【必備】夢(mèng)想作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想作文 篇1
俗話說(shuō)：“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。可天下竟有如此多誘人的免費(fèi)東西，讓人盲目地隨從，讓眾多貪小便宜者趨之若鶩。追尋夢(mèng)想的道路上，亦有許多免費(fèi)誘惑，能否經(jīng)得起免費(fèi)的誘惑，就看你的定力。我愿以一雙慧眼識(shí)破一切誘惑，看破一切浮華，執(zhí)著追尋夢(mèng)想的真諦。
免費(fèi)為什么如此誘人？我們是否真的需要這些免費(fèi)的誘惑呢？我們又真正需要些什么呢？細(xì)細(xì)思考，不難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)生活中我們得到的往往不是需要的，我們總是被那些華麗實(shí)惠的外表所欺騙，一步一步遠(yuǎn)離夢(mèng)想，追求虛幻，結(jié)果無(wú)所成就。許多有識(shí)之士，就曾經(jīng)吃過(guò)免費(fèi)的午餐，嘗過(guò)免費(fèi)的苦果，到頭來(lái)一無(wú)所獲。從眾心理，世俗的誘惑，力量巨大�。�
當(dāng)從眾已成為一種現(xiàn)象。現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)貪小利已成為一種常見(jiàn)的現(xiàn)象，或一種習(xí)俗，我們又怎能避開(kāi)它，尋找夢(mèng)想的方向呢？有時(shí)候，霧霾、煙霾、沙塵暴等遮擋了我們的視線，前方的路太凄迷，我愿借一雙慧眼來(lái)看破這一切，追逐自己真正需要的，乃至夾岸桃花芬芳的桃源。讓我們撥開(kāi)云霧，堅(jiān)定信念，撐一支長(zhǎng)篙，向夢(mèng)想的深處慢溯吧！
也許，世界太過(guò)浮華，夢(mèng)想太過(guò)遙遠(yuǎn)，我們太容易被外界左右，甚至去追尋一些外表光鮮亮麗而不實(shí)在的事物。當(dāng)信念在風(fēng)中搖擺時(shí)，愛(ài)迪生在嘗試多次失敗后，點(diǎn)亮了無(wú)數(shù)次的心燈；袁隆平在培育雜交水稻中，品嘗過(guò)無(wú)數(shù)次重播的苦果；莫言成名前遭遇到無(wú)數(shù)次的'退稿……因?yàn)閳?jiān)定的信念，而心無(wú)旁騖，他們最終都擺脫了世俗的誘惑，心中盛著一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)凌于眾人之上的大目標(biāo)——夢(mèng)想。
培育理性與智慧的根苗。追尋夢(mèng)想，我們需要挑戰(zhàn)挫折。水面不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，人一生也不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，但我們的態(tài)度決定了我們的性格，性格又會(huì)決定成就。正因?yàn)槔硇缘孛鎸?duì)誘惑或挫折，才不會(huì)像有的人選擇逃避，選擇那些輕松的道路，而偏離夢(mèng)想的路徑。想一想兩難中的司馬遷忍辱負(fù)重寫(xiě)完了信史照塵寰的《史記》，王更青刻苦鉆研獲得博士學(xué)位，尼克沒(méi)有四肢依然到處演講鼓勵(lì)他人。他們放棄了世俗的快樂(lè)，挑戰(zhàn)身心無(wú)比的痛苦，最終成就了美名遠(yuǎn)播聲揚(yáng)，成為永遠(yuǎn)的佳話，讓理性與智慧的根苗茁壯成為參天大樹(shù)吧！
追尋夢(mèng)想需要掙脫束膊。當(dāng)身處束膊之中，我們做事就會(huì)畏手畏腳，猶豫不決。容易被外界所誘惑而走上一條與已毫不相干的路。掙脫束膊，才能直面夢(mèng)想，直面人生，去實(shí)現(xiàn)自己經(jīng)天濟(jì)世的宏圖偉業(yè)。掙脫世俗的束膊和羈絆，才能讓心飛得更高更遠(yuǎn)，追尋夢(mèng)想的足跡。
給我一雙慧眼，來(lái)看世界看人生看夢(mèng)想吧！遠(yuǎn)離一切免費(fèi)的誘惑，讓我緊握人生的舵盤(pán)，緩緩駛向夢(mèng)想出現(xiàn)的地方，那兒散發(fā)著金子般閃閃的光芒。
夢(mèng)想作文 篇2
不知從什么時(shí)候起，開(kāi)始愛(ài)上了走在路上，坐著最原始的綠皮火車(chē)一站一站地南下或北上，愛(ài)上了旅途中間平凡溫暖的自己和悠長(zhǎng)輕緩的生活。
初三學(xué)生的生活總是快得讓人吃驚，從初二到初三，短短一年，今天的我已經(jīng)淹沒(méi)在漫漫書(shū)海，迷茫到找不到方向�？墒窃诼猛局虚g，看著不斷延伸的鐵軌消失在天際線上，窗外綠色的田野和莽莽的群山一幀幀掠過(guò)時(shí)，我才可以心安理得地放下心中所有的對(duì)于中考即將到來(lái)的焦慮，靜靜地享受旅途中間的我。
在鐵軌上奔馳時(shí)，我不再屬于任何一個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)，也不再站在任何一個(gè)起點(diǎn)或終點(diǎn)，再也沒(méi)有人可以肆無(wú)忌憚地分割我的生活，支配我的人生，直至把我捆綁成他們熱衷于看到的那個(gè)樣子。
我從未想過(guò)自己有一天會(huì)像今天這樣熱愛(ài)著藍(lán)天和白云，夜晚的星空和蟲(chóng)鳴。外界世界的一切都這樣讓我著迷，我想象著自己扎在書(shū)堆里的時(shí)候，白令海峽的白鯨正成群結(jié)隊(duì)地越過(guò)藍(lán)色的波浪，在我沉沒(méi)在題海里的時(shí)候，非洲大草原上的大群野生動(dòng)物正在夕陽(yáng)下遷徙。我從未那么希望自己可以出逃，去更遙遠(yuǎn)的天地盡頭，遇見(jiàn)真實(shí)的自己。
很想去大理，去看看蒼山和洱海，去看看那兒的風(fēng)花雪月。記得曾經(jīng)讀過(guò)的'一本書(shū)，具體情節(jié)早已模糊，只記得最后主人公獨(dú)自一人去了洱海，在那里頓悟了一切的過(guò)往，從此以后，洱海在我的心目中便有了圣地的意義。很想泛舟洱海，在空無(wú)一人的時(shí)候，真正認(rèn)清自己，認(rèn)清自己的想念，自己的野心，自己的界限，還有，自己真正的夢(mèng)想。
還想去西藏，去看看那長(zhǎng)風(fēng)浩蕩中飄飛的經(jīng)幡，在雪山圣水間靜穆?lián)u響的轉(zhuǎn)經(jīng)筒，聽(tīng)聽(tīng)回蕩在荒山原野上古老神秘的梵音。去布達(dá)拉宮看一次落日，去看藏傳佛教影響下的人們清澈的瞳仁，去感受離夢(mèng)想最近地方的滾燙。
我想要的太多太多，可是如今我只是一個(gè)坐在教室里埋頭苦讀的學(xué)生，并且有著平凡的表現(xiàn)。可就是這些遠(yuǎn)方的風(fēng)景，數(shù)年來(lái)在我的腦海里回蕩，是它們告訴我努力的意義，在我想要放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我繼續(xù)走下去，并且永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在未來(lái)等著我。
堅(jiān)持夢(mèng)想是不容易的，可是夢(mèng)想還是要有啊，不是因?yàn)樗f(wàn)一會(huì)實(shí)現(xiàn)，而是必須且一定要去努力實(shí)現(xiàn)，如果不邁出去，不去看一看更大的世界，便很難理解存在的意義和夢(mèng)想的價(jià)值。
也許并不是所有人的才華都可以支撐他們的夢(mèng)想，可努力一定可以去彌補(bǔ)。所以所有正在努力的你們和我們，都不能放棄，心懷夢(mèng)想和遠(yuǎn)方，負(fù)重上路，前方便是未來(lái)。
夢(mèng)想作文 篇3
青春的顏色――致我們即將逝去的青春
青春，多么美好，多么純潔。它應(yīng)該有梔子花一樣的顏色，然而，它似乎并非這么單調(diào)。
青春的顏色中有紅色，青春的我們擁有昂揚(yáng)的斗志，擁有挑戰(zhàn)一切困難的決心和勇氣，對(duì)生活充滿熱情，紅色是它亮麗的一筆。
青春的顏色中，有自信的顏色――黃色。人生道路，會(huì)有許多坎坷，挫折，然而在青春這條路上，沒(méi)有人甘心放棄。對(duì)此，勇者總有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡�.豪情與壯志，智者總有“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的領(lǐng)悟與信心。
在青春這幅畫(huà)卷上，熱情的紅色與自信的黃色混合出夢(mèng)幻般的藍(lán)色，青春的我們擁有夢(mèng)想，喜歡憧憬美好的未來(lái)。青春，充滿著活力與希望，那生機(jī)勃勃的綠色變成了青春的代名詞。青春的我們，也許會(huì)遇到失敗，也許會(huì)遇到挫折，我們可以什么都沒(méi)有，但我們絕不可以沒(méi)有夢(mèng)想，我們要始終堅(jiān)信，我們就是那輪太陽(yáng)，在某一時(shí)刻我們將會(huì)普照大地。
青春的顏色，就是夢(mèng)想的顏色，風(fēng)吹雨打仍舊燦爛著……
夢(mèng)想作文 篇4
聽(tīng)過(guò)一首歌，甚是喜歡。
“夢(mèng)想起航那一秒，泛起我們久違的心跳，這個(gè)驕傲?xí)r刻臉上微笑，綻放要讓全世界看到，”仿佛一種悸動(dòng)穿梭軌道，讓熱血沸騰戰(zhàn)火燃燒，擁有夢(mèng)想，我們才能擁有熱情。
“一路有你的記號(hào)，是彼此最堅(jiān)強(qiáng)的依靠，毫無(wú)保留互挺到最后一秒，驕傲的青春共同打造”熱情，為我們贏來(lái)真心的友情，讓我們的青春充滿激情。
“唱唱唱是我們的訊號(hào)，就是追逐永不放慢步調(diào)，筑夢(mèng)的城堡，努力就會(huì)閃耀”夢(mèng)想，為我們帶來(lái)成功和閃耀的'人生。
“我要讓全世界看到，夢(mèng)想起航，就算是風(fēng)浪滔天，也要大聲的唱，不怕前方有再多險(xiǎn)阻，要為彼此護(hù)航，放手翱翔，張開(kāi)翅膀在此刻，夢(mèng)已無(wú)可阻擋，堅(jiān)定著希望勇往直前，夢(mèng)在未來(lái)綻放�！钡氆@得成功，就必須付出堅(jiān)定的信念和勇氣。
這首歌的歌詞中，充滿了對(duì)追逐夢(mèng)想的堅(jiān)定和勇氣。即使有再多的險(xiǎn)阻和風(fēng)浪，我們也不能放棄夢(mèng)想，追夢(mèng)的勇氣和力量是不可阻擋的，在這條路上，我們一旦選擇了前進(jìn)，就要一直一直堅(jiān)定地走下去，絕不放棄。
記得，唱這首夢(mèng)想起航的，只是三位少年。
短短的一年時(shí)間，對(duì)于那些沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有夢(mèng)想的人，，真的很短暫，然而就是在這短短的一年時(shí)間內(nèi)，他們紅遍大江南北。
他們倍受爭(zhēng)議，有人支持，亦有人不屑。有人認(rèn)為他們文舞雙全，也有人認(rèn)為他們只不過(guò)是天生麗質(zhì)而毫無(wú)實(shí)力。而我，無(wú)法對(duì)哪一方進(jìn)行批判，但我認(rèn)為，他們是十分了不起的。至少，我可能連登臺(tái)面對(duì)觀眾的勇氣都沒(méi)有，更別說(shuō)唱歌跳舞了。
我想，他們最美的地方就是，他們沒(méi)有虛度時(shí)光，他們懷著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)去實(shí)踐自己的夢(mèng)想，在我們都還在做夢(mèng)的年紀(jì)，他們已開(kāi)始了追逐夢(mèng)想的腳步。
擁有夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，這甚至不需要學(xué)習(xí)。但是要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s很困難，不是夢(mèng)想本身?yè)碛卸啻蟮碾y度，而是擁有夢(mèng)想的人，往往都無(wú)法堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，從而使自己的夢(mèng)想，理想最終都變成了幻想。
夢(mèng)已在前方，只等我們勇敢的踏出腳步。
讓夢(mèng)想起航。
夢(mèng)想作文 篇5
我都快忘了，自己是否還有夢(mèng)想。
曾記否，當(dāng)年那個(gè)三歲的小女孩仰著臉，天真地對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)业膲?mèng)想是以后能擁有世界上最美麗的裙子�！痹浄瘢�(dāng)年那個(gè)八歲的小姑娘戴著紅領(lǐng)巾在講臺(tái)上，對(duì)著四十多張稚嫩的面龐莊重地說(shuō)：“大家好，我的夢(mèng)想是成為一名老師�！痹浄�，當(dāng)年那個(gè)十三歲的豆蔻少女就著傾灑在書(shū)案一方的溫柔月光，在日記本上洋洋灑灑地寫(xiě)下：“我的夢(mèng)想，是考上最好的高中�！�
我日日夜夜穿行在鋼筋水泥筑成的高樓大廈中，隨著車(chē)水馬龍奔流不息，在日復(fù)一日年復(fù)一年的枯燥生活中，卻渾然不覺(jué)自己已被夢(mèng)想拋之身后。我看著邊角起皺的日記本上的那十一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的大字，占據(jù)了一整頁(yè)紙張，仿佛那樣就能使夢(mèng)想成真一樣。心中嘲笑著自己當(dāng)初的自不量力。我的夢(mèng)想如霧里看花，亦如在浪里掏沙。
忽然窗外一陣響雷，便有無(wú)數(shù)滴雨珠從天際傾瀉而出，我驚慌失措地回頭張望，卻發(fā)現(xiàn)路人只顧著匆匆趕路，似乎只有我一人露出了迷茫驚愕的'神色。淅淅瀝瀝的雨聲使我原本慌亂的心漸漸平靜，不由得陷入綿綿的遐思。但那陣風(fēng)依舊牽了我往西走，牽著我爬上了麗江的雪山。在無(wú)盡的夜空之下，只有我與星星共處，隨風(fēng)飛揚(yáng)的雪落在發(fā)絲上，落在眉上。我所夢(mèng)想的，不就是這樣的靜謐嗎。
原來(lái)我只是暫時(shí)迷了路。我的夢(mèng)想也不再是霧中花，水中月，浪里沙。
我不能卻步。提一把劍，牽一匹烈馬，帶上豪氣，披上月光，攜著我的美麗夢(mèng)想，一起出發(fā)。
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