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    千里馬作文

    時間:2022-09-12 14:16:55

    【精選】千里馬作文匯總八篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的千里馬作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】千里馬作文匯總八篇

    千里馬作文 篇1

      在色彩斑斕的動物世界里,有兇猛強大的獅子;有柔情似水的兔子;有狡猾嬌媚的狐貍 `````` 然而我最喜歡的動物就是那剽悍的`千里馬。千里馬的品質是多么高尚,它身上的每一處細節,都值得我去學習。因此,我也要做千里馬。

      我想做的千里馬,是生活的每一方面的佼佼者。雖然現在,我并不是一匹才能已得到發展的“千里馬”,可我相信,只要我朝著自己所定的目標,一直腳踏實地、堅持不懈地努力下去,我一定可以實現這個遠大而又樸實的的理想。

      其實,無論是過去,還是現在,許多偉人都有著自己的成就,他們的品質,奮斗的經歷都激勵我奮發向上。雖然,將來我不大可能會有他們一樣的成就,但我認為,只要我真正努力過了,為成為“千里馬”打下了基礎,我就是不小的成功。不是嗎?信心 + 決心 + 毅力 + 智慧 = 成功。我堅信,只要我不懈追求,我一定可以成為一匹真正的“千里馬”。 我要從現在起就要矢志不渝地努力奮斗,向著做當之無愧的“千里馬”的目標前進!

    千里馬作文 篇2

      小不忍,則亂大謀

      ——題記

      是胯下之辱的忍,造就蕭何月下追韓信的佳話。如果沒有對胯下之辱的忍耐,沒有對人生漫長、學海無涯的忍耐,區區走卒又怎么會被蕭何月下追逐,又怎么會一步登天,被拜為大將軍。

      是臥薪嘗膽的忍,造就了“三千越甲可吞吳”的神話。如果勾踐沒有甘為人奴,為人當牛做馬的'忍耐,他又怎么能回國重振旗鼓,收回失地。如果沒有十年如一日的耐心,可不會有春秋之霸——越國。

      是甘為人臣的忍,有了三家歸晉的歷史。如果十多年的忍耐和裝病的退讓,司馬懿也不會一步一步掌握大權,如果不是三代皇帝軍師的忍,就不會有一家獨大的司馬家。

      ……

      一個個歷史事件,一個個英雄人物都在向我們訴說——在遇到伯樂之前,你這匹千里馬必須學會忍耐。

      假如我是一匹千里馬,我要向他們看齊。在還沒有成功之前,我要學會忍耐,忍耐學習有時的枯燥乏味,忍耐時間的漫長,忍耐別人的冷眼和嘲諷。因為我相信不久的將來,我會遇到伯樂,我會走向成功。

      假如我是一匹千里馬,我要學會忍耐,等待我的機遇。

    千里馬作文 篇3

      伯樂相馬的故事古已有之,假如我也是千里馬,也是一位有才之士,卻在人海中被淪落,被遺忘在角落之中,心中不免愁緒萬千。但是我會在一個遠離人世喧囂的優美山野中,更加發憤圖強,不斷地豐富、充實自己的人品和才干。相信機會是留給有準備的人的,劉備因賞識“臥龍先生”諸葛亮,求賢若渴,三顧茅廬終于請到諸葛亮出山。這不就是一位“伯樂”尋到“千里馬”的事例嗎?隱居與杭州西湖的`林逋也是一匹在山水中的“千里馬”。“梅妻鶴子”的才識早已使他有聲高名望。朝廷中慧眼識珠的“伯樂”們也不遠萬里的拜訪林逋,與他共談朝政大事。

      懷才不遇的千里馬們,不要失去自己的遠大抱負,充滿自信,不斷進取,突破自我,“伯樂”總會相中你的!

    千里馬作文 篇4

      在燦爛的陽光下,馳騁于高山峻嶺之中,過往的景色如浮云,無所畏懼,仰天長鳴,震天撼地,令同類欽佩,令世人贊嘆,這便是千里馬。

      現在,我們就站在起跑線上,進行著賽跑,人生的賽跑,唯一的賽跑。當我們跨過一道道艱難險阻后,回過頭,看到過去,便會欣慰至極。每一道障礙必然會阻擋住無數的對手,堅持到底的.,是謂千里馬。

      我就要做那在終點大笑的千里馬,追尋著自己生命中的伯樂,累點苦點算什么,汗水流下來,我有雨露的滋養,氣喘吁吁時,我有陽光的哺育。我有大自然天生的饋贈,不堅持下去,對得起誰?

      拋開世俗之丑陋,追求心靈之美,心靈之勢,蕩漾在心中。現在的努力就是為了將來能活得更有尊嚴,一只爭強好勝的千里馬,它絕不容忍別人超過它,在戰場上亦是如此,它會沖向最前方,它絕不會看到別人坐在樹下乘涼就停止了自己前進的步伐,他的步子鏗鏘有力,眼神卻更加堅定,似能把一切堅硬的東西穿透。不到終點,決不放棄,直到精疲力竭的那一刻,不努力,你怎么知道自己做不到?

      當滿天繁星點綴在天空上發出璀璨的光時,當潔白的雪松松垮垮的鋪在地面上時,你無休止的奔跑,夜晚算什么?有星星給我照明,雨雪又算什么?風雨無阻者方成大器。

      千里馬,一日行千里也。我就是一匹踏實堅強勇敢的千里馬,一匹永遠奔跑在前進道路上的千里馬。

    千里馬作文 篇5

      在萬馬奔騰中,你也難發現誰是千里馬;就算是千里馬,也給其它的劣馬擋住去路,阻礙前途,千里馬也沖不上前去。因此在一大群馬匹中,千里馬要以它生來的神力、速度、性格、承擔、負責,都超越群馬,才能成為千里馬。

      假如自己是千里馬,你會慨嘆:“伯樂難求也”。誠如韓愈說:「世之千里馬常有,伯樂不常有。」我們世間上的伯樂在那里呢?今日帶你往前奔跑的長者,已經很少了,為你表揚,為你鼓吹的領導,更不多見;踢你一腳,勾你一腿的主管,倒是常有。誰是伯樂,不易見也。

      假如你是千里馬,懷才不遇,不要悲嘆;千里馬是被人賞賜出來的,你也可以做出一番功業,讓人來發覺你是千里馬,不也是一樣嗎?

      中國俗語說:三百六十行,行行出狀元。社會上的每一個行業,其實都有千里馬。教育界善于教授的,那不是千里馬嗎?書畫界有特殊造詣的,那不是千里馬嗎?信息界有特殊技能的,那不是千里馬嗎?工商界有特別貢獻的,那不是千里馬嗎?水利專家,農業改良,橋梁工程,道路河川,科學園,原子爐,不都是千里馬在那里發揮嗎?

      事實上,今日的社會,千里馬充斥在各行各業,各行各業也任由千里馬馳騁、奔騰;一直自怨自艾,慨嘆生不逢時,不能得遇伯樂的千里馬,自己可以三思,我是千里馬嗎?

      人,也不一定要做千里馬,人人都是千里馬,那么劣馬是誰呢?孫中山先生說:要做大事,不要做大官。一粒沙石,可以滲在水泥中,成就一棟大樓;一朵小花,開在萬綠叢中,也是鮮艷無比。一顆螺絲釘,也可能會幫助一部大機器的'運轉;一根毫毛,也會幫助我們人體呼吸哦!

      人,不要羨慕千里馬,也不要慨嘆自己小不中用,千里馬有千里馬的發揮,小花小草也有小花小草的作用。人生的舞臺,男主角、女主角固然有人鼓掌、歡呼、喝采,假如沒有我們跑龍套的扛起大傘,又何能襯托出男女主角?又何能成就這一臺戲呢?

    千里馬作文 篇6

      “是金子總會發光”,這是很多人津津樂道的名言,但現在卻成了許多人不勤奮,不努力,白白在家頹廢的借口,很多人獲得本科乃至研究生文憑后,不是努力地找工作,去毛遂自薦,而是呆在家里,泡在網上,以“是金子總會發光”為由,成天受父母奉養,最后成了啃老一族。在如今人才輩出,競爭力如此之大的社會中,想讓“伯樂”自己找上門來,相上你這匹“千里馬”豈不是癡人說夢?!

      假如我是一匹千里馬,我會知道在當今社會,既非韓愈所說的“千里馬常有,而伯樂不常有。”也非漢武帝所說的“千里馬乃稀世之物也。”我會抓住機遇,在該表現的時候表現自己,而不是等著“伯樂”來相你,我會到處毛遂自薦,將自己的才能展示出去。

      假如我是一匹不太喜歡展示自己的千里馬,我也不能呆在家里閑著,我會到處結交有識之士,共論古今,讓識才之人將我的能力傳播出去,這樣,“伯樂”將會“不請自來”。

      假如我是一匹不太喜歡屈居人后的千里馬,那我就用自己的實際能力實施自己的想法,在廣闊的土地上馳騁出一片屬于自己的天地,然后讓自己當一回伯樂,蔣英才網羅至我的`門下,共成大業。

      假如我是一匹不太合群,喜歡獨來獨往的千里馬,我會努力在家奮斗,氤氳出自己的潛力,厚積薄發,在社會上當一匹名副其實的黑馬,成功也將指日可待也。

      假如我是一匹身體某處有缺陷,生來便受他人歧視的千里馬,我當然不會就這樣因我的缺陷而沉淪,我將揚長避短,努力展示自己最好的一面。就看在我這種不屈不饒的精神上,我相信“伯樂”終將會慕名而來。

      假如你是一匹千里馬,你會怎么做呢?

    千里馬作文 篇7

      世有伯樂,然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂不常有,故雖有名馬,只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。

      ——千里馬的悲哀

      韓愈以為千里馬是為伯樂而生,沒有伯樂也就沒有所謂的千里馬。但,偏偏沒有伯樂的地方誕生了千里馬。

      小學時便被開除了愛迪生,沒有了學堂的教導,早早地開始了獨立的生活。在好奇心的驅使下,他一邊賣著報紙,一邊熱衷于自己的實驗。伯樂沒來,惡狠狠的火車站管理員打聾了他的一只耳朵,并把他趕出了車廂,使他失去了安身之處和實驗場所。但他沒有失去信心,仍然執著地探索著科學。終于,經過成千上萬次的失敗和挫折后,他發明了電燈,不僅征服了黑夜,也照亮了登上科學巔峰的小路。他留給世人的印象,不單單是一個偉大的發明家,更是一匹堅強的、充滿活力的千里馬。

      安徒生筆下的丑小鴨,備受嘲笑、欺侮,甚至鴨媽媽也嫌棄它,它走到任何地方,總會受到莫名其妙的折磨,這更加激起丑小鴨對美的憧憬。它是如此的謙卑,盡管生活對它如此不公平,但它一直擁有一顆純真的善良的心,最終變成了美麗的白天鵝。塑造丑小鴨形象并有著丑小鴨相似遭遇的安徒生,正因為有著千里馬不知疲倦的精神,最終來到文學殿堂,成為名副其實的童話之父。

      在如今的社會上,仍然存在著許多沒有經過伯樂認可的千里馬,在西北某個貧困村莊,教育設備極差,卻是有名的“狀元村”!那兒的學生,沒有先進的多媒體教室,沒有圖書館,只有千里馬的信念和無窮力量,最終擺脫貧窮,奔向幸福的`未來。

      種種事例說明一個道理:“是金子總會發光。”而韓愈卻把千里馬所有翻身的機會都交給了伯樂,結果,只有空抱怨,因為統治階級是無能的。

      對于中學生而言,老師便是我們的伯樂,面對相同的調教,有的學生成為千里馬,有的學生卻淪為駑馬,不是命運,而是在于本身的自覺、悟性。因為社會上的確存在被埋沒的千里馬,所以我們應為天下所有的千里馬祈禱,不是祈禱他們遇到伯樂,而是祈禱他們遇到挫折不要放棄。只要是匹千里馬,在哪里都可以奔跑。

    千里馬作文 篇8

      一天,千里馬在田野里練長跑,不一會,就來到一條清清的小河旁邊,小河上面有一座紅紅的小橋。千里馬正要過河的時候,看見一條老黃牛在東張西望,好像要過河。就停下來客氣的說:“牛大哥,您要過河嗎?”

      老黃牛說:“哦!是想過橋,但是……”“那還等什么,跟我一起走吧!牛大哥。”千里馬說。

      “但是我要等人來牽我。”老黃牛連忙說。

      那為什么呢?千里馬不解的問。

      老黃牛說:“哎呀,你沒看見我的鼻孔上的繩子脫了。”

      千里馬一看,啊!的叫了一聲,并提醒說:“沒有繩子了,那不是更好。”

      這時,老黃牛急忙搖搖頭說:“不行,不行,因為我干活時經常被人牽著干。我早就習慣了。所以,我要人牽著我過河。”千里馬聽了老黃牛這么一說,只好自己一個人過橋,繼續練自己的.長跑去了。

      老黃牛見到千里馬跑了,不由得慚愧的低下頭。自言自語的說:“是的,像我們這樣老讓別人牽著干活的人,實在因該打破這個習慣呀!”

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