朋友謝謝你作文(精選15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的朋友謝謝你作文，希望能夠幫助到大家。
朋友謝謝你作文1
因?yàn)樾瞧诹依镉惺?我把金筆作文課調(diào)到了星期天的上午。仍然是和藹可親的李老師給我們上課，但班里的同學(xué)卻全都是陌生的。
下課了，要是像往常，我肯定和好朋友一起在校園里做游戲了，看著大家三三兩兩地走出教室，我只好落寞地呆在位子上一個(gè)人拿出《金筆課堂》來(lái)讀。可是心里一個(gè)字也記不住。就在我百無(wú)聊賴的時(shí)候，進(jìn)來(lái)三個(gè)漂亮的女生，她們友好地對(duì)我說(shuō)：“咱們一起去玩吧！”由于過(guò)于興奮，我連連點(diǎn)頭，連她們名字都沒來(lái)得及問，就像小鳥一樣和她們一起飛出了教室。
我們商量了一下，決定玩跳繩，兩人一組，然后石頭剪刀布，結(jié)果我們組贏了，我們先跳。也不知道我今天怎么那么笨，跳到第二關(guān)就敗下陣來(lái)，我的同伴跳到最后的時(shí)候，也不小心輸了。該另一組了，我還以為她們跳得很好，結(jié)果她們第一關(guān)也沒過(guò)去。第二輪我們四個(gè)人都總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，比第一輪嫻熟多了，第一關(guān)，第二關(guān)，一直跳到小四，大家玩得非常盡興。
玩累了跳繩，大家又商量玩跳高，我又和先前的同伴分到了一組，真是有緣啊！跳到第三關(guān)的時(shí)候，上課了。我意猶未盡地回到位子上，只可惜我們只能在一起玩一個(gè)上午了，下次我又必須回到原來(lái)的班。
放學(xué)了，我急忙去問她們的名字，她們分別叫：黃雨晴、徐婭、孫漱玉。放學(xué)的路上，我一直念叨她們的名字：“黃雨晴、徐婭、孫漱玉……黃雨晴、徐婭、孫漱玉…..”
謝謝你們，我的朋友，我不會(huì)忘記你們的！
朋友謝謝你作文2
窗外，又飄起了如絲的細(xì)雨，我的心也回到了那天。
正是下午放學(xué)時(shí)，下起了傾盆大雨，我忘記帶傘，在教室呆坐著，不知該怎么辦。這時(shí)，周傾卿走過(guò)來(lái)：“袁倩倩你怎么不回家？”我的臉陰沉沉的，好像也要下雨似的：“我沒有帶傘。”聽我這么說(shuō)，周傾卿一把拉著我的手，撐起她的小傘，來(lái)到她的奶奶家。
周傾卿從她奶奶家拿著兩把雨傘：“這把就給你。”我不好意思地說(shuō)：“不用了，我衣服上有帽子，可以擋擋雨。”周傾卿焦急地說(shuō)：“不行，不行，這樣你會(huì)感冒的。走吧，我陪你去等車。”周傾卿陪著我等呀等，一直不見車子來(lái)。天氣這么差，我想車子一定不會(huì)來(lái)了。“沒關(guān)系，車子沒了，我叫我爸爸給你送去。”周傾卿安慰我。我的臉頓時(shí)紅了，我想：要?jiǎng)e人的爸爸送我回家，不太好吧。沒等我猶豫，她早就拉著我又回到她奶奶家。她的爸爸在睡覺，而且睡得還很香，周傾卿硬拉著她爸爸的手，叫道：“爸爸，爸爸……我的同學(xué)回家的車沒了，你給她送去。”她爸爸揉著眼坐了起來(lái)。“爸爸，你快點(diǎn)吧！把袁倩倩送回家，再晚的話，她媽媽會(huì)擔(dān)心的。”她爸爸一聽，二話不說(shuō)，就起床拿了車鑰匙。“等一會(huì)兒雨小了，我自己可以走回去的。”我輕輕地對(duì)她說(shuō)。“我爸爸都起床了，沒關(guān)系的。”她邊說(shuō)邊拉著我坐上了她爸爸的車。
她就像那茶水，味淡卻彌新；她就像那花香，不烈卻醉人。不善言辭的她，總能在別人需要的時(shí)候送上一份關(guān)愛、一枝筆、一本書……
哦，我的朋友，謝謝你！
朋友謝謝你作文3
“咦？我的修正帶去哪了？”我不停地翻著鉛筆盒，可還沒找到。哎！下節(jié)課就要考試了，沒修正帶我不能訂正啊！
這時(shí)，我快要絕望的心忽然升起希望的太陽(yáng)。我可以問我們班的“助人大王”趙趙去借嘛！我忙去問趙趙，趙趙看著我，問：“你沒帶修正帶嗎？”我回答：“嗯！是的。”
趙趙忙開始翻鉛筆盒，最后對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我沒有修正帶。”我一下子陷入了絕望，心想：連趙趙都沒有修正帶，誰(shuí)會(huì)有？我的運(yùn)氣怎么這么不好啊？偏偏今天趙趙沒帶。平時(shí)我?guī)Я诵拚龓В矌А？善覜]帶，他也不帶。唉！
這時(shí)，趙趙回過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“我向王王借了修正貼，不知道對(duì)你有沒有幫助？”我的心情一下子好了許多。雖然是修正貼，可總比沒有好吧？”我一邊說(shuō)謝謝，一邊收下了他的修正貼，這次考試我成功考到了優(yōu)秀！我高興地想：假如趙趙沒給我修正貼，我會(huì)不能修改。不能修改，我就考不好。我考不好，就會(huì)失去擂主的位置。失去擂主的位置，我就會(huì)被別人管理。假如我被別人管理，我就會(huì)被別人欺負(fù)，嘲笑！總之趙趙的修正貼幫了我大忙!
我美滋滋地想：真好！雖然趙趙沒帶修正帶，但他盡他全力辦好了這件事，幫了我大忙！我真是該好好謝謝他！
朋友謝謝你作文4
看了看初中里面給自己寫信的人的那些信，突然，心中有一股熱血，澎湃成了一句話：朋友，謝謝你們！
是的，那些信中，有自己考試失利后，給自己送來(lái)安慰的話，有那些很義氣的話，有那些打雞血的話！讓人看著暖暖，也忘記了哭泣！
是的，那些信中，有一個(gè)好朋友，得知自己的外婆離去后給自己的信，那些安慰的話語(yǔ)，也讓人心暖暖！他，讓自己知道，外婆離開了，我還有他們呢！
是的，那些信中，有一個(gè)好友，發(fā)生一些矛盾后給自己的信，信中，感受到了他對(duì)我們之間的友誼的看重！感受到了他對(duì)我的友愛！謝謝他們！
那些信中，還有那個(gè)針對(duì)自己的人的信，看后，給自己的感觸真的很深很深！謝謝他，讓自己懂得了好多好多！讓自己成長(zhǎng)了不少！感謝她！即便在當(dāng)初看到那樣的信后，會(huì)流淚，但是，我想，值了！
謝謝好朋友在失約后給你自己的道歉信，也讓自己明白了，其實(shí)，失約，也應(yīng)該道歉，也讓自己明白，道歉，讓人知道，你很看重彼此間的友誼！
朋友，謝謝你們！謝謝可以有你們的陪伴！不管是希望我好的人，還是希望我不好的人都感謝你們！
朋友謝謝你作文5
朋友是什么？朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾；我的朋友有非常多，但唯一一個(gè)能稱上是知心朋友的只有一個(gè)－－趙芳。
趙芳是一名女生，長(zhǎng)著大眼睛，短頭發(fā)，最引人注意的是她那黑色的皮膚。對(duì)此我經(jīng)常開玩笑說(shuō)她是“黑人”，因?yàn)檫@個(gè)外號(hào)我讓她追了好長(zhǎng)時(shí)間呢！
暑假時(shí)，待在家沒事干，干什么呢？當(dāng)然是去趙芳家搗亂了；當(dāng)她唱歌時(shí)，我在那兒鬼哭狼嚎；當(dāng)她讀書時(shí)，我去打擾她；當(dāng)她寫作業(yè)時(shí)，我就把她的筆藏起來(lái)……我高興了，她學(xué)習(xí)不了了。
趙芳不但是我的好玩伴，還是我的小老師呢！
記得有一次，兩位數(shù)乘兩位數(shù)我不會(huì)寫，在座位上急得哭。趙芳問我怎么了，我說(shuō)我不會(huì)寫。她就耐心地教我，直到我會(huì)了為止。
噢，趙芳還是我的同桌呢！當(dāng)她剛來(lái)三班時(shí)，我倆就是同桌了，一直坐到四年級(jí)。
趙芳啊趙芳，你是我學(xué)習(xí)的榜樣；趙芳啊趙芳，你是我童年的伙伴；趙芳啊趙芳，你是我的良師益友；趙芳啊趙芳，謝謝你給了我快樂！
朋友謝謝你作文6
在這里，我要感謝我的一個(gè)朋友，她用自己的聰明機(jī)智幫助了我，讓我避免了一場(chǎng)厄運(yùn)的發(fā)生。她就是我的好朋友——小菲。
那是一個(gè)中午，補(bǔ)了幾天的數(shù)學(xué)作業(yè)，終于在這一天補(bǔ)完了。上數(shù)學(xué)課了，我們把補(bǔ)了幾天才補(bǔ)完的作業(yè)拿出來(lái)，為了節(jié)省時(shí)間和人力，老師讓同桌兩個(gè)對(duì)改，老師先在黑板上做了個(gè)示范，我居然當(dāng)真了，批了上去，同桌也照著我的批了上去，我總覺得不安，好像做錯(cuò)了什么事，問了別人后，才知道號(hào)批錯(cuò)了。我們?nèi)柪蠋熢趺崔k，老師告訴我們：“重寫！”什么！重寫！這作業(yè)，足足有三十篇，是我們補(bǔ)了好幾天才補(bǔ)完的，居然要重寫！我呆呆的坐在椅子上，腦子里一片空白，同桌也快哭了。
這時(shí)候，黑暗中射進(jìn)了一絲陽(yáng)光，絕望中出現(xiàn)了希望，小菲走過(guò)來(lái)，告訴我一個(gè)方法：先在后面撕一張干凈的紙，把批錯(cuò)的那張撕了，再把干凈的紙上寫上那張紙上的內(nèi)容，最后再把本子訂一下。
小菲的這個(gè)主意，讓我避免了一場(chǎng)厄運(yùn)的發(fā)生。如果不是她，我現(xiàn)在不可能還是個(gè)好學(xué)生，可能因?yàn)楹枚嗟淖鳂I(yè)而感到厭煩，可正因?yàn)樾》疲淖兞诉@個(gè)事實(shí)。
所以，我要感謝她，她永遠(yuǎn)是我的好朋友。
朋友謝謝你作文7
當(dāng)我第一次來(lái)到這所學(xué)校時(shí)，總感到陌生。是她，我在這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)朋友，使我感到了溫暖。
記得，我踏進(jìn)教室的門，老師正在上課。進(jìn)去之后，老師給我安排了座位，是在王梓欣后面的，我看了看她，她對(duì)我笑了笑。那一瞬間，使我感到了溫暖。一下了課，她就上前來(lái)向我交朋友，我便痛快地答應(yīng)了她。從此，我們成了形影不離的好朋友。她總是跟我介紹新朋友，還讓我站隊(duì)站她前面，可我總覺得不好意思，就站在了她后面。
無(wú)論是在課余活動(dòng)中，還是學(xué)習(xí)上，他都給予了我很大的幫助。她使我徹徹底底明白了，什么是真正朋友。真正的朋友是那種可以與你同甘共苦；不計(jì)較利害得失；可以和你談心的人；真正的朋友是打不散的朋友是傷心最想見的人；是打擾時(shí)不用說(shuō)對(duì)不起的人；是幫助時(shí)不用說(shuō)謝謝的人；是步步高升也不會(huì)改變稱呼的人；是天涯海角都彼此掛念的人。在你難過(guò)的時(shí)候，朋友會(huì)來(lái)安慰你；在你有困難的時(shí)候，朋友會(huì)來(lái)幫助你；在你快樂的時(shí)候；朋友會(huì)和你一起分享快樂的喜悅。
朋友謝謝你作文8
每當(dāng)下課的時(shí)候，你從不缺席；當(dāng)我寂寞時(shí)，你伸出雙手，擦干我的眼淚，幫我加油打氣，在我的心房里添加了溫暖的光芒。
只要有你，我的世界再也不是黑白的，而是有著七彩繽紛的色彩。你是大方、溫柔、跟我很有默契的好朋友；就算天塌下來(lái)，你還是會(huì)幫我擋掉麻煩的好朋友，當(dāng)我無(wú)助難過(guò)時(shí)，你會(huì)用陽(yáng)光般的笑容，讓我有從無(wú)底洞爬上來(lái)的勇氣和希望。
當(dāng)我閉上眼，當(dāng)我想感謝人時(shí)，你會(huì)是第一個(gè)出現(xiàn)在我腦海里的人，因?yàn)槟闶俏业暮门笥选Ｈ绻麤]有你，我的世界是黑白的；如果沒有你，我的世界是沒有笑聲的；如果沒有你，我的世界像一個(gè)永遠(yuǎn)走不完的沙漠，心里會(huì)充滿無(wú)數(shù)的悲傷和無(wú)數(shù)的煩惱。
謝謝你，有你在身邊真好，我多么幸運(yùn)能和你同班，你讓我感覺我正翱翔在云里；謝謝你，當(dāng)我無(wú)助、無(wú)奈時(shí)，伸出援手幫我分擔(dān)各種事情；
謝謝你，讓我精神充沛、充滿活力！謝謝你，我想跟你說(shuō)：”謝謝你，有你我才能天天精神奕奕；謝謝你，我的朋友，有你真好。”
朋友謝謝你作文9
我的爸爸前幾天給我買了一個(gè)小小的、圓圓的、渾身是刺的綠球。
爸爸買回來(lái)跟我說(shuō)讓我好好的照顧它，可是我好好地對(duì)待它，它卻一點(diǎn)也不對(duì)我好，它那渾身的綠刺，只要你輕輕一碰它，你就得付出被扎得哇哇大叫的“慘痛代價(jià)”了。因此我把它放到一個(gè)陽(yáng)臺(tái)的角落里，直到有一件事讓我完全改變了對(duì)它的看法，還就此喜歡上了它。
在暑假的一天，爸爸媽媽要帶我去旅行，我聽了高興得一蹦三尺高。過(guò)了兩個(gè)星期，我回來(lái)了，我忽然想到，我把它——仙人球，忘了澆水了。下了車，我急忙跑陽(yáng)臺(tái)上，可看著這一盆綠油油的仙人球，我心里想這仙人球兩個(gè)星期沒澆水了，為什么它還生機(jī)勃勃呢？后來(lái)我知道了，在條件惡劣的情況下，仙人球還能生活下來(lái)，就是因?yàn)橄扇饲蛴蓄B強(qiáng)的生命力，于是我改變了對(duì)他的看法。
從那以后，仙人球就成了我的好朋友，我的喜怒哀樂都愿說(shuō)給它聽，而且它絕對(duì)忠誠(chéng)于我，絕對(duì)不會(huì)泄密哦。在我眼中它會(huì)在我笑的時(shí)候陪我，在我生氣時(shí)勸慰我，在我低落時(shí)鼓勵(lì)我，她也總會(huì)在我學(xué)習(xí)的時(shí)候默默地陪伴我、監(jiān)督我。它真的是我最好的朋友。
謝謝你我最好的朋友——仙人球！
朋友謝謝你作文10
每個(gè)心中都有感謝的人，我也不例外。因?yàn)橛辛四悖也拍苁乾F(xiàn)在的自己。記得小時(shí)候，我是新同學(xué)，剛轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)的無(wú)知小孩，是你，不怕陌生的自愿帶我認(rèn)識(shí)校園。在這陌生的環(huán)境哩，我遇上了好多困難，但你都逐一的幫助我、鼓勵(lì)我，使我通過(guò)難關(guān)。當(dāng)我被挫折打擊時(shí)，你能傾聽我內(nèi)心的想法，并用我角度的意見來(lái)勉勵(lì)我。當(dāng)我高興時(shí)，就算是你包括在內(nèi)的比賽而我贏了。
在五年級(jí)時(shí)我們各自分道揚(yáng)鑣后，你能理解我又到新環(huán)境的孤獨(dú)與寂寞。我們無(wú)法每天都聯(lián)絡(luò)時(shí)，你能體諒我學(xué)校的忙碌，并讓我改覺到最少的壓力。
如果沒有這遙遠(yuǎn)的距離、時(shí)空的錯(cuò)亂，我真想打破這片隔開我們的墻，好好的對(duì)你說(shuō)聲謝謝。謝謝你，在別人都還不能接受我時(shí)，用你溫暖的手擁抱我冰冷的心。謝謝你，能在我心情不好時(shí)安慰我。謝謝你，在別人都不相信我時(shí)，繼續(xù)支持我、鼓舞我邁向夢(mèng)想的路途。有了你，我才是現(xiàn)在的我，因?yàn)槟悖夷苡幸还闪α吭谖冶澈笾С治遥屛夷芡瓿勺罾щy的挑戰(zhàn)。謝謝你，真摯的幫助我度過(guò)如此重多的困境。
謝謝你，有你真好，你的存在讓我不再覺得如此孤獨(dú)，而且永遠(yuǎn)都有人關(guān)心著我。謝謝你，因?yàn)槟愕囊宦废嚯S，使我勇敢向前時(shí)，能帶著你溫暖與祝福。
朋友謝謝你作文11
當(dāng)我剛開始上小學(xué)的時(shí)候，我沒有朋友。因?yàn)槲襾?lái)自另一個(gè)省。我沒有勇氣交朋友。在我的業(yè)余時(shí)間，我只能坐在我的座位上獨(dú)自玩耍。那時(shí)，我真的像一片寂靜的草地。
我經(jīng)常認(rèn)為我媽媽真的很煩人，把我從浙江帶回了池州。但是當(dāng)我最孤獨(dú)的時(shí)候，你來(lái)了，改變了我的世界。來(lái)吧，我們一起玩吧！”一句簡(jiǎn)短的話對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種巨大的快樂，我的心
跳上跳下，我不知道是否接受。然而，我嘴里說(shuō)著這句話:“謝謝你。我喜歡自己玩。“我說(shuō)了之后，我后悔不得不再次獨(dú)自一人。播放”然而，你沒有放棄握著我的手。
說(shuō):“如何獨(dú)自玩耍。”我很感動(dòng)，跟著你離開了你的座位。
就這樣，我和你成了朋友。我也非常感謝你。那次，全班都在做作業(yè)，但是我的鋼筆沒墨水了，甚至連鉛筆都沒有。課堂作業(yè)不允許使用鉛筆。我不敢告訴我的同學(xué)，因?yàn)槲姨懶×恕?/p>
借，你知道，坐在我面前，幫我問問我周圍的學(xué)生。我花了大部分時(shí)間去借一支鋼筆。雖然我借了筆，但你沒寫幾個(gè)字，因?yàn)榇蟛糠謺r(shí)間都是我寫的。
現(xiàn)在，在你的影響下，我變得快樂，不再膽怯。在你的鼓勵(lì)下，我認(rèn)識(shí)了更多的朋友。你的存在讓我不再是一片寂靜的草地，而是花園里的一朵花。謝謝你，朋友。沒有人
外面的天空如何空，有你在我的心里，還有一片藍(lán)天。
朋友謝謝你作文12
謝謝你們，我的朋友！
謝謝你，雪冰靈姐姐。
從我進(jìn)入小荷之后，你一直給我?guī)椭?xì)心的給我解答所有的疑難問題，還一直給我的.作文提出建議，并幫我打開思路，找尋靈感。因?yàn)槟愕膸椭医K于在小荷里立住了腳，并成功寫了兩篇小說(shuō)（雖然都沒有寫完），但我仍然非常感謝你，給了我創(chuàng)作的靈感。謝謝你！
謝謝你，陳旖旎。
自從我轉(zhuǎn)到了五四班之后，你一直對(duì)我十分友好，并幫我介紹北順，介紹五四的每一位同學(xué)，每一位老師。還給我介紹了小荷。正是因?yàn)槟悖也胚M(jìn)入了小荷，來(lái)到了這作文的天堂，作文的世界！讓我在小荷里認(rèn)識(shí)了雪冰靈，認(rèn)識(shí)了玉凝旋戀，認(rèn)識(shí)了小雪絨花，認(rèn)識(shí)了那么多的朋友！謝謝你！
謝謝貓貓誘惑，謝謝五粒豌豆，謝謝所有支持我的人。
是你們?cè)谛『桑谏钪胁粩嘀С治遥o予我鼓勵(lì)，讓我有了自信，敞開我自己，放飛我自己！謝謝你們！
謝謝孫琨，謝謝賈思宇，謝謝樸素妍，謝謝呂文歌，謝謝我所有的四一老朋友。
是你們讓我知道了什么叫朋友，什么叫友誼，什么叫真情。在我初入三一時(shí)，原來(lái)的朋友都走了，是你們給了我無(wú)微不至的幫助；在我傷心流淚時(shí)，是你們勸我快樂一點(diǎn)，作四一的快樂天使，謝謝你們。
謝謝魏老師，陳老師，邱老師，戴老師，王老師，周老師以及所有教過(guò)我的老師。
是你們教給了我各種知識(shí)，教給了我做人的道理。謝謝你們！
謝謝你們，我的朋友！
朋友謝謝你作文13
謝謝你！那已經(jīng)陪伴了我三年的豎笛，在家里它是我最親密的好伙伴，陪伴著我成長(zhǎng)，我從內(nèi)心感謝你。
從三年級(jí)開始，音樂賈老師突然搬來(lái)一箱豎笛，說(shuō)道：“三年級(jí)了，大家已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以也該學(xué)一種樂器了，豎笛比較簡(jiǎn)單，所以大家就來(lái)學(xué)豎笛吧。”每人都領(lǐng)到了一根全身是孔的象牙白色的笛子。賈老師拿起豎笛，一下子就吹出了優(yōu)美的旋律，我們十分羨慕。于是，賈老師耐心的教我們，不一會(huì)兒我也會(huì)吹出不一樣的音調(diào)。
在后來(lái)的日子里，我和豎笛成了形影不離的好朋友。每當(dāng)我放學(xué)回到家，我便情不自禁的拿起豎笛吹上一段，然后再去寫作業(yè)，會(huì)有一種滿足感。每當(dāng)我寫作業(yè)寫的筋疲力竭時(shí)，也會(huì)拿出豎笛來(lái)吹上一段，我感覺煩躁的內(nèi)心就會(huì)恢復(fù)平靜，再寫作業(yè)就不會(huì)坐不住了。就連睡覺前的玩耍時(shí)間，我也要去吹豎笛，就像我內(nèi)心的熄燈號(hào)一樣。當(dāng)然，我也經(jīng)常會(huì)覺得有的曲子旋律太難了，在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，仿佛總覺得豎笛在說(shuō)：“小主人，你可不能放棄呀！再多練習(xí)幾次就好了！”于是，就這樣我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)吹很多曲子了，甚至貝多芬的《歡樂頌》。
每當(dāng)我看見心愛的豎笛就想感謝它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，讓我明白碰到困難不要退縮，只要多做幾遍并努力，就一定會(huì)有進(jìn)步的。再次感謝你，我的好朋友---豎笛。
朋友謝謝你作文14
謝謝你，我的朋友！
謝謝你，我的朋友！
謝謝你，我的朋友！你帶給了我無(wú)窮的樂趣。
我們認(rèn)識(shí)的方式是如此的與眾不同。一天晚上，我在樓下玩遙控賽車。突然，我的賽車不聽使喚了，我讓它上前，它便打轉(zhuǎn)，我讓它拐彎，它卻前進(jìn)，令我百思不得其解。“咚！”一輛賽車與我的賽車“無(wú)情”地撞在了一起。我定眼一看，那輛賽車和我同一型號(hào)，似乎也正和它的主人頂著干，難怪……
“我叫包恩達(dá)，你叫什么名字，交個(gè)朋友吧？”一個(gè)小男孩微笑著伸出了友誼之手。“葉一帆！”我報(bào)上了大名，“一起玩吧！”就這樣，我們慢慢地發(fā)展成為最好的朋友！
記得有一次，他在樓下練習(xí)籃球，我在一旁觀看。他的一連貫動(dòng)作真是漂亮，讓人忍不住拍手叫絕。只見他用力拍打了幾下球，然后人微蹲，后腳跟稍抬起，瞄準(zhǔn)球筐，猛一投，中了！我羨慕的眼神被他察覺，從此以后，他總是找機(jī)會(huì)耐心地教我練球，讓我的球技進(jìn)步不少。除了這件事之外，包恩達(dá)還幫了我不少忙，看到我感激不禁的樣子，他總是微笑著說(shuō)，好朋友就得互相幫助嘛！
謝謝你，我的好朋友！你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣。
朋友謝謝你作文15
謝謝你，我的朋友，在東籬下摘菊花，悠閑地看南山。
你展現(xiàn)了一幅美麗和平的畫面。這是離別的悲傷，不是我心中的普通滋味。你表達(dá)了南唐后主無(wú)盡的悲傷。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)持續(xù)了半年多，家信很少，還有十萬(wàn)黃金。你也揭示了邊境士兵揮之不去的思鄉(xiāng)之情，一輪明月，一杯紅酒，樂器的聲音和圣歌的聲音。詩(shī)人李白說(shuō)過(guò)，他希望人們能長(zhǎng)壽，并在千里之外幸福快樂。我祝你一切順利。同樣明亮的月亮，美麗的月光，不同的心情，一杯酒顯示，但由于水仍然流動(dòng)，雖然我們用我們的劍再次削減它，舉起一杯，以減輕悲傷和擔(dān)心。悲傷的感覺。歲月漫長(zhǎng)，時(shí)間飛逝，時(shí)間的旅程已經(jīng)走了很長(zhǎng)一段路，但追溯自己的成就卻是屈指可數(shù)的。這時(shí)，一個(gè)年輕人不努力工作，老人的悲傷震撼了我的心。在我靈魂最柔軟的部分，我讀到了時(shí)光飛逝的意義，就像太陽(yáng)和月亮。我會(huì)讓我的力量像滿月一樣飽滿，像滿月一樣飽滿，向著西北方向，射向西夏軍的隊(duì)伍。
東坡居心高遠(yuǎn)，吐出了他深厚的愛國(guó)之心。他心中的豪放和手中的長(zhǎng)弓已經(jīng)準(zhǔn)備好沖鋒。范仲淹憂國(guó)憂民的大志，千古傳誦，為世界的治國(guó)之道敲響了警鐘。一首首優(yōu)美的詩(shī)，纏綿的韻腳，心靈的震撼，就像一滴水滴在靜靜的泉水上，淺淺的漣漪，溫柔的丁咚，悠悠的意境。你讓我沉迷于你的故事，你的講述，你和我最好的朋友的書。是你讓我從無(wú)知走向成熟，讓我從稚氣中掙脫出來(lái)，換來(lái)了一份優(yōu)雅，在你的伴奏下奏出鋼琴曲。謝謝你，我的朋友！
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