【精選】重陽節的作文七篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的重陽節的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
重陽節的作文 篇1
金黃的樹葉離開了樹梢，在空中如蝴蝶樣飛舞，最后以柔美的弧度悄無聲息地落在地上。一片片的金黃，為冷寂的街道作了最美的點綴，漸漸的，秋天的韻味濃了起來。秋天又來了。
“每逢佳節倍思親”楓葉正紅時，又是重陽節到了。我踏上了家鄉的路。往日泥濘的小路。如今還十分親切，路旁的景物依舊。只是覺得更添了一份愁緒。因為睹物思人，而物是人非。是的，重陽節，難免讓人回想起過往的人，過往的事，過往的一切。更難免讓人觸景傷人，不經意間，我又想起了我那已故的、親愛的外公。往日外公的歡聲笑語，又在我腦海中浮現，讓我對他的思念在秋風中更加強烈。
如今重陽節，我站在往日的小路上，習習秋風，夾雜著思念，吹亂了我的思緒，古往今來，人們都喜歡悲秋。又值重陽，我終于明白這“悲”從何而來。“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。此時此刻，我反復咀嚼著這句詩的韻味，嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有對現實的無奈和對過往的追憶。我于這迷離的秋色中，試圖尋找昨日一幕幕珍貴的畫面，不知不覺，太陽已滑到了山間，像一只泛黃的大石榴。
“夕陽無限好，只是近黃昏”，我心里默念著，踏向了歸途……
重陽節的作文 篇2
九月初九是重陽節，那天我給爺爺、奶奶、姥爺和姥姥每人畫了一幅畫。給爺爺畫的是漫游太空，因為爺爺愛看科學節目;給奶奶畫的是夢幻花園，因為奶奶喜歡種花種草;給姥爺畫的是一個照相機房子，因為姥爺愛照相;給姥姥畫的是夢幻體育場，因為姥姥愛鍛煉身體。
祝爺爺、奶奶、姥爺和姥姥健康快樂!
重陽節的作文 篇3
金秋送爽，丹桂飄香，農歷九月初九日的重陽佳節，活動豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等習俗。這個節日餓時老人節，我們老師讓為自己的長輩洗一次腳或洗一次頭等。我突然心血來潮，準備，在星期天給來我家串門的姥姥洗一次腳。
燦燦，燦燦哦，我姥姥來了，我趕忙把姥姥請進屋里。趕緊把老媽叫來。趁著老媽與姥姥交談這來之不易的機會，趕忙拿來盆子，倒了一些熱水，一摸水，呀，燒死了！我又倒了一些涼水，哎，又涼了。此刻，想起了永不氣妥這個詞，頓時提起精神，又倒了一些熱水，這會算是差不多了。我又拿起肥皂和擦腳布。搖搖晃晃的端到姥姥面前說：姥姥，馬上就要過重陽節了，我今天特意為您洗一次腳。姥姥說：呀，燦燦真的是長大了，懂事了，姥姥為你感到驕傲啊！我把姥姥的腳放入水中，泡了一會兒。又用肥皂把腳周圍搓了一遍，在用清水沖洗。連續重復幾次，就差不多ok了！但是，當我摸到姥姥腳跟時，有什么扎了我一下。我一看，原來是一層厚厚的繭子。我想起姥姥操勞日久，每天洗衣，做飯。便更加仔細的去洗腳了！洗完后，望著姥姥干凈的腳，喜出望外。姥姥和老媽都欣慰的笑了！
這一年的重陽節讓我過的很充實，很完美！即使在平時，我也會多多的為長輩做事。為什么呢？因為我是一名少先隊員！
重陽節的作文 篇4
和大多數傳統節日一樣，重陽節也有古老的傳說。
相傳在東漢時期，汝河有個瘟魔，只要它一出現，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。
一場瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點兒喪了命。病愈之后，他辭別了心愛的妻子和父老鄉親，決心出去訪仙學藝，為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道，訪遍各地的名山高士，終于打聽到在東方有一座最古老的山，山上有一個法力無邊的仙長，恒景不畏艱險和路途的遙遠，在仙鶴指引下，終于找到了那座高山，找到了那個有著神奇法力的仙長，仙長為他的精神所感動，終于收留了恒景，并且教給他降妖劍術，還贈他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。
這一天仙長把恒景叫到跟前說：“明天是九月初九，瘟魔又要出來作惡，你本領已經學成，應該回去為民除害了”。仙長送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家去。
恒景回到家鄉，在九月初九的早晨，按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近的一座山上，發給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準備。中午時分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時恒景手持降妖寶劍追下山來，幾個回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風俗年復一年地流傳下來。梁人吳均在他的《續齊諧記》一書里曾有此記載。
后來人們就把重陽節登高的風俗看作是免災避禍的活動。另外，在中原人的傳統觀念中，雙九還是生命長久、健康長壽的意思，因此后來重陽節被立為才老人節。
重陽節的作文 篇5
重陽節到了，我和爸爸媽媽一起去鄉下看望奶奶。
到了奶奶家,只見奶奶正在廚房里忙著包餃子。突然,奶奶皺著眉頭叫了一聲，我明白了，原來奶奶的脊椎又疼了。我連忙搬來一張凳子,扶著奶奶坐下說：“今天，我來幫您捶背，給您講個故事，您就好好地享受一回吧！”奶奶樂呵呵地說：“你長大了，真是個孝順的孩子。你想講個什么故事呢？”我笑著回答：“孝敬長輩是中華民族的傳統美德，我給您講個《二十四孝》的故事吧。”說完便握起了拳頭輕輕地給奶奶捶背。奶奶瞇起眼睛,悠閑自得地說：“謝謝你,太舒服了。”我聽后更加賣力了，便津津有味地講起了故事。《百里負米》中仲由自己常常采野菜做飯食，卻從百里之外負米回家侍奉雙親。《扼虎救父》中楊香為救父親，不顧自己的安危，用盡全身氣力扼住猛虎的咽喉，終于讓父親轉危為安……他們的行為讓我深深感動，奶奶聽了也不住地點頭。
“奶奶，我的故事講完了，我要像他們一樣做一個有孝心的孩子。”我對奶奶說。看著奶奶舒心的笑容，我開心地笑了。
重陽節的作文 篇6
今年的重陽節不知不覺已經來臨了。我剛到學校，同學對我說：今天是重陽節哎…… 我這才發現，重陽節已經到了。
回到家里，我第一眼就看見了正在炒菜的奶奶。我想做件讓她開心的事，可是我有些不好意思，又有些緊張。終于吃完了晚飯，看見奶奶證坐著休息，我鼓起勇氣，走向奶奶，我對她說：奶奶，我給幫你捶背！ 然后，我叫奶奶稍微轉過來一點，先從肩膀處往下捶到腰部，再從左邊往右邊捶。這樣反復幾次捶了大約十分鐘，奶奶笑嘻嘻地對我說：真舒服啊！休息一會兒吧，謝謝
重陽節的作文 篇7
重陽節又快了，我卻想走近那座孤寂的墳。最近總在夢里看到你的身影，是我太過思念，還是你在遠方把我掛牽。爺爺，您在遠方好嗎？重陽節最想您，想您和我走過的日子。在霧蒙蒙的天里悄然回憶，回憶那些如秋葉飄零的流年。朦朧的天綴著一絲絲淡雅的霧，枯雜的樹叢還窩著昨夜灑下的雨珠。人們還在熟睡中，龍潭的天似乎還籠罩在二月里。
我曾經生活在幸福的小村，有著莫言一般的成長環境。兒時有長輩們精彩的故事陪伴，還有那一段段我無法寫盡的童年。
爺爺是一個地地道道的農民，一輩子行走在大山的懷抱，卻永遠走不出山的那頭。在那張充滿故事的臉上，更多的只有憂慮。他是一個老實人，雖說苦了一輩子但是心里卻是甜的'，說他苦是因為他一輩子為了家人和兒女沒有一絲懈怠和休憩；說他甜是因為他兒孫滿堂，其樂融融。
最難忘的是他那雙粗大的手。每每被無情的樹木劃破，滿是老繭的手就會被鮮血染紅。我有些心疼爺爺，但是安慰的話語又說不出口。爺爺喜歡唱歌，特別是山歌。有些時候他就邀上自己的老伙伴們，樂呵呵地穿梭在高高低低的山谷間，邊砍著柴，邊對唱著山歌。雖然我那時不知道唱詞的涵義，但是我知道那是歌頌美好的生活。最好的詮釋就是那一句句簡練的唱詞和一段段古樸的歌聲，那歌聲就像深藏在山野里的蘑菇一樣干凈。我想將它緊緊抓在手心里，但卻被風兒帶走，或許它屬于大山。
我喜歡爺爺的笑容，因為他的笑容讓我感受到一個土家人具有的憨實和勤勞；我喜歡爺爺的大手，因為他的雙手傳達著無限的溫暖和靜默的愛；我更喜歡爺爺唱的山歌，因為那代表著土家人民淳樸的民風和對美好生活的向往。
依舊記得那年過節，我替爺爺穿襪子而他像個孩子痛哭；依舊能夠想起家里掛著的那把爺爺的鐮刀，爺爺用它割過無數了麥草和嫩草，爺爺用它割掉心中的愁悶和煩惱。每每靠近那把鐮刀，用心撫摸妄想感受鐮刀上爺爺的溫度，然而冰涼的鐵塊讓我的淚不禁落下。那把遺忘在歲月里的鐮刀，也許很多人都不會想起，而我總會想起，因為那把鐮刀上沾染過與我同樣的的鮮血。
“爺爺，你在哪兒？我好想您！”每次在心里呼喚，每次在夢里看到您的笑容。爺爺，我……
爺爺是個好心腸，總會為村里人在河里搭上一跳窄窄的石板路。他的舉動并不是人們心里的雷鋒，反而引來別人的非議。還記得小時候放學回家時，常能看見他為人們搭石塊。我站在河岸呆呆望著爺爺，他忍著冰涼的水，一步一步艱難地挪動著一塊塊笨重的石塊。我會為爺爺豎一個大拇指，而爺爺卻朝我會心一笑。我們兒孫的笑容印在淙淙的河面，久久地融進我的童年。
在我的心里，爺爺就是一個藝術家。他憑借自己的雙手和才能創造著無形的音樂和精巧的石板路。他雖然很少接受知識的洗禮和熏陶，但是他卻用純樸的文字和獨特的曲調創造出一首首激昂、慷慨的土家歌謠。每次回家祭拜爺爺的墳墓，跨過那條小河，爺爺的山歌就隱約在我的耳邊響起。
爺爺，您雖然走了，但是您的山歌卻永遠如同我的血液流淌在我的心里。
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