一道美麗的風(fēng)景線作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的一道美麗的風(fēng)景線作文，希望能夠幫助到大家。
一道美麗的風(fēng)景線作文1
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。每當(dāng)走進(jìn)荷塘，我們都會凝神觀賞碧水的清澈，嬌荷的美艷。但是她們都抵不過我心中的那抹熒光綠，只因這是愛與責(zé)任鑄成的一道最美的風(fēng)景線。
期末考試后的一個早上，我和媽媽來到遠(yuǎn)近聞名的西海濕地公園晨練。剛一入園，我便被眼前的美景深深地吸引了：翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花像一個個披著輕紗在湖中沐浴而出的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；花蕊上盛滿了露珠，晶瑩剔透；一陣微風(fēng)襲來，清香陣陣，沁人心脾。遠(yuǎn)處輕柔的音樂和著婉轉(zhuǎn)的鳥鳴在我耳畔回蕩。媽媽也陶醉其中，情不自禁地拿出手機(jī)，準(zhǔn)備記錄下這美好的瞬間。
這時，一陣“沙沙沙”的聲音打破了眼前的那份和諧。“誰呀？真討厭！”我沒好氣地抱怨著。我循著聲音轉(zhuǎn)身望去，只見一個熒光綠的身影正手持一把長掃把艱難地清掃著涼亭上的蜘蛛網(wǎng)。因“海拔”不夠，他一直在踮著腳工作。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我走近看去，只見這位環(huán)衛(wèi)工人已年過半百。他身穿一件熒光綠的馬甲和一條樸素的黑色褲子，一頂洗得發(fā)白的帽子外面裹著一條厚厚的圍巾。熾熱的陽光照射在他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，豆大的汗珠掛在臉上閃著晶瑩的光。
我的心中不禁一沉，走上前問道：“爺爺，您年紀(jì)大了，工作這樣辛苦，身體吃得消嗎？”爺爺緩緩地放下掃把，轉(zhuǎn)過頭對我露出了欣慰的笑容，“不辛苦！我平時在家看孫子，這不孩子放假了，我來這里做志愿者。一邊欣賞著荷塘里美麗的風(fēng)景，一邊看著人們在我打掃過的馬路上散步，我的心里滿足著呢！”說完，他伸手捶了捶后背，又彎腰撿起掃把，緩緩地走出了我的視線。
雖然身上早已沾滿了灰塵，雖然面對的更多是世俗冷漠的目光，但他們從沒有過一句怨言。他們默默無聞，不求回報，無論狂風(fēng)暴雨，酷暑嚴(yán)寒都日復(fù)一日，年復(fù)一年地工作。這抹熒光綠以最堅韌挺拔的姿態(tài)守護(hù)一方凈土。花朵因他們而芬芳馥郁，湖水因他們而清澈透明。西海的風(fēng)景潤澤著這個小城，而他們又何嘗不是這湖畔上最美的一道風(fēng)景線呢？
一道美麗的風(fēng)景線作文2
今天，我和爸爸媽媽來到了紹興柯橋一個叫夏履的小鎮(zhèn)，據(jù)說這是因為大禹治水時在那里遺失了一只靴子，所以叫夏履。
那里的景色非常美。那里的山很綠，那里的水很清，那里的竹很高。那里的山很高，那里的水很涼，那里的竹很香。那里的山多得像一個個連著的大巨人，那里的水涼得像冰塊一樣刺著我的手，那里的竹香得我站在百米之外也能聞到。
剛走進(jìn)溪溝水，映入人眼睛的是一片竹子世界，竹子密密麻麻，高聳入云，十分挺拔。
穿過這一大片的竹林，就能聽見那“嘩嘩”聲，那就說明你離小溪已經(jīng)不遠(yuǎn)了，果然，沒多久，那清清的“小瀑布”便會出現(xiàn)在你的面前，那般景象沒法比喻，一眼就能看到底，“小瀑布”下面的水面上還有幾只活潑可愛的小跳蚤呢！
繼續(xù)往上是山路，山路很難走，坑坑洼洼，凹凹凸凸的，地面上有許許多多、密密麻麻的落葉……但這一切都沒有影響到我。因為山路很難走，所以我采了一根長長的草，并給它取名叫：神奇探路拐杖，很有趣吧！
那里的空氣別提有多新鮮了，滿山遍野的竹子當(dāng)然空氣也是竹子香嘍，這兒很不一樣，不僅有竹子香，而且還有撲鼻的桂花香呢！
這片竹林有許多“難看”的蝴蝶，為什么說它“難看”呢？因為它的顏色跟葉子的顏色差不多，又枯又黃，媽媽告訴我，這是它的保護(hù)色，這樣敵人就不容易發(fā)現(xiàn)它了，咦，剛開始我還真把它們當(dāng)成落葉了呢！
走啊走啊，媽媽在地上發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲，嘿，太奇怪了，這毛毛蟲竟然是藍(lán)色的！這兒真是又有趣又神奇的地方啊！
在下山的路上，我看見有人拿著竹子的一節(jié)，我很奇怪，一問，原來有人鋸的，終于我也找到那個人，讓也給我鋸了一段，爸爸說，回去燒竹飯去。我說：那太好了！
這里給我留下了很深的印象，這里給我的第一個看法就一個字：好！
一道美麗的風(fēng)景線作文3
我們校園門口的寬闊的大馬路上人來人往，可謂車水馬龍，要想從東校園穿到西校園，可真讓人望而生畏呢！可是，在學(xué)習(xí)的每天，我們同學(xué)都能安然無恙地穿越馬路。請看這幾個鏡頭：
鏡頭一：旭日東升，喇叭里激昂的音樂慢慢響起，低年級的小同學(xué)排著整齊的隊伍，從西校園來到東校園參加集會，可他們望著車輛來回穿梭的大馬路，每一位小朋友都站在大馬路邊一動不動的，正在這時，一位位老師拉起兩條五顏六色的彩帶，將馬路攔腰封住，這拉起的五顏六色的彩帶，仿佛有魔力般，他朝著一輛輛汽車擺擺手，車子們立刻停下了腳步；他向行人點點頭，行人的腳步緩慢下來了。這時，小朋友們在彩帶中央，邁著輕快的步伐走向了東校園。
鏡頭二：每天中午，該是吃飯的時候了，校園門口的馬路上依然車來車往，讓要穿越馬路的同學(xué)不禁有些膽怯。別急，看，我們老師又在此時拉起了五顏六色的彩帶，瞬間在寬闊的馬路上，形成了一條安全的彩色通道。同學(xué)們可以安安全全地過馬路了。這彩帶好似是一位溫柔的媽媽：“孩子，餓來吧，快過馬路，回家吃飯。”
鏡頭三：夕陽西下，倦鳥歸林。同學(xué)們在父母的殷殷期盼中，要回家了。校門口的車輛似乎也加快了步伐，顯得急匆匆了。“要過馬路的同學(xué)，這邊來。”彩帶拉起來了，他似乎是一個慈善的老人，不斷地催促著：“孩子，快，過馬路，快回家吧！”
哦，五顏六色的彩帶喲，是你，架起了安全的通道；更是你，為校園增添了又一道美麗的風(fēng)景線。
哦，安全的彩帶喲，我們再給你一個美麗的名字：愛心彩帶！
一道美麗的風(fēng)景線作文4
我們的生命被天中呵護(hù)，我們的青春在天中釋放，我們以閃光的畫面呈現(xiàn)給天中。一個很普通的比喻“學(xué)生是花朵，老師是園丁”飽含了一切贊頌。
從古到今，每個炎黃兒女都不會忘記中華文明曾經(jīng)有過的輝煌。人們比的是學(xué)識，比的是人品，比的是誰熟諳天文地理，通曉過去將來。每個生命都祈求光彩，祈求輝煌，祈求與眾不同的驕傲。然而，教師，一個多么神圣的職業(yè)。他卻不與人攀比，他們以默默無聞的方式潤澤學(xué)生，要說攀比，他們比的是高尚，比的是人性的光輝。
你瞧，高二（4）班的門口，有位老師在和學(xué)生談話。學(xué)生緊鎖的眉頭慢慢舒展開，臉上出現(xiàn)了笑容。所以我說，老師是一團(tuán)火，可以一點點地熔化冰塊；老師是一股泉，一點點順暢地流淌，流進(jìn)學(xué)生干涸的心田……老師，我們愛你。
你再看長廊那兒，今天是大掃除。那邊的老師學(xué)生都在一起歡笑，他們勞動出了快樂，所以我說，老師是一股清泉，沖刷掉所有的塵埃，讓每個學(xué)生的心里都甜絲絲的，我們愛你。
你看教室里，老師講得激情澎湃，同學(xué)們聽得全神貫注。也許旁人看來覺得沒什么，但作為學(xué)生，老師，大家都明白，這是心靈的溝通，情感的交流。所以我說，老師是一臺知識的傳播機(jī)，他會盡全力把他所知道的知識傳播給學(xué)生，我們尊敬你。
……
窗外，金色的陽光灑滿大地，一切都是如此地不可抗拒！是啊，有誰愿意放棄青春呢？眼前的無私奉獻(xiàn)者——老師將它的生命展現(xiàn)到極致的這份執(zhí)著，難道不就是生命的另一種詮釋？
夕陽的余輝為西天的云鑲上一層金邊，溫柔的光芒帶給大地今日最后的暖意，戀上落日的我們?nèi)缤Ｒ粯樱谶@一天即將結(jié)束之時，跨出教室，漫步在橙黃而亮麗的夕陽下，同時和敬愛的老師一起等待明天日出時燦爛的`光芒。
一道美麗的風(fēng)景線作文5
打開記憶之門，我細(xì)細(xì)品味著那香醇、濃厚的愛。
媽媽的手
濃濃的母愛是那失敗時溫暖的鼓勵。記得那是期末考試前的小測試，我因為粗心大意，不幸失馬了。回家后，我把自己關(guān)在小房間里，沉寂在那黑暗中，默默地流著淚，靜靜地反省著自己，心中的悲傷，如決堤般流出來。“啪—‘燈開了，媽媽悄悄的走了進(jìn)來，那討厭的試卷又出現(xiàn)在了我的眼前，刺眼的分?jǐn)?shù)張牙舞爪地向我撲來。鼻子一酸，我便失聲大哭，媽媽用那溫暖的手，擦去我臉龐的淚水，好溫暖，我停止了哭泣。“媽媽相信你！”那溫暖的鼓勵便深深地留在了我的心里，激勵著我好好學(xué)習(xí)。
閃亮的硬幣
那是去年初春的一個下午，天陰沉沉的，還下著綿綿細(xì)雨，讓人感到冬天還沒有走遠(yuǎn)。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我不由得打了個寒顫。等啊等，在這冷風(fēng)凄雨里，終于來了一輛公共汽車。我飛快地沖上去，拿書包向收費器上一對，“請投幣”“請投幣”的聲音便回響在車廂里，這可怎么辦啊？我的書包里除了一張卡、筆和書，什么也沒有啊！我真想讓時間倒流，好讓我回家拿錢，心里好像有一只兔子，七上八下地跳著。尷尬的站在那里，不知如何是好。我本想直接走到座位上，可車上的乘客正目不轉(zhuǎn)睛的看著我，好像有人在無聲地指揮著。突然車猛地抖動了一下，只見前方的大姐姐飛快地從手提包里拿出一元硬幣，“叮咚”一聲丟在了地上，她帶著微笑，和藹可親地說：“小弟弟，你的錢掉了。”這時，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用那感激的淚水，表示我滿心的感激。
媽媽那雙溫暖的手，一枚閃亮的硬幣，用愛串聯(lián)成一道美麗的風(fēng)景線，在我眼前閃現(xiàn)……
一道美麗的風(fēng)景線作文6
等了好一會兒，雨，終于下小了。變成了一縷縷細(xì)的幾乎看不見的青絲飄在空中。我和媽媽趁著這個大好時機(jī)，一起出門去了超市。大概到了五點多，我們滿載著一大包五顏六色、各種各樣的物品騎車回家。一出超市的門，我便不由得感到一絲涼意，不得不圍上圍巾，戴上帽子。我坐在媽媽身后，她那堅實的后背給我擋住了不少寒風(fēng)。
一路上，我總是聽到口哨聲，而且似乎是從不同的地方傳來的。我不禁有些納悶，腦海里浮出一個個大大的問號：咦，馬路上怎么會有那么多口哨聲，看這也不像“車流如潮”的樣子，也就不是交警在指揮交通，那又是怎么一回事呢？正想著，我們突然停了下來，我抬頭一看，啊，原來是紅燈了。等了好一會，就在綠燈亮起的那一瞬間，我再次聽到了那熟悉的口哨聲，這一次，它不再是離我很遠(yuǎn)，而是很近，很近。我轉(zhuǎn)頭一看，只見一位三十歲左右的女子，一只手揮舞著小紅旗，一只手拿著口哨，身上正穿著一件標(biāo)有“志愿者”的紅色馬甲，再看看四周，每個斑馬線的一邊，都有那么一道這樣美麗的風(fēng)景線，每當(dāng)紅燈停止，綠燈亮起時，那提醒人們該過馬路的哨聲便從他們口中傳出。那一刻，那一瞬間，我內(nèi)心直呼，他們是多么美麗，美麗不在外貌，不在穿著，而是內(nèi)在精神世界，從他們的外表來看，應(yīng)該是大學(xué)剛畢業(yè)，一走出校園，便在這樣一個綿綿細(xì)雨的日子里，愿意做一名志愿者，為人民服務(wù)，那是多么的值得學(xué)習(xí)。
逐漸的，我坐在往前方行駛的車上，那一道道美麗的風(fēng)景離我越來越遠(yuǎn)，最終，變成一個小黑點，消失在我的視野里……
一道美麗的風(fēng)景線作文7
最近，上海全市正在加強(qiáng)交通整治、規(guī)范交通秩序的行動。我看到了一道不一樣的風(fēng)景線。
這幾天我因為學(xué)習(xí)的壓力，心里很不開心。學(xué)校里從早到晚，除了上課就是作業(yè)。加上臨近考試，學(xué)習(xí)氣氛緊張了不少，大家都是一片忙亂。上了一天的課，挨到放學(xué)了，老師又布置了許多家庭作業(yè)。我背起書包踏著沉重的步伐走出學(xué)校門口，一道余輝懶洋洋地散在各個角落。這余輝更加得襯托出我郁悶的心情。我走在馬路上，路上行人腳步匆匆，車子從身旁一輛倆地開過，帶起陣陣塵土，空氣十分污濁，我的心情也更加低沉。
走到一個大馬路口，只見一位穿著深藍(lán)色警服的交警叔叔站在馬路中央。他不戴口罩，吹著口哨指揮，全然不顧這些塵土，有力地上下左右舞動著雙手，井然有序地指揮著交通秩序。他在這一片忙亂的車流中顯得是那么淡定，又是那么堅毅有力，甚至讓人覺得這是救世英雄出現(xiàn)了。
這時，突然沖出了一輛沒有聽從指揮的車子，交警不顧一切地去攔下那車，這是一輛紅色的保時捷車子。我看交警是想要測試司機(jī)的酒精含量，但司機(jī)一直不肯配合，然而交警十分盡責(zé)，最后還是給司機(jī)測試了酒精含量。結(jié)果那司機(jī)居然是酒后駕駛，并將其罰款并扣分。
這時，繁忙的一天慢慢地放松下來了，可交警叔叔還在馬路中央指揮著交通。在交警的有序指揮下，交通變得舒暢了許多。天色漸漸暗了下來，天上月亮也露出了眉尖，城市仿佛突然變得和藹了許多。
我看著交警繁忙的身影，心想：與交警辛勞的工作相比，我這一點家庭作業(yè)算得了什么？我應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，才對得起那些保衛(wèi)著我們生活安定有序的警察英雄們。
這是一道不一樣的美麗的風(fēng)景線。
一道美麗的風(fēng)景線作文8
寬容，是一種千古傳唱的美好品德；寬容，是一種積極向上的人生態(tài)度；寬容，是一種促進(jìn)成功的重要法寶；寬容，并不是宣揚一種消極的宿命論而是一種積極的處世方式！在人生的道路上，寬容是一道美麗的風(fēng)景線。
展望當(dāng)下，我似乎看到無數(shù)為人寬容的名人就在我們身邊。
歐雪·布爾，一位著名的音樂家，小提琴演奏家，年輕時的歐雪·布爾早已名揚海外，當(dāng)他正在進(jìn)行自己的世界巡回演出的時候，受到了一個人的批評與指責(zé)，說他其實根本就不懂音樂。當(dāng)這話傳入他本人耳朵里時，他并沒有像人們想象中的那樣大發(fā)雷霆，反而是不斷進(jìn)行自我反省，努力尋找自己的不足，并且暫停了巡回演出。從此，他再也不到處演出，而是在家閉關(guān)修煉，努力研究。多年以后，他終于憑借著自己精湛的演奏技巧，贏得了世界人民的認(rèn)可！
批評有時是人生的絆腳石，但有時卻又是人生的墊腳石，那么這時，寬容便是前提。
“憨豆先生”艾金森，是英國著名的演員。小時候，艾金森常因自己的外貌丑陋、反應(yīng)遲鈍而沒有受到老師和同學(xué)們的歡迎，他小時的夢想是當(dāng)一名舞蹈演員，卻聽到老師們諷刺的話語“你簡直就是一根木頭”。他沒有因此放棄，而是對這一切寬容接受，因為他知道花總有開放的時候。最終，艾金森因出演了喜劇《憨豆先生》而一舉成名，得到了付出的回報。
寬容不僅是人生的墊腳石，更是能使自己少些煩惱，多些快樂的東西！
當(dāng)黃永玉批評、指責(zé)曹禺的戲，說沒有用心寫劇本的時候，他沒有生氣，反而將這封信珍藏了起來。面對曾指責(zé)自己的張辛欣時，他更是不計前嫌安排張在北京人民藝術(shù)院工作，他的這種為人處世寬容的態(tài)度，無不讓人稱贊！
香港電影鼻祖——邵逸夫曾經(jīng)說過：“寬容和做善事是一把健康鑰匙！”沒錯！在我看來，寬容更是人生路上一道美麗的風(fēng)景線。
一道美麗的風(fēng)景線作文9
那一位老人——我心中最美的風(fēng)景線！
他的名字，我已經(jīng)不記得了，但是，他那陽光般的笑容，使我過目難忘。
上次我到翠湖游玩，我看到了那一座雕像，一位老頭兒手伸向遠(yuǎn)方，腰上有一個褪色的黃皮包，里面有許多玉吃的東西，如玉米粒、雞蛋餅干？老頭兒的表情比較悲慘，好像失去親人一樣！他手伸向的方向，是一片寧靜的湖！湖中有著傳說中的吉祥鳥、幸福鳥——海鷗！它們在空中自由自在地飛翔著，像正在表演舞蹈的舞蹈家們！
我走到那里給這些“小家伙”們喂食！想著當(dāng)年那位老人給這些海鷗喂食！這位老人月工資并不高，才500元！一次年終獎只是六個雞蛋，他每天都要買許多玉米粒給海鷗吃，一到過年，他每天都來看海鷗！他家里這里非常遠(yuǎn)，每次他來到這里，就像和海鷗千里重逢一樣！一次年終獎六個雞蛋，他應(yīng)該自己吃，居然全部做成雞蛋餅干給海鷗吃！他和海鷗好似親人！他是和海鷗一體的！這種精神使者的敬佩的！他和海鷗可親了！“喂！獨腳、老沙、灰頭、公主！”他興奮地叫著幾只海鷗飛向空中，我看見一只只有一條腿的海鷗，想必就是獨腳吧！老沙身上有些雜毛，有些顏色再說看上去很老！所以叫老沙！灰頭嘛就是頭是會的，身體是白的！瞧！這就是公主！跟邁克爾杰克遜似的！頭上頭發(fā)立起來，像皇冠，所以稱之為公主！
老人雖然已經(jīng)去世多年，但是他的魂魄去還留在人間！他的心是和海鷗一體的！雖然他喂不了海鷗，但是還有許多好心人再給海鷗喂食！人們舉得這位老人的品質(zhì)是重于泰山的！于是將他的雕像刻出來，放在湖中心，每天海鷗們都在老人身旁打轉(zhuǎn)！也許是讓他快點回來吧！
風(fēng)景線！這是精神的風(fēng)景線！老人用最后的遺像表情傳遞給我們——人類與動物親密接觸能使世界更加和諧！那一道美麗的風(fēng)景線，至今還留在那？
一道美麗的風(fēng)景線作文10
有這樣一個舉動，在腦海中時時也忘不了，有這樣一個舉動，感動、震撼了我的心靈。這是一道多么美的風(fēng)景線呀！
他是乞丐，衣服破得已不像樣，站在道路旁，凍得瑟瑟發(fā)抖，他大概好幾天沒吃東西了吧。行走的路人誰愿意注意他呢？終于一位好心的先生走過來，給了他一百元錢，要他買點東西填飽肚子，他拿著錢顯得異常興奮，他對這位先生千恩萬謝。之后，他卻朝著捐款箱走來，人們都愣住了，以為他瘋了，都呆呆的看著他，只見他神色莊重的走到箱子旁邊，把一張已經(jīng)攥在手中的鈔票捐了出去。
就是那一刻，他笑了，笑得是那么的舒坦。圍觀的人們愣住了，這可是他的救命錢呀，誰知道什么時候會有人再給他錢呢？一個小孩子忍不住說：“你怎么不自己花呢？”他輕松的說：“我如果花了，會良心不安的，因為災(zāi)區(qū)的人們比我更需要它，雖然我知道，這算不了什么，但畢竟我也盡了自已一份微薄的力量。愿他們早日從災(zāi)難中走出來吧。”人們聽后，終于知道了，他是在奉獻(xiàn)自已的愛心啊，人們不約而同的為他為鼓掌，甚至有人還為他的舉動而流下了淚水。當(dāng)人們也自發(fā)為乞丐捐款時，卻怎么也找不到他。
這是我在雜志上看到的，直到現(xiàn)在還記憶猶新，仿佛那一刻就發(fā)生在昨天。我不得不這樣說，世界上怎么會有這么“傻”的人，拿自已渴慕已久的東西，競毫不猶豫的給了別人，這是何等的高尚，何等的慷慨呀！我又不得不說，他“傻”的美麗，“傻”的感人，“傻”的震撼人心。
沒有一個乞丐像他，甚至連我們平常人都不如他做的好，在饑餓受凍和為人奉獻(xiàn)愛心之間，他選擇了后者，他選擇的是一個人高尚的靈魂，正如他說的，雖然一百元錢不算什么，但這是一張帶著體溫，帶著愛的錢。
這是一道美麗的風(fēng)景線！
一道美麗的風(fēng)景線作文11
俗話說“愛美之心，人皆有之。”當(dāng)然我也不例外。我希望每天都有新衣服穿，有新鞋子換。可媽媽說：“這是外在的美，我們從小要講究內(nèi)在的美，內(nèi)在美，才是真正的美！”
那什么才是內(nèi)在的美呢？
記得幼兒園的時候，我的伙伴們玩著玩著就哭了，這時候就有老師拿者面巾紙一邊蹲下來，一邊幫他們擦眼淚，安慰他們。我覺得此刻那一幕，老師就像媽媽，很美，很美……
隨著年齡的慢慢長大，身邊也常常出現(xiàn)過美的畫面。我是農(nóng)村的孩子，我們每天和城里的孩子一樣上學(xué)、放學(xué)。我每天沿著一條小河走在上學(xué)的路上，看著清澈的河水，我快樂極了。大自然真美啊！
記得幾年前，那條河又臟又臭，放學(xué)的時候經(jīng)過那里，看都不敢多看一眼。特別是在夏天，垃圾成堆，蒼蠅漫天飛。可是忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)河里變干凈了，我想這是誰做的呢？我慢慢開始觀察起來，果然有一天傍晚的時候，太陽落山了，天色漸漸暗下來。有一個人影在河邊走來走去，走近一看，原來是我家老房子附近的王爺爺。我很驚奇地喊著：“王爺爺，您在捉魚嗎？”只見王爺爺笑呵呵地抬起頭，說：“我在河里撿垃圾。”“啊，不會吧？就您一個人？”王爺爺說：“是啊，在家閑著沒事，就出來活動活動。”說著，他把手里撿到的一大袋塑料瓶拿給我看。我說：“王爺爺您好棒啊！”說完，他又邊撿垃圾邊哼小曲兒。
從那次起，我每天都看見王爺爺?shù)纳碛埃絹碓角逦扇恕：用嬉沧兊迷絹碓礁蓛袅恕４喝デ飦恚@條河也變成了美麗的風(fēng)景線。再也沒有人往河里丟垃圾了，這也許是受到了王爺爺?shù)挠绊懓桑?/p>
讓我們熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境。從心出發(fā)，從點滴做起，讓美一直走下去！
一道美麗的風(fēng)景線作文12
生活中處處有風(fēng)景，美麗的大自然是一道風(fēng)景，燦爛的文化藝術(shù)是一道風(fēng)景……他的笑，是一道讓我無法忘懷的風(fēng)景。
那是開學(xué)的第一天，班上轉(zhuǎn)來了一位新生，我漫不經(jīng)心地看著他從門口緩緩走向講臺。
我倒要看看，我的新同桌是誰？長什么樣子？
他一走上講臺，不僅是我，班上所有同學(xué)的視線都被吸引住了：他的頭發(fā)像抹了油一般地柔順，薄薄的劉海溫柔地掛在眉前，高挺的鼻梁，嬰兒般粉嫩的嘴唇，狹長的眼睛透露著一絲陽光。他總愛穿校服，很少穿自己的衣服，后來因為他穿校服帥氣，竟被評為“樸素班草”。從此，班上的男生也跟著他穿起了校服。
大概是因為他沉默寡言吧，我們之間沒什么交情，一天難得說幾句話，僵局的打破來源于一場小事故。
老師進(jìn)行了一次突擊考試，毫無準(zhǔn)備的我考得一塌糊涂。交卷之后，我無力地趴在桌子上，一滴一滴淚毫無防備地滴了下來，同學(xué)們都在熱烈地討論著答案，誰也沒有發(fā)現(xiàn)我的異常。
這時，同桌走了進(jìn)來，靜靜地坐在我身旁，似乎很怕嚇到我。
我小聲地啜泣著，沒有說話。
他伸出手來，輕輕地拍著我的背，像哄小孩一樣，他開口了：“這次沒考好，下次努力就是啊！天天開懷大笑的你，可不是這么容易被打敗的吧？”“你……怎么……”“我是你同桌啊，我會幫你的！”他的聲音很輕柔，微微揚起嘴角，月牙似的眼里滿是笑意，他的笑容無比溫柔，像一陣暖風(fēng)，又像是淅淅瀝瀝的小雨，竟像是有魔法一般，讓哭得像嚼了炫邁一樣停不下來的我破涕為笑了。
以往的陌生與距離早已成為歷史，現(xiàn)在的他雖然仍舊沉默寡言，我們的交談仍舊不多，但他卻總能用陽光的笑容為我輕輕拭去那些煩悶和不快。
他的笑，愿永恒！
一道美麗的風(fēng)景線作文13
人生猶如煙花，只能一次把煙花射向天空。在它點燃的瞬間，宛如流星劃過天際，照亮整個世界。周圍是我們?nèi)粘Ｉ钪械幕野狄鼓唬呐略诨野档囊鼓灰灿兴饬恋拿馈?/p>
——題記
人生猶如一次漫長的旅途，如果你帶著欣賞的眼光，定會看到窗外那些美麗的風(fēng)景，使你的生命從此變得更加充實；如果只是單純的為了趕路，而不去看那些風(fēng)景，就只會感到旅途的疲憊。
那一年的事情都鮮活而深刻。那些快樂、失落、成功與挫折，或許在此刻的我看來也許是最后的永遠(yuǎn)的告別。
在小升初的那段時間里，我記得剛踏進(jìn)六年級教學(xué)樓的時候，我們每個人心中都洋溢著滿懷的熱情。為了考上理想的中學(xué)，我們每天早出晚歸，不敢有絲毫的松懈，總是充滿活力的去面對一切。然而事情不會總是想我們想象中那么理想，現(xiàn)實中的學(xué)習(xí)也不是只靠一兩分鐘的熱情就能夠維持下來的。漸漸的，枯燥乏味的學(xué)習(xí)讓我感到十分的無力，每天只是機(jī)械的復(fù)習(xí)而不是吸取新鮮的知識，這樣很快地就耗盡了我的興趣。當(dāng)時我的內(nèi)心充滿了無力感，陷入了一個低迷期。
那天我想了很久，我并非一定要掙到什么名次，也并非要上什么重點中學(xué)，但一定要努力，不為什么，只為自己。只希望在考試結(jié)束的時候，能夠欣慰的對自己說，我對得起這一年來各種人的付出，對得起辛苦走過的這漫長的十二年，對得起自己所付出的努力足矣。
那天的思考，讓我找回了自己，重拾了當(dāng)初的信念，再次踏上了屬于自己的道路。讓我知道什么是一分耕耘一分收獲，只要認(rèn)真去做，用心去做，再用欣賞的目光去看待每一件事，那樣的生活，那樣的經(jīng)歷才是最刻骨銘心的。以積極的心態(tài)去面對屬于我們的經(jīng)歷，那便是一道最美的風(fēng)景線。
一道美麗的風(fēng)景線作文14
暑假里，爸爸和媽媽帶我去市民廣場玩，那里非常有趣。如果你去了那里，就一定會流連忘返的哦！下面我就給大家介紹一下吧！
白天，在市民廣場看，有一座九個孔的橋叫九孔橋，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞。它是仿照古代趙州橋設(shè)計的。走過這座橋，看見兩旁有數(shù)不勝數(shù)的香樟樹，時不時的散發(fā)出淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不到的，果實藏在樹葉叢里，那茂密的枝葉擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。橋邊還有一排排柳樹姑娘，她垂下了長長的辮子，就像詩人說的“萬條垂下綠絲濤”。再往前看，花兒們都笑開了臉，紅的似火，粉的諾霞，白的如雪，各種各樣的顏色多得數(shù)都數(shù)不清。
“咕咕咕”是誰的叫聲，哦！原來是鴿子啊！只見有的在悠閑的散散步，有的在搶人們?nèi)舆^來食物，還有的膽子非常大，居然停在人們的肩膀上，吃遞過來的食物！我也讓媽媽給我買了一包玉米去喂。好多只鴿子看見了我手中的玉米粒，就圍了過來，我把食物放在手心里，幾只膽大的鴿子過來，像小雞啄米似的，由于太貪吃，以至于被爸爸給逮住了，我摸了摸它的頭，真是有趣極了！
到了夜晚，市民廣場里燈光閃爍，讓我印象最深刻的就要數(shù)音樂噴泉了，音樂噴泉一邊噴水，一邊唱歌，隨著燈光的變化，一支支水柱在天空中形成了一匹匹彩布，一會兒是紅的，一會兒是紫色的……突然，人群中有人驚喜的叫起來，水幕電影開始了，湖中間上空彌漫著一層薄薄的霧，霧中出現(xiàn)清晰的電影圖像，人們一邊觀賞，一邊稱贊。隨著音樂逐漸停下來，湖面上一片安靜。不一會兒，音樂又響了，湖中的噴泉，隨著音樂的節(jié)奏，一會兒高，一會兒低。人們邁著悠閑的步子，成群結(jié)隊的在湖邊散步。
這就是美麗的市民廣場，你們有空的時候，一定不要忘了去市民廣場玩哦！
一道美麗的風(fēng)景線作文15
美麗到處都有，大多數(shù)人都忙于生活，卻很少注意這身邊的美麗，如果我們多多留心，我們就可以發(fā)現(xiàn)身邊這一道道美麗的風(fēng)景線。
溫暖的春日里，家里來了一群特別的客人——屋檐下唧唧喳喳的小燕子。巢穴里有幾只剛出生的小燕子和兩只大燕子。一天，有一只小燕子從巢穴里摔了出來，一動不動。不久，大燕子叼著一只小蟲回來了，看到那只摔死的小燕子，立刻把嘴里的小蟲扔到一邊，在小燕子身邊來回盤旋，時而用嘴動一下小燕子，可是小燕子卻一動不動，大燕子整整守候了一個下午，才依依不舍的離去。大燕子的母愛，著實讓我為之感動，動物界的真情，是春日里一道令人感動的風(fēng)景線。
一個暴雨的夏日，家里忽然停了電，我從電腦桌邊走開，來到臥室，點上了一支蠟燭看起書，在這時，不知從哪里來了一只飛蛾，在桌邊徘徊者，我試圖將它趕走，可試了幾次都沒有成功，干脆讓它在這兒算了。令人意料不到的事情發(fā)生了，它一頭撞向了燃燒正往的火苗，然后又落在了桌上。有人說飛蛾撲火很傻，是嗎？答案是否定的，火焰的光明是它的理想，是它的追求，它為了自己的理想而放棄生命，這一堅毅而悲壯的舉動，讓我感到理想高于一切，追求永不言棄，撲火的飛蛾，是夏日里一道悲壯的風(fēng)景線。
深秋，正趕上學(xué)校的文體藝術(shù)節(jié)，天上飛來了一排“人”字形的大雁，它們要飛往南方越冬，為什么要飛往南方，是畏懼北方冬天的嚴(yán)寒嗎？不是，比起南遷途中的艱難困苦，風(fēng)雪嚴(yán)寒，北方這點冷算什么，雖然這樣，但它們而是毅然決然地向南方飛去，不為別的，飛向南方是它們的本能，是它們的追求，它們?yōu)榱俗约旱淖非螅啦环艞墸贿_(dá)目的誓不罷休，這是一種多么可貴精神啊！大雁這種永不放棄的精神，是深秋時節(jié)一道雄偉的風(fēng)景線。
一道道美麗的風(fēng)景線，在我的心中烙下了深深的印記。我相信身邊的小事都是最美麗的風(fēng)景。
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