【推薦】描寫桂花作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的描寫桂花作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫桂花作文 篇1
“秋風(fēng)送爽，丹桂飄香”，我和媽媽來(lái)到了“醉美、醉香、醉自然”的大香林。進(jìn)入景區(qū)，撲面而來(lái)的是那幽幽的桂花香。那香氣如同一位少女，把大香林當(dāng)成了舞臺(tái)，四處飛舞。我和媽媽坐上了電瓶車，電瓶車在飛快地奔馳，景物變成了一盤顏料，使我眼花繚亂，而那香氣越來(lái)越濃了！
近了，近了！我們已能看到一大群的桂花樹下坐滿了人：有的四五人一群坐在竹椅上，朋友們聚在一起玩牌，悠閑得很；有的在磕瓜子，那聲音一下一下的，好象奏起了快樂的歌曲；有的拿出五顏六色的美味零食，嘰吧嘰吧，好似匯成了美妙的樂章；有的在吃燒烤，那鐵棒上應(yīng)有盡有的食物，讓人垂欲滴，那絲絲香味讓人真想迫不及待地放入嘴里。桂花群旁的草地上，笑聲更加明朗，孩子們?cè)诓莸厣媳寂�、玩耍，傳�?lái)一串串清脆的笑聲。大人們安靜地坐在帳蓬里，看孩子們無(wú)憂無(wú)慮地追逐嬉戲，不時(shí)聊聊天。玩累的孩子總會(huì)跑到木秋千上，慢慢地?fù)u擺，還會(huì)做出想飛的樣子……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去桂花群還只有那一團(tuán)團(tuán)的綠色，可是香味已鉆進(jìn)鼻孔。走近一看，在綠葉的保護(hù)下，桂花已吐出了密密麻麻的似米粒的花骨朵兒來(lái)，有的淡黃色，有的金黃色……走到“桂花王”的綠蔭下，頓時(shí)神清氣爽，使人陶醉。瞧這老桂樹千變?nèi)f化、繁茂的樹枝像一張翠綠、巨大的網(wǎng)覆蓋在我們頭頂，又如一把擎天巨傘，遮天蔽日，相當(dāng)威風(fēng)氣派。細(xì)細(xì)端詳，它又像一位充滿智慧，慈祥的長(zhǎng)者，靜靜地護(hù)在幾千棵子孫旁。桂花樹不但威風(fēng)，而且它身上的樹葉綠得那么的可愛，那么的有生氣。
好一幅悠悠桂花圖，圖上有綠色、歡笑、生氣，還縈繞幽幽桂花香！
描寫桂花作文 篇2
仿佛一只神秘的手在招引，一股奇異的清香，輕飄飄的掠過，我的腳又往回退了幾步。哦！原來(lái)是那株桂花！平日里他們總是用綠葉把花苞護(hù)的緊緊的，像一個(gè)藏住心事的青春期的小女生。
究竟是誰(shuí)？今天讓著害羞的小姑娘開了笑顏？忽而恍然大悟：是秋么？是秋來(lái)到了么？怪不得，能讓這小姑娘開懷的也就只有秋了。我看到了小桂花在風(fēng)中搖曳著她的身姿，米黃的花朵像個(gè)小鈴鐺被風(fēng)吹的鈴鈴作響，帶來(lái)一股奇異而又幽深的香氣。我微微一笑，又想起春日里這家伙的一聲不吭。我曾暗地里取笑過她：是不是不會(huì)開花呀？嬌媚的春天里桃花憨憨的笑，熱情的夏天里虞美人帶著熏香的招手，更讓我懷疑了她的不能生育。敢情她是養(yǎng)精蓄銳，非要等到求的到來(lái)才肯一鳴驚人？我有點(diǎn)佩服這小家伙的'毅力了。第二日再去看時(shí)，小家伙黃了，不對(duì)，應(yīng)該只能算微黃。怎么看都有點(diǎn)美人遲暮的感覺了。
待到第三日，我我們的老美人已經(jīng)徹底回到大地母親的懷抱了。光禿禿的枝干上已經(jīng)看不出她來(lái)過這世界的痕跡，仿佛她曾經(jīng)的繁華只是虛夢(mèng)一場(chǎng)。她似乎又回到了往日一聲不吭的樣子，蒼老得令人心酸。我蹲下來(lái)，捧起那一撮還未被土地深埋的桂花，輕聲問：值得嗎？你收起一年的繁華只為短短幾天的盛開，真的值得嗎？她不說話，一會(huì)兒便被風(fēng)兒托走，又重歸土地。
我忽然理解了你，生命就是需要一場(chǎng)青春的怒放。即使會(huì)老，會(huì)死去，也可以驕傲地說：這世界，我來(lái)過，我盛開過。
描寫桂花作文 篇3
做操結(jié)束了，我們排著隊(duì)向教室走去。突然，一陣香甜撲鼻而來(lái)，我們循著香味四處尋找。哈哈，原來(lái)是桂花開了。
米粒般大小的桂花，嫩黃嫩黃的。小小的花朵有四個(gè)花瓣，它們親熱地聚在一起，像是兄弟姐妹在做游戲，又像在比美。清風(fēng)徐來(lái)，桂花樹婆娑搖擺，桂花紛紛飄落，像下起了金色的雨，又像流星從天而降。樹根周圍，還有好多桂花靜靜地躺著，真的像撒了一地的碎金似的。我好想撿一朵聞一聞啊！
“桂子花開，十里飄香”這句話真是太秒了。在這充滿香味的校園里走一走，看一看，怎能不讓人心曠神怡呢？
描寫桂花作文 篇4
我們學(xué)校的教學(xué)樓與科學(xué)館后面都有一排桂花樹。這些桂花樹比一個(gè)大人還高，主干大約與我們的手腕差不多粗，枝干不可計(jì)數(shù)，一年四季常綠。那翠綠的葉子長(zhǎng)滿了葉脈，像老人臉上長(zhǎng)滿皺紋似的。我用手去摸一摸卻是光溜溜的，舒服得很。
今年中秋節(jié)過后，桂花樹上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)綠色的小花苞，像米粒般大小，看起來(lái)飽脹的要破裂似的。過了幾天，淡黃色的花從花苞里鉆了出來(lái)，像是嬰兒從他媽媽的肚里生出來(lái)。幾天以后，有的開出了兩三片花瓣，像一個(gè)小孩露出害羞的笑臉一樣。這是，你不仔細(xì)聞，還聞不到香氣呢？有的花瓣全開了，像一把把金黃的四葉傘，為樹葉增添色彩。我們一走進(jìn)校園，就能聞到香味。上課時(shí)，香氣偷偷地從窗戶里“溜”進(jìn)來(lái)，教室里充滿了香氣，把我們都醺醉了，怪不得人們都說“桂子花開十里飄香”。田野里的油菜花是不能與桂花相比的。下課了，我與同學(xué)們來(lái)到桂花樹旁，摘了一朵桂花放進(jìn)嘴里嚼，呀，真苦��！原來(lái)桂花聞起來(lái)香，吃起來(lái)苦。我搖了搖桂花樹，頭上、身上、都落滿了桂花，仿佛我就是一棵桂花樹。蝴蝶停在我的頭上，告訴我飛行的快樂；螞蟻從我的腳旁爬過，跟我述說昨天的趣事……一陣風(fēng)吹過，我才記起我不是桂花樹，而是再看桂花。
聽大人們說，桂花可以泡茶，還可以做桂花糕，一年四季都能聞到桂花的香氣。我愛桂花樹，更愛我們的校園。
描寫桂花作文 篇5
桂花，我最喜歡的花。
桂花樹，長(zhǎng)著圓圓的綠葉，多么像樟樹��！夏天，它還能遮蔭呢！秋天到了，桂花樹長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的花骨朵，散發(fā)著一陣陣淡淡的清香，我循著芬芳去找花朵，卻怎么也找不著。大約過了一個(gè)星期左右，花骨朵綻開了笑臉，穿著黃裙子在枝頭跳舞呢！香濃的氣味，在四處游蕩，讓人們陶醉其中。秋天，我每天上學(xué)放學(xué)路過桂花樹，都要深吸一口氣，停留很久，要把香氣留在肚子里；要把香氣帶到校園里；要把香氣帶回家里……幾場(chǎng)秋雨過后，桂花樹下灑滿了“金子”，而在樹上跳舞的小精靈都不見了蹤影。也許它們跳累了，都回家休息去了，我們只能等待來(lái)年的秋天，但是人們的心中總會(huì)對(duì)桂花有一絲牽掛若隱若現(xiàn)。冬天來(lái)了，樹都落葉了，而桂花樹的葉子還是那樣碧綠，哪怕頭上積滿了白雪，它真是冬天的勇士。
我愛桂花樹，因?yàn)榇禾焖慌c百花爭(zhēng)艷，冬天它不畏嚴(yán)寒，始終保持著自己高貴的品質(zhì)，默默地將獨(dú)特的芳香深深的浸潤(rùn)著身邊的每一個(gè)人。
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