關(guān)于寫重陽(yáng)節(jié)的作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的寫重陽(yáng)節(jié)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

寫重陽(yáng)節(jié)的作文 篇1
重陽(yáng)節(jié)快到了,教師讓我們星期天幫助自己的爺爺、奶奶、外公、外婆或一些孤寡老人做些事,我就開始行動(dòng)了。
星期天,我早早的起了床,我把作業(yè)做完后,便開始想:幫助誰(shuí)做什么事呢?突然,母親想出了一個(gè)好主意。母親興奮地說(shuō):“我們可以幫隔壁的爺爺、奶奶掃樓梯呀!”我立刻贊同了母親的說(shuō)法。我拿起掃把開始掃樓梯,母親說(shuō):“掃樓梯的時(shí)候,人要站在上面往下掃。”我照著母親說(shuō)的去做了,好不容易才把樓梯掃干凈。母親拎過(guò)來(lái)一桶水,我問(wèn)母親干什么?母親說(shuō):“掃完后要用水沖一下才干凈。”于是,母親就把一桶水灑在樓梯上,看著那水從樓梯的第一階滾到第二階,從第二階滾到第三階……就像瀑布一樣,漂亮極了。
到了下午,樓梯上的水干了,我想隔壁的爺爺、奶奶看見了,心里一定很高興,看著掃干凈的樓梯,我的心里有一絲絲的甜意。
寫重陽(yáng)節(jié)的作文 篇2
想起重陽(yáng)節(jié)就想到了自己的爺爺和奶奶,當(dāng)年奶奶去世的時(shí)候我小什么也不知道。在奶奶去世的`時(shí)候我還嬉皮笑臉的。長(zhǎng)大了我去學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的奶奶都來(lái)接他們。回到家我問(wèn)媽媽:“媽媽,我奶奶呢?”她說(shuō):“你奶奶有病去世了。”聽了這句話我頓時(shí)熱淚盈眶。
自那時(shí)我便抱著照片看奶奶。到了現(xiàn)在我還是有些想奶奶。
今天我要去看爺爺了,我們坐上車到了爺爺家。我見爺爺還是有些發(fā)呆,可能是因?yàn)橄肽棠獭?/p>
于是我把奶奶的照片給了爺爺,爺爺頓時(shí)哭了起來(lái),接著我也哭了起來(lái)。沒(méi)有誰(shuí)能體會(huì)到我們的心情是怎樣的。我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我知道你想奶奶,但我也想……”
我想爺爺是非常傷心的,便對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們已經(jīng)很久沒(méi)有和爺爺吃團(tuán)圓飯了,不如我們?nèi)コ燥埌伞!卑职终f(shuō):“好吧,我們也很久沒(méi)有和爺爺一起吃團(tuán)圓飯了。”
到了飯店,我見爺爺還是眼圈紅紅的,于是我也想哭。但是我一定要堅(jiān)強(qiáng),一定要讓爺爺開心起來(lái)。吃飯的時(shí)候我故意說(shuō):“我長(zhǎng)大一定要買個(gè)直升機(jī),讓爺爺坐進(jìn)去。”爺爺說(shuō):“你還是個(gè)小孩,不知道它有多貴。”我說(shuō):“只要能讓爺爺開心,我就一定要買。”爺爺笑著說(shuō):“我現(xiàn)在已經(jīng)很開心了。”見了爺爺臉上的笑容,我十分高興。
我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,以后開心點(diǎn),以后還有我們陪你。你一定會(huì)幸福的。”爺爺說(shuō):“好。”該走了,我真是舍不得走,看著爺爺慈祥的臉龐,頓時(shí)我感到十分溫暖。
寫重陽(yáng)節(jié)的作文 篇3
這天是重陽(yáng)節(jié),早上我們學(xué)校進(jìn)行了重陽(yáng)節(jié)的專題廣播,廣播里介紹了重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗,來(lái)歷等等,搞笑極了。
一天的學(xué)習(xí)很快過(guò)去了。放學(xué)時(shí),我在樓梯上看見了沈老師,心想,這天是個(gè)節(jié)日,那得有禮貌地祝福老師。于是,我連忙說(shuō):“沈老師,節(jié)日快樂(lè)!”我心里想沈老師必須會(huì)說(shuō)“多謝”。
誰(shuí)明白,沈老師奇怪地看著我。她怎樣沒(méi)像往常一樣說(shuō)多謝呢?我有些納悶。正在這時(shí),沈老師笑呵呵地說(shuō):“我又不老,跟我說(shuō)節(jié)日快樂(lè)干什么?”到底怎樣回事呢?我感到十分不解。
回到了家,我連忙把事情經(jīng)過(guò)告訴了奶奶,問(wèn)奶奶是怎樣一回事。奶奶哈哈大笑,說(shuō):“重陽(yáng)節(jié)也是老人節(jié),難道沈老師老嗎?”
聽到那里,我恍然大悟了。原本,我以為凡是遇到節(jié)日總要相互道“快樂(lè)”的呀!卻忘了這天是個(gè)特殊的節(jié)日,都怪我聽廣播不仔細(xì),鬧出個(gè)“張冠李戴”的大笑話。
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