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    為什么讀書作文

    時間:2022-09-22 22:18:25 讀書

    【推薦】為什么讀書作文錦集五篇

      在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的為什么讀書作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】為什么讀書作文錦集五篇

    為什么讀書作文 篇1

      以前我們問家長:“為什么而讀書?”家長們一直重復(fù)著那枯燥無味的答案:“你好好讀書,長大能有個好工作過好日子,不用去干臟活、累活。”但通過這場瘟疫使我懂得了為什么而讀書!

      “滿滿家國情”這突如其來的疫情,破壞了我們充滿愛的家園,這場疫情到來之后,以往喧鬧的街道上,既使是陽光明媚的天氣,也空無一人。因?yàn)榭稍鞯牟《荆致粤宋覀兊募摇_@時,每個人都像囚禁在鳥籠里的`鳥兒,望著窗外的湛藍(lán)的天空看著窗外風(fēng)和日麗的天氣,都出不去。因?yàn)椴《鞠拗屏宋覀兊淖杂伞T谶@特殊時期誰也出不能出去,因?yàn)楹苋菀拙蜁粋魅尽Uf不定,在短短幾秒鐘時間就會有十幾人住院,3、4人死亡。在家也為這場疫情貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力,不給國家添負(fù)擔(dān),盡自己的社會責(zé)任。但是,奮斗在一線的醫(yī)護(hù)人員、警察和志愿者們,他們舍小家為大家,向病毒發(fā)起挑戰(zhàn),付出自己的青春,甚至自己的生命!

      在病毒的威脅下我們只能在家中過春節(jié)。在正月十五元宵晚會上觀眾席上是空無一人,大家都知道是病毒斷開了我們通向那里的路。但是有一個人,他是一位偉大的院士戰(zhàn)士與國士——鐘南山。84歲的鐘南山院士,有院士的專業(yè),有戰(zhàn)士的勇猛,更有國士的擔(dān)當(dāng)。一路奔波不知疲倦;滿腔責(zé)任為國為民,的確令人肅然起敬!有人說“大年初一不出門,大年初二不出門大年初三不出門鐘南山說出門才出門。”可見他在我們心中是多么偉大!

      現(xiàn)在,我想說:我們好好讀書,并不是因?yàn)橐袀好工作,好生活,而是要成為像鐘南山院士那樣的人。用自己的生命去報(bào)效祖國,強(qiáng)大祖國。愿每位少年,能創(chuàng)造并擁有更好的中國!

    為什么讀書作文 篇2

      一、看的書和應(yīng)該看的書不是同一種書

      很大的原因就是讀的書不一樣。古人在幼年的時候,靠三、百、千這樣的啟蒙讀物,不僅扎實(shí)地掌握了漢字書寫和應(yīng)用方法,且對歷史、地理、思想等方面的知識有了很全面的學(xué)習(xí),這就是基本功。所以舊時的學(xué)生從來就沒有出現(xiàn)過閱讀障礙。閱讀名著,才是真正的讀書。中外的經(jīng)典與名著,都是眾人、幾代人甚至一個民族智慧的結(jié)晶,且經(jīng)受住了歷史長河的檢驗(yàn),方能流傳至今,所以,閱讀名著,才是真正的讀書。所以,第一個問題出在,看的書,和應(yīng)該看的書不是同一種書。

      二、讀得太浮,沒有沉下去體驗(yàn)

      杜甫曾說讀書破萬卷,下筆如有神,請注意這個破字,讀破的意思就是要把書讀熟,要消化。如果沒有這個破字,只是讀書萬卷,恐怕杜甫也未必會成為下筆有神的詩圣。語文學(xué)習(xí)一定要重積累,把真心喜歡的詞句,一定要通過某種方式積累下來,最直白的方法就是摘錄,但量絕不可太大,如果這一步?jīng)]有做,就沒有做到讀轉(zhuǎn)寫的第一步驟,后面的基本都是失敗,簡言之:要動手。

      比如,有的同學(xué)愛讀動物書,讀了一小時,茶歇的時候,和他聊聊,你最喜歡哪種動物,哪個情節(jié)?這動物你為什么喜歡,因?yàn)殚L得可愛還是什么?哪句話是這么說的?給媽媽看看,哦,是這句啊,我建議你就把這一句話寫一寫,或者看了一篇童話,有很多擬人和比喻用得好,就讓他說說,哪句最有想象力呀?讀書,能這樣仔細(xì)地咀嚼,那么你就能從中掌握寫作的規(guī)律,文章中好的語言也就可以自然而然地運(yùn)用到自己的作文里。這樣,讀和寫之間的渠道,不就暢通了嗎?

      三、積累書面語言,需要一個語言環(huán)境去學(xué)習(xí)

      剛出生的孩子,不會講話,只能哇哇叫。后來他天天聽爸爸媽媽講話,聽周圍的人講話,也就慢慢學(xué)會了講話。人不是天生就會講話,人的語言,是從一個語言環(huán)境中漸漸學(xué)到的。這是講的口頭語言,作文使用的書面語言也是這樣,積累書面語言,同樣需要到一個語言環(huán)境中去學(xué)習(xí)吸收。

      這個語言環(huán)境到哪里去找?一本本書、一篇篇文章向你敞開著。但是,只是讀一讀、看一看還不行,記不住,不能變成自己的語言。這就需要做到熟讀背誦。文章背得多了,背得熟了,就會在規(guī)范的語言環(huán)境里受到潛移默化的影響,病句便可以漸漸地少了,干癟的語言便可以漸漸地豐滿起來。而且,在不知不覺之中,你會受到你所喜愛的那一類文章的熏陶,使你的作文也漸漸有了自己的特點(diǎn)。我們都知道巧婦難為無米之炊的道理,作文的技法明白的天花亂墜,謀篇布局的技巧銘記在心,但看到了個東西,想表達(dá)自己的感情,卻張口不能言,為何?沒詞兒唄。同學(xué)們?nèi)缒茏ゾo記憶的黃金時代,在大腦里儲存一二百篇文情并茂的好文章(古文最好),就不愁肚里沒詞兒了。

      四、不善于在讀書過程中吸取思想是重要原因

      不善于在讀書過程中吸取思想和知識的營養(yǎng),這也是多讀而不善寫的一個重要原因。在作文中常常有這樣的情形,對一個事物,認(rèn)識透徹,感情充沛,知識豐富,材料充足,便能順利地寫出一篇好作文;反之,對這個事物既沒認(rèn)識,又無感情,知識貧乏,材料不足,是寫不出作文的,即使憋出來了,也必定淡如白水,味同嚼蠟。這說明思想認(rèn)識和知識水平對于作文有十分重要的意義。人的思想和知識從哪里來呢?當(dāng)然,主要是從現(xiàn)實(shí)生活中產(chǎn)生,從實(shí)踐中來。但是,宇宙是那么廣闊,歷史是那么悠久,什么事都要事必躬親是辦不到的。

      在讀書的過程中,擴(kuò)大了視野,積累了知識,提高了認(rèn)識,陶冶了感情,再提筆作文,自然會是一篇言之有物、感情充沛的'文章了。把讀書學(xué)到的語文知識,轉(zhuǎn)化為熟練的寫作能力,要經(jīng)過一個復(fù)雜的過程,不是一朝一夕的事。溝通讀和寫之間的渠道是一個慢功,不能操之過急。只要在多讀的過程中,注意消化吸收積累,給寫打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),你就能達(dá)到一個多讀而善寫的境界。

      五、任何人的興趣都來自于自我感知和外在肯定

      興趣,或者任何人的興趣都來自于兩方面:自我的感知與外在的肯定。像積累這樣的事,如果沒有很好的輸出口讓嘗到甜頭,積下來的用上了,但得不到好評,那很可能就沒有興趣了。西方管這個叫任務(wù)教學(xué)法,是非常有效的教學(xué)法。任務(wù)只要適度,不引起反感,就是好的。

      自己對文字、文學(xué)、文化本身的理解會不斷深入,參與感和悟透感就會越來越強(qiáng)。到了那個時候,你也就不再會為自己的閱讀與寫作而擔(dān)心了。

      最后和大家分享一個觀點(diǎn),作文不光看的是你的文筆,更多關(guān)注的是你文章的視角和看問題的深度,所謂視角所謂深度,就是你這個人的思想,這是慢功夫,需要積累更需要沉淀。多看,多聽,多思考吧。

    為什么讀書作文 篇3

      民國時期,官員腐敗,民不聊生,各地都是租界,中華不振。12歲的小周恩來親眼目睹了這一切,他下定決心,要把祖國和人民于屈辱和苦難中拯救出來。這才有了那個清晰而堅(jiān)定的回答:“為中華之崛起而讀書!”

      我們現(xiàn)在正處于改革開放、中國蓬勃發(fā)展時期,擁有了電子觸摸屏,人臉識別,還有載人火箭,人造衛(wèi)星等高科技,而且高科技方便到了千家萬戶。可是,即使這樣,我們也不能放縱自己,我們要為中華之崛起而讀書。

      中國,現(xiàn)在已經(jīng)崛起了,不會被其它國家欺負(fù)了,走在外國的街道上也能驕傲的喊一聲:“我是中國人!”這里說的“崛起”,就是我們要成為更好的中國,成為走在世界前面的、人民萬眾一心的.、強(qiáng)大的中國!

      現(xiàn)在的中國,有了大航母,有了和諧號高鐵,有了探月飛船,還有了能潛入深海將近1萬米的潛水艇!不忘初心,牢記使命,我要為中華之崛起而讀書!

    為什么讀書作文 篇4

      不忘初心,方得始終。

      ——題記

      人為什么要讀書?這個問題,我曾經(jīng)無數(shù)次地捫心自問過。這個問題,我很快從一件小事中得到了肯定的回答。

      “冬妮,快睡吧,就快十點(diǎn)了,明早還要上學(xué)呢。”媽媽催到。

      “哎呀,知道了,就快了。”我匆匆應(yīng)了一句,繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。

      過了一會兒,又傳來媽媽的喊聲:“不是快了嗎,怎么還沒完?”

      “快了快了,怎么這么多事?”我不耐煩的答道,話一出口,我就后悔了。過了一會,媽媽進(jìn)來了,令人意外的是,她非但沒生氣,還給我講起了道理。

      “你剛才的態(tài)度對嗎?”“不對,”“讀書讀了這么久,你還不明白學(xué)做人的道理?你剛才態(tài)度不僅僅反映了你的家教不好,更是你道德素質(zhì)低的表現(xiàn),我寧愿你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不好,但你也決不能不尊重長輩。人讀書,難道僅是為了一張優(yōu)秀的文憑,過順風(fēng)順?biāo)纳顔幔俊眿寢尫磫栁遥疫來不及思考,媽媽又說:“人讀書,絕不可能只是為一個優(yōu)越的生活,還是為了提高一個人的道德修養(yǎng),比如,一個是名牌大學(xué)畢業(yè),戴著名表,開著豪車的人,但一開口就是滿口臟話,舉手投足都是不雅的動作,那這樣的人反倒不值得人羨慕,我希望,你也能明白這一點(diǎn)。”

      媽媽的話,使我感到非常震撼,人為什么要讀書,這個問題得到的答案不只是為了好的'生活,更重要的是從中修身養(yǎng)性,陶冶情操。

      讀書與不讀書,有何區(qū)別?當(dāng)你看到了夕陽下的飛鳥時,你會說“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,而不是說“我天,好多鳥”;當(dāng)你看到瑰麗的戈壁灘時,你會說“大漠孤煙直,長河落日圓”,而不是“哎呀媽呀,太多沙子了,快回去吧”。這個社會已經(jīng)因?yàn)槟承╇s質(zhì)變得太浮躁了,很少有人能夠真正靜下來去思考一個問題,人們的腳步只是匆匆去追尋那些物質(zhì)的變化,而忘卻了最主要的——精神上的滿足,人們往往太急功近利,而忘了自己真正需要的是什么,所以通向幸福的路有很多種,而讀書就是最有效的一種,在讀書的同時,更重要的是自己內(nèi)心的凈化和升華。

      愿你走出半生,歸來仍是少年。

    為什么讀書作文 篇5

      現(xiàn)在一直到很多年以后,我的主要任務(wù)是讀書。可是為什么要讀這么多的書,我讀書又是為什么?這些問題經(jīng)常在大人們的口中千百次地說來說去,我的理解不深,卻想說這么幾句。

      周恩來總理在十六歲時就發(fā)出了“為中華之崛起而讀書”的宏志偉聲,我雖理解卻不想照抄。我的讀書首先是要使自己成為一個博學(xué)的人。知識爆炸的時代沒有知識或沒有足夠的知識,那一點(diǎn)是要落伍的。所以我的讀書,讀的.就是知識,使自己的知識一天天壯大起來,到用的時候不至于不懂、不會,而是很熟悉、很精通。

      其次就是謀生。我們讀完書就會成人,有一句話叫做“長大未成熟”,我想也一定指的是因?yàn)闆]有好好讀書所以認(rèn)識、思想以及接受新事物、新挑戰(zhàn)的能力不夠。在成人時不成熟要想謀生恐怕就和爸爸說得“背你一輩子”不遠(yuǎn)了。所以讀書,好好讀書,讓自己在博學(xué)的同時還能夠用學(xué)到的知識謀生,也是讀書的一個主要目標(biāo),爸爸說這叫“篤志”。

      還有就是適應(yīng)競爭。爸爸說他到我這個年齡的時候提出過自己的讀書目標(biāo)就是四個字:出人頭地。我查了這個詞的意思是:高過別人。我討厭不公平,可是卻沒有能力改變不公平的現(xiàn)象。所以,我讀書的另一個目標(biāo)就是適應(yīng)競爭的社會,從競爭中脫穎而出,成為佼佼者。

      這就是我為什么要讀書,整個過程大概充滿一生,但博學(xué)、篤志、謀生、競爭一定會伴隨一生。我一定要好好讀書,好好完成這些目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我想在每個學(xué)期初,都制定一個能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),下一篇就將是我的《新學(xué)期新計(jì)劃》。

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