書(shū)我的朋友作文【熱】
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的書(shū)我的朋友作文，歡迎大家分享。
書(shū)我的朋友作文1
人們都說(shuō)，過(guò)于內(nèi)向的孩子不容易交到好朋友。的確，我這個(gè)內(nèi)向的孩子在學(xué)校里沒(méi)有交到什么朋友，但我卻從不覺(jué)得孤單，因?yàn)槲矣小皶?shū)”這個(gè)好朋友一直陪伴著我。
在媽媽爸爸意識(shí)到我的性格內(nèi)向的那一天開(kāi)始，我們家的書(shū)，忽然又多了許多，像是來(lái)了許多友好的客人一般，使我們家變得既安靜又熱鬧了。我的爸爸媽媽也是愛(ài)看書(shū)的人，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我的性格也很內(nèi)向的時(shí)候，他們知道他們又收獲了一個(gè)可以一起看書(shū)的同伴。爸爸媽媽告訴我，如果我有什么不開(kāi)心或者感覺(jué)孤單的時(shí)候，都可以去找一本書(shū)來(lái)閱讀，在閱讀的過(guò)程中，那些不開(kāi)心的事情，那些孤單的情緒，會(huì)隨著書(shū)本里內(nèi)容的出現(xiàn)而消失殆盡。我照著爸爸媽媽建議的去做了，還別說(shuō)，真讓我不再有“沒(méi)有朋友”這個(gè)煩惱了。
書(shū)是我的好朋友，以至于我的好朋友種類非常多，有長(zhǎng)得非常可愛(ài)的漫畫(huà)朋友，也有長(zhǎng)得一本正經(jīng)的小說(shuō)朋友，有像是有很多秘密的詩(shī)歌朋友，也有像是非常愛(ài)抒情的散文朋友，還有已經(jīng)是老奶奶老爺爺級(jí)別的古籍朋友。不過(guò)現(xiàn)在的我，更喜歡和那些可愛(ài)的漫畫(huà)朋友一起玩耍，因?yàn)樗麄儾粌H長(zhǎng)得可愛(ài)，而且心地也非常的善良，會(huì)教會(huì)我許多我這個(gè)年齡段的孩子可以做的事。偶爾我會(huì)從書(shū)柜里掏出一個(gè)長(zhǎng)得一本正經(jīng)的小說(shuō)朋友來(lái)和她聊天，本來(lái)對(duì)一本正經(jīng)的相貌沒(méi)有特別大興趣的我，在與她的交流過(guò)程中，慢慢喜歡上了這一本正經(jīng)的小說(shuō)朋友，她們的內(nèi)心世界非常的豐富，我了解了之后，使我的內(nèi)心世界也變得充盈愉悅起來(lái)。
如果不出意外的話，我這個(gè)性格內(nèi)向的孩子會(huì)永遠(yuǎn)和這些書(shū)籍朋友作伴，她們教會(huì)我這個(gè)世界是如何運(yùn)轉(zhuǎn)，我教會(huì)她們友誼天長(zhǎng)地久。
書(shū)我的朋友作文2
書(shū)，時(shí)刻陪伴著我們。書(shū)，在我們成長(zhǎng)當(dāng)中不可缺少的一部分。然而，一本普通的書(shū)卻蘊(yùn)含大道理。我閱讀過(guò)的每一本書(shū)，到現(xiàn)在我還記憶猶新。
在我最無(wú)聊乏困時(shí)，書(shū)給我了無(wú)窮的想象。在書(shū)海中遨游，小小的文字給我心里一片清涼！我就這么認(rèn)為，我就像斷翅的鳥(niǎo)兒，一不小心“噗通”一聲跌落到了干燥的大地，眼睛無(wú)比模糊，眼前的一切都像會(huì)動(dòng)一樣，搖搖晃晃。此時(shí)，不知從何處下起了甜的雨，是我充滿活力、生機(jī)四溢。對(duì)，書(shū)就是這甜甜的雨，給我們送來(lái)清涼，給我們送來(lái)想象，給我們送來(lái)知識(shí)！最寶貴的財(cái)富是知識(shí)，最普遍的是書(shū)籍，而全世界最珍稀的卻是一顆好讀書(shū)的心。
在我最難過(guò)的時(shí)候，是書(shū)中的人物陪伴我度過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)光。在社會(huì)上，總有不愉快干擾著你，而我們“脆弱”的心靈很容易受到侵襲和創(chuàng)傷。這時(shí)候，我建議你不妨看本兒童文學(xué)。讓書(shū)中的人物陪著你，讓你身臨其境自己就在這個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的世界里，穿過(guò)薄薄的書(shū)頁(yè)，和書(shū)中的人物手拉手，探索神奇奧秘。對(duì)，“樂(lè)”在其中，就是在讀書(shū)之中。
在我最開(kāi)心的時(shí)候，看書(shū)就是一種享受。保持一顆開(kāi)朗的心靈，樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)，開(kāi)心看書(shū)能大大提高閱讀效率，心曠神怡之下看的書(shū)，即使是深?yuàn)W或是不常接觸的大道理，你都能接受。
沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論在什么時(shí)候，書(shū)就是你形影不離的好朋友！他給你帶來(lái)無(wú)限的美好，就是蠟燭就是明燈，能照亮你的前程。盡管在黑暗或是坎坷，有了書(shū)，一切都化為云煙。書(shū)，我的朋友，我最好最好的知心益友！
書(shū)我的朋友作文3
在生活中，書(shū)是我最真誠(chéng)的朋友。
為什么說(shuō)書(shū)是我最真誠(chéng)的朋友呢?原因有好多。
書(shū)是我最真誠(chéng)的朋友，因?yàn)橛辛怂业纳畈懦錆M陽(yáng)光。每當(dāng)有空時(shí)，我總愛(ài)抱著一本書(shū)往外跑，跑到安靜的地方認(rèn)認(rèn)真真地看起書(shū)來(lái)。這時(shí)，書(shū)會(huì)把我?guī)У搅硪粋�(gè)世界，讓我沉醉，讓我甩掉所有的傷心事。書(shū)，有時(shí)可以讓我開(kāi)懷大笑，有時(shí)會(huì)讓我淚流滿面……就這樣，我在書(shū)海中暢游，書(shū)，成了我生活中不可缺少的親密伙伴。
書(shū)是我最真誠(chéng)的朋友，因?yàn)樗鼛椭议_(kāi)闊了視野。我像小蜜蜂似的從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，不光增長(zhǎng)了知識(shí)，還改掉了不少壞毛病，懂得了許多做人的道理。
如今，我已經(jīng)看完了高爾基的《童年》和《在人間》。這兩本書(shū)讓我知道了蘇聯(lián)，認(rèn)識(shí)了世界文豪高爾基，了解了他童年和青年時(shí)期的種種不幸，感受到了高爾基對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，懂得了要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的磨難。
書(shū)是我最真誠(chéng)的朋友，因?yàn)樗悄敲礋o(wú)私。書(shū)，總是默默地將它所有的知識(shí)奉獻(xiàn)給我這個(gè)朋友，給予我智慧。而且，它從不在背后說(shuō)我的壞話，也不會(huì)把我的秘密泄露出去。書(shū)，就像是我的母親一樣，對(duì)我的愛(ài)是那么溫暖，那么真誠(chéng)。
……
可以說(shuō)，在我的成長(zhǎng)歷程中，讓我最快樂(lè)的事就是和書(shū)交朋友了。未來(lái)，還會(huì)有更多的好書(shū)成為我最真誠(chéng)的朋友。
書(shū)我的朋友作文4
書(shū)不僅能在我們孤單時(shí)，陪伴我們;在傷心時(shí)，安慰我們的心靈;還能在我們迷失自我，失去方向時(shí)，幫我們把正確的道路照亮。我酷愛(ài)讀書(shū)，好像一天不讀書(shū)就會(huì)起雞皮疙瘩似的，我在班級(jí)的排名中也是數(shù)一數(shù)二的，在我看來(lái)，書(shū)是人類最忠實(shí)的朋友了。是它們讓我們懂得了人生道路中的許多道理和知識(shí)，讓我們積累了許多好詞佳句。
暑假期間，我的小表弟來(lái)我家作客。那時(shí)我在玩我最心愛(ài)的遙控小汽車。我對(duì)它愛(ài)不釋手，每次睡覺(jué)都要把它放在床頭才能安心地入睡。這時(shí)，小表弟開(kāi)始起了疑心，便好奇地問(wèn)：“哥哥，這是什么呀?”我不耐煩地跟他說(shuō)：“去去去，一邊玩去。”突然，我腦海里浮現(xiàn)出了孔融讓梨的情景。于是，我把小汽車給了小表弟并教他怎么玩。他感謝道：“謝謝哥哥”。我心血來(lái)潮，這不就是謙讓所應(yīng)得的嗎?
書(shū)不但告訴我謙讓的重要性，還讓我明白三思而后行的道理。
周末，我和媽媽在下五子棋。經(jīng)過(guò)幾回合后，現(xiàn)在的局勢(shì)不分上下，我在想怎樣才能打破僵局呢。于是，我想起了曾經(jīng)度過(guò)的《三十六計(jì)》。我便用一計(jì)“聲東擊西”在棋盤上已經(jīng)連起來(lái)的兩顆棋子的一邊跳一格擺了一顆棋子。不出我所料，哈哈，媽媽上當(dāng)了，我形成了一個(gè)活四。我自豪地說(shuō)：“媽媽你真是‘聰明一世，糊涂一時(shí)‘呀。”媽媽輸?shù)眯姆诜f(shuō)：“No，No，No，應(yīng)該是長(zhǎng)江后浪推前浪，后生可畏呀。”
正如伏爾泰所說(shuō)：“當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書(shū)的時(shí)候，仿佛與一個(gè)老朋友重逢。”
書(shū)我的朋友作文5
蘇聯(lián)作家高爾基也曾說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。”書(shū)是人類的精神食糧。在書(shū)海中暢游，如同脫胎換骨一般，身體里充滿了知識(shí)，讓我充滿自信，我很喜歡這種感覺(jué)。因此，自幼我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
從小父母就天天給我講故事，陪我閱讀。直到一年級(jí)，我便開(kāi)始獨(dú)自閱讀書(shū)本，《三毛流浪記》開(kāi)啟了我的閱讀興趣，我發(fā)現(xiàn)書(shū)上的故事是如此的精彩，我便一遍又一遍地閱讀《三毛流浪記》，從一開(kāi)始的囫圇吞棗到后來(lái)的浮想聯(lián)翩；從一開(kāi)始的不求甚解，到后來(lái)背的滾瓜爛熟。一直到二年級(jí)，每當(dāng)我看完一篇小故事，我都會(huì)浮想聯(lián)翩，在腦子里把這個(gè)故事繼續(xù)編下去。后來(lái)，我不滿足只看一般的圖畫(huà)書(shū)了，《哈利波特》、《西游記》等我都看。
陳壽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我的催眠曲，每天晚上睡前，我都要看十幾分鐘。
記得有一次連續(xù)幾天我都失眠了，可不知道為什么？每當(dāng)我坐起來(lái)打開(kāi)書(shū)，看上十多分鐘，我再躺下，就能很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。后來(lái)我仔細(xì)想了想，可能是我沒(méi)有特殊的“催眠曲”陪伴吧！
還有一次，我的讀書(shū)“癮”又發(fā)作了，感覺(jué)渾身不舒服，我便要求媽媽帶我去書(shū)店，到了書(shū)店，我拿起一本校園小說(shuō)津津有味地看了起來(lái)，一看起書(shū)來(lái)，我就像“與世隔絕”，不管周圍有多吵，我的耳根里也是如此清靜。以至于媽媽叫我回家，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。在回家的路上，我還在回味書(shū)中的故事，我的心里還牽掛著書(shū)中各種人物的命運(yùn)。
是書(shū)，讓我的生活更加精彩；是書(shū)，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)；是書(shū)，讓我在學(xué)習(xí)中慢慢長(zhǎng)大；是書(shū)，將改變我的一生。書(shū)是我的好朋友。
書(shū)我的朋友作文6
我愛(ài)讀書(shū)，雖然書(shū)和我不能像人與人一樣面對(duì)面地交流，但是當(dāng)我在讀一些偉大的著作的時(shí)候，能感覺(jué)到文學(xué)大師通過(guò)文字和我進(jìn)行愉快、親切的對(duì)話，向我播撒智慧和心靈的種子。
雖然我很喜歡看書(shū)，但是對(duì)學(xué)習(xí)卻不感興趣。小學(xué)一到四年級(jí)，我感覺(jué)學(xué)習(xí)越來(lái)越枯燥、乏味，用在學(xué)習(xí)上的精力也隨之越來(lái)越少，總想騰出更多的時(shí)間看電視、打電腦、滑冰、和同學(xué)玩耍，當(dāng)然，還有看課外書(shū)籍。我的成績(jī)逐漸下滑，四年級(jí)下學(xué)期期末考試，一優(yōu)一良的成績(jī)是我所有期末考試中最差的一次。在爸爸媽媽的責(zé)備聲中，我感到痛苦、孤獨(dú)和迷惑。
一天，在新知書(shū)店看了《酷頭的故事》，解除了我心中的疑慮。一個(gè)酷愛(ài)乒乓球的男孩酷頭贏了學(xué)校的乒乓球隊(duì)員，很驕傲，接著向?qū)W校的乒乓球主將挑戰(zhàn)，結(jié)果竟然被蒙著眼睛的主將打敗了。酷頭立志要練好乒乓球，他拜世界冠軍為師，從頭學(xué)起。師傅讓他每天挑水、施肥、推磨、擔(dān)草，磨練他的意志，過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，師傅才把球技傳授給他。酷頭出師后，回到學(xué)校，打敗了學(xué)校的乒乓球主將。
看了這個(gè)故事，我猛然明白了“為什么要學(xué)”這個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的道理，我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和酷頭干重活是一個(gè)道理，雖然枯燥、乏味，但是可以為長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成為對(duì)社會(huì)有用的人打好基礎(chǔ)。我決心從現(xiàn)在開(kāi)始，刻苦學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)好自己的功課，牢固自己的基礎(chǔ)知識(shí)。
書(shū)我的朋友作文7
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句話我深深地記在了心里，因而我愛(ài)上了書(shū)！書(shū)就像是我的朋友，陪伴我一起成長(zhǎng)。
我讀過(guò)張苗的《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》采訪；也讀過(guò)尤安·艾肯的《走遍天下書(shū)為侶》，這本書(shū)使我受益匪淺；我還讀過(guò)葉文玲的《我的“長(zhǎng)生果”》，讓我知道了寫作的道理。但給我印象最深刻的卻是林海音的《竊讀記》。《竊讀記》中講的是林海音在童年時(shí)期偷偷讀書(shū)的生活。這篇文章既有喜怒哀樂(lè)，又有酸甜苦辣......各式各樣的表情，一應(yīng)俱全。當(dāng)林海音小心翼翼地跨進(jìn)店門時(shí)，我為他擔(dān)心；當(dāng)她輕松自在的走出店門時(shí)，我為他高興。從中，我也體會(huì)到作者對(duì)知識(shí)的渴望。
看到林海音對(duì)書(shū)的酷愛(ài)，我想起了我自己。
每當(dāng)黃昏的夕陽(yáng)落下，寧?kù)o的夜晚到來(lái)時(shí)，我常常會(huì)愛(ài)不釋手的捧起一本書(shū)坐在燈光下如饑似渴的閱讀著。有時(shí)，我浮想聯(lián)翩，被書(shū)帶到了云霧繚繞的山峰頂上。“啊！怎么那么冷啊！”我往四周一看，到處都是連綿起伏的山峰，地下白雪皚皚，簡(jiǎn)直就是冰天雪地！有時(shí)我還會(huì)被我的書(shū)朋友帶到無(wú)邊無(wú)際的大海里，來(lái)環(huán)游海底世界。在海底，我見(jiàn)到了大海龜、各種各樣的小魚(yú)，知道了大海中的無(wú)窮奧秘。
記得還有一次，我媽媽讓我睡覺(jué)，可是我還想看書(shū)，就想了一個(gè)辦法。我關(guān)了燈，媽媽知道我要睡覺(jué)了，她也放心地去睡覺(jué)了。我確定安全后，就開(kāi)著小燈，情不自禁的看起書(shū)來(lái)......
書(shū)籍是通往智慧的大門！我愛(ài)讀書(shū)！
書(shū)我的朋友作文8
當(dāng)我來(lái)到這人不識(shí)地不熟的地方時(shí)，書(shū)，便是我的第一個(gè)朋友，它始終不渝，它一往情深，是我最忠誠(chéng)的朋友。
書(shū)，像是我的老師。在我傷心時(shí)，他給我良藥，安撫我的傷痛；當(dāng)我驕傲?xí)r，它處處告誡我：不要驕傲，虛心萬(wàn)事成事，自滿十事九空。要求我要做一個(gè)虛心的好孩子。它囑咐我時(shí)時(shí)刻刻不驕傲，天天向上，這樣才能真正地將自己潛在的才華展示出來(lái)，成為一個(gè)有能力的自信的小女孩。
書(shū)，它是我的益友。我們遇到開(kāi)心的事時(shí)，仿佛在一起開(kāi)懷大笑；當(dāng)遇到傷心的事時(shí)它必定會(huì)是第一個(gè)來(lái)安慰我的，使我不再去想這令人傷心的事，逗逗我；當(dāng)我怒氣叢生時(shí)，它使我理智下來(lái)，穩(wěn)定起來(lái)，并使我明白雞毛蒜皮的事，生活中總是會(huì)發(fā)生的，如果為這些事而生氣，大動(dòng)干戈的話，那就太不值了，小孩子們沒(méi)有幾個(gè)不喜歡出一點(diǎn)鬧劇，開(kāi)心開(kāi)心的。
書(shū)和我仿佛是熟悉的陌生人。有時(shí)我覺(jué)得我很懂它，可以傾心與它交談，可是我和它，好像小毛孩與學(xué)者，有時(shí)，它輕快地哼著小調(diào)，邁著靈活的步伐，蹦著跳著來(lái)了，蹦著跳著走了；有時(shí)，它像資深的老者，撫摸著下巴，深沉地說(shuō)著些難懂語(yǔ)句，與我交談著人世間的道理。書(shū)里好像有我永遠(yuǎn)地探索不盡的秘密，等待著我去探索。
書(shū)，我最熟悉的陌生人，我的良師，這就是書(shū)，我的朋友！
書(shū)我的'朋友作文9
書(shū)，像浩瀚的海洋，知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡；書(shū)，像人類進(jìn)步的階梯，引領(lǐng)我們走向成功；書(shū)，像黑暗中的火把，帶領(lǐng)你走出黑暗，撲向光明。
我是一個(gè)“書(shū)魔”，最愛(ài)看《查理九世》，文中老大查理，帶領(lǐng)大家一次破解迷題，經(jīng)歷恐怖，穿越大沙漠，來(lái)到惡魔醫(yī)務(wù)室，真是令人提心吊膽。我也喜歡《怪物大師》，講的是“吊車尾”小隊(duì)，一次次幫助人民，度過(guò)大災(zāi)難，大家不放棄，不退縮，勇往直前。
陽(yáng)光溫暖，一覽無(wú)余，照在窗戶上，我坐在旁邊，沉醉在書(shū)的世界里，在里面自由飛翔。春天，可以聞到陣陣迷人的花香，看到生機(jī)勃勃的小昌，聽(tīng)到百靈鳥(niǎo)清脆動(dòng)人的歌聲。夏天，享受著涼爽的風(fēng)，吃著甘甜的西瓜；秋天，落葉“蝴蝶”飛舞，果實(shí)豐收；冬天，火爐暖暖，同伴們歡笑，雪花也在空中跳起紛飛的舞。這些春夏秋冬，我都與文字一起歌唱，一起悲歡。
因?yàn)樽x書(shū)，我鬧出無(wú)數(shù)笑話。有次，我看書(shū)太癡迷，老媽叫我吃飯，說(shuō)有我愛(ài)吃的雞腿。我慢吞吞地站起來(lái)，以蝸牛般的速度來(lái)到飯桌，拿起雞腿一咬，結(jié)果嚼了許久，好像還沒(méi)爛。回過(guò)神來(lái)，拿出雞腿一看，那是一只活生生的鉛筆。旁邊，媽媽和弟弟早笑掉大牙。我連忙跑到水池邊，好好漱了口。
書(shū)，是我的好伙伴；書(shū)，是解答百疑的老師；書(shū)，是我的精神食糧。
書(shū)我的朋友作文10
書(shū)，被喻為是人類文明的“長(zhǎng)生果”，知己，老師，成功的向?qū)ВR(shí)的樂(lè)園！我覺(jué)得一本好書(shū)，更是一個(gè)不會(huì)棄你而去的好朋友，成功的指路燈。離開(kāi)它，我會(huì)孤獨(dú)；書(shū)也是供我生存的空氣。離開(kāi)它，我會(huì)窒息。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)，也愛(ài)書(shū)的人。瞧！我的書(shū)柜里擺著30幾本有聲有色的書(shū)籍，10幾斤重的報(bào)紙。沒(méi)一本書(shū)都沒(méi)有卷角，沒(méi)有一絲的臟痕。每次我看完了書(shū)，不管是自己的，還是別人的，都要仔細(xì)檢查好書(shū)中有沒(méi)有被我留的痕跡。如果有，我就用濕的衛(wèi)生紙慢慢地擦一遍，再用保險(xiǎn)刀片輕輕地把那個(gè)地方刮薄一點(diǎn)，最后用專門保護(hù)書(shū)的透明膠一貼，輕+慢+細(xì)+小心翼翼地把膠布一撕，臟痕就抄起大腿跑到九重天外了~
記得我第一本書(shū)是媽媽送給我的<<中國(guó)民間故事集圖畫(huà)版>>，那時(shí)我還很小，不懂圖上的一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士為什么都舉著把刀，一副視死如歸的表情，堅(jiān)定地要把敵人打走。我去問(wèn)媽媽，媽媽叫我去問(wèn)那些戰(zhàn)士，我就往書(shū)里跑，媽媽叫住我，呵呵一笑，又突然語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“憶憶，要想別人不欺負(fù)我們，我們就得進(jìn)步，就得出人頭地，可也只有多讀書(shū)，才能有出息，才能讓全世界知道你的價(jià)值！”
即使我最好的朋友弄臟了我的書(shū)，我也會(huì)翻臉不認(rèn)人！
書(shū)我的朋友作文11
我跟我的同桌是很好的朋友，我們每天都形影不離。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，雖然不長(zhǎng)，但是顯得很漂亮。一張紅撲撲的小圓臉像紅紅的大蘋果。一雙濃眉大眼鑲嵌在她的圓圓的臉蛋上，顯得炯炯有神。她的個(gè)子不算很高，但很招人喜歡，身材有點(diǎn)胖，她的性格很外向。
雖然她長(zhǎng)得很漂亮，但是有的時(shí)候還是會(huì)發(fā)脾氣。每當(dāng)班上同學(xué)大吵大鬧的時(shí)候，她就會(huì)發(fā)脾氣。記得有一次，我們正在上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師-----朱老師忘記拿光盤了，于是回到辦公室去拿。走之前朱老師囑咐道:“誰(shuí)也不許說(shuō)話，誰(shuí)說(shuō)了話，我回來(lái)懲罰誰(shuí)。”朱老師剛走，我們班就熱鬧非凡!尤其是陳逸洲，站在椅子上大聲唱歌。這時(shí)周禹嘉從座位上站了起來(lái)，大聲地說(shuō)：“別----吵------了!”同學(xué)們不聽(tīng)，她三步兩步走到講臺(tái)上說(shuō)：“誰(shuí)要是說(shuō)話，我就把誰(shuí)，記在黑板上!”話音剛落，同學(xué)們都安靜下來(lái)。有的寫作業(yè)，有的看書(shū)，只有陳逸洲像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣還在大聲地唱歌，周禹嘉忍無(wú)可忍了，于是把“陳逸洲”三個(gè)字寫在了黑板上，而且字很大。我心想:不用發(fā)這么大的脾氣吧?她剛下來(lái)，朱老師就回來(lái)了，問(wèn)周禹嘉為什么上去，她把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師。之后老師懲罰了陳逸洲，并表?yè)P(yáng)了她。
但愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!
書(shū)我的朋友作文12
從我小時(shí)候起，書(shū)就已經(jīng)悄悄進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可或缺的一部分。
那時(shí)我是小學(xué)二三年級(jí)，我的同學(xué)手里每天都有很多本課外書(shū)，有的同學(xué)還拿著書(shū)四處?kù)乓褪遣豢矗艺娴牟幻靼走@是為什么。雖然我的書(shū)沒(méi)有他們那么多，但是我明白，書(shū)，你可以讀千遍，甚至可以背誦下去，但是你不發(fā)揮它供認(rèn)閱讀的作用，就失去了它存在的意義。你不會(huì)因?yàn)榫涂磿?shū)一眼就拋棄他吧；你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺校蜅壖叶グ伞Ｒ槐緯?shū)就是你的朋友、家人，你要愛(ài)惜她。
每到周末，我就會(huì)讓媽媽給我買新書(shū)看，雖然這不是好的習(xí)慣，但是我還是抵不住書(shū)的誘惑。只要我有書(shū)看，就覺(jué)得自己像個(gè)幸福的天使。一本書(shū)，我總會(huì)看個(gè)幾十遍，總是看不夠。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我沉浸在科幻與冒險(xiǎn)類的書(shū)籍中，我很喜歡他們，幾乎每天都在讀書(shū)。當(dāng)我無(wú)書(shū)可讀的時(shí)候，會(huì)在我們班圖書(shū)角借書(shū)，只要借到了，我就會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的回到座位上聚精會(huì)神的看起來(lái)，要是沒(méi)有書(shū)讀，就會(huì)有種想哭的感覺(jué)。
漸漸地長(zhǎng)大了，隨著時(shí)光的流逝，那些科幻書(shū)都不見(jiàn)了，但我對(duì)讀書(shū)的熱情絲毫沒(méi)有減退，我如饑似渴的讀著一本文學(xué)名著。在這里，我知道了很多，比如列夫托爾斯泰是俄國(guó)偉大的作家，他的作品《復(fù)活》通過(guò)男女主人公的遭遇，淋漓盡致地描繪出一幅幅沙俄社會(huì)的真實(shí)圖景，草菅人命的法庭關(guān)押著無(wú)辜的老百姓，看到這里，我真想把他們?nèi)刻岢鍪澜纭?/p>
在書(shū)的世界里，我無(wú)憂無(wú)慮的生活著。每讀一本書(shū)就似乎和主人公各為一體，在讀書(shū)的過(guò)程中，他們快樂(lè)，我就快樂(lè)，他們悲傷，我就悲傷。讀書(shū)已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一部分，我愛(ài)讀書(shū)，并將一直讀下去。
書(shū)我的朋友作文13
從小到大，我收藏了許許多多的書(shū)，大約有200多本，他們陪著我度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的日子。有一次媽媽給我買了一本《道理故事》和一本《游遍世界》，我拿起來(lái)就看。現(xiàn)在，我給你們講幾個(gè)。
《金斧頭》講的是窮孩子程實(shí)的斧頭掉進(jìn)了河里，河神撈了金、銀兩把斧頭，可程實(shí)都說(shuō)那不是自己的，最后撈了把鐵斧頭，程實(shí)才認(rèn)領(lǐng)。地主張剝皮聽(tīng)說(shuō)后，便故意把斧頭扔進(jìn)河里，并大哭，河神幫他撿了金斧頭，他高興極了，竟不小心掉進(jìn)河里淹死了。這個(gè)故事告訴我們程實(shí)是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我們應(yīng)該學(xué)他，不要學(xué)那狡滑貪婪的地主。
《自相矛盾》講的是一個(gè)商人賣矛和盾，商人說(shuō)：他的矛可心刺穿最厲害的盾，又說(shuō)：他的盾可以防守最厲害的矛，這不是自相矛盾了嗎?這個(gè)故事告訴我們，商人自吹自擂不能實(shí)事求是，現(xiàn)在他的兵器一點(diǎn)也不受歡迎，真是活該!
《寒號(hào)鳥(niǎo)》大家都很熟悉。夏天的時(shí)候，只顧玩，麻雀提醒它，它也不理不睬地還是繼續(xù)玩兒。寒冷的冬天到了，晚上，寒號(hào)鳥(niǎo)發(fā)誓明天就壘窩。可是，太陽(yáng)出來(lái)了，它還是沒(méi)壘窩，就這樣下去。終于，寒號(hào)鳥(niǎo)被寒風(fēng)凍死了。這個(gè)故事說(shuō)懶惰的寒號(hào)鳥(niǎo)一天推一天地得過(guò)且過(guò)，最后，他自己也沒(méi)好下場(chǎng)。
《游遍世界》講的是關(guān)于某個(gè)國(guó)家的所在地、美景、建筑、風(fēng)俗人情，這本書(shū)讓我足不出戶就能輕松領(lǐng)略世界各地的風(fēng)光，給了我許多快樂(lè)和地理知識(shí)。
書(shū)給我的幫助實(shí)在太多了，它幫助我寫出更優(yōu)美的作文，為我開(kāi)拓視野，告訴我許多做人的道理。我真要好好感謝你，書(shū)!
書(shū)我的朋友作文14
“快看書(shū)”，“不看，看書(shū)那么無(wú)聊。”又一場(chǎng)我為了書(shū)我與媽媽的爭(zhēng)吵。
媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)月為益友，詩(shī)書(shū)是良友。你呀可要多看書(shū)擴(kuò)大知識(shí)面。”其實(shí)我也想啊，可是每當(dāng)我看到密密麻麻的字時(shí)，我就看不下去。我知道書(shū)就像神秘的寶石，里面藏著無(wú)限的價(jià)值。當(dāng)我強(qiáng)迫自己看書(shū)時(shí)，我十分難受，就像強(qiáng)制戒毒般痛苦。
為了寫好作文，我費(fèi)盡心思，我決定一定要多看書(shū)。二年級(jí)的時(shí)候，媽媽幫我買了兩本漫畫(huà)書(shū)，說(shuō)“要我一星期內(nèi)看完。”對(duì)于我還沒(méi)堅(jiān)持看過(guò)一本完整的書(shū)的人，難度十分大，我想：漫畫(huà)書(shū)也行，先從這里“下手”，要想能看別的書(shū)，我必須能看完兩本漫畫(huà)書(shū)，看完了就是我的收獲了。一周過(guò)去了，兩本漫畫(huà)書(shū)我看兩遍了。第一遍我囫圇吞找的看了，為的是能有多一點(diǎn)兒玩的時(shí)間。第二遍我邊仔仔細(xì)細(xì)的看，為的是多明白其中的道理。
為了更早能博覽群書(shū)，我不僅只看漫畫(huà)書(shū)了，故事書(shū)、作文書(shū)我都看。星期六我到書(shū)店里看，從書(shū)中的內(nèi)容模模糊糊的知道了一些道理。最終我愛(ài)上了書(shū)，也不會(huì)像以前那樣，一見(jiàn)到密密麻麻的字就煩了。
聽(tīng)了許多大作家、大學(xué)者的話后，感到了數(shù)的重要性。開(kāi)卷有益為生命加鋅補(bǔ)鈣。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神我要多看書(shū)，可以從書(shū)中收獲得很多樂(lè)趣。
書(shū)我的朋友作文15
英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“世界上最庸俗的人是不讀書(shū)之人，最吝嗇的人是不買書(shū)之人，而最可憐的人則是與書(shū)無(wú)緣的人。”
讀書(shū)，讓我懂得了善惡美丑，讓我懂得了悲歡離合，讓我懂得了愛(ài)情內(nèi)涵，讓我懂得了人情世故……
讀一本好書(shū)，就像與智者談心，談理想，談未來(lái)。書(shū)，會(huì)教你辨別善惡，教你弘揚(yáng)正義。
讀一本好書(shū)，如品一杯好茶，心曠神怡，余香繚繞。
與什么書(shū)為伴，就像與什么人為伴一樣，都能體現(xiàn)一個(gè)人的品格。無(wú)論是書(shū)友還是朋友，我們都應(yīng)該慎重選擇，與佳為伴。
好書(shū)猶如知己。不管過(guò)去，現(xiàn)在，還是將來(lái)，它都始終如一。書(shū)是最有耐心最令人愉快的伴侶。無(wú)論何時(shí)，它都不會(huì)離我而去，它總是以友善相待，靜靜的在我身邊，任我隨時(shí)翻閱。
好書(shū)能陶冶性情，增長(zhǎng)知識(shí)，又能給我們以寬慰。
好書(shū)可以使人結(jié)為朋友。就像兩個(gè)人會(huì)因?yàn)榫茨酵粋�(gè)人而交為朋友一樣。書(shū)是更為牢固和真實(shí)的情誼紐帶。假如擁有共同喜愛(ài)的作家，我們可以借此溝通思想感情，我們可以由此和作者產(chǎn)生共鳴。
好書(shū)猶如珍藏人一生思想精華的工具。人生的境界，就在于他思想的境界。所以，好書(shū)珍藏著優(yōu)美的語(yǔ)言，深邃的思想，如果能銘記在心，就成為我們忠實(shí)的伴侶和永恒的慰藉。有句名言說(shuō)得好：“有高尚思想作伴的人永不孤獨(dú)。”
我愛(ài)文藝，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我愛(ài)旅游，我愛(ài)上網(wǎng)，但我最愛(ài)的還是看書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我多年的好朋友。
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