【實用】端午節小學生作文300字錦集9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的端午節小學生作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
端午節小學生作文300字 篇1
5月5日端午節，家家都在包粽子，準備過節日，當然，我們家也不例外。
準備工作都好了，媽媽也開始包了，只見媽媽拿起一片葉子，做了個茶杯形狀，然后把材料依次放進去，只見米、豆子、蜜棗爭先恐后地跳進了葉子中，然后用絲線把粽孑纏起來，最后把這一些粽子進蒸爐里就好了，過了一會兒，香噴噴的粽子就好了，我便拿起一個粽子津津有味地吃了起來，好了，不多說了，我要寫第二個習俗了。
第二個習俗就是賽龍舟，記得上一次比賽就是在漣水河舉行的，十分熱鬧。比賽的船大概有五六條船吧，十八個人兩排坐著，哦，對了，前面還有一個打鼓的，總共十九個人。
裁判一聲令下，比賽開始了，所有的船就像斷了弦似的，像一條龍飛奔了出去，每一個人手拿著船漿向前劃動，十分整齊，他們整齊劃一地向前劃動，前面打鼓的敲一下仿佛在為他們加油，每一個人默契的喊：〝嘿呦，嘿呦，〞每一個隊都劃得很快，不相上下，仿佛每一個隊都裝了馬達似的，很怏，馬上就要到終點了，他們更加賣力的劃著，岸上的人也在為他們加油、鼓勵著，但是冠軍還是被1號船奪了，雖然對其它參賽的選手來說很可惜，但是每一個人都十分開心！
端午我過得十分開心！
端午節小學生作文300字 篇2
今天是端午節，我們一家人五點就起床，按照習俗上山去趟露水。一路上我用雙手捧起晶瑩的露珠往眼睛上抹，一時間我覺得眼睛好似亮了好多。直到坐在教室讀書時還覺得眼睛特別亮，什么字都能看清楚。
放學后，我撒開腿就往家里跑。剛到門口就聞到粽子香，一進門就看見爸爸做了一桌子好菜專門等我回家吃。我洗過手來到飯桌前，先給爸爸媽媽一人解了一個粽子，撒上白糖，然后給我自己解了一個漂亮的三角粽子，撒上白糖就津津有味地吃起來。飯桌上，我們一家邊吃邊聊，屋子里充滿了端午節的快樂氣氛，彌漫香噴噴的粽子味與濃濃的艾香。
吃完飯，媽媽給我耳朵上抹了雄黃酒，給我嘴上摸了唇膏，給我手腕上戴了紅線繩，把我打扮得與粽子一樣香，就讓我到學校去學習。
我愛吃粽子，愛過端午節，愛享受節日的歡樂氣氛。
端午節小學生作文300字 篇3
今天是端午節，我吃過早飯就要出去玩。我拿出羽毛球與球拍，準備與爸爸去打一場羽毛球。我們來到了大院的健身場上，爸爸站在左邊，我站在右邊，一場羽毛球賽就開始了。
先是由爸爸發球，爸爸發的球特別高，這不是有意的在刁難我嗎？我一蹦便把球回了過去，而爸爸出乎意料，所以他沒能把球接。本想打我弱點的爸爸反讓我領先了一分，接我發球，我就發到爸爸的反手位，結果爸爸又輸給了我。這樣你來我往的，比分緊緊咬，我與爸爸不分勝負。時間過得飛快，轉眼間就到了中午的時間，我們只好鳴鑼收兵。
我們剛一到家，飯桌上已經擺上了一盤粽子。我剝開竹葉，輕輕的咬了一口，“哇！好好吃呀！”我贊嘆道。里面白色的糯米特別誘人，再加上里面的豆沙真是好吃極了！我聽爸爸說，端午吃粽子、賽龍舟等習俗都是為了紀念屈原的。媽媽對我說：“屈原真是太偉大了！他的愛國精神鼓舞世世代代的人們，吃粽子、劃龍舟的習俗也延續到了今天。”我點了點頭。
這個端午節過得真有意義啊！
端午節小學生作文300字 篇4
“啊!我們終于可以親手劃一劃龍舟了!”我興奮不已，以往都是我看別的大人劃，卻從未親手劃過，想想我都高興，大家你望望我，我望望你，就開始“拉幫結派”，共商“大計”。你一定眼饞了吧!我就來和你們一起分享我的快樂吧!
上午，在老師的帶領下，我們來到了“龍舟碼頭”，我們在老師的幫助下穿好救生衣，帶上船槳，分好小組上了龍舟，可惜的是我們這組沒有分配老師帶，所以剛一開始我們就手忙腳亂的，好像我們的龍舟很喜歡這個碼頭似的，遲遲不愿離去，好在岸上的老師推了一把，不然，不知要到什么時候才能劃走呢!
我們的旅行終于開始了!我們左右各6人配合的十分默契，不過也會不時的爭吵，每次一個小小的爭吵便會使龍舟停了下來，幸好我們還算團結，少數服從多數。我發覺，我們的龍舟始終不能走直線，不是劃過了頭，就是還沒劃到頭就停了，后來我想到了一個辦法，在龍舟快要轉到一定的位置時，如果向左，右邊的同學就劃快一些，左邊的同學劃的慢一些，如果向右就以此類推了!后來我們很順利的劃上了岸。我們特別自豪，因為只有我們這一組沒有老師教，了不起吧!
我想：龍舟之所以如此受人喜愛，是因為它需要一種團結的精神吧!所以我們要學會團結!
端午節小學生作文300字 篇5
上世紀五十年代，在山東農村老家過端午，印象有四：
一是吃粽子。粽子實際上頭天晚上就做好了。家鄉的粽子和外地不同，外地是用糯大米做的'，家鄉是用黏小米做的；外地多數用葦子葉做，云南等少數民族地區還用竹筒做，我們家鄉除用葦子葉外，還用類似薄羅葉那樣的粽子葉做，且兩個粽子對著捆在一起，其他地方少見。
二是插艾蒿。天不亮就趕到遠處的山野，去采苗高葉壯的艾蒿，回來后就插在門框上，據說可避邪。實際上是，家中有人得個瘡癤什么的疾病，就把那干過后的艾葉采下來，揉成一個個圓錐型的小團，用香點著，讓艾煙來熏患部，在中醫學上叫“灸”。
三是扎五絲。就是把五彩或七彩的絲線擰成一股細繩，捆在手脖、腳脖上，據說可以辟邪保平安。剛扎上的時候，色彩很鮮艷。時間一長，被水濕了，掉了顏色，加上身上的灰沾上，就不新鮮了。
四是戴香囊。老家叫香布袋、荷包。男孩戴大鋤刃，女孩戴心型的荷包。里面裝的香蓬子都是自己到野地里刨回來曬干的。那時一種長在沙地里的草，根部象個黑色的棗核，用手掰開，里面是白色的，硬硬的，很香。這時的小伙子大姑娘在一起，往往瞄著荷包互相扯來搶去嬉鬧調情。
端午節小學生作文300字 篇6
端午節那天，我與爸爸、媽媽、哥哥一起去上街，街上的人可多了，擠得我的眼鏡都快掉下來了。好吃的、好玩的，好看的滿街都是，真讓人應接不暇，我想要這，想要那，可媽媽什么都不給我買。端午節前，我就與媽媽說過我要吃粽子的，媽媽很爽快的答應了，那天媽媽說過逛完街要去學校，領學生去看中考考場，（因為那是一年一度的大考，有她的學生明天參加考試）順便給我買粽子。到了晚上，我才想起粽子的事，等啊，等啊，很晚了，媽媽才回來，我忙過去一問，說沒買，說是光顧催促學生早點休息，等所有的學生都入睡了，超市早已關門。媽媽說：“明天一定買”。
第二天，正巧媽媽不知因什么事生氣了，我又與媽媽說起粽子的事，媽媽大聲罵道：“整天就知道吃，吃了睡，睡了吃”，說就匆匆走了，去關照她的學生，好象上考場的是她。
看到粽子的希望離我？來？遠，我心里刀割一般，雖然有人也沒吃到粽子，但我每年都吃不上，今年好不容易盼到端午節，卻還是沒吃到粽子，更沒有紀念屈原，我的心永遠不能平靜下來。
端午節過去好幾天了，我最終還是沒有吃到粽子。
端午節小學生作文300字 篇7
昨夜子規聲啼催，今朝汨羅帶淚歸。
《離騷》一曲哀民生，誰人誦之不含悲。
屈原，這位本欲厲治革新的偉大詩人，因小人諂害，終未被重用，且橫遭流放，眼見國破民苦而無力回天，痛不欲生，投了汨羅江。
"長太息以掩啼兮，哀民生之多艱."人民的流離失所，撕扯著他的心肺，空懷著滿腔的報國志而無法施展，他的苦悶可以想見，投江，成了他解除痛苦的唯一選擇。
人民為紀念他，因之有了粽子，有了賽龍舟，有了端午節。
兩千多年過去了，如今的農民，不僅免去了農業稅，還有了糧食補帖.從農民的笑臉中，我們似乎可以想象偉大的詩人屈原若在，見人盡其才，才盡其用，政治昌明，祖國昌盛，一定會重寫《離騷》將其詩句改為:"長欣喜以歡呼兮，興民生之多光."
祖國正向富強邁進，人民正向小康飛奔.欣逢這樣的盛世，汨羅江不再嗚咽，歡快地向前奔流著……
每到端午節，偉大的詩人屈原，留給我們的是更多的歷史反思。
端午節小學生作文300字 篇8
今天在張老師的帶領下，我們來到樂購包粽子。今天是以比賽的形式包粽子，而且包完的粽子也不是回家自己吃，而是送到廣陽區民政局的敬老院，所以我們包得非常積極主動。
到了樂購，老師說可以讓我們組組，我和媽媽以及邢露組成了一組。比賽開始了，我們三個人分工合作，我負責放米，邢露負責放棗，媽媽負責包，我們合作的非常愉快，所以我們在兩分鐘的時間 里包了很多的粽子，得了第一名。
包完粽子以后，我們坐著班車來到了敬老院，敬老院的環境非常好，衛生也不錯，看得出老人們在這里享受著幸福的晚年。樂購還給老人們帶來了許多美味的水果。當我們把我們的“戰利品”送給 爺爺奶奶之后，我們心里有一種說不出來的喜悅。在離開敬老院之前，老人們叮囑我們一定要好好學習，天天向上，將來做一個對社會有貢獻的人。
我非常喜歡這次活動，因為包粽子讓我們在實踐中體驗了勞動的快樂，把粽子送給老人們表示了我們對爺爺奶奶的關懷和祝福。
端午節小學生作文300字 篇9
端午節是中國民間的傳統節日，是為了紀念愛國詩人屈原。在這個節日里，家家戶戶都要包粽子、掛艾草、喝雄黃酒，小朋友們還要戴上五顏六色的香包。
端午節這一天，恰逢又是媽媽的生日，所以家里非常熱鬧。一大清早，我和媽媽就去菜場買來了包粽子的材料：糯米、豬肉、板栗、粽葉等等，還到面包房訂了一個水果蛋糕。
開始包粽子了。先把一大一小的粽葉疊成一個空心的圓錐形，放入一點浸泡好的糯米，塞上一大塊豬肉，幾顆板栗，用糯米蓋嚴實，再把粽葉折過來包好，最后用繩子扎緊。不一會兒，粽子就包好了，有三角形的，也有四角形的。品種也很豐富：有鮮肉粽、板栗粽、蜜棗粽等。
包好的粽子放入鍋里，不一會兒就聞到了一股清香，讓人直流口水。
好不容易等到粽子出鍋，我挑了一個蜜棗粽。咬一口，真是又黏又甜，太好吃了！
今天不僅有香甜的粽子，還有美味的水果蛋糕。這個端午節真是既開心又難忘。
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