精選童年記憶作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的童年記憶作文3篇，希望能夠幫助到大家。
童年記憶作文 篇1
童年是美好的，像夢一般七彩而又無暇；童年是歡樂的，像鳥兒一樣無憂無慮。在這五彩繽紛的童年生活中，發(fā)生著許多美好的事情，像星星一般數(shù)不勝數(shù)。
每當(dāng)我走進(jìn)這美麗的校園中，就會(huì)想起那榮譽(yù)時(shí)刻，我走上鮮紅的地毯，向千萬雙眼睛招手，心中那種說不出的喜悅，因?yàn)樗娮C了我的成長。正是“一卡雙星”讓我變得更加勤奮好學(xué)，它是我攀上成功巔峰的奠基石。我永遠(yuǎn)記得王老師對我們說的那句話：‘‘所謂的“一卡雙星”中的“一卡”指的就是文明卡，“雙星”指的是學(xué)習(xí)星、才藝星。只要我們好好學(xué)習(xí)、好好表現(xiàn)，累計(jì)獲得老師發(fā)的六張星卡，就可以獲得一張“文三好少年”，如果獲得六張“文三好少年”，就可以換一個(gè)銅獎(jiǎng)牌；八張“文三好少年”就可以換一個(gè)銀獎(jiǎng)牌，十張“文三好少年”就可以換一個(gè)金獎(jiǎng)牌。回到家里，我給爸爸媽媽說，我一定要拿到金獎(jiǎng)，他們聽后開心極了，夸我是個(gè)有志向的孩子。
記得我第一個(gè)“學(xué)習(xí)星”是在小學(xué)一年級第一學(xué)期末考試，語文數(shù)學(xué)得了雙百，老師給我發(fā)的，回到家里爸爸媽媽看了，臉上笑開了花，鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)上要戒驕戒躁，勤奮刻苦，爭取得更多的學(xué)習(xí)星；“才藝星”是那次我的葫蘆絲表演為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)我技藝出眾，是個(gè)才藝小達(dá)人而獲得的；“文明星”是我身為班干部，帶頭文明言行，撿垃圾，幫助有困難的同學(xué)，愛護(hù)班級、學(xué)校環(huán)境，德育處的老師給我發(fā)的。
“一卡雙星”時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題時(shí)，是“一卡雙星”給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每當(dāng)我看到同學(xué)遇到困難時(shí)，是“一卡雙星”讓我懂得同學(xué)之間要互相幫助，互相愛護(hù)。是“一卡雙星”讓我變得樂于助人、尊敬師長。
四年來，我得到過無數(shù)張卡，拿到了好幾個(gè)獎(jiǎng)牌。我忘不了校長和老師頒發(fā)給我獎(jiǎng)牌和卡時(shí)我心中的喜悅，更忘不了校長和老師頒發(fā)給我卡時(shí)目光中深深的關(guān)切和期待。每當(dāng)我得到這些星卡后，我暗暗在給自己鼓勁，加油！要讓自己變得更加努力，努力得到老師給我的每一個(gè)認(rèn)可。
我愛“一卡雙星”，他就像一位良師，督促著我的行為；他就像一位知心益友，陪伴我一起度過學(xué)習(xí)生活中的每一刻。
家長心聲
感謝學(xué)校長期堅(jiān)持開展的“一卡雙星”伴我成長的活動(dòng)，通過這個(gè)活動(dòng)，作為家長，我們能深深的感受到這個(gè)活動(dòng)給孩子帶來的巨大變化，讓孩子懂得了刻苦學(xué)習(xí)的意義，懂得尊老愛幼，促進(jìn)了她更多的興趣愛好，成為德智體美勞全面發(fā)展的好孩子。看著孩子一天天的進(jìn)步，我們衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對孩子成長的'關(guān)愛。希望今后這樣的活動(dòng)多多舉辦。
童年記憶作文 篇2
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮……”，電視的大屏幕上忽然播放出熱烈的歌聲。坐在沙發(fā)的姥爺精神一振，眼睛也好像亮了起來。我坐在茶幾邊的凳子上吃面包，無意中發(fā)現(xiàn)了姥爺?shù)淖兓Ｊ歉杪暎窟�是姥爺想到了什么開心的事？我猜想著。面包的味道太平常了，我順手將吃剩下的半塊面包丟到茶幾上。可能是我的注視引起了姥爺?shù)淖⒁猓催^來，正好看到我丟面包的動(dòng)作。
“現(xiàn)在的你們真是身在福中不知福啊。”姥爺意味深長的自語道。
我們是新三代，而我們的姥姥、姥爺小時(shí)候的生活是什么樣呢？
姥爺對我說過：“我們小時(shí)候哪兒有面包，給你一個(gè)玉米面窩窩頭就不錯(cuò)了，小孩都吃純玉米面的窩窩頭，大人都往玉米面里加點(diǎn)樹皮末呀，草末呀，混吧混吧就進(jìn)肚了。”
而我小時(shí)候哪吃過樹皮末呀，就連玉米面的窩窩頭我都不看一眼，直盯著那些姥爺給我剁的魚肉末。
姥爺還說過：“小時(shí)候掉地上一個(gè)饅頭末，都要立刻撿起來吃了。我們小時(shí)候，夏天哪有什么電扇，風(fēng)都是自己拿著雞毛扇子扇出來的。”
而我呢，掉一個(gè)饅頭末，不管它了，讓狗吃了吧！我們現(xiàn)在的夏天都有空調(diào)，電扇，扇扇子都不想扇呀！
姥爺也說過：“我是軍隊(duì)的，就連司令家的電扇也只有巴掌大小，小風(fēng)“嗖嗖”地，我當(dāng)時(shí)不知道這是什么，就給你太姥姥說，有一個(gè)小圓框，一轉(zhuǎn)就出涼風(fēng)。覺得那是個(gè)新鮮玩藝兒。”
我們呢，電扇大的比腦袋還大，不是“小風(fēng)嗖嗖”了，而是“大風(fēng)呼呼”了。
姥爺曾經(jīng)說：“我們那時(shí)候，哪有汽車、地鐵、飛機(jī)、火車呀，統(tǒng)統(tǒng)使用自行車，學(xué)校嘛，上學(xué)時(shí)，每人帶一個(gè)小凳子坐，桌子破的無法形容！”
而現(xiàn)在的我們呢，出門有汽車，遠(yuǎn)行有飛機(jī)、火車、地鐵，而且，上學(xué)的凳子根本不用自己帶，學(xué)校給你統(tǒng)一的凳子，桌子又堅(jiān)固又干凈，真是沒法比了。
后來，我知道了，1949年新中國成立后，并不是很富裕，窮得你都想像不到，這也反應(yīng)了中國進(jìn)步發(fā)展的速度快，只有強(qiáng)大了，在世界上才不會(huì)受欺負(fù)，所以我們要頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國！
童年記憶作文 篇3
你我如同形影，從幼年起到高中就未曾分手，陪伴左右的，是彼此那顆單純的心。
你我是從幼兒時(shí)便在一起的，那時(shí)你母親帶著你來到學(xué)校，害羞的你躲在她的身后不敢看人，作為比你早來學(xué)校熟悉了環(huán)境的我，負(fù)責(zé)帶你融進(jìn)這個(gè)開心的大家庭，那時(shí)候，由于你母親走了，放在一人在學(xué)校里上課，你可憐但又可愛的眼神吸引了我，你哭了，哭的一早餐都什么不吃，就坐在凳子上，眼巴巴看著門口，期待著母親的到來，我走過去，跟你說了幾句悄悄話，那是當(dāng)時(shí)有人給我講的笑話，你笑出了聲，消除了未知的恐懼，我手牽著你，向大家介紹著你，由于你本來就是個(gè)樂觀的人，只是害羞，所以很快就融入了我們，我?guī)е阕弑樽约盒r(shí)所謂的游戲點(diǎn)和秘密空間，跟你講述最新的笑話，你學(xué)習(xí)比較好，于是總是在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭胰艘残U奇怪愛玩的我學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，后來總會(huì)彼此在小熊書包上拿滿零食，悄悄給對方吃，然后又講講自己最近的心事，互相安慰，老師見我們關(guān)系那么好，也排了我們同桌，沒想到一同桌便是同桌十幾年。
最近，成績下來，你考上了很好的大學(xué)，我面臨著工作，天下沒有不散的筵席，十幾年的友誼，不會(huì)因?yàn)殡x去而忘卻，而那珍貴的童年記憶，我至今也未曾忘卻。
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