有關勤奮學習作文三篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的勤奮學習作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

勤奮學習作文 篇1
多年來祖國各項事業蓬勃發展,不斷向發展的國家前進,這都是奇跡,而創造著新奇跡的人就是讓我們敬仰的人才。作為當代中學生,更應該:勤奮學習,立志成才。
如果我們不好好學習,能成才嗎?讓我給你講個故事吧!
仲永是一個非常聰明的孩子。他5歲就能和大人對對子,6歲就能寫出優美的文章。大詩人常常說他對的對子奇了!他的`父親很驕傲,每天就帶著他到處和別人對對子來賺點錢。時間長了,仲永知道自己的能力,便不再努力讀書了!一年過去了,他比別人強,兩年過去了,五年過去了,十年過去了,他已經十分普通了,如果再過幾年呢?
在我們的生活中難免會有困難,而你見到這些困難退縮了嗎?
匡衡是西漢,漢元帝,也是個著名的文學家。他從小家里很窮,連蠟燭也買不起,可是他非常愛讀書。于是他想了個辦法,他的鄰居是個大戶人家,他用木棍在鄰居墻上鉆了眼兒,每到晚上,鄰居家蠟燭一亮,他就拿著書一個字一個字的讀,記。最后成了非常著名的文學家。
經過了火的洗禮,泥巴也會有堅強的體魄。蝴蝶如果要在百花園里得到飛舞的快樂,那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。螢火蟲的光點雖然微弱,但亮著便是向黑暗的挑戰。
好的機會只會給努力勤奮的人開放。只會在水泥地上走路的人,永遠不會留下深深的腳印。
勤奮學習作文 篇2
8月16日上午,學院路夢想假日小隊在家長輔導員的帶領下,開展了一次主題為放飛夢想,勤奮學習暑期假日活動。本次活動內容主要是尋訪翠苑二區的社區工作人員,了解尋訪人物的簡介、夢想的內容以及工作生活等情況。上午9點,小隊的七名成員:我、黃可嘉、鄭冀然、黃晨、陳偉祎、葉奕成、沈仁杰就在翠苑二區南大門集合完畢。
我們高舉著小隊隊旗,排著整齊的'隊列走進了翠苑二區的社區辦公樓,開始了尋訪活動。社區接待我們的是一位和藹可親的阿姨,我作為小隊隊長先向阿姨做了簡要的自我介紹,并向阿姨說明了采訪內容和要求。阿姨代表社區工作人員愉快地接受了我們的采訪。通過問答形式的采訪,我們了解到這位阿姨叫黃媚,今年才26歲,主要負責翠苑二區社區青少年文化體育宣傳教育工作。她告訴我們,她是從去年2月份才開始負責這項工作的,平時會經常組織社區內的青少年開展宣傳教育、社會實踐活動和體育比賽等活動。因為黃媚阿姨很喜歡青少年,所以她很熱愛這份工作,看到社區里的青少年能夠健康成長、快樂生活學習,她就會有工作成就感,同時自己也會感到很快樂、很開心。
她的夢想是:一步一腳印,踏實向前進!她告訴我們,希望自己的工作能夠帶給青少年快樂,同時也帶給自己快樂,并希望自己在工作中不斷成熟和進步。在采訪黃媚阿姨的工作、生活和夢想的同時,我也深受教育,感悟很深:黃媚阿姨勤奮踏實地學習和工作,在努力實現自己夢想的過程中,帶給社區青少年許多快樂,同時也帶給自己快樂!在今后的學習生活中,我要努力向黃媚阿姨學習,更加勤奮地學習,更加團結同學,更加踏實地完成老師布置的各項任務,通過自己的不懈努力,實現自己的夢想,長大后能夠為祖國的繁榮昌盛貢獻力量!
勤奮學習作文 篇3
當今世界正處于在科學技術飛速發展的時代,未來世界的競爭主要是科學技術的競爭。國家既要有數以千百萬計的科學家、技術人員,還要有億萬有文化、懂科技的普通勞動者。
有一位老科學家對小學生說:“你們要從小培養愛科學、學科學、用科學的優良風尚,樹立向科學技術現代化進軍的'雄心壯志,實現四個現代化的希望寄托在你們身上。”作為祖國未來的建設者,能為實現“科教興國”作些什么呢?那就是要勤奮學習。勤奮學習是要有鉆研精神,持之以恒,不怕困難,不怕挫折勤奮學習,還要講究科學的方法,結合實際,手腦并用,創造性地、靈活主動地學習。同時積極參加小制作、小發明等科技活動,培養對科學的興趣,提高自己的動手能力和創新能力,為今后參加社會主義建設打下基礎!
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