【熱門】五年級寒假趣事作文六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的五年級寒假趣事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級寒假趣事作文 篇1
寒假的某一天下午，媽媽決定要學開車，非要讓爸爸去教他，我也決定要去，我們全家三口人變都去了。
爸爸開著車到了一處人群稀少的地方，那里的一條寬闊的馬路，路上并無一人。兩邊都是白色的欄桿，適合學開車的人開車。到了那里，爸爸媽媽交換位置。媽媽坐上了司機位，爸爸坐上了司機旁位教媽媽開車。爸爸手把手地教媽媽開車，媽媽就是學不會，像故意給爸爸作對，把爸爸急的哇哇直跳。汽車在這條路寬敞的大路上來回行走。又有一輛車走過這條路，像我們的汽車一樣也來回行走在這條馬路上，走的很慢，大概也是來這里學車的吧。剛開始，我津津有味地看著媽媽學車，我也跟著媽媽學車。過了很長時間，我便厭倦不看了，這是已經日近黃昏。遠遠看見孩子們玩笑嬉戲，也聽見一兩聲狗叫。媽媽說天色已晚，該回家了。我們便聽了媽媽的話準備回家，他們交換車位，爸爸開著車回家了，我們便戀戀不舍的回家了。
今天我們玩的非常開心，非常愉快，今天發生的事情，始我一想到便回憶，令我久久不能忘懷，到了今天我想起了這事，我把我的思念記述在一張紙上。
五年級寒假趣事作文 篇2
今天晚上，舅舅要來我家，我一聽，高興極了，因為聽爸爸說舅舅也會下象棋，我想和他比一比。
到了晚上，舅舅來了，他帶來了許多好吃的，比如：臘肉、核桃等。我把他拉到小桌子前，棋我早就擺好了，就等開始了，但事先說好讓我兩個“車”，“車”在象棋里念“車”。終于開始了，我先把“馬”走了一步，舅舅走“炮”，我把另一個“馬”也走了一步，舅舅吃了我的“兵”，，我走“馬”，舅舅又把我的一個“兵”給吃了，我用“馬”把舅舅的“炮”給吃了，他走“馬”，我用“象”放在將的前面，舅舅也同樣，我把“炮”走到五個“兵”的中間，舅舅把“馬”放在“象”的旁邊，正好對著我的“炮”，我用“炮”吃了他的一個“兵”，舅舅走“馬”，我又吃了他的一個“兵”，這時，我發現我的“炮”的位置剛好他的“馬”能吃到，但舅舅沒看見，他走“馬”，但這是吃不到我的，我仔細看了一會，我可以用“炮”吃他的“馬”，也可以將軍讓他輸了，如果將軍的話他就可以用“士”來擋，所以不行，我只能吃“馬”，我走“車”把他的“馬”給吃了，之所以能拐彎是因為我是新手，但舅舅不服，爸爸幫我說服他了，才讓我走，我用“車”把“兵”吃，舅舅把將移了個位置，我把“馬”走了一步，嘿嘿!將軍，舅舅又移了一步，我就聊到會這樣，把“馬”移了過去，嘿嘿!又是將軍，舅舅還移，我把“車”放上去，嘿嘿!將軍，我看他怎么走，舅舅只好認輸，我贏啦!
通過這次比賽，我覺得只要努力，沒有什么做不成。
五年級寒假趣事作文 篇3
“天吶！我竟然沒有帶墨水！”我簡直快崩潰，“沒有墨水，我怎么寫作業啊？”可是半個小時以后，我卻悠然自得地坐在桌前，安然地寫著作業。這究竟是怎么回事呢？這還得從那天上午說起。
那天，是我回到合肥老家的第二天，當時我拿起鋼筆，正準備寫作業。可我一寫，才發現鋼筆沒有墨水了。我的第一個念頭就是：“趕緊去灌墨水。”可我一看，傻眼了：合肥老家只有純藍墨水和黑色墨水，沒有我要用的藍黑墨水，這可怎么辦呢？這時，我的心中冒出了一個大膽的想法：調墨水。于是我叫來表妺，開始調墨水。
一開始，我們覺得兩種墨水的比例應該是1:1。于是我們就先吸了5管藍墨水，由于在吸黑墨水時每一管吸時來的比較多，所以臨時改吸了4管。接著，我們它們裝在了一個小瓶里，攪拌了以后，我發現墨水有些偏黑，正想試一試，可誰知，裝墨水的小瓶并表妺的袖子碰翻了，墨水灑了一桌。無奈之下，我們只好擦干桌子，重新開始。這次我們有了上次的.經驗，把小瓶子放在了袖子碰不到的地方，接著，我們往里面注了5管藍墨水和3管黑墨水，攪拌了以后，我試了一下，發現它現在已經非常接近藍黑色了，就是還有點偏墨，于是我將就著用了。
這次調墨水的經歷不僅使我體會到了文具的重要性，還讓我體會到了調配墨水的不易。所以我以后一定要好好珍惜墨水，認真寫字和學習，不讓它被白白的浪費。
五年級寒假趣事作文 篇4
大年初五的早晨，爸爸說要帶我和妹妹去桐鄉的植物園玩，我和妹妹高興得不得了。
爸爸開了一個多小時的車才到那里。哇！好美的景色啊！一進植物園，我就看到了好多五彩繽紛[注:五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯的樣子。指顏色繁多，非常好看。]、色彩明麗的花，那些花旁邊還有堅強的小草，就像士兵一樣，那么多人看著他們，他們心里一定美滋滋的。
我想遠處望去，好像看到了幾個球在水上飄，我和妹妹開心的喊著：“爸爸，我們想玩那個球！”說完，我們便跑過去了，我們繞過了兩座橋才到那邊，雖然那個時候我們已經跑得氣喘吁吁[注:形容呼吸急促，大聲喘氣。]了，單一想到馬上就可以玩了，我們還是很開心。那個球的名字叫做水上漂移球，爸爸給我們買好門票后，我們就爬進去了，我喊：“1、2、3”我和妹妹就一起跑，不過，我們總是摔跤，妹妹經常做倒立，我總是翻跟斗，玩了一會兒，我們就出來了。
我們又去玩了好多很好玩的游戲，我覺得植物園實在太好玩了，不但有美力的風景，還有好玩的玩具，有空的話，我們以后還要去玩！
五年級寒假趣事作文 篇5
一個寒假很快就過去了，但那些美好的回憶，還在我頭腦中不停地播放著，其中，使我難忘的是我和璐馨姐姐，還有明明一起堆雪人。
首先，我們來到了房子最頂部。一眼望去，地上的白雪像是雪兒姑娘落下的白手帕；又像是軟綿綿的棉花；還像是……
“婧婧，我們去堆雪人吧！”突然，璐馨姐姐的說話聲把我從想像中拉回來。我趕緊回答說：“好啊，可我不忍心破壞這么好，這么厚的雪呀！”“沒事啰。”他倆把我拉到雪地里，讓我和他們一起堆雪人。我只好忍痛破壞了。
大半天過去了，我們才做了一個雪人的模型，然后我找來紅色水彩筆和一些木炭。用水彩筆畫嘴巴，我們畫的嘴巴與眾不同，頭上還畫了花紋，剛完我就說：“哎呀，璐馨姐姐我們是不是畫錯了！”“沒事的啦！”她馬上接過我的話說。我們又在雪人旁邊立了一個“金字塔”，在每一面分別寫上我們每一個人的新年愿望。我寫的是“我們都要狠幸福哦！”是不是覺得我“狠”字寫錯了，告訴你，我是故意寫錯的。
我們走了，留下的卻是暫時的“作品”，過不了幾天就會在這個世界上消失。
下雪真好！
五年級寒假趣事作文 篇6
今天是陰天，該干什么呢？我思考著。不知不覺，我的目光落到我們家的大鏡子上，“哈哈哈”我笑了起來，想起了我6年前所發生的一件事。
這是一個星期四的下午，姥姥出去買菜了，媽媽去上班了，我們幼兒園放假，所以我獨自待在家中。不知不覺中，我來到了鏡子前。“哎呀”怎么前面有一個跟我長相一樣的“人”，這太奇怪了！我上前用手摸了摸，我不摸還好，但摸了嚇一跳，這人竟然平平的，好像也要來摸我。我趕緊后退幾步，遠離這個“怪物”。“好你個大怪物，竟敢學我，看我怎么收拾你！”我氣憤地說道。我掄起手，這“怪物”也掄起手，我狠狠地“怪物”打了一下，這“怪物”也狠狠地打了我一下。呀，真疼啊！真把我給嚇著了，剛剛這股囂張的勁兒一下子全沒了。壞了壞了，這肯定是怪物王國里的國王，又平又會動，還會學我，還能打人。我急忙遠離這個“怪物”，躲到我房間里去。
不一會兒，姥姥回來了，我急忙緊張地跟姥姥說：“姥姥，不好了，有一個怪物國王來我們家了，怎么辦呀？”“啊，怪物國王？”姥姥被我弄得一臉霧水。“什么怪物呀，別騙姥姥啦！”“姥姥，我說的是真的，不相信我領你去看呀！”我急忙狡辯道。姥姥好奇地跟著我走到鏡子前。“呀，怎么又多了一個怪物呀，是不是又來攻擊我的？”我害怕地說。然后，以最快的速度躲到姥姥身后，不由得發抖起來。
姥姥一看，哈哈大笑，我問：“姥姥，你笑什么？你不怕它嗎？”姥姥轉過身對我說：“這是鏡子，根本不是什么怪物，你看。”只見姥姥左搖右擺，鏡子里的人也左搖又擺。經過姥姥的一番講說，我才明白，原來鏡子可以把人“印”進去，人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！
雖然這件事已經過去了6年，但每當想起來，我依舊會“哈哈大笑”。
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