【實用】描寫荷花作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的描寫荷花作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫荷花作文 篇1
遠(yuǎn)處，幾絲云煙緩緩升起，從水面上蒸騰而出，漸漸遠(yuǎn)處的山在，面紗的籠罩下，姿情顯現(xiàn)著一種羞澀美。
行走在鄉(xiāng)間水泥小道，四周空氣很潮濕，提不起精神，放眼望去，忽然見遠(yuǎn)處的一片綠中點(diǎn)綴著幾點(diǎn)粉紅，鮮嫩明艷，惹人喜愛。向前走，那一點(diǎn)點(diǎn)粉紅逐漸變大。哦！是荷花！抬頭望，不僅是粉蓮，還有白蓮、黃蓮。
漫步河邊，深吸口氣，有了絲清爽，幾絲鎮(zhèn)定。
那時忘見一朵花骨朵兒，竟是紫的，看上去小巧又憔悴，一陣心痛；忽見一蜻蜓立上頭，那蜻蜓定會，便飛了，卻留下水珠，水珠晶瑩，水晶般剔透，順著花苞一路下滑，心中干著急，誰知落入一蓮葉中，蓮葉顏色深沉，滿一股嚴(yán)肅勁兒，他長相奇怪，不如其他蓮葉般碩大，中間處無特別，四周在四五厘米處向下耷拉著，顯得弱小，尋水珠，卻見她舒適地躺在蓮葉中央，很是愜意。
心中一驚，如此之弱葉兒，為何有如此大毅力，去支撐此水珠，盡管自身卑微，卻為那“襁褓中的嬰兒”進(jìn)行無私的守護(hù)。思緒，不禁想起那故事，一孩子偶然偷看了媽媽的賬本：孩子買筆，3塊，孩子買襯衣，50元孩子買書十元……令他吃驚的是從上到下，都是為自己所買，無意看見一處修改，本是自己買圍裙蓮葉之愛劉詩媛
遠(yuǎn)處，幾絲云煙緩緩升起，從水面上蒸騰而出，漸漸遠(yuǎn)處的山在，面紗的籠罩下，姿情顯現(xiàn)著一種羞澀美。
行走在鄉(xiāng)間水泥小道，四周空氣很潮濕，提不起精神，放眼望去，忽然見遠(yuǎn)處的一片綠中點(diǎn)綴著幾點(diǎn)粉紅，鮮嫩明艷，惹人喜愛。向前走，那一點(diǎn)點(diǎn)粉紅逐漸變大。哦！是荷花！抬頭望，不僅是粉蓮，還有白蓮、黃蓮。
漫步河邊，深吸口氣，有了絲清爽，幾絲鎮(zhèn)定。
那時忘見一朵花骨朵兒，竟是紫的，看上去小巧又憔悴，一陣心痛；忽見一蜻蜓立上頭，那蜻蜓定會，便飛了，卻留下水珠，水珠晶瑩，水晶般剔透，順著花苞一路下滑，心中干著急，誰知落入一蓮葉中，蓮葉顏色深沉，滿一股嚴(yán)肅勁兒，他長相奇怪，不如其他蓮葉般碩大，中間處無特別，四周在四五厘米處向下耷拉著，顯得弱小，尋水珠，卻見她舒適地躺在蓮葉中央，很是愜意。
心中一驚，如此之弱葉兒，為何有如此大毅力，去支撐此水珠，盡管自身卑微，卻為那“襁褓中的嬰兒”進(jìn)行無私的守護(hù)。思緒，不禁想起那故事，一孩子偶然偷看了媽媽的賬本：孩子買筆，3塊，孩子買襯衣，50元孩子買書十元……令他吃驚的是，從上到下都是為自己所買。無意看到一處修改“自己買圍裙30元”，卻無情劃去，后只留下孩子默默思索的.背影。
難道那蓮葉不正是如此嗎？對水珠如此無私，會將痛苦留下獨(dú)自承受，卻不愿讓水珠落入迷茫。
荷，還是如此嬌嫩；山，還是如此朦朧，而我的心卻一陣不平靜。放眼觀賞，心靈得到無比滋潤，無比感觸，人生路漫漫，我們不正是在那愛的港灣中躲避風(fēng)雨，并積極走出呵護(hù)，自信面對逆境，最終走向成功的嗎？愛亦在，只要用會發(fā)現(xiàn)的眼睛探索，就會感受到人間大愛。
描寫荷花作文 篇2
星期天，媽媽帶我到公園去玩。公園里的花兒都開了，各種各樣，絢麗多彩。但最引人注目的是湖面上的荷花了。
一朵朵亭亭玉立的荷花，從圓圓的綠葉中鉆出來，向游人微笑。紅的、粉紅的、雪白的……各種顏色的荷花競相開放。有的才展開幾片花瓣兒，像個害羞的小姑娘顏面而笑；有的還是花骨朵，飽脹得好像要破裂似的；有的已經(jīng)全開了，嬌嫩的花瓣上滾動著晶瑩的.露珠，在陽光的照射下格外美麗。媽媽說：“荷花出污泥而不染，人也要向荷花那樣，保持高尚的品質(zhì)。”
啊，荷花不但美麗，還有高尚的品質(zhì)！我真喜歡它！
描寫荷花作文 篇3
我愛花，我愛各種各樣的花，我不僅喜歡他們的樣子，還喜歡他們獨(dú)特的風(fēng)格。有雍容華貴的牡丹花，惹人喜愛的桃花，香味濃郁的丁香花，充滿熱情的玫瑰花但我最喜歡出淤泥而不染，濯清漣而不妖的荷花，我對荷花情有獨(dú)鐘。
楊萬里說道：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。今天，我和家人一起來到了太湖，觀賞那潔白無瑕的荷花。
來到太湖，放眼望去，里面荷花可多了。有白的`，粉紅的，紫的，顏色可好看啦!那些荷花白的高雅，紅的鮮艷，紫的清淡再看看那些荷葉，貼在碧波蕩漾的湖面上，把湖面遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛給湖水穿上了一件綠色的衣裙，層層疊疊，煞是好看。荷葉有的大如青羅傘，有的好似碧玉盤。荷葉邊緣呈波形，像一只只展翅欲飛的蝴蝶。這些荷葉，層綠疊翠，深圓寬闊。微風(fēng)吹過，一池的荷葉就漾起波紋，好看得很，伴隨著陣陣清香，讓人心曠神怡。突然氣候大變，天空一陣陰云密布，一場暴雨從天而降。我們沒有帶雨傘，渾身全淋濕了，像幾只落湯雞。一會兒的功夫雨停了，陽光出來了，那些小雨珠在陽光的照耀下，晶瑩剔透，閃閃發(fā)亮。小雨珠就像是一個個頑皮的小精靈在荷葉上不停地玩耍。
走近一看，碧綠的荷葉中間，挺立著一株株亭亭玉立的的荷花。荷花的形態(tài)各不相同，顏色也很好看。有的花瓣全展開了，就像是一個熟睡的娃娃躺在搖籃里正做著美美的夢呢;有的才展開兩三瓣，就像傳說中的寶蓮燈一樣;有的還是花苞呢，躲躲藏藏的就像是一個害羞似的小姑娘呢
我愛荷花的美麗，更愛荷花的出淤泥而不染。
描寫荷花作文 篇4
在去年夏天，我與爸爸來到了遠(yuǎn)近聞名的濟(jì)南大明湖。大明湖景色迷人，真是名不虛傳。
走進(jìn)大明湖，一陣清香就迎面撲來，啊！好一片荷花呀，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些“大圓盤”之間冒出來。有的荷花才展開連三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了小巧玲瓏的蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。一陣微風(fēng)拂過，一湖的荷花就翩翩起舞，岸邊的蘆葦也沙沙作響，那聲音令人陶醉。
走過那一片栩栩如生的荷花，就來到了植物房，那里有各種各樣的植物，有茉莉花，它的香味兒芬芳迷人；有百合花，花瓣潔凈如雪；還有玫瑰花，它代表尊貴。
參觀完植物房，就來到了奇石館。那里的奇石可真不少：有天然的雪蓮花，它潔凈，代表著人的心靈；有齊天大圣孫悟空，天然的石塊竟變得如此惟妙惟肖，大自然可真美妙；還有一塊石頭，里面竟有閃閃發(fā)光的紫鉆石，真是讓我大開眼界。除了奇石，還有鉆石、珍珠、粉粹、黃金項鏈、恐龍蛋化石、恐龍化石……
參觀完奇石館，就來到了古建筑面前，這些都是清朝的.建筑，它們不僅高大，而且堅固，盡力了上千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，保存到了現(xiàn)在。古人的創(chuàng)舉是多么偉大呀！
在古建筑的旁邊，就是游樂場。那是小朋友最喜歡去的地方，那里有海盜船、碰碰車、摩天輪、過山車、海底世界……歡快的笑聲在游樂園上空回蕩。
過了游樂場，就來到了書畫展放區(qū)。有的畫紫葡萄、有的畫百合花、還有的畫梔子花……畫得栩栩如生，讓人贊不絕口。
書畫展區(qū)的旁邊是廣場，草坪上種著許多花，有紅的、黃的、紫的、白的，它們在草坪上組成了一朵漂亮的花。廣場中央有一個四四方方的坑，里面有兩個石頭娃娃，每個娃娃手里都有一個非常大的銅錢，兩個銅錢被一根紅繩拴在了一起，中間有一口非常大的鈴鐺，聽說是求子的。
大明湖游完了，回頭望著那清澈的湖水，戀戀不舍的離去了。
描寫荷花作文 篇5
窗外傳來陣陣知了的叫聲，那是夏日的氣息在逼近。
夏日是專屬荷花盛開的季節(jié)，它不知不覺地展露出它嬌美動人的身軀，屹立在那翠綠的荷葉上方。它正在努力地綻放，用這美好而又短暫的日月星辰來綻放它的完美無瑕，這就是它的光榮使命。
早晨，它微微地伸展它嬌嫩的軀干，迎來早晨的第一道晨曦，露水打濕了它的臉頰，它吮吸著大自然賜予它的養(yǎng)分。小荷猶如出水芙蓉般的小姑娘，向那一個個從它身旁走過的路人招手，人們都向它獻(xiàn)上一份由衷的贊美。
當(dāng)烈日懸掛在高空的時候，小荷的臉頰紅彤彤的，它享受著仰光的沐浴，也在更加努力地綻放，因為它渴望著有一天，也能成為為路人獻(xiàn)上一片綠蔭的小樹。
夕陽西下，大地在瞬間籠上了一片金黃，荷花池里水波蕩漾。小荷默默地注視著遠(yuǎn)方的夕陽，它依然微笑著迎接夜晚的來臨，就這樣默默地。
寧靜的夏夜，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，它仰起頭，對著那高掛在夜空中的月牙兒，為大地獻(xiàn)上它的`最后一份祝福：“夜啊，你是那么地美，能為那親愛的人們點(diǎn)綴一份夏日里的色彩，就是我最大的幸福了。”夜?jié)u漸地深了，唯獨(dú)只有那夜空中繁星依然閃爍。
早晨的第一絲陽光又依舊地照耀在這個荷花池里，當(dāng)人們依舊從它的身旁走過時，他是否發(fā)現(xiàn)……
你就是我夢中的那朵小荷嗎?那一直默默地盛開，但又默默地凋謝的小荷。
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