【熱門】成長(zhǎng)變化作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)變化作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)變化作文 篇1
九年，沒有九十年那么漫長(zhǎng)，也沒有九個(gè)月那么短暫。從我記事至今，九年成長(zhǎng)的變化，您一直伴我身旁。那些年的生活條件不好，父母外出打工，將我托付給了您。
九年之始，小小的我滿懷好奇步入學(xué)校的殿堂。我記得是您的大手拉著我的小手溫暖而有力；我記得是您的輕聲哼唱輕輕拍打，使我安眠入夢(mèng)鄉(xiāng)；我也記得，我因想念媽媽而哭咽的抽泣和著你的“搖籃曲”化為您深深的嘆息。
您在我的心中是慈祥的，溫暖的。您的呵護(hù)無微不至，小心翼翼。
九年之中，曾無憂無慮的我成了愛哭的人。在學(xué)校，每當(dāng)我答不上老師的提問時(shí)，我總會(huì)想哭。回到家中，我看著熱騰騰的飯菜，眼淚就不聽話地落下來，失聲痛哭。您急了，不住地問：“是不是被老師罵了呀？還是被老師罰了啊？”我直搖頭，見狀您不再問，只是輕輕地說：“別哭別哭，奶奶在呢！”
與小伙伴在一起玩耍，鬧矛盾時(shí)他們總欺負(fù)我沒有爸爸媽媽在身邊，我說不過他們，就急了哭起來。跑回家，您知道了，一邊罵著他們一邊又安慰我別哭。“有奶奶在呢，奶奶會(huì)保護(hù)你啊！別哭了吧！”您把我抱緊在懷中。
我有時(shí)無聊了，我會(huì)輕輕地湊到您耳旁說，我想爸爸媽媽了。您也輕輕捧住我的臉說，乖，爸爸媽媽就要回來了。我呆呆地望著您，不語間，我已是淚流滿面。您恍了神，眼睛紅紅的，我感到額頭上有種熱熱的東西滑落。
您在我的心中是真誠(chéng)的善解人意，你的溫柔暖暖地拂我憂傷。
九年之末，叛逆圍困我全身，我不再是您的乖孩子。我愛和您較真。您叮嚀的，我偏不聽，不管好壞；您說教的，我偏不照做；與您爭(zhēng)吵，有理我不讓，無理也要取鬧，往日寧和的小小的家再不平靜。
于是，我提出要住在學(xué)校里，不再回家和您住在一起。你分明很生氣，可也并未阻撓我的決定。而我提起背包離開時(shí)，身后傳來您的聲音，“周末到了就趕緊回來哦！要吃飽，別餓著自己，天冷要多穿點(diǎn)……”我聽不清了，可我分明是抽噎起來。我突然不舍，但我也并不回頭，含淚離開。
您在我的心中是包容的，然而也是沉默的。再吵再鬧，還是您給的最親切。
我這九年的變化，您給我您滿滿的愛。開始我無知，您是多么小心的呵護(hù)與溫暖；后來我懵懂，您是多么溫柔的陪伴與慰藉；再后來我成長(zhǎng)，您是多么無言的寬容和沉默的守候。
現(xiàn)在的我，不再任性，不再狂躁。我會(huì)懷念那小小的家，瘦小的您，簡(jiǎn)單的飯菜。我也想念起您的嘮叨來，我覺得那是最動(dòng)人的話語。
九年，這九年，我成長(zhǎng)變化中最關(guān)鍵的行程，最珍貴的時(shí)光一直有您的呵護(hù)。謝謝您，我親愛的奶奶！
成長(zhǎng)變化作文 篇2
我有一個(gè)家，一個(gè)幸福快樂的家，而在這個(gè)幸福快樂的家的背后，卻藏著無比的辛酸，或許大家現(xiàn)在看到的是一個(gè)和美的小康家庭，但大家絕對(duì)也想不到，這個(gè)家之前經(jīng)歷了多少風(fēng)雨。常聽大人們說“這個(gè)世界變化真大”這句話，其實(shí)，我家的變化那才是真正的大呢。
上個(gè)世紀(jì)末，爸爸媽媽走到了一起。不久后姐姐出生了，生活不免變得有些拮據(jù)，緊接著，我的到來，給這個(gè)并不富裕的家庭無疑是雪上加霜。一家四口租住在一間40平米不到的小房子里，做飯睡覺都在一起，更不要說書房了，就連吃飯的桌子還是爸爸用一塊塊的小木板拼湊著訂起來的，聽媽媽說，我3個(gè)月時(shí)，媽媽就上班了，家里請(qǐng)了個(gè)保姆帶我，我18個(gè)月時(shí)，因?yàn)檎?qǐng)不起保姆。媽媽就給我送到幼兒園了，讀書第一天，我就摔腫了臉，第二天，媽媽哭了，但還是給我送進(jìn)幼兒園。我4歲的一個(gè)夏天，腿燙傷了，因沒錢住院，爸爸便到山上挖草藥用嘴咀嚼碎敷在我的腿上，因?yàn)楹芡矗依餂]有電扇，媽媽整夜整夜的用扇子給我扇傷口，也因沒錢買藥，我的傷勢(shì)兩個(gè)月才好，至今我的腿還能看出微微的疤痕。
成長(zhǎng)變化作文 篇3
天空下，白霧籠罩著大地，一絲秋風(fēng)吹進(jìn)我的胸膛，柳樹搖擺著身子，下起了豌豆般的雨點(diǎn)，落在了樹葉上發(fā)出了嗒嗒的聲響，花兒依然在雨中屹立著，綻放著笑臉，散發(fā)出了陣陣芬香，沁人心脾，讓我知道了成長(zhǎng)的變化，照亮了我前進(jìn)的道路。
在上初中的第一天，媽媽送我去學(xué)校，我勇敢地踏入學(xué)校，回頭張望，眼里流露出對(duì)媽媽的不舍，媽媽盯著我，眼里對(duì)我充滿了對(duì)我的希望，我們對(duì)視許久，我轉(zhuǎn)過身向?qū)W校走去，面對(duì)新的環(huán)境，我不知所措，不知道怎樣與同學(xué)相處，突如其來的住校生活，更讓我不能自理，離開了媽媽的庇護(hù)，離開了家，使我不能獨(dú)立。
窗外下起了小雨，聞到了泥土的芬香，美麗的花兒點(diǎn)綴著校園，天漸漸黑了起來，我踏著輕盈的腳步，向教室走去，風(fēng)撕扯著，我冷得瑟瑟發(fā)抖，教室里發(fā)出了刷刷地寫字聲，我低著頭埋頭苦干，沉浸在知識(shí)的海洋中，燈嘩嘩地亮著，不一會(huì)，肚子翻江倒海地叫著，真餓啊。我真想吃一碗熱騰騰的面條啊。
終于熬過了晚自習(xí)，我正想飛奔去食堂加餐，老師攔住了我，叫我去門衛(wèi)室拿東西，我真納悶誰會(huì)給我送東西呢，真煩，突然我眼前一亮看到了一個(gè)熟悉的背影，啊，原來是媽媽、我驚訝地說。
媽媽已有幾根白頭發(fā)，憔悴的臉上布滿了蜘蛛絲般的皺紋，眼珠里有幾根蘿卜般的血絲，滿是老繭的手里端著一碗熱騰騰的面條，直冒白煙，我感動(dòng)極了……
媽媽叫我快點(diǎn)吃，我吃著香噴噴的面條，眼淚奪眶而出，這碗面條里含著媽媽濃濃的愛，此時(shí)，我覺得媽媽的皺紋是為我而生。讓我懂得了我要獨(dú)立自主，不能讓媽媽擔(dān)心，要更加懂事，努力學(xué)習(xí)，不能像以前一樣。
成長(zhǎng)變化作文 篇4
從小學(xué)進(jìn)入了初中，我發(fā)現(xiàn)我所熟悉的事物已經(jīng)變了，不單單是社會(huì)、環(huán)境和人，也包括我自己，而這種變化使我失去了什么，又得到了什么呢？
片斷1——小學(xué)時(shí)：“你們快點(diǎn)往后挪，我這兒都沒地兒了。”“我這兒也沒地了，我才不挪呢。”另一位同學(xué)生氣的說道。“別打了，就為了這么點(diǎn)小事，值得嗎？”老師拉開了他們。他們也回到了自己的座位上喘著粗氣。
片斷2——中學(xué)時(shí)：“各位仁兄，咱商量商量，實(shí)在沒地了。”“沒問題！差不多了吧？”“嗯，謝謝了。”換來的是相視一笑，各自回到座位上，安靜地等老師到來，順便看著手中的筆記，做著各科的練習(xí)。
看完這兩個(gè)片斷，我似乎了解到了一些什么，但這種變化究竟是什么呢？
片斷3——小學(xué)時(shí)：“老師，你就讓我們下樓玩兒一會(huì)吧，都學(xué)了一天了，累都累死了，放松放松吧。”同學(xué)們?cè)谝惶酶臑樽粤?xí)的體育課上苦苦哀求著。“不行，這也是為了減輕你們回家后的負(fù)擔(dān)。”“唉，真沒意思！”
片斷4——中學(xué)時(shí)：“老師，您就讓我們寫會(huì)兒作業(yè)吧。今天作業(yè)那么多，還要為了明天的'考試做好復(fù)習(xí)呢！”同學(xué)們?cè)谝惶酶臑轶w育的自習(xí)課上苦苦哀求著。”“不行，你們都學(xué)一天了，也該放松放松。”“唉，今天晚上又得開夜車了。”
看完這四個(gè)片斷，我已經(jīng)明白了。我們已經(jīng)由小學(xué)時(shí)的斤斤計(jì)較變?yōu)榱舜蠖热套專灰呀?jīng)由小學(xué)時(shí)的稚嫩貪玩變?yōu)榱丝炭喑练�(wěn)；已經(jīng)由一個(gè)整天沉浸在童話中的小孩變?yōu)榱艘粋�(gè)能夠理智客觀地評(píng)價(jià)事物的中學(xué)生了。但這一切一切的變化并不代表我們已經(jīng)失去了天真童心，只代表我們成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)，難道不是最大的變化嗎？
成長(zhǎng)變化作文 篇5
“我不想、我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒童話……”曾經(jīng)一味地喜歡這首歌，也許是因?yàn)楦枥锍恼俏蚁矚g的！
然而盡管我們很不情愿長(zhǎng)大，但時(shí)光是不饒人的，我們?cè)?jīng)幼稚孩童已經(jīng)在悄悄的成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)的足跡卻又無痕得連自己都無法察覺到。多久不見而偶遇的人會(huì)稱贊道：“長(zhǎng)高了、懂事了。”身邊的親人會(huì)發(fā)現(xiàn)我的性格也變得沉靜的多了。連朋友也說我變了，我當(dāng)時(shí)否認(rèn)了，還一個(gè)勁說道：“我沒變吧！？”
之后我認(rèn)真的翻看以前那些雜亂無章的瑣碎文字，細(xì)細(xì)回憶曾經(jīng)的生活，再瀏覽下了最近的文字。暮然見，我感嘆，我無語，原來一切似乎真的在變。以前只知道跟父母撒嬌的小女孩現(xiàn)在變得不再有什么就說什么，知道往心里裝一些事了，在父母面前不再像以前那么親熱自然了，而多了幾分別扭。
以前只知道依賴別人、愛哭的小女孩，現(xiàn)在變得獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)了，勇敢的面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，也許知道青春不等人。是的，我真的變了。現(xiàn)在的我腦子里似乎想得更多，想未來而不是像以前那樣做夢(mèng)似地想，想著以后生活的種種。也不再像以前和父母斗嘴，因?yàn)槲彝蝗幻靼琢嗽S多，變得懂事了。
成長(zhǎng)可能就是一種使人懂事的藥物，也是他讓我改變了自我，成長(zhǎng)讓我變得樂觀冷靜，讓我有所追求。我不禁驚嘆成長(zhǎng)是如此的隱秘，不知不覺間就這樣悄然來臨，一天天的變化著，而作為主角的我卻渾然不知。現(xiàn)在想想每個(gè)人一生都會(huì)發(fā)現(xiàn)變化，就像蝴蝶和蠶一樣，一次次的蛻變讓我們漸漸長(zhǎng)大，而經(jīng)歷就是成長(zhǎng)。既然成長(zhǎng)是不可避免的，那么就讓我們來迎接這漫長(zhǎng)而又短暫、色彩紛繁而迷人的成長(zhǎng)！
我們會(huì)在成長(zhǎng)中，帶著最自我的變化，最自我的一面，一路走下去！
成長(zhǎng)變化作文 篇6
歲月是孤單的輪回，成長(zhǎng)是顛簸的宿命。當(dāng)時(shí)光一層層地剝離掉琥珀般的晶瑩軀殼，坦然內(nèi)心尚未成熟的赤裸。我們是否能夠成長(zhǎng)為風(fēng)雨中屹立不倒的巨人，在刀光劍影中挺直自己的脊梁卻又不忘攜一抹柔情與感激？漫漫成長(zhǎng)路，我們蹣跚前行。
不知何時(shí)起，不見了童話書多彩的封面，看到的只是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山般深沉，一切浮躁歸于平靜。同時(shí)，還有父母整日的嘮叨聲伴隨耳畔。終于，戰(zhàn)爭(zhēng)在那次與母親一起晚餐時(shí)爆發(fā)。“你看看人家小A，每次考試多優(yōu)秀，你就不能向他學(xué)學(xué)；你再看看小B，就知道學(xué)習(xí)，父母讓他休息會(huì)兒都不干；還有小C，參加作文大賽又得了一等獎(jiǎng)；小D也是，他……”母親再一次喋喋不休著。那日我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想，心情本就郁悶，又見母親那樣說，眉頭不覺更加緊鎖。“天天都這一套，真煩。”“什么你說我煩？你這個(gè)臭丫頭，我說你是為你好，我還能為我自己啊？”母親氣極，沖我吼道。我猛地站起身，碰倒了剛剛坐著的椅子。“你為了我好，你為了我好！天天就這句話，你有完沒完？我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我的事不用你管！”我滿意地看著母親原本憤怒扭曲的臉逐漸轉(zhuǎn)化為愕然，轉(zhuǎn)身離開餐桌進(jìn)到自己的臥室，反鎖上房門。我趴在自己的大床上，剛剛那一幕卻一直在腦海里揮之不去，竟莫名涌上一股愧疚之情。到底怎么了？我不知道。不知不覺中，我竟睡著了。睡夢(mèng)中，有冰涼的液體落在我的臉頰上，是誰？我終是同母親道歉了。我想了一夜，終于想明白了：成長(zhǎng)中，最重要的是，體諒父母。
任時(shí)光靜靜流淌，像月光滑過肌膚般悄無聲息。我們，在成長(zhǎng)。
翻開塵封已久的相冊(cè)，那一張張珍貴的照片映入了我的眼簾，使我回憶起了兒時(shí)的足跡。
瞧！這張照片，一個(gè)矮矮的女孩，她背著一個(gè)紫色的小書包，在夕陽(yáng)的襯托之下，她的笑容是那樣的燦爛。
是啊，燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。可是童年，那美麗的時(shí)光怎能一去不復(fù)返呢？金色的童年要是去了，留下的只是零零星星的回憶。
一年級(jí)時(shí)的我，是一個(gè)天真可愛、活潑淘氣的女孩，說起一年級(jí)時(shí)的我，不禁想起當(dāng)時(shí)與小伙伴們嬉戲的身影。二年級(jí)時(shí)，我漸漸對(duì)學(xué)校有了一種憧憬感。三年級(jí)時(shí)，我成了一個(gè)負(fù)責(zé)、認(rèn)真的班干部，對(duì)職務(wù)有了好感。
四年級(jí)了，我逐漸明白了：充滿希望的友誼就是明天第一縷陽(yáng)光的昏輪；時(shí)間就像一桶水，能沖刷走一切不美好的回憶！
金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，處處都留下了我成長(zhǎng)的足跡。在不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)長(zhǎng)大了！
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