離開(kāi)母校作文600字6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的離開(kāi)母校作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
離開(kāi)母校作文600字 篇1
母校，朝夕相處了六年的母校，今天就要說(shuō)再見(jiàn)了！難免會(huì)舍不得。六年了，您一直是我們的第二個(gè)家春天，您雖說(shuō)不上是百花齊放，但也算是爭(zhēng)奇斗艷，齊吐芬芳吧！樹(shù)才剛抽出嫩芽?jī)海孱伭幕ň透?jìng)相開(kāi)放了，綠樹(shù)紅花相互映襯著，呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī)夏天，大樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，濃蔭密密，是為了給人們遮去灼人的陽(yáng)光秋天，花兒謝了，草兒枯了，一片片黃葉唰唰地落了下來(lái)，可菊花還傲立在秋風(fēng)中，點(diǎn)頭微笑冬天，您只留下光禿禿的樹(shù)干，是為了讓更多的陽(yáng)光透過(guò)枝條，來(lái)溫暖人們的心，還有那獨(dú)自挺立在寒風(fēng)中的塔松，為冬天，平添了幾分生機(jī)這么美的校園，我們?cè)趺茨苌岬秒x開(kāi)呢？
老師----多好的教育工作者呀！您無(wú)私，奉獻(xiàn)的是知識(shí)您偉大，傳授的是人生的哲學(xué)數(shù)十年兢兢業(yè)業(yè)，含辛茹苦，創(chuàng)造的是桃李滿(mǎn)天下的輝煌業(yè)績(jī)。拼卻老紅一萬(wàn)點(diǎn)，換將新綠千萬(wàn)重！您帶著我們?cè)谥R(shí)的.花朵上采擷花粉課上，您是我們的嚴(yán)父，課下是我們的慈母！記得那次，您得了重感冒，渾身沒(méi)勁兒，就像散了架一樣，別的老師都勸您回家休息，可您卻一口拒絕了。那節(jié)課您講的特別生動(dòng)，嘴角勉強(qiáng)向上翹，絲毫沒(méi)有痛苦的感覺(jué)，好像被優(yōu)美的課文陶醉了多么崇高與偉大的獻(xiàn)身精神啊！您對(duì)我們的深情厚誼，我們?cè)跄芡鼞眩客瑢W(xué)們，也許我們明天就各奔東西了，借此機(jī)會(huì)，在高歌一曲吧！我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了金色童年，時(shí)常可以聽(tīng)到歡聲笑語(yǔ)，此起彼伏。可是分別的今天，怎么一個(gè)個(gè)都低頭不語(yǔ)呢？還記得那次嗎？
我們班一個(gè)同學(xué)得了重感冒，住了院，同學(xué)們隔三差五的就買(mǎi)花去看他，還天天給他補(bǔ)課，告訴他學(xué)校發(fā)生的趣事怎么都垂頭喪氣呢？難道擔(dān)心彼此會(huì)忘記？不，不會(huì)的！我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆辏@樣的友誼怎么能忘記呢？再見(jiàn)了，母校，親愛(ài)的老師、同學(xué)！我們多么希望時(shí)間能停下來(lái)呀！讓我們?cè)诙嗾f(shuō)一會(huì)兒話(huà)呀再見(jiàn)了，母校，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
離開(kāi)母校作文600字 篇2
我，從一個(gè)幼稚可笑的小女孩到現(xiàn)在一個(gè)尊法守紀(jì)的女年級(jí)學(xué)生。這幾年中，和我一起度過(guò)的同學(xué)，老師，書(shū)本，還有學(xué)校的一切的花草樹(shù)木，讓我懷念萬(wàn)分。再過(guò)幾天的時(shí)間，我就要離開(kāi)我的母校了。想到這里，我總是很舍不得，舍不得我的同學(xué)，舍不得我的老師，舍不得我讀了六年書(shū)的母校。
回想起來(lái)，我在學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)有六年了，但這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻像一陣風(fēng)吹過(guò)一樣，轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了。在學(xué)校的這六年，我有快樂(lè)的笑過(guò)，有傷心的哭過(guò)；有激動(dòng)的時(shí)刻，也有低沉的'時(shí)刻。在這里，我留下了我的“酸”“甜”“苦”“辣”。想一想，以前在校園里玩耍，還清楚的記得，在我三年級(jí)的時(shí)候，冬天第一場(chǎng)雪，說(shuō)來(lái)就來(lái)，同學(xué)們還從來(lái)沒(méi)有在學(xué)校里玩過(guò)雪呢！樹(shù)上，房屋上都掛著銀色的雪花，校園瞬時(shí)變成了銀色的學(xué)校。
下課后，同大家都像一個(gè)個(gè)像快樂(lè)的小精靈跑出教室，向那一片潔白的雪地奔去，有的同學(xué)打雪仗，有的同學(xué)合作堆雪人，那個(gè)時(shí)候，男生總是對(duì)我們女生耀武揚(yáng)威的，但女生也不服輸，進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的雪仗．六年了，六年的美好時(shí)光，我都是迷隱若清。我多么希望，可以不長(zhǎng)大，不離開(kāi)，不要走，留下來(lái)，陪我的母校。我不想白白地離開(kāi)，從一個(gè)個(gè)朋友身邊走開(kāi)。而走向無(wú)知的去處。
雖然到了別處學(xué)校，認(rèn)識(shí)了新朋友，新老師，但我卻不要。因?yàn)椋疫�是要回去，回到老師，朋友身邊。我舍不得，也離不去，我的身軀走了，放下我的心，讓我回憶，回憶到我難過(guò)時(shí)，有朋友來(lái)關(guān)心；當(dāng)我成績(jī)不理想的時(shí)候，有老師來(lái)教導(dǎo)，為我分擔(dān)。
離開(kāi)母校作文600字 篇3
《離開(kāi)母校》再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！光陰似箭，歲月如梭。眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。忘不了，敬愛(ài)的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的'歲月。六年了，眼就要分開(kāi)，心中怎么能平靜呢？忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛(ài)的母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁改感Ｃ魈旄用篮茫?/p>
離開(kāi)母校作文600字 篇4
我捧著大紅的畢業(yè)證書(shū)，離開(kāi)了校園。看著遠(yuǎn)去的教學(xué)樓，我不禁浮想聯(lián)翩。往事已矣，有歡喜，有悲傷，還有煩惱。
不必說(shuō)教學(xué)成績(jī)的優(yōu)異，不必說(shuō)科學(xué)卷子是滿(mǎn)分的喜悅，不必說(shuō)英語(yǔ)課上的妙語(yǔ)連珠，蛋蛋是語(yǔ)文課的學(xué)習(xí)，使我終身難忘。
還曾記得一次國(guó)學(xué)課上，老師為我們講解了《木蘭詩(shī)》。耳邊似乎還回響著《木蘭詩(shī)》中經(jīng)典的詩(shī)句：“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶(hù)織。不聞機(jī)杼聲，只聞女嘆息。文中的女中豪杰木蘭，替父從軍，從馬醫(yī)生。經(jīng)歷的無(wú)數(shù)的拼殺，奮斗了自己的青春。回家時(shí)，她亮晶晶的淚珠在眼里閃動(dòng)著，然后，一顆顆閃閃發(fā)亮的淚珠順著她的臉頰流了下來(lái)。這是多么欣慰的淚水啊！他代表了巾幗英雄成功后的感受，同時(shí)，也代表了木蘭的堅(jiān)強(qiáng)。
有一次語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《最大的麥穗》，穩(wěn)重的弟子仔細(xì)認(rèn)真的完成老師交給的任務(wù)——尋找一株最大的麥穗，他們不時(shí)埋頭左看右看，但是，到達(dá)終點(diǎn)卻依然兩手空空。我不禁為它們而感到惋惜，為什么只顧到以后，而不顧眼前？
記得曾有一篇課文——《盧溝橋烽火》，文中的日本軍隊(duì)蠻橫、兇殘，竟然妄想把侵略的魔咒伸向全中國(guó)！讀到這里，我豎起了眉毛，眼珠子瞪的想要彈了出來(lái)。然而，不屈不撓、英勇頑強(qiáng)的中國(guó)軍隊(duì)毫不畏懼日本軍隊(duì)的.猛烈戶(hù)，頑強(qiáng)抗?fàn)帯４藭r(shí)，我不住的喘氣，雙眉緊鎖，緊張得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。讀到我們中國(guó)人戰(zhàn)勝日本侵略者時(shí)，我長(zhǎng)出了一口氣，嘴角上泛起一絲漣漪，眼睛笑成了一條縫。堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人，永遠(yuǎn)都立于不敗之地！
思緒飛回到現(xiàn)實(shí)，六年的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)習(xí)到了許許多多的知識(shí)，懂得了很多做人得道理，想到即將與母校分別，我感慨萬(wàn)千。那綠草如茵的操場(chǎng)，高聳挺立的大樓令我深深地懷念……
如今，我要更上一層樓，在學(xué)習(xí)的海洋中盡情的暢游，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)……
離開(kāi)母校作文600字 篇5
結(jié)束了母校的六年生活，留下了許多回憶，有美好的，當(dāng)然也有許多傷心的往事......
記得她們?cè)?jīng)給我起了個(gè)“大小姐”的綽號(hào)，另我很生氣。一次老師讓我和其他的同學(xué)一起擦玻璃，心里感到很高興，于是擦的很努力，這時(shí)從前面有人對(duì)老師說(shuō)：“老師，你怎能讓她干，像她這樣的大小姐能干這樣的粗活？”老師便對(duì)我說(shuō)：好了，你擦的已經(jīng)很好了,不用再擦了。我聽(tīng)了很生氣，心想，老師為什么輕信別人的胡言亂語(yǔ)，難道我擦的不好嗎？這是歧視！
記得那是六年級(jí)的時(shí)候，值周老師讓我打掃三樓走廊，走廊的窗戶(hù)很高，我站在上面心里很害怕。突然有一個(gè)人從后面把我推倒，然后跑去對(duì)老師說(shuō)你看，她連站都站不穩(wěn)還擦玻璃真是地，我哭了，后面有人說(shuō)真是大小姐脾氣。
我真的好想離開(kāi)母校，離開(kāi)傷心，離開(kāi)諷刺。但我做不到，那里有我生活了三年的.朋友，我好痛苦。好在六年的小學(xué)生活結(jié)束了，想想這些也許這就是成長(zhǎng)的過(guò)程吧。
通過(guò)這次，我明白了在成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的六大味，它們分別是酸甜苦辣咸淡這六大味。當(dāng)你痛苦時(shí)是苦的，當(dāng)你高興時(shí)是甜的，當(dāng)你哭的時(shí)候是咸的，當(dāng)你傷心時(shí)是酸的……
這是人生不可缺少的重要因素。我真的好想離開(kāi)母校，離開(kāi)傷心，離開(kāi)諷刺。但我做不到，那里有我生活了六年的朋友，我好痛苦。好在六年的小學(xué)生活結(jié)束了，想想這些也許這就是成長(zhǎng)的過(guò)程吧。
通過(guò)這次，我明白了在成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的六大味，它們分別是酸甜苦辣咸淡這六大味。當(dāng)你痛苦時(shí)是苦的，當(dāng)你高興時(shí)是甜的，當(dāng)你哭的時(shí)候是咸的，當(dāng)你傷心時(shí)是酸的……
這是人生不可缺少的重要因素。
離開(kāi)母校作文600字 篇6
母校啊，在你的懷抱中，我已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了六個(gè)春夏秋冬。在這六年中，我結(jié)識(shí)了很多好朋友，學(xué)會(huì)了怎樣做人，懂得了許多道理，學(xué)到了很多知識(shí)……
六年的時(shí)間是多么的短暫呀，我在這里從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)即將步入初中學(xué)校園的少女。
校園的小樹(shù)呀，你可記得，我曾在你夏季撐開(kāi)的綠傘下玩耍，曾經(jīng)在你的身旁學(xué)習(xí)。六年的時(shí)光一瞬間就過(guò)去了，是該對(duì)母校說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，“天下沒(méi)有不散的宴席呀”!
我坐在校園的花壇邊，望著為我們無(wú)私的撒下一片的梧桐樹(shù)，仿佛看見(jiàn)了那在校園里放映的一個(gè)個(gè)精彩的片斷，那是夏季里的一天，飛揚(yáng)的柳絮伴著翠綠的梧桐樹(shù)葉。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嘻戲，將歡聲笑語(yǔ)撒遍校園。這是多么美好的時(shí)刻呀!
母校呀，也許在過(guò)不久您會(huì)把我這個(gè)普通的學(xué)生忘卻，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的培育和教誨之恩。
校園的'一草一木啊，你可聽(tīng)到我的心在流淚啊!走在校園里，回想起以前的歡樂(lè)，是那樣的讓人留戀，我的心仿佛被一把穿越時(shí)空的利劍深深刺痛了。
不僅是母校讓我留戀，一起在母校生活了六年的老師和同學(xué)們更是讓我無(wú)比牽掛。雖然他們有的轉(zhuǎn)學(xué)了，,但是他們的名字和那一張張笑臉深深的刻在我的心中。有人說(shuō)這輩子能做同學(xué)是前世修來(lái)的緣分。我和這些同學(xué)打過(guò)、鬧過(guò)、吵過(guò)。但當(dāng)我有困難時(shí)，他們總是伸出援助之手幫助我。正如吳老師說(shuō)我們是一個(gè)溫暖的大家庭。即將和同學(xué)們分別了，我真的無(wú)法想象離別那天我們會(huì)怎樣的依依不舍。雖然以后我們的路還很長(zhǎng)，但是我們相見(jiàn)的機(jī)會(huì)是極少的。
即使以后不能再見(jiàn)面了，但是我仍然不會(huì)忘記母校的一草一木。在母校一起生活、學(xué)習(xí)過(guò)的同學(xué)們和教育我們的老師們。母校給我留下的是不可泯滅的記憶。
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