【實用】童年記憶作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的童年記憶作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
童年記憶作文 篇1
我們每個人的童年都擁有很多難忘的記憶，在我五彩繽紛的童年記憶里，或許有些事已漸漸淡忘、模糊不清；有些事卻久久不能忘懷。每當我看到天上的風箏，就不禁想起七歲那年放風箏的事，至今仍歷歷在目，難以忘懷。
那是一個風和日麗的下午，我正準備去逛超市。就在這個時候，我的好朋友“唰”地一聲從旁邊躥出來，興高采烈地說：“莎莎，咱倆去放風箏吧？我家里有兩只風箏呢！”看著她那么開心的樣子，心想：總不能讓她掃興。于是我爽快地答應了她。到她家里拿到風箏后，我倆來到小區里的草坪上。我選了一只蜈蚣狀的風箏，首先我把它擺放在草坪上，接著把風箏線一點一點放長，然后拿著風箏往空中一拋。我便三步并作兩步像啟動了發條的小汽車一樣“嗖”地一聲就跑了老遠，風箏很快就飛上了天空。我一邊跑，一邊想：要是我的風箏能飛到幾千米的高空，那我就是放風箏的天才了！想一想就讓人激動不已！于是我像離弦的箭一般拽著風箏飛馳著，眨眼間風箏就飛了幾十米高，仿佛是一條在“奔跑”的蜈蚣。我開心地大笑起來。突然，風箏好像和我斗氣似的，在高空搖搖欲墜。我見狀立馬快速地跑起來，風箏瞬間飛得又快又穩，我高興得拍手叫好。再往旁邊一瞅，我的好朋友也正拽著她的風箏不停地奔跑著，她的風箏像一只快樂的小鳥在空中自由自在地飛翔。小區里到處都回蕩著我倆銀鈴般的笑聲。
每當自己回想起放風箏的這件事，心里總是甜滋滋的。從此，這件事就成了我童年最難忘的記憶。
童年記憶作文 篇2
小時候用的煤油燈大都是我們自己動手制做的，童年記憶——自制的煤油燈。因為那時候太缺錢了，煤油需要用現金限買，所以我們用煤油燈也不舍得放開了用，一切以節儉為目標。
把用過的墨水瓶洗凈控干，幾分錢買一個白鐵皮制作的燈芯管，在墨水瓶蓋子的中間鉆一個和燈芯管相應的圓孔，將燈芯管從上邊穿進孔中，讓燈芯管上的圓鐵片蓋在瓶蓋上面。
截一段母親納鞋底用的線繩折上幾折，或縫被子用的棉線，輕輕搓幾下，再折幾折，穿進燈芯管里就是燈芯。別看這很簡單的折幾折，是關系著燈頭亮不亮，省油不省油的關鍵。這用棉線做的燈芯不能太瓷實，也不能太虛、太松散。燈芯太瓷實煤油不易被吸上來，燈頭的火苗就小，就不亮，并且上邊容易煉結，動不動就得用針撥一撥，挑一挑，太麻煩；燈芯太虛太松散，燈頭火苗就大，像寫大字的大毛筆頭，火苗上邊還冒著一縷黑煙，你就會心疼，嫌它多燃了你的煤油，又要用針把那燈芯往下按、按……按到燈頭火苗的大小到你滿意為止。所以這一道工序我們特認真，會非常用心的穿進去、抽出來試上幾試，直到不松不緊最合適為止。
我小心翼翼地把煤油倒進洗凈的墨水瓶里，捏著裝上燈芯管的瓶蓋，讓它那長長的尾巴——棉線燈芯先鉆進瓶內，讓煤油能充分浸泡著它，把瓶蓋一定要扭緊了，以免不小心讓煤油灑出來。
不一會兒，燈芯管上邊白白的棉線燈芯被煤油浸潤，濕漉漉的。“嚓”，火柴劃出一道火線，燃起一個小小的火苗，湊近燈芯，“嘭”的一下，新做的煤油燈上燃起一個大大的橘紅色火苗。“呀！太大了！”我會用剪刀把露出燈芯管的棉線剪掉。剪的瞬間，火苗不見了，當剪刀快速剪掉離開后，“騰”的一下，火苗又竄了出來，“毛筆”頭不再尖也不再冒黑煙，并且比剛才更亮！
平時教室里的窗臺上幾乎擺滿了墨水瓶做的煤油燈，這是那個年代教室里一道獨特的風景。
為了防風，最簡單的做法是用一張白紙把燈圍起來，把接頭一粘，就成了一個圓柱形的燈罩。有人不想用手端，就用細鐵絲把墨水瓶攔腰纏一周，再從瓶底兜上來，和攔腰纏的鐵絲兩邊對稱連接固定起來，上邊兩個鐵絲頭延伸系在一起，外邊再圍上一張紙，呵！手提燈籠！這樣如果天冷，天黑，早上上學，或晚上放學的路上就可以提著照路了。
自制的煤油燈用它那微弱的亮光，漆黑之中與我同行，它照亮我的課本，伴著我伊伊呀呀的讀書聲，陪我度過了學生時代，是我童年抹不去的記憶。
童年記憶作文 篇3
一個人可以沒有童年，但是不能沒有童心；可以任由童年的記憶蒼白，卻不能容忍那純真快樂的記憶被摧毀破壞。但無奈的是，我們趕上了一個連青春都無處安放的年代，在這樣的年代里，想為所剩無幾的童年記憶撐起一小片天空也變得舉步維艱。
“穿過廣闊天地，啦啦啦潛入深深海洋，來吧！阿童木，愛科學的好少年；善良勇敢的，啦啦啦鐵臂阿童木，我們的好朋友啊，無私無畏的阿童木……”1980年12月，動畫片《鐵臂阿童木》被央視引進后，那個身世可憐、永遠長不大且背負著拯救人類重任的小機器人就成了80后們的最愛。29年后，阿童木從熒屏飛上了大銀幕，本以為他的卷土重來能為我們容易受傷的心靈帶來一絲撫慰，卻不料他的出現帶來的沒有最雷，只有更雷。
好萊塢的傳統勵志模式為這部電影攢出了一個再俗套不過的劇情，以至于讓人看了開頭就預見了結局，所以不說也罷。重點要說的是影片的配音。據說國產明星們為這部影片奉獻了“繼《海底總動員》之后最好的配音”，為阿童木配音的徐嬌，還有為機器人配音的潘粵明和羽泉的表現確實也都不錯，但張鐵林老師代言的“天馬博士”和王剛老師配音的反派“哈馬”出現的時候，我總是不由自主地睜大雙眼，因為我怕我一不小心走了神兒，就會以為自己在看《鐵齒銅牙紀曉嵐》。
另外，《海底總動員》至今留給我最深刻的印象依然是張國立老師扯著嗓子大喊大叫，相比之下，我倒是覺得之前被狂批的姜文老師在《超人總動員》中的配音效果聽起來更為舒服，不信你們再去聽聽看，扯著京腔兒透著大男子主義的超人大叔其實挺可愛的，至少比“皇阿瑪”版的天馬博士可愛得多。
“不要迷戀哥，哥只是個傳說。”這句年度流行語被羽泉搬進了電影，確實好笑，因為沒有比這句話更適合為此類影片定性的了。聽說，繼忍者神龜、葫蘆兄弟和阿童木之后，藍精靈、丁丁、希瑞也都將被搬上大銀幕，結果究竟怎樣，目前還很難說，但有一點是可以肯定的，就是在電影產業盲目追求商業化的大環境下，有多少愛都注定無法重來，有多少哥都注定成為傳說。
童年記憶作文 篇4
小時候，我和爺爺奶奶住在鄉下的家里。所謂的家，也就是一小間屋子和一小塊田地。現在看來，這只不過是一個小破房子而已，但這“小破房子”卻是我童年的樂園。
那時，我經常跟著爺爺奶奶一起到自家的田里“干活”——其實就是跟在爺爺后面亂鬧一陣，惹出不少麻煩。
爺爺常常戴著一頂特別特別大的草帽下地干活，我也就拎著一個小水桶拿著一把小鏟子，躲在爺爺帽子的陰影里，跟著他一路小跑。到了田里，爺爺就開始頂著太陽干活啦；而我則躡手躡腳地躲到高高的水稻叢中，等爺爺走近了，猛地一下跳出來，想嚇爺爺一跳，可往往是我自己摔倒在泥水里，變成了落湯雞。不知情的爺爺忙把我扶起來，用毛巾把我身上的水擦掉，接著揮揮手，叫我到一邊玩去……
唉，爺爺沒嚇著，反而自已變成了“落湯雞”，真掃興！咦？媽媽在那兒干什么呀？一針一線地織什么呀？我一溜煙似地跑過去一看，原來她在教我的姐姐們（我有三個姐姐）繡花呀！我偷偷地取來一塊布，學者奶奶和姐姐的樣子繡了起來。啊！好痛！我不小心把手指扎破了，痛得直叫。奶奶急忙過來，心疼地幫我包扎傷口，同時卻生氣地責罵我：“你這小子，不好好幫爺爺做事，到來我這兒幫倒忙！”我吐吐舌頭，低頭不敢做聲了。
鄉村的夜晚是一天中最美好的。大家停下手頭的.工作，都到院子里納涼。此時，院子里靜悄悄的，偶爾可以聽到蟋蟀們的歌唱聲。爺爺端著一碗飯走了出來，開始給我和其他孩子們講鬼故事。爺爺講的鬼故事一直是我們公認最精彩也是最恐怖的。“從前有一個老房子，里面有時會傳出一陣陣鬼叫，進去的人沒有一個生還……”聽到這里，我們全都躲到了椅子下面，嚇得瑟瑟發抖，卻仍用顫抖的聲音說：“再——再講——講下去……”于是爺爺便一個接一個地說，一個比一個恐怖。我們也認真地聽，周圍有東西稍微一動便嚇得大叫起來。直到奶奶叫我們睡覺了，大家才依依不舍地告別，約定明天晚上再來聽鬼故事。
記憶里這樣有趣的事情還有很多很多，每一件都包含了童年的快樂。我至今仍然懷念那時的生活，仍然懷念和小伙幫們度過的快樂時光。那一所“破房子”成了我童年美好的記憶，它雖然小，但它卻是我的樂園，是我避風的港灣，是我的家……
童年記憶作文 篇5
夜深了，躺在床上，看著雪白的天花板，小時的記憶又一次浮現在我的腦海中。
上學
下雪了，雪花紛紛揚揚飄落地上，北風呼呼地吹著，街上的人們都把自己裹成了一個大粽子。
“哇—哇—”，兩行熱滾滾的淚珠從我臉頰流過，我緊緊地抱著媽媽的脖子，不肯讓媽媽離去，而媽媽的身后，則是我的幼兒園老師。
在媽媽懷中的我，那年三歲。
秋千
秋葉飛舞著，傳遞著秋的訊息，秋風前進著，因為歡聲笑語而停了下來。
我坐在蕩得高高的秋千上，開心地笑著。“高一點，再高一點！”此時，我覺得我就是一只可愛的小蝴蝶，飛過去又飛回來。我身后的爸爸，臉上，也蕩漾著微笑。
坐在秋千上的我，那年六歲。
操場
天空一塵不染，像天藍色的顏料倒進純凈的水里，全是藍的。
“來呀！快來抓我呀！”操場上，我和我的小伙伴們互相追著、鬧著、笑著，歡快地跑著。每個人的臉上都充滿笑意，玩樂聲，充滿整個校園。
歡快的笑聲中的我，那年七歲。
我翻了翻身，繼續回憶著。只知道一抹笑意呈現在我的臉頰。
【【實用】童年記憶作文5篇】相關文章：
【實用】童年記憶作文四篇01-26
【實用】童年記憶作文4篇01-22
【實用】童年記憶作文五篇02-11
【實用】童年記憶作文3篇02-10
記憶童年作文01-07
童年記憶初中作文12-28
記憶的童年作文12-25
童年記憶作文九篇01-23
童年記憶作文三篇01-23