小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文匯編五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1
環(huán)保，是一個(gè)世界人民心目中根深蒂固的詞。何為環(huán)保?環(huán)保是一種概念，一種思想上的概念。環(huán)保是一種行動(dòng)，一種需要大家落實(shí)的行動(dòng)。環(huán)保是一種美德，一種傳承至今，并需要永遠(yuǎn)傳承的美德。環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。目前，生態(tài)環(huán)境的'日趨惡化不僅僅造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，而且也威脅到人類的生存。這讓我認(rèn)識(shí)到了，其實(shí)看上去毫不相干的物品經(jīng)過(guò)科技，經(jīng)過(guò)人的大膽設(shè)想，經(jīng)過(guò)人的雙手是能夠創(chuàng)造出奇跡的。下面本人結(jié)合生活和大膽的猜想，相信的在不久的生活中能夠?qū)崿F(xiàn)。
環(huán)保無(wú)止境，愿大家都能行動(dòng)起來(lái)，真創(chuàng)一個(gè)優(yōu)美和諧的人居環(huán)境。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2
市環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！
我是一名普通的小學(xué)生。今天我想跟您探討一下回收廢舊電池的問(wèn)題。
電池，是我們生活中不可缺少的物品，它帶給我們很多方便，但是它的危害及其嚴(yán)重，只要電池里的電力一旦耗盡，人們卻不知道如何去處理它們，就開(kāi)始隨便亂扔廢電池：埋在土里，廢電池的外殼會(huì)逐漸生銹、腐爛后流出廢酸、廢堿等，一節(jié)1號(hào)廢電池就會(huì)使一平方千米的土地遭受破壞，變成無(wú)用之地；一顆紐扣般大小的電池，扔進(jìn)水里，廢電池里的重金屬可以污染十萬(wàn)立方米的水資源，在水里生活的生物也將受到污染，那么人將這些食物吃進(jìn)肚子里，就會(huì)有生命危險(xiǎn)。您說(shuō)，這終究還不是對(duì)人類造成危害嗎？
我們國(guó)家是生產(chǎn)消費(fèi)干電池最多的大國(guó)，1980年時(shí)，我國(guó)生產(chǎn)的干電池已超越美國(guó)成為世界第一，約占全世界生產(chǎn)總量的47%。全球65億多人平均每個(gè)月丟一個(gè)廢電池，那么一年就約有7980億個(gè)廢舊電池，其間又有多少億廢電池會(huì)破壞環(huán)境，又有多少人會(huì)因?yàn)殡姵卦斐傻奈：Χ廊ィ繌U電池中含有重金屬鎘、鉛、汞、鎳、鋅、錳等，重金屬鎘會(huì)使人得心腦血管疾病，能引起腎功能衰竭；鉛會(huì)導(dǎo)致嬰兒先天智力低下，老人得癡呆癥，重則致癌。所以，解決回收廢舊電池已是迫在眉睫。為此，我向您真誠(chéng)地提出幾點(diǎn)建議：
1、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)廢舊電池相關(guān)知識(shí)的了解，多開(kāi)展一些教育活動(dòng)、講座。
2 、通過(guò)廣播、電視，播放一些有關(guān)廢舊電池的'公益廣告；在報(bào)紙、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上刊登一些相關(guān)知識(shí)。使廣大群眾了解其危害性，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
3、多建一些廢舊電池回收站，并告知地址，方便大家將廢電池送到回收站。
4、希望能設(shè)計(jì)一種新型的垃圾桶。現(xiàn)在的垃圾桶只分為兩種：可回收、不可回收。我希望新型的垃圾桶的一側(cè)加一個(gè)小格，專門(mén)用于放廢舊電池，方便回收。
以上的幾點(diǎn)建議，希望您能考慮。環(huán)保需要大家共同參與，共同努力，從我做起，從小事做起。就像那句公益廣告所說(shuō)的：再小的力量，也是一種支持。讓我們朝著那個(gè)方向，共同追尋目標(biāo)！把我們的家園建設(shè)得更加美麗！
此致
敬禮
一位小學(xué)生：小青
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3
這一天，春光明媚，我和媽媽乘著爸爸的車(chē)子去鄉(xiāng)下看望爺爺、奶奶。一路上，云兒在空中飄蕩，感受著清風(fēng)帶給它的舒爽;鳥(niǎo)兒在自由飛翔，感受著陽(yáng)光的沐浴;花兒在對(duì)我們微笑，感受著泥土帶給它的營(yíng)養(yǎng)，魚(yú)兒在水中嬉戲，感受著清水帶給它的滋潤(rùn)。這兒的風(fēng)景吸引了我，真是宛如天上人間，風(fēng)兒的吹拂讓我忍不住吸了一口新鮮空氣，真爽!
可是，好景不長(zhǎng)，在我奶奶家的西邊造了幾家化工廠，工廠上豎立的煙囪不時(shí)吐著黑煙，那魔鬼似的濃霧張開(kāi)了寬大的肩膀，一步步向我們逼來(lái)，只見(jiàn)它蓋過(guò)了一片湛藍(lán)的天空，壓黑了綠油油的草地，熏黃了鮮艷的花兒，地上積累著厚厚的灰塵，天空中的小鳥(niǎo)也不那么自在，急噪地飛著，原來(lái)早上打鳴的小鳴(公雞的名字)也蜷縮在角落里，一聲不吭，似乎疲憊不堪，還不時(shí)用沙啞的聲音啼上一兩聲，我爺爺也深受其迫害，他被“魔鬼”折磨得都得了肺炎，一天到晚咳個(gè)不停，清凌凌的湖水中再也看不見(jiàn)快樂(lè)的小魚(yú)，只露出了令人作嘔的魚(yú)死尸。
但更為嚴(yán)重的是，當(dāng)我們把視線轉(zhuǎn)向全國(guó)時(shí)，你會(huì)吃驚地發(fā)現(xiàn)我們的家園已經(jīng)失去了昔日絢爛多姿的風(fēng)采，幾乎面目全非。電視上時(shí)常可以看到一些驚心觸目的畫(huà)面：人們亂砍亂伐，使水土流失，大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞;沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，使得老百姓們只能背井離鄉(xiāng);一次又一次的洪水向人們咆哮著襲來(lái)，沖毀了可愛(ài)的家園，吞噬著一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命，使千千萬(wàn)萬(wàn)的兄弟姐妹遭受苦難;人們亂捕亂殺，使人類的朋友們慘遭涂炭，“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。”這就是對(duì)捕殺后果的'最真實(shí)寫(xiě)照!大地在呻吟，江河在怒吼，動(dòng)物們發(fā)出了強(qiáng)烈地抗議!面對(duì)灰蒙的天空，面對(duì)日益沙化的土地，人類如果還不馬上覺(jué)醒，必將自食惡果!
在生活中，個(gè)人利益重要，群眾利益更重要!曾幾何時(shí)，那些無(wú)知、貪婪的人才會(huì)覺(jué)悟?讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，正視實(shí)況，發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞大自然為代價(jià)，那將成為祖國(guó)的千古罪人。把對(duì)美好環(huán)境的向往與追求，化作保護(hù)環(huán)境和改善環(huán)境的具體行動(dòng)，“天下興亡，匹夫有責(zé)”，保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任落到了我們跨世紀(jì)的一代肩上。
讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)祖國(guó)，我們一起手挽手、肩并肩、心連心地筑起綠色大堤，捍衛(wèi)資源，捍衛(wèi)環(huán)境!我真心希望我們祖國(guó)的天更藍(lán)，草更綠，人更美，祖國(guó)更繽紛多彩!
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4
保護(hù)環(huán)境是我們大家應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。保護(hù)環(huán)境的方法有很多，植樹(shù)就是一個(gè)很好的方法。植樹(shù)是為了更好的促進(jìn)國(guó)土綠化，改善生態(tài)環(huán)境。
今天是星期六，是個(gè)陽(yáng)光明媚的'好天氣，爸爸媽媽帶我去植樹(shù)，為保護(hù)環(huán)境出一份力。我們帶好工具，前往植樹(shù)的地方。我拿起鐵鍬，挖了一個(gè)坑，我拿來(lái)樹(shù)苗，把它放進(jìn)坑里，我扶著它，爸爸拿著鐵鍬，把一旁的土鍬到坑里去，我小心翼翼的在小樹(shù)苗的旁邊輕輕地、慢慢地把土踩緊。我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)幫我把水壺拿過(guò)來(lái)好嗎？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”我拿起水壺，把水噴的小樹(shù)苗的身上，小樹(shù)苗好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，我一定會(huì)快快長(zhǎng)大的。”看著小樹(shù)苗，我的心里樂(lè)滋滋的。
大家都來(lái)保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們地球人共有的星球吧！
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇5
“嗚嗚……嗚嗚”，“是誰(shuí)哭得這么傷心呀!”我從小河邊經(jīng)過(guò)時(shí)，聽(tīng)到一陣陣傷心的哭泣聲，不禁好奇地問(wèn)道。
“是我呀!小魚(yú)”，這時(shí)，一條小魚(yú)浮上水面，它抽噎著，擦著眼淚，非常傷心的'樣子。
我很奇怪地問(wèn)：“你們天天生活在水里，應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的，哭什么呀?”
小魚(yú)哭著說(shuō)：“噯，沒(méi)辦法，這幾年，人們的環(huán)保意識(shí)差了，生活好了，也不愛(ài)護(hù)水資源了，他們向河里亂扔?xùn)|西，排工業(yè)廢水，甚至還在這兒刷糞桶，還把我的爸爸媽媽抓走，吃了。這兒臭氣熏天、氣味刺鼻、蚊蠅成群，骯臟不堪。河水被嚴(yán)重污染，造成我的同伴全都死亡，只剩下我自己一人，真孤單呀!以前，這里是多么的美麗，清澈見(jiàn)底，可如今……”。小魚(yú)再也說(shuō)不下去了!
我不禁想：小動(dòng)物們是我們的好朋友，它們已經(jīng)發(fā)出了難以繼續(xù)生存的哭泣，我們一定保護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在做起，從小事做起，給它們創(chuàng)造一個(gè)美麗溫馨的家!
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