精選寫人敘事作文匯編5篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的寫人敘事作文5篇，希望對大家有所幫助。
寫人敘事作文 篇1
我有一個小堂弟，名叫周煜城，出生在20xx年5月2日，今年虛歲3歲，周歲才2歲。長的很可愛：圓溜溜的大腦袋，又粗又黑、月牙似的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下是一張紅粉粉的小嘴巴，嫩白的臉蛋上還有兩個淺淺的小酒窩，笑起來甜甜的，真是太可愛了。每次看見他，我都禁不住想摸他一下。他走起路來搖搖擺擺，讓人不由得聯想起一種可愛的動物——企鵝。
小堂弟特別愛笑，什么時候都是笑瞇瞇的。我和他一起玩的時候，我總愛對他做鬼臉，他就哈哈笑個不停，一笑起來，兩只眼睛瞇成一條線，胖乎乎的臉蛋上就會出現兩個迷人的小酒窩，真逗！
我最不想見到的人是小堂弟，最想見到的`人也是小堂弟。我最不想見到小堂弟，是因為每當媽媽見小堂弟來了，就讓我好好照顧他，這時，調皮的小堂弟就會玩起“分身術”，一會兒走到那兒玩玩，一會兒走到那兒弄弄，有危險的東西我還得跑過去制止他，哎，真弄不懂小堂弟為什么這么調皮。我最想見到的人也是小堂弟，因為他能帶給我很多快樂，會讓我開心起來。
小堂弟吃東西時也非常可愛。有一次，他突然跑進了我的房間，嘴里還吐出七個字來：“姐姐，我要吃東西！”一邊說著還笑了起來。我見了，拿出一塊餅干，幫他弄成小碎塊，再一塊一塊地喂給他吃。只見他那小小的嘴巴動了起來，好像沒有停止過。看著他那吃得津津有味的樣子，我的心里高興極了，像吃了蜜一樣甜。
這就是我那調皮可愛的小堂弟，你們喜歡他嗎？
寫人敘事作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。
萬物都在不斷變化。
昔日的父親，也已漸漸變老。頭上又多了一些白皚皚的頭發。
放假回家，母親總是在村口急切的盼望，等待她的女兒回來。當我的身影出現在她的視線以內，她就會感到欣喜若狂，急忙跑過來替我拿行李，一如既往地問候我幾句。
回到家，母親為我準備豐盛的晚餐。我在屋里尋不到父親的身影。母親告訴我，父親到鎮上把家里的生畜賣掉，給你準備下周上學的費用。這時，我不禁簌簌地留下了眼淚。
不知過了多久，父親才回來。他手里還拿著一疊鈔票。頓時，我的淚水朦朧了雙眼，眼前的父親的背影也模糊了。
我決定趁著明天放假，隨父親上山砍柴，試著減輕他的負擔。哪怕一點點也好！
第二天還沒破曉，我就跟著父親上山了。
天上的.繁星一閃一閃的，仿佛想為我們照亮前進的道路。四周一片靜寂。
一路上，我們都沒做聲。他也沒問我為什么會跟他上山。
待我們砍完柴，父親并沒有立刻扛樹下山。而是和我并肩談天論地。我們相互交流心聲。
已近黃昏，父親才起身扛樹。我也想幫忙扛樹，可父親卻執意讓他自個扛。“我還沒老呢！還扛得住”他咬著牙關說。說罷，他又扛著樹往上舉了舉。
他一邊哼著歌兒，一邊往前走。
夕陽下，看著父親的背影，我覺得他的形象在我心中漸漸高大起來了。
寫人敘事作文 篇3
《回家》
看看手表，七點半。翻翻日歷，20xx年6月19日。夜晚，有人或許正與家人一起看著電視，聊聊天，渡過快樂的一天，而我們，卻在這一片寂靜中進行著晚自修。這時，或許你會放下手中的事，腦海中迸出兩個字：“回家”。
安靜。還是安靜。可誰又知道，此時有多少人心中正想著自己那溫暖的家，可愛的親人啊。自從我們來到園區校，所有的`生活都要自己來安排，我們第一次離開家的懷抱，才知道，回家的感覺是多么美好。每個人都有一個不同的家，可在家庭中，快樂幸福的時光都一樣短暫，一樣美好。可是，誰又能說每個人都只有一個家呢?
從洗漱到吃飯，從學習到睡覺，現在，我們每個人都一起在做這些事，雖然我們來自不同的家庭，但我們每天都在過著像一家人一樣的生活，甚至一天24小時都在一起。誰能說，我們不是一家人呢?雖然我們每個人自己的家，都是由親情和愛情構筑的，但是堅實的友情，讓我們初二(2)班，也組成了一個無與倫比的大家庭。
命運帶給了我們一個溫馨舒適的家，親人們互相關愛，渡過一個又一個難關。我相信，命運還會帶給我們第二個，第三個，甚至更多的家。閉上眼，我能回憶起家庭甜蜜的香味，睜開眼，我看到的是一個生機勃勃，充滿樂趣的新家。
晚自修將要結束了，一天又將離我遠去。既然對家的思念無法改變，就讓我默默地享受著這個美好的新家，就算總有一天，我們會各奔東西……
這時我才憶起，后天下午，又可以回家了。
寫人敘事作文 篇4
看著夕陽，我不禁想起了他。
他大概十五歲了，長得很帥氣，濃眉大眼的，還能說會道，穿著也整齊干凈。美中不足是他的鼻子，平平的。
據說他幼時曾高燒不退沒有及時治療導致原來挺高的智商降下一大截兒，傻乎乎的，挺愛笑。我問他一個朋友：“他那么傻，為什么口才那么好？為什么你們愿意做他的朋友呢？”我含著嗤笑看了看正在不遠處讀書的他，我聲音不大，但吐字清晰，他一定也聽到了，但只是微微抬了下頭，又繼續去讀《十萬個為什么·生物》了。
他的朋友也看了他一眼，隨即用嚴肅而含著敬佩的聲音說：“他很努力。”
他的名字自始至終我也無處知曉，只知道這個人是我一個朋友欣欣的哥哥，她對我抱怨說：“我哥很努力但是好難學會，炒雞蛋飯我都教了他好久！我真想說他傻。”
“你哥的朋友都很敬佩他，說‘他很努力’。”我說。
聽了這話她微笑：“是的，這是我唯一為他驕傲的地方。”
我不由得看向角落里的他，那張掉漆的木桌和旁邊漂亮的卡通書桌成為鮮明的對比，他坐在木桌后面，津津有味地看著《紅豺》。木桌是他自己做的，油漆也是自己涂的'，已經用了好幾個年頭，還是舍不得丟。
我是在夕陽里走的。
“靜兒，我們該走了，快要開學了。”媽媽對我說，把帽子扣在我腦袋上。他沒有來，只有欣欣跟在我后面。
車子動了。我坐在后座向后望去，欣欣紅著眼揮舞著手，他也不知道從哪里跑了出來，靜靜地看著我走，格子上衣在風中輕輕拂動，襯著他白凈的臉。夕陽的余暉給他鍍上金邊，他像太陽，正用他奮勇向前的精神以及他寬闊的胸襟照耀著我。
寫人敘事作文 篇5
我站在窗前，看著樓下的一群可愛的孩子們，他們那天真的笑臉，讓我想起了小時候……
那時，我的朋友很多，我們整天嘻嘻哈哈地鬧在一起，簡直比親姐妹還親，那時候，我們無比的幸福。可是有一天，我不知道怎么回事腦子里冒出了這么一個主意“捉弄”。我便去找好朋友孫羽婷，騙她下樓玩。我先走到樓下等她，乘她不注意的'時候，故意伸出腳絆她個“措手不及”，她也沒有想到心地善良的我也會做出這種惡作劇，差點摔了個四腳朝天。可是，她只是拍了拍衣服上灰塵，裝出一副“不在意”的表情，便繼續和我去玩了。
過了幾天，媽媽送我一個洋娃娃，我和孫羽婷訂好每人三天當一次洋娃娃的媽媽。一天，我們倆約了幾個朋友玩過家家。我對孫羽婷說：“婷婷，給我抱抱你的‘孩子’好嗎？”她爽快地答應了。過了好長時間，我都沒有絲毫還給孫羽婷的跡象。她于是笑瞇瞇地對我說：“小雪雪，該把洋娃娃還給我了吧？”我卻冷冷地回答：“洋娃娃以后不給你玩了。”她的臉頓時也陰了下來，用嘲笑的口氣回我說：“這有什么了不起的，我才不會和你這種低智商的小屁
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