精選端午節(jié)小學(xué)生作文集合7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的端午節(jié)小學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
端午節(jié)小學(xué)生作文 篇1
端午節(jié) 是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，端午節(jié)有個這樣得名的傳說。從前有一個叫屈原的偉大愛國 詩人，因為反對妥協(xié)，主張取齊抗秦，受到楚國權(quán)臣的打擊和陷害，先后遭到楚懷王和秦襄王的貶謫和放逐。屈原離開了郢都以后，沿著長江 東下，踽踽獨行，顏色憔悴。披著長發(fā)，過著顛沛流離的生活 。當(dāng)楚國被滅亡時，他自投汩羅江，為了不讓他被江中的魚吃掉，人們就在這一天向江中投粽子。端午節(jié)就是這樣得名的。
端午節(jié)是個非常熱鬧的節(jié)日，家家包粽子、吃粽子，這是端午節(jié)必定的習(xí)俗，各式各樣的粽子形狀多多，在農(nóng)村 ，有人還會包個書包狀的粽子，送給小孩子們挎在腰間帶著去學(xué)校邊走邊吃。味道多多，有甜的、咸的、香的、辣的，甚至連苦的都有。不過好像因為地方不一樣，包出來的粽子口味也不相同。每個地方的人基本上只習(xí)慣于自家包的，對于其他地方包出來的味道些許人都不習(xí)慣，因為餡料不一樣，我還是喜歡 吃自家包的粽子。
在端午節(jié)還有一個不可缺少的活動就是劃龍舟。在寬廣的江面上，放下三四條龍舟，十幾個人奮力劃動船槳，一人坐在龍首敲鑼，一個人坐在舟中打鼓，眾人齊喊“一二”“一二”，其陣勢可與驚濤駭浪相媲美，岸邊圍觀的群眾頂著熱辣的陽光，還依然不忘為自己喜愛的龍舟吶喊助威。再觀向江中，幾條龍舟猶如猛虎破江早已賽得你死我活，外圍來的友人紛紛拿起相機快速地拍下這一幅幅壯觀的場面。生怕以后再也看不見了。
端午節(jié)是個美好又快樂的節(jié)日。
端午節(jié)小學(xué)生作文 篇2
五年的小學(xué)時光就這樣快匆匆的結(jié)束了，今天在x月x日這一天，我們五年級一班舉行了我們在這個學(xué)校最后的一個端午節(jié)。這個端午節(jié)是難忘的，是饒有趣外的，是獨特的。這個端午節(jié)是在我們自己的班里舉行。
在這個端午節(jié)開始前，老師讓我們幾個人跟著她來學(xué)習(xí)包粽子。我體會了這個簡單的包粽子，其實也是不易的，我學(xué)了好久。老師真是不容易，在開始前我們還準(zhǔn)備了西瓜，我們急急忙忙的打掃衛(wèi)生。
經(jīng)過了我們的忙碌，茶話會終于開始了，我們還請了各個班級的老師，老師們給我們呈上了外面色如翡翠的、里面香噴噴，白嫩嫩的粽子，都放在了盤子里。我們還舉行了互換禮物的環(huán)節(jié)，我們同學(xué)們還拿來了自己的水果，來送給自己喜歡的同學(xué)，來表達自己的心意。
我們邀請來的各科老師還講了自己的心里話，來與我們溝通。老師的演講結(jié)束后，我們大家都吃的開開心心的。最后老師，還給那些連續(xù)4次都考優(yōu)秀的同學(xué)們發(fā)了粽子。這樣一個茶話會就這樣閉幕了。
“一別如斯，落盡梨花月又西”這是我們小學(xué)時代最后一個端午節(jié)了，里面裝滿了我們對母校，對老師滿滿的依戀，不舍。我們對老師的情誼永不改變，在這最后的這幾天里我們好好的珍惜和老師在一起的點點滴滴。
端午節(jié)小學(xué)生作文 篇3
我最喜歡的是端午啦！在端午可以包種子和看賽龍舟了!
今天就是端午了！我和媽媽早早地起了床一起包種子。再桌面上看到干的河葉、糯米和包種子的材料。我們開始包了。首先把材料放在河葉上，然后就包起來，最后再用干的草把種子捆起來，種子就包好了！一開始我總是包不好，媽媽說：“孩子一開始是包不好的，只要你能用心去包就會包的好的。”我邊包邊問媽媽：“媽媽為什么端午要包種子呢？”媽媽說：“因為古時候有位仙人每天都向玉皇大帝報告人間的事情。有一天這位仙人報告人間的事情，玉皇大帝不聽他的話，便把他掉職位。這位神仙決定跳進黃河里，人們?yōu)榱思o(jì)念他在端午里做一些糯米飯給魚們吃希望不要把這位神仙吃掉。糯米飯就被稱為種子，所以端午要包種子。”不一會兒我果然把粽子包好了。
吃完了種子我們到珠江兩岸看賽龍舟。珠江兩岸人山人海，熱鬧非凡。我找到了一個好地方看賽龍舟。只看一條條龍船在飛快地駛過江面。我看中了一條龍舟，心里想：“你快游啊，快游啊！”
愉快的端午就過了。
端午節(jié)小學(xué)生作文 篇4
屈原是戰(zhàn)國時期的楚國人。他非常有學(xué)問，一直在楚王身邊做官，在屈原盡心盡力的扶持下，楚國日益強大、富裕起來。可是，好景不長，昏庸無能的國君聽信子蘭等人的讒言把屈原流放到了邊疆去做苦力。
在流放期間，屈原聽到國土與國都都被敵軍占領(lǐng)了，到處都是戰(zhàn)爭，百姓生活在水深火熱之中。悲痛之極他寫下了《離騷》這一首詩，便獨自一人來到汨羅江，懷抱一塊大石頭縱身跳入江中。百姓聽到這一消息之后，含淚劃船去打撈屈原的尸體，后來人們便包起了粽子投入江中，希望魚兒吃得飽飽的，不去傷害屈原的尸體。這個不幸的日子便是五月初五。
聽了粽子的來歷，該聽賽龍舟的來歷了。
當(dāng)時百姓們舍不得屈原，便四下尋找。順河流一直來到洞庭湖也不見蹤跡。后來人們把竹筏改造成了龍的摸樣，因為魚蝦怕龍，便會四處散開，不去碰屈原的尸體。
端午節(jié)兒童還要佩戴香囊。香囊不但可以驅(qū)邪，而且做工精美。里面有：香藥、雄黃、朱砂等配料。先把這些配料用絲巾包起來，然后再用五色線縫制，真是芳香四溢。
端午節(jié)小學(xué)生作文 篇5
小朋友，你知道嗎？端午節(jié)是每年的農(nóng)歷五月初五，又稱端陽節(jié)或五月節(jié)。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天人們吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲，喝雄黃酒。聽大人說，端午節(jié)吃粽子和賽龍舟的習(xí)俗，是為了紀(jì)念我國歷史上偉大的屈原的。
屈原是我國古代的著名詩人，他投江殉國后，百姓紛紛引舟競渡前去打撈，并將粽子投入江中，以免魚蝦吃他的身體。這一習(xí)俗已有兩千多年了。
端午節(jié)小學(xué)生作文 篇6
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，從古到今有許多關(guān)于端午節(jié)的典故，如屈原，伍子胥等。
每到端午節(jié)，我家門上都會掛上一把菖蒲與艾草，那是媽媽買的`，門口就飄一股特殊的香味了。我搞不懂這是為什么，就去問媽媽：“媽媽，為什么要掛菖蒲與艾草呢？”媽媽摸摸我的頭說：“端午節(jié)有許多的傳說，其中就有說這一天是個惡日，有各種蚊蟲妖邪出現(xiàn)。艾草是用來除蟲的，它的香味能驅(qū)趕蚊蟲，菖蒲是用來避邪的，意寓健康平安。而且干的艾草葉用來給你們洗澡可以保護皮膚哦。”聽了媽媽的介紹，我才知道原來它們都是好東西呀。
在端午節(jié)的這一天，我家的菜會特別豐富，媽媽總會按照外婆家的風(fēng)俗，給我找與“黃”字有關(guān)的菜：紅燒黃魚，涼拌黃瓜，蒸咸蛋黃……而爸爸也會親自下廚燒一盤大肉，里面有整個雞蛋與大蒜。不管我們愛不愛吃，爸爸都要求我與弟弟每一樣都吃一點。要是在老家過節(jié)，奶奶還會給我們的脖子上與手上綁上由幾種顏色組成的彩線。
現(xiàn)在有許多國家都過起了端午節(jié)，韓國已向世界教科文組織申請了端午節(jié)。希望我們的傳統(tǒng)節(jié)日越來越受到大家的重視。
端午節(jié)小學(xué)生作文 篇7
媽媽是北方人，可從來沒包過粽子，不過為了教我包粽子，媽媽還是專門請教了賣粽子的奶奶。
我呢，則是在剛剛學(xué)會包粽子的媽媽的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)包粽子的。所以，包出來的可不像外面賣的那樣有棱有角，形狀美觀。不過，畢竟我通過自己的努力學(xué)會包粽子了，我好開心呀!端午節(jié)這天，我特意請全家吃了我親手包的粽子，他們直夸好吃呢。
【精選端午節(jié)小學(xué)生作文集合7篇】相關(guān)文章：
【熱門】端午節(jié)小學(xué)生作文集合六篇02-08
端午節(jié)小學(xué)生作文300字集合7篇01-31
精選端午節(jié)小學(xué)生作文700字六篇12-29