朋友，謝謝作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的朋友，謝謝作文，希望能夠幫助到大家。
朋友，謝謝作文1
謝謝你，親愛的笛子，我最親密的好朋友！每當(dāng)我凝視著笛子，我就會(huì)從心底發(fā)出這樣的感慨。
在我的床頭，心形的掛架上掛著六個(gè)狹長(zhǎng)的紅絲絨袋子，里面放著我心愛的笛子。笛子全身呈棕黃色，兩端鑲嵌著牛角材質(zhì)的筒形裝飾，笛身每隔二三厘米就綁著細(xì)細(xì)的一圈圈烏黑的絲線，較粗的一端還刻著墨色的詩(shī)文，笛身上整齊地排列著六個(gè)橢圓形的小孔，美妙的音符就如高山流水般從這里流瀉出來。
初學(xué)笛子的情景，我至今依然記憶猶新：老師悠閑自得地拿起粗粗的笛子，手指起伏間便流淌出美妙的音樂，撩撥得我心里癢癢的，忍不住也拿起笛子，學(xué)著老師的樣子，一本正經(jīng)地吹了起來，“嘟——”，好響亮的聲音，我的心里頓時(shí)驚喜若狂，心里想：“哈哈，太簡(jiǎn)單啦！”老師鼓勵(lì)我說：“真不錯(cuò)！把嘴努起來，呈發(fā)‘ü’的口形，再來一次。”我憋足了勁，又試了一次，“完美！”我心里暗暗得意。接著，老師讓我用手指尖肉多的部分分別按住六個(gè)笛孔，再試吹，這下可是狀況百出了，不是嘴沒對(duì)準(zhǔn)吹氣孔，就是手指沒完全蓋住發(fā)音孔，手忙腳亂的，我都要崩潰了！在老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我一次又一次試吹，手指和口形才好不容易能協(xié)調(diào)呢！
在后來的日子里，我和笛子成了形影不離的好朋友。每天放學(xué)一回到家，我就會(huì)拿起笛子，吹上一小段曲子；學(xué)習(xí)累了，我也會(huì)拿起笛子吹上一會(huì)兒，釋放一下緊張的情緒；睡前，我也會(huì)拿起笛子把玩，用手指按笛孔，鍛煉手指的靈活性。從簡(jiǎn)單的短音、長(zhǎng)音、練習(xí)曲到復(fù)雜的名曲，其間我遇到了很多困難，音高、音長(zhǎng)、節(jié)奏、強(qiáng)弱、滑音、歷音……每一處都似乎是一座無法逾越的高山，每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我的笛子總是似乎在提醒我：“小主人，再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下就能成功了！”終于，笛子在我的`手指間，也淌出了動(dòng)人的旋律：吹一曲悠揚(yáng)寧?kù)o的《姑蘇行》，我仿佛來到了古色古香的姑蘇園林，樓臺(tái)亭閣，小橋流水，美不勝收；吹一曲活潑奔放的《牧民新歌》，又好像來到了遼闊無垠的大草原，騎著駿馬在無邊的綠色中飛奔馳騁。
每當(dāng)我拿起笛子吹出動(dòng)聽的音樂，我就從心底感謝它！是它，帶給了我快樂；是它，磨煉了我的意志；是它，帶我走進(jìn)了民族音樂的殿堂！
笛子，謝謝你！我最親密的好朋友！
朋友，謝謝作文2
我們班有很多讀書迷。每當(dāng)下課，他們都會(huì)坐在教室里靜靜地看書。瞧他們，一手捧著課外書，一手托著腮幫子；眼睛呢？他們的眼睛緊緊地盯著書本；表情呢？時(shí)而扼腕嘆息，時(shí)而驚恐萬狀，時(shí)而喜笑顏開，時(shí)而黯然神傷。“他們?cè)诳词裁磿兀侩y道書真有這么好看，這么精彩？……”我迷惑不解地望著他們的書，心中打著無數(shù)個(gè)問號(hào)。
我走向看得尤為癡迷的曾竹溪，把她從書夢(mèng)中推醒，小聲地問：“你在看什么書？好看嗎？”“當(dāng)然啦！你想看？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。竹溪麻利地從課桌洞里抽出一本《兒童文學(xué)》遞給我。我接過書，立刻翻閱起來。書中涉及的內(nèi)容可真豐富：散文、詩(shī)歌、小說……讀著讀著，一行行飽含深情的奇妙文字竟然變得立體、豐滿起來，在我的眼前幻化出無數(shù)綺麗的畫面：我一會(huì)兒與名家對(duì)話，一會(huì)兒與小伙伴游戲，一會(huì)兒又天馬行空，任思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
此刻，書像一塊磁鐵似的，將我牢牢吸住，我也成了教室中“兩耳不聞窗外事”的“書呆子”了。
雙休日，我像燕子銜泥一樣，開始往我的書房里運(yùn)書。看：書柜里、寫字臺(tái)上都堆滿了書。做完作業(yè)，我就捧起書孜孜不倦地看，書成了我形影不離的好朋友，我不再感到孤單。
感謝同學(xué)，他們幫我找到了這么一位好朋友，而我，也讓小表弟從一個(gè)電視迷變成了讀書迷。
有一次，我正在看書，四歲的小表弟因?yàn)橥馄抨P(guān)了電視機(jī)而哇哇大哭。任外公怎么哄，他仍然哭個(gè)不停。我靈機(jī)一動(dòng)，拿著《格林童話》坐到他身邊，繪聲繪色地講起來。神奇、有趣的'童話故事頓時(shí)讓表弟破涕為笑。他津津有味地聽著，兩只小手按在我腿上，頭微微向上仰著，雙眼炯炯有神，強(qiáng)烈的求知欲清晰地寫滿他紅紅的臉頰。我講完了《七個(gè)小矮人》，他立刻拽著我的手嚷嚷：“再講一遍嘛！姐姐再講一遍嘛！”“好，再講一遍！”……從此，小表弟天天纏著我講故事給他聽，好多故事聽了一遍又一遍，仍百聽不厭。甚至翻開書，他也能自己點(diǎn)著一個(gè)個(gè)方塊字煞有介事地讀起來。每逢這時(shí)，我驚喜地大叫：“外婆，快來看，陳宇翔能自己看書啦！”這一句表?yè)P(yáng)，如一聲春雷，驚醒了表弟心中的那顆種子。于是，他天天捧著書讀，讀完了一個(gè)又一個(gè)故事，滿足得手舞足蹈。此刻，我特興奮，特自豪，想不到我也能為外婆排憂解難，讓表弟愛上讀書，懂得了許多道理。
書，謝謝你，我的朋友！
朋友，謝謝作文3
飛機(jī)飛走了，天依然是藍(lán)色的，鳥在樹梢上低鳴，在我眼中全模糊了。不知道我是怎樣面對(duì)他那離別的一笑，他那笑在當(dāng)時(shí)是那么自然，那么無助，那么尷尬。我只好陪著他一起笑，也好像是并不在意。啊，我記起來了，淚水奪眶而出，崩潰邊緣的我們抱在一起，他的肩頭在顫抖，記不清我們那時(shí)的表情，只有脫韁野馬般的眼淚!他走了，正如他輕輕地來，回眸一笑卻成了他最后的光彩。
在五天前，我接到一個(gè)電話，是文澤晨打來的，接通后，他在電話的另一端，說出了讓我人心一緊的消息。
他要走了，去廣州，之前他說起過，不過并不在意。當(dāng)噩夢(mèng)硬生生的砸到我頭上時(shí)，我虛脫了，我崩潰了，我后悔了，我無助了啊!忽然之間覺得我們之間被一種無形的，無情的力拉的好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。我立刻打電話給卜俊博，他已經(jīng)在那邊泣不成聲了，看似比我更先知道此事，只好先控制住他的情緒。
卜俊博，文澤晨，還有我，趙峻灼。原先四年前的黃金三角，好像搖搖欲墜了。三角形的穩(wěn)定性最高，但是三個(gè)人之間，缺一不可，完美無瑕的友誼將會(huì)裂出一條無法彌補(bǔ)的裂縫。
文澤晨張羅大家一起吃最后的自助餐，前提是，他不愿看到大家整天愁眉苦臉，否則他立刻就走。我和卜俊博知道，那不過是氣話。三個(gè)人中，他是最痛苦的，最不愿大伙分開的人。就像一串佛珠，一根像希望一樣的線，硬生生的.被現(xiàn)實(shí)扯斷了，佛珠會(huì)分離，會(huì)排斥，有的也會(huì)破碎。
吃飯是小，錢也無所謂，他這個(gè)人才是關(guān)鍵，別說四十五元門票費(fèi)，就算是兩個(gè)億我也扛下來，我只祈禱他別走，別走。
那天我們回到了第一次一起吃飯的自助餐廳，坐回到了第一次的位置，玩了第一次三個(gè)人的劃拳游戲，甚至連吃的東西都一樣，吃完了，一起高聲齊唱“兄弟抱一下”一直到店長(zhǎng)把我們趕出餐廳。三個(gè)人玩的火熱，一起跑到人多的地方，脫掉上衣，當(dāng)街跳騎馬舞。我們還想像美國(guó)少年一樣走街串巷，踹倒所有垃圾桶。不過我們的垃圾桶是鐵的，所以我們改踹別人家的門，踹完就跑。
晚上十點(diǎn)半，我們散步在文化廣場(chǎng)。
一個(gè)黑褲子，是文澤晨;一個(gè)白褲子，是卜俊博;而我則是左腿是黑色，右腿是白色，所以我站中間。
文澤晨在家門口送了我和卜俊博各一個(gè)口袋。綠色軍有的，他讓我們?cè)谒吆蟠蜷_它。
飛機(jī)走了，我和卜俊博擦干淚痕，打開那個(gè)口袋，里面只有一張紙。上面寫著：
“謝謝，朋友”
朋友，謝謝作文4
人世間最可貴的感情無疑是親情，但除親情之外，那就是友情。"世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了;沒有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)。"小學(xué)六年，她帶給我朋友的溫暖;她讓我明白友誼是什么;她和我一起分享成功的喜悅，失敗的難過;又是她和我一起笑，一起哭……
她，和我一般高的個(gè)子，梳著倆辮子，看上去還是那么稚氣;她"文武雙全",不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還是校田徑隊(duì)的佼佼者;她做事認(rèn)真，是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴;她性格直爽，喜歡給同學(xué)們指出錯(cuò)誤的地方。
所以免不了會(huì)得罪一些同學(xué)，但她絲毫不介意，她穩(wěn)重中又帶點(diǎn)潑辣，但有時(shí)膽子卻很小。她能成為我最的朋友，不光是因?yàn)檫@些，更重要的是她對(duì)待朋友的那種真誠(chéng)，純潔，不帶一點(diǎn)雜質(zhì)，讓我深深地感動(dòng)了。
記得那個(gè)冬天的晚上，已經(jīng)將近10點(diǎn)了，我們正在熟睡，突然"砰"地一聲，一個(gè)不明物體掉在我們寢室的地毯上，正掉在她的床邊，全寢室的人都被嚇醒了，可大冷天沒有一個(gè)人敢跑出去開燈。這時(shí)，有一個(gè)身影跑了出去，她打開了燈，寢室里一下子亮了，我們也終于看見了掉在地毯上的是上床同學(xué)晚上暖被窩用的玻璃瓶。
這玻璃碎片摔得到處都是，一不小心就會(huì)戳到手。她拿著掃把和畚箕跑進(jìn)來，她先把大塊的玻璃碎片掃進(jìn)畚箕，那些小的碎片掃不進(jìn)去，她就不顧自己的危險(xiǎn)，索性用手撿。同學(xué)們都勸她不要撿了，可她二話不說繼續(xù)撿，那么冷的天，她只穿了一套單薄的棉毛衫，凍得瑟瑟發(fā)抖。
我仰起身，仔細(xì)地一看，真是不看不知道，一看嚇一跳，她的手上已經(jīng)有好幾條被玻璃劃起的.傷痕了，還在流血。終于，老師來了，清理完現(xiàn)場(chǎng)，她用清水消了消毒，就連忙跑進(jìn)已經(jīng)冰冷的被窩。她躺進(jìn)被窩的時(shí)候，我還能聽見她"嘶嘶"地在發(fā)抖。
達(dá)爾文曾經(jīng)說過"談到名聲，榮譽(yù)，快樂，財(cái)富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土。"冰心奶奶也說過"友誼是寧神藥，是興奮劑;友誼上是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲。"是啊，有了朋友，才讓我們感受到了人世間的另一種溫暖，才讓我們更全面地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)。
我要感謝她，她就像一盞明燈，在黑暗中為我?guī)罚诿悦Ｖ袨槲抑敢?我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種對(duì)朋友的真誠(chéng)，純潔，絲毫沒有一點(diǎn)雜質(zhì)……王越陽(yáng)——我的朋友——一個(gè)讓我感謝，讓我感動(dòng)的好朋友!
朋友，謝謝作文5
俗話說：“存錢不如存朋友。”朋友是人生中一筆寶貴的財(cái)富。我很慶幸自己的人緣還算不錯(cuò)，擁有過屬于自己的知心朋友——小蕾。
她與我的個(gè)子一般高，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神，嘴巴像櫻桃般小巧喜人。她每天梳著整齊的“兔尾辮”，走起路來小辮一翹一翹的，可愛極了。在班里，我們是最要好的“鐵桿姐們”！別看她個(gè)小，可氣度絕對(duì)不小，是一個(gè)“宰相肚里能撐船“的人，是她讓我明白了寬恕是一種美德。記得有一天課間，我倆站在樓梯旁談話。這時(shí)，一個(gè)高年級(jí)同學(xué)迎面飛奔而來，撞到了她，他沒站穩(wěn)，人往前一沖，膝蓋重重地摔在樓梯上，她立馬捂住膝蓋，用顫抖的聲音說：“痛！”只見她的眼睛和眉毛扭作一團(tuán)，疼痛之情溢于言表，我連忙將她扶起，大聲斥責(zé)那位同學(xué)：“好端端的，你為什么要撞她？你有病啊？”那個(gè)同學(xué)這才急剎車，滿臉歉意地說：“對(duì)不起，我不是故意的，我是為了趕時(shí)間才會(huì)……真的很對(duì)不起啊！”
小蕾看了他一眼，輕輕地說：“算了，以后注意點(diǎn)兒，不要奔跑了！”
“算了？怎么能算了能？他讓你那么痛苦！”我剛想攔住他，可他已經(jīng)一溜煙兒地跑了。我嘆了口氣，將她的`褲子提起來一看，不禁失聲叫道：“天哪！都腫起來了，有些地方已經(jīng)發(fā)紫了！快，我陪你去衛(wèi)生室！”
“不用了，我已經(jīng)沒事了，休息一下就好。”她邊揉著傷口邊說。
我將信將疑地問：“你真的已經(jīng)沒事了嗎？”我頓了頓，接著說：“他實(shí)在是太可惡了！把你弄成這樣，以為道個(gè)歉就沒事了嗎？我一定要告訴他的班主任，讓他受到應(yīng)有的處罰！”
“不要去，他既然已經(jīng)知錯(cuò)了，就一定會(huì)改正，你放過他吧！”雖然她的眼里閃出了淚花，但還是阻止了我。
我拍拍她的肩膀，關(guān)切地說：“你呀什么都好，就是心太軟！人家這樣對(duì)你，你還不怪他，真是以德報(bào)怨！”
小蕾聽了我的話，認(rèn)真地說：“同學(xué)之間何必斤斤計(jì)較，我們有必要為了這件小事去追究別人的過失嗎？鬧得大家都不開心，真的很得不償失！”
我聽了這番話，感觸很深，低下頭不說話了……
我要感謝我的良師益友——小蕾，是她讓我體會(huì)到了海闊天空，更是她讓我感受到了寬恕帶來的喜悅。謝謝你，朋友！
朋友，謝謝作文6
在這離別之際，我們依然有千言萬語(yǔ)，看一眼校長(zhǎng)的白發(fā)，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿了滾燙的淚珠；在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數(shù)一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶；也許時(shí)間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著小考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天變小，直到我們逐漸感受小考的來臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們?cè)?jīng)共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天，我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了六年，那分眷戀，那分難忘。朋友，謝謝你的陪伴。
在我踏進(jìn)我夢(mèng)寐以求的小學(xué)大門時(shí)，我激動(dòng)；當(dāng)我跨進(jìn)班級(jí)的門檻時(shí)，我興奮；當(dāng)我看到你們那一個(gè)個(gè)天真可愛的面孔時(shí)；我害羞了……剛開始的'我，上課每次都會(huì)走神，會(huì)開小差，是你們?cè)谙抡n的時(shí)候?qū)ξ艺f要認(rèn)真聽課，是同桌在我上課時(shí)監(jiān)督我，是你們?cè)谖一卮饐栴}時(shí)鼓勵(lì)我。朋友，謝謝你們的陪伴。
當(dāng)我開始習(xí)慣了小學(xué)生活，我成績(jī)也慢慢的提高了，但是好景并不長(zhǎng)，在三年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲业尿湴磷詽M導(dǎo)致一次單元測(cè)試一落千丈。我看到成績(jī)時(shí)，我很沮喪，兩三天都沒有笑過了，是你們來安慰我，是你們鼓勵(lì)我，是你們?cè)谖倚枰獛椭鷷r(shí)拉了我一把，是你們?cè)谖铱迺r(shí)拿你們的經(jīng)歷來安慰我，你們也陪我哭……朋友，謝謝你們的陪伴。
記得有一次我在和王慧去參加好朋友的生日派對(duì)的路上，我買了一個(gè)玻璃水晶球，那時(shí)的天氣變化莫測(cè)，下午明明還是晴天，到了晚上卻陰森森的，天空中還下起了毛毛細(xì)雨，我和王慧的步伐也慢慢加快…
“哎呀！”“啪”的一聲，我要送給同學(xué)的玻璃球被我一不小心給摔了，那時(shí)我不知所措。是王慧，拍了拍我的肩膀說：“水晶球沒了可以再買，不會(huì)破壞友誼的，我再陪你回去小店買一個(gè)吧！”于是，王慧又和我淋著小雨去買了水晶球。朋友，謝謝你們的陪伴。
微微清風(fēng)掠過，帶來陣陣菊花香，你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優(yōu)美的弧線，金黃的樹葉厚厚一疊，帶著我們的友誼。枯黃，心里有中說不出的滋味。友誼被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬，像水一樣流走。這就是離別的時(shí)候。朋友，因?yàn)槟銈兾业男W(xué)生活不會(huì)枯燥無味；因?yàn)槟銈兾覜]有垂頭喪氣過；因?yàn)槟銈兾颐刻於己芸鞓罚皇悄銈兣阄乙黄鹱哌^了這成長(zhǎng)的第一步，朋友，謝謝你們的陪伴。
朋友，謝謝作文7
生活中我們會(huì)遇到很多重要的人：養(yǎng)育自己的父母、辛勤教導(dǎo)我們的老師、還有陪伴我們渡過最難過的時(shí)候的朋友！我很慶幸擁有一個(gè)這樣的朋友的，她讓我學(xué)到了很多很多。
她的相貌并不是很出眾：炯炯有神的大眼睛透露出對(duì)世界的喜愛；能說會(huì)道的嘴巴總能問出一些令人捉摸不清、不合常理的問題；高挺的鼻子上架著一副玫瑰紅色的眼睛；披肩長(zhǎng)發(fā)常常隨意地扎著馬尾。就是這樣一個(gè)人，讓我學(xué)到了很多。
“為什么！明明就是A啊！”“B啊，求鴨比雞多幾只呀！”“我知道哪，但是……”她指著一道選擇題與我爭(zhēng)論，天性倔強(qiáng)的她一直不認(rèn)可我的想法，于是我們來到了老師辦公室。在推開門的那一瞬間，她還低著頭喋喋不休道：“哼，明明就是A啊……”當(dāng)老師詳細(xì)地為我們講完題目，結(jié)果是她錯(cuò)了，只見她悶悶不樂地嘟囔著：“哪里錯(cuò)了？難道是計(jì)算……哎呀！一題也不算，失誤而已……我得把這題記下來，可不能再犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤了。”我被她這種認(rèn)真的態(tài)度逗笑了，但心里卻不禁為她這種認(rèn)真、打破砂鍋問到底的'精神豎起了大拇指。此時(shí)的她，教會(huì)了我：要對(duì)每一件事情都懷有一絲不茍的態(tài)度來完美的完成。
還有一次，她教會(huì)了我一個(gè)一生受益的知識(shí)。
那天，雨神像發(fā)了脾氣的小孩，無休止的“哭”著。我獨(dú)自站在屋檐下等雨停下。這時(shí)，一雙手?jǐn)堉业募绨颍骸白甙桑宜湍慊丶遥 碧ь^一看，果然是她！不容我推辭，她便把我?guī)У接陚阆拢J進(jìn)雨海里。經(jīng)過她家門口，我才回過神來：“哎，你家……”，“沒事，我先送你回家”。等到了我的家，我才發(fā)現(xiàn)那把小雨傘根本容不下兩人！我毫發(fā)無傷，她卻被淋濕大半邊肩！我的眼眶濕潤(rùn)了：那天，我們剛吵完架……那抹藍(lán)，是那么純潔，無暇！此時(shí)的她教會(huì)了我：友誼不是兒戲，經(jīng)得起風(fēng)雨的才算是好朋友！要多為對(duì)方想想。
她就是我的同學(xué)——肖曉雨，在友情的世界里，她總是一而再，再而三的包容我。雖然她的年紀(jì)比我小，但卻時(shí)時(shí)的飾演著我的姐姐甚至老師的角色！謝謝你，我親愛的朋友！
朋友，謝謝作文8
人生的道路上有許多精彩的故事，但有一些平淡無味的故事卻更讓我感動(dòng)。
那是一個(gè)春天，學(xué)校剛剛開學(xué)，我們一些比較要好的朋友圍在一起談?wù)摷倨诘娜な隆埨^江轉(zhuǎn)過身去慢慢打開書包，從書包中拿出一本書，在我們面前晃了兩晃，得意地笑著對(duì)我們說：“看見沒有，最新版的'變形金剛。”“哇！”我們羨慕的都大叫起來爭(zhēng)著要看。還沒等我反應(yīng)過來書早已被搶走了，我一時(shí)覺得非常失落，這時(shí)張繼江走過來拍了拍我的肩說：“別不痛快嘛！這個(gè)周末我借給你帶回去看。”聽了這話我非常高興。我向他表示感謝，他笑著說朋友之間還說什么謝。說完和我一起加入了同學(xué)們的游戲。
到了星期五，張繼江費(fèi)了九牛二虎之力說服了同學(xué)果真為我把書要來了，他答應(yīng)他們下周一定借給他們看。放學(xué)后，我一路哼著小調(diào)，蹦蹦跳跳的回到了家。當(dāng)然，我度過了一個(gè)愉快的周末。但在上學(xué)的早晨因?yàn)樽叩拇颐Γ潜緯乙讶徊恢娜ハ颉Ｒ宦飞希倚闹衅呱习讼拢南氲搅藢W(xué)校該怎么向各位同學(xué)交待，我會(huì)不會(huì)因此失去這份純真的友誼……我不由得恨起自己來。
來到學(xué)校，果然，和我想像中一樣，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的向我要書，把我圍了個(gè)水泄不漏，我能想象我當(dāng)時(shí)的窘態(tài)：滿臉通紅，低著頭，一言不發(fā)。這時(shí)張繼江背著書包走了過來。我厚著臉皮對(duì)他說：“對(duì)不起，把你的書忘在家里了。”聽了這話，同學(xué)們一轟而散，還有幾個(gè)同學(xué)在旁邊說風(fēng)涼話道：“肯定是自己想占為已有。”我本以為張繼江會(huì)生氣，誰知他不但沒生氣，還輕聲安慰我：“沒關(guān)系，下周帶來就是了，我相信你。”聽了這話，我懸著的心才落下，心中對(duì)他充滿了感激。上數(shù)學(xué)課時(shí)我在書包里發(fā)現(xiàn)那本書。我這才想起收數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)一起把它收進(jìn)了書包。我終于舒了口氣。我拿著書找到了他，他開玩笑地說：“你啊你，真是個(gè)冒失鬼。“說完我們會(huì)心的笑了。
就是這樣一件小事，我深深的感受到了友誼之情，朋友之間最重要的就是互相信任。張繼江，你做到了。謝謝你，朋友。我一定珍惜我們的這份情誼，我深信我們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久。
朋友，謝謝作文9
炎熱聒噪的夏天被冷清的秋天所替代，陽(yáng)光依舊刺眼，卻早已消失了溫暖，像是一個(gè)騙局。我戴上耳機(jī)，迅速地將手伸進(jìn)口袋里，還沒來得及抱怨今天奇冷的天氣，就被母親拉上了車。
我靠在車窗上，漫無目的地看著窗外一塵不變的景物，步行經(jīng)過過長(zhǎng)的上班族依舊匆忙，晨練的老人不論何時(shí)臉上都掛著和藹的'笑容，等人的少年在樹下四處張望。我突然記起昨天和你約定。“明天是我生日，你會(huì)來吧！”“恩，好啊……”“那明天早上我在老地方等你！”自從你搬家之后，我們便很少見面了，陌生感見縫插針地在你我之間繁殖，最終變成無法逾越的河流。下車前，母親還在一旁提醒我上課要認(rèn)真聽講，別走神。我只是敷衍了事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
對(duì)不起，我忘記了今天還要上課。放學(xué)后，不知道是誰提議一起出去玩，原本不熟悉的同學(xué)瞬間開始熱烈的討論起來，說著各自的想法。這時(shí)候，你來電話了。“喂？”“是我，你在哪？”“啊，那個(gè)……”我堅(jiān)信你會(huì)像往常那樣抱怨一番，然后接受我的道歉，將那些不愉快忘得一干二凈。可是還沒將解釋說出口，就被你后面的話噎了回去。“你那好吵啊……啊，哈哈，今天真是不好意思，本來說好一起幫我慶祝生日的，可是臨時(shí)又有事，你沒等太久吧？”“啊？恩……沒關(guān)系。”“那就好，我還有事，先掛了哈！”不是這樣的，你干嘛為我背黑鍋呢？我明明看見你在等我，你是那樣顯眼，與廣場(chǎng)上匆忙的行人格格不入，你在寒風(fēng)中箍緊雙臂取暖，本就單薄的身軀顯得更加孱弱，那么讓人心疼。你真的誤會(huì)了吧，我只是去上課而已，真的不是出去玩的。可是又該如何向你解釋，或者說，解釋了又能怎樣呢？快到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)你竟然在門口等我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見你興奮地沖我招手，待我走近，你像只貓一樣笑起來，小聲說：“吶，為了補(bǔ)償你，我請(qǐng)吃你冰激凌吧！”我瞪了你一眼，你大笑起來。
“哈哈，開玩笑的，去吃火鍋啦，快走快走！”說完，從后面推著我往前走。“你以為你是精衛(wèi)嗎？”我小聲地嘀咕了一句。“啊？你說什么？”你一頭霧水地看著我，卻沒停止推我的動(dòng)作。你不是精衛(wèi)，卻比精衛(wèi)還傻，你固執(zhí)地填平橫亙?cè)谖覀冎g的河流，還不知疲倦地對(duì)我好。這就是真正的朋友吧，不讓對(duì)方難堪，總想盡一切辦法化解彼此之間的矛盾。我終于明白了，你要的不是對(duì)不起，而是謝謝。謝謝你的寬容，明明是我違背了約定，卻變成你來安慰我。謝謝你，謝謝你愿意成為我的朋友。
朋友，謝謝作文10
旋轉(zhuǎn)唱片中放出的那首古典樂，在屋里輕輕地吟唱，煩躁的心緒，不知為何突然平靜下來，一股憂傷的味道……傾聽，已至于已經(jīng)窗戶洞開，也毫不知情。匆忙地走過去，關(guān)上窗戶的瞬間，一只淋濕了的蝴蝶飛了進(jìn)來，它輕輕地停在沙發(fā)上背上，艱難地扇動(dòng)著它那輕盈的雙翅，已經(jīng)被雨水淋濕了，觸角上上下下地?cái)[動(dòng)著，空氣中忽有一股從未聞過的花香。
我站在角落看呆了，差點(diǎn)忘記我是討厭這種動(dòng)物的，我正想用手去趕走它，卻看見它飛不起來了。雖然它努力地扇動(dòng)翅膀，但是屋內(nèi)的一絲風(fēng)兒就會(huì)把它刮倒在地上。我，愣了。
唱片換了，蝴蝶還不停地震落著翅上的水珠，我則屏住呼吸，不敢出聲，拿了一本書，靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)，嗅著書的香氣，聽著外面雨奏的'歌聲，沉醉其中。一會(huì)兒，竟忘了蝴蝶的存在。
不小心往沙發(fā)瞄了一眼，竟然驚奇地發(fā)現(xiàn)蝴蝶不動(dòng)了，翅膀也不再扇動(dòng)，只有觸角微微地顫抖著。我有點(diǎn)害怕，因?yàn)樗侨绱说娜跣∪绱说慕?jīng)不起風(fēng)吹雨打。它似乎累了，難道……我緊張地看著那小家伙，連周圍的空氣也如此的凝重。觸角也不顫抖了……我推開凳子，正想上前看它時(shí)，眼前一道美麗的線條劃過，它飛起來了，真的，奄奄一息的它飛了起來。我覺得是這樣的驚奇，原來它剛才的休息是為后面的起飛做充分的準(zhǔn)備。心中不知什么東西閃了一下。
它自信地扇動(dòng)著翅膀，在屋內(nèi)飛了一圈，停在書桌上。桌上的咖啡已經(jīng)涼了，我卻一直把剛才它起飛的樣子在腦海里重復(fù)播放了N遍。我以為它就這樣在這個(gè)雨日安靜地走了，陪著落花，陪著微風(fēng)。但它不屑于在此刻永遠(yuǎn)地停留，它翅膀上的水珠被什么烘干的？是它那種堅(jiān)持到底、永不放棄的信念嗎？或許吧！我竟然小看了這么偉大的動(dòng)物。
它抬起了頭，默默地看了我一眼，我怎么感覺一種自豪的微笑直接照在了我的心上。是在成功之后，是在飽受挫折之后的微笑讓我如此感動(dòng)吧。
雨卻這樣不知不覺地漸漸小了下來，我激動(dòng)的心情卻再也沒有平息過。我想就讓它走吧！它應(yīng)該回去的！我打開窗子，有一陣陣清新的空氣飄了進(jìn)來，它大概是感受到了“自由”的呼吸，奮力扇動(dòng)翅膀，停在了窗檐上。不知為什么會(huì)有點(diǎn)猶豫，我只感覺，它的眼睛微微往沙發(fā)這里看，喲，是在成功之后回首自己曾經(jīng)跌倒的地方嗎？默然地回頭過后，又是一道美麗的線劃過，它就這樣走了。
歌也正好唱完了。
朋友，謝謝作文11
在我記憶的長(zhǎng)河里，有一件事像一輪亙古不變的太陽(yáng)，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，一直沒有被時(shí)間的波濤沖刷掉。
那是一個(gè)大霧彌漫的下午，同學(xué)們都像活潑的小鳥一樣朝美術(shù)教室涌去。我兩手空空，無精打采地跟在同學(xué)們的后面，等待著接受脾氣暴躁的閻王爺——美術(shù)老師的懲罰，心情沮喪到了極點(diǎn)。我走進(jìn)教室，忐忑不安地坐在我的座位上，看見美術(shù)老師背著雙手，又像往常那樣來巡視了，她那如鷹一般銳利的目光在每個(gè)同學(xué)的桌面上掃視。
我滿懷信心地用手肘輕輕地碰了碰同桌，他慢慢地轉(zhuǎn)過頭來。他看見我的課桌上空無一物，不懷好意地說：“你碰我干什么？不會(huì)是又沒有帶工具吧？”我可憐巴巴地點(diǎn)點(diǎn)頭。“你知道嗎？這已是你這一學(xué)期第七次沒帶美術(shù)工具了，我無論如何也不會(huì)借給你！”說完，他便炫耀地將自己課桌上的一大堆美術(shù)工具整整齊齊地排列出自己的姓名。
我的心頓時(shí)涼了片刻，信心也泯滅了一大半，誰說這個(gè)世界上還有活雷鋒呢？連一點(diǎn)美術(shù)工具都不借！我環(huán)顧四周，將乞求的目光投向了我前面的那位同學(xué)——他的'課桌上正安安靜靜地躺著兩套嶄新的美術(shù)工具。我小聲地問：“你可以借我一張紙和一支筆嗎？”他頭也不抬，用輕蔑的語(yǔ)氣說：“咋了？又沒有帶工具，對(duì)吧！我不會(huì)借給你的，自己找別人借吧！”我央求道：“就這一次嘛，以后再也不找你借了，我會(huì)還給你的。”“不行，不行！”他不耐煩地說，“我說過我不會(huì)借給你，自己找別人借去，別來煩我！”
眼看美術(shù)老師就要來了，我在心里嘀咕著：難怪大家都叫你“摳門王”，連美術(shù)工具都不肯借，以后哪天你沒帶美術(shù)工具，也讓你嘗嘗這種滋味，看你怎么辦！美術(shù)老師離我只差十步了，她那粗暴的喝斥聲響徹耳際，我完全絕望了！就在這個(gè)時(shí)候，前面那位“摳門王”的同桌——賴俊宇以迅雷不及掩耳之勢(shì)，從自己的桌子上拿起一張紙﹑五支水彩筆放在我的桌子上，壓低聲音，小聲地說：“這些工具，你盡管拿去用吧，如果不夠的話，就找我借。”我感激地望著他，說：“賴俊宇，你的工具也不多，我到底應(yīng)該怎么感謝你呢？”賴俊宇卻搖搖頭，堅(jiān)決地說：“不，不用了，我們是朋友，這是一個(gè)朋友應(yīng)該做的。”虎視眈眈的美術(shù)老師經(jīng)過了我的座位，我仍安然無恙。
賴俊宇，感謝你，你在我最困難的時(shí)候給予我?guī)椭刮叶蛇^難關(guān)。謝謝你，我的朋友！
朋友，謝謝作文12
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”
周華健的一首《朋友》讓人感受到友情的光芒。
朋友是人生路上的照明燈，也是人生路上的指向標(biāo)。朋友，和我們一起快樂，一起憂傷。這也許就是所謂的“有福同享，有難同當(dāng)”吧。
擁有朋友是一件幸福的事情。幼時(shí)玩耍的伙伴，上學(xué)時(shí)結(jié)識(shí)的同學(xué)等等，都可以說是我們的朋友。當(dāng)然，朋友也有程序之分：點(diǎn)頭之交，一般朋友，知心朋友。朋友在我們的生活大道上真的是起到了無與倫比的作用。
我也曾交過許多朋友，但令我印象最深的還是小學(xué)時(shí)交的那幾位朋友。
上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我就已擁有兩個(gè)好朋友了。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助，下課后一起聊天，做游戲，特別開心。到了五年級(jí)，我們又交了一個(gè)新朋友。不久，一個(gè)“四人組合”就誕生了。我們像姊妹花一樣，爭(zhēng)芳斗艷，齊頭并進(jìn)。分享著彼此的快樂，分擔(dān)著你我的憂愁。學(xué)習(xí)上，你不讓我，我不讓你。生活中相互關(guān)心。不管誰有了錯(cuò)，其他三個(gè)一定要她承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并監(jiān)督她改正。我們經(jīng)常為自己的“組合”而彼此感到自豪。因?yàn)槲覀冞�真沒見過像我們四個(gè)這么“鐵”的朋友，也沒見過比我們的友誼更長(zhǎng)久的。
回憶那段時(shí)光，真的有一種非常強(qiáng)烈的想要時(shí)光倒流的念頭和愿望。
在我們班里，大家都知道我們四個(gè)好的要命，我們的座位也挨得非常近，下了課我們就聊天。現(xiàn)在想起來，真的'是十分向往與懷念。但是那些只能放在心底、記在腦海，當(dāng)作美好的記憶。
是啊，“天下沒有不散的筵席”！很快，六年的小學(xué)生活已結(jié)束，我們的心情十分緊張。為了接受更好的教育，我去了縣里的中學(xué)，可她們?nèi)齻�(gè)卻在鄉(xiāng)里的中學(xué)上學(xué)。這樣一來，我們見面的機(jī)會(huì)就少了。雖然假期里可以常常聚聚，但我還是覺得不滿足。
現(xiàn)在，每當(dāng)我傷心的時(shí)候，總會(huì)想起她們。如果她們?nèi)齻�(gè)在的話，一定會(huì)安慰我、哄我開心的。再想一想曾和她們度過的美好時(shí)光，也就把煩惱給忘記了。
不管怎么說，是朋友在我的童年給我增添了光彩，讓我現(xiàn)在可以在回憶之后感到快樂。謝謝你，朋友！
簡(jiǎn)評(píng)
小作者用深情的筆觸，回憶了小學(xué)時(shí)結(jié)交的四位好友。字里行間充滿了難忘之情。平實(shí)的文字，表達(dá)了對(duì)朋友的懷戀。另一首歌里唱到：結(jié)識(shí)新朋友，不忘老朋友。朋友多了路好走。與小作者共勉。
朋友，謝謝作文13
朋友，是什么？我想身邊不乏愛的人都知道，他們有時(shí)是花，帶給我們喜悅和芬芳；也會(huì)是你的老師，正如孔子云：“三人行，必有我?guī)熝伞彼麄儠?huì)毫不留情地指出你的錯(cuò)誤，督促你改正，用自身的閃光點(diǎn)引領(lǐng)著你走向輝煌。謝謝你，我親愛的朋友。
友愛在我的生活中有點(diǎn)“泛濫成災(zāi)”的現(xiàn)象，但最讓我覺得真正的朋友是互幫互助的代名詞的，還是那件事兒。還記得是在上次期末考試前夕，我最愛的鋼筆突然丟了，當(dāng)我意識(shí)到會(huì)影響考試時(shí)，我的心里忐忑不安，在教室里學(xué)習(xí)的我可是如坐針氈。晚上一回到寢室就忙給在家里的媽媽打電話，問媽媽可以給我送支鋼筆嗎？本以為媽媽會(huì)說：“怎么啦？又把鋼筆弄丟了？就知道你這丟三落四的毛病！”嘮叨幾句后，依然會(huì)給我?guī)椭膵寢屵@次卻責(zé)怪地說：“你看看你，筆又丟了，你已經(jīng)犯過多少次這種錯(cuò)了，還想讓我給你送，這次就別想。你該為自己的'錯(cuò)誤承擔(dān)后果了！”“可、可是…”本來丟了筆就傷心，現(xiàn)在又被媽媽一頓教訓(xùn)，我心里有著說不出的難受，聲音都有些哽咽了。“可是什么，再不給你一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，你會(huì)改掉這個(gè)老毛病嗎？”回應(yīng)媽媽話的是我臉龐緩緩滑落的淚水。淚水是有點(diǎn)涼，正如我的心，雪上加霜，雪和霜覆蓋著的心是苦的，一股濃濃的苦澀，從心中到臉上；淚水止不住，如同斷了線的珠兒，滴滴砸在地上，也像砸在我的心上，好痛！現(xiàn)在燃眉之急是我的考試怎么辦？媽媽讓我自己解決，我只好找同學(xué)借了，可找誰呢？我滿腹委屈一個(gè)人在被窩里哭了很久。
第二天早上洗漱時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的眼睛腫得像兩個(gè)桃子似的。來到教室，我的同桌用看et外星人似的，用別樣的眼光看著我，我的心里又泛起些苦澀。這時(shí)，昨晚回家的你似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣，輕輕地走過來，拍拍我的肩膀溫和地說：“怎么了？”我含糊不清地講了我的鋼筆丟了，又被媽媽教訓(xùn)。你一直笑著，靜靜地聽我講完，然后走回你的座位，再走到我的身邊，你遞給我一個(gè)東西——一支鋼筆，然后抿嘴一笑，露出雪白的牙，陽(yáng)光照在你的牙上，好亮！像我此時(shí)的心情！我握著那支筆，它不貴，但在我的心中，卻比金子還貴，因?yàn)檫@是支友誼的筆，愛的筆。
很多東西會(huì)隨著時(shí)光的流逝而褪色：愛情、地位、名利…但友誼不會(huì)，這朵美麗的花兒會(huì)以她最艷麗的一面永存于世，瑰麗的友誼來自于朋友，所以——謝謝你，我的朋友。
朋友，謝謝作文14
一時(shí)間竟不知道怎么提筆好了就寫朋友吧!
時(shí)間匆匆而過，不知不覺已經(jīng)快17歲了想想以前的日子，感到很可笑，再想想以后，更多的是迷茫!真的好懷念高一的日子，剛踏進(jìn)這個(gè)校園，一股陌生的氣息便撲鼻而來，于是我便像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩似的，低著頭不說話然而在以后的日子里他(她)們卻改變了我這個(gè)外表內(nèi)向，內(nèi)心開朗的高中生的確朋友的出現(xiàn)會(huì)改變很多，給你幫助。
鼓勵(lì)你便是家常便飯有朋友的日子總是快樂的，所以我盡力敞開心扉去迎接我的同桌是一個(gè)人緣很好的男生，但我卻不有是很羨慕他，但有時(shí)卻也很煩前桌是兩個(gè)女生，開始我只是顧著學(xué)習(xí)，整天頭也不抬像把自己封閉起來一樣直到有一天她們問我怎么不和她們說話我的話才開始多起來于是她們便成了我的一段美好回憶。
還有我室友和我同床，關(guān)系當(dāng)然是沒話說了，鐵的拿塊吸鐵石便可以把我們吸走我是一個(gè)很珍惜友誼的人，可能是怕一個(gè)人孤單吧所以只要和我成為朋友的人便會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友記得有句話說世界上沒有永遠(yuǎn)的朋友，也沒有永遠(yuǎn)的敵人，聽后很傷心，只是為那個(gè)說這句話的人傷心我想他一定是個(gè)很孤獨(dú)的人吧!
朋友之間是沒有秘密的嗎?我反對(duì)這種說法，朋友之間是無話不談的嗎?我也不贊同這種觀點(diǎn)我認(rèn)為朋友之間不需要太多的話，也不需要太多的秘密，當(dāng)然有一點(diǎn)是沒關(guān)系的'只有志同道合或和你有共同語(yǔ)言的人才能成為朋友，否則免談!
世上有三種情誼是最可貴的一是親情，二是愛情，三是友情最重當(dāng)然是親情了，而友情跟愛情我個(gè)人認(rèn)為友情比愛情更重在此便不多說了人生難得一知幾，所以要好好珍惜努力維護(hù)我不喜歡朋友成群，真正的朋友只要一個(gè)或兩個(gè)就夠了我最討厭那些阿諛奉承自視清高的人那首朋友唱出了真情，我聽著聽著便會(huì)流出眼淚以至于別人都笑我，但我不再乎有誰能夠明白我當(dāng)時(shí)的心情呢?
有時(shí)我很傷感，有時(shí)也很開放大概可以用善變來形容我吧!很喜歡走自己的路，讓別人去說吧這句話或許我算是異類吧，但是我依然能夠清楚我想要的，而且會(huì)努力爭(zhēng)取愿天下的知心朋友都快快樂樂鍵鍵康康吧!
朋友啊朋友又想起了那首歌!
朋友，謝謝作文15
小夢(mèng)，第一次看見你，是讀一年級(jí)的時(shí)候，一張課桌讓我們有幸結(jié)緣，成為同桌。看著旁邊的你——一張圓圓的臉，體型肥碩，和我一樣。你有著男生的調(diào)皮，卻又不失女生的可愛。
能和你相處，真的很幸運(yùn)。每次在困難的時(shí)候，你總會(huì)給我一種別樣的溫暖。
在三年級(jí)的一次英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，我寫得很糟糕，只得了一個(gè)D等級(jí)。這對(duì)于我來說，是一次不小的打擊，我實(shí)在不敢拿回去給媽媽看。因?yàn)椋髮W(xué)英語(yǔ)老師的女兒，從來沒有寫過這么差的作業(yè)。但是，下星期就是家長(zhǎng)會(huì)了，作業(yè)都要給家長(zhǎng)們“審查”。于是，我便整天不得安寧。
那天，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一向調(diào)皮搗蛋的我無精打采，失魂落魄時(shí)，你向我問清楚原因，然后神秘地埋頭進(jìn)書包，像翻著些什么。我疑惑的看著你。
“看！”你大叫一聲，然后得意地抖了抖手中的作業(yè)。我乍一瞧，你作業(yè)本上又大又紅的“D－”映入眼簾。
我笑起來：原來還有人跟我半斤八兩嘛！你也陪我一起笑。你對(duì)我說：“一次失誤也沒什么的，下一次我們一起努力做好吧！”從此，我便不再煩惱了，并且通過向媽媽贖罪認(rèn)錯(cuò)，改過自新，完美的化解了這次危機(jī)。
還有一次深秋，我和你漫步在校園，地上的落葉敗花隨處可見，這使我又不住的想起了已故的伯父，郁悶的我覺得這是個(gè)悲哀：“為什么秋風(fēng)如此的殘忍，摧殘這些脆弱的生命？人世間真的也如此冰冷嗎？”
你拍拍我的肩膀，拿起手機(jī)，給我看了一些照片——那是春天百花盛開，萬紫千紅的照片。我不禁被這些照片給驚艷到了。你說，人生總是有起有落，有生有死，這只是生命的輪回而已。海浪的雄偉壯觀，在于那一刻的風(fēng)起云涌；晚霞的柔情美麗，在于那一刻的`光芒萬丈；花兒的嬌柔可愛，也不過在于那一刻的美麗綻放 。善于捕捉和感悟生活的時(shí)刻，人生，才會(huì)變得豐富而精彩……我不禁被這詩(shī)一般的語(yǔ)言給打動(dòng)了。你一直在微笑，這些話看似隨口而說，但卻耐人回味，令人振奮。我的淚水布滿雙眼，是感動(dòng)、感激、更是濃濃的溫暖……
還有很多很多……
雖然你已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)離去，但是你為我說過的話、做過的事，永遠(yuǎn)都留在我的心里，溫暖著我，鼓勵(lì)著我。感謝在成長(zhǎng)的路上，有你這個(gè)朋友——小夢(mèng)，讓我們一起，更加堅(jiān)定地前行吧！
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