你用愛溫暖了我作文【熱門】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的你用愛溫暖了我作文，歡迎閱讀與收藏。
你用愛溫暖了我作文1
在生活中，有一種事物，永遠(yuǎn)地藏在你的身邊，它是愛。愛，無(wú)處不在，溫暖我們，感動(dòng)我們，支持我們，它是永恒而又圣潔的東西。
時(shí)光的雙腳跨過我的發(fā)梢，歲月的腳步又退了回去，仿佛還是那三年前的那個(gè)傍晚……
天朦朧的黑，天上下著一點(diǎn)兒小雨，冷冽的寒風(fēng)如野獸般拼命敲打窗戶，窗外的樹木被迫“隨風(fēng)起舞”。美妙地放學(xué)鈴響了，可是同學(xué)們卻滿面戚容，眼巴巴地望著窗外陸陸續(xù)續(xù)告別地學(xué)友，無(wú)比地向往。
“好，同學(xué)們，這一張卷子講完了，換下一張。”大家望著漆黑的夜空，心急如焚，不久就有同學(xué)偷偷清書包，而我因?yàn)樘嵝岩粋�(gè)同學(xué)被抓了個(gè)正著。老師怒視著我，吼到：“楊大珩，都快考試了，還玩！”說(shuō)完把我腦袋狠狠敲了一下，因?yàn)槲业摹板e(cuò)誤”，打擾了老師拖堂的雅致，便把我們放了回去，而我必須要把這幾張?jiān)嚲矶汲槐椋也恢肟粗蠋煈嵟谋秤埃麃?lái)了，那關(guān)切的眼神讓我頓時(shí)消了點(diǎn)氣，他安慰了我?guī)拙渚妥吡恕?/p>
我的頭上幾朵烏云依在，風(fēng)雨更大更猛，對(duì)周圍地事物失去了顏色，同學(xué)們諂笑地走過來(lái)，對(duì)我又是一番挖苦與諷刺。
我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我的朋友又如救命稻草一般地出現(xiàn)在我面前，時(shí)間過得很快，我們說(shuō)了很多，他不時(shí)鼓勵(lì)我，讓我放寬心，這種事情不值得與別人斤斤計(jì)較。
我快到了，天上的雨依然很大，但我的心卻不那么寒了，該分道了，他轉(zhuǎn)過頭：“今天這件事你別當(dāng)真，只是一個(gè)小挫折，是下次成功的鋪墊，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”
我的心暖暖地，雨還在下，風(fēng)還在刮。路上的行人捂緊衣服在雨中狂奔，可我卻沒有那么寒，我的手中有一把傘，而我的心中有一座由愛建起的港灣，溫暖了身子溫暖了心。
你用愛溫暖了我作文2
有人說(shuō)母愛如清風(fēng)，掃去你心中的疲憊與憂傷，也有人說(shuō)母愛如細(xì)雨，洗凈你心里的難過與煩惱。而我說(shuō)，母愛如陽(yáng)光，給我?guī)?lái)無(wú)限的溫暖。
小時(shí)候，媽媽的臂彎是最溫暖最安全的地方，好像，有陽(yáng)光的味道。蹣跚學(xué)步，是她，讓我重拾信心。堅(jiān)定的腳印里，有媽媽愛的身影。
夜，很靜，天，像被一團(tuán)濃墨潑撒在上面。對(duì)于幼小的我，夜是那么可怕，而此時(shí)，媽媽就像一縷陽(yáng)光，撕破黑暗，降臨在我的面前。就這樣，媽媽靜靜地守在我身旁，看我入眠。我若為一條迷路的小舟，那媽媽則似燈塔，為我照亮前方的路，讓我不再恐懼，不再迷茫。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，年齡逐漸增大，壓力也大了。隨之而來(lái)的則是挫折與困難。我們和試卷抗?fàn)帲c書本為友，為成績(jī)而擔(dān)憂。也許，一個(gè)分?jǐn)?shù)，就能把你的信心擊得粉碎。而這時(shí)，媽媽的鼓勵(lì)會(huì)讓你重新獲得希望，又燃起信心，相信未來(lái)依舊美好。
而如今呢？我已經(jīng)是名初中生了，生活似乎簡(jiǎn)化得如同作息表。而媽媽的愛依舊存在。一頓豐盛的飯菜，一句叮嚀的話語(yǔ)，昨晚忘記收拾而今早早已整整齊齊的書包。生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)，都飽含著媽媽的無(wú)盡愛意。
一縷陽(yáng)光灑下，就像媽媽的愛，溫暖，你看不到，摸不著。可它真真切切地存在，而且無(wú)處不在。
媽媽，是你，一直用愛溫暖了我。
你用愛溫暖了我作文3
天氣又變涼了，每到這個(gè)時(shí)候，學(xué)校門口就停滿了大小車輛，這是住宿生的家長(zhǎng)給自己的孩子送衣物來(lái)了。看著一位位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子噓寒問暖，我便想起來(lái)了我的媽媽。
升入初中，父母把我送到了縣城里的一所寄宿學(xué)校。新學(xué)期開始了，面對(duì)一張張陌生的面孔，一股強(qiáng)烈的孤獨(dú)感占據(jù)了我，使我不由得思念起過去。我時(shí)常幻想，如果我還是留在家鄉(xiāng)該多么好！時(shí)刻都有父母的陪伴，和熟悉的朋友玩耍，冷了有父母為你添衣，熱了有父母幫你擦汗。有時(shí)，夜深人靜的時(shí)候，我一個(gè)人靜靜地躺在床上卻難以入睡，心中總想念著家鄉(xiāng)的父母。第二天起床時(shí)，才發(fā)覺枕頭都浸濕著淚水。
直到有一天，我終于忍不住向媽媽打了個(gè)電話，電話剛一接通，我瞬間淚如雨下，電話那頭的媽媽急切地問：“怎么啦，兒子？出了什么事？”我?guī)е蘼曊f(shuō)：“媽，我好想你，我好想回家……”那一天，我向媽媽傾訴了我的苦惱，媽媽安慰我：“沒事，兒子，你要堅(jiān)強(qiáng)……”
終于迎來(lái)了第一個(gè)放假，我能回家了！剛出校門，我便在人群中找到了一個(gè)熟悉的身影。“媽！”我沖過去抱住了她，“媽，我好想你，我好想回家……”母親也抱住我，用她那長(zhǎng)滿了老繭的手輕輕地拍著我的后背，輕聲說(shuō)到：“沒事啊，媽在這兒。”
坐在回家的班車上，身旁的媽媽睡著了，我看著身旁的媽媽，媽媽臉上的皺紋又深了，記憶中烏黑的頭發(fā)中竟竄出了幾根銀絲！母親老了！我的淚水再次涌出眼眶，我急忙把頭轉(zhuǎn)向窗外。我想，我也應(yīng)該長(zhǎng)大了……
望著校門外給孩子送衣物的家長(zhǎng)，我再次想起了媽媽的愛。
你用愛溫暖了我作文4
朋友就像火柴，光亮雖然微弱，卻是照亮了你迷茫的道路；朋友就像救生圈，在你掙扎嗆水時(shí)，套在你的身上；但朋友更像一輪太陽(yáng)在冬日為你撒下溫暖，讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻感到溫暖。
我有一個(gè)知心好友，從小就認(rèn)識(shí)她了，我倆情同姐妹，一見面就聊個(gè)天昏地暗。還記得五年級(jí)時(shí)，我倆的成績(jī)?nèi)缤炱揭话悖瑑深^的砝碼不分上下。但六年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)跟坐了火箭炮一樣蹭蹭往下掉，而數(shù)學(xué)卻提高了。她卻與我相反，語(yǔ)文提升的很快，最終在期末考試中，我落在了她后面。我將這個(gè)不幸的消息告訴了她，她安慰我說(shuō)，暑假幫我補(bǔ)習(xí)，讓我順利度過開學(xué)考試。
在這漫長(zhǎng)的暑假，我一有空就去她家，我倆在太陽(yáng)底下互相學(xué)習(xí)，她教我語(yǔ)文，我教她數(shù)學(xué)，院子里常常傳出我們討論的聲音。我的語(yǔ)文成績(jī)也在逐步提升。
一天她生病了，是為了幫我送作業(yè)本淋雨造成的，但我卻一無(wú)所知。我像往常一樣來(lái)到她家，卻見她臉色蒼白，頭上頂著熱毛巾正躺在沙發(fā)上休息。一瞬間我的眼角有些濕潤(rùn)，隨后自責(zé)起來(lái)。也許是看到了我的表情，她微微一笑對(duì)我說(shuō)：“我們溫習(xí)吧。”我極不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。今天溫習(xí)我并不認(rèn)真，隔三叉五轉(zhuǎn)身去看看她。她總是笑笑，說(shuō)“我沒事”。我也拉起一個(gè)笑容回應(yīng)。
她有一個(gè)特點(diǎn)就是大方、熱情。每次到她家里去，她總是熱情款待我，時(shí)不時(shí)往我的口袋塞好吃的。正月里，她也常常邀請(qǐng)我去她家中吃飯，樸實(shí)而美味的菜肴讓我津津有味。出去游玩時(shí)，她也大方的叫上我，幫我當(dāng)導(dǎo)游，陪我游山玩水。
開學(xué)考試那天，我信心十足，做題也用她的方法，最終我們都得了不錯(cuò)的成績(jī)，這里面也有她的功勞，我真的謝謝她。
轉(zhuǎn)眼又過去了一年，我們分別已有一年多了，我想再次謝謝她：謝謝你用愛溫暖了我。
你用愛溫暖了我作文5
自從生了弟弟以后，爸爸媽媽就一直非常忙碌。尤其是媽媽，每天起早貪黑，常常為了照顧弟弟和做家務(wù)活而忙得沒辦法休息。然而，就算再忙再累，她仍能無(wú)微不至地關(guān)心著我。
上個(gè)星期日，氣溫驟然下降。可能是受天氣影響，我那幾天胃口也變差了，晚飯只吃了半碗。看著我無(wú)精打采的樣子，媽媽關(guān)心地問我明天早上想吃什么？“我想吃餃子。”
可是，這么冷的天，上哪兒買餃子啊？
晚上十一點(diǎn)多，媽媽好不容易忙完了家務(wù)活。她來(lái)不及歇一下，就和起了面，剁起了肉餡，為我包起了餃子。窗外，呼呼的北風(fēng)敲打著玻璃，但媽媽仿佛沒有聽見，用僵硬的手為我包著餃子，一個(gè)、兩個(gè)……不知過了多久，她才終于包完了餃子。她把餃子放進(jìn)冰箱，然后才上床沉沉地睡去。
第二天一大早，媽媽便早早地起了床做飯，讓我吃上熱氣騰騰、美味可口的餃子。我吃完餃子后，媽媽就騎著摩托車載我去上學(xué)了。這時(shí)，外面下起了傾盆大雨，媽媽把我裹在雨衣里，把我捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，卻任憑寒風(fēng)冷雨撲打著她的臉龐。到了學(xué)校，她的雙腿都被雨水淋濕了。我下了車，站在校門口，望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，不禁熱淚盈眶，一股暖流頓時(shí)充滿了我整個(gè)身體。我想大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝你，在這寒冷的冬天里，是你用濃濃的愛溫暖了我。媽媽，我愛你！”
你用愛溫暖了我作文6
愛是什么？愛是一杯奶茶，一杯溫暖的奶茶；愛是一把雨傘，一把遮風(fēng)擋雨的傘；愛是一汪甘泉，一汪清涼的甘泉。這世間唯有母愛才能溫暖人心。
母愛是一聲聲叮嚀。每次出門，都會(huì)讓你帶這帶那的。一次，眼看上學(xué)就要遲到了，媽媽忽然把我叫住。“把雨傘帶著，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨。”“煩死了，不帶了，要遲到了！”說(shuō)著便走了。到了放學(xué)的時(shí)候。老天爺偏偏與我作對(duì)，外面下起了大雨。當(dāng)時(shí)我非常后悔，早知道就聽媽媽的話把傘帶上的。就在我徹底絕望，準(zhǔn)備冒雨回家的時(shí)候。遠(yuǎn)處忽然傳來(lái)一聲叫喊。是媽媽！我的心一下子就放晴了。“都說(shuō)讓你帶傘你偏不聽，好了吧，這會(huì)兒就下雨了，最后受苦的還是你……”我細(xì)細(xì)地欣賞著交響樂，那是雨聲、風(fēng)聲再加夾雜著一些叮嚀。從那以后，我無(wú)論做什么事都會(huì)事先準(zhǔn)備好。
親情是一次次原諒。記得有一次我和媽媽以為一些小事吵得不可開交，一天都沒有說(shuō)過話，氣氛那叫一個(gè)沉重。到了第二天，媽媽像一個(gè)沒事人一樣問我早餐吃什么，壓在我頭上的巨石頓時(shí)不見了。從那以，后我就學(xué)會(huì)了包容與原諒。
母愛是一點(diǎn)點(diǎn)安慰。有一次考試我沒考好。放學(xué)路上心情很失落。媽媽似乎看出來(lái)了。就對(duì)我說(shuō)：“沒考好嗎？”我沒說(shuō)話。“沒關(guān)系，只要你認(rèn)真，下一次就一定可以考好的。”這句話就像冬日里的陽(yáng)光，射進(jìn)我冰冷的心田，這種感覺，暖暖的，甜甜的。從那以后，我考試都非常認(rèn)真。
母愛是叮嚀，是安慰，也是關(guān)懷。更多的是她卻有一顆關(guān)愛、對(duì)你無(wú)微不至的心。你生病了，她總是忙上忙下。你傷心了，她總是給予你安慰。你所有的一切都是她給的，你所有的一切都是最好的。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。“”誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。“用這兩句話來(lái)形容母愛再適合不過了。
你用愛溫暖了我作文7
隆冬的季節(jié)，寒風(fēng)凜冽。心中卻涌起一股暖流，你的愛，為我撐起堅(jiān)固的保護(hù)傘。
清晨五點(diǎn)多，天還蒙蒙亮，我就被鬧鐘吵醒，極不情愿地在被窩里磨蹭著不愿起來(lái)。等我“懷怒未發(fā)”地收拾好出門，驚訝的發(fā)現(xiàn)爸爸居然已經(jīng)先起來(lái)了，他的眼睛卻似乎還沒有睜開一臉的疲倦。爸爸每天凌晨?jī)牲c(diǎn)回來(lái)，睡不到幾個(gè)小時(shí)又要送我上學(xué)，我多次和他說(shuō)不用他送了，他卻睜大眼睛，生氣地說(shuō)：“我不送姑娘誰(shuí)送？我姑娘每天起那么早我送的話還能多睡上幾分鐘呢！”
聽著摩托車發(fā)動(dòng)的聲音，爸爸載著我向?qū)W校駛?cè)ァＳ娲祦?lái)猛烈的北風(fēng)，像一把把小刀割過皮膚一般，我忍不住"嘶嘶“地吸氣，把脖子縮進(jìn)了衣領(lǐng)。爸爸似乎察覺到了我的動(dòng)作，將自己寬厚的背挺了起來(lái)，一瞬間，我就覺得風(fēng)不是那么猛了。我看著爸爸的背影，張開嘴想說(shuō)些什么，猛然間吃進(jìn)去了一口冷風(fēng)，渾身一顫。遮風(fēng)的大墻突然倒了下去，我被凍的像是只拔了毛扔進(jìn)冰窟窿里的鴨子瑟瑟發(fā)抖。風(fēng)又減弱了，爸爸的背又挺起來(lái)了，我舒了一口氣，感覺自己好多了。
心里面，一種奇妙的感覺蔓延開來(lái)。爸爸每天早晨送我上學(xué)，那豈不是每天早晨便會(huì)被狂風(fēng)嘶吼咆哮一番？想起剛才的感覺我就覺得腳都冷了，身子都麻了，可爸爸他卻什么也沒有說(shuō)，只是默默一人承受著。
正想著這些，耳邊傳來(lái)爸爸的聲音：”丫頭，冷不冷？你往我身上靠著點(diǎn)，別吹感冒了。不知是不是昨晚突然變冷，爸爸還蓋得比較單薄，今早有些感冒，聲音聽起來(lái)有些渾濁。他把手伸過來(lái)，摸了摸我的手，發(fā)現(xiàn)我的手不涼，才又重新認(rèn)真騎車。此時(shí)我早已淚流滿面，心里一陣陣心疼。
即使是寒冬，卻已不能凍住人的心和手腳，因?yàn)椋阌脨蹨嘏宋摇?/p>
爸爸，謝謝你，我愛你。
你用愛溫暖了我作文8
家，誰(shuí)不愛？家是讓你在經(jīng)受了風(fēng)霜磨難后的棲息地；家是讓你在經(jīng)受委屈后的傾訴地；家是讓你感到獨(dú)一無(wú)二的溫暖寶地。記得一年前的一個(gè)冬天，我與同學(xué)們?nèi)ス珗@游玩，我受了委屈。
寒風(fēng)蕭瑟，公園里的樹兒、草兒都短暫地消失了生機(jī)勃勃的綠色，連花兒也所剩無(wú)幾。
同學(xué)招呼我過去，他對(duì)我笑道：“冷吧！”其他同學(xué)就在一旁匿笑，我不解。只見他們用手指著我暗暗數(shù)著數(shù)，出乎我意料的撲了上來(lái)，這樣我只剩一件薄薄的毛衣，在這樣的天氣怎么可以沒有棉襖呢？我用最快的速度上前追趕，可是他們被追到后又把衣服拋向另一個(gè)人，這樣來(lái)來(lái)去去。我不小心絆倒了石頭，摔倒了，那件衣服也隨即掉落到地上臟了。他們見狀連忙互相推卸責(zé)任，沒人理會(huì)我。我奪回我的衣服頂著寒風(fēng)就往家跑去。
回到家后，媽媽看我臉色不對(duì)，便焦急緊張的問道：“怎么了，怎么了？哪里受傷了？誰(shuí)欺負(fù)你了？”我只是抽泣，沒有回答媽媽的問題。“小孩子出去玩要注意溫度，小心著涼。”爸爸聲音很平靜的對(duì)我說(shuō)。姐姐也接了爸爸的話說(shuō)到：“以后別跟他們玩了，凈會(huì)欺負(fù)你！傻孩子！”我含淚點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺得爸爸和姐姐說(shuō)的話都在理。媽媽讓我洗澡，然后小心翼翼的替我處理傷口。
處理傷口時(shí)，我不禁望了一眼媽媽，不知何時(shí)，媽媽的兩鬢已經(jīng)泛起了霜花，原來(lái)光滑的臉上也出現(xiàn)了道道細(xì)紋，媽媽的眼睛里全是慈愛。我又悄悄的看了正在看喜劇的爸爸和姐姐，我原以為他們是眉開笑眼的，但事實(shí)哪里是笑啊！他們臉上都是關(guān)心、擔(dān)心的神情，只是不讓我發(fā)現(xiàn)而已。
本來(lái)寒冷的天氣，冷冰冰的身體霎時(shí)變暖了，因?yàn)榧沂菧嘏摹?/p>
家，你用愛溫暖了我！
你用愛溫暖了我作文9
每當(dāng)想家的時(shí)候，總有一股特殊的味道從心底浮起，像蜂蜜，沁入心窩，香香甜甜。在血液里，在靈魂里，飄散開來(lái)，讓我的心啊！都為之陶醉……
我知道，那便是愛的味道。
那段記憶依舊清晰的印在我的腦海里——我從小身體便不好，所以，媽媽總要瞞著弟弟妹妹額外給我弄些好吃的。因?yàn)轶w質(zhì)不好，我經(jīng)常生病。醫(yī)生建議媽媽給我好好補(bǔ)補(bǔ)身體。那年冬天，媽媽賣掉了自己最后一件，也是唯一的一件首飾，買了半只羊，每天給我熬一碗羊肉湯，當(dāng)?shù)艿苊妹脗兯ヒ院螅桶盐医衅饋?lái)，當(dāng)夜宵給我吃。
那年的元宵節(jié)，由于家里窮，買不起更多的糯米粉和餡料。媽媽忙乎了一個(gè)下午。做了好幾個(gè)菜，可是元宵端上桌子，每個(gè)人碗里只有四個(gè)元宵。很快，四個(gè)元宵就如豬八戒吃人參果一般，不知其味的下肚了，看著我和弟弟妹妹吧嗒著嘴，媽媽沒舍得吃自己碗里的元宵，給我和弟弟妹妹一人分了一個(gè)。
那可能是我記憶中吃的最快的一頓飯，沒幾分鐘，我們就吃完了，人人的臉上都掛著“沒飽”兩個(gè)字。
天黑了，我和弟弟出去放了會(huì)鞭炮便早早的睡了。
正睡得迷迷糊糊時(shí)，突然有人拍我。我睜開眼睛揉了揉，是媽媽站在床前，手里端著一碗元宵，還冒著熱氣。我掀開被子，剛要爬起來(lái)，覺得一股寒氣鉆進(jìn)被窩，媽媽把我按下，手放在唇邊，做了一個(gè)“噓”的手勢(shì)，看著我，小聲說(shuō)：“快鉆被窩里，慢慢吃。”
我用熱氣哈著臉，一股特別的味道直沁心扉，慢慢地在嘴里嚼著元宵，品嘗著，回味著。不知道吃了多長(zhǎng)時(shí)間，兩個(gè)元宵終于吃完了，媽媽拿走了碗，我也翻身睡去。元宵的香氣一直飄散到夢(mèng)里，讓我睡得非常香甜。
這一股特殊的味道溫暖了我，而這股味道的名字就叫X愛。
你用愛溫暖了我作文10
人的一生，會(huì)有許許多多的人幫助你，在需要的時(shí)候，他們向你伸出了援助之手。然而，你是否想過感激二字。如果想過，那你還有著良知；如果沒想過，那請(qǐng)你從現(xiàn)在開始，留點(diǎn)感激在興中吧！
我們現(xiàn)在最需要感激的是家長(zhǎng)，老師。他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵嗔恕?/p>
老師是蠟燭，在黑暗時(shí)照亮我們；老師是雨傘，在下雨是為我們遮風(fēng)擋雨；老師是園丁，在我成長(zhǎng)時(shí)培養(yǎng)我們。老師這個(gè)職業(yè)是平凡而又偉大的。他們把青春留給了黑板和講臺(tái)，把知識(shí)毫不保留的.傳授給我們。
我們成績(jī)的高低與老師的心情有著密切的關(guān)系。我們成績(jī)好時(shí)，老師心情好；我們的成績(jī)差時(shí)，老師的心情也差。正所謂：憂天下人之憂而憂，樂天下人之樂而樂。
父母就跟得感恩了。他們生了我們，賦予了我們僅有一次而寶貴的生命。他們還把我們撫養(yǎng)到了這么大。這個(gè)恩，我們?cè)趺磮?bào)都報(bào)不完。
生活中，我們的冷暖，饑飽都被父母照料的好好的，從來(lái)都不會(huì)讓我們冷著了，餓著了。那真是拿著怕摔了；捧著怕碎了；含著怕化了。當(dāng)我們身上有一處擦傷或碰傷時(shí)，他們機(jī)會(huì)問：在哪弄的呀？怎么弄的呀？要不要緊呀？
學(xué)習(xí)上，她們?yōu)槲覀儾偎榱诵摹Ｃ看螐膶W(xué)校回來(lái)，她們就會(huì)問：在學(xué)校過得怎么樣？如果她們知道考試了，就會(huì)問：考得咋樣啊？知道哪里不該錯(cuò)嗎……。
他們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊啵覀兪遣皇菓?yīng)該感激他們呢？所以，請(qǐng)大家從現(xiàn)在起，留點(diǎn)感激在心中吧！
你用愛溫暖了我作文11
父母?jìng)グ度缟剑荒笎廴缃z絲細(xì)雨滋潤(rùn)了我們的心田；老師的愛如黑夜中的明燈，指引我們向前。
我認(rèn)為的愛是默默無(wú)聞的，不一定是要告知天下，老師的愛正如我所說(shuō)的那樣。
一根教鞭，三尺講臺(tái)，留下的是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水，點(diǎn)點(diǎn)心血，印在您的臉上，永遠(yuǎn)是嘔心企盼的神情。老師您永遠(yuǎn)是最后下班回宿舍卻還在批閱文章的。早上，您總是在我們的作業(yè)上寫下最真實(shí)的批語(yǔ)。
老師！您就是我們心中的燈塔，照亮我們前方黑暗的未來(lái)。
記得一次聽寫，全班只有我一個(gè)人寫錯(cuò)了那個(gè)“藤”字因?yàn)椤疤佟笔巧舷陆Y(jié)構(gòu)而我總是寫成了左右結(jié)構(gòu)，您便罰我抄50遍。當(dāng)時(shí)我是多么恨你啊！心想不就是一個(gè)藤這么我寫錯(cuò)了，以后在什么作文，組詞不寫這個(gè)詞就行了嘛！所以我愣是沒抄那五十遍。
兩天后，您把我叫到辦公室，說(shuō)：“你為什么不寫。你知道嗎這個(gè)字很有可能在期末考試中考到。”您臉上寫滿了擔(dān)憂，我的臉也變得通紅，兩手不停的搓動(dòng)衣角，腳也在鞋里不停地彎動(dòng)，渾身不自在。
老師，您就是我的再生父母，無(wú)微不至的呵護(hù)著我。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是所有老師的真實(shí)寫照。
如果老師的黑板是浩渺的海洋，那么老師就是海上的水手，教鞭就是您的輪槳，劃動(dòng)那艘停泊在港口的船只，您的手勢(shì)生動(dòng)優(yōu)美，如一只展翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天宇邊劃出一道優(yōu)美的線條，痕跡，遙遠(yuǎn)的天邊飄來(lái)您真誡的教語(yǔ)。
老師，您是我心目中永遠(yuǎn)的老師。
你用愛溫暖了我作文12
沿著時(shí)光回溯，記憶的河流中，總有那么一個(gè)人，那么一些事在游弋，它激起美麗的浪花，豐盈我的記憶，溫暖我的回憶。
冬日里的一個(gè)夜晚，我獨(dú)自一人走在回家的路上，街道冷清，燈光昏黃，昏暗的燈光拉長(zhǎng)了我孤獨(dú)的背影，凄冷的寒風(fēng)冰冷了我心。我一個(gè)人在冷寂的大街上踽踽獨(dú)行。街道兩邊的行道樹在風(fēng)中呻吟著，樹葉在寒風(fēng)中投下斑駁的疏影，如同怪獸。
我不由得加快了腳步，內(nèi)心的恐懼隨著寒氣蔓延開來(lái)，也如般吞噬著我的冷靜。
正在這時(shí)，我似乎感覺到有一個(gè)身影一直追隨著我，走走停停，停停走走，隱隱綽綽。那一刻，我的內(nèi)心被恐懼填滿，心跳加速。雙腿如同被皮鞭抽打了一般，急速奔跑，高高低低，隱隱約約……
這時(shí)，我鼓起勇氣回眸一看，盡然是你!我不解的走到你面前，“媽，你不是讓我自己回家嗎?怎么……”你對(duì)我慈愛的笑了笑：“我還不是擔(dān)心你?其實(shí)我讓你自己回家是想要鍛煉你的獨(dú)立自主能力，可又放心不下你，這些看似冷漠的舉動(dòng)，往往是愛的隱忍!”
那一刻，感動(dòng)和溫暖像開水澆在冰塊上迅速騰起的白煙，將我層層籠罩。
原來(lái)，在成長(zhǎng)的路上，你一直是我隱形的翅膀，為我助力，帶我飛翔!總是在不經(jīng)意間，盛裝出席，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，帶給我的不僅是驚喜，更是溫暖!
感謝你，母親，是你用愛溫暖了我!
你用愛溫暖了我作文13
愛，是這個(gè)世上最溫暖的東西。然而，家人的愛比其他的愛還要昂貴。
今天下午，我在放學(xué)的路上快速的走著，回到了家。我打開了門，又關(guān)上了門，拖上了鞋，坐到沙發(fā)上，拿起杯子，喝了口水，帶著我的書包，坐到了我的寫作桌上，寫著作業(yè)。就那樣，時(shí)間慢慢的度過，分針和秒針“滴滴答答”的響著，擾亂了我認(rèn)真的心。
過了好一會(huì)，我還在玩著，玩著最新的游戲，聽著最流行的歌曲，雙腳也那樣“嗒嗒”的一下又一下敲打著，我的靈魂好似被放空，感受不到任何動(dòng)靜和聲音。房門被打開的聲音傳來(lái)，可我感受不到，”你在干什么啊，作業(yè)也不寫，還在玩“，奶奶的聲音又大又尖銳，一下子把我給弄醒了，雙眼空空的，雙手冷冷的，整個(gè)人完全不在狀態(tài)，奶奶將我手中的手機(jī)快速的奪走，對(duì)我說(shuō)：”你再這樣，我就和你媽媽說(shuō)，讓她回來(lái)管你“，說(shuō)完，就將門一帶，走了。
我靜靜地坐了一會(huì)，就拿起我的作業(yè)，開始寫著，一瞬間，房間里就只剩下“唰唰”的寫字聲，寫著寫著，我的頭也一下又一下的垂下抬起，不久，我就感受到了困意。那個(gè)時(shí)候的我，頭腦在沉睡，而我的手依舊在寫著，寫個(gè)不停。過了好一會(huì)，我慢慢地躺在了寫作桌上，時(shí)間也就那樣過去了，我隱隱約約的看見了我的奶奶，手里拿著一個(gè)毛毯，輕輕地走著，走到我的身旁，將毛毯放在我的背上，看了我一會(huì)，然后走了。
我的淚水慢慢的劃過了臉頰，那張毛毯似乎在諷刺我一般，你的奶奶對(duì)你那么好，你又做了什么。是啊，我做了什么，我傷害了待我最好的家人，是她用愛溫暖了我，也溫暖了我的心。
那件事情已永遠(yuǎn)保存在我的心中，每一個(gè)畫面像一張張相冊(cè)一樣，永運(yùn)不會(huì)忘記。
這份感情就如同奶奶對(duì)我的愛和包容，永遠(yuǎn)溫暖了我。
你用愛溫暖了我作文14
老師，您傳授給我們知識(shí)，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕＠蠋煹膼郏３Ｔ谖倚闹薪o予我鼓勵(lì)……
老師，謝謝您的微笑和慈愛。記得剛上一年級(jí)時(shí)，您提問題。同學(xué)們都紛紛舉手回答。我由于膽子小，不敢舉手回答問題。您似乎發(fā)現(xiàn)了我的膽怯，就點(diǎn)名叫我回答。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái)，臉漲得緋紅，始終害怕開口。正當(dāng)我猶豫和顧慮之時(shí)，我看見了您微笑和鼓勵(lì)的眼神。那時(shí)我感到一股暖流涌上心頭，于是我鼓起勇氣大膽地回答了您的提問，還得到了您的表?yè)P(yáng)。自那以后我克服了膽怯、害羞的毛病，上課的時(shí)候踴躍發(fā)言了。
老師，謝謝您的嚴(yán)格和執(zhí)著。記得剛學(xué)拼音的時(shí)候，您就布置我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天都要閱讀課外書。可那時(shí)我的識(shí)字量也不是很多，有些語(yǔ)句里面的詞語(yǔ)都不懂意思，所以不能很好地堅(jiān)持閱讀。您就耐心地教我們查字典。隨著識(shí)字量的增多，我一年級(jí)下星期就能很輕松地自己?jiǎn)为?dú)看課外書了。正是由于您嚴(yán)格的監(jiān)督，我養(yǎng)成了每天閱讀課外書的習(xí)慣。通過閱讀課外書我的知識(shí)面大大增加，寫作能力也不斷提高。
老師，謝謝您的諄諄教導(dǎo)和耐心教育。是您把我從一個(gè)對(duì)什么事都似懂非懂、天真幼稚的兒童培養(yǎng)成了一個(gè)自信、自強(qiáng)、自愛、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛祖國(guó)的少年！您是一位出色的靈魂工程師，為祖國(guó)培育了一批又一批的人才。老師，您就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了黑暗；您就像一只春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了空白；您就像一支粉筆，犧牲了自己，傳播了知識(shí)；您就像一位園丁，揮灑了汗水，培育了花朵。
老師，您給我的愛已經(jīng)太多太多。老師，你用愛溫暖了我，我愛您！
你用愛溫暖了我作文15
愛，溫暖了我們，它讓我們重新鼓起勇氣向成功邁進(jìn)；愛，感動(dòng)了我們，它讓我們學(xué)會(huì)用嶄新的眼光去看待他人；愛，指引了我們，它讓我們?cè)谌松缆飞仙僮咄崧贰?/p>
數(shù)學(xué)本是我的強(qiáng)項(xiàng)，也一直是班里的榜樣，可這次打破了我的一項(xiàng)“人生記錄”。
這天，我早早的來(lái)到學(xué)校，上午的心情就跟今天的天氣一樣，陽(yáng)光明媚、風(fēng)平浪靜。可沒想到下午卻是烏云密布，雖然天氣晴朗，可我的心里已是大雨傾盆。下午第一節(jié)數(shù)學(xué)課就是我這一天噩夢(mèng)的開始。
老師在講臺(tái)細(xì)心講著重點(diǎn)，而我卻精神萎靡不振，盡然連打數(shù)十個(gè)哈欠（因?yàn)橹形鐩]睡午覺），老師講的什么渾然不知，作業(yè)也未能按時(shí)完成。第二節(jié)課數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我的狀態(tài)仍沒有改變，渾渾噩噩，試卷做得一塌糊涂。就這樣我懷著忐忑不安的心上完了最后兩節(jié)課。
晚自習(xí)成績(jī)公布，考了個(gè)歷史最低—80分。我被叫到了老師跟前，像打了敗仗似得低著頭，甚至可以聽到自己的心跳聲，做好了被批評(píng)的準(zhǔn)備。然而老師慈祥的看著我，開口第一句話并不是批評(píng)、責(zé)備，而是開導(dǎo)、鼓勵(lì)：“這次考試不理想，不代表你不行，下次一定要努力，老師相信你。”隨后，逐題幫我分析做錯(cuò)的原因，“考試的目的就是檢驗(yàn)?zāi)愦嬖谀男┞┒矗ㄟ^一次考試，發(fā)現(xiàn)自己的不足，這樣才有機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)，其實(shí)這張?jiān)嚲聿⒉浑y，只要細(xì)心一點(diǎn)就能取得不錯(cuò)成績(jī)。”這一刻，頓時(shí)讓我倍感溫暖，在我心情感到惶恐、失落的時(shí)候，是您的鼓勵(lì)和關(guān)愛讓我重拾信心。隨后的數(shù)學(xué)考試，我牢記老師的教誨，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
是的，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您，是您的關(guān)愛和幫助，才讓我找到了失去的信心；有您的關(guān)愛，我會(huì)感動(dòng)一生；愛，真的很溫暖。
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