小學生我收獲了喜悅作文400字（通用106篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學生我收獲了喜悅作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇1
在我剛滿八歲時，我參加了一項比賽。我參加了青春飛揚的市級比賽。我把內容背好了，歌曲配好了，就開始練習了。
練習了很多天，終于到了正式比賽;5月12日。我滿懷著喜悅的心情，在臺下抓緊時間練習。在主持人宣布62號上臺時，我已經準備好了，我的心砰砰地跳著。我想著，突然主持人宣布完畢。我走上了舞臺，站在正中心。我此時想：我把每字每句都吐字清楚，有語氣，爭取晉級。我開始講了，講完以后，下了臺。
半月后，結果出來了。我激動地慢慢打開了信封，信封內有一個大獎狀，我拿出大獎狀，下面寫著：初賽晉級。我高興地想：我要努力學習，爭取決賽也取得成功。
在決賽的前幾天，我和爸爸媽媽坐火車去了北京。在比賽的社會主義學院里，一個小樓的二樓里，就是我們比賽的'地方。
到比賽的那天了。我坐在旁邊看其他四人的比賽，其他四人的比賽都是拉丁舞。我看著看著，主持人宣布到我了，我就趕忙上臺表演。表演后我們在北京游玩一圈后就回了家。
也是在半月后，獎狀寄來了。我一看：哇!是金獎!
我感慨萬分，想：沒有我堅持不懈的練習，沒有那么好的配樂、內容，我能成功嗎?
我收獲了喜悅，我收獲了成功!
我以后要堅持不懈的做好每一件事情!
我相信：只要堅持不懈，就會成功的!
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇2
去年寒假我和爸爸媽媽去了舅舅家。那天下午我們和舅舅、舅媽和哥哥下樓活動，還帶了好多運動器材，其中就有漂移板(就是兩只腳分開的滑板)，它早就令我心馳神往了，但是總是沒有機會學，所以我想這次一定要抓緊時間，趁這次機會一次學會!
媽媽扶著我踩上滑板，問題是我從來沒滑過，只是滑過連在一起的`滑板，既然這樣，那就說明我有基礎了，可是還沒滑呢，就差點摔了一個大跟頭，然后舅舅說：“交給我吧!”于是舅舅就扶著我滑，他告訴我身體要放輕松，頭要向前看，不能一直低著頭，兩腿去找平衡的感覺，我就這樣試著滑呀滑呀，一下子滑了十來圈，這時舅舅說：“你試一試自己滑吧。”我想不會吧!我還沒練好呢!唉!我不情愿地放了手，沒想到自己居然一下子滑的這么好，我正沉迷在快樂中，突然“哎呦!”，原來是摔了一跤，就這樣滑一滑，停一停，滑一滑，扶一扶，不知不覺地又滑了十來圈，然后舅舅又鼓勵我說：“你滑過去給你媽媽表演一下吧。”一提到表演我就害怕，害怕什么呢?如果沒有表演好，可這么辦呀?如果……最終我一鼓作氣滑到媽媽那兒，又滑了一圈，順利地回來了。媽媽連忙鼓掌，那時我心里別提有多高興了!
暑假我還把滑板帶到了爺爺奶奶家，在他們家樓下廣場上每天晚上一有時間就滑，現在都達到爐火純青的地步了，想怎么滑就怎么滑，自由自在，舅舅說：“失敗是成功之母。”我想只有堅持才能勝利，不能被暫時的失敗嚇到，否則就收獲不到成功的喜悅了。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇3
每當我看到別人在馬路上自由自在地騎自行車，我心里羨慕得不得了。
機會終于來了。今年暑假，爸爸答應教我騎自行車。首先，爸爸和顏悅色地說：“你先坐上去，我推你慢慢走，先找找感覺。”我小心翼翼地上了車，爸爸輕輕地推著車子往前走，我搖晃了幾下，有點緊張。于是，我深呼一口氣，坐直身體，扶好車把。啊!好爽!車子飛快地轉動，清風輕拂我的臉面，我興奮極了!大叫道：“爸爸!停!我自己騎。”爸爸疑惑地問：“真么這么快就會了?”
我顯得十分自信：“當然!”
爸爸十分不相信的說：“那就來吧!你不要太心急哦!”
我蹭蹭上了車，起初方向蠻不錯，過了一會，車子突然劇烈搖晃起來，東倒西歪，像是地震了似的，我害怕極了。這是爸爸沖上前來大聲告訴我：“注意，身子別坐歪，車把扶好，注視前方，別害怕!"聽了爸爸的話，我好似吃了定心丸，心里平靜下來。我點點頭，按爸爸說的話做，果然不東倒西歪了。
正但我美滋滋地騎時，一不留神，車子突然向左一歪，隨著哎呦一聲，我摔在了地上，可我并不氣餒，我不能就只罷休，拍拍身上的灰，我又一次騎上了自行車，繼續練習。就這樣，經過一天天地練習，我終于克服了所有困難，成功地學會了騎自行車，使我感到一種前所未有的.喜悅。
今年暑假真有意義，因為我收獲了成功的喜悅。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇4
星期六，爸爸騎自行車帶我去上英語課，平常爸爸都是帶我坐公車，今天卻要用自行車帶我去。剛騎了一會，爸爸就滿頭冒汗，爸爸說好久沒騎車了，加上我“太重”，所以騎不動，爸爸開玩笑讓我帶他，我可不會騎車呀，再說也帶不動130斤的爸爸呀。沒辦法，爸爸實在騎不動，就站起來使勁蹬，看著爸爸屁股一厥一擺，搞笑極了。遇到下坡，爸爸竟然雙手脫把，嚇得我驚聲尖叫，爸爸卻開懷大笑，路上的人都好奇的看著我們。就這樣一路歡笑，終于到了學校。
放學后，爸爸又帶我回家，走到人少的.路上，爸爸問我想不想學騎車，我說不想，害怕摔著，爸爸說：爸爸鼓勵我，叫我不要害怕，他會保護我。爸爸叫我先學者把握方向，他坐在后座上，雙腳替我登車子；一會兒又讓我登車子，他來把握方向；最后，他又讓我騎，他在后面拖著。慢慢地我膽大起來，眼睛目視前方，腳下只管登，一回頭，爸爸已經落后幾米了，嚇得我差點摔下來，但是我終于學會騎車了，開心極了。
不知不覺就到小區門口了，媽媽已經打電話催了，埋怨我們回來的的太慢。我告訴媽媽我學會騎車子了，媽媽還不相信。有機會我一定要讓她看看。今天真是快樂的一天，因為我成功了，所以我收獲了喜悅。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇5
人生就像一場旅行，一路走過，我們會有很多很多的收獲，正是這些點點滴滴的收獲，構成了我們與眾不同的人生。
金秋時節，我懷著一路的好心情，踏一條幽徑，來到了奶奶的棗園里。
棗園里的棗子形態各異：有的已經為秋的到來漲紅了臉；有的正在讓秋給它畫著另一半沒有畫完的妝容；還有的用遮羞布擋著發綠的身子不讓秋來給她梳妝。它們像一只只小精靈坐在大樹這架秋千上，在竊竊私語，我猜它們津津樂道的.，是剛才看到的好景象。
“棗熟得可真好啊！”我不禁喃喃道。經過奶奶的允許后，我系上袋子，帶上手套兒，大步跑向棗樹，左搖搖樹，右撿撿棗，玩得不亦樂乎。但是，我卻忘了棗樹上有很多刺兒，我爬上樹摘棗子的時候，一根刺兒扎進我的手里，鮮血直流，嚇得我從樹上摔了下來。這時，鳥兒的歌聲不再動聽，仿佛在嘲笑我一樣。待奶奶幫我包扎好傷口后，我又鼓起信心，與棗子大干了一場。最后，看著那一筐筐棗子，我體會到了豐收的喜悅。
我相信人生是精彩的，就如同我收獲了喜悅一樣。朋友，你收獲了什么呢？
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇6
每當我吃雞蛋的時候，我總會想起我第一次做炒雞蛋時的.情景。
這天，媽媽說:“栩彥，今天我教你做炒雞蛋好不好？″我說:“好哇！″媽媽帶著我來到廚房，給我戴上一對套袖。媽媽又說:“現在拿兩個雞蛋，一個大西紅柿。″我照辦。把西紅柿放在一邊，你打雞蛋，我待會給你。"我問:“怎么打雞蛋？″媽媽給我示范了一遍，我很快會了。我把油倒在鍋里，等油開了，我伸長胳膊，慢慢把雞蛋倒進去。忽然，一滴油蹦了起來，嚇得我尖叫著跑出廚房。媽媽說:″沒有什么嗎，不就是一點油而已。”我又回去了。媽媽說:“快倒西紅柿，雞蛋剛才差點糊了。"
五分鐘后，一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋出爐了，我開心地嘗了嘗。哎！怎么和我印象中的味道不太像。噢，我一拍后腦勺，的確是缺了東西一一鹽。我連忙放了合適的鹽，用筷子夾了一塊嘗嘗，嗯！現在就和媽媽做的沒差別了。媽媽也嘗了一口，連聲說:“好吃、好吃……″我心里真是美滋滋的，像喝了蜜糖一樣甜。
我第一次炒雞蛋的時候，收獲了喜悅，收獲了快樂！
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇7
金秋來臨，我和爸爸、媽媽迎著國慶假期，一起去了鄉下的奶奶家。一下車奶奶就連忙跑來迎接我們。過了不久，姑姑帶著弟弟回來了；最后，大伯帶著哥哥也回來了。奶奶高興地說：“既然你們都回來了，咱們明天就去摘豆角、挖紅薯吧。”我們異口同聲地說：“好！”
第二天吃完早飯，奶奶就帶領我們到地里摘豆角。站在高處向下看玉米地，金燦燦一片，玉米迎著秋風微微擺動，好像是在我招手。我看見了玉米地里，有好多綠綠扁扁的小豆角。玉米地里的小豆角，它們個個水靈靈、圓鼓鼓的，豆子都快蹦出來了。有的在微風中晃動，好像在說：“我成熟了，快來摘我吧！”奶奶一聲令下，“我們動手吧！”
開始摘豆角了，不一會兒一大筐豆角摘滿了。然后，我們又開始挖紅薯，大人們拿著鐵掀鏟，我和哥哥、弟弟用小鏟子也挖。紅薯有單個的，也有連體的，就像一個大家庭，我們挖的時候稍不注意就會將它們分開。挖出的'紅薯一個個硬硬的，大小不一，形狀各異，真是可愛呀！看得我眼花繚亂。
豐收的季節，我看見奶奶臉上燦爛的笑容，我也開心地笑了。付出勞動的同時，我也收獲了豐收的喜悅。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇8
六年級的時候，我學習成績總是排在班里十名以后，總分總是考不到二百五十分，期末考試之前的一次月考，我總分只考了二百二十七，全班第十八名，我傷心的哭了起來，突然，我們班主任老師看見了，便問我怎么了，我說：我考的不好，這次還是沒能考到二百五十分以上，老師卻安慰我說你這次能考到這樣的成績對你來說進步已經很大了，像你前幾次考試只考二百零幾，這次考了二百二十七進步已經很大了，接著，老師便看了看我的'試卷，跟我說：你知道這次語文主要失風失在哪兒嗎？書本上的知識你掌握得很好，主要就是后面的閱讀理解和作文，閱讀理解一定要把每一個字認真的看過去，不要拔起筆來就寫，還有作文，在寫之前一定要認真的審題，像你這次作文就寫偏題了，再看看你的數學，扣分最多的就是應用題，做應用題的時候，讀應用題的速度一定要慢，要弄清楚求什么，千萬不能粗心大意，再看看英語，連聽力都扣分，聽力可以說是送分的，像這么簡單的題目怎么能被扣分呢，以后上課要認真聽講，做題時要認真審題，千萬不能粗心大意。
在期末考試時，我總分考了274分，取得了驚人的進步。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇9
勤勞是一種美德。有了勤勞才會有了收獲，還會增加一份快樂。
我們家的陽臺上種了許多植物。有一回，媽媽教我怎樣種葡萄，我仔細地聽著媽媽的每一句話，她說一句，我就按照他的每一句話一步一步得來種。
首先準備一些葡萄籽兒和幾根木棍，然后把一些稍微上面一點的泥土用雙手往兩邊拋，把葡萄籽兒放進去，又把那些拋開的土蓋上，最后把幾根木棍插進土里。就形成了一個完整的葡萄架。
我每天早晨都要給它澆一次水。清晨，傍晚，夜晚，深夜，凌晨他可以呼到新鮮空氣，白天它可以在陽臺上享受到陽光的溫暖照射。
我觀察了他的生長過程，他先長出了一些小小的葡萄苗，然后葡萄苗慢慢長高，纏在木棍上，就這樣，經過葡萄苗上就會結出許多葡萄。
看到我種的葡萄籽變成了那么多的葡萄，我心里甜滋滋的`，非常的開心，還覺得挺神奇的呢！之后，我還摘了一串葡萄把它洗得干干凈凈的，和家人一起吃著酸甜的葡萄。
從那以后，我更加喜歡上了種植物和食物，通過這次經歷，使我收獲到了勞動的喜悅。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇10
今年秋天，媽媽買回來了一盆綠蘿花。
綠蘿是那么碧綠，是那么可愛，仿佛一個害羞的小姑娘。接下的日子里，我每天都會給它澆水、施肥，還會帶它去曬曬太陽。我把它抱到窗臺上，給它講故事。這時，我突然發現，它那可愛的葉子真像是許多可愛的小耳朵，在聚精會神地聽故事呢!
我每天放學回家，第一件事就是去看看綠蘿。總覺得自己像一位稱職的保姆，細心地照顧著可愛的綠蘿寶寶，希望它快點長大。
這天，我驚喜的發現綠蘿寶寶長了幾厘米。過了兩天，又長了幾厘米。綠蘿寶寶總算沒有辜負我對它的期望，幾個月后，終于長大了！葉子都垂到地面了。
綠蘿的生命力也非常頑強。記得有一次，我把綠蘿寶寶抱到窗外曬太陽，可是卻忘了將它抱回來。到了晚上狂風暴雨。第二天早上我起來一看，綠蘿已經奄奄一息了，我傷心的`哭了起來。可是沒過幾天，它居然又生機勃勃地站了起來！我激動得手舞足蹈。
一陣微風吹過，綠蘿的枝葉舞動著，好似一位姑娘正在梳理自己飄逸的長發，美麗極了！
在這個收獲的季節中，我也收獲了勞動的喜悅！
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇11
有一次，我們全家到興隆的玫瑰園里去釣魚。玫瑰園門外兩旁都有各色的玫瑰，有紅的，也有粉的，一眼望去就象花的海洋，而且香氣撲鼻。我們在園里停好車，租好魚桿，拿上魚餌，往釣魚地方去。在我們釣魚的對面有一片荷花塘，里面開滿了粉色的荷花，加上綠色荷葉的'渲染，荷花看起來更加美麗。
我們拉開魚桿，掛上魚餌，坐下來開始釣魚了。爸爸釣得很有耐心，一桿子甩出去，就靜靜地坐著等魚兒上鉤。過了一會看見浮標有一點輕微地晃動，爸爸急忙拉起魚桿，只見一條魚跟著被提到水面，在水面飛快地游動著，它一定是想逃命吧！但是無論它怎么游，也沒逃出爸爸的手掌心，被拖到岸邊放進了魚簍。不一會爸爸就釣了兩條魚。
再看我呢，一桿子甩出去，不到一分鐘我就忍不住拉起來看看，魚釣上的魚餌不是被我拉掉就是被魚吃掉，始終釣不到一條魚。我學著爸爸的樣子，安靜下來，耐心地釣，果然不久，我就釣到一條漂亮的鯉魚。我終于知道釣魚的竅門了，爸爸的方法真有效。
通過釣魚，我明白了一個道理，做什么事情都要有耐心，不要急躁。不能象我那樣釣魚，魚兒是不會上鉤的。最終我們釣了8條魚，因為我們的成果，給我們家帶來了一頓豐盛的晚餐。我收獲了成功的喜悅。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇12
農民伯伯經過努力收獲了糧食，我們大家經過努力學習，收獲了知識。
只有付出，才會有收獲，不付出是沒有收獲的。翟老師還說：“一分努力沒有收獲，兩分努力沒有收獲，三分努力沒有收獲……十分努力一分收獲。”現在我們正是長知識的時候，不能不付出，不付出，將來你什么回報都不會得到，付出的同學期末的時候會考個好成績！
還記得，上學期有一個“硬筆書法”的比賽，我報名參加了。我就開始了刻苦的練習。剛開始怎么練也練不好，。經過老師和媽媽細心的輔導，星期天我在家練習，練不好就撕，撕多了就挨吵，吵完后還得繼續練習。當我練不好，想放棄的時候，媽媽又耐著性子，鼓勵我，讓我努力練習。練好每個字，又開始在作品紙上完成作品，一張張漂亮的作品紙留下了我有丑陋的.字，還有漂亮的字。直到最后，我和媽媽挑出了比較完美的一張作品上交了。
有付出，就有收獲，很長一段時間的等待，最終我拿到了優秀的成績回報媽媽的付出！今天，我的榮譽證書發下來了：馬村區“硬筆書法”一等獎！當我拿證書的時候，我心里很激動，感覺很光榮，說不出來有多美！努力不僅使我得到了榮譽證書，而且我的字體也進步啦！所以我付出我收獲！
媽媽后記：一分耕耘，一分收獲。付出或許沒有回報，但是不付出一定沒有回報！
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇13
媽媽給我買了一套《冒險島數學奇遇記》的書，作為“六一”兒童節的禮物。這一套書一共有25本。
書本里的主人公是哆哆、阿魯魯、修米。哆哆、阿魯魯還有修米都是好人，但扎昆和惡魔王是壞人。哆哆、阿魯魯、修米一直在和扎昆、惡魔王對戰。現在讓我們一起進入書里了解大概內容吧！
哆哆因在時空變換時走進了費馬港城市，所以他才會來到費馬港。他在這里結交了一名好朋友——阿魯魯，阿魯魯是數學神偷，哆哆去送外賣，阿魯魯偷偷進薩比特拉瑪將軍的寶庫。偷了水晶頭骨，但出門時卻摔了一跤，水晶頭骨被狼人搶到了，把它給了扎昆。不好！惡魔王準備蘇醒了！哆哆、阿魯魯、修米一起找許多能打敗惡魔王的寶物，一路上，他們遇到了很多的朋友，朋友一起來幫忙，一起找寶物。最后，哆哆他們被豬頭人打得很疼，但他們依然爬起。終于，他們齊心協力，打敗了惡魔王，把壞人們全都打敗了！
讓我最難忘的'是豬頭人在賽場上打了哆哆，并把他踢到角落，但哆哆不放棄，仍然爬起來還打敗了豬頭人。
我最喜歡竺卡茨，因為她聰明、美麗、可愛，數學也很厲害，她還有法力，能人貓變換！
我覺得哆哆很堅強，雖然豬頭人打了他，但他堅持不懈，終于打敗了豬頭人。我要向哆哆學習，做一個堅持不懈的人。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇14
我儲書，我快樂，我閱讀，我收獲六二班 李妍 輔導老師尚秋紅
書是人類的精神財富，失去了書，就像鳥兒折斷了翅膀。人生中永遠以不開的便是書。
在家中，書柜里邊全是書，一共有五十多本。每次從書店買回來的書，看完都會放進那個紅色的書柜，久而久之，書柜里面都塞滿了書。有童話類的、有作文類的、有故事類的……各種格言的書都讓我的精神食糧變得更加豐富，帶給我無窮的快樂，從小時候看的童話故事到現在看的作文。一切都在變，我的知識豐富多了。在儲書過程中我選書一般都要花幾個小時，有時會花一天，其實并不是選書而是看書。反復顛倒之后才確定,在新華書店，總是看完這本看那本，看完后總感覺自己充實了許多。
讀書過程中方法很重要，每一次看書，我都會先看內容簡介，先了解大概內容，后來才會去看目錄，然后讀時總會子昂把自己融進去，理解作者的.情感，遇到優美的句子，詞語，總會反反復復的讀幾遍。含義深刻的句子也會讀，仔細的品味，久而久之這種學習方法也包含了很多樂趣與收獲。比如《根鳥》這本曹文軒的小說，讀完后，我深有感觸，根鳥這個男孩為了那個大峽谷堅持不懈，同時讓我也明白，遇到困難在于堅持辟邪，不放棄就會成功。
書是我一生的朋友，帶給我我窮的樂趣，我儲書，我快樂，我閱讀，我收獲!
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇15
以狗為鑒，可獲為人之道。——題記
世上任何人，任何物，都可以成為我們學習的對象，讓我們收獲更多的生活感悟。
我家曾經養過一條黑狗，矮小的身材，卻露出王者的風范，一雙炯炯有神的眼睛總讓人聞風喪膽，最令人稱道的是它那敏捷的嗅覺。
記得有一次，我在跟我家的小黑玩耍，突然，一個邪惡的念頭在我腦中一閃而過，于是我決定惡搞小黑一次。我把小黑最愛玩的'球放進一個盒子里，再挑出許多空盒子，混在里面。剛剛在外面玩完的小黑，跑進臥室，尋找著它的球，頓時，它傻眼了，但隨后便小步快跑，嗅嗅這個，聞聞那個，然后堅定地站在那個放有球的盒子面前，似乎在等著我把盒子打開，但我假裝沒看見，并呵斥了一聲：“你個狗仔，不是這個盒子！”小黑驚呆了，它耷拉著尾巴緩緩移動著腳步，遲疑地聞了又聞，它從左聞到右，再從右聞到左，還是站到了剛才的盒子前，我大喊一聲：“狗仔，你嗅覺這么差嗎！”小黑被嚇到了，又猶猶豫豫地重聞一遍，同時，也在默默觀察我的表情，看到我表情在微微變化時，它突然停下，站在了那個空箱子旁邊，我突然大笑，笑聲持續不斷，然而我卻不知道，這傷了它的自尊心。只見小黑眼里噙滿了淚水，頭也不回地跑出家門，再也沒回來！
小黑的離去，讓我痛苦不堪，我終于明白了，世界上任何事物都是有尊嚴的，哪怕僅僅是條狗！
生活中任何人，任何物都可以成為我們的鏡子，讓我們收獲深刻的道理！
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇16
書，會讓人在浮躁的時候，冷靜下來；書就如一壺甘香的普洱茶，讓人回味無窮；書還會幫助你打開智慧的大門，讓你在那里暢游無限。
雖然小學沒畢業，我卻已讀過很多書。我看過中國的四大名著，喜歡《水滸傳》里的豹子頭林沖，他生性耿直，愛交好漢，武藝高強；而學生版的《中華上下五千年》卻是一套內容豐富，資料詳實的歷史、知識性讀物，全方位，多角度的勾勒出驚天地，泣鬼神的中華民族歷史畫卷。這本書讓我知道了中國第一個皇帝秦始皇，是他修長城，建阿房宮。還有陳勝，吳廣大澤鄉起義等；我還從《寶葫蘆的秘密》中，明白了做事不能不勞而獲；《名人傳》不僅讓我認識了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰，還讓我感受到了三位偉大的藝術家的精神力量和心靈之美。我還很喜歡看現代作家楊紅櫻和伍美珍寫的.書。如：楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》她揭示了女生心中的好多小秘密，展示了我們現在這個年齡兒童成長的快樂和煩惱。還有《中學生的心靈雞湯》一整套我都看過了，心靈雞湯，讓我在閱讀中收獲真知與感動，在品味中得到啟迪與智慧。
其實，我在五年級之前，不是一個太愛讀書的學生，我的閱讀量就沒有得到擴張，所以導致每次語文考試我都在課外閱讀上失了好幾分。到了六年級尚老師發現了我這點不足，就和我多次交流，讓我多讀一些適合自己的書，她還從家里帶了許多書，支持、指導我讀書。從此以后，我每天晚上都堅持看30分鐘，慢慢的我的語言漸漸變得豐富了。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇17
星期天，我做完作業，就和幾個伙伴在院內做游戲。突然，一陣陣秋風吹來，樹上枯萎的樹葉紛紛落下，頓時，空中就像飛來許多黃蝴碟，紛紛揚揚。慢慢地飄入草叢、空地。霎時間，院內如同鋪上一層金黃色的“棉被”。我看到這般情景，忙對伙伴們說：“今天，我們不做游戲，來掃落葉，怎么樣？”
“好，好！”伙伴們紛紛響應。于是，伙伴們都跑回家。一會兒，有的拿來掃帚，有的拿來了簸箕，有的拿來了垃圾袋。我給大家分了工，大家便爭先恐后地干了起來。巧巧和我拿著掃帚“嘩啦嘩啦”地掃起來；周周和川川拿著垃圾袋，在草叢中撿拾落葉。不一會，眼看我們就要把落葉打掃干凈。忽然，一陣大風刮過來，我們好不容易掃到一塊兒的落葉，經不起大風的'襲擊，像蝴蝶一樣到處亂飛。巧巧束手無策，傻楞楞地看著落葉亂飛，我先是眉頭一皺，然后脫下自己的外套，蓋在那堆落葉上，接著我扔下掃帚，用手把落葉一片一片撿起來，放在外套下面。巧巧趕緊學著我撿起落葉來。
經過我們的一番努力，院內被我們打掃得干干凈凈。叔叔、阿姨見了，都豎起母指稱贊說：“你們真是愛勞動的好孩子！”我們聽了，心里美滋滋的。
在這碩果累累的季節里，我也收獲了——愛勞動是一種美德。以后我一定要養成愛勞動的好習慣。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇18
我已經上四年級了，在這四年里，我讀了很多書：有的書幫助學習，我看了以后學習更加優秀了；有的書講的是名人故事，我看了后在各方面上更加認真，專注；有的書是故事，當我看了，我從內心中感到我更加快樂了；還。
在學習上，我的家長對我極大的支持，不斷的給我買輔導書，而我也沒有白白的浪費資源。每當我看見一本新書的時候，猶如一匹饑餓的野馬一樣，把這本書“細嚼慢咽的吃完”，當我看完以后，這本書里的知識也就完全傳入了我的腦中。而在我寫作文或寫作業的時候，這些知識、好詞佳句就像關不了的水龍頭一樣，源源不斷的吐露出來。
要知道，我在一二年級的時候，學習既不刻苦，又不鉆研，寫作業是敷衍了事、完任務。上課雖然看上去是一心一意的聽講，可是，心里卻想著別的事。這是我姑姑給我買了一本《名人名言》從這時起，我的'學習變了，變得刻苦鉆研起來了。因為，這本書中，講了歷代哲學家，小時候是怎樣學習的，我仿佛看到了他們在學校認真學習的樣子。從而我知道了學習的重要。明白了“書是人類進步的階梯”
當我學習太累、有點厭倦的時候，有時會輕松一下，拿幾本課外書看一看，放松一下心情。然后在進入學習中。比如出自楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》就很好。每一個故事都很好。
“少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”人為什么讀書呢？因為讀書可以使我們的腦子變得更加聰明，明白道理，擁有知識。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇19
時光飛逝，轉眼我已經是一個六年級的學生了。在這六年里，閱讀一直陪伴著我長大。
俗話說得好：“人不可一日無書。”這句話就說明了閱讀對于人類的重要性，我們應該每天堅持閱讀，那會讓我們的生活變得多姿多彩。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”對于這句話我深有同感，當我被別人誤會時，它會用哥白尼等名人的事例來安慰我；當我遇到失敗時，它會用“失敗是成功之母”等名言來鼓勵我；當我獲得榮譽時，它會用“驕傲使人落后”等警句來鞭策我……閱讀不但能開闊我們的視野，還能提高我們的寫作能力。正是閱讀帶給我的知識，才換來今天朝氣蓬勃的我。
以前的我雖不怎么喜歡看課外書，但是水平也沒差到哪里。于是我就松懈了，每次單元習作都馬馬虎虎地寫。可是媽媽偏要我有空多讀書，我對可是最反感的，卻偏要我看，堅決不！可是在媽媽的'強迫下，我只好答應她，不過我跟媽媽約定每天只看五篇文章。日子一天天過去，而我也不知怎的，對那些里的精彩片段越來越感興趣，那生動具體的比喻、鮮明形象的擬人、增強效果的夸張，更是令我看得如癡如醉。就這樣，我從每天看五篇文章變成了每天看書一小時。經過不斷的努力，我的文章也小有成就，《我心中的鄉賢》獲得了溫嶺市征文評比三等獎，還有兩篇文章在《青草地·教育周刊》上發表了呢。
如今的我，對閱讀是那樣癡迷。書籍——這一座智慧的殿堂，我將會去進一步親近，尋找那屬于我的寶藏！
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇20
在春暖花開、陽光明媚的日子里，高新一小隆重舉辦了——第21屆田徑運動會。
在這次盛大的運動會中，我們一五班取得了年級組第一的成績176分，遠遠超越了第二名44分，在場的老師們無不為此歡喜雀躍，我們努力了，我們收獲了，為這個團結友愛的大集體賀彩。
我參與了3個項目：接力賽、投擲壘球、400米跑步。
首先，接力賽在全體運動員的配合下取得了年級第一的名次，很榮幸我是其中一員，為班集體爭取了榮譽。然后，投擲壘球我取得了年級組第三名的好成績，在這里我最想感謝的是馬老師，在馬老師的悉心指導下我有了更大的信心和正確的投擲方法，在賽場上才會有精彩的表現，為我自己加油。
最后一個項目是400米跑步，在焦急的等待下，終于該我上場了，當我站在起跑線上時，鄧老師細心的.叮囑我如何轉彎、變道、超越，像媽媽一樣讓我感到無比溫暖。預備，一聲槍響，我就像風兒一樣奔跑，媽媽在場上為我加油，只聽見啦啦隊們的吶喊助威聲，“加油、加油”，經過我們班級時一聲聲熟悉的聲音呼喊著“鄭可欣加油”，我快要僵硬的腿突然間變得更加有力，我超越了第三名，最得了小組賽第三名的成績，雖然我不是最優秀的，但在進步的道路上可以看到我的身影，我會一直努力，期待下次我會有更好的表現。
在老師的帶領以及團隊協作配合下，運動會圓滿結束，我們為自己鼓掌，道聲“老師辛苦了。”
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇21
今天，我和媽媽一起到專屬于我們家的“菜園子”里采摘蔬菜。今天的收獲可真多呀！
為什么我家有專屬菜園子呢？原來，我家在頂樓，樓頂的地板空蕩蕩得，夏天還特別熱。媽媽無意中在網上看到了“空中菜園”受到啟發，我們全家就一起摩拳擦掌在樓頂開辟了一塊菜地。爸爸把種植箱拼裝好，“哼哧哼哧”一袋一袋地提土上樓頂。春天，奶奶在土里播下辣椒、茄子、黃瓜、西紅柿、絲瓜等好多種蔬菜的種子。每天，我和媽媽都提水到樓頂澆菜。就這樣，種子發出小芽，再變成小苗，最后開花、結果。
先來說說絲瓜吧。絲瓜苗像一根柔軟的絲帶，纏繞在竹架上，開出了小黃花。一場雨后黃花落掉，就長出了一根小小的'絲瓜，就像一個不睜眼的小布娃娃，倒掛在架子上。慢慢的，小瓜變大瓜，成為了巨無霸絲瓜。媽媽說：“這個絲瓜太老了，吃起來苦苦的。等它長大曬干，只能做洗碗布了。”“好吧，真掃興。”我說。媽媽還摘了個“畸形”絲瓜，它的形狀是“U”型。再來說圣女果，它們中有紅彤彤的，有綠瑩瑩的，原來，紅色的就是已經成熟了。“1、2、3、4、5、6、7、8”我數起來，把它們一個一個地摘下來。“總共有8個！”我叫起來。啊，在“林遮樹掩”的“西紅柿樹”底下，還生長著一種紅葉子的蔬菜，煮到鍋里水變成了粉紅色。菜園里還有八株茄子苗，密密的茄子花落掉，就長出紫色的小茄子，一個個像孩子圓圓的小拳頭，越長越彎。
怎么樣，我們家的菜園子是不是很棒啊？
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇22
在我最傷心的時候，是誰來安慰我；在我最困難的時候，是誰來幫助我，是你們———最關心、愛護我的爸爸和媽媽！你們為我付出了那么多，我想對你們說聲謝謝了！你們日夜為我的學習著想，為我的健康著想，為我的`一切操了無數的心。可日常生活中的我，卻經常頂撞你們，讓你們生氣。我知道這是不應該的，我感到很內疚。在日常生活當中，你們總是會來幫助我，你們是我最親的人。
如果沒有你們對我的幫助，我就不會取得今天的成績，在往日里，你們處處為我著想。你們關心、愛護我的事，在我的腦海中，已不下數千次。我為有你們這樣的父母而感到自豪，你們所做的一切都是為了我。
我被你們無私奉獻的愛感動著，大概是父母愛自己的兒女，你們開心我就開心，你們傷心我就傷心！你們陪我度過了一年又一年，你們幫助我，告訴過我做人的道理。我在心里默默的對我自己說："我真是太幸福了！有這樣一個幸福美滿的家，我的心里比吃了蜜還就甜！“
我想不止是我的父母偉大，天下所有當父母都偉大，天下的父母只想讓自己的兒女成為有用的人，一句詩說得好"天生我材必有用，千金散盡還復來。“可憐天下父母心啊！
爸爸媽媽，你們放心吧，我以后一定以優異的成績來報答你們這十多年來對我的養育之恩。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇23
我們沐浴著和煦的東風，帶著期望與種種疑問來到了生態種植區。一路的顛簸也并沒有打斷我的歡樂的期盼，直到來到了這里。
一進大門就聞到了大地的清香與果蔬淡淡的味道。進入大棚眼前便是一片墨綠，在一條條蔓藤上掛滿了大大小小的黃瓜，開滿了金黃色的小黃花給人一種清涼的感覺，恰想吟一首小詩來抒發內心的愉快。玫紅色的番茄像羞澀的紅臉躲在綠葉下，個個圓滾滾的，很是可愛。青澀的番茄也在靜靜地等待著成熟的一天。我們還參觀了西瓜，在藤蔓上生長的另一種水果。黑綠相間。遠遠便聞到了西瓜的香氣，是那種淡淡的，帶有一絲苦意。這便是收獲的喜悅吧。在大棚門口，我們還看到了南瓜。只不過是綠色的。藤蔓很粗，完全撐得住大南瓜。南瓜像氣球一樣掛在滿上，我總想幫它扶一把，生怕它掉下來。之后，我們告別了生態種植區，我們雖依依不舍，可還是很快樂。我們每人都帶著收獲喜氣洋洋的回到學校，每個人都有說不完的.故事與快樂。最終我記得在留言板上我們班寫下這樣一句話：收獲就是幸福!
這就是收獲的喜悅與快樂。這種感覺很幸福。
家長：在此六一兒童節之際，學校開展這次社會實踐活動，使今年的兒童節過得更加有意義。孩子們開闊了眼界，增長了知識，愉悅了身心。感謝聯系了這次活動的柴老師，感謝大力配合這次活動的家長。
有機會能多組織這樣的活動就更好了。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇24
如果要問做一個農民最快樂的季節是什么？也許大家會說是秋收。
春種一粒籽，秋收萬擔糧。那一擔又一擔的金黃色的稻谷把農民春播的夢想變成現實，喜悅純屬當然。
我多年沒有參加過秋收了，今年幫了一下家庭的忙，但我卻沒有了喜悅，反而滋生了些許憂傷。
往日轟轟烈烈的秋收場景不見了，往日秋收的歡歌笑語再也聽不見了，家家戶戶對秋收勞力不足的憂慮代替了喜悅，個個臉上的疲勞表情無疑是掛上了不堪重負的`招牌，父母將近70來歲了，加上我的愛人，就是我家秋收的主力隊員了，4畝田的中稻，100多棵板栗，集中在半個月里要全部收獲，季節的反常，高溫的威脅，都無法阻止秋收的進度，起早摸黑，苦干半個多月才完成秋收任務，因為勞力都出門打工去了，在家的人都要干相同的事務，農村請工40元一天都請不到人，在家的人只要能動的都要上工了，為了那毛收入將近4000元的農作物，除去化肥農藥種子牛工人工等費用，能有多少純收入呢？但一個農村人家丟掉這樣又會是一種怎樣的情景呢？我雖然腰椎盤有問題，但也不得不幫家里將田里的稻谷挑回家。一擔擔稻谷沒有給我帶來絲毫喜悅，相反給我平添了絲絲無奈。
我何嘗不想少種一些田，但我又拿不出錢來購買糧食，看到父母和愛人那么辛勞，我也快樂不起來了。
也許，我的父母和愛人的心里不是這么回事，也許他（她）們內心的感受會好些，也許沒有這個也許。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇25
“鋤禾日當午，汗滴禾下土”農夫得到的喜悅。“頭懸梁，錐刺股”古人得到了收獲的喜悅；突破重重險阻后的，種子得到了收獲的喜悅。
爸爸曾經從中國給我帶來一些種子，他說這是一種很神奇的花種子。要細心呵護他才能開出花來，而且只會在半夜開花，這話無比的美麗，但它的生命僅僅只有幾小時，轉瞬即逝。于是我找來了工具，花盆，細心地把種子“安置”在溫室里，我每天悉心照料它，看著種子破土而出，看著它發芽，并茁壯的`成長著，看它一天比一天高，葉子嫩綠嫩綠的，可好看了。我發現我越來越喜歡這株小生命了。
一天夜里，我認為它就要開花了，于是我拉著爸爸媽媽和弟弟到陽臺，我們目不轉睛地看這它，不料許久都沒有開花，爸爸曾告訴我這花兒很漂亮，讓我更迫不及待地想看到這奇怪的花，就在我們打算放棄等待的時候，它竟然開了，這是一種大型的白色花，想話漏斗一般。特別的漂亮。但正如爸爸所說的只是開看幾個小時便凋謝了，我不愿意看到它轉瞬即逝，看著慢慢調謝的花瓣我急的直掉眼淚，爸爸卻笑著說：“傻孩子，在漂亮的話也會有調諧的時候，大師你已經有收獲了不是嗎？在中國就有“曇花一現”的說法，不是所有人都能看到曇花開放的。“
原來這漂亮的花兒有這樣一個動聽的名字------曇花，是啊我應該感到慶幸，因為我看到它成長、開花。這又何嘗不是一種收獲呢？這是值得我開心的呢！
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇26
“嗯，好香啊！”一聲贊嘆傳進我的耳朵。咦？是什么時候聽到過這句話？噢，對了，那是一節語文課。
我們班級有一個植物角，擺放著的是同學們捐贈的植物。其中有一株草莓。現在正是草莓成熟之際，我們班的草莓也成熟了。
那是一節語文課，老師把草莓摘了下來，只有一顆，我們無法去親口品嘗我們自己的勞動成果，但是，老師說，這顆草莓很香，我們雖然不能親口品嘗它的味道，卻可以分享它的香味。我聽了，高興極了！可以聞一聞自己的勞動成果，也不枉同學們的細心栽培了。我在第四組，老師讓同學端著草莓，挨個從每個同學旁邊走過，同學們可能去聞一聞草莓的`氣味。
我興奮地等待闃草莓的到來，表面上若無其事，心里卻早就迫不及待，希望可以早些知道自己的勞動成果的氣味。看著同學們聞過草莓的味道后那種欣喜若狂的情景，我心里更加地迫不及待了。像熱鍋上的螞蟻一樣——急得團團轉。2分鐘后，草莓到了我的面前，我湊到草莓旁邊，深深地吸了一口氣，哇！那感覺，簡直無法用語言來形容，簡直比吃了一堆蜜糖還甜！令我神清氣爽，心曠神怡。我知道，這不僅僅是草莓的味道，而是收獲勞動成果后的喜悅！同時，在課堂上傳出了一聲聲“香極了！”“真香啊！”之類的聲音。
收獲的喜悅比吃了蜜還甜；收獲的喜悅比考入重點大學還高興；收獲的喜悅比世界任何喜悅都喜悅；收獲的喜悅比……
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇27
打開記憶的大門，走進去。一幅幅往事的畫卷展開。畫卷上的我又歡笑的雨水。有著數不盡的喜悅。不知何時我站在了一幅名叫《收獲的喜悅》畫卷前。展開了我的回憶之旅……這是一次考試。坐在考場上的我手心冒汗。泛白的臉色滴下緊張的汗珠。望著拿考卷上的.一片“空地”心中一陣慌亂。無意中看見前方的同學翻看了一下書。“要不我也看一下吧”“不，不行。這是小偷的行為……”惡念打敗了善念，我的手不由自主的潛伏到了桌下。手前后不停地翻找，眼睛偷偷觀察著老師的一舉一動。這是一道探究的目光射向我。我緊張的轉過頭，是好朋友明，慌亂中我摸起書桌里的一包紙。裝做擦鼻子的樣子。好友這才收回目光，但心卻不由得沉了幾分。“這么大片空白，要是考了不及格多丟人啊！
就再拼死一搏。這次我速戰速決，手再次潛伏到桌下。這時窗外一聲驚雷轟隆”而過。驚得我一身冷汗，手又一次縮回去。耳邊回響起老師往日的教誨，望向老師低頭批改的身影。我愧意的低下了頭，決定不再干這比考不及格更丟人的行當。我終于靜下了心。仔細的思考了奇怪的是這次競做的如此流暢。那片“空地”很快就填滿了。原來一切原由都是我那顆不安浮躁的心。收卷鈴打響了，我淡然地走出了考場。丟掉了“心魔”丟掉了一切困難，我重拾了自信，找回了丟失的誠信，心中如重石落地。踏實感擴散。品嘗著收獲的喜悅。大聲對自己說：“我可以！”相信下次我再也不會如此！
我會載著收獲的自信。誠信上路，去收獲更多。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇28
我們校園里種了幾排石榴樹，每年老師都分給我們石榴吃。今天下午第二節課，老師又給我們每人分了一塊石榴，我們都吃得津津有味。
一個石榴里面，竟然包含著如此多的石榴籽，真是數不勝數。我端詳著手中的石榴籽，它的顏色十分好看，頂部是粉紅色的，十分鮮艷，十分透亮，之后漸漸地變成了淡白色，中間還躲藏著一顆籽，遠遠看去，會以為它是一粒米飯。這石榴籽像一顆晶瑩剔透，十分富有光澤的水晶，多么惹人喜愛！它的味道也不錯，而且還十分飽滿、水潤。咬一口，只聽見“嗞”的一聲，原本鼓鼓囊囊的果肉，瞬間蔫掉了，就好像一個灌滿水的'氣球突然間就被戳破了。石榴籽那么一點兒，一粒一粒地吃肯定是不過癮的，抓一把往嘴里一放，口中立馬果汁四溢，感覺那甜美的汁水己沁入心脾，真是說不出的爽快啊！
石榴不僅好吃，而且功用也很多。秋天天氣十分干燥，它可以生津止渴；如果你腸胃不好，它還可以幫助你消化食物；還可以給皮膚做美容呢！
石榴的果肉雖然好吃，但是它的外皮可以說是丑陋不堪，上面斑斑點點，就像一個長滿雀斑的老太婆。我端詳著眼前這晶瑩剔透卻又毫不起眼的石榴，感觸頗深。這果肉如此美麗、好吃、誘人的石榴，外表竟那么難看。其實在我們身邊，不正有這樣的人嗎？他們一直默默無聞地奉獻著！
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇29
從我出生到現在，我學到了很多知識，也得到了許多愛。但提到我的收獲，總是要想起我八歲時發生的那件事。
有一次，我不小心把葡萄子吐到了陽臺上的花盤里，在一場大雨過后，我驚喜地發現花盤里長了一點葡萄芽，我頓時興奮極了，迫不及待地告訴媽媽，媽媽笑盈盈地說：“孩子，只要你有一片愛心，精心地照料它，不久你一定會有驚喜的'！”于是我便每天給它澆水，早上起床第一件事就是去看它又長高了沒有，晚上睡覺前一定要去和它說說話，希望它快快長大。不負重望，青青的葡萄藤越長越長，沿著防護欄爬到了樓頂。在爸爸幫助下，我又在樓頂用木棒搭了個小棚，好讓葡萄藤有攀爬的地方。
過了一段時間，我的葡萄藤上居然結果了，先是很小的綠色的圓球，又是帶一點紫色的小葡萄，沒過多久，小圓球變成了一串串亮晶晶的葡萄。我高興得手舞足蹈，又過了一段時間，葡萄成熟了，我請來了爺爺奶奶及家里人所有的人都來品嘗，并不厭其煩地給他們講我種葡萄的經過。
葡萄甜在嘴上，也甜在我的心里，我不僅收獲了葡萄，更收獲了愛心和喜悅！
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇30
每到秋天的時候，當看到田里的莊稼成熟的時候，農民伯伯的臉上都會洋溢著收獲的喜悅，而這種喜悅是極具有感染力的。
其實很多時候我們和農民伯伯也是一樣的，作為一個普普通通的寫作者，每天在認認真真寫作業的時候，你會發現就像農民伯伯的春天播種一樣認認真真踏踏實實的去進行每一步。到了收獲的`季節，臉上也會洋溢出收獲的喜悅。
就在昨天的時候，自己發現自己另外一個平臺上投稿的作品審核了，雖然說稿費也不是特別的多，但是看到數據在一點又一點的上漲，自己心里還是特別的開心。
因為這個平臺的審核不是特別的快，需要耐心的去等待。自己每天也會去平臺上轉轉，看看審核情況，心中還是充滿著期待。
在昨天下午的時候，看到有有部分作品審核，且通過率也比較高，自己心里也真的是深切的體會到了農民伯伯秋收的那種豐收的喜悅。
對于我們而言，每一次審核的時刻，都是我們秋天收獲的時刻。看到自己辛勤勞動得到的收獲，心里的那種喜悅感無法用言語來形容。
當然收獲的喜悅也源于我們平常的辛勤耕作，用心的去寫作，腳踏實地的走好每一步，你會發現收獲的喜悅會一次比一次豐盛。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇31
今天的太陽格外紅，今天的空氣格外清新，今天的小草格外綠。我的心情格外好，因為今天我們陳毅中學的小記者去郭家溝采風了。
這次去郭家溝采風，給我印象最深刻的是剝花生比賽。期待的同時我又有一個疑問：這地上又沒有花生，怎么比呀？難道韓老師會魔法？如果他會魔法的話，我一定讓他幫我變出一大袋子剝好的花生米來……
正在我想入非非的'時候，韓老師過來了，難道他真的會魔法？我仔細一看，韓老師果然在“施法”，只見他拖著“魔法袋”，還不停地抖著，所到之處，全都留下了許多花生。隨著一聲哨響，比賽開始了，我拿著花生，右手用力地把花生捏開。呀！馬上就要出來了，我一著急，手一松，花生殼立即又緊閉了，還夾住了我的手，別提有多疼了。我把手“解救”出來后，又投入了比賽中。這時，只聽“啪”的一聲，一個又白又胖的“花生寶寶”跳了出來，我立刻把它放入方便袋里，就這樣，我剝了許多花生。
十分鐘后，老師將我們集合起來，開始評獎，雖然我進入了第一關，但后來還是敗下陣來。我沒有得獎，但是我很高興，因為我體驗到了勞動的喜悅。
在回家的路上，我還津津有味地回想著緊張而有趣的剝花生比賽。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇32
吃早飯的時候，爸爸宣布吃完以后要去玉米地里掰玉米！
我們匆匆地吃完了早飯，便迫不及待地上了農民伯伯的車，不一會兒就來到了一大片玉米地前。這塊玉米地看起來就像是一片綠色的海洋。一個個頭上長著“金發”的玉米穗在陽光的照射下顯得格外生氣勃勃、英姿颯爽。
我們興奮地沖進了玉米地。在農民伯伯的指導下，我左手握著玉米穗，右手握著下面的竿，再使勁一擰，只聽見“咔嚓”一聲，一個又大又沉的玉米穗就被我給弄下來了！瞬間“我掰到了！”、“我也掰到了！”的呼叫聲充滿了整個田野，大人們都用贊許的眼光看著我們。
不知不覺中，太陽已經高高地升到了頭頂，農民伯伯準備的大簍子也已經塞滿了。我們只好依依不舍地離了玉米地。雖然這時的'我又累又渴又熱，但是看著自己親手摘下的滿滿一大簍玉米，心里還是美滋滋的。
通過這次掰玉米，我明白了：以后一定不要再浪費糧食了，因為那些糧食都是經過農民伯伯無數的汗水才換來的。所以我們不能讓那些食物和農民們的汗水白白流失！
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇33
雖然來到四真學堂只有短短一個學期，但就是這短短的一個學期，我也學到了很多東西，收獲了許多，心中充滿喜悅。
首先，四真學堂的作文教學理念是“說真話，寫真人，記真事，抒真情”，這種作文理念對我的影響很大，也讓我改變很大。平時我的.作文沒有真情實感，顯得很空洞，但是來似真學堂后，情況大有改觀，感謝四真學堂，感謝余老師。
其次，余老師是一位語文大師，在他那上課的同學都這么認為。確實，余老師教書的能力非同小可。他每次講課的內容都很清晰，從筆記本上就能看出來，所以我每次復習的效率都得到極大提高。他給我們上課，總是會穿插講一些做人做事的道理，希望我們懂得如何做人，令我們收益良多。
來到四真學堂，我學到了很多知識，但是也有很多的不足。作文上是重在積累，但我平常不愿意積累，一到用的時候就想不出來。真是“書到用時方恨少”。還有就是閱讀題答題，老師教給我的方法基本上沒有用到，導致不該丟的分丟了。還有就是做人方面，我有時脾氣暴躁，太武斷，希望以后能改變這個毛病。
在學習上，盡管有這些不足，但我相信自己能改掉，以后，我應該多讀一些書，在關鍵時刻能夠派上用場。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇34
秋天到了，田野變得熱鬧起來。成片成片的稻田閃著金光。秋波搖動著稻穗，漾起金色的漣漪。大豆鼓著胖胖的肚子，發出“嘩啦啦”的笑聲。玉米棒子爭先恐后地探出了黃腦袋。
家家戶戶都忙碌起來。奶奶也叫來了收割機幫著收割稻子。隨著一聲聲轟鳴，收割機慢慢地放下收割頭，開始發力了。它張著巨大的如黑洞一般的“嘴巴”不停地將稻穗連同秸桿兒一起吸進去。如同餓久了的野獸，貪婪地撕咬著，咀嚼著。可憐的稻稈無法動彈，只能像一塊任人宰割的肉等待著死神的降臨。此時，收割機的履帶中的輪子飛速旋轉著，只能看見中間的那個小軸，這說明收割機已馬力全開。
前面的“大口”不停地吸食著，經過一番“咀嚼”綠色的稻稈從后面被源源不斷地噴出來，金黃的稻子就這樣穩穩地落在了它的.大肚子里了。不一會兒一大片稻子就被收割機“消滅”干凈了。
最后，被收割的稻子從一根碗口粗的管中噴涌而出，完美地落到水泥場地上。場地上頓時堆起了一座座小金山。啊，稻子們經過了痛苦的涅槃，終于可以在場上幸福地滾動了。
看著這些，喜悅爬滿了奶奶的臉龐。豐收的秋天，真是一個美好的季節！
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇35
今天，我和爺爺坐車去小舅爺家，路上看見了一片豐收的景象。
田野里，金黃的稻谷成熟了，它們一個個笑彎了腰，放眼望去，又像一片金色的海洋，金黃的玉米站直了身體，好像拿了一把金黃色的槍，玉米粒像子彈，數量還不少呢!果園里，蘋果像一個個小燈籠，梨像一個個金葫蘆，葡萄像一串串珍珠。秋收的農民的'臉上個個洋溢著幸福的笑容。不知不覺，就到了小舅爺家，剛進大門，就看見小舅爺和小舅奶在扒玉米，超多的玉米鋪在院子里，像一層厚厚的地毯，我們放下“行李”就“開工”了，我去往玉米倉里裝玉米，爺爺扒玉米，爺爺說：“每裝半個小時就休息一下。”我剛裝完第一次，就去休息了，小舅爺家的小動物還真不少，看小舅爺養的狗，叫“狗寶”，像英勇的戰士一樣守護著小舅爺家，還有老母豬，老母豬真厲害，一窩下了十一只小豬仔兒，個個都可愛極了。小貓在旁邊蹦蹦跳跳，“喵喵”地叫著。我正走著，一只老母雞從玉米地里跑了出來，嚇了我一跳，休息完了，我又去干活了，干完了又休息，就這樣我忙碌而又快樂地度過了一天。
這次去農村，我體會到了農民伯伯干農活的辛苦，感受到了農民秋收的快樂，也讓我感受到了當今農民生活的幸福。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇36
秋天是一個收獲的季節，在這個季節里，可以收獲蘋果、桔子、柿子，還有梨子。星期天，老師組織我們去果園摘蘋果。
來到果園里，我看見一棵棵樹上掛滿了又大又紅的蘋果，像一個個小燈籠似的，把樹枝都壓彎了腰。還有蘋果樹后面郁郁蔥蔥的小山，看起來格外的`綠。小朋友們非常高興，很快就投入到勞動中，其中有爬上梯子專門摘蘋果的，也有專門撿蘋果的，不一會兒，身邊的筐子就被滿滿的蘋果塞滿了。突然間，小明發現了地上有蘋果在移動，于是大家湊過來一看，哇，原來是一只小刺猬，它的背上有幾個又大又紅的蘋果，小刺猬正在向旁邊的灌木叢移動，那可能就是小刺猬的家吧。哈哈，原來小刺猬在不勞而獲啊，想趁著大家都在摘蘋果，順便也揀幾個回去嘗嘗。大家都笑了，笑聲不時的在果園里蕩漾，非常美。
時間過得真快，一下午很快就過去了，小朋友們都非常累，但是看到地上一筐筐的蘋果，大家都非常高興。今天，小朋友們不僅收獲了果實，更收獲了美好的風景和快樂的心情。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇37
在我們身邊，有許許多多的事情，雖然有的只是一些不起眼的小事，卻隱含著深刻的道理和豐富的知識。當我們認真觀察，細心思考時，也會從中不斷收獲成功的喜悅。
一天，我在家里畫卡通人物，可總是畫不出細致逼真的動態形象，正在我苦思冥想的時候，忽然發現打開的VCD盒把碟上面的圖案反射到了旁邊的本子上。我想：這不正好用來畫卡通人物嗎！于是我連忙拿過VCD盒，把卡通人物的圖案放了進去，接著在VCD盒的外面放了一張紙，我拿起筆，把VCD盒反射到紙上的圖案細細地勾勒了出來，看看這次畫的，比前面任何一次畫的都更細致，更生動。我喜出望外，又用同樣的'方法畫了好幾張，每一張都很逼真。看著這一幅幅形態逼真的卡通畫，我的心里又說不出的高興，情不自禁的叫了起來：“我成功了！我成功了！”
這雖然是生活中一件普普通通的小事，卻讓我明白了一個道理：遇到任何事情，都要多動動腦筋，這樣就會相出更多更好的辦法。在解決問題的過程中，也會不斷體會到成功的樂趣，這種高興勁，只有自己感受的最深。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇38
在很久以前的時候，似乎所有的一切都不是現在這個樣子。因為有了發展，因為不斷的發展，所以我們開始變得越來越好。有很多以前無法想象的，卻變成了現實。是因為有些人一直在努力，他們一直在為社會做貢獻。
那些人是讓我們崇拜的人，是我們感激的人。是因為他們，我們才有更好的生活。在很多時候，我們都會遇到困難遇到挫折。那些偉大的人在創作的時候也總是遇到困難。
可是他們有堅定的.信念他們相信經過他們的努力，這一切都會變成現實。心中有夢，所以他們不斷前進，不斷努力。所以我們也要有夢，有夢我們才能有前進的動力。
如今的我們。不一定永遠都過得如此安逸。或許在現在，在未來我們會遇到一些或大或小的磨難。這些磨難并不是折磨我們的，而是給我們前進的動力，因為有了磨難我們才會感到危機感，我們才能快速的前進。如果一路一帆風順那你更要小心。可能一帆風順的前面便是一個很大的陷阱。
其實困難并不可怕，只是跟你對待他的態度是有關的。在遇到困難的時候你應該迎難而上而不是選擇望而卻步。望而卻步的人終究會止步不前，只有迎難而上的人才能一步一步走向成功的道路，走到成功的盡頭，收獲成功的喜悅。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇39
從小就生在大城市的我，不知道什么是收獲的喜悅，現在還年幼的我常常幻想著農村收獲的景色，希望有一天能親自看到這收獲的喜悅，爸爸媽媽說，考一百分，就是收獲的喜悅。我真的考了一百分，還是不知道這收獲的喜悅是什么，爺爺奶奶說，收獲的喜悅是做一名好孩子，受到表揚。我真的做了一名好孩子，收到了左鄰右舍的表揚，可我還是感覺不到喜悅。姥姥姥爺說，是取的成功。我真的試了，可還是感覺不到喜悅……我坐在窗戶邊，皎潔的月光穿透窗戶射到屋里來。我想外望去，我看到對面的大哥哥，拿著清華大學的錄取單，激動的留下了眼淚。啊！這就是收獲的喜悅吧！看，那天真的小寶貝，在媽媽的'指導下，搖搖晃晃的走了起來，臉上掛著微笑，這就是收獲的喜悅吧！啊！我明白了！爸爸媽媽說的對，爺爺奶奶說的對，姥姥姥爺說的也對。我明白了，真的明白了。我感覺我長大了，原來收獲的喜悅就是通過自己的努力，去達到我們的人生目標！啊，謝謝你，大哥哥，謝謝你，小寶寶。你們為我打開了通往成功的門了！我會努力的，為了那成功的喜悅！
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇40
這一天我們家有點不一樣，選擇去田地里收花生。有的人可能會覺得這是一件非常累的事情，但我們感到非常開心，這是為什么呢？現在，就讓我從頭到尾給大家講一下吧。
我生長在城市，對莊稼一無所知，媽媽為了讓我認識莊稼，體驗農民的不易和勞動的快樂，今年春天，媽媽特意讓她同事給了我們家一塊田地種花生，我們也像農民伯伯一樣進行了耕田和播種。花生發芽以后，爸爸媽媽經常帶我去給花生澆水、除草。
夏天里的一天，我和爸爸媽媽再去除草時，發現花生地里的草比花生長得還茂盛，我們頂著炎炎烈日，趕緊把草一棵一棵拔得干干凈凈。看著田地里滿眼綠油油的'花生苗，我們笑了，花生似乎也笑了。
終于到了秋天，到了花生收獲的季節，我們一家人利用中秋節放假的機會，迫不急待地來到花生地里收花生。爸爸用鏟子把花生從田地里鏟出來，我和媽媽用手把花生的果實從它的根部一顆一顆地摘下來。哇，讓我們沒有想到的是，最終，竟然摘了滿滿一大袋花生，全家人心中別提有多高興了，這可是我們親手栽培的果實呀，每個人臉上都寫滿了豐收的喜悅。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇41
俗話說的好“有付出才有回報”今天我們體會到了成功的喜悅，并努力做得更好。成功的喜悅來自我們的努力，更來自大家共同的合作。
今天是星期四，又迎來了一星期一節的綜合活動課。經過上星期老師的批評我們的心里都很內疚，大家都決心在下次的活動中要收獲累累。一星期的共同努力我們的資料以達到了滿滿一袋。這時前往王老師辦公室的心情是激動的更是快樂的.。我們來到了王老師的辦公室，看見王老師正在辦公，王老師看見我們連忙問：“任務完成了嗎？”我們大家都信心滿滿，自豪地說：“完成了。”隨后把資料交給了王老師，王老師看到資料以達到了一袋臉上露出了高興和喜悅。接著王老師對我們的資料進行了分析，并對我們小組的成員進行了分工，還鼓勵我們要繼續努力，在接下去的日子里要做得更好、更出色。老師的話音剛落下課鈴聲便響了起來，同學們都離開了王老師的辦公室，奔向教室。走在路上，我覺得陽光格外的燦爛，天空格外的蔚藍，我們的心情也格外的舒暢。
我們要做得更好，要在課題中做得更出色。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇42
夕陽西下，太陽把自己的余輝毫不保留的向江面潑灑，剎時間，波光粼粼的大海活躍了起來，它滿載金光，緩緩向東流去。遠處，隱隱約約出現了漁舟片片，好像一顆顆跳動著的音符，又仿佛一張張漂動著的樹葉，哦！那是出海捕魚的漁船。辛勞了一天的漁民們正駕舟歸來！
船的樣子清晰可見，人的笑臉清晰可見，筐里的魚清晰可見，滿懷喜悅的漁民使勁搖著槳兒，甩著櫓兒，向岸邊駛去，原來如鏡的水面這時水聲徹響，劃破天空，穿透云層，直插云霄！只見浪花飛濺，一朵挨著一朵，一浪高過一浪，它濺濕了人們的衣腳，浸透了人們喜悅的心。船上漁民們高唱《收獲之歌》，岸邊婦女們跳起《豐收的'舞》，似間漁歌飛揚。你看，一筐筐閃著金光的鱸魚，一籃籃泛著銀輝的帶魚，一籠籠活蹦亂跳的青蝦……人們歡笑著，慶祝這大豐收。
夜幕慢慢的降臨了，一塊塊黑云向空中聚攏來。漁舟陸續泊岸了，卸下了魚兒，卸下了一切憂愁，卸下了一切卸不下的。人們滿懷收獲的喜悅，漸漸消失在迷漫的夜色中。歌聲笑聲遠去了，一切又恢復平靜，萬籟寂靜。哦！這是一幅多么美好的圖畫啊！
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇43
六年以來，我收獲的喜悅數也數不清，今天，我就來說一下我的喜悅。
一年級時，我就增加了許多好習慣，我變的特別好問“太陽為什么是圓的，我的`手是怎么變大的”這些問題常常會讓我傷腦筋，有時候問得爸爸媽媽也答不上來，在那時，我就感覺自己比爸爸媽媽還要有學問。
記得有一次，我聽見爸爸對媽媽說：“孩子的衣服都小了，該買幾件了。”聽了這句話，我的腦袋里不禁閃過一個念頭：“衣服怎么會變小呢？是衣服變了還是我變了？”我急忙跑到媽媽那兒，望著媽媽，疑惑不解地問：“我的衣服怎么會變小呢？”媽媽聽了笑得前俯后仰，而我卻在一旁不解地發呆，過了一會，媽媽笑著說：“傻孩子，那是因為你的身體隨著年齡長大了，而不是衣服變小了！”我聽了，皺著的眉頭舒展開了，又一蹦一跳地去玩了。
怎么，解決完自己問題的快樂，難道算不上是喜悅嗎？
如今，我們已是六年級的學生了，現在面臨的問題就是升學考試，所以說如果自己的分數到了分數線的話那也應該是一種喜悅吧！所以說，那個喜悅的高峰正在等待我們攀爬！
生活中的喜悅數之不盡，現在就讓我們向另一個喜悅前進吧！
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇44
朋友，在我們的生活里，誰都會失落，也會喜悅。
像我，我就沒能逃掉失落與喜悅，這樣交際的情感。這是我在五年級的最后一天體會到的。
那天，剛好該我們小組值日。也許是因為同學們被束縛了一年的緣故吧！所以放學時，同學們就想像發泄般的把自己的垃圾，扔的滿天亂飛。使教室看起來像垃圾場般臟亂。唉，真是太不幸運了！我最崇拜的明星的'演唱會就要結束了，雖然不能全部都看，但看看結尾也不錯啊！可為了這臟亂的教室，我不能看我那心心念念的演唱會了。手中的掃帚在地上揮舞著，時間不等人，演唱會已經結束了，我也慢慢的死心了。還是認真的做好值日吧！
我開始認真起來，先是灑水，然后擦玻璃、掃地，最后拖地、擺桌椅。終于完事了，我有些不敢相信自己的眼睛了，我的眼前出現了一個干凈、整潔的教室。我的心里有些激動了，沒有聽成演唱會的遺憾被這種收獲的喜悅拋到了九霄云外。背著書包，走在校園里，張開雙臂，閉上眼睛，吸吮著夕陽，我發現夕陽有氣味，它具有花的香味，好甜，好甜。
朋友，我們的生活里是不是總有失落與喜悅呢？
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇45
近些天，我們學校有一個重要的活動——武術操比賽。這也是各班在軍訓中的一次大檢閱。比賽臨近前，我們加緊了訓練，雖然天氣寒冷，也擋不住我們訓練的熱情。一有時間我們就到操場練習，操場上留下了我們健壯的身姿與辛勤的汗水。
很快，武術操比賽如期而至了。操場上放著一排排整齊的椅子，學生們排列整齊地下樓了，操場上很快就被我們學生覆蓋了，每個班級都顯得十分興奮。在老師的指揮下，現場恢復了沉寂。比賽場地在操場的正中央，前方坐著校領導，四周圍坐著裁判，我們每個人都想要表現到最好。在觀看比賽中，我們都把雙手端放在膝上。與此同時，我們的心情也十分緊張。為了不讓我們緊張，老師要求每班上場時，其他班給予加油與鼓勵。終于輪到我們班上場了，我們決定放手一搏，拿出前所未有的激情去迎接這場比賽，好讓這段時間的.辛苦不會付諸東流。
當聽到我們T3班獲得第一名時，我們喜出望外，大家開心地擁抱在一起，老師還給我們拍攝了好多照片做為留念。當天晚上，我翻來覆去怎么也睡不著，還沉浸在勝利的喜悅中。
在這次比賽中，我領悟到了一句話：沒有付出，何來的回報！
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇47
分享的喜悅是加倍的，當你把你的東西分享給另一個人時，那種感覺和自己一個人獨享的感覺是不一樣的，所謂的“獨樂樂，不如眾樂樂”就是這樣來的。
我還記得當時在學校，我正從書包拿出一包餅干，周圍的'同學馬上轉過頭來，那種“很想吃”的神情一目了然，我馬上把手中的餅干掏出一個給他，他也很快的接過手并說了一聲謝謝，其他的同學也一擁而上的說要吃，到了最后，雖然餅干剩不到幾塊，但是我的心情卻很愉悅。
想了想以前我小時候，還真的有一點自私，東西都不太想分別人，東西也都只拿自己的，一直到媽媽跟我說：“做人要懂得分享，不然就會讓人覺得你很小器”，聽了媽媽的這一句話，我突然恍然大悟，之后，我都會一直時時刻刻的提醒自己，要懂得分享，不要處處只為自己著想。
只有透過分享，人和人之間才有溫暖，孔子說：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”這句話說明和朋友一起分享讀書、學習，也是很快樂的一件事，和朋友一起交換心得或是和朋友出外增廣見聞，都可以讓我們學到分享的的樂趣，讓生活變得更多采多姿。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇48
豐收是一個責任，豐收是一個承諾，豐收是一個生命……
每當莊稼長得豐收在望的時候，農民們會露出滿意的笑容；那是他們辛苦一年的回報；每當卷子考的出乎意料時，父母老師會露出欣喜的笑容，那是我們共同努力的結果；每當學校變得更好時，同學們都會露出自豪的微笑，那是大家一起的校園。
我現在都是五年級學生了，當然看得懂大家臉上的表情了。我們的學習就和農民伯伯種地的`收成一樣，沒有好的收成就沒有好的生活，沒有好的學習就沒有好的人生。所以，我下定了決心，一定要努力學習，考出一個好豐收的成績向爸爸媽媽匯報，向老師匯報，向關心愛護我們的所有人匯報，還更要向自己的責任和承諾匯報。
同學們，一個個漂漂亮亮的學校，是祖國為了培育我們健康成長而建造的，所以為了祖國的繁榮富強和復興，我們沒有任何理由不好好學習。我們要在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個遵紀守法的好公民。長大后成為爸爸媽媽的豐收，成為自己人生的好豐收，成為祖國的大豐收……
你們也有信心讓爸爸媽媽、讓老師、讓祖國感到豐收的喜悅嗎？
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇49
古人云：“失敗乃是成功之母。”只有堅持不懈，才能品嘗到成功的滋味和喜悅。
“呼—呼……”我喘著粗氣。終于爬到了山頂。今天，爬山使我體會到了一次前所未有的開心，看著山下美麗的風景，我欣慰的笑了，真是“一覽眾山小。”眼前變得一片開闊，山頂上的風景，真的不一樣的美。
周末的時候，我爸爸開車帶我來的陽臺山腳下。一開始，我一點都不想爬山，想想都累，一點興趣都沒有。所以我懶洋洋的，落在隊伍的`后面。
媽媽鼓勵我說：“如果你能爬上去，下山時，我就請你吃麥當勞。”一聽說有好吃的，我頓時渾身有勁，連登臺階，我都是蹦蹦跳跳的。
不到半小時，我就爬完了四分之一的路程，爬到四分之三時，問題出現了。我非常的渴，媽媽也快走不動了。這時，水也差不多喝完了，我們只好互相鼓勵，一步一步，艱難地往上爬。幸好，快要到山頂時，有位阿姨在賣水，解了我們的燃眉之急。我又重新振作起來，一鼓作氣，爬上了山頂。
站在羊臺山頂，我充滿了自豪感，我好想大聲叫喊：喊出我心中的喜悅。
讓我明白了一個道理，做一件事，堅持下去，一定會有收獲和成功的喜悅。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇50
猜猜我最喜歡的水果是什么？蘋果？不對。葡萄？不對……告訴你吧，是草莓。為了吃到新鮮的草莓，周末我和爸爸媽媽特意到陶店草莓種植地去采摘草莓呢。
來到草莓大棚里，立刻聞到一股濃濃的草莓香味，我口水差點流出來了。于是，我迫不及待地提著籃子，左躥右跳地尋找目標。哇！我找到一顆草莓了，將它塞進嘴里輕輕一咬，哦，真好吃！滿嘴都是甜滋滋的味道。嘗到第一個美味的草莓，接下來尋找草莓的勁頭更足了。哈哈！果然又找到一對了，它們長得小巧玲瓏的，真像一對耳環，可愛極了！
再扒開葉子一看，哇！好多的草莓呀！一簇簇、一叢叢，紅艷艷的全是熟透的草莓。我急切地把它們請進籃子里，它們乖乖地躺在那兒，像一個個穿著紅衣的胖娃娃。我滿懷喜悅地繼續尋找草莓，好大的一個草莓呀！又大又胖，就像是小草莓的媽媽。大草莓挺著個啤酒肚子，十分神氣，好似在說：“你看我多么帥氣呀！”這些可愛的小收獲了這么大的草莓，我更是高興不已。
時候不早了，我們滿載而歸，瞧著籃中紅寶石般的'草莓，心里自然是樂開了花。豐收是快樂的！豐收是喜悅的！看著那一個個可愛的草莓娃娃，我們的臉上都洋溢著豐收的喜悅。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇51
從小到大，我已經嘗到了許多成功之后的喜悅。
清晨，我和爸爸推著自行車來到了小區的公園，開始了“騎自行車”的.訓練。開始訓練了，我忐忑不安地坐上了自行車的坐墊，兩只小手緊緊地握住自行車手柄，都已經捏出汗了，可我毫不在意，爸爸指導我說：“人不要太緊張，放輕松，眼睛要注視前方。”我聽了后，不再像之前那么慌張了，可是心還是懸到了嗓子口。我賣力地向前蹬了一腳，一只腳快速地踏上了踏板，啊呀呀······只聽見“嘭”的一聲我重重地摔在了水泥地上。之后，我便聽見旁邊人的嘲笑：“嘿，她連自行車都不會騎哎!”我聽了，咬牙切齒，可我確實不會呀!于是，我下定決心，一定要要把自行車騎好。
我快速地爬了起來，又重新做好，開始了第二次的訓練。在這過程中，我也付出了代價，皮有些擦破，還引來了別人的嘲笑。
功夫不負有心人。我終于學會了騎自行車。成功的喜悅猶如一罐甜滋滋的蜂蜜灌入我的心間。在這成功的喜悅背后也有著我辛勤地付出。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇52
成功的道路上有多不勝數的成功事跡，當你談到這些是一定無比的喜悅。
我就講一件在小2005年下期的事。
那是在同學匆匆忙忙的`考試后老師布置了一個作業：學校要評選科技小制作，科學畫，科學演講稿。我自己便選了科學畫這一個作業。
放學后，我回到家中立即拿出水彩筆和圖畫紙來畫了。先我命了一個題目叫做登上快樂星球，我在想該怎么下筆，我先畫了一個星球。我的媽媽呀！這這。這是“星球？＇＇我畫了后看了看。“真是要多丑就有多丑！＇＇我聽見后面一個聲音響起，我回頭一看愿來是哥哥。我調皮的象哥哥吐了吐舌頭說：“那你來試試！＇＇哥哥聽了是“秀才遇了，兵有理說不清。＇＇就走了。
唉！真苦腦，畫了這么就“花＇＇都沒有銹出來，我一下子泄氣了。爸爸看見了說：“孩子，做事不能半途而廢？世界上有人半途而廢就成功了？！＇＇是啊，有誰半途而廢就成功了！我立即有了信心，在后來的努力來終于成功了。
后來我的畫得了三等獎！我高興即了！
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇53
書籍就像一扇任意的門，可以把我們帶到任何地方，無論是令人毛骨悚然的鬼屋還是夢幻城堡。
有一次，老師帶我們去圖書館。我在找書的時候，看到了一本有彩色圖片的書。我不由自主地伸出手，拿起那本書，吸引我的那本書叫《拼寫禮物》。
我興奮地接過書，飛快地跑向我的位置。我一打開頁面，就好像進入了書里。我看到有人在拼寫一個咒語。她只會給窮人家，絕不會給富人。在城堡里，住著一位國王。每天都有人送他禮物，他就是高興不起來。有一天，他聽說住在山上的平北從來沒有給富人送禮物，就跑去找她。當國王想得到一床被子時，他拒絕戰斗。國王非常生氣，讓她遭受各種懲罰，但總有人會幫助她。
最后咒語答應了，但是有一個條件，只要國王給窮人禮物，她就縫一條咒語被子，只要國王的禮物做完了，咒語被子就做完了。國王同意了，他不僅得到了一床被子，還樂在其中。
這本書是告訴我們，對物質的追求只會得到短暫的`快樂，而不是永久的快樂；還有，我明白老師媽媽常說的一句話:“看不完書沒關系；不看書真可惜。“因此，我們應該多讀書來豐富我們的知識。
的曙光，流下幸福的淚水！
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇54
元旦早晨，我翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快不知不覺，20**已經過去，20**卻披著新年的祝福悄然到來，每個人都沉浸在樂，有過悲傷，也有過感激。這一切所發生的事，仿佛就在我眼前！
新年來了，雖然元旦這幾天天空不作美，寒風刺骨，使人感到冷颼颼的，再加上零星細雨，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車水馬龍。街道邊擺滿了來自四面八方的商品，地攤上有許多賣假花的`，五顏六色的假花可謂巧奪天工；以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買上一兩束。小孩們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球，就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要，如果不滿足他們的話就愁眉苦臉，大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販手里塞，孩子們手中拿著，嘴里含著，蹦蹦跳跳地高興極了！廣場里更是張燈結彩，花團錦簇，人山人海，人們拎著大包小包在廣場上閑逛著，歡歌聲此起彼伏。廣場里還擺著各色小吃，叫人看垂涎三尺，賣上一點帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情！
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇55
每個人在成功的時候，都會感到自豪和喜悅，跆拳道的進級也讓我感到了成功的喜悅。
我經常在周末練習跆拳道，可是過了四個月，我依然是白帶，這讓我心急如焚。我已經參加了一次升級考試，卻沒有考過，這讓我失去了信心，就好像一只鷹剛要沖出云霄時突然一下落到地上，真讓人感到失望。
媽媽對我說：“世上無難事，只怕有心人。只要你用心去學，肯吃苦，一定會考上的`。”在媽媽的鼓舞下，我又重新鼓起了信心。
這段時間里，我比以前更用功，更努力了。別人做二十個動作，我就做二十五個，別人跑一圈，我就跑兩圈。
考試這一天終于到了，我滿懷信心地表演完全套動作，在一片熱烈的掌聲中走了下去。
十月二十九日，這個風和日麗的一天，我終于拿上了我夢寐以求的黃帶，當我的名字被教練叫到時，我激動得不知所措，興奮不已。我心想，我終于成功了！我要更加努力，爭取再升一級。
通過這件事，我也明白了一些道理，人往往在做事時會遇到挫折，但絕不能退縮，也許成功就在你面前。堅持不懈，把失敗當成前進的階梯，成功一定會屬于強者。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇56
“三，二，一，開始！”話音剛落，我和小伙伴們就急不可耐地沖向番薯地。
我找準一顆蕃薯藤，二話不說，掄起小鋤頭用力地挖了起來。可小鋤頭像個淘氣包，一會兒偏左，一會兒偏右，我怎么也擺不準方向。再看其他小伙伴，小鋤頭在他們手上就像一個乖孩子，是那樣的聽話。看！他們神采飛揚，已經挖了好幾個大大的番薯了。
我心里暗暗著急，使勁向爸爸媽媽眨眼，希望他們能幫我一下。爸爸就像一個鐵面無私的法官，一本正經的.站在那里，都不理我一下。而媽媽根本沒看出我的意思，笑著對我眨眼，沒辦法了，我只好喪垂頭喪氣，又輪起淘氣包挖起來。終于，淘氣包不頑皮了，一個大番薯被我挖了出來。我一下子又生龍活虎起來，使出最大的力氣，挖了一個又一個，看到番薯越來越多，我挖得越來越賣力了。很快，我就把小籃填滿了。看看小伙伴們，他們也挖完了。
我們回家的路上，還遇到了正在收割麥子的農民伯伯，啊！我好像聞到了米飯的味道……我們提著籃子，迎著涼爽的秋風，踏著太陽的余暉，走在了回家的路上。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇57
這個國慶假期老師讓我們完成一項和小朋友們分享秋天的果實的實踐作業。可是我們家沒有地，媽媽怕我完不成作業，就拿出之前在小區樓下撿來的'銀杏果，又叫白果。說讓我幫她剝白果！
媽媽說干就干。“咔嚓！”“啪！”媽媽已經開始剝起來白果。我也學著媽媽的樣子拿起小錘對著一個白果一敲，果漿四濺。這怎么剝呀！于是，我又看了看媽媽。只見媽媽用錘子輕輕的敲，果殼很容易就被敲開了。這下，我謹記要輕輕的敲，很快二十幾粒白果殼都敲開了。該剝皮了，我先用指甲在果皮上刮了刮，有一點點皮翹了起來，我捏住翹起的皮一撕，可是只撕下來一點點，我想，這樣一點點的撕，要撕到什么時候才能剝好一粒白果啊！還是看媽媽怎么剝的吧！只見媽媽耐心地刮皮，小心翼翼地撕皮，就這樣刮了撕，撕了刮，不一會的功夫，媽媽就剝了好多個。于是我也學媽媽的樣子頭也不抬的去殼，剝皮。媽媽問我剝了多少，我停下手里的活，數一數，足足有二十幾粒啦！心里特別開心。
通過這次剝白果，我明白了做什么事不能心急，要細心觀察，耐心操作，堅持到最后，一定有收獲的。還有就是我以后要多幫助爸爸媽媽做事情，這樣可以提高我的動手能力。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇58
在人生中，你一定嘗到過成功的喜悅和失敗的辛酸，關鍵是看你怎樣去面對和克服它，我曾經感受過成功的喜悅和失敗的辛酸。
那天，我在家里看電視，爸爸回來了，他對我說：“我在報紙上看到作文比賽，你要不要去參加？“當時我很高興，以為自己的`作文寫得很好，所以就慌忙地寫了一篇作文，拿去交了，過了幾天，結果出來了，我沒有得獎，也許，是因為粗心大意，也許是因為我太教傲了，所以才沒有得獎這一切的一切來得太突然了，從那次以后，我的心就像一塊落在了谷底的石頭，在也起不來了，終于，有一次，老師叫我和我們班的同學去參加作文竟賽，我根本不想去，可最后還是去了，我認真的看題目，便寫下了一篇作文，寫完了，就回教室了。
一天，老師高興地對我們說得獎了，我真不感相信自己，當我走上領獎臺的那一刻，心你的那塊大石頭似乎已經煙消塋扇，拌隨我的是成功的喜悅，我終于成功了。
從那次以后，我知道了世界上沒有做不到的事，只要你努力，就可以獲得成功！
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇59
秋天來了，秋姑娘穿著美麗的衣裳來到田野里。田野像金色的海洋，農民伯伯高高興興來收稻谷、高粱、玉米······稻谷在微風中舞蹈，高粱漲紅了臉，玉米瞪著百雙眼睛看這美麗的秋天，心想：秋天可真豐收，難怪人們都叫“金秋時節，景色宜人”！再看看天空，一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀。
秋天來了，秋姑娘穿著美麗的衣裳來到果園。紅紅的蘋果像一個個“小燈籠”掛在樹上，又像小朋友的小臉蛋。那一株株枝繁葉茂的'橘樹，結出了無數個逗人喜愛的橘子。一個個小柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！
秋天可真是千姿百態，美不勝收。她雖然沒有春天那么美麗。沒有夏天那么有生機。沒有冬天那么雪白。但也有自己的優點！比如她有豐收的田野，有果實累累的果樹，還有草地上，有的小朋友在跑步，有的小朋友在跳繩，還有的小朋友在玩捉迷藏。就說捉迷藏吧！一個小朋友數著數字：“123。50"小朋友來捉了。他看見......
秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌！我愛這美麗的秋天！
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇60
秋天到了，正是一個收獲的季節，玉米熟了，果實熟了，人們的心情都明媚起來。
正在一個秋天的早晨，云淡風輕，空氣特別清新，我走在鄉間的小路上，在享受新鮮的空氣，突然，我在千里之外都能聽見一個果園里的歡快聲，喜悅聲，我想：“他們在干什么呢？”
我走進去一看，哦，原來他們是在收玉米呢。
金燦燦的玉米，堆積在一起，像個金山似的，還有紅彤彤的玉米串，繞滿了樹干，想紅色的圍巾纏繞著樹的脖子。
有兩個婦女蹲在玉米旁，正在掰玉米，她們看起來像母女，母親看著女兒，心里想：“我的女兒太孝順了！”眼里滿含著感動。
還有幾位婦女坐在一起說說笑笑的.，還掰著玉米，好像在享受豐收的喜悅。
再往前看，一個小男孩站在地上，抬頭看著爸爸，一直往上運玉米，心里就想：“我長大一定要像爸爸一樣能干！”
只見一位小伙子站在房頂，而有一位小姑娘站在梯子上給小伙子運玉米，特別輕巧、麻利。
而有一位小姑娘獨自一人在遠處掰玉米，我想：“她的母親一定有病在身，不能出來行走了吧！”不過，小姑娘的臉上帶著微笑，依然很快樂。
這就是豐收的喜悅，只要你去體驗，才能感受到！
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇61
今天是五一勞動節，天氣晴朗，陽光燦爛。我們在小隊長的帶領下，來到了湘溪公園。遠遠望去，湘溪公園真像一幅美麗的風景畫。可是，走近一看，你就會覺得有點美中不足了。在綠油油的草坪上、高大茂密的樹木底下，都點綴著星星點點的`垃圾，顯得五彩斑斕，有牛奶瓶、糖紙……這一切與美麗的景觀是多么不協調啊！我們大家商量了一下，準備實施撿垃圾計劃。
猶豫什么，干吧！小隊長一聲令下，我們紛紛拿出自己準備好的塑料袋，你撿這里，我撿那里，各自開始了自己的工作。突然，一位不速之客映入我的眼簾，走近一看，原來是一只快餐盒，它旁邊還躺著一雙一次性筷子。我靈機一動，可以拿筷子當工具嘛！有的水果皮已癱瘓在地，用筷子夾起來就可以放在垃圾袋里；一些隱蔽的角落里也有垃圾，我們不得不撥開雜草去撿那些沉睡著的垃圾。不一會兒，垃圾就全跑進了我們自備的垃圾袋里，一個個垃圾袋變得鼓鼓的。
抬頭望望天空，我覺得天空特別的藍。這時，灰喜鵲從我們頭上飛過，似乎也在分享我們的喜悅……
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇62
一年一度的運動會拉開序幕，既熱鬧又激烈。我們的運動會可總是令人耳目一新，你們一定會好奇吧！怎么個耳目一新法？嘻嘻，就是我們這次的拔河比賽，不是七男七女制了，而就但是女生和男生之間的激烈的對決，你們一定更奇怪了吧！女生的力氣那么小，怎么會比得過力大如牛的男生們？你們肯定會認為女生們必輸無疑吧，嘻嘻，這次可是你錯了，我們的女生這次完勝了男生隊......怎么，難以置信，我給你說說吧！
“開始！”隨著一聲劃破長空的哨響聲，我們的拔河比賽正是開始！在比賽之前，就連我們女生自己都認為可能自己會輸，但是我們的`隊長卻斬釘截鐵地告訴我們：“沒事，不就是個拔河比賽嗎？我們就比了，誰怕誰啊，自信點兒，我們是抱著必勝去的！”隊長的話激勵了我們，我們又怎么好意思辜負隊長對我們深厚的期望？于是，我們挺直了胸脯，昂首挺胸地去迎戰，毫無膽怯，我們幾乎使出了我們吃奶兒的勁兒，我們的的心連在一起，團結一致，以自己的自信完勝了男生隊！
我們女生幾乎抱在了一起，心中滿滿是勝利的喜悅。我們萬萬不敢料想，我們竟然打敗了力大如牛的男生，心中甜蜜蜜的......
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇63
這一天，我在家無所事事，媽媽說“旻旻，樓梯里很臟，大家走來走去太難看了。鎮江在創建衛生文明城市，我們也出一份力吧！我們來把樓道打掃一下吧。”我立刻答應了。
于是，我們說干就干，準備好了笤帚、簸箕，抹布和桶，我先把各家門口的垃圾扔掉，再把扶手擦兩遍，第一遍用肥皂擦，第兩遍用清水抹，它頓時干干凈凈，接著，把地掃好的同時，最后用拖把拖一遍。
“呀！大功告成！”我興奮地說道。媽媽驚奇的說：“這么快就好了，真的嗎？”我 使勁的點點頭，“真好了，不信，你看？”“還少一步程序呢！你在想想看？”“還有一步程序？”我非常疑惑，而媽媽看著地面上的水，不說話，我想了一會兒，才恍然大悟：媽媽是怕上上下下的老奶奶或老爺爺在水上不小心一滑，跌倒在水上。接著我和媽媽一人三塊抹布，把水擦掉，再順便把墻上的廣告撕掉，抹一遍……最后，我和媽媽高高興興的'回家了。
一天的勞動雖然累，可我依然很開心，因為我自己不但嘗到勞動的滋味，還幫大家打掃了樓道，所以讓我們每一個人盡自己的一份力量吧！
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇64
生活是一個“五味瓶”，包含酸甜苦辣咸。生活中，人人都會經歷成功，體味到成功的喜悅，成功的甜！
經過一段時間的不懈努力，我終于在今晚加班完成了8404字畢業實習報告。其實在早些日子，就該把這項工程給結束了。只因我意志不堅，生性拖沓，才把這項工程拖到了現在。
我總是在給自己找一些莫名其妙的借口，說自己很“忙”，沒時間寫畢業論文，做實習報告。其實時間都是給擠出來的。雖然在家每天要做飯、燒菜，花費了不少時間，但我仍然浪費了不少時間睡覺，玩耍……今下午竟然一覺睡了三個小時，可謂我冬季午覺時間之最！很是郁悶、很是自責……
不管有多忙，我還是得教爸學電腦，不然家里邊每月幾十的'寬帶費就給浪費了，電腦也會銹掉……在家的時間就剩這么幾天了，爸和我的任務都很艱巨！但我會盡最大努力去教爸，雖然這對爸來說有些困難……但我應該樹立信心，相信爸能行！
明天得開始做畢業論文了，今晚老師已經催了我一次了，但我感到欣慰的是實習報告完成了，而且感覺挺不錯！這會兒可以安心做畢業論文設計了。“只為成功找理由，不為失敗找借口”！不要分散自己的精力，相信自己，不要養成拖沓的習慣，這樣才會看見成功的曙光！
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇65
今天是星期六，我和往常一樣從信箱里拿出報紙看。
當我翻到小記者的版塊時，心想：要是我也可以發表一篇那該多好啊！可又轉念一想，距離上次投稿已經好幾個星期了，可能不會發表了吧！看著看著，我翻到了第二面，我跟往常一樣瀏覽了所有作文的題目。這時，我猛然發現右下角有一篇《我中招了》。我心里一驚，難道我的'文章發表了？我迅速往下看，之間題目下有一行小字：江北實驗小學606班小記者祝科宇。什么？我的文章發表了！我高興地從椅子上跳了起來，興奮得手舞足蹈。，嘴里大聲喊道：“我終于發表了！我終于成功了！”我飛快地抓起小靈通，撥通了媽媽的電話，可是無人接聽。我有些失望。
等了30秒，我安納不住自己的激動，又打了一個電話，電話終于接通了。我迫不及待地向媽媽宣布了這個好消息。“真的嗎？”媽媽驚喜地說道。得到確切的好消息后，媽媽告訴我這個星期天帶我到南唐老街玩作為獎勵，我更加高興了！
啊——發表文章的感覺可真好啊！我要更加努力，爭取再發表第二篇，第三篇……
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇66
“堅持才能成功，只要我們在門上敲得夠久，喊的夠大聲，們終究會為你打開。”是的，只要我們一直堅持下去，無論多困難的'事，你都會成功。比如我，就一直堅持學習溜冰，最終成為了溜冰的高手。
記得去年暑假時，媽媽問我：“文子，你想不想溜冰啊？”我開心地答道：“好啊，看著朋友們自由自在地溜冰，我也想學呢！”于是，那天下午大約一兩點，媽媽給我買了一雙嶄新的藍色的溜冰鞋便我來到溜冰場。我剛穿上溜冰鞋走進場中，沒想到剛走一步，腳下就像擦了油一樣，腳一滑，摔了個腳朝天。周圍的人都哈哈大笑。媽媽見況，趕緊把我拉出了場中，讓我坐在長椅上。“怎么，還學不學？”媽媽親切的問道。我看著傷口，又看了看場中的朋友們自由自在地溜冰，我又回到了場中。
我又向別人那樣滑，結果又摔了一跤。我繼續滑，摔了又爬起來，摔了又爬起來……慢慢地我學會了一些基本功。后來，我已經能做一些高難度動作了。我大喊道：“我成功了。”
不經歷風雨，怎么能見到彩虹呢？親愛的朋友們，看了我的故事，你們應該明白：只要堅持不懈，總能成功！
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇67
這天下午，同學們興高采烈地來到了靈瓏谷。同學們迫不及待地問老師：“今天我們要做什么呀？”原來，同學們心中各個都有疑問。
開始，同學們在游樂場里玩了起來，嘻嘻哈哈的笑聲惹得看門的大狗“汪汪汪”地叫了起來。天空片片白云，白云像棉被似的鋪滿了天。
我們在玩時聽見了樹葉沙沙沙的響聲，這就代表著秋天來到了。一片片葉子掉下來，像一只只蝴蝶在天空中跳起了一支優美的舞蹈。
我們聽到老師的呼喚，就自覺地站起了隊。老師帶著我們來到了農田里，我們看見了一個個葫蘆、一棵棵大葉的蘿卜、一壟壟翠綠的白菜……老師拿起了鋤頭向花生苗鋤去，一顆顆花生就被刨了出來。
我們在田里還看見了一個個成熟的大南瓜，地里還藏著許多的.芋頭和地瓜。同學們分散各處，有的同學摘南瓜，有的同學挖地瓜。
忽然，有位同學大叫起來：“老師，你快看，我挖到了一個地瓜王。”我們都向他投去羨慕的目光。后來，我們也都挖到了地瓜，開心極了。
太陽就要落山了，橙色的光輝鋪在了白色的云朵上，我們帶著各自的收獲，高興地回家了。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇68
我的辛苦終于沒有白費了。我獲得了湖北省小星星書法比賽金獎。那段時間，我幾乎天天都要練很多字，每天上二小時的寫字課，回家還要練字。
我寫的是一張很大的作品，有三四米長，一個星期才能寫完。寫的是古代的宋詞，有一些字我都不認識，意思我也不知道，還有些特別復雜的`字，需要老師教我。
當時，是媽媽告訴我的，我那時高興得跳了起來，媽媽對我說：“你真棒，今天為了祝賀你，我們去外面吃西餐吧！你想要什么禮物？”吃完飯，回到家，我洗完澡，都躺在床上了，我還是那么高興，連睡都睡不著。那天深夜十二點了，我還是沒睡著。
第二天是星期一，我向好朋友董紫炫耀：“你知道嗎？我得了湖北省寫字比賽第一名！”其他人一聽，也圍了過來。討論著：“真的嗎？”“她好厲害呀！”“還是湖北省的呀！”我得意極了，不過，不知道是誰，說了一句：“是假的吧，你不應該給獎狀我們看嗎？”
我一想，對呀，怎么沒獎狀呀！第二天，媽媽給了我一張紙，我一看，哇！是獎狀，終于不用擔心是假的了！
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇69
我們要懂得面對失敗，不要灰心，失敗了再站起來，吸取教訓。只有戰勝了失敗，才會嘗到成功的喜悅。
一天，媽媽帶回了一臺“酸奶機”。我看了一眼：比微波爐還小，綠白相間，像電飯煲。這就
是傳說中能做出美味酸奶的機器？我表示懷疑。之后媽媽招呼我做酸奶，我只好放下書，走進了廚房，打開說明書，開始研究。按說明書，我把手洗干凈，用水燙一下工具，然后放入牛奶和一小杯酸奶，按下定時鍵就出去玩了。
第二天，我打開蓋子，見酸奶像豆腐一樣，嫩嫩的'，一碰就碎。我半開玩笑地說：我的社子最堅強，我來當試驗小白鼠，我嘗了一口，真是酸！比檸檬還酸！！我喊道。在放了六勺糖之后，才微微有了些甜，我琢磨著，原料安問題，配方沒問題，就剩時間了，我重新把時司控制的字眼讀了一遍。
在第二次，我把時間縮短了兩個小時，結果酸甜得當，真是酸酸甜甜好味道啊！再算一算價格，比超市便宜好多呢！如果往里面加入水果丁，那真是名副其實的“大果粒”經過不斷改進，我終于做出了比超市里賣得還好吃的酸奶。我成功了！
我明白了，看起來很復雜的事，普通人難以做到，但只要不怕困難，勇于嘗試，加上認真細
致和不斷探究的精神，成功就在你手中。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇70
失敗乃成功之母，這句話我一直深記在心中。我曾經也有過這樣一段經歷。
那一次，數學老師給我們布置了幾道奧數題，爸爸又到鄉下去了，媽媽也做不出來，我只能在桌子上想啊想想，可越想越煩，咬著筆頭，不知道該怎么辦，我的心情被這幾道題弄的一團糟，我在草稿本上畫了又畫，第一次，失敗了，第二次，還是失敗了，第三次，又失敗了。我的大腦一片空白，越寫越亂。媽媽在門口給了我一張紙條，紙條上是這樣寫的.：女兒，你不是經常跟我說失敗乃成功之母嗎，你一定會成功的！
加油！我的眼睛濕濕的，我哭了，對啊，媽媽，我一定會成功的！我打起了精神，我讓我大腦想一些開心的事，讓大腦放松，過了幾分鐘，我看著題目，頓時恍然大悟，但又似懂非懂，我仔仔細細得在看了一次題目，認真思考了一下，終于做出來了！我喜出望外地開著我的答案，滿意地笑了。
我想起了杜威的一句話：失敗是有教導性的，真正懂得思考的人，從失敗和成功中學得一樣多。對呀！失敗讓我知道了：成功源于恒心和毅力。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇71
今天，我在家翻箱倒柜找本子，突然一張獎狀映入眼簾，上面幾個字在獎狀上“張牙舞爪”看到這張獎狀便陷入了深深的回憶。那就是參加楚才杯的前三天，看到那特殊的日子慢慢臨近，心里就越來越緊張，把參加了兩次天地杯作文的稿子找到，在上面做了一些修改，失敗了兩次的我在這回楚才杯的作文里下決心要“逆襲”，接受爸媽的意見“記住要創新，只有創新才能成功”。翻出以前看過的作文書，無一例外，上面的的作文都非常創新。
終于到了比賽的那一天，心里即緊張又興奮，如十五個籃子打水——七上八下。腦海里不停地在想：“不要拾人牙慧，不要矯揉造作，只要返璞歸真就好……”。一定要寫好自己的真感情，真性情，真思想。來到了比賽校門口碰到了幾個同班同學都對在自己沒有抱多少希望，只是來試一試，拼一拼。題目發下來了，毫不猶豫的'選了一個科普幻想類的題目，提筆就寫了起來，時間過了半個小時，我放下筆，長吁了一口氣，如同放下一個重擔。同學們都寫完了，結束了，可以走了。就在我們快淡忘這件事的時候，劉老師告訴我，我獲獎了。“耶！我獲獎了！”那時我的心情無法用語言來形容，我是多么興奮呀！真想一蹦三高。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇72
那次，我第一次學小提琴的時侯，漆黑的屋子，嚴厲的老師和單調的曲子，總是環繞在我的心田。
“又拉錯了，這是第幾次了還是拉不好，再來！”老師嚴厲的`批評使我不得不在心里埋下失敗的種子。這時夜已經很深了，只能聽見幾支斷斷續續的曲子，與大聲的呵斥在一間屋子中傳出來。
每一次我總是帶著紅腫的雙眼，伴著柔和的月光回到家中。次夜，我總是坐在床前想著老師充滿血絲的眼睛，父母失望的眼神，還有幾支不成調的曲子。它們緊緊地扣著我的心弦。我仿佛注入一股強大的浪潮，開始認真的聽老師的教誨，每天刻苦練琴，終于取得了成功！
我第一次嘗到了成功的滋味，它原來是這么甘甜。它讓我明白了只要經歷過無數次痛苦仍不放棄，才會擁有成功。不要吝嗇自己的勇氣與才華，只有大膽的挖掘，不怕痛苦與磨難，齊肩作戰，才可以取得成功！不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！不要怕失敗，只有不怕失敗，失敗才會怕你。不要怕疼痛，有時疼痛往往會成為成功的墊腳石。我相信，只有懂得成功真諦的人，才會造就輝煌！
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇73
從那天起，我發現了大自然有它自己的美，而我把它的美畫了出來。
小時候，我喜歡畫畫，母親便一直支持我。一次，我參加美術比賽，我此時本來很開心，畫了好多畫，都覺得不好看，沒有靈感，不生動。此時我便焦慮，也不知怎么畫才好。正在焦慮時，母親輕輕的推開我的門，摸摸我的`腦袋，用溫柔的聲音對我，說：”沒事，你慢慢想，還有有最后的三天時間，我會幫你的！”說完就把我拉出房間，上到房頂，坐在屋頂的臺子上。
此時正是晚霞，而這時候的天色并王母娘娘織的絲巾，五彩繽紛，而這五彩的絲巾上鑲嵌著幾朵小星星。母親指著，說著。黃色，粉色，白色，藍色……五彩的云，廣闊的草原上幾個小孩在玩耍;一面平靜的小溪，有幾只小鴨來嬉戲，此時鳥兒歸了巢，害羞的太陽已經躲到山后，只能看見有一點光芒……
說著，說著，我便沉浸在這美麗的風景里。但我估計這不是我的作品，而是大自然美麗的風景畫。
比賽那天，我交上了作品，而我那作品，讓幾個判官說出了“好”一字。贏得了獎，站在臺上的我感到了成功的喜悅，這種喜悅并不是單純的喜悅，而是含著母愛的喜悅。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇74
成功是每一個人所期待的，對于成功背后的喜悅也是難以用詞形容。通過這幾年的不斷努力，今天我終于體會到成功的喜悅，也嘗到成功背后的艱辛，知道了成功來得不容易。
在人生的道路上，誰都想獲得成功，力圖避免失敗。但是失敗總是難免的，當我邁出第一步就失敗的時候，我就有點灰心，準備放棄。可是我沒有，我想只要別人做到的我也一定能做到。世上沒難事，只怕有心人。不管用多長時間，花多少心血，經歷多少失敗與挫折。只要我想做的我一定要做到。
每當我失敗的時候，我就想到了“堅持”兩個字，每當我摔倒的時候我想到了“堅持”兩個字。失敗是成功的堅強后盾，失敗是成功的經驗總結。正這是一次次的失敗，一次次的摔倒，為我今天的成功奠定基礎，才能使我一步一步的走向成功。正是人們所說的`“失敗乃成功之母”。
成功的滋味真是難以用語言來表達，真是很過癮。通過這幾年努力，使我也明白了：人應該培養上進心也是非常重要的。因為一個人的成長過程中必定會遇到挫折合適挫折和失敗，只有正確對待，才能適應社會發展的要求，才不至于在日益激烈的競爭中被淘汰。
最后我只想說：今天我成功了……
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇75
八歲那年，我和父母坐飛機到廈門旅游，那里海風習習，碧草如茵。
在那里的一天上午，我們登上海灘，朝一片沙地上走過去。我不時的看見有些小生物正在爬行，看見我后，它們立刻縮頭縮腦地逃走了。我很高興，就想和爸爸媽媽乘條小船去捕魚，沒想到爸爸同意了。于是捕魚行動正式開始了。
我們分頭行動。爸爸擺渡，媽媽釣魚，我撒網撈魚。
布置好以后，開始了！爸爸一邊劃船，一邊指導我怎樣捕魚。我慢慢把網張開，迎風駛去。海風吹起網，使它變得輕盈；吹起小船，讓我們一帆風順；吹起我的心，突然使我感到無比舒心、快樂、幸福。我更加賣力張網，捕到的生物越來越多，十二只，十三只，十四只……
“啊！好重！”媽媽的叫聲把我從夢幻的境界里強迫了出來。我呆呆地站在那里，還好爸爸反應快，問：“怎么回事？”“有什么東西掛住魚鉤了。”媽媽著急地說。于是我們幫媽媽提鉤……終于提出來了，我定睛一看，是一堆海藻，中間有一個五彩斑斕的石頭，很漂亮。于是我們干的更賣力了。
這天晚上，我們吃到了自己撈的.海鮮，收獲到一塊彩石。我們每個人的心里都蕩出幸福的喜悅，笑在臉上，美在心頭。只要共同努力，共同進步，會收到意想不到的結果和幸福的喜悅。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇76
秋天到了，稻田里的麥子都成熟了。
這時一群麻雀飛來了，他們看到田里的麥穗，高興極了。有一只麻雀說：“同伴們，下面有很多的.麥穗，我們一起去嘗嘗吧！”所有的麻雀都說：“好啊，我們一起去嘗一嘗吧！”然后，麻雀們一起飛向了麥田，大吃起來。站在稻田邊上的農民們看到麥子被麻雀吃掉了，他們非常傷心。
正在這時，一位農民想出了一個主意說：“我們一起扎幾個稻草人放在田里好嗎？這既能嚇跑麻雀又環保。”幾個農夫想：是呀，只要一些稻草就可以了，這樣就不用我們自己這樣勞累去看麥田了。農民們就一起動手扎了幾個可愛的稻草人，放在田地的四周。當麻雀又飛來了，又要吃麥穗的時候，發現有幾個“人”站在麥田里，麻雀們感到好驚訝。麻雀們想：為什么今天會有這么多的“人”在看著麥田呢？它們議論紛紛。最后只好無奈地飛走了。
農民看到飛走的麻雀都高興的笑了。麥穗們也高興地說：“謝謝稻草人哥哥。”稻草人說：“不客氣，我們會一直守著你們的。”
麥田里稻草人和麥穗一起開心地笑起來。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇77
我們在成長的過程中，一定有獲得成功的喜悅，有遭受挫折的煩惱，也有遇到問題時的困惑不解，而我獲得了成功的喜悅。
八點半了，到了吃晚飯的點了，而爸爸媽媽還沒有回來，我就想：如果我把飯做好了，爸爸媽媽一定會夸我的。話不多說，我急忙跑到廚房，一想到我可以受父母的夸獎，我就非常激動，結果忘了我不會做飯，要怎么弄呢？
我遲鈍了一會兒，忽然，大腦上出現了一個電燈泡，還是亮著的。我手忙腳亂找著媽媽的食譜。啊！找到了，我囫圇吞棗地看了一下，發現我能做的只有方便面和果汁、牛奶，但我沒有放棄，因為這是表現自己的'時候。
我打開手機搜了一下，方便面的華麗擺盤，我一點一點地嘗試，一次不行兩次，兩次不行三次……我深深地吸了一口氣，終于擺好了，我又拿了三個杯子，洗了洗并擦亮，倒上果汁。我第一次做飯居然成功了。
我們做一件事千萬不能沒有信心，只要堅持不懈，有信心就可以成功，這是我成長中第一次成功的喜悅，也是第一次做飯沒有家長幫忙的經歷。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇78
望著我做的紙杯燈籠，我心里充滿了驕傲與自豪……
家里的燈籠被我弄壞了，作為補償，我決定用紙杯做燈籠賠給家人。
我準備了兩個紙杯、兩根繩子、一把剪刀。我先拿出剪刀，再把紙杯倒過來，用剪刀把兩個紙杯從下往上剪，剪完以后，把一根根已剪下的`條子翻卷起來。
哇！真是太美了，我高興地哼著小曲。可是，我一不小心剪歪了。我心里大叫一聲：“糟糕！要重新做了！”想到這里，我懊悔不已：“王革予啊！你要全神貫注才能做好一件事。”還是姐姐提醒了我，我才進入工作狀態。
于是，我聚精會神地瞪大了眼睛剪紙杯，可六個紙杯還是成為了垃圾桶的“顧客”，我頓時覺得人生一片黑暗。我心里想：“為什么我那么認真地做燈籠還是失敗？”此時“傷心”的小水珠不禁從眼睛里流了下來，我心里這時出現了兩個“小人”在吵架：
“做了那么多遍都不行，放棄！”
“不行，不見風雨怎么見彩虹？要堅持下去！”
“……”
對！我已經做了就不能放棄！于是我又拿出兩個紙杯，用剪刀慢慢地仔細剪，然后打個洞，用繩子穿過去，再打一個結，紙杯燈籠就做好了。
我開心地對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我成功了。”
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇79
門“吱呀”一聲開了，同學們瞬間雅雀無聲。
曲老師抱著一大袋子零食走進了教室。同學們一見零食就兩眼放光，教室頓時人聲鼎沸，老師笑了笑：“‘君子一言，駟馬難追’零食會也該到來了！”同學們一聽這話，教室立刻歡聲笑語一片。看著老師臉上和藹可親的笑容我也笑了。
老師讓組長把零食發下去，對我們說：“如果期末考試考的好的話，期末就讓大家帶自己的零食來好不好？”教室歡呼聲一片，大家都暗暗下決心要考好。老師兩手一攤，神情也柔和了許多：“大家還在等什么？快開動吧！”
同學們都竊竊私語起來，有的津津有味的品嘗著零食，有的和朋友交換著零食，有的在和同桌議論著零食，還有的在和同伴們一起慶祝著這場零食會。
看著同學們這幅手舞足蹈的模樣，我也從內心感到了喜悅，這恐怕就是豐收的喜悅吧……我的心里甜絲絲、美滋滋的`，仿佛已經吃過了那美味的零食了。
“一分耕耘，一分收獲。”我覺得這次期中考試考的不錯就是“耕耘”，那“收獲”自然就是零食會啦！期末我們也要“耕耘”，更希望有“收獲”。就像我們很用心的去種一粒種子，看見它發芽很喜悅、很激動，這就是豐收的喜悅。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇80
“媽媽，媽媽，我算出來了”星星歡快的沖進廚房，“哇……耶……太好了”星星舉著試卷一邊跳一邊開心地喊。“媽媽，你看這題是我自己一步一步想出來的，沒有問人哦，我覺得特別開心。”
我更加開心，星星終于自己體會到經過自己努力獲得成功的喜悅了。她說的那句話從小學一年級起，我們就沒有少跟她講。每次遇到難題，她總是習慣的向我們求助，開始我都會告訴她如何如何做，后 來我發現她總是不先自己思考，一有困難馬上就找我們。于是每一次當她再問我時我都會先看看題目，然后問她哪里不懂， 如果她說不出，就讓她反復再讀題思考，然后再問她是如何想的，很多時候經 過啟發她總會找到答案。數學是這樣，語文也如此，很多時候遇到不懂寫得字或字詞的意思，星星會問我們，我一般都不會告訴她而是讓她自己查字典，所以后來她就習慣了，每次當她問了我一個字后 ，我不出聲，她便會悻悻地對自己說“查字典。”
當然，在這個過程中并不是一帆風順的，開始時星星經常為此發脾氣，大哭……可是我對她這種耍性子向來是視而不見的。我會總是跟她重復一句話“自己經過努力解決的.問題或學到的知識才是你自 己的!”現在她終于自己體會到這種快樂了!
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇81
成功是努力的結果，成功是喜悅的根源，成功是失敗的改變，成功是我心中的激情……面對成功后如潮水般的喜悅，這是我人生中最棒的時刻！
從小，我一直都是多才多藝的，在周圍的同齡人中，一直都是出類拔萃，是其間的佼佼者。
五年級的時候，老師滿懷希望地對我說：“這次我們書信大賽的名額就交給你了，老師相信你一定能拿到大獎，為學校增光添彩的！”面對老師對我的`厚望，我也不能辜負了支持我的人，一定要加把力，沒有什么是不可能的。我提起筆有感而發，頃刻間、背負著老師對我的鼓勵，充滿著無窮的自信。
交稿后，我無時無刻都牽掛著這件事情，真是又激動又擔心！終于讓我等到了，大課間活動時，我聽見了兩個同學正在談話，“聽說了嗎？今天大課間活動后，校長要宣布書信大賽獲獎名單。”“嗯，我也有所耳聞，不知道這次花落誰家呢？”我的心情更緊張了，心怦怦地跳，都要跳出來了，但我堅信著這次名單中一定有我！大課間后，我的心還懸著，直到校長念道：“恭喜五年級一班的熊冠鑫同學獲得了書信大賽一等獎！”我懸著的心終于落下了，只有手拿獎狀時的那份喜悅……
成功，是我人生中最棒的那一刻！
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇82
漫長的人生路上，我們經歷過無數次失敗與成功。失敗可能會讓我們失去信心，也可能壓力會指引你成功，成功會讓你感到喜悅。
有一次，媽媽給我買了一大盒積木，是帶電能的那種。這種積木分為兩部分，第一部分是外殼，第二部分是動力部分。拼了一上午，照著說明書一步一步地做。到了中午，也到了見證成品的時候了。我打開外殼上的蓋子，小心的將動力部分放了進去。蓋上蓋子的'時候，一不小心，勁使大了，只聽見“嗶——”的一聲，彩色的外殼散架了，只剩下了一堆“內臟”。
第二次，這次拼的時候，我十分的著急，因為我想在晚餐前玩一會。到了五點鐘，我又把五顏六色的外殼拼好了。到了最后一步，我一打開外殼，又聽見“嗶——”的一聲。因為我這次太急了，所以我跳過了一兩步，真是“千里之堤，毀于蟻穴”呀
第三次，因為經過一、二次的教訓，我也小心了許多。又是最后，我小心翼翼地做完了最后一步。拿來了遙控器，看著這輛飛馳的小汽車，開心得不得了。
我懂得了失敗是成功之母。這次的成功，我十分的喜悅。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇83
在初中階段，我曾苦苦地奮斗過，有過成功，也有過失敗，但是成功大于失敗，失敗后的成功更喜悅。在此我愿采一朵成功的浪花與大家分享。成功的喜悅
一天，下課鈴響了，我仍坐在教教室里一動不動。寂寞，苦悶，憂傷一起籠罩在我心頭。成功的喜悅正在這時，趙老師匆匆走來："小峰，快看，你的物理競賽在學校獲獎了，還有證書呢！"老師的手微微的顫動著。同學們紛紛跑進教室："你真行！太棒了！"總總贊揚聲回響在我耳邊。望著鮮紅的證書，聽著同學們的贊語，我激動的流下了眼淚，緊皺的眉頭終于舒展開了。也許，這是我第一次最舒心的笑吧！成功的喜悅
走出教室，我長長的.舒了口氣。舂風夾著一股肌沁人心脾的瑰花香吹在臉上，甜在心里，我第一次感到大自然是這么美。曾記得有多少個夜晚，我迷惘，我失望……而今，我成功了，我獲獎了，我怎么會不高興呢？有怎能不高興呢！我的心在沸騰，我的心在宣告，"我終于成功了！"成功的喜悅
上課的鈴聲打斷了我的思緒。我匆匆走進教室，每一步都那么堅實，都那么有力，都那么喜悅。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇84
我的家鄉座落在江西的一個小縣城，那兒風景優美，有很多值得我留戀的地方，今年春節我和爸爸媽媽回了趟江西。家鄉的變化讓我深有感觸。大年三十那天，我和爸爸一起貼春聯，剛開始在新房子貼，新房子貼完了。我們又驅車到舊房子去貼，新家離舊房子大概有10分鐘的路程，一路上，新修的水泥馬路有寬敞又筆直，爸爸說以前的.路坑坑洼洼，高低不平，現在國家和人民都富有了，這條路也修得既寬敞又筆直了。我看到馬路兩旁一排排高大洋氣的房子，爸爸給我介紹說以前這里的房子又小又簡陋，現在大家的日子好過了，都把自己的房子建的很漂亮。說話間，我們一會兒就到了舊房子，因天氣挺冷的，我們先運動運動了一下，到樹林間走了走，看了看，我還和爸爸摘了幾個松果玩，家鄉的樹真多，我想象著夏天如果能置身在這里肯定會很涼爽。玩了會我們就把春聯貼完了。
我們準備回新家了，一路上我看到每個人的臉上都洋溢著喜悅的心情，大家穿著嶄新的衣服，都在準備著過新年。小朋友們都爭相追逐嘻鬧著，一路上都撒滿了笑聲，偶爾有些小朋友迫不及待的拿出煙花開始鳴放了，那一團團的絢麗多彩的煙花圖案在天空中像一張張美麗的笑臉一起迎接新年的到來。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇85
三年級的暑假，爸爸媽媽帶我去到九佛。我往車窗外看大地鋪上了金黃色的地毯。田野里人們拿著閃亮的鐮刀在收割。果園里，樹上掛滿了一個個紅彤彤的荔枝，人們把它們摘下來。忙碌中人們的臉上充滿了喜悅。九佛的人們不象我們城市里的人們住著高樓大廈而是住著白墻黑瓦的`房屋里。我到的時候姑媽正好要收割。
收割的那一天，我早早就起床。所有人起了床以后。姑媽便端來飯菜。咦？那么早端飯菜做什么呢？我一打聽，原來收割的時候非常忙，所以中午就不回去吃飯。吃完早飯了，我和表哥、表姐、姑媽步行到田里。我們開始收割的時候，因為我不會用鐮刀。便站在表哥旁邊看他怎么操作。我彎著腰，把鐮刀鉤住稻桿，一拉便割了下來。雖然烈日當空。但我還是興致勃勃。因為收割雖然辛苦，但是我體會到了農民伯伯的辛苦，每一粒糧食都是來之不易呀！
天黑了，望著辛苦一天的成果，姑媽笑嘻嘻地說：“今年可是大豐收呀！”大家聽了也樂開了懷，我直點頭回應姑媽，我望著這一片金色的田野，還有辛勤的人們，也不禁發出感嘆：“多美的鄉村！多美的人啊！”
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇86
豐收咯！豐收咯！
經過同學們的努力，毛豆成熟了！
為了犒勞大家，老師親手腌毛豆，分給大家。吃著美味的毛豆，我不禁想起了同學們收毛豆的情形……
太陽的陽光如火球一樣，烘烤著大地，一幫同學們興高采烈爭先恐后地如潮水般涌到農場，有的拔豆苗、有的摘豆莢、還有的幫忙撐袋子。大家熱火朝天地干著，不怕陽光，不怕辛苦。轉眼間，一大片毛豆就所剩無幾了。回來后，同學們大汗淋淋，好像洗了個頭似的，筋疲力盡，但看到自己辛苦摘來的'毛豆，臉上綻開了笑容。
吃完了毛豆，我又不禁想起平時的情景，每天還沒跑步時，總有幾個同學去開心農場，那兒澆澆，這兒澆澆，有時拔拔草，有時捉捉蟲，毛豆在同學們的呵護下茁壯成長，個個膘肥體壯，像條小青蟲。也可以說，同學們就像毛豆的媽媽，給它喝水，給它治病，給它最需要的愛。
同學們的付出終于有了回報，它們成熟了。
這次豐收給我們帶來的不止是食物，也不僅僅是知識，還有喜悅。這次豐收帶給我們喜悅，讓我們堅持，堅持這種愛，堅持付出。
今天我收獲到了很多，你呢？
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇87
秋，不像春那樣嬌媚可愛，也不像夏那樣琳瑯滿目，更不像冬那樣潔白無暇，秋以她樸實的笑容和無私的給予為人類默默奉獻。
果園里，蘋果的笑臉在枝頭綻開，秋望了望它們，它們都羞紅了臉，秋給了他們許多養分，它們胖得都快把樹枝壓折了。石榴好像從來沒有看見這個充滿幸福和溫暖的世界，高興得把肚皮都笑破了，那一顆顆晶瑩的石榴籽兒，被陽光一照，金光閃閃，我敢說沒有那一種珠寶能比得上它。梨兒看見秋天來了一下子吐出了幽香，秋給他們穿上了金衣裳。
秋天正是豐收的季節，田里的稻谷已經熟了，沉甸甸的谷桔抬不起頭。一陣風吹過掀起起伏的稻浪……農民沉浸在喜悅之中。
秋天，雖然不像白花盛開的春天那樣有生氣，也不像綠樹成蔭的夏天處處充滿了生機;卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引著人們。
我愛看中秋節夜晚那皎潔的`明月；我愛看公園里美麗的秋菊；我也愛看排著整齊隊伍的大雁南飛，我還愛看沉甸甸的蘋果綴滿枝頭。我更愛看珍珠般的果粒堆滿糧倉。
在這收獲的季節里農民哼著小曲，勞動者心里別提有多高興。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇88
過年的這天是一定要吃“元寶”的！所謂的“元寶”就是水餃啦。看著媽媽今天買來餃皮和肉餡，心里開心無比！一定又是要包餃子了呀！我還沒有包過餃子呢，便自告奮勇地向媽媽說：“今天我也要包餃子。”一開始媽媽不同意，可是經過我的再三請求和爸爸的助威，媽媽終于同意我來包餃子了。
原來我以為包餃子是一件很簡單的事情，可真正包起來才發現，這一點都不簡單。我捏住餃子的`這邊，那邊的餡就露出來了，捏住那邊，這邊的餡就冒出來了。幾次一弄我就不耐煩了，索性把餃子皮放進手里，兩邊用力一捏，餡倒是不露出來了，餃子的肚皮卻給撐破啦！我趕忙拿另外一張餃皮補上，費了九牛二虎之力才包好一個不像餃子的餃子，而爸爸和媽媽他們已經包了好多啦!看那些擺放整齊的餃子，個個挺著大肚子，活像一個個打了勝仗的將軍。再看看我手中的餃子，這造型估計還沒上場就先敗下陣來了。爸爸媽媽看到我包的餃子，笑得前俯后仰，讓我恨不得挖個地縫鉆進去。
漸漸的，在爸爸媽媽的指導下我終于包成了一個像樣的餃子啦，心中的喜悅簡直無法用言語來表達啊！
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇89
我們老師宣布這期操行分采取小組制，同學們很重視每周小組操行平均分的排名。
周五放學后，我擠進看分的人群，正好在算九組――我們組，只聽見算分的同學喊了句：“九組，18分，第一名！”“哇！”我小聲叫了出來，臉上的平靜已經掩蓋不住心里的`激動，這激動沿毛孔向外鉆，連我都察覺到了。還沒高興多久，算分的同學就發現自己算多了。我的心瞬間冷了下來。“少得不太多。”這又讓有點不死心的我重燃希望，好像撿回了手頭的利器，滿心期待著別組的分數統計。看到接下來的每一個組，分數都沒我們高，心里是一種甜，一種柔合的甜，不像是吃著蜜，倒是像把蜜打點滴打進去，心中充滿勝利的喜悅，看著剩下這些組分數在我眼前跳動，心中頗有些激動。
最后，我們組拿了第二，沒比上一次差，但我還是覺得的有絲絲失落。
突然，我們組的另一位組員拿張紙過來，指著紙上的算式吿訴我們：“我們組實際分數是17！并列第一！”一陣熱血涌過，誰也沒想到呢！這次心里是一種來得很猛，經久不衰的喜悅，這種喜悅像是用注射的方式，那么快地在全身奔跑，那么灑脫，沒有顧慮，還帶著一種如釋重負的感覺。
這是成長中稀有的喜悅。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇90
秋天，田野里一派大豐收的景色，有人用鐮刀割麥，有人用手拔菜，還有人用鏟子掘紅薯，我們也想來幫忙，瞧，我們來了。
一個天氣明媚的假日，我和朋友們一起來到了一個農田里幫媽媽收割。一路上，伴著蔬菜的香氣，我們來到了田里，我和伙伴們戴上手套，拿好工具，下了田。
在大棚里，我們努力的拔菜，一個小伙伴用鏟子把土挖開，從地下用力一拉，只見一顆20厘米長的大紅薯被他拔了出來，他輕輕地把紅薯放進籃子里，繼續埋頭干活，還不時發出“加油”的'喊聲。另一個朋友的手向一根大蔥伸去，用力一扯，大蔥只露出了半截，我心想：會不會斷啊。果然，只聽“咔咔”兩聲，一根只有半段的蔥“拔地而起”，引得我們哈哈大笑，前仰后合。我的收獲最豐富，一顆顆水靈靈的大白菜被我從深深泥土里拔出來，沒有一點點損傷或爛掉，一顆顆肥肥胖胖，真可愛，就像一個個胖娃娃。
那天晚上，我們一起吃自己摘來的果實，我發現這比以前吃過的飯菜都要好吃，心里像吃了蜜一樣香甜。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇91
要想打開知識的大門，就需要一把開啟它的鑰匙，那這把鑰匙就是你堅持不懈學習的過程。
齊白石是我的榜樣，他之所以能成為一名著名的大畫家，是因為能每天堅持不懈作畫三幅，盡管晚年也依然如此。
李白在年少時也發生過一個小故事，流傳下來一句道理深刻的話，那就是“只要功夫深，鐵杵磨成針”。李白通過這件事神受教育，成為了一名偉大的詩人。
這些都是令我敬佩的名人，我也要向他們學習持之以恒的精神。
在我一年級的時候，令我最煩惱的就是寫作文，每次老師留寫作文的時候，我都要求助老師，這也是令我的家人很煩惱，所以我的媽媽不得不把我送到作文班，在上作文的前一天，我很害怕，我怕自己寫不好作文，會被老師批評，忐忑不安地熬過了這個晚上，第二天還是來了，雖然我很害怕，但是媽媽一直在鼓勵我，安慰我。到了作文班后，我看到了一位溫柔的`女老師，老師講完課后還在精心的為我講解，這令我不再害怕了。經過我不斷的積累和學習，我的作文成績有了很大的提高，寫作文也變的越來越輕松啦，老師留作文，我再也不煩惱了。我體會到了成功的喜悅！
“目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢”這就是開啟知識大門的鑰匙，也是我成功的理由。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇92
今天的美術課很差，但是我高質量高效率的完成了這個豐富多彩的活動課。你看，這是我做的小籃子。多美啊。然而，它也需要一個好的底部，就像蓋房子一樣。沒有良好的'基礎，怎么會有好房子？
今天，我帶著工具愉快地來到了藝術工作室。我把我的半成品籃子交給潘先生檢查。嗯！美麗的潘老師臉上帶著微笑，稱贊我的籃子小姐。雖然我只笑了一點點，但我覺得很開心。那時，潘老師鼓勵的感覺、自豪和喜悅成為我的動力，所以我拿起籃子，一言不發地迅速回到座位上。課后，我盯著老師的手，觀察她的動作，等啊等。我終于希望是時候做這件事了。我迅速拿出雙面膠帶，貼了上去。我正要把一個把手放在它上面，突然我淘氣的兒子，1厘米長的紅色條紋，消失了。這是我唯一的紅色的。我像沒有頭的蒼蠅一樣焦慮。正當我不耐煩的時候，我看見書包下面有紅色的東西。我不管三七二十一，看看，這是我要找的紅紙條。盡管我很高興，但我很快就完成了任務。我很高興我的成績在潘先生的名單上名列前茅，所以當我下去的時候，我一直盯著籃子，覺得它非常吸引我。然而，我最大的感受是成功的喜悅。
似乎做一件事不容易，做好一件事更難。我必須努力學習，每天進步，每天享受成功的喜悅。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇93
在今天的科學課上，沈老師布置了一個任務:讓我們做酸奶。到家后，我上網瀏覽制作酸奶所需的材料:一盒鮮奶、一盒發酵酸奶和白砂糖。準備好必要的材料后，我開始制作它們。
首先，我把酸奶倒進鍋里，打開煤氣爐，把它點著。等了幾分鐘后，我覺得太慢了，所以我把火關大了。牛奶煮沸了，幾乎溢出來了。幸運的是，我的負載很重，我把它變成了一個小火，否則它會很慘！然后我放了兩勺白砂糖，攪拌，關掉煤氣爐，等著它冷卻。時間一個接一個地流逝。這時，我跑去摸鍋邊，仍然很燙。我很擔心，所以我把鍋拿到桌子上，帶了一個電風扇來幫助它冷卻。
當它冷卻到大約37度時，我小心地舀起兩勺酸奶，加入到鮮奶中，然后輕輕攪拌，最后小心地倒入保溫杯，讓它慢慢發酵56小時。經過這一切，我心癢難耐，真想馬上嘗到自己勞動的果實。時間不早了，我該睡覺了，我把保溫杯像寶貝一樣放在床頭柜上，看著它，慢慢地睡著了。
第二天早上，我剛剛睜開眼睛，我的第一個想法是看看我自制的.酸奶怎么樣了。我迫不及待地打開了杯子的蓋子。一股酸味和甜味撲鼻而來。我看到酸奶又濃又白。我喝了一小口。哇，太好吃了！不比商店里賣的酸奶差。
今天，我嘗到了成功的喜悅。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇94
有一天，在我完成了各種科目的作業后，我感到無聊，沒有什么可玩的，所以我擺弄著我的鉛筆盒。突然，我隱約聽到了哨聲。我想，我可以做一輛車來玩嗎？因此，我拿起好友浦海陽送給我的行李架，拿出平時收集的四個小瓶蓋，放在車架周圍。然后我從我的寶箱里拿出一個電池盒、一個電池、一個引擎、一個小開關和兩根電線。
集會開始了。我首先把發動機安裝在汽車下面，然后把電池盒安裝在汽車腹部，并把電池放進去。然后用剪刀將其中一根電線剪成兩半，分別安裝在小開關的兩個接頭處，然后將兩根電線的另一端分別安裝在發動機和蓄電池的.一個接頭處，將其余另一根電線的兩端分別連接在蓄電池和發動機的另一個接頭處。
組裝成功后，我打開了開關。只聽見，咯咯的聲音在我耳邊回蕩。我看到發動機在轉動。當我把車放在地上時，我看到它比遙控汽車快。我高興地跳起來喊道:我成功了！我花了很長時間才平靜下來。
第二天早上，我把車帶到學校，給每個人看。金高興得合不上嘴，懇求道:“王波，請你玩一會兒。”周也在一旁說，你真是我班的監制！與此同時，我也激發了我做小發明的熱情。我體驗了成功的喜悅。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇95
這是我六年級的第一天。當考試結束，老師完成排名時，我不禁歡呼起來。這可能是成功的喜悅！因為這次我在初試中排名第80！在五年級的第二本書里，我的最高年齡超過了120歲，我成功地進入了奧林匹克數學b組，這讓我多么沮喪？
那天，我剛回到學校，不久就進行了一次初步考試，這讓我大吃一驚！考試的第一天！面對這種情況，我不禁大喊:我的天啊！但是我能用這些汗水做什么呢？試卷從上到下慢慢分發，我的心開始緊張起來。我開始一個接一個地回答問題。我不想寫，但是我手里的.筆很快就動了。公式被列在粗試卷上，答案一個接一個地寫在試卷上。
首先，語文考試，對我來說最頭疼的是作文，月考的作文可以不同于期末考試，水平要高得多！最少一分將被扣除，最少一分將從分數中扣除。我認真地想，雖然我不喜歡初試，但我也很滿意被奧林匹克數學b組錄取。
數學的難點在于下列奧林匹克數學問題。我不能做大部分，但我也能做一兩件。我完成后會交上去的。
最后，該報告成績了。我感到緊張和不穩定。我終于有了自己的名字。八十太棒了！
我今天很開心。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇96
“爸爸······這道題怎么做。”我又有題不會做了，爸爸卻說：“不能依賴家長，自己做。”我聽見后，把門使勁一關，然后自己想了起來。
“這道題怎么做······”我坐著自言自語地說起來，“這道題怎么做”這句話一直在我腦子里徘徊，我久久不能平靜，久不能平靜，我心想：你不是不教我，而是不會做，所以叫我自己做。
“好，我就做給你看。”我認真地做了起來，我的頭腦里不斷反映著公式、題目、方程。“哦，我知道了這個題我以前做過。”我想到了題型后，便開始進行第二步：尋找公式。我快想破了腦袋，翻破了書，寫破了草稿本都沒能想出公式。我又發起脾氣來，怨天、怨地、怨爸爸、怨自己。突然我想到張老師的一句話：有毅力加努力等于成功。我又認真找了起來、思考起來。忽然，眼光一亮找到了。讓我高興不已。“啊！找到了。”終于我根據公式列出方程，順利的破解了這道題，我告訴了爸爸、媽媽，爸爸媽媽使勁地夸我。也讓我嘗到了成功的`喜悅。
不過我想說的是：只有是自己做的，才是自己的。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇97
在四年級上學期，我參加了一個國家級的繪畫比賽。在上個星期，我得到了這次繪畫比賽的金獎，拿到了獎狀。
那天中午，我在美術教室畫畫。后來，我發現了自己忘了帶筆了，便回去拿 。剛到教室門口時，我忽然看見一大堆人圍在講臺旁，我也便迫不及待的沖了上去。我看著看著，突然，看見一張信封上寫著我的名字，我便伸手將它拿了過來。我打開它一看，里面是一張書本式的獎狀，我立刻翻開了它，上面寫著我在全國書畫大賽獲得了金獎。此刻，我興奮不已，真希望能馬上長一對翅膀或是一雙飛毛腿，趕緊沖回家，向媽媽匯報這個好消息，好讓她也能高興一下。
這里，我想告訴大家，每個人都有自己的優點，認真對待自己的優點，就能得獎。這樣的話，世界上便會有更多的快樂，如果有了更多的快樂，就會有更多的歡笑，如果有了更多的`歡笑，就會令這個世界更加精彩美妙。所以，我們一定要努力去做任何一件事，這樣你便會得到快樂.歡笑。加油，為你未來美好的夢想出發吧!那下一站一定會是屬于你的！
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇98
成長的道路上有喜悅、悲傷、憤怒……但喜悅是最多的。
有一天，我偶然找到了我兒時的影集，從第一張看起，這時我媽媽走過來指著一張照片說：“當時你才半歲，什么也不知道，到了一歲時，你雖然說話不清楚，但也能聽懂一些字。”聽到這，我笑了感到朦朧，采摘到兒時點滴故事，又有一種奇妙的喜悅，那就是成長的喜悅。媽媽也笑了，一會兒看看照片，一會兒又看看我說：“男大也會十八變。”有一種物是人非的自問。我的每一點成長都逃不過父母的眼睛。媽媽又翻到了那張我第一次給媽媽洗腳的照片。久久不愿翻過去，那一刻照片中顯現了媽媽慈祥的笑容，我蹲在媽媽面前邊洗邊笑著。現在的我和照片中有很大的`差別，個子長高了半個頭，媽媽的銀絲卻增加了很多，我的心中不僅有成長的喜悅還有酸澀。
突然我的眼前出現了一幅畫面，那是我在十歲時第一次放風箏的情景，我穿著黃色上衣，戴著帽子，在公園里，我拉著一只紅色的風箏在太陽下奔跑，媽媽也跟著歡呼、奔跑，雖然才過去一年，但這也是成長的喜悅，媽媽說長大后每天看一看以前的照片都會再收獲一份喜悅。
成長的喜悅有很多，在這成長的大道上，讓我們一起奔跑，到達成功的彼岸。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇99
人生的旅途中總有失敗和成功。對每個人來說，成功和失敗只差一步之遙。
在運動會上，團體項目是必不可少的，拔河是最精彩的。拔河比賽的每個人都高大魁梧，有的`甚至可以用“噸位”來形容。第一場比賽開始了，對手是三班，之前贏過我們。過了一段時間，我們贏了，就這么輕松徹底。我們的臉上充滿了勝利的笑聲和喜悅。不一會兒，3班又和2班比了，我們班的人都全力支持3班。3班還是輸了。
但這不是真正的勝利。真正的BOOS在5年2班。他們都像老虎一樣，強壯而勇敢。在他們面前，我們只是弱小的小兔子。隨著裁判的哨聲，比賽開始了。中間的紅布在不停的動，操場上的喊聲也越來越大。突然紅布回到起點，意想不到的事情發生了。三班為我們加油。看到3班的表現，我們班士氣高漲，喉嚨都快斷了。紅布朝我們走來，還有三米，三，二，一，啊！我們到了。我們尖叫起來，臉都紅了。三班雖然是第三名，但和我們一樣快樂和興奮。
即使我們是兔子，我們也盡力逃離老虎。勝利的喜悅可以傳播，勝利的喜悅刻骨銘心。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇100
“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”這句俗話，我曾親身經歷體會到了這句話的意義，嘗到了成功的喜悅。
那是去年的暑假，我正在家里寫作業，突然，電話“鈴、鈴……”地響了起來，我連忙丟下手中的鋼筆去接聽電話，原來爸爸買了幾個西瓜，放在車庫里，叫我到樓下幫忙背西瓜上樓，一聽有西瓜吃立刻嘴里就滲水了，三步并著兩步就沖下樓梯。
來到車庫，我隔著一條街看見爸爸，在他的旁邊放著一個大口袋，里面放了7個大綠皮西瓜，我心想：“今天不愁沒西瓜吃了！”想著我便飛快地走了過去，走到那兒爸爸問我：“你背幾個西瓜？”我說：“3個吧，”爸又找來了一個大口袋，把3個西瓜放了進去，遞給了我，我一背上西瓜就想快步走回家去，可是剛邁出了一步就由于重心不穩重重地摔到在地上，正當我想讓爸爸多拿一個西瓜時，爸爸好像看出了我的心思，對我說：“遇到困難就后退算什么男子漢？”于是我又重整旗鼓，艱難的爬著樓梯，累得滿頭大汗，功夫不負有心人，三只西瓜乖乖來到我的'家。
坐在沙發上，啃著西瓜我高興地叫起來：“我終于嘗到了成功的喜悅！”
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇101
有一次，老師在課堂上公布這次語文考試成績優秀的學生名單，我緊張等待著，過了一會兒，老師念到最后一張考卷了，我在心里暗暗的想，應該是我的吧！這肯定是考得最好的吧！哈哈，一定是我考了最好！
“林鋅，50分！”老師的話，就像晴空霹靂，把我嚇呆了！原來我才考了50分，所以才最后念到我的名字啊！
下課了，老師把我帶到辦公室，老師給我分析原因：“你上課要認真聽講，作業要及時完成，不懂就問，只有這樣，你才能把自己的成績提高上去。”
老師的話，讓我明白了自己失敗的原因。我吸取了這一次教訓，平時不斷學習，不斷向別人請教， 第二次考語文，我如愿以償得到了全班第一名的成績，這是多么令人高興的'呀！但是我沒有驕傲，我默默地要求自己：要不斷的努力，更上一層樓。
捧著第一名的獎狀，我激動不已，我想：陽光總在風雨后，成績的后面隱藏著多少次失敗。就像愛迪生那樣，為了發明出來電燈。他經歷了無數次的失敗，要不古人怎么會說：“失敗是成功之母呢？” 我喜歡成功，更喜歡失敗后的成功。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇102
信任使人高興，使人快樂，使人明白自己存在的價值。我就有這樣的體會。
上個月，學校組織參加團體廣播操比賽。同學們在做操時都加倍認真，把每個動作做好，爭取最好的效果為比賽獲勝努力。跳著跳著，領操的`大姐姐突然跳錯了。這時候，老師好象有些著急起來，這一套操做完后，只聽老師在廣播里說：“三年四班代若彤請到領操臺上來。”我非常驚詫，連做夢都沒想到我能上領操臺領操。
我懷著既興奮又緊張的心情，連忙跑到領操臺上，隨著廣播操的音樂認真地做了起來。雖然我很小心，但是還是做錯了一個動作。我不好意思地仰頭望了一眼廣播室里的老師，只見老師微笑著，還告訴我“加油‘”我又恢復了自信。
在做領操員的幾周時間里，我認認真真的領操，讓這套歡快活潑｀充滿動感的廣播體操能生動的體現出來。同學們都夸贊我領操做得好，老師也很滿意。
這件事使我明白了一個道理，我領操代表的不僅僅是我個人，而是代表老師和學校的同學們在這里做操。是老師對我的信任，讓我的肩上擔負起這樣一項艱巨的任務。信任是一種鼓勵，鼓勵我勇敢前進，鼓勵我克服困難，鼓勵我踏上曲折的人生道路。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇103
秋天是我們最喜愛的季節，秋天也像一位仙女一樣用它那輕輕地袖筒扇去啦那夏天的酷熱，同時也太來啦秋天的果實和喜悅。
我們一家在這個瓜果飄香的季節里去啦杭州的《桂花園》。里欣賞桂花，我媽媽說：秋天我們在小時候經常在家鄉里搖桂花樹，家家戶戶互相送桂花煎的糕餅來吃，有時候還在桂花樹下做游戲吶。我們離開啦《桂花園》可是我的目光還在投入那《桂花院》。
我們到啦故鄉的時候忽然相親們圍拉上來說：我們村的柿子和石榴樹都接出啦豐富的果實吶我們異口同聲的說是嗎？我仔細地看啦看，哇。那樹上的果實紅彤彤的`小燈籠一樣擠滿在人群里。
石榴像紅綠色還沒開的煙花一樣。我們又把目光投入啦滿山遍野的果園里去。我們到啦果園看到啦蘋果，香蕉，石榴，柿子，梨，西瓜等。我們增項嘗一口的時候，有人拉著我媽媽，我媽媽回頭一看，啊，是我媽媽的老同學，他們在那里說了話，我繼續吃我的水果。這一天終于過啦，這就是我眼中的秋天，你的吶，一定很精彩吧。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇104
我覺得玩拼圖可以刺激腦力，又可以和家人一起玩增進親子交流，是既好玩又有益的休閑活動，完成時更可以享受無窮的成就感，這種好活動真應該大大的推薦啦！
記得我第一次玩拼圖時，可是碰到好多次的失敗才完成的。剛開始拼不下去時，我的信心跌落到谷底，根本沒有繼續下去的動力，還好爸爸、媽媽在一旁鼓勵，看到他們陪我慢慢努力拼，我們一起合力把我的第一張拼圖完成了。完成的瞬間，我被喜悅灌滿，根本忘記之前的失志與挫敗，真是感謝父母讓我體會到玩拼圖的樂趣。
這讓我想到要完成一件事，必須要有耐心和恒心，不能半途而廢，一定要堅持到底，就算碰到失敗、挫折也沒啥大不了，因為“失敗為成功之母”，更何況努力付出的過程，有時比最后的成功更令人有收獲。像許多白手起家的`企業家，他們都是肯吃苦，愿意面對挑戰，歷經千辛萬苦，咬緊牙關不放棄，最后才能沖破困境，獲得現在榮耀的成就啊！所以，能吃苦耐勞，就有機會摘取成功的果實。
拼圖的過程，就像我成長學習的縮影，一路上一定有許多酸甜苦辣的體會，只要我以拼圖的精神，一步一步腳踏實地，相信能闖過許多問題，讓我體會到成長的喜悅。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇105
我經歷過太多失敗的痛苦，也感受過成功的喜悅。為了失敗這倆個容易的字，我流過了太多的淚水。為了成功我付出了多少艱辛。是呀失敗是成功之母,我為一點小成功而感到自豪。
記的那是三年級時。那天正好是星期日，爸爸在家看到我無精打采便對我講乖女兒我提一個問題如果你能答出來就算你聰明，如果你答不出來。那你就有點笨。我一聽急忙跑到爸爸那里問問題是什么，他說怎樣把一個踩過的乒乓球恢復原狀。我摸了摸腦門半天回答不上來。爸爸說了一句我便哭了起來。爸爸說可以用做實驗來證明。我立馬從家里拿出一個乒乓球踩了下去。我拿起它左瞧瞧右瞧瞧，頓時我心里產出一條妙計。我用手把陷下的那面恢復了原狀，另一面又陷下去了。唉，我看著乒乓球沒救了，我無可奈何的搖了搖頭。這時我又跑去找爸爸，爸爸送了我耐心這倆個字，我冥思苦想也想不出個所以然來。后來我在一次洗手中[里面用的是熱水]，娃掉了下去，頓時膨脹起來。我靈機一動把乒乓球往水里一放，它立既鼓了起來。我樂的`一蹦三尺高，我急忙去找爸爸,爸爸聽了我的理由后，把聰明這個稱號加在我的頭頂上，我的心里比吃了蜜糖還甜。
我這時才想到成功始于自然。
小學生我收獲了喜悅作文400字 篇106
“啪啪啪……”雷鳴般的掌聲淹沒了整個教室。
結業典禮的前一天晚上，媽媽得知我期末數學考了100分，開心之余，不忘第一時間通知我。我欣喜若狂，要知道平時數學對我來說是個大難題，要想考100分比登天還難。夜里我做了一個美滋滋的夢，夢見自己捧著一個金燦燦的獎杯，掌聲如雷鳴般響起……
第二天，我起了個大早就，開始催促媽媽：“媽媽，媽媽，快點，快點！結業典禮要遲到了！”平時我可是一只不折不扣的蝸牛哦，但是此時的已經迫不及待想見見那金燦燦的'獎杯。
到了校門口，我像一只靈巧的小鳥快速飛進了校園，飛上了教室，期盼著老師的到來。
終于，陳老師邁著輕快的步伐，臉上洋溢著春風般的笑容，走進了教室。我靜靜地等待著，心兒都跳到了嗓子眼了。終于陳老師要宣布數學滿分的同學：“數學100分，李星彤、凌明思、周依一……”
在同學們的注視下，在雷鳴般的掌聲中，我自信地站起來，堅定地走向講臺。當我雙手捧起獎杯時，我覺得它是那么的沉甸甸，因為它包含著我的努力啊！
100分不僅給我帶來快樂，也帶來了信心。
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