關于夸夸同桌作文400字4篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的夸夸同桌作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夸夸同桌作文400字 篇1
每一次看到同桌積極向上的手朝天舉著，我都會莞爾一笑，因為同桌以前不是這樣的。自從快接近期末以后，陳彥安變得更加積極了，而且也變得更開朗了。
有一次，在一堂因為沒人積極舉手發言而變得無聊乏味的語文課上，褚老師問問題，同學們有的好像知道，不想舉手或不敢舉手，或者不知道答案在桌子上愣著發呆。褚老師看到這樣的情形，大發雷霆，吼著問：“只有這幾個知道嗎?!”只見陳彥安鼓起勇氣，舉起了手。當時，我舉著端正而向上的手，看看陳彥安的手，簡直就是差了十萬八千里!我連忙對同桌說：“把手舉高點兒!老師才看得見!”于是，同桌再次骨氣勇氣，飛快地往上面伸去。老師看了，快手快腳地向陳彥安走去，點了陳彥安來發言。雖然陳彥安以前發言吞吞吐吐的，但是之后她經常發言，說話也變得很利索了。這就是陳彥安突飛猛進的變化。
在上課的時候，不僅僅她很積極，而且在課間的時候，她也是很開朗的。
在課間的.時候，只要是一群人在一起玩，同桌她都會參加，并且在無聊的時候她也會想出一種方法來解悶，比如說：拋手絹的游戲，或者是拿出一只玩偶來演玩偶劇……而且每天，陳彥安都會笑，不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑，里面都含有開心、高興的意思。也許，這也是影響她上課那么積極的原因之一吧!
夸夸同桌作文400字 篇2
我們班同學的優點很多，比如：張子楨——愛學習；潘柯翰——愛勞動；張羽翼——上課積極發言；張馨瑤——講故事好……但是今天要夸得還是我的同桌——陸佳妮。
二年級下半學期她成了我的鄰居，白白的臉蛋上總是洋溢著笑容，梳著兩支羊角辮，常常晃來晃去。我覺得她是一個善良、樂于助人的'好同學。
有一次上學的時候，我竟然忘帶鉛筆盒了！我在書包里左找右找，上找下找，好像以為沒有找仔細，最終我終于接受了現實。無奈的我只能聽，不能寫，看著班級里同學在不斷地記板書，我心急如焚：怎么辦？都是自己太粗心了。往周圍看看，似乎沒有一個同學注意我，我有點傷心。只好悄悄地碰了一下同桌。同桌陸佳妮知道了，二話沒說就遞給我一支筆，眼神好像在說：“你快拿去用吧！”我接過筆，來不及感謝，抬頭就抄，我一邊抄一邊覺得一股暖流涌上心頭。頓時，我感到她雖然沉默不語，但有一顆熱情之心。后來下課了，我對她說了一聲“謝謝”，她只是淡淡地笑了一下，算是答復了吧！
看！這就是我的同桌，一個善良樂于助人的同桌。
夸夸同桌作文400字 篇3
我和過許多人同桌，有廢話連篇的小浩，有喜歡惡作劇的小譚，有動不動就生氣的小茵。但我更喜歡那幽默風趣的同桌——小豪。
記得有一次，正在上數學課時，我正專心致志地聽老師評講昨晚的作業。而小豪卻趴在桌子上打瞌睡。老師一邊捧著數學書，一邊問：“你們誰知道6000+250等于多少？”突然小豪“嗖”地一聲坐端正。我想：這小子怎么啦？不會受刺激吧！而坐在后面的小陳卻突然站起來回答老師剛才提出的問題：“答案是6250。”同學們都哈哈大笑起來，我還沒反應過來是什么回事，小豪就小聲地告訴我：“小陳死定了，他居然說劉謙是二百五，啊啊啊！我足足呆了三秒鐘，然后捧腹大笑：“哈哈哈……”心想：哎呀！怎么忘了！小豪可是“鉛絲”（劉謙的粉絲）啊！小陳這下死定了。下課鈴聲一響，哈哈！果然不出我所料，小陳被一大堆“鉛絲”追著打。
還有一次，我和小豪聊小時候的`故事。我說：“小時候媽媽喜歡唱《賣報歌》哄我睡覺，結果我越聽越興奮，越聽越精神，結果當然是睡不著覺咯！”小豪說：“你真好啊！我可就慘了！”我疑惑地問：“為什么？”小豪說：“我小時候，爸爸是唱《故鄉的云》給我聽的。我很快就閉上眼睛睡著了。”“哇噻，這樣子應該很好啊！”我說。小豪裝作愁眉苦臉地對我說：“里面有一句‘歸來吧！歸來喲！’結果我聽成了‘鬼來吧！鬼來喲！’”我再次捧腹大笑：“哈哈哈哈……”
朋友，你有怎么樣的同桌呢！跟我分享一下吧！
夸夸同桌作文400字 篇4
我的同桌有一張可愛的小臉蛋，大大的眼睛。她就叫姚建楠。
她寫字寫得非常好看。一筆一劃都有筆鋒，而且速度也很快，常常被老師表揚。
我的同桌非常樂于助人。有時上課我注意力不集中，她就提醒我。有時我想不出問題，她也會抽出時間來幫助我。
我的同桌也是老師的小助手。語文課堂作業本、科學課堂作業本、英語課堂作業本老師都會讓她發。有時她還會幫老師管紀律呢！
姚建楠跑步也很快。運動會上，姚建楠充分發出能力，雖然沒得第一名，但姚建楠已經盡力了。在體育課項目上，姚建楠也取得可不錯的成績。
再美術課上，姚建楠畫的畫張張都美。有一次，她畫了一幅孔雀的畫。那只孔雀栩栩如生。讓我佩服不已。還有一次，老師讓我們三個人一起做一幅畫。大家齊心協力地做著。姚建楠讓我畫畫，讓另一位同學剪紙，自己貼畫，一節課上完了。我們終于做好了，這還要多虧了姚建楠呢！
不過，姚建楠也會開玩笑。
鏡頭一：寫字時，她向我借修正液、貼，她說借一顆，結果借了四五個修正貼。
鏡頭二：上興趣班回教室的時候，我去上廁所去了，她就把我的鋼筆藏了起來。我問她：“我的鋼筆到哪兒去了？”她就說：“我沒有看到啊！”幸虧我發現在她的'受體里，不然我的鋼筆就找不到了。
不知道你喜不喜歡我的同桌。雖然她有點嚴厲，兇巴巴的，但我還是喜歡和現在的同桌坐在一起。你呢？
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