關于初中元旦作文3篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的初中元旦作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
初中元旦作文 篇1
你看，講堂里很明顯是過節氣氛！一眼望去方能看見絢麗多彩的綬帶和燈籠，美麗無比。晚會上，同學們表演了不少豐富多彩的演出。有的表演了優雅的舞曲，有的唱動人的歌曲，有的表演了搞笑的小品，有的大家加入了有趣的項目。
令我最深刻的是踩氣球。我跟公玉淑是綠隊，另兩隊是藍隊和粉隊。大家一片腿被綁在一塊兒，上面綁著一些氣球。
大賽來了！我對公玉淑說：“先踩紅，再踩黃色！快！”大家飛快向藍隊踩去，啪！哈哈！藍隊被踩死了。
可是好景不長，就見粉隊向我隊襲來，大家快速離開了，粉隊看見到嘴的“肉”跑了，氣得臉色發青，向我隊撲來。大家和粉隊頓時踩成一團，倒了下去。大家又掙脫起來打斗。后來大家又再一次倒了下去，連我們的框鏡也飛出去了！
就在這里，我趁亂一踩，氣球爆開了，我隊終于是成功了！
初中元旦作文 篇2
元旦節來臨了，這一天也是新的一年的開始，自然也就是舊的一年的結束，也意味著冬天的即將結束而春天也即將到來。在元旦這天，意味著我們從那天就要和過去說再見了，而在這個歡慶的節日的氛圍之中我們迎來了元旦。
在今年的元旦節的時候，我們班級決定在教室里面舉行慶祝的活動。由于這是我們班首次舉行慶�；顒右彩俏覀儼嘧詈笠淮蔚募w的活動，所以大家都是十分的重視的，因此不少的同學也精心準備了表演的活動。
開始的時候，我們班的班長在臺上主持了今天的節目，所以大家都還是比較興奮的，基本上班長的每一句話都引起了大家的陣陣的喝彩聲。接下來便是同學們的精彩的表演，由于是大家辛辛苦苦排練出來的，所以基本上每一個節目都是十分的精彩的。而我和我的同桌上臺表演了一段相聲，這可是我們花了一個周末的時間，并且在課間的時候認真排練的，而且由于我們的準備的時間比較長，雖然不少的同學是知道了我們的表演的內容，但是還是被我們的表演給逗笑了。而且更讓我們十分驚喜的是我們的各科的老師也出現在學校里面，而且老師也給我們表演了節目，特別是我們平時里面比較嚴肅的數學老師，竟然給我們表演了一段恰恰舞。
隨后，我們在一起玩了小游戲，比如真心話大冒險以及誰是臥底的游戲，感覺大家之間的關心變得十分的友好，即使是平時關系不是特別好的同學之間也似乎有所的緩解。但是愉快的時間畢竟十分的短暫，所以很快就到了活動結束的時候，因此我們大家都似乎有些不舍。
初中元旦作文 篇3
元旦又快到了，這是我們在小學生涯的最后一個元旦節了。為了讓我們有一個難忘的元旦，我們六年級決定舉行一個詩歌朗誦賽。
老師說，這次詩歌朗誦的主題就是贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節做準備。
元旦終于到來了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的.同學表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最后一個節目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學生，激動萬分，“群山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……”跟隨著領讀的節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了。
在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學們考上好的中學，學習進步。
這個元旦活動過的很有意義，我們也很難忘。
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