六一快樂作文(集合15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六一快樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一快樂作文1
“六一”這天我惶惶不安地走向?qū)W校，一路上，我的腦子里一堆疑問冒了出來:“吳科含，只有兩天時間練習(xí)，你能彈清楚嗎？”“要是彈不好同學(xué)們會不會笑話我？”……
到學(xué)校沒等我坐下，廣播里通知“三好生”到六樓多功能廳參加頒獎典禮，可是第二個就輪到我表演了怎么辦？怎么辦！葉書記來了，我會不會錯過？平日里只能在電視上見到他，今天可是千載難逢的好機(jī)會呀！整場典禮都在想這件事，時間就像一個世紀(jì)那么漫長，我如坐針氈。頒獎典禮舉行一半我偷溜會班上，剛坐下葉書記已經(jīng)站在門口了，謝天謝地，天助我也！我的小心臟想快要跳出嗓子眼，聽見葉書記說：“……我們要志存高遠(yuǎn)……放眼……，勤……”我根本沒有辦法聽進(jìn)去，因?yàn)橛珠_始想自己的曲子。
表演開始了，經(jīng)過十分鐘的等待，終于到我了。我慢慢走上講臺向大家鞠躬，手在琴鍵上撥動，頃刻間我進(jìn)入了想象的世界：夏天早晨的涼風(fēng)拂過，水車嘩嘩地輕輕轉(zhuǎn)動，蟬兒快樂地唱著小曲兒，農(nóng)夫彎下腰施肥……樂曲歡快地結(jié)束了，我伴隨著熱烈的掌聲走下舞臺，可是旁邊居然有個同學(xué)在說:“這么簡單，我也會。”天！這可是我精心挑選又努力彈出來的，突然覺得好難過。
回家后媽媽聽我講完演出的事情，她笑了笑告訴我：“聽音樂跟點(diǎn)菜一般，每個人想吃的都不一樣，可以有多種選擇嘛，硬塞給你吃不喜歡的菜肯定你也會不喜歡。你這么用心的準(zhǔn)備又完美地完成演出，媽媽為你高興，享受彈奏時的美好回憶就好了。”說的也是，畢竟我努力過，過程比結(jié)果更重要，我不那么傷心了。
這次六一不一樣，因?yàn)槿~書記的到來，也因?yàn)槲业谋硌荩撬鼈冇悬c(diǎn)都一樣:它使我們快樂，使我們成長！
六一快樂作文2
今天是六一兒童節(jié)，我一早起來飛快的穿好衣服，準(zhǔn)備好出行的物品，搭上一輛公共汽車，直奔動物園。
過了好的時間終于到站了，一下車哇！只見動物園門口人山人海，好多的小朋友，售票處也是人擠人，好不容易才擠過大門，只見里面掛著半圓的紅色標(biāo)語，歡迎進(jìn)來的游客，進(jìn)來的人們紛紛在拍照，留下這美好的時刻。
進(jìn)入廣場后，第一看到的是位置獅山，里面有大獅子，正趴在地上，仿佛在思考什么問題，在獅子不遠(yuǎn)處有一條深灰的大狗，嘴巴一直在動，我想是在吃別人給的東西吧，再往前面走就是什么呢？我們隨著流的人群來到了又不一個地方，哦是不只正在開屏的孔雀，它藍(lán)藍(lán)的羽毛上襄著綠色的班點(diǎn)，反面是黑的，當(dāng)我們叫孔雀時，它不停的跺著腳，我們也不停的拍手看著孔雀的喜悅......
過了一座山坡，看到了百獸之王老虎，它們有東北虎、華南虎等，它們的顏色各一，姿勢形態(tài)也不一樣，叫人流連忘返，再下來就是可愛的斑馬了，正如其名，班馬的全身都是一條條的班紋，這種馬是馬中最可憐的了，因?yàn)樗煌５谋蝗俗脚?dāng)我看到班馬時有好多的人在給它喂草，網(wǎng)里面的班馬好象高興了起來。
過了一條長廊，我們看到了可愛的國寶大熊貓，那不時一個一個的動作真讓人說，它真像一個“胖娃娃”，接下來還有野豬，那臭氣真是難聞，還有就是猩猩了，動作不怎么看，然后就是聰明的猴子了，它蹦蹦跳跳的動作讓人捧腹大笑，又象是一位調(diào)皮的孩子，逗人喜歡，另外還有豹子、黑天鵝......
啊！動物園可真熱鬧！
六一快樂作文3
六一，多少人盼望你;六一，多少人寵愛你;六一，更有多少人溺愛你!我也不例外，今年，我又開始忙碌了!但是我收到了一份特別的禮物——媽媽幫我綁頭發(fā)了!
我手中一大堆發(fā)型圖案，圖片。簡單的、困難的，我困難的不是綁的難看，就是不懂綁!這時，媽媽輕輕地走了進(jìn)來，輕聲細(xì)語地說：“寶貝兒，媽媽很少給你過六一，今年媽媽補(bǔ)償你好不好?”我心想：什么，很少，是更本沒有好不好。既然媽媽提出，我就不客氣了，連忙說：“好吧!可是你什么時候這么好了?”
“什么，我沒對你們好過嗎?”媽媽不滿地說。
我怕媽媽反悔，就趕緊說：“好好好，每天都好，日日都好。”
“好了好了，少拍馬屁了。”媽媽說，“快，說要綁什么發(fā)型?”
“就這個吧!”我說。
“好好好好好。”媽媽二話不說，拿起梳子，梳起頭發(fā)來。
首先，媽媽用梳子梳好了一個小辮子(在前面的左邊)，然后再右邊再扎了個小辮子，最后剩下的散發(fā)就都扎起來卷起來，再把左邊的那個辮子拿到右邊去用夾子夾住!右邊的辮子拿到后邊，也用夾子夾住!最后用些美麗的夾子裝飾頭發(fā)，這樣就大功告成了!
“媽媽，我美嗎?”我臭美的問。
“美美美美，女兒最美了。”媽媽欣賞地說。
太興奮了，太興奮了，我拿起準(zhǔn)備要吃的黃瓜當(dāng)話筒，說：“感謝cctv，感謝媽媽，感謝一切有可能幫助我的神，人。”
媽媽說：“你這孩子，瞧你說的，語無倫次的。好了，去刷牙洗臉吧!看看，都幾點(diǎn)了。”
我漫不經(jīng)心地說：“沒事，我們今天可以晚些!我先臭臭美!”
“我送你離開，千里之外，你……
“都7點(diǎn)30了。還來得及嗎?”媽媽問。
“什么，7點(diǎn)30分了?”我大驚失色。
趕緊匆忙上學(xué)去了。
大家六一快樂!
六一快樂作文4
一年當(dāng)中有春節(jié)、勞動節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)……但我最喜歡的還是專屬于我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
今年的“六一”兒童節(jié)如期而至，我們把教室布置得像一個花房子，整個教室充滿著濃郁的節(jié)日氣氛。
接下來就到文藝演出了。第一個節(jié)目是兩個籃球健將表演，他們帥氣的動作激發(fā)了全班男生的激情。當(dāng)大家意猶未盡的時候，我和兩個閨蜜跳的《棒棒》已經(jīng)登上講臺了。這個節(jié)目是想告訴同學(xué)們在新的一年里我們要學(xué)習(xí)棒，身體棒，寫作棒，各個方面都要棒棒噠！
最后一個節(jié)目自然就是本姑娘的獨(dú)唱了，一曲嘹亮的《山歌好比春江水》，讓大家興奮地一邊聽，一邊整齊地打著節(jié)拍。此時的我，有一種在開演唱會的感覺，整個人都已經(jīng)陶醉在了三尺講臺上。這首歌我只是想告訴同學(xué)們，沒事兒了去外面壯麗的山河走走看看，開拓一下眼界，豐富豐富我們的知識。隨后我又唱了《生僻字》和《沙漠駱駝》，這幾首歌唱出了我們的心聲，唱出了我們的歡樂，還唱出了我們愉悅的心情……
節(jié)目演完后，老師宣布今天沒有作業(yè)，當(dāng)時我們激動的一蹦三尺高。有些人興奮地尖叫，有些人在教室里扔書，還有的人熱淚盈眶地抱住了老師。放學(xué)了，我們都不愿抹去臉上的妝容，就想這樣一直美下去。女生們提著裙子翩翩起舞地走在大街上，享受著我們的節(jié)日；男生們更是壓抑不住他們內(nèi)心的喜悅，用獨(dú)特的方式去慶祝這個難得的日子！
回到家，媽媽請我吃了心心念念的牛排。吃完后，我感覺全身的細(xì)胞都是活躍的。這時媽媽讓我閉上眼睛，說還有驚喜給我。當(dāng)我睜開眼睛時，看見一個花花綠綠的紙包裹著一個禮盒，迫不及待地打開，展現(xiàn)在眼前的是我夢寐以求的發(fā)卡。我戴上它頓時感覺自己變成了一位公主，遨游在華麗的皇宮里！
今年的“六一”兒童節(jié)我交了許多好朋友，吃到了美味可口的牛排，還收到了精美的禮物，真是太開心了。快樂的日子總是那么短暫，讓我們一起期待明年的“六一”！
六一快樂作文5
一年一度的六一兒童節(jié)終于盼到了，也是大家期待著的快樂的六一節(jié)終于到了。同學(xué)們歡呼著。
早晨，我來到教室被眼前的教室驚呆了。因?yàn)檠矍暗慕淌叶紥熘S多的彩色氣球和彩帶，看上去是舞廳。黑板上還寫了“六一快樂”端莊楷體、紅色大字，這是老師為我們的節(jié)日慶祝而做的。老師真心為我們節(jié)日付出辛勤的勞動。打內(nèi)心感激胡老師，她所做的一切都是為了我們。
表演開始了，有的人表演跳舞，有的人表演講笑話，還有的人吹葫蘆思，還有的詩朗誦……。一個個精彩的表演讓我眼花繚亂。可惜是我沒有參加表演，我真后悔。一上午的時間就這樣瞬間過去了。老師都催我們要排隊回去了。可是我還沉浸在精彩的表演，多么希望時間能停下來，更希望所有的表演能再次進(jìn)行。
下午，同學(xué)們帶了糖果，蘋果，餅干，薯片，等零食。當(dāng)我們吃得正歡的時候，老師突然進(jìn)來了，先是提了三大袋，然后又提了好幾袋來，正好是12袋。過了五分鐘之后，老師又提來了兩大盒蛋糕。說先把西瓜吃完再切蛋糕。在老師切蛋糕的同時，老師也叫同學(xué)幫他拍一張切蛋糕的照片。把蛋糕發(fā)給我們后，老師又拍了幾張照片。之后老師還發(fā)了零食。我們不停地吃著、聊著，幸福極了。而老師累的滿頭大汗，還是笑嘻嘻地對我們說，快吃吧！吃完還有呢。而她連水都沒喝上一口。真是慈母般的老師啊！我們怎么還敢偷懶，不努力學(xué)習(xí)呢！
今天的時間瞬間過去了，我們都還沉浸在吃美食中，老師又催我們該回家了。在回家的路上，上午的精彩表演，下午的吃美食的情景一直在我腦中徘徊著。多么希望六一節(jié)節(jié)日的時間繼續(xù)延長，讓我們再一次觀看表演，再品嘗一次食品啊！那該有多好！
六一快樂作文6
今天是六一兒童節(jié)，是我的節(jié)日，今天我才發(fā)現(xiàn)了許多隱藏在生活中的快樂……
爛漫兒童嬉戲忙
聯(lián)歡會還沒有正式開始，大家卻已經(jīng)都興致勃勃了。教室里，大家都忙著吹氣球，粘彩帶，沒事的同學(xué)也都拿著氣球，做了一個“氣彈”。總之，同學(xué)們在做自己的事情，與同學(xué)笑著、鬧著，盡情地嬉戲。
“槍聲”遍布教室
“哈哈，你被淘汰了，砰！”在教室里時常會聽到這樣的聲音，那是我們在玩打王國游戲。游戲中，男生和女生分別挑出六個“精英”對戰(zhàn)。為了打贏這場“戰(zhàn)爭”，女生還差點(diǎn)被視為棄權(quán)，但還是經(jīng)常被“砰”的一聲“擊死”。到最后，形成了2比1的劣勢。
新增“垃圾收購站”
“瘋狂”過后，一切都要收拾妥當(dāng)。男一還“獨(dú)資”了“垃圾收購站”，時常會有人在我身邊舉起袋子，叫一聲：“酒瓶、紙皮！”我每次都會從左右撈點(diǎn)垃圾扔進(jìn)去，不知不覺也成了一種歡樂。
向牛排套餐大軍進(jìn)攻
晚上，媽媽也給我慶祝，帶我去吃牛排，我要了一份兒童牛排套餐。過了不久，牛排就來了。我備好“刀將軍”和“叉士兵”，首先攻下了不堪一擊的西式煎蛋，再消滅前來援助的“西紅柿軍隊”。之后，率領(lǐng)浩浩蕩蕩的“各路將軍”駛向城堡。畢竟“牛排國王”和“空心面王后”有準(zhǔn)備，派了實(shí)力不凡的甜玉米前來守衛(wèi)，但還是沒能難住我。我大膽地走進(jìn)城堡，一下子就把目標(biāo)瞄準(zhǔn)了牛排國王，沒想到牛排國王的肉這么棒，很筋道，馬上被我滅了。只剩下空心王后了，她為了應(yīng)付我，使出了殺手锏：“分身術(shù)”。只見她被分成無數(shù)段，一個個站在光滑的地板上。我立即調(diào)動湯勺大軍，把分身后的空心面掃進(jìn)了嘴里……一餐吃飽了，還真享受啊！
“六一”兒童節(jié)，我愛你！
六一快樂作文7
這學(xué)期，歡樂的事情很多，其中，最令人難忘的是六月一日在我們學(xué)校舉行的六一爭章活動，參加的人有我們學(xué)校的老師和同學(xué)。
活動分為七個項目，分別是交通安全、消防安全、防溺水安全、食品安全、防拐安全、用電安全、自護(hù)自救。每個項目都有活動的教室。活動開始了，同學(xué)們的臉上洋溢著歡樂的笑容，活動的地方熱鬧極了。
我最喜歡的是在四（1）班、四（2）的防拐安全項目。我走進(jìn)四（1）班，突然，一個“歹徒”沖過來，用繩子把我的手捆在身后，反綁起來。過了一會兒，進(jìn)來一個同學(xué)，“歹徒”也把她反綁起來。
那個“歹徒”大笑：“哈哈，你們逃不了了，趁機(jī)投降吧！”
我打量著“歹徒”。她長發(fā)、瓜子臉、中等身材，樣子很兇。我心里很緊張，想到：“怎么辦呢？”
我絞盡腦汁，忽然，我想出了一個好主意。我走近那個同學(xué)，我們背靠背站著，我努力地用一只手拉了一下她的繩子，解開了她的繩子。她開心極了，馬上過來，用手解開了我的繩子。
我通過了這個項目，負(fù)責(zé)的人在我的單子上蓋了章，我離開了四（1）班。我到了四（2）班，拿起電話，打了報警電話110，說：“喂，是警察嗎？我剛才被歹徒抓了。”
“警察”問我：“幾個人抓你？”
“一個。”我回答。
“在哪兒？”
“黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（1）班教室。”
“歹徒的長相怎樣？性別是什么？”
“長發(fā)、瓜子臉、中等身材。”我說，“是女的。”
于是，負(fù)責(zé)的人在我的單子上蓋了章。我走出了四（2）班教室，去參加別的項目。我通過了12個項目，獲得了安全銀章，得到了6顆糖果。
六一爭章活動中，我很快樂。活動使我明白了一個道理：我們要遠(yuǎn)離危險，懂得安全知識。
六一快樂作文8
六月是歌的海洋，六月是花的沃土，六月是孩子們的季節(jié)。在這鮮花爛漫、綠草如茵的初夏時節(jié)，我們終于迎來了20xx年的六一兒童節(jié)。同學(xué)們精心準(zhǔn)備的一個個節(jié)目，如朵朵鮮艷的花兒，在校園里盡情綻放！這天下午，楊家山小學(xué)五年級專場的文藝匯演如期舉行。
503班的水鼓表演《吉祥鼓韻》拉開了整場演出的帷幕，“咚咚咚咚咚”、“咚咚咚咚咚”，八面水鼓傳出鏗鏘有力的敲擊聲，如春雷悶響、如熱浪翻滾，水滴隨著鼓棒起起落落，柔中帶剛、剛中帶柔……
等我回過神來，已經(jīng)到了第二個節(jié)目。一首四手聯(lián)彈的鋼琴曲《威尼斯船歌》，這可是我們班的兩位同學(xué)苦練了半個月的成果，優(yōu)美的音樂久久地回蕩在多功能報告廳的上空，如夏日里的一杯清茶，沁人心脾。
男孩子們最愛的就是相聲表演了，有《中國文化》、《玩手機(jī)》、《如此學(xué)生》，小演員們表演得惟妙惟肖，惹得臺下的我們一陣陣捧腹大笑。
終于輪到我們的詩朗誦上場了。我和同學(xué)們邁著整齊的步伐走到舞臺上，我的心像一只亂撞的小鹿，小腿肚子不停地發(fā)抖。主持人報完幕后，配樂響了起來，“我有一雙寶石般的黑色的眼睛……”話筒里傳出洪靚靚聲情并茂的朗誦聲，“我驕傲，我是中國人！”38位同學(xué)自豪、激昂的聲音響徹大廳，緊張的情緒被強(qiáng)烈的愛國熱情替代，38只小手舉過頭頂，莊嚴(yán)的少先隊禮表達(dá)著我們對祖國的敬愛！臺下響起一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
精彩的“六一”、快樂的童年。我們在這片肥沃的土地，不斷地進(jìn)取，不斷地成長！為祖國的明天，揚(yáng)帆起航！
六一快樂作文9
六一真快樂啊！不僅有大食會、文藝表演，還可看電影。
在六一兒童節(jié)的前一天，我們就開了派對。下午，許多同學(xué)夾了大袋的零食，走過每一張桌子，給同學(xué)們發(fā)零食，當(dāng)老師下令開吃時，一陣陣撕開包裝的聲音響徹了教室。一股股香味頓時彌漫在空氣中。我們左手一片薯片，右手一片紫菜，吃得不亦樂乎。我把零食大部分都分給了同學(xué)，給自己留下一點(diǎn)零食。大家都把自己的零食分享給同學(xué)們，有薯片、糖、紫菜、餅干、蝦條、飲料等，都差不多給我們吃光了。
吃飽喝足后，就開始觀看同學(xué)們表演。經(jīng)過幾首英文、中文歌后，就輪到我和小然一起唱一首勁爆的電音。唱到高潮時，一直在拍視頻的老師走上來，開心地問：“來一點(diǎn)動作，光在那唱就沒意思了。”說著，就做出一個搖擺的動作。我們聽后，覺得好尷尬，但我還是做出了一個很“happy”的動作。頓時，整個教室爆發(fā)出熱烈的掌聲。然后我覺得有點(diǎn)臉紅了，腿也有點(diǎn)顫抖，但我身體也搖晃了起來，教室不斷地發(fā)出驚呼聲和尖叫聲。終于唱完后，我從講臺走回座位時都是顫抖著的。又唱完幾首歌后，老師走到了我的座位前，對我說：“小朱，你會跳舞嗎？”我急忙答道：“會啊。”“那你就上去跳幾個舞蹈。”我就走到教室中間，這時剛好是我的好朋友小程唱的《大碗寬面》。我就開始“獻(xiàn)丑”了。只見我在教室中間一會兒前后交叉，一會兒跳自編舞蹈，跳得不亦樂乎。跳完后，表演就在大家的歡笑聲中收場了。
看完表演后，老師又給我們看電影。我們歡呼著，齊聲大喊“老師萬歲”。我們看《中國藍(lán)盔》，看到了最后，連老師都流淚了。看完電影后，在住院的小鄒的媽媽給我們?nèi)嘁环萏厥獾摹岸Y物”——一大袋的食物，里面有香腸、雞翅等。
真是一個快樂的六一啊！不僅可以品嘗很多零食，能看同學(xué)們表演，還能看精彩的電影。
這個六一，我過得真快樂！
六一快樂作文10
“六一”兒童節(jié)快到了，哪里都洋溢著喜氣的氣氛。我們學(xué)校也不例外，為了大家搞“慶六一”的活動，使得同學(xué)們個個眉開眼笑、喜氣洋洋。可是偏偏天公不作美，在活動時下起了大雨，把活動改在教室近行。可著卻不能減低大家的一絲興奮，大家歡聚在一起，盡享天倫之樂……
當(dāng)天，我們6人統(tǒng)一穿著有“I愛CHINA”的衣服，成為了全班最受注目的團(tuán)隊。我們拿出了各式各樣的水果，開始動起來。我們各忙各的，忙得不可開交，突然發(fā)現(xiàn)了一旁的林佳俊，他一直在弄他的MP4，被我們大家發(fā)現(xiàn)了，這時，梁星宇大喝一聲：“林佳俊，你整天擺弄你的MP4干嘛啊！快過來幫忙啊！”說罷，他走了過去，揪著林佳俊的耳朵，把他生扯了過來。開始了正式的分工合作。阿洋負(fù)責(zé)雕刻西瓜，猩猩負(fù)責(zé)用球形勺挖水果，我、王佳鋅和林佳俊來切東西，王垂波負(fù)責(zé)擺弄食物……
終于在大家的齊心協(xié)力下，我們的王牌作品《鳳凰歸巢》制作完成了，大家十分開心，老師開到后急忙和我們照相。
隨后，我們拿著作品到處去給老師觀賞，品嘗。走到那里，所在之處沒有哪個老師不拍手叫絕，使得我們每一個人都滿臉笑容。
最后，我們結(jié)束了水果拼盤的活動，一致同意我們7個愛心小組的一起去照照片。我們首先在樓梯間照相我們7人每人站在一個階梯，從矮到高排。然后，我們大家分別在鏡子前、舞臺、教室一角、雨天球場等照了許多相片，每照一張我們就擺一個不同的造型，而每一個造型就有一個不同的意義。
哎！今天可真實(shí)又有意義又令人開心，但是，快樂的時光總時短暫的，一剎那，一天又過去了。算了，到這里把下才再見吧！
六一快樂作文11
每一個節(jié)日，都會帶來歡笑和快樂；每一個節(jié)日，都會成為美好的回憶。當(dāng)然，兒童節(jié)也是如此。
當(dāng)這個“六一”兒童節(jié)時，媽媽問我：“想去哪里玩？”，我并沒有說我要去游樂場玩，而是去森林公園賞景，感受大自然的風(fēng)光。
老實(shí)說，通遼的確沒有什么令人神往的圣地，不過，森林公園，一個人造的“森林”,倒是我一直迷戀的地方。
我和媽媽首先來到紅色假山，那個紅色假山，我第一次去森林公園爸爸帶我去看的地方，從此，我便深深地迷戀上了這個紅似朝陽的巨型假山，媽媽告訴我，這座特別顏色的假山，是因?yàn)楦锩沂吭⊙獖^戰(zhàn)，保衛(wèi)祖國，守護(hù)家鄉(xiāng)，用鮮血染紅了它……之所以這樣，我才會每次去公園，都認(rèn)真地端詳一番，哪怕是時間再緊也要匆忙地看上幾眼。
我還爬上假山的頂端，想一覽山下的風(fēng)光，結(jié)果費(fèi)了九牛二虎之力終于爬了上來，假山下的風(fēng)景果然沒讓我失望，彎彎曲曲的小徑，更襯托出青草的油綠，真是美不勝收。
這時，我們已經(jīng)玩的滿頭大汗，覺得身上有氣無力了。于是，我提議去“湖邊”休息一下，正好感受一下臨近清冷的湖水的感覺。到了湖邊，那“人工湖水”雖然比不上河水的清澈，更比不上海水那么湛藍(lán)，但是，依然有著它獨(dú)特的風(fēng)光，依然能感受到它為人類存在的價值。此時，已臨近黃昏，天朦朦朧朧地暗了下來，溫暖的晚風(fēng)，陣陣襲來，太陽并沒有完全下山，隱隱約約還有幾絲霞光，微風(fēng)輕輕一吹，霞光映著湖水，使得湖水金光閃閃，波光粼粼，美不勝收，心底漸漸涌起幸福寧靜之情……。
坐在回家的公交車上，我感到無比的寧靜，雖然沒有花費(fèi)金錢去玩各種玩具，但我卻同樣內(nèi)心充滿了快樂，因?yàn)榇笞匀慌c人是和諧的，這真是一個快樂的“六一”。
六一快樂作文12
快樂的六一兒童節(jié)到來啦！中午，我興高采烈的來到學(xué)校。
校園里已經(jīng)人山人海，彩旗飄揚(yáng)。舞臺上寫著幾個鮮艷的大字；“跟上時代節(jié)拍，放飛夢想翅膀。”校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日的氣氛。
同學(xué)們穿著校服，整齊的坐在舞臺下，個個精神十足。
演出開始了，小演員們在舞臺上表演者自己的才藝，一個比一個精彩，時時獲得熱烈的掌聲，各個節(jié)目令人陶醉，小觀眾們在臺下已經(jīng)顧不得嘴里的零食，激烈地鼓著掌。
終于，輪到我們班的舞蹈《丑小鴨》了。班長張文欣演的是鴨媽媽，她在極力地保護(hù)著自己的“孩子”。孔越演的是丑小鴨，其他的鴨子很討厭她，森林里的動物也不喜歡她，沒有人和她做朋友。她孤單極了，傷心透了！在經(jīng)歷了千難萬阻之后，終于變成了一只美麗的白天鵝。她們個個表演的惟妙惟肖，贏得了觀眾們的熱烈的掌聲。就連蜜蜂也被她們的舞蹈所吸引，好像在為她們吶喊助威！
接下來出場的是我們體育老師，他一個高空翻翻了出來。臺下頓時吶喊聲，喝彩聲，掌聲震耳欲聾！我和旁邊幾個同學(xué)不約而同地喊道：“帥呆了！”“帥爆了！”體育老師演的是《中國功夫》。“臺上一分鐘，臺下十年功。”也不知體育老師流了多少汗水，付出了多少努力，才有了這樣輝煌的成績。
接著的節(jié)目更精彩。有樂器合奏，奏出了優(yōu)美的旋律；有舞蹈表演，跳出了動人的舞姿；有大合唱，唱出了動聽的歌兒……
六一這天雖然短暫，但卻給我?guī)砹丝鞓罚腋！＿@種快樂，幸福的味道讓我意猶未盡，回味無窮！
六一快樂作文13
六一兒童節(jié)這一天上午，我們學(xué)校舉行了慶六一文藝匯演。因?yàn)槲乙灿幸硌莸墓?jié)目，所以我的爸爸媽媽都去了表演的'大廳。他們是為了看我的表演特意趕去的。
我在舞臺上表現(xiàn)的不錯，(.)我一下來便受到了爸爸媽媽的表揚(yáng)。文藝匯演結(jié)束后他們邊帶著我來到了公園玩兒。公園里過馬路時，人可多了！擠都擠不進(jìn)去呢。這時，我看見了一位個子又高，長的又漂亮的女交警在指揮交通，這才讓我們過了馬路。
一進(jìn)公園，哇塞！人真多呀！有賣氣球的。賣玩具的。買棉花糖的……好熱鬧啊。在賣氣球的當(dāng)中，我還看見了‘灰太狼’了，這可是個炎熱的夏天呀！這位‘灰太狼’怎么穿著那么厚的衣服，戴著一個又厚又大的‘灰太狼’的頭。我想：他一定非常熱吧！這時，他果然摘下來‘灰太狼’的頭，但是令我驚訝的原因就是：是個女的！怎么樣？想不到吧！
眨眼間，我們又走了半里路到了一個魚塘。我先扔了一個小塊的饅頭，嘿！有一只小紅魚游來了，一口把它給吞下下去了，我再扔，又來了一條小紅魚和一條小金魚來搶饅頭了，我想：“這下可有好戲看了了。‘我再扔，我再
扔，我再……這下可好了，大魚小魚都來搶饅頭了。有的一直在水里翻騰，有點(diǎn)一直在與群里擠著，看樣子，他們快透不過氣來了，還有一些小魚就在旁邊傻愣著。我想，它們一定是怕擠不進(jìn)去，怕擠死了。
到中午十二點(diǎn)的時候，我的肚子開始咕嚕咕嚕叫了，我說：爸爸，我餓了。爸爸說：那里有賣香腸的，我去給你買兩根，好嗎？我說好的，那你可要快去快回呀！一會爸爸就把香腸買了，我高高興興的吃上了，在這些過程當(dāng)中，我還照了幾張相呢！這就是我快樂的六一。
六一快樂作文14
盼望已久的六一，終于來臨了，我真是無比的開心和激動！
因?yàn)檫^六一節(jié)，我們學(xué)校要舉行慶六一兒童節(jié)聯(lián)歡會，讓我感到慶幸的是，在聯(lián)歡會上，我有節(jié)目要上臺表演，節(jié)目的名字叫“年畫娃娃”。而且這個節(jié)目不是每個人都可以表演的，我為自己感到自豪。
六一上午九點(diǎn)，聯(lián)歡會拉開了序幕。舞臺上，節(jié)目一個比一個精彩，臺下的觀眾掌聲熱烈，校園里一派節(jié)日的氛圍。
到第四個節(jié)目，我心里開始緊張了，因?yàn)橄乱粋�節(jié)目就是我們上場了。我的手一直在發(fā)抖，心“砰砰”跳，就快要跳到嗓子眼了。就在這時，舞臺上，兩位主持人開始說詞了，一個說：“你見過年畫娃娃？”另一個說：“沒有，我還真想看一看呢！”一個又說：“那就讓你看看吧！他們到底什么樣？”
說完，那空曠的舞臺已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了。我們—個個從舞臺的左側(cè)走了上去，因?yàn)殚_頭每個人都有一個自己的動作，我的動作是跪在那兒的，舞臺上鋪的也是操場上那種草，我的雙腿跪下去，哇！好疼，像針扎一樣。我很想大喊一聲，可不能因?yàn)槲乙粋�人，讓觀眾嘲笑我們這個團(tuán)隊，于是，我咬著牙忍著疼堅持下去，等我起來做第二個動作時，我的腿都快沒知覺了，真是太難受了。到變第二個隊形的時候，我記起老師說的話：“一定要和前排人對齊。”前排人也一定要找準(zhǔn)位置，我跟前排人對得齊齊的，可前排人卻沒找準(zhǔn)位置，這該怎么辦呀？要是前排人找不準(zhǔn)位置，整個舞蹈就亂了。于是，我對前排李芳說：“你把位置看準(zhǔn)呀，要不整個舞蹈就亂了。”可是音樂聲太大了，她根本就聽不見，我也不敢大聲喊，那焦急的心情連舞蹈都要跳不好了，我也只好跟著音樂繼續(xù)跳。就在下臺的前一秒，臺下響起了“噼里啪啦”的掌聲，我開心極了，能贏得觀眾的掌聲，就說明我們跳得還不錯。下了舞臺，我是徹底地放松了。
真是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！任何事情想要成功都沒有那么容易的。
不過，這個六一，我能在舞臺上為大家展示我的才藝，我還是很開心的。
六一快樂作文15
盼望著！盼望著！六一的腳步越來越近了，終于六一兒童節(jié)她邁著輕盈的腳步來到了我們身邊。
周五蘇老師帶來了一個振奮人心的好消息：市委葉書記要來和我們一起歡度六一兒童節(jié)。大家聽了可激動壞了，像群麻雀嘰嘰喳喳地議論開了。老師選我和王子睿擔(dān)任班級聯(lián)歡會的小主持人，心里既緊張又興奮。這么短的時間我能背下稿子嗎？雖然有過主持經(jīng)歷，但還是怕現(xiàn)場出錯或者忘詞。蘇老師好像看出了我的心思，她鼓勵我說：“相信自己，你是最棒的！”有了老師的“撐腰”，我頓時像吃了顆定心凡。周末我上完課外興趣班，就開始一遍又一遍對著鏡子對稿子，語氣、停頓、表情一個都不放過！
六一如期而至，當(dāng)葉書記走進(jìn)我們班級的時候，全班同學(xué)都沸騰起來了，掌聲、歡呼聲匯成一曲迎賓曲。葉書記給我們送來的節(jié)日祝福和殷切的期望。我拿著話筒依偎在書記伯伯身旁，看著同學(xué)們投來羨慕的眼神，心里別提有多幸福啦！
當(dāng)然我們的聯(lián)歡會節(jié)目也異彩紛呈。有詩歌朗誦、歌曲聯(lián)唱、樂器獨(dú)奏，也有熱情似火的街舞表演，還有形式多樣的游園活動。素有班級“鋼琴王子”美稱的吳科含同學(xué)鋼琴獨(dú)奏《夏天》，那美妙的琴聲宛如天籟之音，把我們帶入了如夢如幻的盛夏時節(jié)。時而鳥叫蟲鳴、時而有如清風(fēng)拂過、時而又像山谷中流出的一股清泉，時而又是雷雨過后的艷陽高照……一首曲終了，同學(xué)們還沉浸在美妙的世界中不肯醒來。小舞蹈家陳妍穎、陳科彤有如兩朵盛開的荷花，輕盈飄逸的舞姿令人贊嘆！百靈鳥阮驪山唱起了《少女時光》，別有一番韻味。哈哈哈，我的古箏獨(dú)奏也成為了本次班級聯(lián)歡會的一道亮麗風(fēng)景線。
六一難忘！難忘六一！我們踏著這美好時光，帶著老師與家人的期望，滿載童年的難忘記憶，幸福快樂地成長起來
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