禮物小學(xué)作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的禮物小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
禮物小學(xué)作文1
一件事兒，盡管早已以往，但我心仍然在后悔莫及，假如那一天我攜帶了禮物，他就不容易生氣了，唉，可是人生沒有如果，世界上都沒有孟婆湯。
還記得兩年前最好的朋友邀約我報(bào)名參加他的生日聚會(huì)，我是直接答應(yīng)。來(lái)到聚會(huì)活動(dòng)那一天，我歡歡喜喜地和媽媽一起去飯店，這位同學(xué)的媽媽迎了出去，把大家?guī)нM(jìn)包間。但見里邊到處都是一個(gè)個(gè)飄浮的汽球，桌子擺著一盤盤誘惑的特色美食，墻壁貼緊“祝你生日快樂”。這時(shí)候，這位同學(xué)們跑了回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你來(lái)報(bào)名參加我的生日聚會(huì)，你送我的禮物放到哪里了？“我的話一下子就絆倒了，”對(duì)不起，我把給你的禮物落在家里了。”他一聽馬上緊皺眉梢，發(fā)火地說(shuō)：“你毫無(wú)疑問便是沒幫我提前準(zhǔn)備，哼！不跟您好了。”他講完轉(zhuǎn)頭便離開了。我那時(shí)候那叫一個(gè)憋屈，嘟起嘴唇想著：他誤解我了，我確實(shí)忘掉帶過來(lái)了，怎么會(huì)這樣？哎······那晚玩游戲時(shí)，他離得我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的，每每我覺得和他搭訕時(shí)，他都“哼”的一聲就離開了，我內(nèi)心十分傷心。
第二天，我將禮物送到了院校，可一見到他那板著臉的神色，我一下子就害怕把禮物給他們了。他自始至終不和我說(shuō)話，我非常想向他致歉，可他總是隔得我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的。有一次排長(zhǎng)隊(duì)，他就立在我前邊，我鼓足勇氣拍了他一下，可他就是假裝硬不起來(lái)了到，只要和前邊同學(xué)們發(fā)言，那時(shí)候我的心都碎了。
又過了一個(gè)星期，我終于鼓起勇氣拿出禮物，羞怯地遞給他，低下頭說(shuō)：對(duì)不起，這是我遲到的生日禮物給你。”他接了以往笑了，“我非常喜歡這一禮物。”想聽了也開心地笑了。
這一禮物，就算他很喜歡，但終究是遲到了，盡管他寬容了我，但依然很后悔莫及，實(shí)際上是我不好，期待他可以了解我，請(qǐng)?jiān)徫遥蠹业挠亚閯儆谝磺卸Y物。
禮物小學(xué)作文2
母親，猶如一根蠟燭，燃燒自己，照亮我未來(lái)的人生道路；母親，猶如一位辛勤的園丁，放棄個(gè)人時(shí)間，為我裁剪枯枝敗葉；母親，猶如一棵大樹，忍受風(fēng)雪，為我遮擋嚴(yán)寒……啊，母親，您辛苦了！
今天是母親節(jié)，我為媽媽精心準(zhǔn)備了兩份特別的禮物。
第一份禮物，是我用辛苦攢下的極克幣為媽媽買了一支嬌嫩的康乃馨，這支康乃馨比任何花都美：全身呈現(xiàn)一種讓人陶醉的粉紅色，美得那么可愛，那么迷人，湊近一聞，陣陣花香鉆入你的鼻孔，讓人欣喜！再看那花瓣，如同玉匠精心雕琢而成，小巧玲瓏，如剛出生的嬰兒皮膚一般，讓人不敢去碰，生怕把花兒給摸壞了。正中有一位被花瓣層層裹住的小仙女。不過，我相信，過一會(huì)兒，她就會(huì)完全綻放，用她的美，讓媽媽開心。康乃馨代表著孩子對(duì)媽媽濃濃的愛，媽媽一定會(huì)喜歡這份禮物的。盼望著，盼望著，終于放學(xué)了，我飛奔回家。篤篤篤……“媽媽，媽媽，快開門！”門一打開，我迅速往旁邊一躲，媽媽扯著嗓子說(shuō)：“再不出來(lái)，我關(guān)門啦！”話音剛落，我突然跳了出來(lái)，雙手送出花，也扯著嗓子說(shuō)：“媽媽，節(jié)日快樂！”頓時(shí)，媽媽的臉笑得就像康乃馨，那么那么的美！“謝謝，謝謝兒子！”“媽媽，不用謝，這是我必須做的”我摸著腦袋也笑開了花。
晚上，我送媽媽第二件禮物：為媽媽洗腳。“媽媽，媽媽您請(qǐng)坐，讓我為您洗腳吧。”媽媽坐下，似乎有點(diǎn)兒受寵若驚，只是一個(gè)勁兒的笑，隱隱可見幾絲皺紋。啊，那都是為我操心才刻上去的。我倒好水，開始認(rèn)認(rèn)真真地給媽媽洗腳。我要用手把媽媽腳上所有的灰塵洗掉，還要把媽媽所有的煩惱洗掉，讓媽媽睡個(gè)好覺，再做個(gè)甜甜的夢(mèng)。啊！媽媽，您用您的愛陪伴了我“十年”，我從一棵小樹苗茁壯成長(zhǎng)為一棵大樹，將來(lái)還要變成參天大樹。謝謝您，媽媽！媽媽，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！
禮物小學(xué)作文3
哈克、湯姆、愛莉非、克基貝爾、亞歷桑大、克杰爾從隧道里掉落下來(lái)，來(lái)到了另一個(gè)世界。
哈克看見一只直立的綿羊向他們走來(lái)哈克大叫：“啊怪物呀，快跑呀！”大家被哈克的大叫鎮(zhèn)住了，在那了，在那里發(fā)呆，像一根根直立的電線桿子。哈克又叫了一聲：“直立的綿羊，快跑呀”。大家這才會(huì)過神來(lái)，大家狂奔。奔著奔著，忽然前面出跳了一只狼，哈克大叫：“啊，直立的狼。”狼說(shuō)：“灰老狼大王來(lái)也，還不快快讓道。”“啊……啊……這只狼會(huì)說(shuō)人話”“噢，那是什么東東，只要能吃就行了，我吃了你們！”后面的那只綿羊：“快回羊村！”于是哈克等人不由自主的和那只羊跑回了羊村．羊村村長(zhǎng)對(duì)那只羊說(shuō)：＂他們是誰(shuí)？＂“這……這……我也不知道呀。”哈克解釋道：“他是湯姆，她是愛利非，這位是克基貝爾，這位是亞力桑大，他是克杰爾，我是哈克。”
“你們是……”
“我是喜綿羊，他是沸綿羊，他是美綿羊，他是暖綿羊，他是懶綿羊。你們是從哪里來(lái)的？”“你們是從哪里來(lái)的我們?cè)趺磸膩?lái)沒見過你們？“哦，我們呀，我們是從一個(gè)洞里掉出來(lái)的，但是哪個(gè)洞是在天上的。”“我知道了一定是這個(gè)，沒錯(cuò)。”慢老羊村長(zhǎng)說(shuō)“是什么？”大家問慢老羊村長(zhǎng)嚴(yán)肅的說(shuō)：“我知道了一定是時(shí)空亂流。”“就是時(shí)間和空間發(fā)生混亂，就會(huì)形成一個(gè)很像黑洞的一個(gè)時(shí)空空洞。這空洞有這強(qiáng)大的引力可以將所有的東西吸進(jìn)去然后在從另一個(gè)時(shí)空出來(lái)。我們這里是動(dòng)漫時(shí)
空。”慢老羊又說(shuō)：“我們?nèi)タ纯磿r(shí)空有什么異常。”他們來(lái)到了時(shí)空隧道的洞口將探針放入時(shí)空隧道中“時(shí)空也不太震蕩嗎，很穩(wěn)定呀。”慢老羊村長(zhǎng)說(shuō)，哈克有說(shuō)到：“我們是打開了一個(gè)盒子，然后按下了盒子里的一個(gè)按鈕才被吸進(jìn)來(lái)的。”慢老羊村長(zhǎng)嚴(yán)肅說(shuō)道：“這可能是一個(gè)永久的謎呀！”
慢老羊村長(zhǎng)有說(shuō)：“既然你們來(lái)了，哪你們就在此小住一段時(shí)間吧，如果你們現(xiàn)在回去可能會(huì)小命難保，待我發(fā)明一個(gè)飛船送你們回去吧。”“嗯！”
欲知羊村生活如何，且聽下回分分解。
禮物小學(xué)作文4
禮物的包裝，可以是艷麗的紅、也可以是幽幽的藍(lán)；閃爍如夜空的星斗、簡(jiǎn)單而樸素的晴空；一個(gè)五彩繽紛的鞋盒，或一只牛皮紙袋。那年的夏天，火紅的鳳凰木正位我們開放。往后推一日，我的生日便到了。“開心一下，生日要笑笑的。”父親試圖逗我開心，但是少了往日同學(xué)的祝賀，身旁總覺得少了些什么。畢了業(yè)，大家就不再關(guān)心彼此了嗎？就在這時(shí)，母親遞給了我一份禮物。那是一紙厚重的牛皮紙袋，封口，是一條膠帶。看到這份禮物，我不禁沉默了一下，臉色頓時(shí)黯了下來(lái)。“怎么了嗎？”父親關(guān)心的問。我搖了搖頭，在生日當(dāng)天生氣，是不太好的事。我安慰自己：是一本小說(shuō)吧？或許還是本暢銷書呢！想到這，心情也開心起來(lái)。輕快的伸手撕開封口，帶著好奇心摸了一下，外形的確像一本書，但是卻少了書皮的某種特殊觸感。我緩緩地把禮物抽出來(lái)，映入眼簾的是一本有好些年歲的相簿。輕巧地翻開扉頁(yè)，那是一張陌生的嬰兒照片，光亮而毫無(wú)毛發(fā)的頭，那是我？？隨著一張張泛著黃斑、甚至有些褪了色的照片漸漸變得鮮明，照片中的主人翁也一天天的長(zhǎng)大。從襁褓中、搖晃學(xué)步、舞蹈表演、怯生生的幼兒園時(shí)期、鋼琴及琵琶彈奏、、、每張照片都記錄了我的成長(zhǎng)。倒數(shù)第二張，是昨日我與同學(xué)在校門口留下在小學(xué)生涯中的最后一張相片。“那，這里要放什么？”我指了指旁邊的空格。“噢！這個(gè)啊！”爸爸舉起了相機(jī)，我與媽媽同時(shí)燦爛的笑出來(lái)。禮物，可以是遙控飛機(jī)，也可以是芭比娃娃；能夠是一本小說(shuō)，也能是套百科全書；一張機(jī)票，或一份美好的回憶。我最特別的禮物——那本爸爸媽媽精心為我整理的兒時(shí)相簿。“下來(lái)吃飯了！”媽媽喊道。我應(yīng)了一聲，把最后一張照片擺進(jìn)去——我的生日。這真的是最特別的禮物，當(dāng)一切隨著時(shí)間的流逝而黯淡時(shí)，那份蘊(yùn)藏父母關(guān)愛的童年卻永遠(yuǎn)在我心中！
禮物小學(xué)作文5
禮物，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯，里面卻包含了千言萬(wàn)語(yǔ)。當(dāng)你收到禮物時(shí)，內(nèi)心一定激動(dòng)不已；當(dāng)你送出禮物時(shí)，內(nèi)心一定少不了期盼，同時(shí)又感到一絲絲的溫馨在心中流動(dòng)。
在我十歲的生日時(shí)，收到的禮物不計(jì)其數(shù)。吃飯時(shí)，媽媽還說(shuō)要送給我一份特殊的禮物，我好奇極了，是什么呢？
好好拿著事先準(zhǔn)備好的花束，帶我走出家門，我們路過了琳瑯滿目的商店，跨過了景色優(yōu)美的公園，走過了香味撲鼻的肯德基……一直到了第一人民醫(yī)院才停下腳步。上了三樓，我們到了門上掛著一個(gè)牌子“婦產(chǎn)科”，里面站著一位看病歷的阿姨。媽媽見到她，立刻上前拉她的手，激動(dòng)地說(shuō)：“你好，王護(hù)士。今天我?guī)畠簛?lái)看你，你還記得我們嗎？”那位王護(hù)士仔細(xì)看了媽媽和我一眼，笑著說(shuō)：“記得，沒想到幾年不見，茜茜長(zhǎng)成大姑娘了，你才出生的時(shí)候才一點(diǎn)點(diǎn)在。”她一邊比劃著，一邊摸我的頭，我真是丈二和尚——摸不著頭腦，她是誰(shuí)呀？媽媽送的神秘禮物難道在她哪兒?jiǎn)幔靠次乙苫蟛唤獾臉幼樱瑡寢屄詭Ъ?dòng)地說(shuō)：“這個(gè)王阿姨是你今天最應(yīng)該認(rèn)識(shí)的人。十年前的今天，就是她把你帶到這個(gè)世界上來(lái)的。第一次給你洗澡的是她，第一次為你沖奶粉的是她，第一次為你穿衣服的是她，第一次哼著兒歌哄你入睡的也是她……”媽媽有點(diǎn)哽咽，說(shuō)不下去了，我也感動(dòng)得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，突然間，覺得陌生的王護(hù)士是那么親切，好像幾年不見的親人。我拿起媽媽手上的鮮花遞給王阿姨，說(shuō)：“謝謝您，為我做了那么多。”王阿姨搖搖頭微笑著說(shuō)：“不用謝，你們每個(gè)孩子都是上天賜予人間最美好的精靈，我們?cè)跄懿痪恼疹櫮兀俊薄巴踝o(hù)士，沖奶粉了！”一聲清脆的聲音在走廊那頭響起，王阿姨與我們匆匆打了聲招呼，就去忙了……
噢，媽媽送我的禮物是一顆感恩的心，帶著它上路，我一定會(huì)更加懂得感恩。
禮物小學(xué)作文6
雖然這件事情過去了整整兩天，可今天想起來(lái)，仿佛就像是剛剛發(fā)生的一樣。
那是星期五的最后一節(jié)課，剛開始時(shí)，我滿心歡喜的期待著時(shí)間快點(diǎn)過，可是漸漸地，我是多么渴望停留在那一瞬間啊。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們我們不顧一切的向下沖去，可沖到半路上，早下去的已垂頭喪氣地起來(lái)，并告知我們，不上體育課，上語(yǔ)文課。我?guī)е鴿M腦子的疑惑回到了座位。正丈二和和尚摸不著頭腦時(shí)，馮老師走了進(jìn)來(lái)。他的神情像往常一樣，可就是有點(diǎn)怪。她低下了頭，笑著對(duì)我們大家說(shuō)：“今天就是最后一節(jié)語(yǔ)文課了，在這節(jié)課上我盡量帶著微笑上課。”我一愣，滿臉疑惑的望向同學(xué)她也同樣望著我不知所措。我們始終沉默著對(duì)著試卷的答案。
馮老師拿起花名冊(cè)念著我們的成績(jī)，我默默的低下了頭，心想：我們班這次考得這么壞，而且馮老師都要走了，所以，在最后一節(jié)課上，不許哭！”可我聽見馮老師哽咽的聲音，看見她臉不斷變紅的樣子，眼睛里的淚水不斷涌出，又被我強(qiáng)勢(shì)像用棉花糖去吸地上的水一樣地吸干。在那一刻我根本無(wú)心去對(duì)答案，我想了很多很多。想起，她剛剛來(lái)時(shí)明媚的笑容，；想起跑道上她陪跑的身影；想起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的碎片······如果真有可能，我真想重新來(lái)一遍。“嚶嚶嚶”一陣哭聲和不斷抽紙的聲音傳遍了整個(gè)教室。
女同學(xué)的眼睛都快哭腫了吧。正想和她們一起抱頭痛哭，但看到馮老師的臉，那副憔悴，傷心的樣子。我裝作一副冷靜的樣子。可是在這個(gè)短暫卻長(zhǎng)久的過程，馮老師一次又一次的提到那位新老師，我的心靈也一次又一次的劇痛。就在此刻，我們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們是那么的舍不得她。一節(jié)課很快就過去了。馮老師卻神神秘秘的望著我們，大聲地說(shuō)：“愚人節(jié)快樂！”教室里頓時(shí)亂成一團(tuán)……
可為什么，我聽到這個(gè)消息后，第一反應(yīng)是想笑，后來(lái)卻有點(diǎn)想哭這真是一個(gè)大大的愚人節(jié)禮物，我們也頓時(shí)懂得了什么，珍惜眼前與同學(xué)老師相處的時(shí)光，化眼淚悲傷為力量，再一次取得巔峰性的成功。這是一段猶如鉆石般閃亮的時(shí)光，它值得存封在我們寶貴的記憶深處。
禮物小學(xué)作文7
“啦啦啦，啦啦啦……”我哼著小曲在路邊漫步，去奶奶家過新年。“哎喲喂，喂喂喂！什么東西，竟然敢絆倒本大小姐？”我撫摸著我冰雪聰明的小腦袋，生怕腦袋弱不禁風(fēng)，跌了一下，我的幾億個(gè)超級(jí)聰明分子腦細(xì)胞就煙飛云散了。我望了望腳下，想看看到底是什么破銅爛鐵絆倒了我。哇哦，竟然是一個(gè)包裝超精美的新年禮物！我激動(dòng)不已。“小孩，把‘哎喲喂’給我，那份禮物給我，快！！”一個(gè)大人的聲音傳來(lái)。我聽到了，心想：什么新年禮物，什么是“哎喲喂”？應(yīng)該不是叫我。我抱著新年禮物，一溜煙跑得老遠(yuǎn)，忘記了要去奶奶家。
來(lái)到一個(gè)偏僻無(wú)人、只有老鼠的垃圾桶旁。我把這份撿來(lái)的，但卻是包裝精美的新年禮物視為掌上明珠，小心翼翼拆開包裝。啊！？這是什么？啥，哎喲……喂！好怪的名字，不會(huì)這是那個(gè)叔叔的東西吧？算了算了，人都不見了，我就保管一下，又不是什么壞事。對(duì)不起了，我胸前的紅領(lǐng)巾，這禮物就給我了吧，我就勉勉強(qiáng)強(qiáng)當(dāng)一回壞孩子，那個(gè)叔叔好像我認(rèn)識(shí)。我心里默默想著，盡可能的把那位叔叔想象成熟人。我的手顫抖著，打開了“哎喲喂”包裝的盒子，目光里充滿了期待。切，原來(lái)什么東西都沒有。咦，這有一張卡，上面寫著：此新年禮物姓倒名霉，全名倒霉，如果您打開此盒，我們并不介意，你已經(jīng)打開了倒霉之門，后果自負(fù)，本品的保質(zhì)期是從這個(gè)新年，到下一個(gè)新年。什么什么！這禮物是倒霉，慘了慘了，我不應(yīng)該做壞孩子，我要倒霉了，叔叔，對(duì)不起，饒了我吧，我滴個(gè)神啊，心臟病又要突發(fā)啦……
自從打開了倒霉新年新禮物，我是飯吃不飽，覺睡不好，要熬這么久，倒霉啊倒霉！呀呀呀呀呀！什么東西，那小娃娃肚兜上面寫著是：倒霉·哈利波特神！？小娃娃開口說(shuō)話了：“感謝你拆開了這個(gè)倒霉盒子包裝，你將我們解放。”“你這是怎么出現(xiàn)的？”我問。“你心里想了倒霉啊倒霉，所以我就來(lái)了，‘倒霉啊倒霉’就是呼喚我的咒語(yǔ)。”小娃娃說(shuō)，不，應(yīng)該是倒霉·哈利波特神說(shuō)的。“哦，我知道了，不過，拆開這盒子，不就意味著我要倒霉嗎？”我又問。“不是啊，倒霉，不是讓你倒霉，是讓別人倒霉。”倒霉·哈利波特神回答。“那我總不可能相信你，你能先幫我把那個(gè)啥的保質(zhì)期縮短嗎？”我還問，都快成
禮物小學(xué)作文8
媽媽的生日要到了，送給媽媽什么禮物呢？我左思右想，拿不定主意。突然，去年奶奶過生日時(shí)的一幕浮現(xiàn)在我眼前……
去年，奶奶六十大壽，親戚們都來(lái)祝壽。大姑拿出一個(gè)精致的盒子，里面是一條金光閃閃的項(xiàng)鏈。二姑也拿出一個(gè)精致的盒子，里面是一副晶瑩的玉鐲。看著姑姑們貴重的禮物，媽媽的臉上現(xiàn)出一副尷尬的神情。她難為情地說(shuō)：“媽，我的禮物太輕了，您千萬(wàn)別生氣。”媽媽打開一個(gè)普通的紙盒，取出一條黑色的帶子。我吃了一驚，心里想：媽媽太小氣了吧。只聽媽媽說(shuō)：“媽，繁重的家務(wù)累得您彎了腰，我給您準(zhǔn)備了一條磁療腰帶，系上它或許會(huì)緩解您的腰背酸疼。”聽了媽媽的話，奶奶眉開眼笑地說(shuō)：“還是我媳婦好哇！心里想著媽媽，疼著媽媽，比兩個(gè)親閨女還親呢！”一邊說(shuō)，一邊讓媽媽給她系在腰里。看到這一幕，我的心中陡然對(duì)媽媽增添了幾分敬意。媽媽呀，你是奶奶的好兒媳，是兒子的好榜樣啊！
媽媽生日那天，為了表達(dá)對(duì)媽媽的感恩，除了蛋糕外，我還給媽媽炒了兩個(gè)菜。祝賀完畢，我也像媽媽那樣拿出一個(gè)紙盒，取出一條磁療腰帶，說(shuō)：“對(duì)不起！媽媽，兒子沒有貴重的禮物，請(qǐng)不要生氣。”媽媽接過一看，笑得前仰后合：“我的傻兒子，媽媽不腰疼，用不著這個(gè)。”我連忙解釋說(shuō)：“媽媽，您的家務(wù)多繁重啊，白天還要上班，雖然不腰疼，系上它，可以預(yù)防啊！等到像奶奶一樣腰疼了，再去治療，不受罪嗎？”媽媽聽了，高興地說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了，懂事了，你真是媽媽的好孩子。”望著媽媽欣慰的樣子，我也非常認(rèn)真地說(shuō)：“媽媽，是你帶我長(zhǎng)大的，是你教我懂事的！”媽媽聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，會(huì)心地笑了。
是啊，媽媽的生日禮物非金非銀，而是一條普通的磁療腰帶。正是這普通的磁療腰帶，牢系著奶奶、媽媽和我祖孫三代的親情，傳承著一代又一代的孝道哇！
禮物小學(xué)作文9
媽媽，您像海洋，總是包容我這條小魚的撒嬌；您像天空，始終接納我這只小鳥的頑皮。您是森林，為我遮雨，您是港灣，為我避風(fēng)。
當(dāng)無(wú)知的我驀然發(fā)現(xiàn)母愛的偉大時(shí)，覺得虧欠您太多太多；當(dāng)我一心想回報(bào)您的愛時(shí)，又覺得自己能做的實(shí)在微乎其微！3。8婦女節(jié)近在眼前，我拿什么獻(xiàn)給您？“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，任何禮物和您的愛放在天平上都不會(huì)平衡的。媽媽，我一直以為我們心心相通，所以，就讓我再次敞開心扉，用平實(shí)的話語(yǔ)織成永不褪色的記憶送給您：梅花落了，茶花開了，陽(yáng)春三月悄然來(lái)臨。母愛如春暉，多想在您的節(jié)日上為您沏一杯紅茶！
平時(shí)，您為了陪我學(xué)習(xí)總是用咖啡來(lái)提神，結(jié)果鬧得睡不著覺，瞧您的頭上又有幾根白發(fā)了。您昨天告訴我一個(gè)夢(mèng)，不斷地在考試，結(jié)果這也不會(huì)做、那也不會(huì)做，非常難受，直后悔當(dāng)初不用功。雖然只是夢(mèng)，但我知道您是要我趁早努力。我的脾氣倔，您怕我煩總是繞著彎子和我講道理，我心里明白。您要我實(shí)實(shí)在在、快快樂樂地做人，您讓我自主選擇自己的興趣愛好，您指引我在書海里暢游……您所給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已在我心中匯成河流，讓我不能細(xì)說(shuō)。我不是大文豪，不能用名句將您吟誦；我不是歌唱家，沒有動(dòng)聽的歌喉將您傳唱；我不是畫家，不會(huì)用丹青將您刻畫……但，我至少能變得乖巧懂事些，不再和您慪氣，不再令您傷心。現(xiàn)在除了祝福還是祝福，愿它化作一塊柔軟的布，抹去您一年的疲憊；化作一縷清風(fēng)，撣去您身上的塵埃；化作一陣芳香，讓您的四周充滿春天的氣息。
我不會(huì)羨慕別人的媽媽是大款，因?yàn)槭悄o了我生命，是您任勞任怨為我搭建成長(zhǎng)的階梯；我不會(huì)嫉妒別人媽媽的美貌，因?yàn)橹挥形业膵寢屪顚?shí)在，是您用靈巧的雙手給我煮好可口的飯菜，給我編織柔軟的毛衣。親愛的媽媽，您是田野我是麥苗，我盡情地生長(zhǎng)，卻不知您的胸懷有多廣；您是秒針我是時(shí)針，一直驕傲著，卻不知您是孜孜不倦的向?qū)А寢專屛以俅紊钋榈睾魡灸肝业亩Y物——一片赤子之心為您的節(jié)日帶來(lái)絲絲寬慰，縷縷溫馨……
禮物小學(xué)作文10
星期一，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)校門，滿園的清香迎面而來(lái)，聞之者，沁人心脾，直入肺腑。你猜猜怎么了？哦！原來(lái)今天是教師節(jié)，同學(xué)們手中都捧著鮮花，個(gè)個(gè)都朝氣蓬勃。
叮鈴鈴……上課了。周老師推開門，慢吞吞地挪動(dòng)著沉重的腳步來(lái)到課桌前，眉頭緊鎖，呈八字形，面如土色，平時(shí)臉上的紅潤(rùn)也逐漸消失，就像霜打過的茄子。我心想，哎！平時(shí)周老師精神抖擻，聲音清脆有力，怎么今天有氣無(wú)力呀！同學(xué)們議論紛紛，教室里頓時(shí)炸開了鍋，鬧哄哄的。有人開玩笑的說(shuō)“周老師這是怎么了，難道被人操控了”，又有人說(shuō)“周老師應(yīng)該生病了吧！”……真是七嘴八舌，過了一會(huì)兒，終于有人走到周老師面前問：“老師，您怎么了？”周老師有氣無(wú)力的說(shuō)：“最近頸椎病犯了，一動(dòng)就特別酸痛，難受極了。”同學(xué)們聽了有人便說(shuō)：“周老師，今天是教師節(jié)，是屬于老師們的專屬節(jié)日，您可不能愁眉苦臉的，”有人又說(shuō)：“對(duì)呀，笑一笑，十年少，”又有人說(shuō)：“您既然頸椎疼，那就讓我們來(lái)幫您揉揉吧！”說(shuō)完，大家都一窩蜂的'擠過去，人挨人，人擠人，像螞蟻一樣多，把周老師圍成了一個(gè)圈。周老師看了看，笑了笑說(shuō)：“沒事的，就這點(diǎn)小病痛不礙事。”有人便說(shuō)：“z這怎么能行呢，您就像辛勤的園丁培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵，現(xiàn)在您身體有恙，頸椎疼，就讓我們來(lái)幫幫您吧，何況今天是教師節(jié)呢！”周老師聽了留下了激動(dòng)的淚水，說(shuō)：“那好吧”。
周老師挑了兩位代表，他們伸出小手，時(shí)而握緊拳頭，掄起胳膊，兩只小手有節(jié)奏的不停地上下敲打著。時(shí)而張開虎口大拇指朝后，四個(gè)指頭朝前使勁揉捏著。漸漸地，周老師皺起的眉頭舒展開來(lái)，原本蒼白的臉色也漸漸的紅潤(rùn)起來(lái)，嘴角微微上揚(yáng)，說(shuō)了一聲：“哎！真舒服呀！你們真是兩位出色的按摩師，謝謝你們！”
突然，我發(fā)現(xiàn)周老師的若影若現(xiàn)了幾絲白發(fā)，心想，這一定是周老師為我們操勞而留下的吧！不禁想起了一句格言：老師就是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后爭(zhēng)取做國(guó)家的棟梁之才，不辜負(fù)老師對(duì)我的辛勤教誨，這才是獻(xiàn)給老師－—教師節(jié)最好禮物。
禮物小學(xué)作文11
暑假的一個(gè)早晨，我睡著正香，突然感到臉上像火烤似的，熱辣辣的。我不由的想睜開眼，可強(qiáng)烈的太陽(yáng)光刺的眼睛一眨一眨的。好半天，才睜開。我仔細(xì)一看，時(shí)針已經(jīng)指向“9”，我急忙跳下了床。媽媽卻在一旁說(shuō)：“急什么！已經(jīng)放假了，又不上學(xué)，你再多睡一會(huì)兒吧！”我心想：放假了，就是好！我伸了一個(gè)愜意的懶腰，不由的哼起了小曲：“今個(gè)真高興……”
我把自己打扮的精精神神的，就開始像往常一樣寫作業(yè)了。不知為什么，感覺今天的題特別容易，快到中午的時(shí)候，我都做了好幾張了，比平常快了好幾倍！真不可思議！這時(shí)，媽媽干活回來(lái)了，突然問我：“你猜一猜，今天是什么日子？”我不好意思的撓撓頭：“一放假，我玩的連星期幾都記不起來(lái)了。你就爽快的告訴我，今天是什么日子吧！”媽媽笑著說(shuō)：“今天是你的生日，你都記不起來(lái)了？”瞧我這記性，這么重要的事，也忘到九霄云外去了。這就是貪玩的緣故吧！還沒等我開口，媽媽就說(shuō)：“走吧，我們到黃河路服裝城給你買衣服作為生日禮物送給你。”我聽了，高興得差點(diǎn)兒跳了來(lái)。
大約十幾分鐘，我們就來(lái)到了黃河路服裝城。由于媽媽很忙，星期天也沒時(shí)間帶我出去玩，今天來(lái)到這里我真是大開眼界，各種各樣的衣服看得我眼花繚亂，我試試這件、試試那件，轉(zhuǎn)了好幾圈之后，哪件我都覺得很喜歡。最后，我和媽媽商量了一下，媽媽就給我買了一套我最喜歡的衣服。上衣是一件白色的短袖，胸前有一雙漂亮小鞋，腰間有一個(gè)白色的小邊，短褲是紅色的，我穿在身上，整個(gè)人立刻漂亮了許多。媽媽還給我買了一雙黑白相間的涼鞋和一套芭比娃娃，我真是太高興了！
回到家，爸爸又請(qǐng)我們吃了一頓大餐，花了好幾百呢！爸爸媽媽真愛我呀！他們是世界上最好的爸爸媽媽。我暗暗下定決心：一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽的一片心意。
禮物小學(xué)作文12
今天我正閑著，忽然想起了一個(gè)創(chuàng)意：給媽媽畫一幅肖像，獻(xiàn)給親愛的媽媽。
那先畫什么呢？對(duì)了，先畫媽媽的頭發(fā)。媽媽由于過度勞累，幾條白發(fā)過早的在她頭上出現(xiàn)了。我專心致志地畫著，勾起了我對(duì)往日的回憶。
記得一個(gè)晚上，我忽然過敏了，渾身長(zhǎng)了小紅點(diǎn)，特別癢特別難受。這時(shí)，爸爸又不在家，這可把媽媽急壞了，她的眼睛充滿了焦慮，急得在地上來(lái)回踱步。為了安慰我，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“好好睡一覺，明天會(huì)好的。”媽媽開始給我講故事，不知不覺中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知過了幾個(gè)小時(shí)，我醒了，發(fā)現(xiàn)媽媽趴在床沿，睡著了，我想：“為了我，她肯定一晚沒睡，真是我的好媽媽。”
接著我開始畫媽媽的眼睛。媽媽的眼睛就像天上閃爍的星星，和善而明亮。我又畫了媽媽的嘴，從那嘴里迸出的話語(yǔ)，總是那么溫柔，像股股甘泉流進(jìn)我的心田。
畫好了，我放下畫筆，深情地望著媽媽的肖像。雖然我畫得不好，但拿到禮物的媽媽肯定笑得特別開心。
今天我正閑著，忽然想起了一個(gè)創(chuàng)意：給媽媽畫一幅肖像，獻(xiàn)給親愛的媽媽。
那先畫什么呢？對(duì)了，先畫媽媽的頭發(fā)。媽媽由于過度勞累，幾條白發(fā)過早的在她頭上出現(xiàn)了。我專心致志地畫著，勾起了我對(duì)往日的回憶。
記得一個(gè)晚上，我忽然過敏了，渾身長(zhǎng)了小紅點(diǎn)，特別癢特別難受。這時(shí)，爸爸又不在家，這可把媽媽急壞了，她的眼睛充滿了焦慮，急得在地上來(lái)回踱步。為了安慰我，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“好好睡一覺，明天會(huì)好的。”媽媽開始給我講故事，不知不覺中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知過了幾個(gè)小時(shí)，我醒了，發(fā)現(xiàn)媽媽趴在床沿，睡著了，我想：“為了我，她肯定一晚沒睡，真是我的好媽媽。”
接著我開始畫媽媽的眼睛。媽媽的眼睛就像天上閃爍的星星，和善而明亮。我又畫了媽媽的嘴，從那嘴里迸出的話語(yǔ)，總是那么溫柔，像股股甘泉流進(jìn)我的心田。
畫好了，我放下畫筆，深情地望著媽媽的肖像。雖然我畫得不好，但拿到禮物的媽媽肯定笑得特別開心。
禮物小學(xué)作文13
禮物禮物的珍貴與否，并不在于它昂貴的價(jià)格，也不在于它龐大的數(shù)量，往往在于它所體現(xiàn)的意義……小明是我在幼兒園的同學(xué)，也是我最好的玩伴，更巧的是，他的生日和我在同一天。因此，每當(dāng)11月3日，我們都會(huì)十分用心地為對(duì)方準(zhǔn)備一份精美的禮物。這一年的深秋又要來(lái)了，與他不見已有半月之久，我與他相約來(lái)到一家商店，明則為了過把購(gòu)物癮，暗的里則是要探聽出他喜歡的禮物。
來(lái)到服飾柜臺(tái)，小明的一雙眼睛頓時(shí)亮了。我四處環(huán)視著，發(fā)現(xiàn)了一頂精致的毛絨小帽，這不是他和我一樣最愛的黑色嗎？我忽然想起來(lái)半個(gè)月之前他曾經(jīng)在這里買過一條黑色條紋的圍巾，如果送他一頂與圍巾搭配的帽子，不是再合適不過了嗎？我當(dāng)機(jī)立斷買下了那頂帽子。付錢的時(shí)候，我看見迎面而來(lái)的小明異樣的目光，他是不是已經(jīng)猜到這會(huì)是我送他的禮物了呢？又是一周過后，在蕭瑟的秋風(fēng)和飛舞的落葉中，我們都迎來(lái)了各自的十四歲。我和小明在飯店中為彼此慶祝生日。
在吹完蠟燭，分完蛋糕之后，便進(jìn)入了交換禮物的環(huán)節(jié)。我接過小明遞過來(lái)的禮盒，無(wú)意間注意到他那燦若春花的笑臉，心中便猜到了這禮物一定也非同一般。我同樣抱著燦爛的笑容將禮盒擺到他面前。于是，我們十分期待地拆開禮物……打開禮盒，眼前的一切令我既驚訝又感動(dòng)。安詳?shù)財(cái)[在盒子里的，宛然便是那條似曾相識(shí)的紅條紋圍巾。小明還沒拆開禮物，但他注意到我驚喜交加的表情，便笑著解釋說(shuō)：“我半個(gè)月前在商店里見到這最后一條紅圍巾，想到你最喜歡黑色，就買下來(lái)了。怎么樣？好看嗎？和你上星期買的那頂白色小帽很搭配吧！”說(shuō)完慢慢打開他的禮盒……“這是……”他抬起頭，疑惑地看著我。等我們弄清楚事情的原委后，都不由得會(huì)心地笑了，既為這個(gè)美麗的巧合，又為那些美麗的誤會(huì)……雖然那圍巾和帽子確實(shí)是天衣無(wú)縫的搭配，但是我還是收下了那份禮物。而且我不得不說(shuō)：那是我一生中最珍貴的禮物。
不僅僅因?yàn)樗俏液托∶髦g純潔友誼的最好見證，更是因?yàn)椋詹刂欠萏厥獾亩Y物，就等于收藏著朋友之間互相關(guān)懷的心。
禮物小學(xué)作文14
藍(lán)天收到的最好的禮物是白云，因?yàn)轱h逸的白云更襯托出藍(lán)天的遼闊高遠(yuǎn)；鮮花收到的最好的禮物是綠葉，因?yàn)槭[蘢的綠葉更彰顯出鮮花的絢麗多姿；我收到的最好的禮物是一本書，它引領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。——題記
小時(shí)候，父母白天都上班，只有我自己一個(gè)人在家。玩具都玩膩了，便覺得孤單寂寞。有一次，二姑來(lái)我家，知道了這個(gè)情況，便送了我一本書。這本書現(xiàn)在看來(lái)很普通，當(dāng)時(shí)卻為我枯燥的生活平添了無(wú)窮的趣味和快樂，被我視為珍寶。這本書就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
那里面的知識(shí)是我從來(lái)沒有接觸過的，上有天文，下有地理，還有好看的插圖，令我愛不釋手。每當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí)，我都會(huì)迫不及待地拿出這本書，坐在椅子上津津有味地讀著。遇到不認(rèn)識(shí)的字，我就拿出字典去翻查；看不明白的地方，等父母回來(lái)，我就纏著他們給我講解。
我最愛看的是歷史卷，那上面有許多小故事，從人的起源到文明的誕生，從荒蠻的歷史到科技發(fā)達(dá)的社會(huì)，從世界大戰(zhàn)到來(lái)之不易的和平，書里無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)吸引著我。
這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》并不像其它的書一樣，只注重繁雜的說(shuō)教和知識(shí)的灌輸，而是從各種獨(dú)特的視角提出問題，引起孩子的興趣，告訴和教育孩子去了解一些生活中不易學(xué)到的問題，而美麗的插圖則使人的記憶更加深刻。
因此，它成為我兒時(shí)的啟蒙讀物，使我對(duì)未知事物充滿了好奇，使我明白，知識(shí)不僅僅是為了記住而記住，應(yīng)該是去享受獲得知識(shí)的過程，享受知識(shí)帶來(lái)的快樂。這本書使我對(duì)知識(shí)充滿了興趣，我也至今記得書中所提到的小知識(shí)，我可以毫不猶豫地說(shuō)出美國(guó)的國(guó)旗為什么是星條旗。
有人說(shuō)，一本好書可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。我想，它至少可以影響一個(gè)人命運(yùn)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書引領(lǐng)著我推開知識(shí)殿堂的大門，它是我收到的最好的禮物。
禮物小學(xué)作文15
“朱古力來(lái)了！”看到這里你一定會(huì)問：“朱古力怎么會(huì)走路呢？”朱古力其實(shí)是我們英語(yǔ)班的外教，他是個(gè)黑人，由于我們一直不知道他叫什么，就以他皮膚的顏色命名為朱古力。每當(dāng)他一聽到這個(gè)名字就會(huì)假裝很生氣的樣子，雙手叉腰，發(fā)出“嗯！”的一聲，邁開他長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，拿著筆做勢(shì)要往同學(xué)頭上畫。
今天是朱古力在這學(xué)期給我們上的最后一節(jié)課。他一進(jìn)來(lái)，就說(shuō)：“我有一毛美元！”（朱古力的普通話說(shuō)起來(lái)很別扭）說(shuō)著舉起一枚硬幣，“我們來(lái)玩游戲，堅(jiān)持到最后的同學(xué)就能得到兩枚。”我們玩起了“007”的游戲。游戲剛開始，有一些粗心的同學(xué)就露出馬腳，被淘汰出局。他們站在朱古力身后一米的地方，張牙舞爪，拳打腳踢。我雖然進(jìn)入六強(qiáng)，可也沒能進(jìn)入決賽。這個(gè)朱古力，好狡猾，結(jié)果他還不是判自己贏。溫蒂堅(jiān)持到最后，得到了兩枚硬幣。
我們又玩起了“1245”的游戲。這回我不錯(cuò)，拼進(jìn)了三強(qiáng)，最幸運(yùn)的是，朱古力說(shuō)錯(cuò)了數(shù)字！他無(wú)可奈何，給了我和米莉每人兩枚硬幣。
放學(xué)了，同學(xué)們走出教室。我本來(lái)也走了出去，可我聽到里面吵吵鬧鬧，又跑回去。朱古力正在提問呢！“Howmanyeyescanyousee？””Two!””Four!””Six!”把他圍水泄不通的同學(xué)們急著拿硬幣，隨口答到。我看了看，數(shù)了一下人數(shù)，說(shuō)：“Twenty！”朱古力掏出一枚硬幣，同學(xué)們紛
紛出手搶奪。朱古力伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，把一枚硬幣送到我的手中。同學(xué)們一看，嫉妒得發(fā)狂，大叫：“給我一枚！”他們搜起了朱古力的口袋。朱古力躬著腰，彎著腿，雙手高舉，一邊喊著：“Helpme！”一邊像只黑猩猩一樣逃走了。它的后面還跟著一群小尾巴.
回家時(shí)，有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“我得到了一枚硬幣呢！”我大聲叫道：“你一枚，我三枚呢！”
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