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    五年級上冊第七單元作文:鳥的天堂讀后感

    時間:2024-09-25 13:31:17 思穎 [第七單元]寫一篇讀后感

    五年級上冊第七單元作文:鳥的天堂讀后感(通用15篇)

      因為茂盛的大榕樹為鳥兒提供了良好的生活環(huán)境,所以才成為了鳥兒的天堂。以下是小編精心為大家整理的鳥的天堂讀后感,推薦給大家參考,歡迎大家前來閱讀。

    五年級上冊第七單元作文:鳥的天堂讀后感(通用15篇)

      五年級上冊第七單元作文:鳥的天堂讀后感 1

      這篇文章,出自著名作家巴金之手,講的是他和朋友去參觀一棵被稱為“鳥的天堂”的大榕樹。那有許許多多的鳥,大的、小的、紅的……大小不同,顏色各異,到處飛著,美麗極了。文章中美麗的“鳥的天堂”是多么的`美麗,而如今這種鳥的天堂,卻因為人們近年來的濫砍亂伐而變得越來越少。

      人們破壞了鳥兒賴以生存的環(huán)境,使它們無家可歸,還有一些人為了貪圖私利或是貪圖口福,致使許多珍稀動物和鳥類成了桌子上的美味佳肴,不要說鳥的天堂,就連鳥的棲身之地也沒有了……“我想,只有有了鳥的天堂、動物的天堂、植物的天堂,最終才會有我們?nèi)祟惖奶焯谩!边@就是我讀了《鳥的天堂》后真正的想法……

      五年級上冊第七單元作文:鳥的天堂讀后感 2

      在心里,我一直都認為大自然是一個神奇的寶藏,它可以給我們帶來意外的收獲,讓我們對它充滿好奇,給我們增添了一抹神秘的色彩。

      最近,我讀了《鳥的天堂》這篇文章,讓我更加對大自然充滿了向往,那茂盛的榕樹是怎么經(jīng)過了大自然的雕飾而成的.呢?有得經(jīng)歷多久,才會有今天的偉岸。正因為有了這些榕樹,才會有這鳥的天堂,大自然果真是一物聯(lián)系著一物啊!神奇而偉大,如今,我聽說有人為了私利而去破話大自然。這是不道德的,我們應該與自然界和平相處,共同創(chuàng)造我們美好的家園。

      五年級上冊第七單元作文:鳥的天堂讀后感 3

      我是一只常給人帶來快樂、幸福與和平的鴿子。

      我生活在巴金爺爺筆下的那棵擁有500年歷史的古老的大榕樹上,每天都無憂無慮地和同伴們一起過著十分悠閑、愜意的生活。

      每天清晨,作為一家之主的鴿子爸爸總是早早起床,然后不知疲倦地飛來飛去,尋覓我們?nèi)乙徽斓拿朗?媽媽則任勞任怨地呆在家,忙忙碌碌地干著一些沒完沒了的;只有我還在呼呼大睡。

      有一天早上,太陽都快曬到屁股了,我還有在床上,揉揉惺忪的睡眼,看遠地看見爸爸回來了,沒進屋就亮開嗓子“親愛的老婆、兒子,來來來,吃大餐嘍!”媽媽則滿臉笑容地迎上去說:“你真能干,謝你給我和兒子這么豐盛的一頓早餐!”還在打著哈欠、伸著懶腰的我則以迅雷不及掩耳之勢跳下床,跑到餐桌旁趕緊坐下,問:“爸爸,今天有什么好吃的呀?”“是美味的蟲子!”“哇,太棒了!謝謝爸爸,你真是個有責任心的好爸爸哦!”

      對了,我們每天吃早餐后都會站在大榕樹上引吭高歌,大唱特唱。,這也就是巴金爺爺?shù)诙煸缟峡吹进B兒歡唱的重要原因之一。

      還有一次,來了一個背槍的獵人,他是在外地聽說這里的鳥兒很多很多,所以特地從遙遠的他鄉(xiāng)跋山涉水趕過來打鳥。

      當我們得知這個消息后,小鳥們嚇得瑟瑟發(fā)抖,抱成一團。,還好,聰明的爸爸說:“不用那么害怕的',這里的農(nóng)夫很善良,很關(guān)愛鳥類,會保護我們的!”果然不出乎爸爸所料,農(nóng)夫們挺身而出,齊心協(xié)力最終趕走了獵人,真讓我們虛驚一場! 聽了我的講述,親愛的朋友,你是不是對我的家——“鳥的天堂”有了很深的印象?

      五年級上冊第七單元作文:鳥的天堂讀后感 4

      讀完《鳥的天堂》,我覺得那棵榕樹真大呀!剛開始作者巴金以為是好幾棵榕樹,可是一位朋友說是一棵榕樹,另一個朋友是兩棵。巴金見過很多榕樹,這樣大的還是第一次看見。我覺得一棵榕樹簡直就有一個島那么大。

      《鳥的天堂》里有很多島,而且沒有人捉它們,鳥的天堂的鳥非常自由。有一天早上,起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫,我們把手一拍,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的`、小的、花的、黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀,有一只畫眉鳥飛了出來,被我們的拍聲一嚇,又飛進樹叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌好像在唱:謝謝人們的愛護。

      我非常喜歡這篇文章。

      五年級上冊第七單元作文:鳥的天堂讀后感 5

      在暑假的時候,我讀了一本名叫《鳥的天堂》的一本書,我非常喜歡《一個車夫》這篇文章,我來為你們講講吧!

      這是作者巴金在1934年9月20日初載的。散文塑造了一個身處亂世底層的少年自立;自強;自尊和倔強不屈的獨特形象。

      這個少年雖然沒有家人了但他依然堅強的.活著,表現(xiàn)了他的熱愛生命;對未來充滿希望的精神。

      當作者吃驚的問起他的年齡時,他驕傲地說他拉車已經(jīng)半年多。小孩的態(tài)度和語氣,表現(xiàn)了他對生活獨立擔當?shù)挠職夂妥孕拧?僧攩査捌浼胰藭r,小孩卻沉默了,他的語言簡短;決絕,表現(xiàn)出對拋棄兒女的父親絕不原諒和憎恨的態(tài)度。

      他的志氣,堅定的精神令我敬佩!作文

      五年級上冊第七單元作文:鳥的天堂讀后感 6

      這篇課文主要寫了傍晚靜態(tài)的大榕樹和第二天早晨群鳥生活的景象,大榕樹的樹干不可計數(shù),大榕樹又是”鳥的天堂”,在這里,有近萬只鳥,有十幾種鳥類。

      有一只畫眉鳥飛了出來,被作者的一個掌聲給嚇跑了!它又站在枝頭上唱歌,真好聽,這棵榕樹真是鳥的天堂啊!

      文中的榕樹是廣州省新會市的天馬村里的天馬河里的一顆五百多年的古榕樹,因為榕樹可以一木成林,所以文中的'榕樹非常非常大!我很佩服,廣東那么熱,也能長出這么好的榕樹,而且還有這么多鳥棲息在這棵榕樹上,有十幾種,近萬只!,讓我很欽佩,這里真不愧是”鳥的天堂!”。

      五年級上冊第七單元作文:鳥的天堂讀后感 7

      《鳥的天堂》作者巴金,長江文藝出版社。

      作者簡介:巴金(1904—2005)原名李堯棠,字芾甘。1929年發(fā)表第一部小說《滅亡》。主要作品有長篇小說《家》《春》《秋》等,另有短篇小說集、散文集多種。巴金用虔敬的文學創(chuàng)造,剖析自己的靈魂

      對我國現(xiàn)代文學做出了不可替代的貢獻。2003年11月,中國國務院給予巴金“人民作家”的稱號。

      《鳥的天堂》分成鳥的天堂、做一個戰(zhàn)士、尋夢、我的故事這四輯。

      內(nèi)容簡介:《鳥的天堂》為巴金散文集,精選巴金散文名篇,包含《鳥的天堂》等入選小學語文教科書的篇目。這些散文記錄了這位百歲老人的所思所想和生活蹤跡,或憶往昔故人舊事,或傷悼民族苦難,或堅守理想信念,至情至性,飽含著對這個世界深沉的愛與思索。

      魯迅曾說:“巴金是一個有熱情的進步思想的作家,在屈指可數(shù)的好作家之列的作家。”

      曹禺曾說:“你(巴金)是光、你是熱、你是二十世紀的良心”

      王蒙說:“他(巴金)的平和謙虛和對后人的.呵護是給人留下的另一筆財富”

      而我覺得巴金寫的作品都有風趣和思想感情,并且有很多很深的道理。

      五年級上冊第七單元作文:鳥的天堂讀后感 8

      你見過如一座小島似的大榕樹嗎?它有著不可計數(shù)的枝干和旺盛的生命力,它是鳥兒的樂園。《鳥的天堂》這篇課文就讓我們走進了這座鳥兒的樂園。

      這篇課文按時間的順序?qū)懥藘纱蔚健傍B的天堂”所見到的不同景象。課文這樣描寫介紹大榕樹:“榕樹正在茂盛的時期,好象把全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹!”讀到這里,使我感覺到好像那棵枝繁葉茂的大榕樹就佇立在我的面前。而當我讀到“到處都是鳥聲,到處都是鳥影.大的,小的,花的,黑的,有的站的樹枝上叫,有的.飛起來,有的在撲翅膀。”這一段的描寫介紹,仿佛又讓我看到了榕樹周圍千鳥競飛、百鳥齊鳴的景象。

      因為茂盛的大榕樹為鳥兒提供了良好的生活環(huán)境,所以才成為了鳥兒的天堂。這使我感到,人們要想同美麗的大自然和諧相處,就要好好的保護環(huán)境,保護好大自然的生態(tài)平衡。只要每個人都能從自己做起,從身邊的小事做起,努力為保護環(huán)境多做貢獻,我相信,我們的周圍一定會出現(xiàn)更多更美麗的“鳥的天堂”。

      五年級上冊第七單元作文:鳥的天堂讀后感 9

      我向大家推薦一本書:《鳥的天堂》。這本書是由巴金爺爺寫的,其中的故事很多,由自傳體小說與散文構(gòu)成。在故事中不但有好詞佳句,還準確的運用上了,從而體現(xiàn)了寫出的情感。

      一些適當?shù)拿鑼懜潜话徒馉敔斎谌氲竭@本書中,從而體現(xiàn)各個人物的性格、特點。書中,每個文章都像是親身經(jīng)歷過,寫得非常真實,文章并不面面俱到,寫的有詳有略,很有層次感。而且書中還有側(cè)面、動作等描寫,更能增加我們的知識面。對了,書中還有一篇我們學過的.課文呢!就是《鳥的天堂》。我對這本書很贊!

      希望同學們認真讀書,才能學到更多的知識。

      五年級上冊第七單元作文:鳥的天堂讀后感 10

      鳥的天堂,是一顆很大的榕樹,鳥兒都生活在這里面。這棵樹很大,大的像一個綠巨人,它生機勃勃,好像把全部的生命力都展現(xiàn)給我們看。許多的綠葉,一簇堆著一簇,不留一點縫隙。

      鳥也有自己的天堂!我非常驚奇,便繼續(xù)讀了下去。當我讀到巴金爺爺?shù)诙谓?jīng)過鳥的天堂的時候,茂盛的榕樹中群鳥紛飛,熱鬧非凡,我感覺自己就在鳥的天堂,仿佛聽到了鳥兒們此起彼伏的歌聲;仿佛看到了黑的、白的、大的、小的,各種各樣、五顏六色的鳥兒在樹叢中,有的撲閃著它們的翅膀飛來飛去,有的在梳理自己的羽毛;有的在追逐嬉戲;還有的在跳躍,在舞蹈……它們無拘無束,自由飛翔;好像我的眼睛也應接不暇了。

      鳥的天堂是生命的.天堂;鳥的天堂是美麗的天堂;鳥的天堂是自由的天堂,我真希望自己也像一只自由的小鳥,在鳥的天堂里飛翔!

      世界上居然有這么美的地方,只要我們保護環(huán)境,愛護花草樹木,處處都是天堂!

      五年級上冊第七單元作文:鳥的天堂讀后感 11

      今天,我看了一篇著名作家——巴金寫的《鳥的天堂》,讓我欣賞了有五百年樹齡的大榕樹,以及各種各樣的飛鳥。鳥兒們在大榕樹上飛來飛去,是多么自由自在啊!真令人難忘。

      我最欣賞的是“鳥的天堂”這一段。里面有許多鳥兒在大榕樹做鳥巢,但是人們都不去捉它們,當作者和他的朋友第二次經(jīng)過鳥的天堂時,才看到了那些鳥兒們。大的,小的,花的,黑的`,有的站在樹上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。讓人看得眼花繚亂。多么美麗的大榕樹啊,多么活潑的鳥兒們啊,真讓人喜愛。

      如是我們生活中真的有這么一處鳥的天堂,那該多好啊!只可惜我看到的都是友塵,聞到的都是臭氣,哪兒還有鳥的影子呢!我只能到鄉(xiāng)下的外婆家再去找鳥兒們,好不容易在樹上看見一只小鳥在樹上吱吱喳喳地叫著,那聲音真好聽呀!可是我還沒細細品味,站在樹下的人們就拿起石頭拼命地往樹上砸,鳥兒撲騰著翅膀,拼命地逃走了。我想:它們自己也不知道哪兒是它們的家。

      我真希望大家都能看這篇《鳥的天堂》,愛護樹木,保護鳥兒們,讓它們過上幸福的生活。

      五年級上冊第七單元作文:鳥的天堂讀后感 12

      讀了課文《鳥的天堂》后,我不覺被其中描寫的美景所吸引,也決定去“小鳥天堂”看看。

      進入公園大門,我沿著林蔭小道往前走,不知不覺來到了湖邊。習習涼風把鏡子般的湖水吹碎了,湖面漾起一層層碧波。岸邊停著一艘小舫,我坐上小船游覽景區(qū)。平靜的湖面被小舫劃開了一道道波痕,仿佛這溫柔的湖也開始對我們眨眼了。

      抬頭望去,我注意到了水中的大榕樹。它獨木成林,一層層翠綠的葉子長得那樣茂盛。它仿佛生長在水中,處處枝繁葉茂,一幅生機盎然的景象。湖面上還有許多小島,上面長著草葉,郁郁蔥蔥,鳥兒不時會飛到島上歇腳。小船繞著大榕樹緩緩行駛。幾只白鶴在榕樹間停歇,潔白無瑕的羽毛分外引人注目。遠遠望去,只見一只只昂頸長鳴的白色大鳥在從中拍動翅膀,展翅高飛。它們緊貼著湖面掠過,靈巧地停在了不遠處另一從榕樹的枝葉間。又一群白鶴雙腳立在湖面上,挺直身子,收起翅膀。一池稀稀落落的荷花,一群亭亭玉立的白鶴。多么祥和的氣氛,多么美麗的風光!

      這時,不知是不是被游人的喧鬧聲驚到了,一群白鶴突然從榕樹間撲騰著飛出,似一位位披著白色衣裳的.仙女從天而降。陽光映照在它們身上,全身雪白的羽毛似被鍍上了一層神圣的金光。

      天上飛著蒼鷺,池中立著白鶴,水中駛著游艇,多么美麗的小鳥天堂!

      說到榕樹,相信大家都不陌生。可是你見過獨木成林,并且吸引著成千上萬只鳥的榕樹嗎?今天我閱讀了巴金爺爺《鳥的天堂》一文,我才真正領悟了這一番美景。

      五年級上冊第七單元作文:鳥的天堂讀后感 13

      這個星期,我們學習了《鳥的天堂》這一課,作者之所以把題目直接稱為鳥的天堂,是因為課文中有兩道迷人的風景,一是茂密的榕樹,這榕樹枝葉茂密,像一頂大帳篷,屹立在地上,而且許多根伸到水面上,這棵樹的根不可計數(shù)。這棵諾大的樹上生活著一群可愛的'小鳥,它們歡聲笑語,說說唱唱地在這里生活著。榕樹就像它們的樂園,就像它們的保護神,讓這些歡快的鳥兒在這些茂密的枝干之間盡情地玩耍、歌唱。這是一株多么大的榕樹啊!枝干甚至都臥在水面上了,這株大樹真是一棵參天大樹。這樣的榕樹正在茂盛時期,所以它那些翠綠的葉子非常耀眼,那茂密的綠葉竟不留一點空隙。現(xiàn)在可以想象一下那發(fā)亮得令人陶醉的綠葉,你站在樹下,久久地入神地望著那綠葉,那綠葉很碧綠,很發(fā)亮……每當黃昏,那群可愛的鳥兒就會飛出來歌唱,它們歌唱著,快樂著……

      我的感受:學了《鳥的天堂》這一課之后,我明白了要保護生態(tài)環(huán)境,不能亂砍亂伐,要讓大自然的動物有他們的生存空間,要讓鳥兒自由的歌唱,自由的飛翔。要保護我們祖國的園林風光,要不然我們可愛的祖國不是越變越美麗,而是越變越丑了。讓我們一起保護祖國的園林風光吧!

      五年級上冊第七單元作文:鳥的天堂讀后感 14

      我今天讀了四年級語文書上的一篇課文,名叫《鳥的天堂》。這篇文章讓我印象很深,讓我知道了“鳥的`天堂”里有一顆高大、茂盛、充滿生機的大榕樹。

      這篇課文告訴我們,那里有許多許多的鳥,這些鳥都在大榕樹上做鳥巢,農(nóng)民們也不許去捉它們。這讓我體會到農(nóng)民們對鳥的保護,這篇文章寫出了作者對自然的贊美和諧相處。

      讀了這篇課文后,我真想去這個地方看看,同學們,你們也想去嗎?那就趕緊出發(fā)吧!告訴你們地址吧,這個“鳥的天堂”就在廣東、新會、天馬河的一個小島上。

      五年級上冊第七單元作文:鳥的天堂讀后感 15

      我們剛學習了《鳥的天堂》這篇課文,課文主要講了:在美麗的南國生長著一株茂盛的大榕樹。無數(shù)只各種各樣的鳥兒在大榕樹上無憂無慮的生活著,每天清晨它們都迎著陽光在樹枝間快活的歌唱著,那景象真是一幅美麗的畫卷。這個地方就被稱為鳥的天堂。

      學完巴金爺爺?shù)倪@篇文章,使我更加體會到保護環(huán)境、愛護大自然是多么的.重要,也是我們每一個小學生都必須盡到的責任。只有這樣我們的地球上才會有更多更美的“鳥的天堂”。如果人們還是愚昧的亂砍亂伐森林樹木、隨意捕殺鳥類等動物,我們就再也欣賞不到這么美麗的景色奇觀了。這將是多么可怕的事情啊!

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