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    描寫同桌作文

    時間:2022-01-22 09:17:46 同桌

    【熱門】描寫同桌作文合集9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的描寫同桌作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門】描寫同桌作文合集9篇

    描寫同桌作文 篇1

      這學(xué)期,我又換了一個新同桌,他長的胖乎乎的,一雙眼睛圓溜溜,臉頰紅紅的,像一個紅色的大蘋果,他叫xx。

      他最大的特點是力大無窮。我們班的礦泉水喝完了,xx便拎起空水桶,跑到圖書室再拿來一桶滿滿的礦泉水,上樓時,他雙手緊緊地抱住水桶,咬緊牙關(guān),一口氣把水給搬進我們教室。而這時,他已經(jīng)累得氣喘吁吁,滿頭大汗。

      他最喜歡做的事情是打乒乓球。一下課,他就拿著球拍、乒乓球,飛快地跑到球臺前,和同學(xué)們一起大戰(zhàn)起來。他愛好乒乓球,愛到了“忘我”的地步。有一次上語文課時,老師正在講臺上繪聲繪色地講著課文,而xx卻忍不住拿起球拍偷偷地在桌洞里研究起來。老師發(fā)現(xiàn)后,狠狠地批評了他一頓。

      xx還是一個幽默大王。他今天上語文課時,老是說一些廢話,老師為了維持課堂紀律就命令他不許說話,xx便乖乖地關(guān)上了話匣子。下一節(jié)課是體育課,體育老師不管問什么問題,xx老是在嘴里“嗯嗯……”就是不肯說話。體育老師莫名其妙,不知他葫蘆里賣的是什么藥,xx就在本子上寫:語文老師不準我說話。◇w育老師和同學(xué)們都哈哈大笑,而他卻還是抿著嘴,一點也沒笑。

      xx,你喜歡打乒乓球是好事,但你要把作業(yè)認真完成,錯誤及時改正,再下去打乒乓球。你的幽默給大家?guī)砹嗽S多歡樂,但希望你的幽默是用在課余時,而不是在課堂上,好嗎?

    描寫同桌作文 篇2

      我的同桌是一位非常漂亮的女生,她有一雙不大不小的眼睛,單眼皮。這正是她郁悶的事,她總是跟我講,為什么她沒遺傳到她媽媽的基因呢?——雙眼皮,大眼睛。

      她喜歡大眼睛,所以總是買雙眼皮貼回來,還會經(jīng)常跟我說:“像你多好呀!省掉了買順眼皮貼的錢!泵慨斶@時,我 就會回她:“單眼皮也有好處呀!單眼皮女生可愛呢!”

      我的同桌還是個很愛唱歌的女孩,她唱歌特別好聽,所以我總是吵著要她唱歌給我聽。我們倆坐在一起可鬧了,經(jīng)常上課講話、吃東西。有時候買的吃的,硬是要留到上課吃。因為上課吃東西才爽呢,也是一種挑戰(zhàn)呀!

      每次上晚自習(xí)的時候,老師很少來的,我們開始說好這節(jié)自習(xí)課看書,下節(jié)自習(xí)課咱們聊天。可是每次的結(jié)果就是,寫著寫著就聊起來了,一聊就是兩節(jié)自習(xí)課。下課后,我們互相看著對方,“又浪費了兩節(jié)自習(xí)課呀!哎!”

      也許是我和她很投緣,所以我們相處的很愉快,關(guān)系也一直都很好。

    描寫同桌作文 篇3

      我的同桌頭扁扁的,臉長長的,黃黃的,在他黃黃的臉上,有一雙炯炯有神的大眼睛,有時地滴溜滴溜地轉(zhuǎn),他的鼻子高高的,挺挺的,他的眉毛彎彎的,像一雙彎彎的月牙,他的嘴巴小小的,很會說話。

      我的同桌早自修,有時認真,有時不認真,他不認真的時候,喜歡跑來跑去管閑事,到星期二和星期四就認真了,他的成績有點差,不過,到現(xiàn)在進步了。

      我的同桌脾氣很差,你只要輕輕捉弄他一下,他就會大發(fā)雷霆。

      我最難忘的一件事是:有一次我的一枝鉛筆找不到了,我找來找去找不到,我只好垂頭喪氣地回到座位上,同桌看見了就問:“你怎么啦?”我告訴他后,等到下課了,他也幫我一起找鉛筆,我們倆一起找,最后,他在活動室門口找到了我不小心丟失的鉛筆,我接過鉛筆后,急忙感激地對他說:“謝謝你我的好同桌,以后你的筆找不到,我也會幫你找的!蓖绤s滿不在乎地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

    描寫同桌作文 篇4

      我的同桌是被我班公認的“智障”,可偏偏他不是智障,他的成績優(yōu)秀,班上的同學(xué)都痛恨為何憑他那般智商也能進我們的優(yōu)秀班。

      我的同桌,他是個愛打小報告的人,就連同z報告,每次我們都是因為他而被老師痛罵一頓。他也很愛哭,明明是他惹事在先,老師卻因他哭而責(zé)罵我們不對。總之,同學(xué)們都很恨他,更恨他那智障的姿勢。

      我們班的大哥大——小佑,終于被惹火了。小佑屢次因他而被老師責(zé)罵,甚至是見校長,他生氣極了。于是,他下令說:“誰要是和他為敵,就是我的朋友;可誰要是和他要好,那就是我的敵人!” 小佑的“小弟”眾多,不是我們?nèi)堑闷鸬。小佑的那句話一傳十,十傳百,這個消息眾人皆知,大家都知道,與小佑要好,好處多如牛毛;與小佑為敵,日子會一天比一天還難過。同學(xué)們只好選擇與“智障”為敵,而我......好猶豫。

      老師因“智障”在班上不認真聽課,自言自語,所以把他派來我旁邊。老師對我說了一句:“身為班長,我希望你會好好保護他! 我被老師的這句話震驚了,保......保護他?那不就是要與小佑為敵嗎?我忽然把視線轉(zhuǎn)向了小佑?墒......我是班長,班長本來就是要維持班上的次序,保護弱小,不是嗎?于是,我把視線轉(zhuǎn)回老師,對著老師笑著說:“老師,我會的!

      下課時,小佑懷著認真的心態(tài)問著我:“你該不會是要與我為敵吧?” 我心想,為了他與小佑為敵,他不值得了。可是卻有想到我對老師說的話...... 我嘗試避開話題,可是小佑還是轉(zhuǎn)回了話題,說:“你究竟是我的朋友還是我的敵人?” 怎么辦,該如何回答...當時的我急得如熱鍋上的螞蟻。猶豫了很久,終于有個答案了!拔覜Q定了,我要保護他!” 我鼓起勇氣說著!昂茫页扇,從今以后,你不再是我的朋友了!” 他氣沖沖地往別處走去。

      這樣做,究竟是對是錯,我在教室里,第一次不認真聽課,腦袋正思考著這個問題。我把視線轉(zhuǎn)向我的同桌——“智障”。腦海里不知怎么回事,有著許多同桌幫助我的畫面。我在辦公室搬書時,書本掉落滿地,是他幫我撿的;我心愛的鉛筆不見了,是他還留在教室里,幫著我找到鉛筆才肯放學(xué)回家去......他幫了我好多好多的事情,可卻被我認為是他心甘情愿的,甚至還認為他愛管閑事。忽然,同桌把視線轉(zhuǎn)向我,用手在我眼前揮來揮去,腦里的畫面也因此而消逝。我小聲的他說:“謝謝你,你人真好! 他也許被我的那一句話震驚了吧,不知怎么回事,對我說的話不聞不問,像是知道了些什么。

    描寫同桌作文 篇5

      老師們,同學(xué)們,今天我演講的題目是《綻放在臘月的梅花》。

      清秀的臉上鐫刻著善良和純潔,明亮的雙眸透露著堅毅和自信。她就是我的同桌xx。她,學(xué)習(xí)刻苦,自強自立,她曾獲得寧波市十佳孝星的榮譽稱號,她是我們心中的楷模,學(xué)習(xí)的榜樣。

      xx很是不幸,在她出世沒幾個月,她的父親在工作中因操作不當發(fā)生事故。盡管竭力醫(yī)治,右手還是落下殘疾,并喪失了勞動能力。在她四歲那年,她的母親因不堪生活壓力,離家出走,至今音信杳無?墒撬龥]有因此而灰心喪氣,她用柔弱的肩膀和父親一起撐起了一個破碎的家,為了減輕父親的負擔(dān),她在學(xué)習(xí)之余就干家務(wù)活。當我們正在津津有味觀看電視節(jié)目的時候,也許她正忙著燒菜做飯,當我們沉浸在各種快樂的游戲的時候,也許她正忙著洗衣掃地,當我們在父母懷里撒嬌的時候,也許她正在給她的父親捶背揉腰……一次,我跟隨老師去她家,她的父親告訴我們,xx特別懂事,每逢寒暑假,人家的小孩除了學(xué)習(xí),其余時間不是玩耍,就是看電視?蓌x不同,她要跟隨父親去田里干活;她要跟隨父親去趕集——賣蔬菜,賣雞蛋……說著說著,她父親的眼眶潤濕了,這時,xx連忙過來安慰她的父親:“爸爸,我已經(jīng)長大了,你放心吧,我不會讓你失望的。”那一刻,我的.心里像翻江倒海一般,是敬佩?是慚愧?回家的路上,我一遍遍對自己說:今后我也要告別任性,不再讓父母為我的生活和學(xué)習(xí)操心。

      在家里,xx是父親的好幫手,在學(xué)校,她是老師的得力助手。小小年紀,集“數(shù)職”于一身:任班長、英語課代表、大隊長……雖然工作頗多,但是她以飽滿的工作熱情,巧妙的工作方法,圓滿地完成了各項任務(wù)。

      xx就像一朵綻放在寒冬臘月的梅花,她用堅強、勤奮、善良與熱情奏響生命的樂章!她沒有華麗的言語,沒有嘩眾取寵的行動,卻在點點滴滴一言一行中讓美德閃光。

    描寫同桌作文 篇6

      看,那兒有一個女生正在追一個男生,那個女生是誰呢?那就是我的同桌王小予,她今年9歲,尖尖的瓜子臉上有一雙又大又亮的大眼睛,一張像魔術(shù)師一樣的嘴,說起話來有時可以讓你哈哈大笑,有時也可以讓你淚流成河。

      我的同桌是個大膽的女生。有一次,我看見她和一群女生上樓了,我心想:她們上去干什么呢?于是,我也跟去了,結(jié)果她們?nèi)チ藢W(xué)校的禁地七樓。傳說那上面有一個泳池,有個人游泳時剛潛到水里腳就抽筋了,于是他失去了生命。這時只聽我同桌一聲大喊來把這個卷簾門給我拉開!轟的一聲,門竟然被她們給拉開了,我往里一看,驚訝的叫道:那個傳說是真的?話音剛落一群人立馬消失了,那里只剩下我和王小予, 我們倆進去了,我感覺到了那個人的靈魂。突然傳來了一陣音樂,那是上課鈴,我們倆無可奈何的回去了。

      我的同桌是個愛運動的人,但她也很暴力。有一次,我朋友不小心踩了一下她,她就一直追,由于她愛運動,所以只見她腳一蹬,手一擺,就出現(xiàn)在我朋友面前了,于是我朋友只有被她揍嘍!我跑步不快,從上小學(xué)開始就經(jīng)常被她追,所以她為的跑步速度立下了汗馬功勞,現(xiàn)在我是我們班跑步前十名的選手了,這讓老師很驚訝,一個這么胖的學(xué)生,居然可以跑這么快,哈哈,我的同桌還是很有幫助哦!

      我的同桌是一個學(xué)霸。每次上課她都全神慣注的盯著老師,有一次打雷了,有一聲好響的雷打下來,她居然動都不動一下,還在盯著老師。她的字寫得很好,是我們班數(shù)一數(shù)二的書法家。

      我的同桌是個愛運動,愛學(xué)習(xí)的快樂女孩,你喜歡她嗎?

    描寫同桌作文 篇7

      每個人的心里都珍藏著許多美好的故事,這些故事有的有趣,有的動人,F(xiàn)在我就來給你講一個我的故事,一個我一想起來就會臉紅的故事。

      大概是上一年級的時候。"丁零零————"下課了。這歡快的鈴聲激活了大家即將入睡的腦細胞,同學(xué)們歡叫著跑出教室。我迷迷糊糊地從座位上站起來,恩,好像該放學(xué)了吧。這樣想著,我便糊里糊涂地拿起書包走出教室。大家都在追跑嬉戲,誰也沒有注意到我這個"逃兵"。

    描寫同桌作文 篇8

      我的同桌一見數(shù)學(xué)眼發(fā)亮,一到語文餓的慌。他可是個嚴重的偏科生。但好之者不如樂之者,他哪天勤奮一下,一定可以突飛猛進。

      那是一個清爽的秋日,偶爾一絲涼氣鉆入脖領(lǐng),他手托著老師剛發(fā)下來的報紙,翻過來,掉過去,有依依不舍的看看手中的《哈利波特》又搖搖頭放了回去。李彥頡,敢跟我比數(shù)學(xué)報紙嗎?話剛出口,他猛一轉(zhuǎn)身抓住了我的胳膊,比啊,比啊等一下!揪住了我的衣服我。然后把書包往腿上一甩,頭扎了進去。不一會兒就抻出了一張焦黃的布滿皺紋的紙。在紙上龍飛鳳舞的摔下幾個大字吾乃李彥頡!他伸出一只胖乎乎的手,只想我的鼻尖三——二——一——投入了戰(zhàn)斗。筆尖劃在紙上,時快時慢,時而像一首激烈的搖滾,時而又像淡雅的輕音樂我瞟了他一眼,平日里四處亂晃的大白牙被嘴唇包住,額頭上有一個突起的的八,正死死的盯著一道題。兩條腿也緊緊地夾住了書包。

      忽然筆尖停了,他寫完了,一個念頭猛撞上我的頭,卻見他手突然抓住桌子,屁股輕輕一抬,兩眼一瞪噗,瞅了我一眼哎呀,你慢點寫。

      鈴——突如其來的下課鈴下了我一跳,我倆同時沖向大門互相瞪了一眼,扶著墻跑進了廁所,等我出來時,門邊的一個小腦袋,沖我一笑,沒了。

      奧斯特曾經(jīng)說過:一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超越他,就永遠不會疾馳飛奔。同桌,我相信你會更好!

    描寫同桌作文 篇9

      一提到換座位的事,我就一直納悶:為什么老師每次換座位的時候都給我換學(xué)習(xí)不好的呢?可今天卻給我調(diào)來了一個自稱身高37.8米的王子力。他簡直讓我忍無可忍了——

      語文課上,他自言自語邊說邊寫:這是windows95、98、1.0。那是windows20xx、XP、7……他說了好多好多。上課時,我還瞄了一下他的本子。心里想:他長大是想研究電腦嗎?或者是他在上電腦課嗎?我不明白。可是,老師在叫他回答問題時,他卻回答的一清二楚。使得全班響起雷鳴般的掌聲。我都不知道他是在上課,還是在下課?

      這樣看來,難怪他有一次考試考了13分,還有一次考了91分。

      王子力呀王子力,我本來想幫你考到100分去的,可這樣的話,那我可幫不了你了。你還是趕快“醒醒”吧!但愿你不會影響到我。

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