有關(guān)明天作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的明天作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
明天作文 篇1
從今天到明天或許是幾個(gè)小時(shí)，或許是幾天，或許是幾年，又或許我窮盡一生也 走不出這個(gè)今天。
或許明天艷陽(yáng)高照，或許明天小荷微雨，或許明天寒冬飄雪
我不知道明天是什么樣子，但我想明天會(huì)是美麗的，甜甜的 帶著點(diǎn)淡淡的桂花香氣，明天應(yīng)該比今天美好，比今天幸福，給自己多點(diǎn)想象，我會(huì)有更多勇氣離開(kāi)這個(gè)今天，也會(huì)有更多勇氣面對(duì)明天，哪怕明天沒(méi)有暖暖的太陽(yáng)
我不知道明天的我會(huì)在哪里，也不知道會(huì)遇見(jiàn)什么人
但是不管會(huì)怎么樣，明天的我啊，你要很堅(jiān)強(qiáng)，很多事情或許做起來(lái)會(huì)很難，但你要相信你自己，很多事只有你自己去做，沒(méi)有人能幫你，沒(méi)有人能教會(huì)你什么，就算前面荊棘滿(mǎn)布，就算你已經(jīng)寸步難行，就算你早就遍體鱗傷，你還是要勇敢地站起來(lái)，走你該走的路，做你該做的事，贏(yíng)得你該得的鮮花和掌聲
明天的我啊，你千萬(wàn)別委屈了自己，這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)離開(kāi)了誰(shuí)就不能活。沒(méi)有人值得你犧牲幸福和快樂(lè)，遇見(jiàn)了不開(kāi)心的事，你就發(fā)發(fā)脾氣，哭一哭。要是有人欺負(fù)你，你大可以從頭到腳好好武裝，然后狠狠的反擊回去，很多事忍無(wú)可忍就無(wú)需再忍。你要記得，最不能對(duì)不起的是你自己，無(wú)論你在哪里做什么，不要委屈了你自己。
明天的我，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不要再做一些傻傻的事，要學(xué)著獨(dú)立，要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取和珍惜，就算明天沒(méi)有那個(gè)騎著白馬的唐僧，你也會(huì)抓住豬八戒，然后拖進(jìn)自己的山洞把他咪嘻掉。你要知道不一定每件事情都會(huì)有結(jié)果，不是你付出了就會(huì)有回報(bào)，只要你覺(jué)得應(yīng)該，只要你喜歡，就放心大膽的去做，不要想太多結(jié)果，或許你做著做著會(huì)創(chuàng)造一個(gè)奇跡，又或許只是為了明天你不會(huì)后悔。
明天的我，你要記得每天笑一笑，就算是一個(gè)人，你也要每天開(kāi)開(kāi)心心的，要是無(wú)聊就低頭看看自己的影子，告訴自己你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，告訴自己明天很美好。你要知道比起很多人，你已經(jīng)很幸運(yùn)很幸福了，你要懂得知足，有的事情做不到就不要強(qiáng)求自己，告訴你自己，你快樂(lè)是最大的事。
明天的我，你應(yīng)該會(huì)比現(xiàn)在更成熟一些，更現(xiàn)實(shí)一些，又或者你還是沒(méi)有改掉你馬馬虎虎的毛病，還是笨笨的做事老是出錯(cuò)？其實(shí)不管明天的我變成什么樣子，我都會(huì)喜歡那個(gè)我自己
今天的我會(huì)笨笨的出錯(cuò)，會(huì)傻傻的發(fā)呆，但是悄悄地告訴你，我很開(kāi)心，我很幸福，我不會(huì)為我的今天后悔~
明天作文 篇2
還記得那次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，是我入學(xué)以來(lái)第二個(gè)“兩根大麻花”。這種打擊對(duì)我來(lái)說(shuō)，如同天塌了一樣！我拿著試卷不知所措，只感到老師那帶著失望與不解的眼神盯得我面紅耳赤。我麻木地轉(zhuǎn)身，生硬地抬腳，面無(wú)表情地走到座位上。我呆了，我不知如何去面對(duì)父母。
下課鈴響了，當(dāng)我被別人追問(wèn)考多少分而不該如何回答，這時(shí)同桌季潔特意挽著我的胳膊，對(duì)別人說(shuō)：“吳杭考得挺好，人家只是不肯張揚(yáng)而已。”我剛想張口，你對(duì)我笑一下，拍拍我說(shuō)：“別說(shuō)客套話(huà)。吳杭，這次不代表全部，只要你努力，下次同樣會(huì)考得很好！”我沖著你笑了笑，很努力地說(shuō)一聲：“嗯”。“這就對(duì)了嘛，記住最大的挑戰(zhàn)就是自己，不要自己把自己打敗了。”說(shuō)完，她沖我擺擺手，一蹦一跳地走了。
聽(tīng)著她那鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，我的心里頓時(shí)發(fā)生了微妙的變化，覺(jué)得天空依舊是那樣藍(lán)，試卷上的那“兩根大麻花”似乎也在對(duì)我微笑呢！此時(shí)，我心里也暗下決心：親愛(ài)的同桌，謝謝你，讓我們一起為明天加油！
明天作文 篇3
回首昨天，我做過(guò)了多少后悔的事。可是當(dāng)我自責(zé)、后悔時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那些人都以經(jīng)不在。我才知道，我錯(cuò)過(guò)了！如果還有明天，我一定會(huì)加倍去愛(ài)你們！
在我小學(xué)時(shí)的最后一個(gè)夜晚我錯(cuò)過(guò)了！我錯(cuò)過(guò)了也那些朝夕相伴的同學(xué)的最后一個(gè)相處之夜，我沒(méi)有再見(jiàn)他們一面，我不忍心于他們道別，我不希望看到他們那撒滿(mǎn)淚水的臉蛋。
可是，在那之后同學(xué)們都說(shuō)最遺憾的是沒(méi)看到一個(gè)團(tuán)圓的大家庭，缺了一個(gè)人。我們會(huì)記得他，永遠(yuǎn)！
自那以后我害怕分離，可是我知道只有去面對(duì)才會(huì)克服。我沒(méi)有勇氣，我沒(méi)有信心。如果還有明天我一定會(huì)加倍愛(ài)你們！可是已經(jīng)來(lái)不及。
中學(xué)了，遇到了許多人和事，其中我的班主任令我知道了去珍惜。
那是我們剛剛到中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，看起來(lái)是那么美好。可是多我一個(gè)害羞的女孩子根本不敢區(qū)于新同學(xué)交流，是她，我的新班主任，讓我勇敢的交朋友展示自己。可是不幸的是她要離開(kāi)我們，到一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方去。我哭了一整個(gè)夜晚，到我又想到了她的一句話(huà)，她說(shuō)：“我們不可能永遠(yuǎn)在一起，所以你要學(xué)會(huì)自己一個(gè)人面對(duì)孤獨(dú)，寂寞，即使你到外面去也一樣”。
我一直記在心里這句話(huà)，我想我會(huì)加倍去努力，去學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)離別，一個(gè)人分享離別！
如果還有明天，我一定會(huì)加倍去愛(ài)你們！
明天作文 篇4
我要畫(huà)一幅絢麗的畫(huà)留給明天，讓人們知道我生活的多彩與瑰麗；我要唱一支動(dòng)聽(tīng)的歌留給明天，讓人們知道我生活的悠揚(yáng)與快樂(lè)；我要跳一段炫目的舞留給明天，讓人們知道我生活的婀娜與青春。
而這一切真的可以留給明天嗎？畫(huà)作會(huì)遺失，歌聲會(huì)飄逝，舞蹈會(huì)停滯。還有什么不會(huì)消失呢？我們留給明天的究竟會(huì)有些什么呢？是文化嗎？
中國(guó)的迅速崛起給我們帶來(lái)了什么呢？
中國(guó)宣紙素有“千年壽紙”“紙中之王”的美稱(chēng)，尤以安徽宣州涇縣所產(chǎn)為最佳，宣紙的傳統(tǒng)制作方法堪稱(chēng)世間一絕，對(duì)宣紙的制造工藝，外國(guó)垂涎已久。由此可見(jiàn)，中國(guó)的文化遺產(chǎn)在世界享有美譽(yù)。但如今，伴隨著中國(guó)的迅速崛起，中國(guó)成了境外經(jīng)濟(jì)間諜活動(dòng)的最主要對(duì)象。由于此，日本已從中國(guó)得到了宣紙的基本制作方法，宣稱(chēng)：“宣紙于中國(guó)徽縣最佳，日本第二。”而中國(guó)也已無(wú)法在取突破。
英國(guó)《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》曾報(bào)道，馬里蘭大學(xué)新學(xué)院一棟喬治亞風(fēng)格的教學(xué)樓底層，是中國(guó)孔子學(xué)院不算大的辦公室。它是美國(guó)第一所孔子學(xué)院，如今美國(guó)的孔子學(xué)院數(shù)不勝數(shù)，它們由中國(guó)贊助，通過(guò)傳播中國(guó)文化從感情和道義上贏(yíng)得了美國(guó)人的認(rèn)同。
中國(guó)決定依賴(lài)孔子作為發(fā)展軟實(shí)力的旗手，表明他們認(rèn)同共產(chǎn)主義在國(guó)外缺乏號(hào)召力。美國(guó)大校園里的激進(jìn)分子，把毛主席視為偶像的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。毛澤東認(rèn)為，孔子是舊中國(guó)落后保守勢(shì)力的一種象征，但現(xiàn)在，這位生活在公元前6世紀(jì)的哲學(xué)家被重新塑造為和平與和諧的推動(dòng)者——也就是胡錦濤希望的“和諧”，官員李長(zhǎng)春則把孔子學(xué)院定位為：“中國(guó)海外宣傳的重要組成部分。”
至今猶存的，有李冰指導(dǎo)的獨(dú)具匠心的，使成都成為天府之國(guó)的都江堰不也是中寶貴的文化遺產(chǎn)嗎？他那巧妙的構(gòu)造，獨(dú)特的設(shè)計(jì)都是當(dāng)今不能與之媲美的。凝聚了秦朝廣大人民心血與汗水的宏偉建筑——長(zhǎng)城，又何嘗不是如此呢？那有秦朝人民精心打造的宏偉壯麗、聲勢(shì)浩蕩的秦始皇陵兵馬俑更是如此了。
當(dāng)今的文化體現(xiàn)在花枝招展的綜藝文娛節(jié)目和網(wǎng)絡(luò)上篡改的所謂“熱詞”以及生活中的各種不文明現(xiàn)象。那究竟我們留給明天什么了？
是的，是文化，這才是永不消逝的東西，是我們應(yīng)該留個(gè)明天的。可今天我們?cè)摿粼鯓拥奈幕o明天呢？是綜藝節(jié)目嗎？是網(wǎng)絡(luò)熱詞嗎？還是不文明現(xiàn)象呢？不！都不是，我們應(yīng)該繼承傳統(tǒng)文化，不斷創(chuàng)想，將更好的文化留給明天。
明天作文 篇5
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，這一天——星期五終于來(lái)了。
下課鈴一響，我就飛一般地跑出教室。我真想大叫一聲來(lái)釋放我心中的愉悅，因?yàn)榻裉焓切瞧谖澹蛔鳂I(yè)、考試、習(xí)題，你們都一邊去吧，你們今天不屬于我，因?yàn)榻裉煨瞧谖澹凰械臒⿶蓝紒G到明天去吧，因?yàn)榻裉煨瞧谖濉?/p>
我狂奔到家里，把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，“啪”地打開(kāi)電視。姐姐聞聲趕來(lái)說(shuō)：“看什么電視，還不快學(xué)習(xí)。”平時(shí)我最怕奶奶，可現(xiàn)在不！我理直氣壯地說(shuō)：“明天再學(xué)。”奶奶又去找爸爸搬救兵，可誰(shuí)知，爸爸正聚精會(huì)神地下著圍棋，根本顧不上管我。哈哈，天助我也。
可好景不長(zhǎng)，不一會(huì)電視上出現(xiàn)了一個(gè)表情呆板，面無(wú)血色的大學(xué)教授，他正在有氣無(wú)力地講著枯燥無(wú)味的題。不好，條件反射，我立馬把電視關(guān)了。電視看不成了，我便打開(kāi)電腦，準(zhǔn)備玩新買(mǎi)的電腦游戲。可安好一玩，可傻眼了，屏幕上全是密密麻麻的外國(guó)螞蟻——英文，看得我直頭暈。我吃力地與電腦屏幕上的螞蟻?zhàn)銎鹆擞螒颍粫?huì)兒就幾下陣來(lái)。我生氣地關(guān)閉了電腦，隨手拿起一本書(shū)看。一個(gè)醒目的題目展現(xiàn)在我的眼前——《把青春賣(mài)給明天》。作者在文中說(shuō)，為了明天的成功，只能現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)。我的心不由一動(dòng)，我想，在高科技發(fā)展的今天，不學(xué)習(xí)就要落后，就比如剛才，學(xué)不好英語(yǔ)連游戲都玩不成，那我還有什么理由在這里虛度光陰，把所有事情都推到明天？
于是，我便拿起英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始學(xué)習(xí)。奶奶又驚又喜，我笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“我把明天賣(mài)給明天了。”
明天作文 篇6
高一的生活來(lái)了，踏雪走了。當(dāng)我看到新生名單上沒(méi)有踏雪的名字時(shí)，我的心一直在下沉。有踏雪在，踏雪回幫助、指引我去尋找明天。而現(xiàn)在，卻是需要我自己去尋找明天了。是的，人不可能永遠(yuǎn)依賴(lài)朋友。而踏雪的離開(kāi)，讓我變得消沉，我在很多時(shí)候覺(jué)得我是一個(gè)沒(méi)有明天的人。
歲月流動(dòng)了，我卻不愿意動(dòng)了。我變得好逸惡勞了。在學(xué)校里，我當(dāng)真是又變得沉默、孤僻。回到家里，我把自己反鎖在房間里，即使是假日也是如此。我曾經(jīng)幻想：識(shí)遍天下字，讀盡人間書(shū)。現(xiàn)在除了偶爾翻閱心愛(ài)的雜志《少男少女》，連小說(shuō)也懶得去看了。整天在房間里發(fā)呆，只會(huì)空想，不會(huì)親自動(dòng)手去做事了。
今天怎么樣了，我什么都不想了。年輕的心，流敞的血，熱情的火，都與我絕緣了嗎？越來(lái)越搞不懂老師上課說(shuō)什么了，我越是期望下課了。回到家，要么發(fā)呆，要么看《少男少女》。提到《少男少女》，我的感覺(jué)便是如坐針氈，因?yàn)椤渡倌猩倥防锩嬷v到很多關(guān)于“陽(yáng)光男孩”的故事，因?yàn)槲乙彩悄泻ⅲ驗(yàn)槲矣X(jué)得自己很無(wú)能，因?yàn)槲乙詾樽约菏且粋�(gè)沒(méi)有明天的人。看著別人的成功，除了羨慕，還有妒忌。因此也怨恨自己，悲哀一事無(wú)成學(xué)業(yè)糟糕。
明天作文 篇7
金、琴、敏、玲四姐妹，金是個(gè)有趣的女子，喜歡戴閃亮的飾品，是個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種的女子；琴喜歡音樂(lè)，她想考音樂(lè)學(xué)院，父母卻希望她考醫(yī)學(xué)院；敏永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力，她最擅長(zhǎng)的是體育，短跑是她的強(qiáng)項(xiàng)；玲最喜歡數(shù)學(xué)，無(wú)論在什么時(shí)候，她都會(huì)啃著難題，似乎除了書(shū)本，其余都與她無(wú)關(guān)！四小女子相約“明天也要作伴！”
金出生在一個(gè)普通家庭，父母是工薪階層，她是家里的掌上明珠，她喜歡的，父母都會(huì)盡量滿(mǎn)足她，因?yàn)椋龔男◇w弱多病，按她媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)：“你的`命是從死神手里奪過(guò)來(lái)的，你要珍惜你自己，好好生活！”金還是爭(zhēng)氣的，考試從來(lái)就是名列前茅的！只是，金的興趣比較特殊，她喜歡閃的東西，她愛(ài)收藏所有閃的飾品，花費(fèi)還是挺多的，但她愛(ài)，有什么辦法呢！其余三姐妹都建議金自己打工，自己再買(mǎi)這些飾品，為父母減輕點(diǎn)壓力！又到暑假，金就要去打工了，這是種好的生活態(tài)度！
琴的生活永遠(yuǎn)是忙碌的，沒(méi)有空閑的時(shí)候，鋼琴考級(jí)，舞蹈考級(jí)，她喜歡音樂(lè)，可以說(shuō)無(wú)樂(lè)不歡！但琴其實(shí)是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的，可是，她喜歡一個(gè)歌手，就這么在音樂(lè)的道路上，越走越遠(yuǎn)了！琴的愿望就是考和她偶像同樣的音樂(lè)學(xué)院，更有一天會(huì)見(jiàn)到他！琴是個(gè)很有運(yùn)氣的女孩，即使平時(shí)不是很努力復(fù)習(xí)，她總能在班里拿到高分！音樂(lè)考級(jí)，更是琴拿手的了！琴的父母一直在支持著琴，只是，父母希望幫琴開(kāi)個(gè)音樂(lè)公司，不想琴在外奔波，也是啊，這是父母濃濃的愛(ài)！
敏擅長(zhǎng)體育，她喜歡短跑，喜歡速度帶給自己的刺激，仿佛置身于非洲草原，跟豹在比著速度！敏小小年紀(jì)身上已經(jīng)有了很多傷了，她這樣的毅力，讓她克服了很多的困難，她要照顧病重的奶奶，父母都是農(nóng)民，每天都是早出晚歸，而奶奶就是她來(lái)照顧的，她會(huì)背起奶奶出外曬太陽(yáng)，敏一次次告訴自己，不能放棄，生活再艱難，她都要練習(xí)體育，考上體校，這是對(duì)父母最大的回報(bào)，更是為減輕家里的經(jīng)濟(jì)壓力！
玲喜歡數(shù)學(xué)，數(shù)理化都喜歡，只是偏愛(ài)數(shù)學(xué)，腦子特活絡(luò)，她參加了全國(guó)大大小小的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，都取得了不俗的成績(jī)，按她的名言：下次會(huì)更好！她不斷地鼓勵(lì)著自己，往更高的榮譽(yù)殿堂沖刺！玲渴望留學(xué)，學(xué)習(xí)國(guó)外的教育，然后回國(guó)，為社會(huì)服務(wù)！父母是百分百支持的！
這些不同特點(diǎn)的女生，組成了一個(gè)組合：美麗奇跡，她們參加了大學(xué)校級(jí)的街舞比賽，取得了很好的名次，她們青春，美麗，動(dòng)感，帶給了評(píng)委絢爛的視聽(tīng)盛宴！她們互相鼓勵(lì)，積極生活，在街舞中收獲了生活的甘甜，更收獲的幸福！這樣的團(tuán)體，早晚會(huì)在更高的舞臺(tái)綻放光芒！她們的共同誓言：明天也要作伴！期待著她們登上更高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)！
明天作文 篇8
今年5月12日14：28分，四川汶川發(fā)生了8級(jí)地震，那邊的房屋都倒塌了，有些人被埋在石頭下，有些人無(wú)家可歸了，一片凄慘景象。
國(guó)家高層領(lǐng)導(dǎo)人在第一時(shí)間趕到重災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，了解情況，安慰那些遭受大難的人們，大家非常感動(dòng)。災(zāi)區(qū)的學(xué)校都震垮了，好多好多小朋友都被埋在廢墟下，有的挖出來(lái)的小朋友身負(fù)重傷，有的失去爸爸媽媽?zhuān)械氖チ俗詈玫呐笥眩麄儧](méi)有絕望，他們還是很勇敢很堅(jiān)強(qiáng)，非常懂事。
我非常敬佩他們，他們沒(méi)有被災(zāi)難所嚇倒，我希望他們?yōu)榱藸N爛的明天，克服困難，讓我和災(zāi)區(qū)的小朋友心連心，一起重建美好的家園。
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