老師真好作文集合15篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的老師真好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師真好作文1
他和藹可親，臉上總是掛滿笑容，他給予我們許多知識和關懷，讓我們感到無比溫暖。在我們碰到困難時，總是第一個想到他，他就是我們的班主任——吳老師。
吳老師白白的皮膚，炯炯的眼睛總是如探照燈一般掃射著每一位同學，使同學們在上課時絲毫不敢走神。
在我的學習生涯中，最痛苦的事那就是寫作文，記得剛轉來的第一節作文課，老師看見其它同學都低下頭來認真地寫作文，而我卻在絞盡腦汁，苦思冥想著怎么寫。吳老師來到我的身邊，親切地說：不會寫沒有關系，就怕你不學，作文首先應該審題，然后……老師輕聲細語地跟我講了許多寫作方法，耐心地教我怎樣寫作文，老師邊講，我邊使勁地點頭。兩節課下來，我終于寫好了作文，真感謝老師的悉心指導啊！
從此，每節作文課時，我都認真聽講。為了讓我寫作水平提高更快，放學后吳老師還讓我去辦公室里輔導作文，當第一次作文得了優的時候，我對寫作終于有了信心，再也不懼怕了。不僅這樣，蔣老師還鼓勵我加入小報者社團，寫作投稿，如今，我對寫作更有興趣啦！
吳老師，是您讓我愛上了寫作，學會了寫作，我永遠感謝您！
老師真好作文2
周五競選班干部，可我卻忘寫競選稿了，一直沒上臺，可是我非常想當班干部。
一次下課我到辦公室去送本子，正好周老師也在那，便問我：“宇婷，上周五你好像沒上臺競選班干部呀，是不是這個學期不想當班干部呀？”老師的話語那么溫柔，那么親切，我的心快速的跳著，腦子里一片空白，不知道和老師說什么才好。
突然打鈴了，我覺得老師肯定會讓我回去上課，腳悄悄往后退了幾步，準備奔向教室。可這時老師還是不放過我：那你下課再來和我說吧！
下課了，我剛走進辦公室，發現我還沒想好和老師說什么呢？
站在辦公室門口左思右想了一會兒，想好了，就跑向了周老師的位置，周老師笑著對我說道：“想好了嗎？”我點點頭說道，我很想當班干部，更想為班級，同學，老師服務。老師也滿意的點了點頭，說：那你最想當什么班干部？“語文課代表。”“那我可以考慮。”
到了班干部名單宣布的時候了，我望著老師眼里滿懷希望。
當念到學習委員劉心怡時，下一個就是語文課代表朱宇婷……
老師真的讓我當了語文課代表？所以老師念到的名字里，只有我一個人沒上臺去競選，老師卻讓我當了我喜歡的班干部。
老師您真是太好了！
老師真好作文3
我有一位“啞巴老師”，感覺真好。你也許會問：啞巴，不會說話，怎么能當老師？讓我來告訴你吧，她就是我的珍寶——《新華字典》。
你可別小看這位“啞巴老師”，雖然她不會說話，長得也不漂亮，但是她比會說話的老師懂得還多，知識淵博，對我的幫助可大啦。每當我讀書學習時，遇到不知道的字或詞，“啞巴老師”總會耐心的給我“講解”。這里所說的“講解”并不是用語音形式，那怎么“講解”呢？“啞巴老師”肚子里有“漢語拼音音節索引”、“部首檢字表”、“新舊字形對照表”等。搜索到字詞后，里面有字的組詞、造句和拼音等解釋，應有盡有，她都詳細的給我介紹。我的“啞巴老師”已經跟了我四年，從沒叫過苦，喊過累，總是默默地奉獻著。有了她，我的好詞好句越來越多，錯字逐漸減少，被老師表揚都是它的功勞。她幫我掃除知識的盲點，她給我架起智慧的橋梁，她帶我駛向理想的彼岸……
我對“啞巴老師”非常愛惜，直到現在，她還完好無損呢！有“啞巴老師”在真好！
老師真好作文4
彭老師，有您真好！
您，在給我們上第一節課時，為了讓我們氣氛不那么凝重，您用幽默的語言讓我們哄堂大笑。還記得那句“周四來了，周四來了，周末的腳步近了。”給予了內宿生大大的安慰，讓那顆想家的心慢慢平息。
是您，用笑容感染了我們！
您，在課堂上給我們講解作文，教會我們認真觀察一切，寫進作文。你幫我還有許多同學在公眾號里發表了作文。這對我們來講是多大的鼓勵啊！讓我們對作文慢慢由害怕到信手拈來，有了很大的進步。而你自己，也一直在堅持寫作，為我們樹立榜樣。
是您，以身作則感染了我們。
您，教育我們客家人一定要會講客家話，多講客家話，“勿忘母語。”您也出了關于宣傳家鄉的書籍，一直在倡導所有人都多回自己的家鄉，宣傳家鄉，讓我們的家鄉越來越好！
是您，用自身的力量感染了我們！
您，在課堂上讓所有人都舉起右手。讓我們踴躍的暢所欲言，讓我們增強了自信心，敢于表達自我，勇敢地邁出了內心的一大步，不再怯弱。是您，用自己的號召力感染了我們！
您，工作兢兢業業，關心我們，讓我們學會了感恩，學會了自信，學會了寫作，學會了放松，學會了熱愛家鄉！
彭老師，有您真好。感謝您，我的涌波老師！
老師真好作文5
有一次體育課，因為天氣太熱，一下課大家就跑回班上休息。
我看到玲玲趴在桌子上，臉色有點不對，我小聲地問玲玲：“玲玲你怎么了？”玲玲慢吞吞地說：“我不舒服。”我剛想去找老師，上課鈴就響了。王老師來到教室，我把玲玲不舒服的事情告訴她。王老師走到玲玲桌前，摸了摸她的額頭說：“哎呀！玲玲發燒了。”王老師讓大家先看書，自己回辦公室。
過了一會，王老師回來了，手上拿著藥和開水，王老師怕開水太燙，又加了些冷水中和，王老師讓玲玲喝下溫水，然后再拿藥給玲玲吃。接著王老師帶玲玲去辦公室休息，然后打電話給玲玲的父母，讓他們來接玲玲回家。忙完這些，王老師才匆匆忙忙趕回來給我們上課。
第二天，玲玲的病還是沒好，在家休息，王老師沒看到玲玲，就打電話給玲玲的媽媽，問寒問暖。過了幾天，玲玲的病好了，可以回學校上課了，王老師知道了可高興了。
王老師真是貼心的好老師啊，有這樣的老師我覺得很幸福。
老師真好作文6
我的老師姓王，名叫王燕，我便喊她王老師，她是我的班主任，她給我留下了一個最深刻的映象。
王老師的個子不高也不矮，身子瘦瘦的，她那嘴巴上嵌著一雙水淋淋的大眼睛，看起來炯炯有神。王老師的眉毛黑得發亮，還扎著一個馬尾辮。
我還記得有一次，同學們在做課堂作業，我有一道題搞得不太清楚，我左思右想，怎么也想不通，這時，王老師看我這個樣子，趕緊跟我說方法，再舉例……
我記得印象最深刻的一件事情是，一天上午下課，我得了麻疹，因為媽媽爸爸，老師和我都不知道這是麻疹，所以就把它當成了水痘。那天，我得了麻疹的手不怎么疼，但是王老師卻急得不知所措，問這個，問那個，最后打電話給家長，讓他們帶我到醫院去看病。
我也在心里暗暗呼喚：“老師——媽媽，您愛孩子的心是多么高尚，多么美呀！您對孩子的一片深情厚愛，已深深地刻在了我的心中。有人說幼兒園的阿姨像媽媽，學校的老師像園丁，我看王老師就像我們的知心朋友。尊敬的王老師，您象一縷陽光，照耀著我們漫長的人生；您像一把鑰匙，關懷與信任著我們。
你說，我們能有這么一位老師，而感到多么高興，多么自豪。
老師真好作文7
我的語文老師姓張，她苗條的身材，瓜子臉，還有一雙會說話的大眼睛，嚴厲中充滿著慈愛。
張老師的和藹可親，我們全班同學都感同身受。記得上一次演講比賽，我榮獲了一等獎，學校給我頒了獎，回到教室，老師又重重獎賞了我，還讓全班同學向我學習呢！我心想：這老師真好！
其實，張老師在我心目中還是很嚴厲的。
有一次，我們班有一個同學不僅把喬云飛的頭弄破了，還撒了一個小小的謊。這引起了老師和同學們的懷疑，因為，當天在現場，他是第一個沖出去的人。于是，老師狠狠的批評了他一頓。那位同學也知道老師處罰他，是對他好，從此他再也沒有打過架，撒過謊。現在，還是一名小組長呢！
你們看，這就是我的語文老師，她是不是很好？我覺得：這老師真好！
老師真好作文8
老師，您是辛勤的園丁。每時每刻精心照顧著我們這些嬌嫩的花朵，不斷地給我們澆水施肥，盼望我們早日成為美麗的花朵，為家園添加色彩！“老師您真好！”
雖然我和您相處只有短暫的一年，但您在學習和生活上，無微不至地關懷我，使我永遠難以忘懷。您平時那親切的話語時常在我耳邊回蕩記得您剛擔任我們班的班主任時，送給我那本精美的作文本。每當我打開作文本的首頁，看到老師給我贊揚和鼓勵的評語時，我的心情激動得難以平靜。
三年級是剛剛步入寫作文的時候，我的作文水平不是很好，是您耐心地教育我，并且語重心長地對我說：“你剛剛學習寫作文，寫得不好不要灰心，只要平時多看一些作文書，積累好詞好句，運用到寫作中去，這樣你的寫作才會有所提高。經過老師每周的作文點評和老師的指點，我的寫作有明顯地提高。
有一次，我不小心著涼感冒發燒。當時您看到了非常著急，立刻叫班上的同學陪我去醫務室看病。當最后得知是一般感冒引起的，那時老師臉上綻開了放心的笑容。老師您對我慈母般的關懷，我永遠也不會忘記！老師您真好！我和您在一起的時光總會是最美好的！
老師真好作文9
我們的語文老師是位女老師，姓鄭，我們都叫她鄭老師。她又高又瘦，大約30歲。
我們的語文老師喜歡穿運動服。她有一雙明亮的眼睛，能一下子看到同學吃零食，玩東西，開小差等鬼把戲。她有一張既嚴厲又關愛的嘴，一旦同學們闖禍了，我們就會到老師那里去說出事情的真相，老師明白后，就會教育并告訴同學們以后不要犯同樣的錯誤。她的`課上得很好，閱讀理解能力很強。每當這時，她就一遍一遍地給我們講字義，句子的含義，短文的重要內容什么的，讓同學們從書中學到了許許多多的知識。
記得有一次，我在家生病了，臉上滲出了許許多多的汗珠，就像一顆顆小小的珍珠一樣滴在地上。老師急急忙忙地打來電話，問我怎么還不去上課？我媽媽著急地對老師說：“鄭老師，我的孩子生病了。正躺在床上休息，今天得向你請假。”放學后沒多久，老師飛快地跑到我家里來，她探了一下我的額頭，非常燙，再給我量了一次體溫，快到40度了。她獨去醫院給我買了一瓶藥，叫我服下，并說能馬上讓我好起來。她又飛快地趕了回去，等我的病治好了到校上課了，鄭老師這才放心地對我微笑了。
這就是我們的語文老師——鄭老師。我為有這樣一位老師感到自豪！你也有這樣的老師嗎？
老師真好作文10
我有一個對我很好的老師。那就是我的語文老師，也是我們班的班主任——蘭老師。
別看蘭老師一副兇神惡煞的眼神，她可和藹了，就聽我一一道來吧！有時候有的同學考試考差了，她不會去批評他，反而會鼓勵他下次要認真審題，仔細檢查，下次一定能考到一個自己滿意的成績。
讓我記得最清楚的還是那次，那天陽光明媚，要上課了，我正大步流星的往學校奔，“要遲到了，要遲到了，完蛋了！”我心想：我是班干部不能遲到，遲到了是要扣分的，好不容意攢到了500多分。正當我焦急萬分的時候，后面突然有人叫我：“曼婷，曼婷！”我轉頭一看，原來是我們的班主任蘭老師，她停下車說：“曼婷，快遲到了吧，老師送你去吧。”我說：“不用了，不用了。”“走吧，沒關系的啦。”老師說。“我們是師生關系嘛，上來吧。”“那麻煩您了老師，”我說。
那次讓我記憶最深刻，老師，謝謝您，您真好。
老師真好作文11
她長得很漂亮，有一張能說會道的嘴巴。她不但對工作非常負責，而且對我們更是關心得無微不至。你們知道她是誰嗎？她就是我們敬愛的劉老師。
記得上學期時，我在上體育課上不知怎么搞的，腿忽然覺得很疼。當我一瘸一拐地走回教室時，正好被劉老師看見了。她快速地走到我面前，俯下身子關心地問：“王希然，你的腿怎么啦？”我不好意思地說：“沒什么，只是有點疼。”劉老師笑瞇瞇地對我說：“如果等會兒，你的腿疼得變厲害了，就到我辦公室來打電話給你媽媽，讓她來接你。”聽了劉老師這溫暖的話語，我的心里覺得甜蜜蜜的，就連腿也覺得沒那么疼了。于是，我紅著臉說：“沒關系的，我的腿已經好多了。”劉老師這才放心地走開。望著劉老師遠去的背影，我心想：劉老師可真像媽媽一樣啊！她對我可真關心啦！
到了下午做課間操時，我早就忘記我的腿疼了，可劉老師又一次走到我面前，她溫和地對我說：“王希然，你的腿好些了嗎？腿疼就多坐在座位上看看書，你就不要下去了，聽見了嗎？”我點了點頭，仿佛覺得自己就像是世界上最幸福的人一樣。
敬愛的劉老師，感謝您對我們的付出，我一定會以優異的成績來回報您！相信我，不會讓您失望的。
老師真好作文12
聲音常在我的耳邊回響，她的身影不時地在我眼前浮現，她的一言一行都印在我的腦海里。您講的課是那樣豐富多采，每一節課都仿佛在我面前打開了一窗戶，讓我看到了一個新的世界。老師啊，您是真正的園丁。您的生命—因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻而充實。啊！老師都有一雙無私奉獻的手！隆冬，天氣寒冷，老師的手凍紅了，可是仍然顫抖著給我們批改作業，是那么認真；盛夏，烈日炎炎，連知了都叫著：“熱啊！熱啊！”可是老師照樣來到教室，顧不得擦一下臉上的汗滴，仍然用那雙手在黑板上耕耘著。
有一次，上課，我們五（3）班到多媒體的教室去了，我的座位后面有許多的老師。上課時，老師叫我回答，我的聲音很小，當時我看著老師的眼睛，突然，黃老師的眼睛笑了，說：“你回答得很正確，就是聲音太小了。從那以后，我的膽子大了。
敬愛的老師，我愛您！您是人類的工程師。您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了您的烏發，作業熬紅了您的雙眼，您對我們的情和愛深似大海，高如藍天。老師真好！
老師真好作文13
從入學到現在，有很多老師都對我們很好，其中，張老師為我們付出的最多。回想她陪伴著我們走過了五個春秋，我真想說：“老師，您真好！”
張老師對我們可好了！記得有一次，我們上完體育課有些女生的辮子松了，張老師看見了就招手讓我們過去，她讓我們排好隊，然后一個一個地給我們扎辮子。
睡覺的時候，我都不舍得把張老師扎的辮子拆掉；還記得有一次，張老師為了讓我們把詞語默得更好就自己去買糖果，用糖果來獎勵默寫正確的同學，我覺得，那糖果的味道比其它的糖果都要甜，因為這是張老師獎勵的糖果。
張老師做事可負責啦！我們的課堂作業是要求當天完成，要是有人沒完成就想回家那可是不可能的，因為我們的張老師查的可認真了。記得有一次，張老師發現課堂作業還有人沒交，就問我們誰沒交，我們都說我們交了，張老師又說你們誰沒交，要是我查出來可是要扣“獎金”的！
我們還是覺得自己交了，過了一會兒，張老師開始一本一本的核對了，經過張老師的仔細核對終于找出了沒交課堂作業的人，我想張老師那時候眼睛都要看花了吧。為了我們每個同學都能真正掌握知識，她總是這樣不辭辛勞。
我們的張老師對我們真的很好，老師，我愛您！
老師真好作文14
你是一盞燈，為我照亮黑夜;你是一縷陽光，融化我內心的寒冰;你是一絲春風，吹走我心頭的煩惱。有你，真好。
“一路上有你，苦一點也愿意……”此時此刻，你是我心中的路燈，指引我返家的路。但又想一杯熱水，雖燙，但仍然能夠溫暖我的心，你的樣總在我的腦海中縈繞，有你的陪伴是我這輩子最大的幸福，有你真好。
你說的話，我銘記在心中，你的微笑，印在我的腦海，你的承諾，我記在心中，你的模樣，我刻在心中。
你是否在意過，你是否留意過，你是否想起過，你的身邊還有這樣的一個女孩?
有你真好，你不時會讓我怦然心動，又不時會讓我悲痛欲絕，你駕馭著我的一切!
有你真好，感覺有你的陪伴，似乎能夠讓我的心中燃起一支不滅的蠟燭，但是這支蠟燭好像無法抵御冬日的寒風，這種感覺在我的心中躥來躥險些讓我的心中有些不安!
有你真好，寂寞時有你陪伴，傷心時有你安慰，從前，我怕冷，怕熱，現在我只怕沒有你的陪伴!我希望能夠有你的陪伴，一起度過這寒冷的冬天，一起等待當冬日漸暖!
老師真好作文15
老師是園丁，培育了滿園芬芳；老師是蠟燭，燃燒了自己來照亮前方。我也有一個好老師，她就是徐老師。
她頭發短短的，是栗色的，在陽光照耀下還會發出一閃一閃的亮光。眉毛高興時，彎彎的，像兩個小月牙，生氣時，一橫，像兩只毛毛蟲趴在她的額頭上。眼睛大而有生氣，炯炯有神，閃著智慧的光芒。嘴巴能說會道，讀起書來清脆響亮，好聽極了。
記得有一次，語文課上，我鼻子里流下了一點似水的東西，我一摸，一看，呀！血！我流鼻血了！我慌忙舉起手來，報告徐老師。誰知徐老師一聽，簡直比我都著急，她趕快帶我去水池邊洗鼻子，洗好，我抬著頭，還抬著一只手。徐老師從口袋里拿出兩張紙，一張給我擦手，另一張把它撕成兩半，一半塞進我鼻子里，另一半放進我口袋，說：“這一半等你鼻子里的那張紙用完后再用。”
我聽了，點了點頭，說：“謝謝。”接著徐老師繼續上課，我呢？坐在座位上，感覺心里暖洋洋的。徐老師上課的時候總是上幾分鐘就往我這里看一眼，有時還會走過來問我：“血止住了嗎？”我很感動。
從這件事過后，我決定今后要努力學習，拿出我最好的成績來報答徐老師。老師真好！
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