【精品】開學(xué)作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的開學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學(xué)作文 篇1
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼暑假就要結(jié)束了，又是一年開學(xué)時。
盛夏的天氣特十分炎熱，太陽像火在燃燒。屋子里像蒸籠一樣煎熬難忍。我坐在書桌前寫作業(yè)，頭上的汗水不停地往下冒，身上的衣服都濕透了，作業(yè)本也被滴落的“雨水”打濕。我無奈地?fù)u了搖頭，真把作業(yè)本一丟，到外面去玩?zhèn)�痛快，管它開學(xué)不開學(xué)。但是，我一想到熊老師那張嚴(yán)肅的面孔，我的心又嚇得不寒而栗。我只好打消了這個念頭，老老實實地呆在家里寫作業(yè)，不敢越雷池一步。我把生字抄了五遍，閱讀筆記摘了二十篇，詞語組了三個，日記寫了十五篇，剩下的還有八篇作文。屈指算算，離開學(xué)還有三天，三天要完成這八篇作文可不是件容易的事，我還得日夜兼程地拼命地趕，否則就寫不完。我不分晝夜地寫呀寫，手都寫酸了，腰也生痛了，屁股坐木了，腳也發(fā)麻了，但還不敢怠慢。這些日子，我是把別人喝咖啡的時間都用在寫作業(yè)上。最后經(jīng)過努力奮斗，終于在開學(xué)前的一天晚上畫上了一個圓滿的句號。
開學(xué)報名那天，我拿著暑假作業(yè)本，懷揣著一顆忐忑不安的心獨自去報名。沒想到，這個學(xué)期，我們班換了一個新老師。有同學(xué)就說，她是剛送完上屆畢業(yè)班下來，接任我們的班主任兼語文老師，挺厲害的，特別是對同學(xué)的作業(yè)要求很嚴(yán)格。我一聽，不禁嚇出了一聲冷汗。心里默默地祈禱：“大慈大悲的觀音菩薩，請您保佑我度過這個難關(guān)吧!”
陳老師一見我，就把我叫了過去，問：“你叫什么名字?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“我……我叫肖欣。”“作業(yè)做完了嗎?”“做……做完了。”“拿來我看看。”壞了，要是她看了，說我的作業(yè)做得不好，要重做，這不就慘了?我膽戰(zhàn)心驚地走上前去，顫抖地把作業(yè)本呈了上去，等待著“死刑”的判決。沒想到，她只是把作業(yè)隨便地翻了翻就說：“你把作業(yè)先放到講臺邊去，等我忙完了這一陣之后，再來細(xì)細(xì)檢查。你先報名吧。”說著她又開始忙開了。這時，我那顆懸著以久的心終于落了下來。我長長地噓了一口氣。
下次我可再也不敢像這樣臨時抱佛腳了，下次我一定要合理安排好學(xué)習(xí)和玩的時間，下一次開學(xué)我一定要輕輕松松的。
開學(xué)作文 篇2
終于開學(xué)了。我和同學(xué)們走進(jìn)校園。來到原來的班級我見到了我的朋友和老師。看到我的朋友我非常開心。我有很多話要對他說，過了一會兒，老師要分新的班級了，我戀戀不舍的看著我的同學(xué)和老師，我被分到了四四班，在新的班級，我又認(rèn)識了很多新的同學(xué)。也認(rèn)識了新老師，同學(xué)們都很善良，很樂于助人，開學(xué)第一天，我認(rèn)識了很多新同學(xué)和老師。我會和新同學(xué)成為好朋友，我非常開心。
開學(xué)作文 篇3
大家好我叫張迎雪今年十一歲了我喜歡畫畫我喜歡吃媽媽做的茄子。
今天是開學(xué)的第一天，我高興的.。背上了我的書包，因為今天暑假開學(xué)，我非常激動，我要上五年級啦！爸爸開著車送我來學(xué)校，我心里，在想我會分到五幾班呢？那里的老師兇不兇，還有我和誰一起去五年級呢？想著想著到學(xué)校啦，我下了車來到了學(xué)校門口，開開心心的。進(jìn)入了學(xué)校，先回到了以前四年級。班里等了一會兒，五年級的老師來了，把我們領(lǐng)到年級的班里，原來我是五二班，我就知道我會分到五二班的，我們找了個位置。做了下欄，因為人太多了，我只做到了倒數(shù)第二排。
老師給我們講了一些矩律，語文老師長得很好看，數(shù)學(xué)老師也好看，語文老師很溫柔，我對兩位老師的印象都很好。
我上五年級一定要好好學(xué)習(xí)，因為我四年級語數(shù)英學(xué)習(xí)都不好，但是我五年級一定會加油的。
開學(xué)作文 篇4
開學(xué)第一天，本想這會是一學(xué)期中最輕松的一天，可意料之外而又家常便飯的默寫總是追隨著我們不放。希望默寫的東西簡單一些，讓我能夠像往年一樣弄個100分吧！我默默祈禱著，同時也給自己加了一把勁。
默寫的內(nèi)容是上半學(xué)期就已經(jīng)大體學(xué)過的課文《春光染綠了我們的雙腳》，我一聽就懵了：QQ上不是說只默寫詞嗎？怎么一大早上就改啦！雖然文章不難，但是關(guān)鍵得多看看標(biāo)點呀。因為之前幾次我都敗在了標(biāo)點符號之下，于是我翻開書，不斷的背著的符號和一些難字。
開始默寫了！我拿起筆，腦子中不斷回憶著文章的每一句話，暗暗的為自己打氣兒：加油加油！手中的筆快速舞動著，一行行工整的字，按老師要求的形式有序排列在白紙上。快快快！已經(jīng)過去了5分鐘了，我緊張得直冒汗，這時一道難題向擋路的欄桿一樣橫在我的面前，阻止了我思維的涌動，不得已我只好放慢速度，平靜的江頭低下來細(xì)思：咦，“披上綠袍”后面該是什么符號呢？難道是分號嗎？我把標(biāo)點放在里面看一下，感覺語境搭配不起來。我又試了一下句號，貌似也不恰當(dāng)。我左思右想，最后點了一個比較合適的逗號上去。半蒙半想的弄完標(biāo)點問題后，接下來的事情容易多了。我邊寫邊思考，突然又一個問題送上門了：“窩”這個字里面是個“人”，還是“私”的半邊呢？可我一時之間腦袋竟空空蕩蕩，不得不憑空推理一會兒：會不會是個“人”呢？平常都說人窩在家里蹲著嘛！默寫完后并認(rèn)真檢查，確保正確。
當(dāng)馮老師在對標(biāo)點時，我也不敢神游，豎著耳朵仔細(xì)聽講，生怕因一時的疏忽而遺漏了某個細(xì)節(jié)。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的聽完，交上本子后，忙翻書查看。
第三節(jié)課，王老師進(jìn)來報默寫情況，她腳一站定，我的心像被揪緊了一般，極度不安，連個大氣兒都不敢喘；當(dāng)馮老師說到100分只有5個人時，我忐忑不安的心再次被狠勒一下，變得更加驚慌！忽然“張新陽”從馮老師嘴里蹦出來時，我先是一愣，琢磨一番之后便喜出望外，裂開了嘴，我第1次感覺到100分是有多么不容易。
回想自己開學(xué)第一默的過程，內(nèi)心是萬分的激動，同時我深深感到了“天下無難事，只怕有心人”的意義！
開學(xué)作文 篇5
新的學(xué)期到了，星期三，我們就開始正式上課了。這天早晨，我?guī)е鴿M懷的好心情踏進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)來了不少新的同學(xué)，可能是由于陌生，他們開始不會和我說話，但慢慢的大家就熟悉了一點。新同學(xué)都很好奇我們學(xué)校的東西，在嘰嘰喳喳地聊了起來。老同學(xué)更是嘰嘰喳喳的，不過都是在聊各自暑假的事。老師在整理班級資料，教室里鬧轟轟的。下課就更鬧了，一大伙的同學(xué)在走廊上，玩的玩，笑的笑，特別開心的樣子。
第二天，我早早地起了床（好久沒在6點起床了，都要變懶豬了，哈哈。）到了學(xué)校，教室里還才來了幾個人，都在聊天，沒像上學(xué)期一樣要早讀，真悠閑哦！不多久，同學(xué)們陸續(xù)背著書包走進(jìn)教室，教室很快就積滿學(xué)生。
稀里糊涂地上了一上午的課。
下午，下了第一節(jié)課，女生們正在說笑時，不知李嘉麒怎么把肖慧芬給動火了，他們倆突然大打出手，黃老師趕緊過來勸架，他們才不打了。也許是李嘉麒打輸了，不服氣，就到處找我們女生的麻煩。正在我和譚明娟聊天時，他就罵我“傻”“白癡”，我聽后，二話不說，從座位上跳了起來，沖到他面前，狠狠給了他一拳，他不但還手打我，還連打了我3拳，我突然明白——原來他是打不過肖慧芬，才拿我出氣的。我火了，我就再次狠狠打他，他的拳頭也鋪天蓋地地襲來，我們打得很兇，老師聞訊過來勸架，我們才停了下來。回到座位上靜下心來一想，剛開學(xué)就打架，真丟人，都怪自己剛才太沖動了！
這個學(xué)期開學(xué)初，真有些不一般，印象有點深。
開學(xué)作文 篇6
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著清晨的第一縷陽光，我們又重新回到漂亮的學(xué)校，開始了新一學(xué)期的征途。新學(xué)校新教師，一切都一切都讓我感到新鮮，尤其是教師開學(xué)就教育我們要計劃好將來，讓我感觸很多
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標(biāo)，有個全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，由于你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！
那么，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學(xué)問，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅漂亮的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?/p>
同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的教師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！
為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，因此預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識；2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的重點與難點；4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急于問教師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。1、及時復(fù)習(xí)；2、計劃復(fù)習(xí)；3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
【【精品】開學(xué)作文合集6篇】相關(guān)文章：