【精選】元旦作文600字3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的元旦作文600字3篇，歡迎大家分享。
元旦作文600字 篇1
話說今天已經是新的一年，新的一年開始了，不過昨日的聯歡會卻讓我難以忘懷。
昨天中午，為了布置教室，我早早來到教室準備布置桌椅，一進教室我就被眼前一幕驚呆了，竟然已經來了近一大半人了，不過再驚訝也要做事呀，于是我趕忙一起擺起桌椅來。這時何老師來了，她手里還拿這一副對聯，原來是貼春聯啊，上聯是“尊師愛生風尚美”，下聯是“勤學苦煉氣象新”。紅彤彤的春聯貼好后，節日的氣氛就更濃烈了，令人期待的聯歡會馬上就要開始啦。
盛裝打扮的主持人們先上場說了開場白，然后精彩的才藝表演就開始了。幾個節目后，我就要上臺了，我和我的搭檔一起走上臺，不約而同地拿起笛子吹了起來，歡快的音符從指尖流過，笛聲時而高亢激昂，時而歡快有趣，那音節就如潺潺流水般綿綿不絕，同學們都陶醉其中。王若汐同學的古箏表演《戰臺風》氣勢磅礴，優美的.音符時而緊張激烈，時而優美抒情，引來了同學們贊嘆的目光。周智軒同學朗誦的《水調歌頭。明月幾時有》，聲情并茂，自然大方，節奏優美，非常引人入勝。錢子嫻同學的舞蹈《酒館兒》也是令人賞心悅目，她一會兒跳躍，一會兒轉圈，優雅的舞姿真可以用“婀娜多姿”來形容啊。
接下來的節目把本次聯歡會推向了高潮，胡梓晨同學給大家帶來的架子鼓《都選C》的表演，演出剛一開始全場就沸騰起來，原來是架子鼓的聲音響徹云霄，驚天動地，連樓上六年級的學生都能聽見。隆隆的鼓聲好似萬馬奔騰，又好似春雷滾滾，讓人不禁懷疑是天兵天將下凡。同學們紛紛站了起來，感受著這樣的氣勢。一曲過后，教室響起了雷鳴般的掌聲。
本次聯歡會最后一個節目是我們根據新學的課文《西門豹治鄴》所臨時改編的一部情景劇，雖然準備的很倉促，但是同學們還是熱情高漲地演出了這段有意思的故事。
歡樂的時光總是過得很快，聯歡會已經結束，我們還沉浸在快樂的海洋里。
新的一年已經來到，希望在新的一年里我們能表現得更好，更上一層樓。
元旦作文600字 篇2
“快！快！加油！加油！千萬別搞錯了！”在這個星期五的第三節課，我們的教室里像炸開了鍋似的，不同尋常。你知道為什么嗎？因為今天是元旦迎新會，就是為了迎接新年而搞的活動，大家都在教室里吶喊助威呢！
“今天我們小組要給大家出的`游戲是‘不可能完成的任務’，大屏幕上會顯示一個任務，參與者需在十秒內完成，否則就out，準備好了嗎？”貝貝小組給我們介紹了他們組的游戲和規則，這一輪豆丁等五人上臺做參與者，隨著貝貝的一聲令下，五人都忙碌起來，“5，4，3，2，1，時間到！”很不幸，第一輪只有豆丁和石頭留了下來，他們累得大汗淋漓，氣喘吁吁，還沒等他們反應過來，第二個任務又在屏幕上出現了。
就這樣到了第六個任務時他們已經累得上氣不接下氣，都快癱倒了，可第七個任務居然是“給陳老師一個擁抱”，惹得下面一陣爆笑：有的說：“哈……這個真是太有趣了……哈！”有的說：“嘻嘻！還和陳老師沾上邊了！”還有的說：“一定是做ppt的人太喜歡陳老師才這么做的！”……
這時屏幕又換題目了：“拿到一顆糖果”！我旁邊的沈蔚妮一看到這個任務，就馬上把放在后面的圣誕糖果拿出來，揮手對豆丁大喊：豆丁！這有糖果，快！豆丁也以迅雷不及掩耳之勢抓了一把糖就跑。“喝了一杯水！”下面的同學馬上大叫：“水杯！我幫你拿水杯！”“吃掉一個水果！”“香蕉！香蕉！我這有！”……最后丁丁光榮的成為了這場游戲的獲勝者，下面頓時響起雷鳴般的掌聲。
好游戲就是要調動大家的胃口，好游戲就是讓所有人流連忘返，我認為貝貝這組的游戲是最成功的。
元旦作文600字 篇3
在陽光明媚的一個下午，我們班舉行了元旦慶祝會。我到小時，已經有大部分同學就坐了，他們一邊吃零食，一邊聊天，每個人都跟自己的好朋友坐在一起，教室里充滿了歡聲笑語。我看了半天，終于找到了座位——在吳鈺婷旁邊，我急忙跑過去坐下，不然晚了就沒座位了。
不一會兒，老師滿面春風地走了進來，宣布：“元旦慶祝會開始！”同學們聽后都高興的歡呼了起來。聲音落下，我們的小主持人——張一凡走上了臺，說：“第一項，你做我猜。”便把兩位同學請了上來。張一凡拿了一張單子，對做動作的同學指指上面，然后跟他竊竊私語著。不一會兒，他轉過身來，宣布：“第一輪，開始！”可做動作的那位同學扭扭捏捏，不敢做，我們安靜的盯了他好長時間，終于不耐煩了，把他轟了下去。雖然出師不利，但活動照常進行。主持人又請了一位同學上來，他一站到位，馬上做出一個手握方向盤的動作，才提的人隨即就說：“開車！”我們都高興地為他鼓掌，但做動作的人又做了一個奇怪的動作，像是走路，猜題的人一時語塞，便請求提示。主持人說：“打一動物。”他想了半天，抓耳撓腮，想不出愛，只好棄權。同學們卻心急如焚，勸他不要放棄，但是他無奈的搖了搖頭。最后公布答案，竟然是人！他一臉沮喪，但他仍不善罷甘休，猜了好幾題，卻只猜對兩個。最后老師給他幾樣零食作為獎勵。之后，又有許多同學上來參加了這個活動，千奇百怪的動作，千奇百怪的`答案，都惹出了不少笑話。
當我們還沉浸在上一項的歡樂中時，第二項開始了：人體擺漢字！同學們都蹦了起來，把手舉得高高的，大喊：“我！我！”最后叫了幾個人，擺了許多有趣的漢字。
今天真開心！