禮物小學(xué)作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的禮物小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
禮物小學(xué)作文1
春天的禮物
“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”風(fēng)奔跑著，像個(gè)頑皮的孩子，給大家報(bào)來(lái)了“春天來(lái)了”的喜訊。“春天在哪呢？”長(zhǎng)頸鹿伸直了脖子，到處尋找春天。“春天在哪呢？”大象踮起了腳尖兒，急得直打轉(zhuǎn)兒。“春天在哪呢？”樹袋熊巴眨巴眨眼睛，不肯放過(guò)一絲細(xì)節(jié)。
“春天，不就在這兒?jiǎn)幔 憋L(fēng)指著地上的一朵朵小花和叢叢小草。“啊！春天來(lái)了！這是春天送給我們的禮物！”大家高興得手拉手，唱起了歡快的歌。
“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”一群孩子快快樂樂的跑來(lái)，把喜訊告訴大家。“春天在哪呢？”小妹妹左看右看，就是找不見春天。
“春天在這呀！”一只濕漉漉的小雞剛從蛋殼里爬出。“啊！這是春天送給我們的禮物！”大家歡笑著，伴著美妙的音樂跳起了舞。
春天，終于來(lái)了！
看！土地上，已有不知多少棵嫩綠的芽?jī)恒@出，搖頭晃腦，告訴大家“春天來(lái)了”。花園里的迎春花花苞小心翼翼地探出頭，左瞅瞅，右瞅瞅，確定春天來(lái)了，才敢舒展身子，開出嬌艷的花朵來(lái)。
聽！遠(yuǎn)處，不知是百靈、麻雀還是小黃鶯，正試著新調(diào)呢————那美妙、動(dòng)聽的歌聲。一只只小雞出蛋、破殼的聲音，你聽到了嗎？那就像春姑娘的天籟，無(wú)比美妙。
瞧！大雁已經(jīng)成群結(jié)隊(duì)地歸回，形成一個(gè)美麗的“人”字形。柳樹早已發(fā)芽，正害羞地對(duì)著湖面照鏡子。
啊！春天是多么美麗多姿！而這些，恰巧是春姑娘贈(zèng)與我們的禮物！
禮物小學(xué)作文2
禮物的珍貴與否，不在于它的價(jià)格，也不在于它的數(shù)量，而在于它所包含的意義。今年我就收到了一份特別的禮物。
開學(xué)第一節(jié)作文課，王老師滿面春光地走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“新的學(xué)期開始了，今天我們以搶紅包的方式把禮物送給大家”。同學(xué)們一聽，立即圍攏過(guò)來(lái)，像一只只饑渴的小豬，把王老師擠得動(dòng)也不能動(dòng)。王老師說(shuō)：“同學(xué)們請(qǐng)回到座位上，一個(gè)個(gè)抽取紅包。”同學(xué)們一聽立馬回到自己的座位。紅包抽取完了，我們都興高采烈地去找老師兌換獎(jiǎng)品。同學(xué)們的獎(jiǎng)品都不同：巧克力、餅干、牛奶……禮物換完了，王老師說(shuō)：“還有一份禮物送給你們”。只見老師用幻燈片寫著送給我們的寄語(yǔ)：
新的一年，新的氣象，新的風(fēng)貌。
老師說(shuō)，在寄語(yǔ)中，包含著以下幾層意思：
一、老師愛你們每一個(gè)同學(xué)。
二、祝賀你們又長(zhǎng)大了一歲，為你們高興、為你們欣喜。
三、對(duì)你們寄予了殷切的希望，希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期能做到以下幾點(diǎn)：
1、定下一個(gè)目標(biāo)，不斷向著目標(biāo)奮進(jìn)；
2、形成一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真、勤奮、上進(jìn)、堅(jiān)持；
3、讀完一本好書。“腹有詩(shī)書氣自華”，走進(jìn)詩(shī)書、走進(jìn)經(jīng)典，讓我們?cè)诮?jīng)典名著中熏陶、升華；
4、培養(yǎng)一種習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣成就美好人生。
老師說(shuō)：春天是播種的季節(jié)，希望同學(xué)們不負(fù)春光，勤奮努力，讓自己變得越來(lái)越出色。
這一句句激勵(lì)我們的話語(yǔ)，這一個(gè)個(gè)精致的禮物，飽含著王老師對(duì)我們的殷切期望和無(wú)限愛意。
禮物小學(xué)作文3
重陽(yáng)節(jié)快到了，為了感謝外婆無(wú)微不至地照顧我，我該用什么來(lái)表示一下我的孝心？我左思右想：外婆喜歡看越劇，我買張碟片給外婆看吧，可外婆很節(jié)約的，說(shuō)不定外婆會(huì)說(shuō)我浪費(fèi)；買零食吧，可外婆不喜歡吃，也不行……，我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我突然想起了一件事：前些天，外婆去買菜，我忽然想起吃西瓜，就讓外婆帶一個(gè)回來(lái)，沒想到等了三個(gè)小時(shí)，外婆還沒回來(lái)，外公急著出去找，原來(lái)是外婆看到西瓜好，買了三個(gè)，拎不動(dòng)坐在半路上休息呢。
嘿，想起這事我還真慚愧。突然，我眼前一亮，我為外婆買一輛購(gòu)物車，以后外婆上菜市場(chǎng)就不用手拎了，只需拉著就行了，肯定省力不少。想到這兒，我興奮地跳起來(lái)，迅速把儲(chǔ)幣罐里所有的零花錢倒出來(lái)，裝進(jìn)錢袋，拉著媽媽直奔超市，今天超市里五花八門的零食我竟然看也不看，徑直來(lái)到賣購(gòu)物車的地方，“媽媽，你看這兒有。”我好像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮地叫了起來(lái)。惹得旁邊的人都來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，我可顧不了那么多，專心地挑了又挑，撿了又撿。買了車，我迫不及待地給外婆送過(guò)去，外婆拿著我送的禮物，愛不釋手地看了又看，還不停地夸獎(jiǎng)我：“我的小乖乖真是又聰明又孝順。”我聽了心里美滋滋地，比吃了十個(gè)大西瓜還甜。其實(shí)只要做生活的有心人，敬老隨時(shí)都可以做到的：公交車上給老人讓個(gè)座、攙老人過(guò)馬路……
同學(xué)們，快和我一起加入敬老的行列中吧。你會(huì)有意想不到的快樂。
禮物小學(xué)作文4
今年，我的圣誕禮物是一件樂器。八音鋼琴的上部是一個(gè)水晶球，里面有一個(gè)浮子。一只打著藍(lán)領(lǐng)結(jié)的黑兔站在彩車?yán)铮恢淮蛑Y(jié)的白兔站在彩車外面。他們都笑著看著我。水晶球里的地面是粉紅色的，鵝卵石里滿是愛。水晶球下面是一條粉色和紫色的蕾絲，粉色的底座充滿了不同大小和形狀的愛。最讓我著迷的是，當(dāng)我擰上七弦琴底部的發(fā)條，把它翻過(guò)來(lái)的時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)亮片隨著輕柔的音樂慢慢落下，水晶球轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。五顏六色的亮片讓人有種坐在櫻花樹下看花瓣飄落的浪漫感覺。
我真的很喜歡這份禮物，一整天都是滿心歡喜的捧在手里，卻很難過(guò)。不小心扔到沙發(fā)上，底座和主體分開了。
看著心愛的禮物，我在想怎么才能讓它恢復(fù)原狀。我媽讓我等爸爸回來(lái)再修，我不愿意。為了顯示我的決心和能力，我仔細(xì)觀察了“地形”。
八音琴底座整體結(jié)構(gòu)還是比較完整的，但是應(yīng)該怎么和主體連接呢？我注意到膠水的痕跡，所以我找到了雙面膠帶。我小心翼翼地把底座上的齒輪和轉(zhuǎn)盤上的對(duì)準(zhǔn)，然后小心翼翼地把轉(zhuǎn)盤上的十字支架插入主體進(jìn)行連接。奏效了！我又用單面膠加固了外連接部分。雖然我的八音琴外形變得有點(diǎn)難看，但我覺得通過(guò)這個(gè)操作，我的動(dòng)手能力提高了。
為了讓我媽意識(shí)到這一點(diǎn)，我讓我媽來(lái)找我，然后拆開重新組裝我的作品。媽媽沒來(lái)得及阻止，表情明顯覺得我是多余的，呃.
哦，媽媽！其實(shí)你不知道，我今年得到的圣誕禮物，不僅僅是這架美妙的八音鋼琴，更是我自己經(jīng)歷的成功的喜悅！
禮物小學(xué)作文5
五月十三日是母親節(jié)，我決定用一種特殊的方式來(lái)為母親祝賀節(jié)日。用什么方式呢？對(duì)了，平常都是媽媽給我洗衣服，這次，我?guī)蛬寢屜匆路?/p>
正好媽媽上午不在家，等媽媽回來(lái)我給媽媽個(gè)驚喜。我拿出水盆，接了一點(diǎn)水，把衣服泡到里面，讓它全部打濕，然后放上洗衣粉，把洗衣粉化開，這時(shí)，盆里充滿了白花花的泡泡。我想：這下我要讓媽媽看看我有多能干，我一定把衣服洗得干干凈凈，漂漂亮亮，給媽媽個(gè)驚喜。想到這里，我就在泡泡里面使勁揉起衣服來(lái)。揉了一會(huì)，我覺得差不多了，就放水開始涮了。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)口，袖口上還有黑乎乎的東西！原來(lái)我根本沒洗干凈！怎么辦啊？我原來(lái)以為挺簡(jiǎn)單的事原來(lái)也不簡(jiǎn)單啊！這時(shí)我想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：領(lǐng)口，袖口這些地方比較臟，要著重地洗一下。我連忙在領(lǐng)口，袖口上這些地方多打上了些肥皂。我搓呀搓呀，唉，怎么那么洗，搓了這么久還沒洗干凈，我這才想到媽媽平時(shí)給我洗衣服是多么不容易啊！我洗好了難洗的地方，接著又在不太臟的地方又打了遍肥皂，我用心地洗完了整件衣服，上上下下打量了一遍，嗯，這下可洗干凈了！這時(shí)，我看到盆里原先白花花的泡泡少了，水變成了灰黑色的，我想起來(lái)媽媽因?yàn)槌Ｄ杲o我洗衣服，手長(zhǎng)時(shí)間在水里搓洗，已經(jīng)變得皺皺的，干干的了。媽媽，您辛苦了！
下午，媽媽回來(lái)了，她看見我晾在涼臺(tái)上的衣服，又驚又喜！問我：“苗苗，衣服是你洗的嗎？”我自豪地說(shuō)：“當(dāng)然！媽媽，今天是你的節(jié)日，我給你祝賀節(jié)日！今天我來(lái)洗衣服，你好好休息。”媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“寶寶，你真是長(zhǎng)大了！今天這個(gè)禮物媽媽喜歡，謝謝了，我的乖孩子。”
禮物小學(xué)作文6
從幼兒園到現(xiàn)在，每年圣誕節(jié)的早晨我都會(huì)收到一份精美的禮物：一盒巧克力、一盒外國(guó)餅干、一個(gè)書包或者是一件我向往很久的玩具，所以每次拆禮物時(shí)，我都激動(dòng)不已。
一天晚上睡覺的時(shí)候，我問媽媽：“世上真的有圣誕老人嗎？”“當(dāng)然有。”媽媽輕輕地拍拍我，“媽媽，你和我說(shuō)實(shí)話，是不是你給我買的，裝成圣誕老人送的呀？”媽媽遲疑了一下反問我：“你真的想知道？那等今年的圣誕節(jié)告訴你吧。”“你現(xiàn)在就告訴我吧。”我著急地說(shuō)。房間很黑，看不到媽媽的表情，但我能感到媽媽在猶豫，我已經(jīng)知道答案了，果然媽媽承認(rèn)了。媽媽還說(shuō)，為了讓這個(gè)美麗的謊言更真實(shí)，平安夜她總是裝著和我一起睡，等我睡著了，才把禮物拿出來(lái)放在我枕邊。我抱住媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)好媽媽。”
后來(lái)我在媽媽的QQ空間里看到她寫的日志《愛的平安夜》，里面寫著：又是一年平安夜，兒子最期盼的夜晚。親親兒子熟睡的臉龐，心里默許：別擔(dān)心，一定會(huì)的，今年的圣誕節(jié)你同樣會(huì)收到圣誕老人的禮物……
感謝爸爸媽媽，他們給了我最好的最特別的禮物，他們就是我的圣誕老人，他們給我的禮物千金也買不來(lái)，他們給予了我美好的回憶，還用行動(dòng)默默地告訴我：把愛帶給下一代。將來(lái)我也一定會(huì)把這份特別的禮物帶給我的下一代。
禮物小學(xué)作文7
人人都收到過(guò)禮物，一份好禮物能給人的心靈帶來(lái)充實(shí)；一份好的禮物能給人留下一段美好的回憶；一份自己親手制作的禮物的更顯得彌足珍貴。媽媽的生日快到了，我該送給她一份什么樣的禮物呢？
正在我苦思冥想的時(shí)候，一個(gè)可愛的小包包進(jìn)入了我的眼簾。“對(duì)了，我何不做一個(gè)漂亮的紙手提包作為媽媽的生日禮物呢？”說(shuō)做就做，我拿出一張我最喜歡的顏色——粉紅色卡紙作為我的首先目標(biāo)，然后再加上一瓶膠水、一把剪刀，開始了我的“包包創(chuàng)作”。
我先利用這個(gè)學(xué)期學(xué)到的“展開與折疊”知識(shí)，把卡紙剪成了手提包的展開圖，當(dāng)然，我沒忘記留地方涂膠水。之后，我又仔仔細(xì)細(xì)地把提帶剪下，突然，“咔嚓”一聲，我辛辛苦苦做得提帶突然一分為二，我只得重新再做一個(gè)了，唉！
涂上膠水，粘貼好，讓它干一會(huì)兒。之后，我像欣賞一件工藝品一樣去欣賞它。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)手提包上好像缺少了點(diǎn)什么。經(jīng)過(guò)一陣子考慮，我終于想到，原來(lái)，我忘了畫圖案！我拿起畫筆，細(xì)心地在需要處畫上愛心、月亮、太陽(yáng)，好看的圖畫，再上上顏色，一個(gè)漂亮的手提包就做好了。想起媽媽收到禮物時(shí)欣喜的表情，我幸福地笑了。
在大人們的世界里，只要送給他們一份親手制作的禮物，無(wú)論多么平凡，他們都會(huì)很快樂，把那件禮物珍藏一輩子。
禮物小學(xué)作文8
每當(dāng)我看到一個(gè)正在跳白天鵝的雕像時(shí)，就會(huì)想起一個(gè)人，那個(gè)人是我一年級(jí)，二年級(jí)和三年級(jí)的同桌。
三年級(jí)的暑假，她送了我一個(gè)禮物。那天是我的生日，我家和她家住的很近，我就請(qǐng)她來(lái)我們家玩，她到我們家的時(shí)候，我沒在家，我剛從補(bǔ)習(xí)班放學(xué)回家。為了給我驚喜，所以她把手中的禮物放在了我的枕頭底下。我媽叫她在屋里等一會(huì)兒，我馬上就回來(lái)，我回家時(shí)沒有看見她，就問媽媽她人呢？媽媽說(shuō)：“不知道，剛才還看見她的”我媽說(shuō)完。我聽見從我房里傳出了一個(gè)笑聲，我去我房間一看，沒有人到處都找了個(gè)遍，只有衣柜沒有找，我可以肯定她就在衣柜里，因?yàn)閯e的地方都沒人。我打開衣柜門一看，她果然在里面，對(duì)她說(shuō)：“大嬸，別躲了。”她慢吞吞地伸出頭說(shuō)：“大哥，你的衣柜里好多衣服啊，坐的我都不舒服了，來(lái)你和我到床上睡會(huì)兒。”我一睡下來(lái)就叫：“大嬸啊，你放什么在我床上，刺殺我呀。”她說(shuō)：“你自己看。”我一看這是什么？那位大嬸說(shuō)：“這是我給你的生日禮物，自己打開看看。”我一打開一看，竟然是我最喜歡的東西——一雙舞鞋。我感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你哦，大嬸，你送我這是什么意思？”
她想了一會(huì)兒，說(shuō)：“你和我不都是跳舞的么，所以就送你一個(gè)啦，希望你能堅(jiān)持下去，不要放棄哦！”
我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，喉嚨里哼出一個(gè)“嗯”！
禮物小學(xué)作文9
星期三班隊(duì)活動(dòng)的時(shí)候，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：每年5月的第二個(gè)星期日，是母親節(jié)，我們給母親準(zhǔn)備什么禮物。同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)買一份禮物給媽媽，有的說(shuō)買一束花獻(xiàn)給媽媽，有的說(shuō)給媽媽捶捶背，有的說(shuō)可以做一些家務(wù)活。我覺得要買的禮物，那錢也是父母的，沒有特點(diǎn)，捶背做家務(wù)平時(shí)我也在做，沒有特色。我絞盡腦汁想想一個(gè)既特別又能表達(dá)我心意的禮物。
這時(shí)老師的話提醒了我：“愛需要表達(dá)。”“對(duì)！”我要把自己對(duì)媽媽的愛說(shuō)出來(lái)，于是我決定給媽媽寫一封信，為此特地精選了粉紅色的信紙，便開始寫信。我細(xì)細(xì)回味媽媽這些年來(lái)的照顧，感激之情油然而生，我在信里歷數(shù)了媽媽件件關(guān)心照顧我的事，真誠(chéng)的地向媽媽表達(dá)了我對(duì)她的愛。當(dāng)筆尖在粉紅的紙頁(yè)上劃過(guò)，我把每一個(gè)字寫得端端正正，在每一個(gè)字里飽含了我對(duì)媽媽的感激。
信寫完后，我覺得還單薄了一些，得有一些精美的畫面來(lái)陪襯不是錦上添花了嗎？我想賀卡太普通，畫點(diǎn)插圖又太簡(jiǎn)單。“對(duì)了！”我想到了我小時(shí)侯看過(guò)的一本繪本《我媽媽》，我也不妨來(lái)制作一本。說(shuō)干就干，精選白卡紙，然后裁減成愛心形，打開后就如同兩顆相連的心，代表著我和媽媽心連心。在每一頁(yè)上畫上我媽媽的特點(diǎn)，扉頁(yè)寫上媽媽的個(gè)人小檔案，如媽媽的生日，媽媽最喜歡的顏色，最喜歡的食物等等。整整忙了一個(gè)星期，一本世上無(wú)二的《我媽媽》的書制作完成了。
又一個(gè)雙休日到了，星期六晚上，趁著爸爸媽媽還在看電視，我就幫他們鋪好了被子，然后把信封和書壓在了枕頭底下。
那一天晚上，我做著甜甜的夢(mèng)，我也相信媽媽的夢(mèng)也一定是甜蜜的。
禮物小學(xué)作文10
每逢節(jié)假日或是什么特殊的日子，人們都很注重儀式感，通常都會(huì)準(zhǔn)備些禮物送給對(duì)方，表示自己的真心和喜愛之情。但也有一些人只注重外表，不注重禮物的實(shí)用性，很多昂貴的禮物也只能派上一時(shí)的用處，大多數(shù)還是浪費(fèi)了。這種禮物是我們所追求的嗎？不，我覺得我們可以選擇那些實(shí)用性強(qiáng)的禮物，禮物不在于貴重，而在于我們的心意。
在我看來(lái)，大家都有權(quán)利選擇自己喜歡的東西去送給自己喜歡的人，因?yàn)殄X在他們手里，買什么是他們的自由，我們無(wú)權(quán)干涉。但我就是很看不慣現(xiàn)在一些社會(huì)上浪費(fèi)的現(xiàn)象。新聞里也有報(bào)道，某某男子在商場(chǎng)里跟自己喜歡的女孩求婚，準(zhǔn)備了一個(gè)盛大的儀式，很多氣球都在男孩像女孩表白或求婚的時(shí)候落下，場(chǎng)面美好，他們的愛情也很令人羨慕。但結(jié)束后，卻沒有人打掃現(xiàn)場(chǎng)的狼藉，只有環(huán)衛(wèi)工人辛辛苦苦的收拾著。你是快樂了，但你想過(guò)別人的感受嗎？我們要為自己的行為負(fù)責(zé)，而不是為了你一時(shí)的幸福去增加別人的負(fù)擔(dān)。
禮物表達(dá)了人與人之間最溫馨最美好的心意。我們收到別人的禮物的時(shí)候會(huì)很開心，也喜歡自己給被人準(zhǔn)備的禮物。像我，我喜歡送一些實(shí)際的禮物，比如零食、牛奶、鬧鐘等，根據(jù)對(duì)方所需要的，對(duì)癥下藥，不怕對(duì)方不喜歡。因?yàn)槲矣X得再好的禮物也不上他們現(xiàn)在所需要的重要。
禮物小學(xué)作文11
“三八”婦女節(jié)快到了，我想要送媽媽件精致的小禮物。送什么好呢？就送對(duì)可愛的小兔發(fā)卡吧。因?yàn)閶寢尭苫畹臅r(shí)候，不時(shí)要把遮住眼睛的頭發(fā)甩到后面去，很不方便。對(duì)，就這么辦。為了給媽媽個(gè)驚喜，噓，暫時(shí)保密啊！
婦女節(jié)是星期五。我早早地把作業(yè)做完了，又迅速又準(zhǔn)確，媽媽看了作業(yè)后很高興地讓我去玩。我可沒有去玩，而是實(shí)施我的秘密計(jì)劃，偷偷地拿著平常積攢的零花錢輕手輕腳地跑了出去。飾品店的小玩意兒琳瑯滿目，圖案五花八門，挑得我眼花繚亂。突然，我的眼前亮，我看到了個(gè)小巧玲瓏的小兔發(fā)卡。我想：媽媽平時(shí)可喜歡小兔子了，我就選它！買完發(fā)卡再跑回家，我看了下四周，哈，媽媽沒發(fā)現(xiàn)，真是天助我也。
我跑進(jìn)媽媽臥室，把禮物藏在身后，神秘地問媽媽：“媽媽，你猜我給你買了什么好東西？”媽媽疑惑地?fù)u搖頭問“你個(gè)小孩子家，有什么好東西買？”
我撒嬌地說(shuō)：“你就猜猜嘛，猜猜嘛。”媽媽轉(zhuǎn)悠著她那雙美麗的大眼睛，思考了下，笑瞇瞇地說(shuō)：“支黑水筆。”
我搖了搖頭，說(shuō)：“你怎么點(diǎn)兒也不浪漫，整體就想著工作。不對(duì)，再才下吧。”“我真想不出來(lái)呀！”媽媽撓撓后腦勺，無(wú)奈地說(shuō)。
我把禮物從背后亮了出來(lái)，媽媽見了，雙眼笑得像月牙兒似的。她緊緊摟著我，眼睛里閃爍著幸福的淚花。
禮物小學(xué)作文12
20xx年，我收到了來(lái)源于家人的最珍貴的禮物。
那年，寒風(fēng)瑟瑟的冬天，由于姐姐學(xué)習(xí)需要，專門跑到南京去實(shí)習(xí)。回來(lái)時(shí)送給我一個(gè)最珍貴的禮物。
這個(gè)禮物，不算值錢，也不多么華麗，在大街上也是普普通通的，非常普遍的一串簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單紅色手鏈。
姐姐從南京回來(lái)后，沖到家，就拿出了一個(gè)透明的小袋子，看了一眼，里面好像是有一條紅色的線。
姐姐拿出來(lái)，反著給我戴上，她讓我猜這是什么東西，我看了看，一顆粉粉嫩嫩的小牙齒。我想牙齒怎么會(huì)有粉色的呢？
我把它正過(guò)來(lái)一看，是一個(gè)小貓。
手鏈?zhǔn)怯眉t色的繩子編制的，有三個(gè)水靈靈的粉色小球，和一個(gè)樣子很滑稽的小貓。小貓是陶瓷的，不大，也就五毫米，粉色的毛，白色的小臉蛋顯得格外耀眼。兩條細(xì)細(xì)的眉毛稍稍翹起，眼睛瞇成了一條線。看起來(lái)可愛極了！
漸漸地，我把它當(dāng)做了我的護(hù)身符，每當(dāng)我還怕時(shí)，我會(huì)緊緊攥著它，想姐姐是我會(huì)把它拿出來(lái)細(xì)細(xì)的觀賞。睡覺的時(shí)候我會(huì)把它放到枕頭底下。我覺得我看到了它就像看到了姐姐。
在這邊，我看到了許多類似的小貓，但都沒有送給我的好看，難道是心理?xiàng)l件，還是真的不一樣，我現(xiàn)在還沒有懂。但就算再怎么像，那也沒有我對(duì)姐姐的那份愛還有姐姐對(duì)我的那份愛。
就這樣，那串簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的手鏈，一直陪伴了我三年。許多人問，這么多年了，你為什么不換一個(gè)呢？我每次的回答都是：這是愛，能換掉么？
但就算有一天，我把它換了，那也阻止不了我對(duì)姐姐的愛，阻止不了我們一家人的愛。
最珍貴的`禮物，是愛！
禮物小學(xué)作文13
人們都喜歡到山清水秀的地方游覽，在林蔭小道散步，在草原上嬉戲，在森林里穿越。這是為什么呢？因?yàn)檫@是大自然奉獻(xiàn)給我們?nèi)祟愖蠲篮玫亩Y物，使我們因?yàn)橛辛司G色，而感到十分自豪。
生長(zhǎng)在滿山綠濃中的兩叢梅花怒放，如果沒有綠的映襯，她哪有驕嫩的身軀？一座山如果沒有綠草作衣，她哪有誘人的驕傲？大大小小的公園，如果沒有綠色的點(diǎn)綴，她哪能吸引那么多的人來(lái)欣賞呢？
在鳥語(yǔ)花香的綠色森林，真是令人心曠神怡。以鳥為伴，以樹為友，與大自然和諧相處，這都是綠的奇妙。
茫茫的草原，不也是綠色嗎？無(wú)數(shù)草兒生長(zhǎng)在廣闊的土地，它們呈現(xiàn)的顏色——綠。它們自由自在地生長(zhǎng)著，把自己的一切都默默地奉獻(xiàn)出來(lái)。在“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的”草原上，小草慢慢地匯成綠色的草原，一個(gè)綠色的充滿生機(jī)的世界。
但是現(xiàn)在，綠色已經(jīng)吶喊了，地球也一改往日的蔚藍(lán)，變黑了。地球引以為榮的大片翠綠不再蔥郁，鋸木器正發(fā)令人討厭的狂笑聲，臺(tái)風(fēng)，洪水的怒吼，沙塵暴的襲擊，時(shí)時(shí)向人們吃盡干旱的苦頭，向人們發(fā)出災(zāi)難性的報(bào)復(fù)。
所以，我們要保護(hù)地球，拯救地球。只有在我們的心中種一棵環(huán)保樹，我們生命的旅程才會(huì)留下綠色的痕跡，只有在植樹節(jié)時(shí)，我們一起種下一棵樹，我們的生活才能增添綠色的光彩。“綠”并不是取之不盡，用之不竭的，在你不去珍惜，愛護(hù)它時(shí)，它就會(huì)毫不留情地給你報(bào)復(fù)。
我們既然離不開綠色的環(huán)境，就應(yīng)該用愛心去美化地球家園。
禮物小學(xué)作文14
那件黑白相間的毛衣是母親給我的禮物，一直擺在我的房間里。
星期六是我的生日，我跑到電腦室對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是我的生日，你別忘了”。媽媽回答：“兒子的生日，我怎么可能忘了，這樣吧！我可以讓你有一個(gè)愿望”。我想了想說(shuō)：“知我者媽媽也，除了生日蛋糕，我還要一件黑白相間的毛衣”。
媽媽說(shuō)：“我先去織毛衣，一會(huì)兒再去買蛋糕好不好？”
“不行，我要在網(wǎng)上買毛衣”。媽媽只好嘆著氣，上了淘寶網(wǎng)。我心滿意足的回書房寫作業(yè)了。蛋糕都已買回來(lái)了，毛衣為什么還沒有送到家呢？
晚上，過(guò)完我的生日會(huì)，都12點(diǎn)了，我心想，毛衣是加快的郵件，一下午了為什么還沒到呢？媽媽爸爸都睡覺了，就我沒有睡覺了，我心想生日禮物為什么沒送到，我頓時(shí)忐忑不安，我只好到客廳，喝了一杯汽水，來(lái)到電腦室開始上網(wǎng)。
我正玩著憤怒的小鳥，我的小鳥打敗了一個(gè)機(jī)器豬。“啊”我大叫一聲，生日什么事都很快樂，我高興得手舞足蹈。突然我的大腦好像被電了，一個(gè)念頭打破了快樂，我快速的登上淘寶網(wǎng)，網(wǎng)上沒有毛衣啊！
我打開了主臥室的門，瞧瞧里面發(fā)現(xiàn)媽媽在織毛衣，眼睛充滿血絲，線越來(lái)越少了，毛衣慢慢成形了。我感動(dòng)著，隨手關(guān)上了門，哭了一陣回到床上。
第二天，媽媽來(lái)到了書房對(duì)我說(shuō)：“這是你的黑白毛衣”。我說(shuō)：“謝謝”。眼睛便濕了，抽泣著。媽媽走出了書房，我抱著毛衣大哭了一陣。
那一件毛衣還在我的書房，那黑白相間的毛衣一直溫暖著我……
禮物小學(xué)作文15
禮物，有各式各樣的。可往往都是物質(zhì)上的禮物，那天我送出去的是精神上的禮物。開學(xué)典禮的一天，晴空萬(wàn)里、萬(wàn)里無(wú)云，使人的心情無(wú)比愉快。可是，老師宣布了優(yōu)秀班集體沒有我們班的時(shí)候，我們震驚了。這個(gè)從天而降的壞消息猶如晴天霹靂和穿心之箭，直射到我們的心里。
那天晚上，我做出了一個(gè)決定：寫一封激勵(lì)全班的信！
我翻開書包，拿出一張作文紙，輕輕地放在桌上，拿起一支筆，慢慢地坐下，打開臺(tái)燈，開始寫。我思前想后，想好了一個(gè)題目：一起努力吧！過(guò)了半小時(shí)，我終于寫好了！我小心翼翼地把它放在文件袋里，等待著第二天的開始。
第二天早上，我早早地到了學(xué)校。但一切出乎我的意料。馬子俊已經(jīng)在班里了。一計(jì)不成，我又生一計(jì)。我對(duì)馬子俊說(shuō)：“馬子俊，同學(xué)們都還沒來(lái)，咱們?nèi)ゴ芭_(tái)那里看看吧！”馬子俊點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我們就去看了看。趁他不注意，我以迅雷不及掩耳地速度跑回班，把信放在黑板上。這時(shí)金暢來(lái)了，我們聊了一會(huì)兒天之后，窗外的微風(fēng)把信吹掉了。我在信上沒有寫名字，就等于是一封匿名的信。我跑過(guò)去撿起來(lái)，放在講臺(tái)上。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們又來(lái)了不少。大家圍在一起，各抒己見。金暢大聲朗讀著：“親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們……”同學(xué)們安靜下來(lái)，靜靜地聽著，一個(gè)個(gè)若有所思。我看到這一幕，心里非常高興，為同學(xué)們的反省高興，為自己這封信的魅力高興。
語(yǔ)文課上，張老師嚴(yán)肅又帶著欣慰地給大家朗讀這封信，激動(dòng)地說(shuō)：“感謝這位關(guān)心集體的同學(xué)！這封信很及時(shí)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受？”很多同學(xué)都舉手慷慨激昂地發(fā)言，看來(lái)他們明白了要這么做。
“千里送鵝毛，禮輕情意重”這雖然是精神上的禮物，但是讓同學(xué)們?cè)谇榫w低谷時(shí)重新找回了信心。
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