小學保護環(huán)境作文合集九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學保護環(huán)境作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學保護環(huán)境作文 篇1
讓天空碧藍，讓河水清澈，讓動物自由自在地生活——這是我們共同的愿望。但是，我們的家鄉(xiāng)正日益遭受環(huán)境的污染。
從前，爸爸經常帶我去膏城花園玩，膏城花園里有一條彎彎曲曲的小溪，里面清澈見底，還有活蹦亂跳的小魚。不光是小魚，偶爾還會飛來幾只野鴨子，在水里非常快活的游來游去。小溪兩邊有許多高大又粗壯的柳樹，柳樹上還會飛來麻雀、喜鵲等各種鳥類，有的小鳥還會在上面安家落戶，和它們的.孩子嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌，膏城花園里還有一片綠油油的草地，小草中間有許多野花，有紅色的、紫色的、黃色的等各種顏色，五彩繽紛，非常美麗。我非常享受這種生活。
但是，這是以前的膏城花園。隨著人們生活水平的提高，保護環(huán)境的意識反而越來越差了。現在的膏城花園面目全非，小溪里的水又黑又臭，根本看不到小魚，更別說野鴨子了。綠油油的草地也不見了，取而代之的是滿地的方便袋、牛奶盒、飲料瓶等各種垃圾。還有許多孩子在上面跑來跑去，使草地變得像斑禿的頭發(fā)，非常丑陋。這都是人們亂排污水、亂扔垃圾造成的。
保護環(huán)境、人人有責。讓我們從自我做起，不亂扔一片垃圾；不亂排一滴污水；不踩踏一顆小草。共同努力，讓膏城花園恢復以前的生機，讓我們的生活環(huán)境越來越好。
小學保護環(huán)境作文 篇2
小朋友們，你們知道嗎？我們人類只有一個地球，所以，一定要保護好這個地球。
現在地球媽媽生病了，水星醫(yī)生給地球媽媽看病，水星醫(yī)生一看呆了，水星醫(yī)生結結巴巴的說：地、地、地球媽媽，你得的是、是九大污染疾病。快、快說，這病使哪九大污染？地球媽媽急沖沖地問。水星醫(yī)生說：這病有污泥、濁水、白色污染、廢氣污染、電池污染、風沙、噪音、電子等等。地球媽媽一聽，當時就傻了眼，哇！的一聲哭了起來，這可怎么辦呢？水星醫(yī)生說：只有一個辦法，讓人類來拯救你。比如，工廠里排出的廢水、廢氣要經過特殊處理后才能排放，路上行駛的車輛，不要在排放它們身上的`臭氣，不再使用塑料袋，這些白色垃圾會擋住你的眼睛，影響你的視力等等很多很多，地球媽媽聽了以后，就回到家，對地球上的人類說：你們好，人類，我是地球媽媽，請你們不要再造廢氣、排污水，不要在制造垃圾來傷害我的身體，請求你們來保護我，愛護我，珍惜我吧！人類一聽慚愧的低下了頭。
幾年過去了，這里河水清澈，空氣清新，小草長的綠油油的，整個地球沒有了臭氣、污水、廢氣，地球媽媽開心的笑了。
聽完了這個故事后，我們是不是應該好好的保護地球媽媽呢？
小學保護環(huán)境作文 篇3
今天，我在書上看到了一幅漫畫，令我十分氣憤：
一個長著榆木腦袋，頭戴一頂帽子，嘴里還叨著一根點燃了的香煙的盜木人，他高挽袖子，用力地舉著銀光閃閃的斧子向大樹揮去。他砍了一下又一下，大樹搖晃著樹葉，發(fā)出微弱的呻吟。可盜木人卻不管不顧，依然揮著斧頭，悠哉悠哉的。一只啄木鳥停在盜木人的肩上。它見此情景，十分憤怒，大吼一聲：“這段木頭里一定有蟲！”啄木鳥吼完，便向盜木人的榆木腦袋狠狠地啄去......
看完這幅漫畫的我,神情漸漸變得嚴肅、憂慮。
盜木人的腦袋里會有蟲嗎？很顯然，這是不可能的。但在啄木鳥的眼中，盜木人的腦袋里有蟲！那蟲子是“貪婪蟲”，是它使盜木人只顧眼前利益，而不從長計議；那蟲子是“破壞蟲”，是它使盜木人肆意毀壞森林，破壞人類和動、植物共同生活的家園；那條蟲是“金錢蟲”，是它使盜木人被金錢蒙蔽了雙眼......
想到這兒,我不禁嘆了一口氣,惆悵地望向窗外。窗外的天已經不再碧藍,窗外的.云已經不再純潔,窗外的風也不再輕快......人類破壞環(huán)境所造成的后果已經反映出來了。人類啊，愛護環(huán)境吧，讓我們的子孫后代擁有一個美好的家園。
我希望白晝的天蔚藍，早晨的云潔白，午后的風輕快，夜晚的星璀璨......
小學保護環(huán)境作文 篇4
同學們，老師們：
有句話說的好“保護環(huán)境，人人有責”，保護環(huán)境確實是一件和重要的事，現在人們的生活質量越來越好，而保護環(huán)境的質量越來越差。走在大街小巷里，可以經常看見有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，把一個美好的衛(wèi)生環(huán)境給破壞了，使之成為真正的臟，亂，差，走在這樣的'地方，懷著的好心情也被吹到了九霄云外。本來都是有垃圾桶做“護衛(wèi)”的，可人們嫌它遠或麻煩，就造成了現在的“病態(tài)”。據我了解：垃圾也是有毒的，塑料久聞后會得癌癥，廢電池能讓周圍五百米的土地寸草不生，等等一些例子說明了垃圾的危害。
為此，我為大家提一些建議，希望你們能夠采納：首先，不要亂扔垃圾，亂吐痰，垃圾扔進垃圾桶時要分好類別，然后要保護自然景物。
讓我們共同為了家園出一份力，規(guī)范起自己，為了更美好的明天，做一個城市的好公民吧！
小學保護環(huán)境作文 篇5
我們在日常生活中會產生很多垃圾，這些垃圾若不把它消滅掉，就會影響到我們的城市美觀。
通過我的小調查發(fā)現：我家里每天就產生一袋垃圾。這些垃圾里有生活用紙、學習用紙、廢塑料袋、廢電池等等。如果一家一天產生一袋垃圾，一個小區(qū)，一個城市會有數不清的`垃圾。我調查一位拉垃圾的老爺爺，他一天就能從小區(qū)里拉十多趟。我每天看到這些垃圾堆的如山 ，臭氣熏天。旁邊過路的人不約而同的說：“怎么這么多垃圾呀!臭死了。”
調查后我感到我們一定要愛護我們的環(huán)境，要愛護美麗的城市。如果不愛護環(huán)境，把臭氧層破壞掉，會受到大自然的懲罰太陽的輻射就會照到地球上，人類就很難生存下來。我們以后不要隨手扔垃圾，不要隨地吐痰、用過的瓶子電池可以回收。
這樣我們的大自然就會變得更加美麗的!
保護環(huán)境從我做起，從每一個人做起。
小學保護環(huán)境作文 篇6
同學們你很討厭垃圾吧！是，我也很討厭垃圾。人們不講衛(wèi)生，吃完手中的小食品就亂扔包裝，弄的滿世界都是花花綠綠的垃圾。
傍晚我上花園散步，皎潔的月光為我照明，正在這時刮起了風，只見滿天飛舞著塑料袋，而且還有一種難聞的氣味。小草彎著腰，老樹搖著頭，仿佛在說：“幫幫我們，別叫人們亂扔垃圾污染環(huán)境了，在這樣下去我們萬物將死去”。
今天我聽了草木的訴說，做了一個奇怪的夢。夢見了人們污染了環(huán)境，人們在病痛折磨中死去，花草樹木都枯萎了，世界上的萬物都在慢慢的化成灰燼。只有一種方法才能拯救地球拯救全人類，那就是人們必須團結起來組成一個個環(huán)境保護行動小組，從自身做起，從小事做起。經過人們共同努力，最終打敗了病魔，保護了環(huán)境，又迎來了一個個美麗的日子。
雖然這是一個夢，但我從這個夢上得到了深刻的'啟示，人們應該保護環(huán)境，哪怕僅僅只有一個小食品盒，一只小塑料袋，一張小紙片，也會給環(huán)境造成危害，危害環(huán)境其實就是在危害我們的生存家園，如果家園都沒有了，那么我們人類又怎能生存下去呢？
我們一致行動起來：保護環(huán)境、保護我們賴以生存的地球。
小學保護環(huán)境作文 篇7
星期五一大早，我背起書包高高興興地來到學校，只見同學們都安安靜靜地坐在教室里等待老師的到來。很快，走廊外傳來一陣輕盈的腳步聲。不一會兒，老師熟悉的身影就出現在教室的門口。
上課了，一雙雙期待的眼睛望著講臺上的老師，不知道今天老師會給我們講什么新的知識呢？老師看了我們笑了笑，拿著粉筆在黑板上工工整整地寫下“還我們綠色家園”幾個大字。看著這幾個字，同學們紛紛展開了討論。鄧老師看出了我們心中的疑惑，為大家解釋了起來。哦！原來老師要帶我們到北山去清理路邊的垃圾呀！
懷著激動的心情，我們徑直來到北山，同學們像一只只嘰嘰喳喳的小鳥飛進了樹林里，四處搜尋著垃圾的蹤影，開始了這一天忙碌的“工作”。大家每到一處，就彎下腰撿起地面上的垃圾。撿了許久，有些同學開始感覺到腰酸背痛了。看著汗流浹背的學生們，老師走過來說：“孩子們，加油呀！看誰是真正的環(huán)保小衛(wèi)士？”聽了這話，我們又信心十足地開始撿起了垃圾……
在回學校的.時候，我看見一個小弟弟正準備將香蕉皮扔在地上，就飛快地跑上去阻止，讓他把香蕉皮扔到垃圾桶里。為了提高人們保護環(huán)境的意識，我們還一邊揮舞著手中寫著環(huán)保標語的紙條，一邊喊著我們自己創(chuàng)意的環(huán)保口號。
我希望大家和我們一起保護環(huán)境，打造一個綠色、美麗、潔凈的家園。
小學保護環(huán)境作文 篇8
今天下午四點，我們班同學在留仙湖北門集合，老師說：“我們要從這里撿垃圾撿到留仙湖大草坪，我們要保護環(huán)境，人人有責。我們還要學會三種少先隊本領，一種是打隊旗，一種是系紅領巾，一種是打隊禮。”然后，我們就開始撿垃圾了。路上的垃圾很多，我撿的最多的就是煙頭和冰糕棒，有的在路上，有的在草叢里，我邊撿垃圾邊想，我們要把留仙湖清理的干干凈凈。我希望人們都不要亂扔垃圾了，都要把垃圾扔在垃圾桶里面，那樣留仙湖就很干凈，我們以后就不用撿垃圾了。
撿完垃圾以后，老師讓我們集合，把垃圾放在一塊兒，他要看看誰撿的最多，其中，王國企和王一諾覺得自己撿的最多，比一比，是王國企最多。老師說：“我發(fā)現教室里也會有很多垃圾，希望大家把教室打掃干凈，不要亂扔垃圾。”然后，老師讓我們走到一個大垃圾池旁邊，說：“我數到三的`時候，你們就一起扔。”說完，老師就數一二三，我們就把垃圾一起扔進了垃圾池。
老師接著說：“棉花糖機在那邊，你們自己去找吧。”于是，我們都跑著去找棉花糖機了。找到后，我們就排著隊自己做棉花糖吃。我做棉花糖的時候，別人都在說：“快轉快轉。”我就也快點轉棉花糖棒，一會兒棉花糖就做完了，我做的棉花糖的形狀像冰激凌，味道很甜，我覺得很好吃。
小學保護環(huán)境作文 篇9
大自然，多么圣潔的名字。對，就是大自然哺育著現在的我們。正因為大自然創(chuàng)造的環(huán)境，才使各種植物繁殖，正因為植物的繁茂，才使各種動物迅速繁殖，因此人類才會將昌盛一代代傳承下去。
可是，得到大自然恩惠的人類，卻一點兒也不珍惜。濫砍亂伐、獵殺動物都成了人類的家常便飯。
青蛙是農民的`得力幫手，卻被一些殘忍的人類捉去成了人們飯桌上的菜。各種鳥類，為樹木除去蟲害的干擾，卻被恩將仇報的人類當成了下酒菜……諸此之類的例子數不勝數。簡直讓人寒心哪！
作為熱愛大自然的我們，應該盡到我們的義務，空閑時，多種植一些花草樹木，盡自己的力量來挽救這些頻臨滅絕的動物。可能我一個人的力量太微不足道了，蛋我相信，如果所有人都行動起來，絕對會把“灰色地球”重新變回“綠色地球”。到那時，到處綠油油的草地，碧藍的天空還有滿天飛的歡樂笑聲……不過，會有那么美滿的一天嗎？
希望人類能真正領悟大自然的珍貴！
我在此呼吁：“保護環(huán)境，人人有責！”
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