【精品】愛(ài)國(guó)作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的愛(ài)國(guó)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)國(guó)作文 篇1
國(guó)與人，是一個(gè)整體與個(gè)人的關(guān)系嗎？國(guó)家是人民的希望，人民是國(guó)家的力量，愛(ài)國(guó)是一種崇高的感情，是一個(gè)國(guó)家精神財(cái)富中最寶貴的，它具有巨大的向心力和凝聚力。愛(ài)國(guó)的感情建立在一切感情基礎(chǔ)上，它是一種紐帶，一種號(hào)令，沒(méi)愛(ài)有國(guó)，國(guó)家也就不存在了；不講愛(ài)國(guó)，國(guó)家將是一盤(pán)散沙；沒(méi)有愛(ài)國(guó)主義，國(guó)家就不能抵御外辱，就會(huì)一擊就破。
愛(ài)國(guó)，是在利益面前的舍身取義。高墻鐵壁內(nèi)，一位頭發(fā)零亂，面帶憂慮的人在仰天長(zhǎng)嘆。面對(duì)淪入敵手的大宋江山，面對(duì)支離破碎的河山草木，面對(duì)顛沛流離的大頌百姓，他無(wú)可奈何；面對(duì)元軍的多次勸降，面對(duì)元世祖的親自許諾，他斬釘截鐵，這是他唯一能做的，縱然是高官厚祿，縱然是錦衣玉食，他仍然會(huì)選擇與國(guó)家共存亡。留下 人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青 的浩然正氣。
愛(ài)國(guó)，是在民族面前的血薦軒轅。京城菜市口，一位正義凜然，昂首挺胸的人在向天長(zhǎng)嘯： 有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉！ 面對(duì)日益衰落的中華民族，面對(duì)水深火熱的無(wú)辜百姓，他毅然走上變法的道路，但同時(shí)選擇了死亡。走上這條路，注定這一天。這一天來(lái)臨的時(shí)候，他依然泰然自若： 我愿成為第一個(gè)為變法強(qiáng)國(guó)而犧牲的人。 就這樣，他得到了應(yīng)有的結(jié)局。他為國(guó)富民強(qiáng)甘愿獻(xiàn)身的精神將彪炳史冊(cè)。
愛(ài)國(guó)，是在榮辱面前的拼盡全力。法國(guó)巴黎，奧運(yùn)圣火，一位堅(jiān)強(qiáng)的女孩在眾人的撕扯中緊緊握住神圣的奧運(yùn)圣火。 你要想從我手中奪走火炬，除非從我的.尸體上爬過(guò)去。 一句震撼人心的話竟然出自這樣一位外表柔弱的殘疾女孩。面對(duì)反華分子的瘋狂搶奪，面對(duì)藏-分子的無(wú)情撕扯，她沒(méi)有選擇逃避，而是勇敢的抗?fàn)帲米约簹埲钡纳眢w保護(hù)火炬，這是何等令人佩服的勇氣。沖破人群后，一句 中國(guó)加油 回響在巴黎的天空。
愛(ài)國(guó)，是我們?cè)趪?guó)家面臨生死存亡關(guān)頭時(shí)，用汗水和生命？I衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)的義不容辭。國(guó)既不愛(ài)，家何能存？
愛(ài)國(guó)作文 篇2
是誰(shuí)，給了我們幸福，給了我們今天，給了我們快樂(lè)？又是誰(shuí)，給了我們美麗的家園？是我們的祖國(guó)母親，可愛(ài)的祖國(guó)母親！
自從我看了《今天我升旗》這一文后，知道了我們小學(xué)生要從小胸懷愛(ài)國(guó)之心。這篇文章，記敘了作者是一位老師。有一天，一位女孩莫名其妙地走到老師辦公室，說(shuō)，明天想讓她升旗。老師堅(jiān)決地拒絕了，那個(gè)女孩叫房淑花。第二天，淑花沒(méi)有來(lái)上學(xué)。老師一問(wèn)她家里，才知道，淑花家里經(jīng)濟(jì)不怎么好，媽媽又得了重病，今天，淑花上山挖藥去了，她說(shuō)她不上學(xué)了，家里缺錢(qián)，就要自己為媽媽找藥……但是，一個(gè)星期后的早晨，應(yīng)該是淑花升國(guó)旗，但她沒(méi)來(lái)，換人了。沒(méi)想到，今天真正的.升旗手來(lái)了……
這個(gè)故事讓我深深地感動(dòng)了，我頓時(shí)心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。對(duì)于輟學(xué)的房淑花小朋友，我們默默地祝愿、祈禱著……房淑花是因家庭經(jīng)濟(jì)困難才輟學(xué)的，但她的愛(ài)國(guó)之情永不改變，一個(gè)人不管自身有多大的困難但對(duì)祖國(guó)的熱情不能變。因?yàn)樽鎳?guó)就像我們的母親一樣，關(guān)心我們。
我是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的小學(xué)生。在今年的一個(gè)冬天，天氣格外寒冷，我?guī)狭宋遗偷男∈痔祝蠈W(xué)去了。“叮——”只聽(tīng)早晨升旗歌響了，我連忙放下書(shū)包，排好隊(duì)伍，走向操場(chǎng)。“站立，向前看齊……”升國(guó)旗了，我這里才想起我戴了一副手套，不能戴著手套升旗，這樣對(duì)祖國(guó)不禮貌。我趕緊脫下手套，莊重地敬了隊(duì)禮，唱起了國(guó)歌。“禮畢……”直到聽(tīng)到這兩字，我才放下手。專心站在那里唱國(guó)歌。
你們說(shuō)，我是個(gè)愛(ài)國(guó)的小學(xué)生嗎？
同學(xué)們，讓我們胸懷愛(ài)國(guó)之心吧，讓我們把世界打扮得更漂亮，讓我們共同創(chuàng)造美好明天吧！
愛(ài)國(guó)作文 篇3
愛(ài)國(guó)是什么？愛(ài)國(guó)是一種信念，是一種堅(jiān)不可摧的信念，是一種永遠(yuǎn)不會(huì)隨時(shí)間的推移而消磨，隨歷史變遷而消失的信念。
正是因?yàn)橛辛诉@種信念，三閭大夫屈原創(chuàng)造了《離騷》，投身汨羅江卻無(wú)怨無(wú)悔;辛棄疾雖一生官卑職小，但到死仍不忘其北伐事業(yè);孫中山先生推翻滿清，建立民國(guó);趙一曼堅(jiān)持在東北抗擊日軍，視死如歸;正是因?yàn)橛辛藧?ài)國(guó)精神，才有了古今中外的如此多的`仁人志士。
愛(ài)國(guó)是我們每一個(gè)人都應(yīng)具有的精神品質(zhì)，關(guān)于圓明園是否重建的問(wèn)題，大多數(shù)人支持不重建。原因何在，就是因?yàn)閳A明園是我國(guó)的一大國(guó)恥，留下它，是為了給國(guó)人以警醒，讓國(guó)人知道：吾輩當(dāng)不忘國(guó)恥，時(shí)刻有愛(ài)國(guó)精神，以為國(guó)爭(zhēng)光效力為己任。
試問(wèn)，看到這兒，你明白愛(ài)國(guó)是什么了嗎？
愛(ài)國(guó)作文 篇4
中國(guó)有許多的傳統(tǒng)藝術(shù)：琴，棋，書(shū)，畫(huà)。而我最?lèi)?ài)的是————畫(huà)。在中國(guó)發(fā)展而來(lái)的畫(huà)，自然的被稱為國(guó)畫(huà)。我最?lèi)?ài)的就是這門(mén)藝術(shù)。
國(guó)畫(huà)，是我國(guó)藝術(shù)精髓。因?yàn)闁|西方的文化不同，所以藝術(shù)表現(xiàn)的方式也不同。東方藝術(shù)重主觀，西方藝術(shù)重客觀；東方藝術(shù)是可以為詩(shī)的，西方藝術(shù)是可以為劇的。而在繪畫(huà)上，中國(guó)畫(huà)重神韻，西方油畫(huà)重形似。由此可見(jiàn)，中國(guó)畫(huà)是一門(mén)趣味深遠(yuǎn)的一門(mén)藝術(shù)。
中國(guó)畫(huà)特別精深。為什么呢?因?yàn)楫?huà)國(guó)畫(huà)，每一筆都要有深，淺，輕，重之分。在下筆之前，你要想好這筆應(yīng)該落在哪個(gè)位置，該怎么落，這才是關(guān)鍵。
初學(xué)國(guó)畫(huà)時(shí)，我連拿筆都不會(huì)。畫(huà)畫(huà)時(shí)也體會(huì)不到老師到底是在干什么畫(huà)的時(shí)候也就亂畫(huà)一通。畫(huà)得亂七八糟，一塌糊涂。
一年后，我雖然還達(dá)不到老師的水平。可已經(jīng)能把國(guó)畫(huà)畫(huà)得中看了。也能把指定的某樣物體的輪廓勾畫(huà)出來(lái)了。可是我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是急躁。老師一畫(huà)，我就開(kāi)始畫(huà)老師在說(shuō)畫(huà)的方法的時(shí)候我也不注意聽(tīng)，畫(huà)出的畫(huà)還是很難看。正式比賽的時(shí)候，我雖然能聚精會(huì)神地畫(huà)，但平時(shí)還是不能發(fā)揮出太好的狀態(tài)。老師多次說(shuō)我的這個(gè)不足，使我漸漸地改正了這個(gè)缺點(diǎn)。
我還有一個(gè)不足，就是畫(huà)畫(huà)的時(shí)候一遇到困難就去問(wèn)老師，如果老師不告訴我的話，我就一個(gè)人坐在座位上生氣。一直到老師告訴我為止，我才恢復(fù)臉上的笑容。但是老師告訴我，許多困難需要自己克服。是的'，如果我喜歡國(guó)畫(huà)，我就不會(huì)懼怕和國(guó)畫(huà)有關(guān)的任何挫折。我一定會(huì)加油的!
國(guó)畫(huà)，詩(shī)人寫(xiě)不出你的妙，雕塑家刻不出你的真;而我，能用筆表現(xiàn)出你的美麗身姿。
我愛(ài)國(guó)畫(huà)！
愛(ài)國(guó)作文 篇5
人生需要信仰驅(qū)動(dòng)，社會(huì)需要共識(shí)引領(lǐng)，國(guó)家需要價(jià)值導(dǎo)航。然而前提是我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。多讀那些向你傳遞愛(ài)和真善美，傳遞博大精神，高尚道德和科學(xué)文化的書(shū)，你的生命就一定會(huì)浸透書(shū)香，就有可能會(huì)成為熠熠生輝的發(fā)光體，就有可能創(chuàng)造文明和書(shū)寫(xiě)歷史，就有可能引導(dǎo)照耀溫暖別人。
人生的信仰需要快樂(lè)驅(qū)動(dòng)，然:讀書(shū)使人快樂(lè):讀書(shū)使人快樂(lè)。“當(dāng)一個(gè)人對(duì)世界完全失去信心時(shí)，早上甚至沒(méi)有辦法從床上爬起來(lái)。”一個(gè)從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人，就不會(huì)有自己的奮斗目標(biāo)，就不會(huì)知道自己的信仰是什么，慢慢地便會(huì)對(duì)這個(gè)五彩繽紛的世界感到黯然失色。沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的他，從沒(méi)有體會(huì)過(guò)什么叫做“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”從來(lái)沒(méi)有想過(guò)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的.時(shí)代如何生存。因此我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
社會(huì)共識(shí)需要知識(shí)的引領(lǐng)，然讀書(shū)使人充滿知識(shí)。從前的我們，只是生活在打山的一角，從不知走出大山會(huì)是怎樣一番風(fēng)景。直到后來(lái)，知識(shí)傳播到了大山一角，我們翻過(guò)山嶺，看到世界---。如果沒(méi)有知識(shí)的傳播我們就如同井底之蛙，只知自己身處的一片天地---。是知識(shí)！知識(shí)讓我們覺(jué)得宇宙在我們胸膛變得狹小，“心有多大，宇宙就有多大；宇宙有多大，你的知識(shí)就有多高”所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
國(guó)家價(jià)值需要正確導(dǎo)航，然:讀書(shū)可以讓我們辨別是非。個(gè)人離不開(kāi)社會(huì)，社會(huì)也離不開(kāi)個(gè)人。重要的是，我們是祖國(guó)的未來(lái)！一本好書(shū)是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石，是國(guó)家存亡的關(guān)鍵。“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。”國(guó)家強(qiáng)大——是我們每個(gè)青少年實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)的發(fā)展戰(zhàn)略。所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
無(wú)德無(wú)才是“廢品”，有德無(wú)才是“半成品”，有才無(wú)德是“危險(xiǎn)品”，有德有才是“精品”。讀書(shū)，可以使我們充滿快樂(lè)，知識(shí)，讓我們辨別是非。使人的心靈得到凈化，素養(yǎng)得到升華。社會(huì)得到進(jìn)步。國(guó)家也會(huì)變的強(qiáng)大！
愛(ài)國(guó)作文 篇6
女兒有個(gè)特別的作業(yè)，寫(xiě)一篇以愛(ài)國(guó)為主題的作文。之所以說(shuō)特別，是因?yàn)榘嗬镏挥邪ㄋ趦?nèi)的四個(gè)學(xué)生有這個(gè)作業(yè)。
但女兒卻很為難；我在網(wǎng)上找了幾篇小學(xué)生作文讓她閱讀，以便有所啟發(fā)。
說(shuō)實(shí)在話，這類(lèi)作文比較抽象，是不好寫(xiě)；尤其是小學(xué)生，他們的寫(xiě)作以感性見(jiàn)長(zhǎng)。但女兒讀了幾篇例文之后，有了思路，馬上就要?jiǎng)庸P。我勸阻她說(shuō)，你現(xiàn)在先不要寫(xiě)，還是該好好想一想，想好了明天再寫(xiě)。
于是我也思考，我們?yōu)槭裁磿?huì)有愛(ài)國(guó)的這種感情呢。
我們的愛(ài)國(guó)到底是愛(ài)什么？
我們愛(ài)這里的人。不僅是我們的親人朋友，還有很多我們不認(rèn)識(shí)的人，他們的皮膚頭發(fā)眼睛和我們幾乎一樣，他們說(shuō)話的聲音和我們很相似，他們使用的文字和我們和我們完全一樣，他們的穿著打扮，我們看起來(lái)很熟悉：一見(jiàn)到這樣的人，我們就有一種親近感，心中就會(huì)涌起一種難以形容的激動(dòng)，仿佛他們就是我們?nèi)找顾寂蔚娜恕?/p>
我們愛(ài)這塊土地。這里的山早已深深地印入我們的頭腦，那起伏的群巒，就是我們眼中最完美的曲線。腳下的小草，散發(fā)著熟悉的香味，帶我們回到似乎不遙遠(yuǎn)的童年。那高高的楊樹(shù)，颯颯地在風(fēng)中挺立，正是我們熟悉的聲音。看著這些，我們的心情十分激動(dòng)，這正是成長(zhǎng)中日夜陪伴我們的.親密的伙伴啊。
這些陌生的人、熟悉的山水樹(shù)木，都與我們有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，它們?cè)诳陀^上與我們毫不相干，但感情上，我們無(wú)法擺脫其中的牽連。這就是我們愛(ài)國(guó)的感情。只要在這里生活過(guò)，成長(zhǎng)過(guò)，就會(huì)在這里留下深深地的印記，一輩子都難以忘懷的印記；我們的一切也變與這里的一切有了關(guān)聯(lián)。這就是我們的愛(ài)國(guó)啊。
無(wú)論是苦難還是喜悅，都與我們的經(jīng)歷息息相連，難以割斷。
愛(ài)國(guó)作文 篇7
在我們這個(gè)新潮的社會(huì)，許多90后的青少年個(gè)個(gè)打扮得比妖精還耀眼、花俏。當(dāng)有人問(wèn)到他們：“你懂得愛(ài)國(guó)嗎?”他們一定會(huì)不屑一顧地說(shuō)：“當(dāng)然啦，這年代還有誰(shuí)不知道愛(ài)國(guó)啊?但是我們又沒(méi)那個(gè)能力，免了吧!過(guò)時(shí)了!”對(duì)于這樣隨隨便便、一走了之的人，我們是不會(huì)容忍他們侮辱我們祖國(guó)的。當(dāng)然，雖然我們沒(méi)有主席一樣的權(quán)利來(lái)召開(kāi)全國(guó)大會(huì)，更不可能讓全世界的人們改過(guò)創(chuàng)新，那么就讓我們從小事做起吧!
(一)
我和媽媽搬到出租房時(shí)，還買(mǎi)了一臺(tái)電視，當(dāng)他到來(lái)時(shí)，還被一個(gè)大大的紙箱裹著呢!一切安排順利后，媽媽打算把這個(gè)沒(méi)用的紙盒放在樓頂燒掉，可我竭力阻絕，我解釋道：“媽媽，你不能燒了它。你想想看，要是你把它燒了，就會(huì)造成空氣污染，是一些無(wú)辜的苔蘚因找不到新鮮空氣而從這個(gè)世界上永遠(yuǎn)消失，最終被傷害的是我們?nèi)祟?lèi)自己，還會(huì)給我們的國(guó)家?guī)?lái)危害。不如把紙盒廢物利用，把它變成‘儲(chǔ)藏箱’，方便又環(huán)保。”媽媽聽(tīng)完我的意見(jiàn)后，覺(jué)得這是個(gè)好辦法，夸我：“你怎么想得這么周到啊?真棒，這方法的確對(duì)國(guó)家有利，還可以讓我們的出租房好似又多了一個(gè)人似的，真溫暖!”
(二)
周末我和媽媽準(zhǔn)備去外面吃早餐，出門(mén)前，媽媽并沒(méi)有把客廳和房間的燈關(guān)了，我便順手想要關(guān)燈，誰(shuí)知，媽媽一開(kāi)我的手說(shuō)：“別關(guān)燈，待會(huì)兒我們還得回來(lái)呢!”我很納悶，問(wèn)：“媽媽，這么多燈都開(kāi)著，不耗電嗎?”媽媽無(wú)所謂地?fù)u搖腦袋回答：“沒(méi)關(guān)系，吃早餐又沒(méi)多久時(shí)間，這丁點(diǎn)的電耗不了多少!”那么，若是多次這樣，那不就積少成多了?而且，再這樣下去，家家戶戶都浪費(fèi)電源，我們以后豈不是要每天停電，摸黑走路?國(guó)家承受得起嗎?難道我恩就不能減少國(guó)家的`壓力、為國(guó)家做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)?媽媽似乎被我的話打動(dòng)了，迅速關(guān)上燈，她慚愧地低下頭，羞澀地關(guān)上門(mén)。
(三)
前幾天，我和幾位小學(xué)同學(xué)去峒河公園游玩，乘上了一艘游船，在河中央來(lái)回飄蕩。我的朋友們買(mǎi)了許多零食，我說(shuō)：“吃膨化食品對(duì)身體不好。”狡猾的朋友說(shuō)：“喂，我們這是購(gòu)買(mǎi)‘國(guó)產(chǎn)食品’，加強(qiáng)我國(guó)的銷(xiāo)售量，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為了國(guó)家，我們也值得!”“是啊是啊!”幾個(gè)“跟屁蟲(chóng)”也在后面湊熱鬧。我很無(wú)奈，也不知道是對(duì)是錯(cuò)。他們吃完后，準(zhǔn)備將剩下的包裝袋扔進(jìn)河里，我一把攔住他們，說(shuō)：“你們這樣做就不對(duì)了，你們?cè)醪粨Q位思考，替國(guó)家想想，若有成千上萬(wàn)不，甚至上億的垃圾都要回收，國(guó)家忙得過(guò)來(lái)嗎?萬(wàn)一有一些外國(guó)旅客發(fā)現(xiàn)了我國(guó)有這么多惡心、骯臟的垃圾，他們還會(huì)來(lái)我們國(guó)家旅游觀賞景色嗎?”朋友們收回手中握得緊緊的垃圾，真誠(chéng)地向我道歉，并發(fā)誓今后再也不吃零食、亂丟垃圾了。 我們現(xiàn)在不應(yīng)該“趕潮”或是淡忘我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，我們更應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)和日常生活中的節(jié)儉，用我們?cè)诿考此撇恢匾男∈轮卸逊e起來(lái)的愛(ài)，讓國(guó)家變得更發(fā)達(dá)、更環(huán)保!
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