六年級(jí)描寫秋天的作文6篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)描寫秋天的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)描寫秋天的作文 篇1
秋日的一天,我走出家門,來(lái)到田野里。看到面前美麗的景色,我不禁拿起畫筆,畫了一幅秋天的圖畫。
圖畫中的秋天五彩斑斕。看,遠(yuǎn)處的田野里,高粱舉起了燃燒的火把;玉米露出了金黃的牙齒;稻子被風(fēng)一吹,涌起了金色的波浪。瞧,近處的.果園里,紅紅的蘋果露出了笑臉;金黃的橘子像一個(gè)個(gè)燈籠掛在枝頭;紫紅的葡萄像串串瑪瑙在葡萄架下蕩秋千。
圖畫中的秋天一片豐收的景象。遠(yuǎn)處的田野里,農(nóng)民伯伯正忙著收莊稼,他們不知疲倦地收割著,滿臉喜悅。近處的果園里,人們正在摘果子。小朋友們爬到樹(shù)上摘高處的果子,大人們?cè)跇?shù)下摘低處的果子。一筐筐,一籃籃,大家笑著鬧著,互相比著誰(shuí)摘得果子多呢。那場(chǎng)面,熱鬧非凡。到了晚上,他們都滿載而歸。明天,只要是晴天,他們就又將投入到火熱的收獲活動(dòng)中。
我喜歡自己畫的圖畫,我愛(ài)這秋天美麗的圖畫,我更愛(ài)這豐收喜悅的季節(jié)!
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇2
秋姑娘悄悄地悄悄地來(lái)到我們的身邊.....
秋姑娘來(lái)到田野上,給田野帶來(lái)了涼爽的秋風(fēng)。幾個(gè)孩子追逐跑著歡笑聲回蕩在富饒的田野。兩個(gè)小女孩躺在草地上,輕輕閉上雙眼,享受著清爽的秋風(fēng)的吻。
風(fēng)箏也飛起來(lái)了,點(diǎn)綴在湛藍(lán)的天空中。孩子們和風(fēng)箏一起奔跑,跳躍,飛翔.....
秋姑娘在風(fēng)中嗅著嗅著,聞到了絲絲甜意,原來(lái)是她來(lái)到了果園里。
果實(shí)的甜香被秋風(fēng)吹散開(kāi)來(lái)。
蘋果在太陽(yáng)的照耀下一閃一閃低發(fā)光,調(diào)皮的眨著眼睛;
石榴也笑得合不攏嘴,細(xì)密的牙都露出來(lái)了;
柿子為了迎接秋姑娘的到來(lái)招搖地掛起了一盞盞紅燈籠。
秋姑娘又來(lái)到了小溪邊,小溪叮叮咚咚地奏起了秋之歌,魚兒們歡快的跳出水面像是和著節(jié)拍伴奏又像向秋姑娘問(wèn)好。
“滴滴答答”的聲音響起來(lái)了,原來(lái)秋姑娘來(lái)到了村莊,她給人們送去了涼爽的秋雨。雨點(diǎn)清脆地落在屋檐下像一支演奏高超的打擊樂(lè)隊(duì)。
秋姑娘總是無(wú)私的奉獻(xiàn),而且默默無(wú)聞。雖然秋姑娘沒(méi)有春妹妹那么的美麗;沒(méi)有夏弟弟那么的'熱情激揚(yáng);沒(méi)有冬大哥那么的強(qiáng)壯有力;但是她樸實(shí)無(wú)華,無(wú)私奉獻(xiàn)。孕育出春妹妹的希望;消解夏弟弟的浮躁;溫暖冬大哥的冷酷。
所以我愛(ài)秋姑娘。
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇3
不知不覺(jué),秋天悄悄的來(lái)了,它來(lái)到田野、來(lái)到了山坡上,也來(lái)到我們美麗的校園里。
秋天的校園變化可真大呀!校園里的楊樹(shù)葉子慢慢變黃,一陣風(fēng)吹來(lái)葉子就會(huì)飄落在地上,踏上去軟綿綿的,就像鋪了一層地毯。校園的國(guó)旗臺(tái)邊上擺滿了色彩繽紛的菊花,有黃色的、有粉色的、還有橙黃色的,美麗極了。
校園的天空在秋天里變的越來(lái)越高了,嘰嘰喳喳的小鳥好像在做捉迷藏的游戲,全都躲到南方去了,只有美麗的小蝴蝶還像堅(jiān)強(qiáng)的小士兵一樣,留在花壇里五彩斑斕的.花叢中飛來(lái)飛去,裝扮著寂靜的校園。
秋天的風(fēng)吹在我們的身上,感到一絲絲的涼意,同學(xué)們都穿上了毛衣。
我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的校園。
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇4
秋天的小區(qū)實(shí)在太美了!
秋天里我們小區(qū)的桂花樹(shù),有銀桂和金桂,他們顏色不同,香味也不同呢!銀桂是黃黃的,味道很淡,覺(jué)得有一些苦苦的'味道。金桂是橘色的,芬芳撲鼻,香氣襲人,快要把我熏暈了!花看完了,我們?cè)摽垂麡?shù)了。我們的小區(qū)有蘋果樹(shù)、梨樹(shù)……看得我眼花繚亂。蘋果樹(shù)上一個(gè)個(gè)蘋果綻開(kāi)了笑臉,說(shuō):“快來(lái)摘我們吧!”我聽(tīng)了,摘下一個(gè),嘗了一口,哇!真好吃。我走到梨樹(shù)下,一個(gè)個(gè)梨像葫蘆。“撲通”呀,梨落在我頭上,“這梨真結(jié)實(shí)!”我叫道。
秋天是五彩繽紛的,秋天是短暫的,我們要在秋天里吃香甜的水果,欣賞美麗的花朵!
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇5
炎熱的夏天不知不覺(jué)地離開(kāi)了我們,秋姑娘攜著風(fēng)姐姐向我們起來(lái),風(fēng)拂過(guò)校園,秋姑娘的腳步也停留在了校園。
邁著輕快的步伐走進(jìn)南大門,最顯眼的就是石頭上的'四個(gè)大字:“童心自在”。在石頭的旁邊有幾棵高大的桂花樹(shù)。桂花已經(jīng)開(kāi)了,湊過(guò)鼻子仔細(xì)聞一聞,桂花會(huì)散發(fā)出淡淡的清香,十分誘人。桂花樹(shù)的邊上是兩棵年輕的楓樹(shù),樹(shù)葉是紅的,還有一些已經(jīng)黃了。楓樹(shù)就像個(gè)染著紅頭發(fā)的小姑娘,站在那兒對(duì)著我們微笑。
楓樹(shù)的后面是荷花池,一大片荷花有些已經(jīng)枯萎,但還有一些在秋風(fēng)中挺立。池水中的小魚時(shí)而躍出水面,時(shí)面沉入水底,有時(shí)還會(huì)吐出一串串小泡泡呢!
沿著小路往前走,是我們的的塑膠操場(chǎng)。外面是一圈紅色的塑膠跑道,中間是草地。草地已經(jīng)微微泛黃,但還是保持著一點(diǎn)綠色。
操場(chǎng)邊上是文旦樹(shù),一只只文旦小小的,有黃的、有綠的,還有半黃半綠的,真可愛(ài)!
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)我校的秋天!
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇6
秋天的早晨是美麗的,這時(shí)的校園更是美麗。
秋風(fēng)吹來(lái),鮮艷的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。楊樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),為大地鋪上了一層金色的毯子。梧桐樹(shù)扇子般的葉子也飄飄悠悠地落下來(lái),它不愿脫去綠裝,直到幾天后才枯萎。
雖然大多數(shù)的樹(shù)葉都落了,可塔松依舊蒼翠,巍然挺拔在校園里,在秋風(fēng)中得意的搖擺著,好像在嘲笑楊樹(shù)和梧桐的嬌嫩。
再看看地上,小螞蟻們急匆匆地找過(guò)冬的'食物,它們搖著小腦袋,好像在說(shuō):“秋天來(lái)了,我得趕緊找吃的,免的冬天挨餓。”
秋天的校園真美麗,我喜歡秋天的校園!
【六年級(jí)描寫秋天的作文】相關(guān)文章:
描寫秋天作文06-18
描寫秋天的作文06-20
描寫秋天的作文06-20
【精選】描寫秋天的作文09-20
秋天描寫的作文01-27
精選六年級(jí)描寫秋天的作文8篇04-04
描寫秋天桂花的作文11-24
描寫關(guān)于秋天的作文03-03
描寫秋天樹(shù)葉的作文03-01