>
如果說這個(gè)故事里的小男孩代表了一個(gè)貪得無厭的小朋友，那么那棵大樹代表的就是過分溺愛孩子的大人們。這個(gè)故事告訴我們，作為小朋友，一定要體諒家長(zhǎng)的辛苦，向大人提出各種要求之前，一定要想一想這個(gè)要求過不過分。千萬不能像書中的小男孩一樣，只顧自己的想法和愿望，看到什么、想要什么就要求大人買下來，或者只顧著和別的小朋友去攀比，而從來都不考慮家庭的承受能力。
愛心樹作文 篇8
今天我和媽媽一起讀了《愛心樹》，書中講的是一個(gè)小男孩和一棵蘋果樹的故事。蘋果樹很愛這個(gè)孩子，孩子想玩游戲的時(shí)候就用大樹來做秋千；餓的時(shí)候就摘樹上的蘋果吃；玩累的時(shí)候，就靠在大樹上乘涼睡覺。他很快樂，大樹也很快樂。直到這個(gè)小男孩漸漸長(zhǎng)大，他想要的和要求也越來越多。他不斷向大樹索取，錢、房子、船……最后，蘋果樹什么都沒了，只剩下一個(gè)矮矮的木樁，但它還希望那個(gè)孩子能坐在上面休息。蘋果樹奉獻(xiàn)了自己的一生，從來不求任何回報(bào)，卻依然很快樂。
我感覺書中的大樹就像我們的父母和老師，默默無私地對(duì)我們付出，甚至犧牲自己的生命。他們像一盞盞不滅的明燈，照亮了我的心靈。那個(gè)孩子既貪婪又自私，從活潑幼稚的孩童時(shí)代到行動(dòng)遲緩的老年，總是不停地索取大樹，從來沒有想到應(yīng)該回報(bào)大樹些什么，所以他也從來沒有真正的快樂過。
我要學(xué)習(xí)大樹的精神，做一顆小小的愛心樹，要學(xué)會(huì)感恩，并回報(bào)關(guān)心和愛我的人，還要奉獻(xiàn)更多給需要關(guān)心和愛的人們，讓所有人都幸福的生活著。
老師評(píng)語：好樣的！心悅！你能用生動(dòng)準(zhǔn)確的語言概括文章大意，并能聯(lián)想到和大樹一樣無私奉獻(xiàn)的父母和老師，懂得感恩，有感而發(fā)，真是難得！
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