【精華】?jī)和?jié)作文錦集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的兒童節(jié)作文5篇，歡迎大家分享。
兒童節(jié)作文 篇1
如果有人問(wèn)我，一年365天你最喜歡哪一天？我會(huì)毫不猶豫的回答六一兒童節(jié)。今天的陽(yáng)光格外燦爛，今天的空氣格外清新，今天我的心情格外激動(dòng)。想知道為什么嗎？因?yàn)榻裉炀褪窃蹅冏约旱墓?jié)日，因?yàn)榻裉炀褪橇粌和?jié)！
今天下午，一點(diǎn)整，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到中原文化宮西報(bào)告廳。同學(xué)們剛進(jìn)去就看到了一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)后面的背景是個(gè)大型的噴繪，上面寫了十個(gè)大字“激揚(yáng)的旋律快樂(lè)的節(jié)目。”這十個(gè)大字生動(dòng)地體現(xiàn)了今天的主題。墻上布滿了許多的樂(lè)器，墻邊上還有許多氣球呢！三點(diǎn)整，六一聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了，四位主持人也都充滿信心的上臺(tái)了。同學(xué)們先請(qǐng)馬校長(zhǎng)講話，馬校長(zhǎng)熱情的答應(yīng)了，在臺(tái)上馬校長(zhǎng)說(shuō)的話使我的信心倍增。然后又請(qǐng)了趙老師講話，趙老師在臺(tái)上說(shuō)的四個(gè)感謝把在場(chǎng)的爸爸媽媽都給感動(dòng)了。節(jié)目開(kāi)始演出了：吉他、珠心算、小合唱、架子骨、電子琴、童話劇等等。每一個(gè)節(jié)目都那么精彩。那你知道我是表演什么節(jié)目的嗎？哈哈，告訴你吧！我表演的節(jié)目就是詩(shī)朗誦。我慷慨激昂的走上臺(tái)，背著一句句充滿感情的詩(shī)句，我感到十分自豪。接下來(lái)咱們和趙老師一起表演了健身操。就在大家都認(rèn)為聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束的時(shí)候，兩位同學(xué)把一個(gè)三層大蛋糕推上舞臺(tái)咱們才恍然大悟，原來(lái)今天也是趙老師的生日，真是喜上加喜呀！同學(xué)們給趙老師戴上王冠，就唱：“祝你生日快樂(lè)！”然后趙老師親自給咱們每位同學(xué)都切了蛋糕，最后還照了合影呢！
咱們?cè)谮w老師的.懷抱下吃著美滋滋的蛋糕，很幸福吧！
兒童節(jié)作文 篇2
星期一是“六一”兒童節(jié)，班主任周老師宣布：“上午第三節(jié)課舉行慶祝“六一”的活動(dòng)，咱們班做一個(gè)游戲，名字叫‘盲人摸象’。”同學(xué)們聽(tīng)了，立刻歡呼起來(lái)！
咱們盼著時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，終于熬下來(lái)了兩節(jié)課，第三節(jié)課開(kāi)始了，老師在黑板上畫了一個(gè)圓圓的大腦袋，再讓同學(xué)們上臺(tái)添畫上眼睛、鼻子和嘴巴。大家爭(zhēng)先恐后，老師指名巴瑞杰上臺(tái)去畫。
大家給巴瑞杰蒙上眼睛，他往講臺(tái)上走的時(shí)候，一不小心撞在了墻壁上，同學(xué)們見(jiàn)了哈哈大笑。他走上講臺(tái)，就摸索著畫上了眼睛、鼻子和嘴巴。結(jié)果他把眼睛、鼻子和嘴巴都畫到了人物右面的腮上去了。把同學(xué)們笑得前仰后合，他自己睜開(kāi)眼一看也不好意思的笑了。
接下來(lái)幾個(gè)同學(xué)也沒(méi)能把眼、鼻、口畫到恰當(dāng)?shù)奈恢茫旱媒淌依锟偸且黄β暋?/p>
今天，咱們可真高興啊！
兒童節(jié)作文 篇3
盼望著，盼望著，孩子們最喜歡的六一兒童節(jié)終于到了。
前一天晚上，一些家長(zhǎng)組織起來(lái)到學(xué)校，把教室專扮得漂亮極了。第二天，同學(xué)們滿臉高興地來(lái)到學(xué)校搬下椅子坐在操場(chǎng)上等待著藝術(shù)節(jié)開(kāi)始，看著臺(tái)上同學(xué)那優(yōu)美的舞姿，真讓人賞心悅目啊！看完了表演，接下來(lái)就是班級(jí)里的慶祝活動(dòng)了。家長(zhǎng)們買了好多文具和零食，同學(xué)們看見(jiàn)了好多零食高興壞了，開(kāi)始同學(xué)議論起來(lái)，到了下午就是到每班參加娛樂(lè)活動(dòng)。我和我的好朋友先到五（2）班插筷子比賽，看見(jiàn)了好多同學(xué)得了獎(jiǎng)品，心想；我一定要成功，不然多沒(méi)面子啊！我就碰碰運(yùn)氣，果然成功了。然后到五（3）班乒乓球繞圈，聽(tīng)說(shuō)這是要考自己的耐心，我耐心地走了一圈放進(jìn)了杯里真的成功了。后來(lái)到五（ 4）班參加了齊心協(xié)力的游戲，我和我的好朋友一組背靠背，手拉手。她拖著我走。我真怕球會(huì)掉了，不過(guò)我用自己的意志克服了緊張，得了獎(jiǎng)品，心里舒坦多了。最后到自己班參加了扔球項(xiàng)目，我連續(xù)扔了兩次只中了一次，得了個(gè)筆。最后到五（5）班參加了個(gè)猜24點(diǎn)。我拿了四張牌使勁思考終于想出來(lái)了。六一節(jié)真快樂(lè)，我捧著一大包獎(jiǎng)品，心里別提多高興。
兒童節(jié)作文 篇4
看著校園里飄揚(yáng)的彩旗和氣球，這才意識(shí)到六一兒童節(jié)的來(lái)臨。不經(jīng)意間翻開(kāi)那些陳舊的照片，封鎖已久的記憶之門悄然打開(kāi)。頓時(shí)，快樂(lè)充盈了我的心房。
那是三年前的那個(gè)六一兒童節(jié)，太陽(yáng)哥哥和白云姐姐都來(lái)為我們慶祝節(jié)日，我們的心情就如天氣一般晴朗。好不容易聽(tīng)完老師的羅嗦，我們便如離弦之箭一般沖出教室，直奔大操場(chǎng)。大操場(chǎng)上高年級(jí)的同學(xué)們?cè)缫言诟鱾�(gè)游戲區(qū)域前排起了長(zhǎng)龍，我好不容易看到一隊(duì)人少的，幾乎沒(méi)有任何猶豫，我拉著旁邊的女同學(xué)站了進(jìn)去。然而這個(gè)少只是相對(duì)而言的，我們還是站到了腿抽筋，才看見(jiàn)劃龍舟原來(lái)是這么玩的：只見(jiàn)兩個(gè)人面對(duì)面，手拉著手，兩人互相坐在另一個(gè)人的腳上，就組成一只小龍舟了。兩個(gè)人要配合向前移動(dòng)，哪組最快到達(dá)終點(diǎn)哪組獲得的積分就最多。我不禁在心里打起了小鼓，但還是不忍心放棄已經(jīng)排了這么久的隊(duì)伍，只好硬著頭皮上了。隨著裁判一聲令下，五支龍舟急忙開(kāi)動(dòng)。可剛一開(kāi)始我們就亂了陣腳：兩個(gè)人移動(dòng)的方向不統(tǒng)一，一下子摔了個(gè)仰面朝天，惹得圍觀的人哈哈大笑。看別人已經(jīng)劃出了好幾步遠(yuǎn)，我更是心急如焚。急中生智慌忙重整隊(duì)伍，我對(duì)同伴喊，一你抬起屁股移，二我抬起屁股移，就這樣在一二一聲中連滾帶摔終于劃到了終點(diǎn)線。耶，智慧加汗水，沒(méi)想到居然獲得了第二名。
接下來(lái)的多項(xiàng)游戲，我們斗智斗勇，柳暗花明，玩得不亦樂(lè)乎。最后我用游戲得來(lái)的積分換了好多好多禮物：有吃的、有玩具、有學(xué)習(xí)用品……
辛勤的勞動(dòng)，豐厚的收獲，那個(gè)六一是我過(guò)的最有意義的兒童節(jié)了。它將永遠(yuǎn)珍藏在我的心里，它為我的童年畫上亮麗的一筆。
兒童節(jié)作文 篇5
今天，我們學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)，組織了游園活動(dòng)，只有一年級(jí)八個(gè)班有這樣的活動(dòng)。一大早，我來(lái)到了教室，我們的教室出奇的美，到處是熱鬧的喜慶的。
我們每個(gè)人可以去八個(gè)教室玩一次，有筷子進(jìn)瓶，過(guò)獨(dú)木橋兩人綁腿跑等，我最喜歡的就是一（1）班的項(xiàng)目：兩人綁腿跑。這個(gè)游戲需要兩個(gè)人一起，我找到了王梓翔一起，可是他已經(jīng)玩過(guò)這個(gè)游戲了，于是，我們到了講臺(tái)桌上拿來(lái)橡皮擦，把他紙上的勾勾擦了，他就陪我一起又去玩了，玩好了之后，老師給我們兩個(gè)發(fā)禮物了。王梓翔說(shuō)他自己不要禮物，因?yàn)樗呀?jīng)玩?zhèn)�游戲，已經(jīng)獲得了禮物了。
有那么多的禮物，我的心情實(shí)在是太好了，最后，要祝自己和每一個(gè)小朋友節(jié)日快樂(lè)！
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