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    學(xué)習(xí)快樂作文

    時間:2022-01-22 17:25:14 學(xué)習(xí)

    【精選】學(xué)習(xí)快樂作文錦集9篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)快樂作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】學(xué)習(xí)快樂作文錦集9篇

    學(xué)習(xí)快樂作文 篇1

      學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,我們要學(xué)會生活,學(xué)會做人,學(xué)人求知。于我而言,能在鄧中學(xué)習(xí)是一件十分快樂的事情。學(xué)校的目標是把我們培養(yǎng)一個德智體美勞全面發(fā)展的人,在這里,綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)雅,紀律嚴明、學(xué)風(fēng)濃郁,老師為我們保駕護航,父母是我們最堅實的后盾,我無絲毫憂慮,我每天只需做我最愿意做的事情——讀書學(xué)習(xí)。我實在想不到,這世界上還有比學(xué)習(xí)更快樂的事情嗎?

      每天清晨鈴聲響起,我睜開眼睛,面帶微笑,“一日之計在于晨”,我不想賴在床上,我要趕緊回到教室捧起書本大聲朗讀,記好那生澀的字詞;我期待著新課堂的開始,在老師的引導(dǎo)下,我與組員們又可以化身那最快樂、自由的魚兒,在知識的海洋中暢游!跑完操以后,我又可以奔去圖書館那寧靜一隅,捧起一本好書細細閱讀,忘卻一切,讓思緒漸入書中。我們級的優(yōu)秀學(xué)生代表朱煒杏同學(xué)曾呼吁同學(xué)們:“不為名不為利,只為讀書而讀書!”這引起了我強烈的共鳴!古人曰:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書教會我許多做人道理,讓我樂此不疲。對我而言,當夜幕降臨,能有青燈下的幾摞書卷相伴便是我心底之所往,人生之快事。

      在班上偶爾會聽到這樣的一些牢騷:“好煩啊”,“學(xué)習(xí)好無聊”,“我不想學(xué)了……”倘若你循聲望去,看到的便是有人把臉貼在桌子上,好一副不耐煩的表情。你去問他,你的目標是什么呢?他可能自己都答不上來。以前,我的學(xué)習(xí)也是毫無目標可言,每天得過且過。然而,在一次次考試落敗中我的名次被擠到了班級的后面,自尊心受挫的我開始反問自己,我真的就比別人差嗎?不!我要證明自己!我開始爭分多秒學(xué)習(xí),化被動為主動,慢慢地,我趕超了上去并處于班中前列!現(xiàn)在,你要我一天不抽點時間來看點書我還真的不習(xí)慣呢!學(xué)習(xí)竟讓我如癡如醉,這是我始料未及的。我恍然大悟,學(xué)習(xí)帶來的快樂是真正觸及靈魂的快樂,唯有學(xué)習(xí)令我的內(nèi)心感到無比的充盈與溫潤。游戲人生終究是聊以慰藉,虛度光陰罷了。

      學(xué)習(xí)豐富人生,學(xué)習(xí)改變命運,學(xué)習(xí)讓我走向成功。周總理說:活到老,學(xué)到老。作為學(xué)生,我除了學(xué)好課本的知識,我還會去學(xué)習(xí)如何做人做事,品味不同的快樂:學(xué)習(xí)禮貌待人,向身邊人報以微笑,我自己內(nèi)心也會春暖花開;學(xué)習(xí)感恩老師,偷偷地在老師桌面上放上一盒潤喉糖,我能想像到老師驚訝過后露出的幸福表情;學(xué)習(xí)為他人默默付出,當別人成功時,我才發(fā)現(xiàn),有種快樂是建立在別人快樂的基礎(chǔ)上……

      親愛的同學(xué)們,你還覺得學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情嗎?來吧,只要你和我一樣堅持不懈地努力尋找學(xué)習(xí)的樂趣,你也一定會愛上學(xué)習(xí)并樂于學(xué)習(xí)的。

    學(xué)習(xí)快樂作文 篇2

      我家有許多課外書籍,平時我最喜歡讀《小學(xué)生閱讀》這本雜志。

      《小學(xué)生閱讀》雜志里有許多精彩故事,我一讀就被它迷住了,像膠布把我粘住似的,有時讀了受感染,被感動得直流淚,有時讀了還想讀呢!比如說《流浪的拉不拉多》這篇童話故事,講的是一只叫拉不拉多的小狗被它的主人趕了出去,在找東西吃的過程中,被“老鼠夾”夾斷了腿,又看到了同樣的小狗卡拉,兩人成了好朋友,最后拉不拉多為了給卡拉找東西吃,被一輛卡車撞到了。這篇故事告訴了我們:每一條 生命都應(yīng)得到尊重。我讀了感動的流淚了。

      雜志里還有“知識窗口”,欄目里面包括許多知識。比如動物類有老鷹、小鳥、海豚等,宇宙類的有太陽、月亮、火星、流星等,武器類有大炮、手榴彈、子彈、導(dǎo)彈等。它文字生動,還配有許多精美的圖畫。我讀的時候一點也不感到枯燥,還學(xué)到了許多的知識。

      在《小學(xué)生閱讀》里不僅能學(xué)到知識,還能玩游戲呢。這本書里設(shè)計了“隱藏的畫”“破案”“猜謎”等欄目。平時我最喜歡做“隱藏的畫”這個游戲,游戲給我們提供一幅比較抽象的畫,讓我們在這幅畫里找些物品。如果我們找出來并把答案寄給他們,還可能獲得獎品呢!前不久我根據(jù)畫上的提示找出了扇子、蛋糕、燈泡、桃子、牙刷、香腸、蛇等,聽到我說得簡單吧,其實當時我費了九牛二虎之力,才全部找出。后來我把結(jié)果寄到了編輯部,還真中了獎,在下一期的雜志上還刊登了我的名字,雜志社的叔叔阿姨還給我寄了一個小禮物呢!我別提有多高興了。

      《小學(xué)生閱讀》里還有許多欄目,比如“快樂方舟”“個性作文”“詩詞導(dǎo)讀”等,也很有意思,在這里我就不一一介紹了。

      我很喜歡讀這本雜志,聽了我的介紹,你們喜歡嗎?那你不妨也來讀一讀,相信你也一定能從中體會到讀它的快樂。

    學(xué)習(xí)快樂作文 篇3

      生活有時是枯燥、乏味的。有什么可以使生活充滿色彩呢?,從小時候到現(xiàn)在的一些生活,使我發(fā)現(xiàn)了最大的快樂的來源,也發(fā)現(xiàn)了自己原來一直都身在其中。

      以前的我,會覺得上學(xué)完完全全是一種負擔(dān)。不喜歡與同學(xué)交往,對于老師上的課也只是剛剛做到不搗亂課堂而已,對于同學(xué)們下課的吵鬧,一向喜愛安靜的我總是不禁皺起眉頭,在適應(yīng)了這種熱鬧的環(huán)境后,也就愛理不理了。久而久之,同學(xué)們漸漸發(fā)現(xiàn)了我的存在。下課后,有時會有幾個同學(xué)對坐在位子上的我說一聲:“一起玩吧!”我只是會心地笑了笑:“不用了,你們?nèi)ネ姘桑 痹谀菚r,我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有被同學(xué)們排斥、無視。意識到自己也是這里的一部分后,我終于能夠敞開心扉去接受大家了。

      在之后的學(xué)校生活中,我不僅交到了新的朋友,在學(xué)習(xí)方面我也真正認真了起來。課堂上,我由不舉手發(fā)言到偶爾的發(fā)言,再到發(fā)言積極,一直一直,我都在不斷的努力并挑戰(zhàn)自己。這一切的一切都像是一場夢,但我卻愿意永遠沉浸在這個夢里……不知是因為一次考試拿了前幾名的成績還是自己本身就對學(xué)習(xí)抱著很好的態(tài)度,從那時起,我就越來越想要在老師和同學(xué)們面前展示自我,不論是課上還是課下我都異常活躍。

      后來,升入五年級后,我們的學(xué)習(xí)更緊張了,但卻沒有讓我放棄,反而更加努力了。補習(xí)班的課程也逐漸多了起來,有時我甚至在想過學(xué)那么多東西會不會亂套?答案是:不會。我比那些好學(xué)生的基礎(chǔ)差,因為我自從一年級起爸爸媽媽就沒有管過我的學(xué)習(xí),他們告訴我說全靠我自己管著自己。所以,當初是我愿意學(xué)的,我就不會放棄,因為學(xué)習(xí)對我來說是一件快樂的事。

      我相信,有付出就會有收獲的。但是,沒有付出就一定沒有收獲。現(xiàn)在的我體會到了:我學(xué)習(xí),我快樂!

    學(xué)習(xí)快樂作文 篇4

      盧老師,是我們現(xiàn)在的英語老師。她有著一頭柔順的秀發(fā),她常常喜歡用發(fā)卡夾住她的劉海,一副圓圓的眼鏡,一張圓圓的臉,怎么看它的親和力都是滿滿的。從她嘴里發(fā)出的英語,一點兒都不生硬干板,而像一個個美妙的音符,讓人覺得很合適,仿佛只有這樣的聲調(diào),才能從Miss盧嘴里發(fā)出。

      記得Miss盧在上《復(fù)活節(jié)》那課時,盧老師先是面帶笑容,元氣滿滿地向我們用美式英語打了個招呼。然后翻譯了陌生難懂的字詞,幫我們拓展一些西方國家的知識與習(xí)俗,解除我們心中的疑惑,并利用這個機會,教會我們一些課外的英語單詞。聽著盧老師的介紹,我不禁浮想聯(lián)翩,那些散發(fā)著誘人香氣的噴香火雞大餐,那些精致漂亮的復(fù)活節(jié)賀卡,以及各種各樣的趣味彩蛋,令我樂趣無窮。整個課堂都彌漫著歡樂的氣氛。Miss盧則像是一個大孩子似的在和我們聊天,與我們一言一語的互動著。她還用幽默風(fēng)趣的語言教我們熟悉、記住,令我們印象深刻,通過翻譯課文中人物的語言,向我們還原當時有趣的畫面。教完中文翻譯后,盧老師讓我們跟讀課文,她念一句,我們跟讀一句,遇到我們讀得不通順流暢的地方,她立刻糾正過來,讓我們看著她的嘴型,再重復(fù)一遍,直到我們念好了為止。她帶領(lǐng)我們讀了一遍后,又讓我們自己讀一遍,然后,請同學(xué)們分角色扮演朗讀,讓我們在歡樂課堂中,增加了口語表達能力。

      末了,這一堂課結(jié)束以后,盧老師布置了一項回家完成的實踐任務(wù)————制作復(fù)活節(jié)彩蛋。讓我們能更好的融入課文,在實踐中學(xué)到知識。我一下子就提起了強烈的好奇心和新鮮感。我先上網(wǎng)查了許多關(guān)于彩蛋的相關(guān)資料,廣泛吸收了數(shù)多知識,經(jīng)過幾番思索,涂上了明艷的色彩,帶到學(xué)校得到了老師的表揚。我覺得真是一舉兩得,既有了自己動手制作的彩蛋,還豐富了許多的課外知識。

      這堂課我不僅明白了有關(guān)復(fù)活節(jié)的相關(guān)英語,還明白了學(xué)習(xí)是一件非常快樂的事情。我以后能更加全身心地投入到英語課堂,在快樂中學(xué)習(xí)。盧老師是陌生的英語變得有趣好玩,不僅做到了澆灌我們知識,還讓我們在快樂的海洋中遨游嗎,全身心地成長。我懷著對待老師的感激,快樂蛻變。

    學(xué)習(xí)快樂作文 篇5

      學(xué)習(xí)是每個人成長的必經(jīng)之路,困難像絆腳石一樣會經(jīng)常遇到。可在我的學(xué)習(xí)過程中,我覺得學(xué)習(xí)是很輕松的。

      老師曾告訴我們高爾基的名言“書籍是人類進步的階梯。”我就很喜歡讀書,因為書使我進步,伴隨著我快樂成長。我看書,常常能一下子看一個下午。我有時會把那些買玩具、買零食的錢省下來去買書,去體驗書給我?guī)淼目鞓罚捕昧嗽S多道理,使我受益終生。

      在我的世界里,感覺學(xué)習(xí)很簡單,只要上課注意聽講,作業(yè)認真做完,就可以了。希望每位同學(xué)都應(yīng)該養(yǎng)成上課認真聽講的好習(xí)慣,千萬不要左耳朵進,右耳朵出,思想開小差。教育專家說過:“老師說的話只有一遍,絕不重講第二遍,所以聽課的時候需要聚精會神。”這句話使我明白了上課注意聽講的重要性。在你思想開小差的'時候,時間在瞬間偷偷地溜走,老師所講的知識就像流星似的,在耳邊不經(jīng)意間劃過去了。

      做作業(yè)對于許多同學(xué)來說是噩夢,對我,卻不一樣。因為學(xué)習(xí)是需要一點一點積累的,就要踏踏實實地學(xué)習(xí)。我認為學(xué)習(xí)語文就是掌握字詞句、段篇章;數(shù)學(xué)就是多動腦筋,多做“好玩”的習(xí)題;英語就是記有趣的單詞和語法。許許多多知識像一顆顆散落的珍珠,需要我們把它們串連起來。取得的優(yōu)異成績,其實就是熠熠生輝的精美項鏈。

      我學(xué)習(xí),我快樂,因為學(xué)習(xí)使我進步,給我增添了無窮的快樂!

    學(xué)習(xí)快樂作文 篇6

      快期末考試了,我們的學(xué)習(xí)也越來越累。一天到晚都是復(fù)習(xí)、背書、寫作業(yè)……艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)把我壓得喘不過氣來,真是苦不堪言。

      每天天一亮,我們就從暖烘烘的被窩里鉆了出來,開始了一天的學(xué)習(xí)生活。我吃過早飯,就到教室門口讀書了。上課了,一個上午不是語文課就是數(shù)學(xué)課,不是數(shù)學(xué)課就是英語課;課上不是聽寫就是默寫,不是默寫就是答卷。每天一大堆的作業(yè)向我撲來,這一堆作業(yè)完成了,另一堆作業(yè)又來了。這讓我時不時的感覺到煩、累、苦。真是黃蓮拌苦瓜——苦上加苦啊!

      可每當結(jié)束了一天的課程,躺在床上休息的時候,我想到了自己的爸爸媽媽,他們每天辛苦的工作不就是為了能給我創(chuàng)造好的生活、學(xué)習(xí)條件嗎?而我們學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí),跟父母的付出相比,這點苦怕什么呢?想著想著,我便甜甜地睡著了。

      學(xué)習(xí)雖然辛苦,但讓我收獲了成功的喜悅。每次領(lǐng)獎臺上都有我的身影,上學(xué)期末我還拿過獎學(xué)金呢!想到父母贊許的笑容,老師肯定的眼神,還有同學(xué)們羨慕的目光,我就無比自豪。

      學(xué)習(xí)是辛苦的,但也是快樂的。學(xué)習(xí)中有苦有樂,就像吃苦瓜一樣,只要你忍苦吃,一直吃,就會嘗到清甜的滋味兒。

    學(xué)習(xí)快樂作文 篇7

      生活有好有壞。家庭富裕的,生活就好;家庭貧窮的,生活就壞。但是在生活和學(xué)習(xí)中往往都要父母們辛苦地賺錢,供我們讀書。大家知道父母這么辛苦賺錢為了什么嗎?他們?yōu)榱宋覀兡芸忌洗髮W(xué),碩士,博士,以后成為國家有用的人才,成為國家的棟梁。

      生活中,學(xué)習(xí)中,你們知道無夫無母的孩子們的生活嗎?外面冷風(fēng)微微的吹過,大雨嘩嘩地下著,在繁華的大街你往往會看見十幾個乞丐在馬路旁,穿棉紗那樣薄的衣服,在街道上竄著。就是因為受到其他人的謀騙,而來到番禺,而離開了家,離開了親人溫暖的懷抱。在番禺無家可歸的他們只有在人煙稀少的小角落中造一個家,讓自己安心的睡覺。

      早上,太陽照耀著大地,被騙的小孩子們也得早起去鍛煉身體。為了維持生活,他們那樣的努力,那樣的辛苦。每天流下一滴滴汗水,來照顧自己,生病的時候只得挨著病魔的攻擊。一些小孩為了有錢,生活而幫助別人販賣,販賣盜版dvd,vcd。他們這是只認為有錢就是快樂,就是生活。

      現(xiàn)在我們有一個快樂幸福的家我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí),不要在失去幸福的家庭的時候才后悔。

      生活在一個快樂的家庭中,我們就應(yīng)該快樂的生活,學(xué)習(xí),不留下一點后悔的痕跡。請你笑一笑的過著快樂的生活。讓我們每天都留著笑容的痕跡。

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      “書籍是人類進步的階梯”這句話大家應(yīng)該不陌生吧?我們只有多讀書才會不斷進步。讀書不但能讓我們獲取許多知識,而且還能給我們帶來快樂。

      記得有一次,我在書店無意看到一本數(shù)學(xué)方面的書。我把它認真地讀了一遍,一些學(xué)習(xí)上難理解的地方豁然開朗了。過了幾天數(shù)學(xué)考試,試卷上有一道難題正好和那本書上的一樣,我已經(jīng)知道怎么解了,便輕輕松松地做上了。這次考試這道題只有四個人做對了,我就是其中之一。這算是讀書的功勞。

      還有一次我過生日,爺爺給我買了一本《水滸傳》,我喜歡極了,讀了三天才讀完。我看到武松打死了老虎心里特別激動,很敬佩武松。看到《水滸傳》中的計取祝家莊,心里為他們的勝利而感到高興。最后梁山泊的一百零八將結(jié)為兄弟,從此互相團結(jié)、替天行道。看到這里我真的很愉快。

      我特別喜歡書,所以經(jīng)常到書店讀書。有一次我在書店里發(fā)現(xiàn)一本好書,看了一會兒便想買下來,可是沒帶錢只好戀戀不舍地走了。在路上我像失去了一位好朋友,心里有點難過。于是我又奔向書店,向店主懇求明天再來買,讓他給我留著。店主只好答應(yīng)了,我的心總算落地了。

      在我的生活中,書是我形影不離的朋友,中午放學(xué)看,晚上在燈下看。它又像我的一位親人時刻陪在我的身邊。在我遇到挫折時,是她給我勇氣,給我動力,讓我不斷進步;在我寂寞時,是她給了我一個又一個開心快樂的故事。我愛讀書!

    學(xué)習(xí)快樂作文 篇8

      看庭前花開花落,任天邊云卷云舒......

      ________—題記

      微冷地輕風(fēng)拂過樹梢,已無葉片如潮般搖動,淡紅的晚霞掛在天邊,拋下人們崩山般呼喚。

      那么,捧一卷書,去細細品味學(xué)習(xí)的快樂吧!去書中尋一份質(zhì)樸與純真吧,忘卻煩惱,即可迎來清凈。

      曾幾何時,一本魯迅的雜文集便飛到了我的手中。翻一翻,油墨氣息便撲面而來,沖擊著我的內(nèi)心,不錯的,魯迅的雜文直指社會陰暗面,幾句挖苦與嘲諷,誰不叫絕;幾句評議與感慨,誰不嘆息?

      “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”,閑暇時,我怎會忘了它?那尖銳的指責(zé),力量便油然而起,看一看它對社會的指責(zé),便為我點起了報國志。

      讀書讓我享受了學(xué)習(xí)的快樂,誰說不是呢?仍記得是他對國人劣根性的分析,自從那句“學(xué)醫(yī)治不了中國人:起,他便步入文壇,抨擊種種丑惡現(xiàn)象,踐行著自己救國的理想,揮灑著滿腔報國志。

      風(fēng)越刮越猛,云亦壓低,城似欲摧。

      風(fēng)云變幻的時代里,還有多少人能捧起書本?我不禁自問,只要堅守自己的心靈就夠了,抓起一本書,又讀下去,我翻著書本,思量著收獲,慢慢地最顯著的一點便浮上心頭——讀書讓我享受到了學(xué)習(xí)的快樂。

      原先的我,鮮有閱讀,便也覺學(xué)習(xí)無味,生活也如是,像烏云籠罩下的大地,洪水咆哮著摧殘著一切,花草、樹木、樓房。電閃雷鳴下,我別無選擇地度日,渾渾噩噩地學(xué)習(xí),心中如陰霾不散。

      是讀書讓我享受到了學(xué)習(xí)的快樂,把原先的我托上岸邊,又有一絲光亮,指引我向上攀登,催我奮起。

      讀書吧,你會享受到學(xué)習(xí)的快樂!

    學(xué)習(xí)快樂作文 篇9

      大家好!我叫陳黎靜,我和爸爸、媽媽是個幸福快樂的三口之家。周末里,我常常和爸爸媽媽玩游戲、走跳棋……我最喜歡玩“航空飛行棋”,一玩起來就忘了時間。

      這游戲是在棋盤紙上玩的,它畫有四種顏色的飛行路線,每個顏色代表一個國家的領(lǐng)空,如:“美國領(lǐng)空、英國領(lǐng)空……”可供二至四人玩游戲,每人取一色棋子四粒,放在棋盤上同顏色的飛機場上,代表飛機。輪流擲骰子一次,得“6”點后,方可將棋子一粒,移至起飛跑道,并得連擲骰子一次,得幾點就可將棋子飛前幾格。棋子在路上飛至一格,若已有他人之棋子先在,則可將他人棋子趕回飛機場,重新開始。等等……共有十條規(guī)則,在這我就不一一介紹了。同學(xué)們有機會話你也來玩玩。

      游戲開始了,首先輪到我擲骰子,一開始就甩到六,真幸運!第一架“飛機”起飛了。接著是媽媽,她真不幸連著四盤都沒甩到六。爸爸還好一點,也有“飛機”起飛。我得意洋洋,心想:“現(xiàn)在沒有人追上來,我不是最后一名”。就在我滿心歡喜的時侯,爸爸的運氣變好了,馬上趕上來了,我害怕爸爸把我的棋子趕回飛機場去,我努力地躲閃,不讓他趕上。就這樣我們?nèi)耍阕肺亿s盡量不讓對方捉到。時間一分一秒地過去了,最后,我還是被爸爸的棋子趕回飛機場。我還想再玩,這時,媽媽看了看鐘說:“都十點了,戰(zhàn)斗結(jié)束,下次再玩。”

      這就是我的快樂周末,快樂生活,快樂時光!

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