我的同桌寫人作文2篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的同桌寫人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的同桌寫人作文1
也許真的如此，這個(gè)世界無論如何的瞬息萬變，人總是要讀書，而且還要認(rèn)真的讀選擇的讀，因此學(xué)校班級(jí)甚至是同學(xué)就顯得特別重要，要在好學(xué)校好班級(jí)周圍是好同學(xué)，這些就是現(xiàn)代的觀念。也許我真的很不幸運(yùn)，小學(xué)讀的是基本無人知無人曉的"麻雀小學(xué)"，中學(xué)讀的也不是一所特別優(yōu)秀的中學(xué)，只是比小學(xué)好一點(diǎn)，有一部分人知道，我也許注定要平凡的過完我的讀書生涯。但是久而久之，我也發(fā)現(xiàn)了許多平凡中的美麗，泥土中的輝煌。
我的學(xué)校，說它差它其實(shí)也不差，畢竟它也是我們區(qū)的重點(diǎn)中學(xué)，與其它中學(xué)一樣，我的學(xué)校總喜歡在宣傳欄中吹噓自己那些有點(diǎn)虛偽的功名。這是一所地段中學(xué)，這也是我進(jìn)這所學(xué)校之前所最擔(dān)心的一點(diǎn)，因?yàn)橛性S多不好的地段生，所以我很擔(dān)心自己會(huì)學(xué)壞，一開始我還去報(bào)考了許多學(xué)校，不過最后還是回這所學(xué)校讀了，畢竟它還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。這個(gè)優(yōu)點(diǎn)也稱不上是地廣人稀，不過這所學(xué)校確實(shí)很大，多了許多活動(dòng)場(chǎng)所，因此我還是選擇了這所學(xué)校。也許這個(gè)理由優(yōu)點(diǎn)牽強(qiáng)，不過畢竟那些地段生多的問題是可以彌補(bǔ)的。
我的班級(jí)，說它差它確實(shí)是很差，無論是成績(jī)還是體育方面都是全級(jí)倒數(shù)的，因此原本開學(xué)高興的心情，這股火焰馬上就被這盆冷水給澆滅了，雖然是全班第一我卻怎么也高興不起來，相信這種第一名也沒有人想拿，畢竟在我們班的第一名，在那些好的班級(jí)只是第五或者第六名，雖然如此，我在這個(gè)班還算是混的下去，畢竟這個(gè)班還有一個(gè)我喜歡的地方，那就是語文和數(shù)學(xué)的老師很讓我滿意，當(dāng)然英語和政治的老師也不差，這是給我的感覺沒有那兩科的好罷了，畢竟語文和數(shù)學(xué)都是我喜歡的學(xué)科。雖然在這個(gè)班會(huì)遇到不少的麻煩，但總有這么好的老師在我的身邊，這些不愉快都被化解了。
我的同學(xué)，不怎么特別，一樣是有好有壞，但這種只不過是所謂的同學(xué)罷了，并不是朋友，我所想說的是那些對(duì)我有利的好同學(xué)。也許友誼也是需要培養(yǎng)的，經(jīng)過半年的相處，我在新的班級(jí)上也培養(yǎng)了不少的友誼。這些同學(xué)吧！有時(shí)幫我有時(shí)損我，有時(shí)因?yàn)殚_玩笑過火而惹我生氣，有時(shí)算是打發(fā)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)與我追追打打，不過我想這種曲折的校園生活是必要的。這些同學(xué)大部分都是我傾訴和交流的對(duì)象，如此一來，讓我忘掉了許多憂愁，得到了許多快樂。現(xiàn)在似乎又多了一種說法，那就是周圍有好同學(xué)的人既會(huì)開心也會(huì)生氣。
回想半年前，我還為學(xué)校班級(jí)不好同學(xué)之間的友誼少而煩惱，到如今我覺得我有這么好的學(xué)校這么好的班級(jí)這么好的同學(xué)，我還希求什么呢？也許真的，所有的事物都是好的，只是看你有沒有發(fā)現(xiàn)它好的一面。
我的學(xué)校我的.班我的同學(xué)，這些一開始讓我認(rèn)為壞到最后認(rèn)為好的事物，到了今后我想都將會(huì)成為我美好的回憶。
我的同桌寫人作文2
“黑殼兒”你可別理解錯(cuò)了，他是我的同桌，因天性黝黑，便得了這個(gè)不太雅的名字。
其實(shí)，在進(jìn)入這個(gè)新學(xué)校之前，我與他并不熟，與他認(rèn)識(shí)，緣于另外一個(gè)新同學(xué)：那天是體檢，我正排隊(duì)體檢肝臟科，這時(shí)來了一個(gè)人，捂著手臂，徑直走來站在我后面，我看了看他，覺得他似曾相識(shí)可又實(shí)在記不起來，沒等我開口，他便說道“這血怎么止不住呀？摁了兩三個(gè)棉球了”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他手臂上用手摁著一個(gè)棉球，血已經(jīng)染透了棉球，在手臂上流淌，我開玩笑地說：“你該不會(huì)是有白血病吧”說完我便笑了起來。他也跟著笑了笑。于是我倆便算認(rèn)識(shí)了，很自然地，我也認(rèn)識(shí)了他初中時(shí)期的好朋友“黑殼兒”。
初見“黑殼兒”時(shí)，給我留下極深的印象，完全是因?yàn)樗暮冢夷翘焖质谴┑囊患滓r衣，顯得更黑了，鄙夷是絕對(duì)沒有的，只是沒惡意地驚訝過：這世界上居然有人比我更黑。相處幾天之后，我便漸漸了解他了：他留著一頭不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，卻總是油油的；走路時(shí)總是昂首挺胸，自信滿滿的樣子；不喜歡說話，總是在認(rèn)真地做作業(yè)……
班主任大踏步走了進(jìn)來：“等下開始，換座位”。全班都欣喜若狂，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我要跟他一起坐了，說實(shí)話，內(nèi)心很欣喜，要知道，這是自初中以來至現(xiàn)在的高中，我可是第一次與男生同桌呀！接下來的幾天，我便對(duì)他又有了更深的了解了。
這天，天氣很熱，口渴難耐，可是正在上課，沒辦法去接水，我向他一瞥，發(fā)現(xiàn)他滿滿一茶杯水，“黑殼兒，倒點(diǎn)水我唄”，我嘻笑地將杯子伸了過去，活脫脫一副地痞流氓樣，“自己怎么不去接呀，飲水機(jī)又不遠(yuǎn)”。他一腔責(zé)怪的語氣，手卻伸向了他的茶杯，“現(xiàn)在不是上課嘛，保證這是最后一次，下課我一定去接”我依然嘻笑著，他也笑了，接著擰開杯子，倒給我滿滿一杯子，他卻所剩無幾了，“你不渴嗎？要不我倒回點(diǎn)吧”“沒事，我不渴”他舔了舔干裂的嘴唇，將杯中不多的水一飲而盡。
前面提到他不愛說話，可并不代表他不愛笑，他的確是很愛笑的，一笑起來，睛睛瞇成一條縫，臉上皺出一條條皺紋，咧出一口白牙，讓人感覺很親近，而且通常就是自顧自地笑著，自己說的話，感覺很好笑，便會(huì)笑起來，一旦笑起來，口也不閑著，會(huì)不斷重復(fù)著話中的笑點(diǎn)，盡管沒有人聽懂他在說什么，也不會(huì)在乎，手更加不閑著，手舞足蹈地做著動(dòng)作，很像馬戲團(tuán)里的小丑。可他一旦認(rèn)真起來，卻嚴(yán)肅地可怕，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而掩面沉思；時(shí)而口中喃喃自語，時(shí)而用筆寫寫劃劃，而且你也不必找他說笑了，他是不會(huì)理了，除非等他做完了作業(yè)。
今天寫這篇文章，“黑殼兒”知道后，很是惱火，怪我不該把他的外號(hào)叫出去，說是侮辱了他的自尊。讀者們，你們說我該寫不該寫？
【我的同桌寫人作文2篇】相關(guān)文章：
【寫人作文】我的同桌12-26
我同桌寫人作文10-05
我的同桌寫人作文【熱】01-11
我的同桌寫人作文【薦】01-11
我的同桌寫人作文【熱門】12-28
我的同桌寫人作文【推薦】12-26
【熱門】我的同桌寫人作文12-23
【推薦】我的同桌寫人作文12-22
【精】我的同桌寫人作文12-07
【熱】我的同桌寫人作文11-10