關(guān)于我是小小雷鋒作文（通用40篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我是小小雷鋒作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我是小小雷鋒作文 篇1
今天上午，我們班出發(fā)去聽(tīng)關(guān)于三五“學(xué)雷鋒”的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，然后去漣水河撿垃圾——保護(hù)母親河的活動(dòng)。
從學(xué)校出發(fā)，來(lái)到步步高超市門(mén)前聽(tīng)三。五學(xué)雷鋒月啟動(dòng)儀式，大概在那里聽(tīng)了一、兩個(gè)小時(shí)，我們就出發(fā)去漣水河畔撿垃圾了。我們慢慢地走到漣水河邊。老師把手套和我們，八小組沒(méi)有，因?yàn)樗麄円l(fā)傳單。我們小組往左邊走，邊走邊撿垃圾。
開(kāi)始撿垃圾了，我和同學(xué)們都朝地上看，我發(fā)現(xiàn)草叢里有許多許多的垃圾。于是，我彎下腰，伸手去撿，不一會(huì)兒，就有一小半袋子的垃圾。我心里暗自得意。我又撿了許多垃圾，袋子里只能裝一點(diǎn)點(diǎn)了。我想：我一定是全班撿得最多的繼續(xù)往前走，就來(lái)到了健身器材哪兒了。我朝別人的垃圾袋掃視了一下，我大吃一驚。原來(lái)他們一個(gè)個(gè)都撿了那么多，我肯定不是撿得最多的.了。但我又想：雖然我不是撿得最多的了，但是我千萬(wàn)不能落后。我撿啊撿，終于把袋子裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
老師又帶我們來(lái)到另一個(gè)地方撿垃圾。在路上，我們把裝滿(mǎn)了垃圾的袋子扔進(jìn)垃圾車(chē)。到了那兒，我把撿來(lái)的了垃圾放進(jìn)那些還沒(méi)裝滿(mǎn)的袋子里陳一冰發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛇皮袋子，她使勁地拔著，我看見(jiàn)她拔不動(dòng)，就過(guò)去幫忙，我們齊心協(xié)力，終于拔出來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼就到了中午，我們走回學(xué)校。我覺(jué)得很累，可是我回頭看看干干凈凈的漣水河畔，真想高歌一曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
我是小小雷鋒作文 篇2
我們都是小小活雷鋒，但如何表現(xiàn)呢？這要看行動(dòng)了。
今天中午，我和媽媽一起去“曼德夫”吃午飯，因?yàn)槭菄?guó)慶節(jié)，所以餐廳里擠滿(mǎn)了人。我們好不容易找到座位坐下，竟發(fā)現(xiàn)座位上放著一部手機(jī)！媽媽不動(dòng)聲色地將手機(jī)放入手提包里。我很好奇：“媽咪，你把手機(jī)放入手提包里干什么？”
“我怕別有企圖的人拿走了它。”媽媽回答。
我明白了，和媽媽聊起了丟東西的.話(huà)題。“一個(gè)人丟了東西，會(huì)非常著急；如果東西很貴重，丟東西的人會(huì)更焦急、失落。如果有人撿到了，還給失主，那么會(huì)皆大歡喜。如果不還的話(huà)，雖然法律不會(huì)追究，但他肯定會(huì)受到自身道德和良心的譴責(zé)。”媽媽說(shuō)道。
“嗯。我知道了。不還就是假小偷，還了就是活雷鋒！”我說(shuō)。
媽媽笑了起來(lái)，摁了一下我的鼻子說(shuō)：“你這個(gè)小鬼，還編起繞口令來(lái)了。”
接著，牛排來(lái)了，我和媽媽一起吃了起來(lái)。
過(guò)一會(huì)兒，一位阿姨急匆匆地走進(jìn)來(lái)。她臉色蒼白，著急地找來(lái)餐廳經(jīng)理在說(shuō)什么，然后經(jīng)理開(kāi)始和她一起四處尋找著什么!
我看見(jiàn)這一幕，趕緊問(wèn)媽媽?zhuān)弧皨屵洌謾C(jī)呢？快點(diǎn)拿來(lái)。”
我走到阿姨面前，指了指手機(jī):“阿姨，您在找這個(gè)嗎？”
阿姨連忙拿過(guò)手機(jī)，說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，謝謝你啊，小弟弟。”
“不用謝！”我回答。
接著，阿姨走出了餐廳，可又快步走了回來(lái)，從錢(qián)包中拿出兩張五十元遞給我。我正不知所措，媽媽連忙出來(lái)阻止阿姨。在媽媽一再推辭下，阿姨才收起錢(qián)，萬(wàn)分感激地走了。
過(guò)了一會(huì)兒，餐廳經(jīng)理拿來(lái)兩份小玩具，說(shuō)；“小弟弟，你真像活雷鋒，來(lái)，這份小禮物獎(jiǎng)勵(lì)你！”
今天，我很開(kāi)心，并不僅僅因?yàn)槲沂盏搅硕Y物，更是因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。此刻，我深深體會(huì)到：助人乃快樂(lè)之本，讓我們一起來(lái)當(dāng)個(gè)快樂(lè)的活雷鋒吧！
我是小小雷鋒作文 篇3
今天，我去上興趣班，晚上8:30整，也就是我上完興趣班時(shí)，我就要和媽媽回家了。
剛上了公交車(chē)，我和媽媽迅速地找了個(gè)位置，就坐了下來(lái)。不久，一位老婆婆上車(chē)了，她問(wèn)司機(jī)：“請(qǐng)問(wèn)這是往康橋的車(chē)嗎？”司機(jī)給她了一個(gè)非常失望的答案，司機(jī)竟然說(shuō)不是！我就對(duì)那老婆婆說(shuō)：“老婆婆，這雖然不是往康橋的.車(chē)，但我就住在康橋，我可以帶你去！”“謝謝你呀！好孩子。對(duì)了，你叫什么名字？”我就說(shuō)：“我叫周芷慕。”老婆婆就這樣上了車(chē)，車(chē)上，我把位置給了老婆婆，老婆婆連聲夸：“好孩子，你是個(gè)尊敬老人的人！”一旁的媽媽見(jiàn)了，也高興地說(shuō)：“慕慕，你長(zhǎng)大了！”下了車(chē)后，老婆婆說(shuō)：“你們不用帶我了，我兒子的家就在這里，你們回家吧！”我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系a，我們就要向雷鋒學(xué)習(xí)！”
我是小小雷鋒作文 篇4
今天上午，我一寫(xiě)完作業(yè)就嚷著讓爸爸帶我去公園。爸爸想了一會(huì)，答應(yīng)了，我開(kāi)心地跳了起來(lái)。
一路上，我興奮地問(wèn)東問(wèn)西，爸爸卻讓我留心身邊的景物，說(shuō)春天來(lái)了，看它們有哪些變化，寫(xiě)作文的時(shí)候好用。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我便認(rèn)真觀察起來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)天氣不算太好。太陽(yáng)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，好像和我們捉迷藏，風(fēng)吹到臉上，冷颼颼的……突然，我的目光被一個(gè)乞丐黏住了。乞丐頭發(fā)很亂，臉臟得分不出老少。他正拿著破碗，在風(fēng)中顫巍巍地向行人苦苦乞討。這時(shí)，一位叔叔走過(guò)來(lái)，他手里拿著舊衣服，輕聲對(duì)乞丐說(shuō)：“這是我們家里的舊衣服，你把它穿上吧，別凍著。”說(shuō)完，又掏出一百元錢(qián)遞給他：“拿著吃飯吧！”乞丐接住衣服和錢(qián)，激動(dòng)地說(shuō)：“你真是個(gè)好人哪！”我被深深地感動(dòng)了，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，咱們也當(dāng)一次活雷鋒，給他一百元錢(qián)吧？”“好啊好啊！”爸爸連連點(diǎn)頭。我從爸爸手里接過(guò)錢(qián)便趕忙跑去給乞丐，我看見(jiàn)他又驚又喜，我聽(tīng)見(jiàn)他喃喃地說(shuō)：“還是好人多呀，好人多……”我開(kāi)心極了。
回到家里，我躺在床上想今天的'事，又想到明天就是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”了，雷鋒叔叔的一句話(huà)在我的腦海里閃現(xiàn)：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限為人名服務(wù)之中去。我今后要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，多做好事，多幫助身邊的人！
我是小小雷鋒作文 篇5
“嘩嘩嘩嘩——”一片掌聲在班里此起彼伏。這是怎么回事呢？原來(lái)，是老師和同學(xué)們?yōu)槲疫@個(gè)“小雷鋒”的所作所為鼓掌呢！
這件事發(fā)生在前些天的時(shí)候。開(kāi)學(xué)不久，老師就把我們畫(huà)畫(huà)的'照片、寫(xiě)的字，都給貼在了外面的墻報(bào)上。
過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，有一天，我上廁所回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)墻報(bào)上貼的字被同學(xué)撕爛了。當(dāng)時(shí)，我心里出現(xiàn)了一個(gè)魔鬼和一個(gè)天使，魔鬼說(shuō)：“不用管它，快去上課吧！學(xué)習(xí)要緊！”我剛想回教室，但是天使說(shuō)：“你快貼貼吧！品質(zhì)最重要！”我想了想，還是一幅一幅地把展品貼上了。
我以后要做更多的好事，俗話(huà)說(shuō)得好：“我為人人，人人為我！”
我是小小雷鋒作文 篇6
相信大家都聽(tīng)過(guò)雷鋒的故事吧，雖然雷鋒已離世，但是他的精神卻還沒(méi)毀滅。
有一天，天氣很悶熱。有的同學(xué)在喝水;有的同學(xué)把書(shū)當(dāng)做扇子扇;有的同學(xué)在說(shuō)好熱呀。老師說(shuō):“同學(xué)們要注意身體呀。”話(huà)音剛落，葉淑新就吐了出來(lái)，同學(xué)們都束手無(wú)策。這時(shí)，胡安迪和舒榮杰挺身而出，一個(gè)拿拖把，一個(gè)倒垃圾桶。許多同學(xué)都呆了，心想：他們兩個(gè)人學(xué)習(xí)不怎么理想，勞動(dòng)卻非常積極。我想：我以后一定要像他們一樣，他們就是我的楷模。雖然一個(gè)人不可能完美，也有缺點(diǎn)，但是也要盡可能做好自己的事情哦!雷鋒有句話(huà)說(shuō)的好：人的生命是有限的`，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
其實(shí)我們的生活中有許許多多的小雷鋒，可是我還希望有更多的雷鋒出現(xiàn)。
我是小小雷鋒作文 篇7
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌就是平常耳熟能詳?shù)母枨彩俏覀冃@里流傳最廣泛的歌曲之一。它時(shí)刻提醒我們永遠(yuǎn)不忘學(xué)習(xí)雷鋒精神。
雷鋒一生做過(guò)好事無(wú)數(shù)，他的事跡感動(dòng)人間，其精神溫暖你我。我們要學(xué)習(xí)他那如螺絲釘般默默奉獻(xiàn)的精神，時(shí)刻鞭策自己要有上進(jìn)精神，以及最重要的無(wú)私為人民服務(wù)的援助精神。
雖然雷鋒離開(kāi)我們?cè)S多年，但學(xué)雷鋒的行動(dòng)卻還在大步前進(jìn)。在公交車(chē)上隨處可見(jiàn)給老弱病殘?jiān)袐D讓座的好心人；在校園里有自覺(jué)撿起垃圾扔進(jìn)垃圾箱，并提醒別人不亂丟垃圾的同學(xué)們；生活小區(qū)中，好心的.大爺大媽還幫助清潔工打掃衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境……這些事看來(lái)平平淡淡，但都折射出人們美好善良的心靈。
前幾天我們班一個(gè)女同學(xué)小蔡在作文中寫(xiě)道：“我因生病有幾個(gè)月都沒(méi)來(lái)上課。我的好朋友小石就像親切的老師般耐心地輔導(dǎo)我，給我認(rèn)真補(bǔ)課。”我頓時(shí)覺(jué)得平時(shí)默默無(wú)聞的小石人格魅力一下子提升不少。見(jiàn)到這篇文章時(shí)，我不禁羞愧難當(dāng)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)小蔡請(qǐng)我給她補(bǔ)課時(shí)，我一口回絕了她。因?yàn)槲邑澩妫脒@樣會(huì)浪費(fèi)我不少課余時(shí)間，就沒(méi)有答應(yīng)。現(xiàn)在想起來(lái)，我真為我當(dāng)初那自私而又可笑的行為感到自責(zé)。經(jīng)過(guò)了這事以后，我們班里展開(kāi)了“一幫一”的活動(dòng)。我就自告奮勇地提出要幫成績(jī)最差的那個(gè)同學(xué)，他平時(shí)個(gè)性孤僻、內(nèi)向，在我們交談、嬉戲時(shí)，總是充當(dāng)旁觀者的角色，總是不敢直視我們的眼睛，眼神里充滿(mǎn)了自卑。但在我?guī)椭螅苍S是我活潑的性格感染了他，他也漸漸愛(ài)說(shuō)話(huà)了，也不光戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在旁邊看了，而且成績(jī)也提高了不少。這些改變我都看在眼里，十分欣慰，心里油然升起一種成就感，想著自己的辛苦終究沒(méi)有白費(fèi)。當(dāng)然不僅是他，我們班上的許多同學(xué)也都是這個(gè)“一幫一”活動(dòng)的受益者，這就使我們這個(gè)班級(jí)大家庭更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)了。幫助別人，快樂(lè)自己！這已然成為同學(xué)們的座右銘！
讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，讓助人為樂(lè)成為習(xí)慣，讓雷鋒精神成為美德，把愛(ài)的種子灑滿(mǎn)人間！
我是小小雷鋒作文 篇8
他，一個(gè)默默無(wú)聞的人；他，一個(gè)學(xué)習(xí)并不好的人，他，一個(gè)普普通通的同學(xué)——張佳，卻成為了我們班同學(xué)的榜樣。
我們班里有兩個(gè)鐘，一模一樣，一個(gè)鐘是好好的，一個(gè)鐘卻是壞的，星期三那天我走進(jìn)班級(jí)，掃了一眼那個(gè)鐘，發(fā)現(xiàn)它動(dòng)了，而且和那個(gè)鐘的點(diǎn)一樣。我很好奇是誰(shuí)這么好心讓鐘走起來(lái)。上課了，老師問(wèn)這是誰(shuí)買(mǎi)的電池，按在鐘上。張佳同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：老師這鐘是我按的電池。老師驚訝的表情在臉上顯了出來(lái)。好下面請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎班張佳同學(xué)到前面來(lái)，老師摸了摸張佳的頭說(shuō)：好樣的`。老師清了清嗓子說(shuō):我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)我不看你學(xué)習(xí)有多好，我就看你平時(shí)的表現(xiàn)。
是啊，張佳同學(xué)是多么平凡，但他做了一件不平凡的事，我慚愧得低下了頭。希望我們每個(gè)同學(xué)都能這樣做，班委就減少了負(fù)擔(dān)；老師不用再操心了。我想信我們同學(xué)只要能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)班級(jí)把班級(jí)當(dāng)做自己的家，我們班級(jí)就會(huì)更強(qiáng)更美。
我是小小雷鋒作文 篇9
星期三下午放學(xué)后，小明、小剛和幾個(gè)同學(xué)掃地，掃著掃著，突然，一道閃電劃破了整個(gè)天空，緊接著就是一聲驚天動(dòng)地的雷聲，再接著下起了傾盆大雨，小雷鋒500字作文。
掃完地，同學(xué)們關(guān)好門(mén)窗，背上書(shū)包，有帶雨衣的穿雨衣，有帶雨傘的.撐開(kāi)雨傘，大家都急匆匆地回家了。可小明沒(méi)有帶雨具，他無(wú)可耐何地站在班級(jí)門(mén)口，眼巴巴地看著豆大的雨點(diǎn)無(wú)情地從天上不斷地落在地上。小剛看見(jiàn)了，走過(guò)去拍了拍小明的肩膀，笑著對(duì)他說(shuō)：“小明，走，我送你回家!”小明一聽(tīng)，不好意思地說(shuō)：“可是你跟我不同路呀!”小剛熱情地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我先送你回家。”小明聽(tīng)了，感激地說(shuō)：“好吧!謝謝你!”說(shuō)完，他們倆便同撐一把雨傘，往小明家走去，550字作文《小雷鋒500字作文》。
雨依舊“嘩嘩”地下著，傘下的兩個(gè)同學(xué)緊挨在一起，互相照顧著，不讓對(duì)方被雨淋濕。不知不覺(jué)，到了小明家，小明跟小剛道了謝，就跑回去了。
小明回到家，媽媽看見(jiàn)小明沒(méi)被雨淋到，便驚奇地問(wèn)小明：“孩子，外面雨下那么大，你又沒(méi)帶雨具，怎么沒(méi)有被雨淋濕?”小明聽(tīng)了，哈哈大笑，說(shuō)：“是我一個(gè)同學(xué)送我回來(lái)的，他叫小剛。”媽媽一聽(tīng)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“是嗎!小剛真是一個(gè)好孩子，他真像個(gè)‘小雷鋒’，你也要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的精神噢!”
從此，小明也學(xué)習(xí)了小剛樂(lè)于助人的精神，經(jīng)常主動(dòng)去幫助別人了。
我是小小雷鋒作文 篇10
提起“雷鋒”，人人都豎起大姆指，他的事跡更是人人皆知。
雷鋒曾經(jīng)在日記寫(xiě)下一段話(huà)：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間，要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。”雷鋒叔叔這種學(xué)習(xí)精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
雷鋒叔叔一生都在為民服務(wù)。
那是一個(gè)下雨天，雷鋒在半路上遇到一名婦女，婦女懷里還抱著一個(gè)小孩。雷鋒想都沒(méi)想就把雨衣脫下來(lái)給婦女，而自己卻成了落湯雞。他的.這種精神讓我們非常感動(dòng)。
雷鋒叔叔一心要做一顆永不生銹的螺絲釘，把有限的生命投入無(wú)限的為人民服務(wù)中去，把自己的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民。
雷鋒叔叔雖然不在了，但他的精神還在，讓我們來(lái)向他學(xué)習(xí)，當(dāng)一名小雷鋒，也讓雷鋒叔叔的精神永駐人間。
我是小小雷鋒作文 篇11
每當(dāng)我站在鏡子前，看到我強(qiáng)壯的身體時(shí)，就會(huì)想到我的好朋友馬浩康。馬浩康今年十歲，他酷愛(ài)體育，每次長(zhǎng)跑他總是第一名，令人佩服。
馬浩康很關(guān)心人。每次體育課上，大家從起跑線(xiàn)如閃電一樣的奔向終點(diǎn)，而我卻邁著沉重的腳步"砰砰"地跑著，當(dāng)大家已經(jīng)跑到終點(diǎn)時(shí)，我才跑了一半的路程，豆大的汗珠直往下流。汗水濕透了半件襯衫，腳像冒了火一樣，讓人難受。這時(shí)，我上氣不接下氣，心里像吃了苦瓜一樣難受。于是，我有了減肥的想法，讓體育委員放學(xué)后陪我一起在操場(chǎng)上跑兩圈。
經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于，體育委員答應(yīng)我了。可是啊，天有不測(cè)風(fēng)云，體育委員周五要值日，不能陪我一起跑步，我只好放棄了。
傍晚走在小路上，我覺(jué)得萬(wàn)物都無(wú)精打采了。看，大樹(shù)好像失去了光彩，不再搖曳，小草也低下了頭，蜷縮一團(tuán)。就在我失去希望的那一刻，突然，一雙溫暖的小手拍拍我的肩膀，溫柔地說(shuō)："體育委員有事不能陪你跑步，我正好有時(shí)間，我陪你跑步行嗎？"我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，原來(lái)是馬浩康，這聲音像夏日里的冰激淋、冬日里的暖陽(yáng)，讓人心曠神怡，我看著他那真誠(chéng)的眼睛，感動(dòng)得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)我跑得慢吞吞地時(shí)候，馬浩康總是一遍遍鼓勵(lì)我，中場(chǎng)休息時(shí)，他常常講一些笑話(huà)，令我捧腹大笑，當(dāng)我跑得飛快時(shí)，他也會(huì)高高地豎起大拇指，讓我繼續(xù)保持。操場(chǎng)上留下了我們的'汗水和歡笑。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的苦練，我終于不再畏懼跑步了。
人人都需要關(guān)心，特別是一個(gè)人失去希望的時(shí)候，有時(shí)把關(guān)心送給你。馬浩康就是我身邊的"小雷鋒"。
夕陽(yáng)西下，兩個(gè)小小的身影，還在操場(chǎng)上奔跑著……
我是小小雷鋒作文 篇12
宋慶同學(xué)是我校一名班干部，朝氣蓬勃的新世紀(jì)，孕育了她廣泛，喜愛(ài)寫(xiě)作、書(shū)法、下棋、集郵。
作為一名班干部，她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。
在本學(xué)期，她們班級(jí)開(kāi)展了一個(gè)以小組為單位的'“快樂(lè)的小雷鋒”勞動(dòng)競(jìng)賽，由她親自組織，安排這項(xiàng)活動(dòng)，在老師的幫助下，效果很好，同學(xué)們都很愿意參加，通過(guò)這樣的活動(dòng)，大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮發(fā)向上的精神。在班級(jí)開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)中，她多次主持班隊(duì)會(huì)，開(kāi)展了如“為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會(huì)，以及“我的未來(lái)與夢(mèng)想”主題班會(huì)，并且表演了口琴吹奏，詩(shī)歌朗誦等節(jié)目。
我是小小雷鋒作文 篇13
常石雷六一班學(xué)生，他是一位積極進(jìn)取，愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。自從今年秋季以來(lái)，他能再課堂上積極回答問(wèn)題，改掉了上課做小動(dòng)作的習(xí)慣，作業(yè)上也有明顯的進(jìn)步，字跡工整，書(shū)面整潔！
他是個(gè)任勞任怨的學(xué)生，經(jīng)常幫助同學(xué)做好事，每天早上總是端盆子，幫助同學(xué)打熱水，從未抱怨過(guò)。他很有集體榮譽(yù)感，從來(lái)不去做破壞班集體榮譽(yù)的事。他積極地參加學(xué)校組織的活動(dòng)，認(rèn)真地做好自己的工作，值日時(shí)絕不偷懶，同時(shí)搞好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗頭、剪指甲，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
在學(xué)校他尊敬老師，和同學(xué)們相處得很好。他還很愛(ài)幫助人，同學(xué)有困難時(shí)主動(dòng)幫助他們。有時(shí)，同學(xué)遇到難題，不知道怎樣做了，他就熱心地過(guò)去仔細(xì)地講解起來(lái)，一邊講一邊用手比劃著，直到那位同學(xué)弄明白了。
這些成績(jī)只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)，愿他在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，再接再厲，爭(zhēng)取更好的'成績(jī)，不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。
“做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好孩子”，一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標(biāo),她正一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力，在奮斗。
我是小小雷鋒作文 篇14
曾一鳴遵照小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)以律己，做到遵章守紀(jì)，言行文明，能在同學(xué)間宣傳“請(qǐng)，對(duì)不起，謝謝”等禮貌用語(yǔ)，并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的同學(xué)。
他關(guān)愛(ài)集體，每天認(rèn)真維護(hù)班級(jí)路隊(duì)，做好記錄和反饋工作，還能耐心地教育違法紀(jì)律的同學(xué)，以集體的'力量約束規(guī)范每一個(gè)隊(duì)員的言行，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。
他還能時(shí)時(shí)處處奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。例如，班內(nèi)同學(xué)有困難，他總是第一個(gè)伸出援助之手；社區(qū)，鄰里有活動(dòng)，他總是積極參加，并能做到尊老愛(ài)幼，與大家關(guān)系十分和睦。他更能盡到小公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，樂(lè)意走上社會(huì)幫助他人，是一個(gè)各方面全面發(fā)展的文明學(xué)生。
我是小小雷鋒作文 篇15
小紅是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！
放學(xué)了，小紅回家，看見(jiàn)媽媽躺在沙發(fā)上，臉蒼白蒼白的，像生病了，小紅連忙倒了一杯水，端在手里說(shuō)：“媽媽?zhuān)赛c(diǎn)水吧，精神會(huì)好的.！”媽媽笑了說(shuō)：“小紅長(zhǎng)大了，會(huì)照顧媽媽了，謝謝你！”小紅說(shuō)：“不用謝，媽媽?zhuān)院笪乙獛湍嘧鲂┦隆！?/p>
第二天，小紅來(lái)到學(xué)校看見(jiàn)有幾本作業(yè)本沒(méi)發(fā)，就拿起本子認(rèn)真地發(fā)了起來(lái)，同學(xué)們都夸她是老師的小助手。頓時(shí)，小紅心里美滋滋的，好高興哦！
放學(xué)了，天公不作美，雷聲大作。緊接著，下起了傾盆大雨。小紅把傘打開(kāi)，走在回家的路上。突然，她看見(jiàn)有一個(gè)小朋友用書(shū)包遮風(fēng)擋雨。小紅說(shuō)：“我們一起打傘回家吧！”小朋友說(shuō)：“謝謝你！小紅心里很開(kāi)心。
有一天，小紅坐公交車(chē)去奶奶家玩。這時(shí)，一位老爺爺拄著拐杖，上了車(chē)，小紅立刻站起來(lái)，彬彬有禮地說(shuō)：“爺爺，您坐吧！”爺爺笑著說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”小紅說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的！”
瞧，小紅真是個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人的好孩子，真值得我們?nèi)W(xué)習(xí)哦！
我是小小雷鋒作文 篇16
小云是生活中的小雷鋒。當(dāng)媽媽感冒時(shí)，小云就讓媽媽躺在床上，給媽媽遞茶，端水。在學(xué)校時(shí)，她是老師得力的好幫手，是同學(xué)的好榜樣，每次都幫同學(xué)們發(fā)作業(yè)本。同學(xué)們都很喜歡她。
在一次放學(xué)回家的路上，下起了傾盆大雨，她的同學(xué)小明沒(méi)帶雨傘，用書(shū)擋著雨往家奔跑，小云看見(jiàn)了，就跑過(guò)去對(duì)小明說(shuō)：“你和我一起打傘回家吧。”小明說(shuō)：“好啊！謝謝你”小云說(shuō)：“不用謝，我們都是好同學(xué)啊！”在公交車(chē)上，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼，拄著拐棍德老爺爺，可是座位已經(jīng)坐滿(mǎn)了，小云連忙站起來(lái)指著座位對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您坐我這兒吧。”老爺爺笑了，說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子。”
學(xué)習(xí)雷鋒要從身邊的`小事做起。花要葉扶，人要人幫。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我們要學(xué)習(xí)小云幫助別人，這樣我們才能得到別人的幫助！
我是小小雷鋒作文 篇17
有個(gè)小女孩扎著兩個(gè)羊角辮，十分可愛(ài)。她的名字就是----小紅，我稱(chēng)她為“小雷鋒”。
有一天，媽嗎病了坐在床上休息，小紅給媽嗎端了一杯熱水并說(shuō)：“媽嗎，多喝水病會(huì)好的快一些。”媽嗎說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，懂得關(guān)心長(zhǎng)輩了。”
在學(xué)校李小明想看小紅的《格林童話(huà)》小紅主動(dòng)借給小明，小明說(shuō)：“謝謝你，小紅。”小紅說(shuō)：“不用謝，有好書(shū)我們一起分享。”
下雨天，小明忘帶雨傘了，他只好拿書(shū)擋雨，小紅打著雨傘說(shuō)：“小明我送你回家。”小明笑著說(shuō)：“謝謝你，小紅！”小紅說(shuō)：“我們應(yīng)該互相幫助。”
在公交車(chē)上，一位白發(fā)蒼蒼杵著拐杖的老爺爺上來(lái)了他東看看，西看看找不到位置了。這時(shí)小紅站起來(lái)說(shuō)：“爺爺您年齡大了，這個(gè)位置讓給您。”老爺爺看了很慈祥的.說(shuō)：“你真是個(gè)關(guān)愛(ài)老人的好孩子。”
小紅真是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，樂(lè)于幫助同學(xué)的好孩子。我們要向小紅學(xué)習(xí)。
我是小小雷鋒作文 篇18
小紅是個(gè)好孩子，特別有愛(ài)心，喜歡幫助別人。
在家里，小紅是個(gè)特別孝順體貼父母的好孩子，媽媽生病了躺在床上，小紅看見(jiàn)了給媽媽倒了一杯熱水讓媽媽喝。媽媽說(shuō)：“謝謝你。”小紅說(shuō)：“不用謝。”
在學(xué)校里小紅是老師的好幫手，她幫老師發(fā)本子。放學(xué)了，下起了傾盆大雨，小紅打著傘正要去坐公交車(chē)回家。正在這時(shí)候，小紅看見(jiàn)小明沒(méi)有帶傘，他用書(shū)蓋在頭上擋雨，小紅跑過(guò)去跟小明一起打著傘。
在公交車(chē)上，小紅看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的'老爺爺，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了。小紅站起來(lái)說(shuō)：“我讓您坐吧！我是小孩，我站一會(huì)是沒(méi)事的。”
小紅真是個(gè)懂事的好孩子，我們要像她一樣伸出我們的雙手，去幫助需要幫助的人。
我是小小雷鋒作文 篇19
小紅上小學(xué)二年級(jí)了，今天她學(xué)了一篇課文叫《雷鋒叔叔你在哪里》，小紅在心里下決心要學(xué)雷鋒做好事。
一次，鄰居李奶奶生病了，小紅發(fā)現(xiàn)了就主動(dòng)照顧李奶奶。上課時(shí)，小紅看后面的同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品，就把她自己的借給非常著急的同學(xué)，有一次，放學(xué)了外面下著大雨，她的同學(xué)沒(méi)帶傘，小紅看見(jiàn)了主動(dòng)跑過(guò)去和那位同學(xué)一起打傘，送她回家。星期天，小紅乘公共汽車(chē)去公園玩，去公園的路上，在站臺(tái)車(chē)停了下來(lái)，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，小紅看見(jiàn)了馬上跑過(guò)去說(shuō)：“老爺爺，沒(méi)有座位了，我讓給您坐。”老爺爺說(shuō)：“你是文明懂禮貌的'好孩子。”
小紅做的好事還有許多許多，老師和同學(xué)們都贊揚(yáng)她。在三月學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)月中，小紅被評(píng)為“學(xué)雷鋒之星”。
我們要向小紅學(xué)習(xí)。
我是小小雷鋒作文 篇20
提起雷鋒，大家都會(huì)想起雷鋒的一句名言“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的`為人民服務(wù)之中去。”是呀，雷鋒精神影響著一代又一代，是我們中華民族傳承“真、善、美”道德的楷模，在我身邊就有一位小“雷鋒”。
我身邊的小雷鋒就是――我班的呂一凡同學(xué)，他幫助的對(duì)象是沈達(dá)。因?yàn)樯蜻_(dá)家庭拮據(jù)，再加上他的父母又離異，家庭的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是他爺爺做清潔工的微薄工資。有一次，呂一凡看見(jiàn)了沈達(dá)背著一個(gè)陳舊的書(shū)包來(lái)上學(xué)，呂一凡回家后，誠(chéng)懇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱匆?jiàn)沈達(dá)的書(shū)包很破，等我寫(xiě)完作業(yè)我們一起去商場(chǎng)幫他買(mǎi)個(gè)新書(shū)包，好不好？”呂一凡媽媽點(diǎn)頭，呂一凡就去寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒，他寫(xiě)好了作業(yè)，吃過(guò)晚飯，和媽媽一起去超市挑選書(shū)包。突然呂一凡驚呼道：“就買(mǎi)這個(gè)吧。”他們付了錢(qián)之后，就回家了。第二天，終于來(lái)臨了，他提著那個(gè)新書(shū)包放在身后，一臉神秘地走進(jìn)教室之后，呂一凡舉起手上的書(shū)包問(wèn)沈達(dá)：“你喜不喜歡這個(gè)書(shū)包？”沈達(dá)不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，呂一凡說(shuō)：“就送你吧。”沈達(dá)接過(guò)書(shū)包感動(dòng)得熱淚盈眶。從此他倆成了一對(duì)好朋友，呂一凡經(jīng)常用壓歲錢(qián)和省下的零花錢(qián)給沈達(dá)買(mǎi)課外讀物、口風(fēng)琴、教輔用書(shū)等。
你說(shuō)呂一凡是不是一個(gè)小小雷鋒呢？
我是小小雷鋒作文 篇21
我們身邊的活雷鋒有許多，我的班里就有一名小小活雷鋒。她的名字叫姚奕，她做過(guò)了一件什么好事呢？大家請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。
去年的冬天，早晨醒來(lái)，門(mén)外都是厚厚的白雪，寒冷的風(fēng)吹在臉上像刀割一樣，可真是寒風(fēng)刺骨。同學(xué)們都穿得很厚，像一個(gè)個(gè)包好的大粽子似的來(lái)到學(xué)校。細(xì)心的姚奕發(fā)現(xiàn)沈達(dá)只穿了一件很舊的，已經(jīng)很薄了的羽絨服來(lái)到學(xué)校。大家都知道沈達(dá)是和爺爺奶奶生活的，年歲已高的兩位老人無(wú)法給他一個(gè)好的生活環(huán)境。也有同學(xué)問(wèn)沈達(dá)“：你冷嗎？”可是倔強(qiáng)的沈達(dá)搖搖頭說(shuō)：“我一點(diǎn)都不冷”。雖然沈達(dá)嘴上不說(shuō)，但姚奕看出來(lái)他已經(jīng)凍得有些嘴唇發(fā)紫，瑟瑟發(fā)抖了。姚奕當(dāng)時(shí)心想：我穿這么厚都還很冷，沈達(dá)穿那么一點(diǎn)兒會(huì)不冷嗎？回去讓媽媽?zhuān)o他買(mǎi)一件冬衣吧。
放學(xué)回到家姚奕把沈達(dá)的情況告訴了媽媽?zhuān)?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兡苋ソo沈達(dá)買(mǎi)一件保暖的衣服吧？”媽媽爽快地答應(yīng)了。心急的姚奕飛快地寫(xiě)好了作業(yè)和媽媽來(lái)到了商場(chǎng)，倆人經(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選，最后她們選中了一件厚厚的.羽絨服。望著這件嶄新的羽絨服，姚奕心里美滋滋的，希望沈達(dá)在寒冷的冬天穿上它，就不會(huì)再冷了。
第二天早上，李老師把沈達(dá)叫到了辦公室，姚奕親手把羽絨服送到了他的手上，并對(duì)他說(shuō)：“沈達(dá)這件衣服送給你，希望你會(huì)喜歡。”沈達(dá)激動(dòng)得熱淚盈眶不知道該說(shuō)什么好了，那是他盼了好久的羽絨服。沈達(dá)撫摸著衣服小聲地說(shuō)：“這衣服真軟，真暖和。姚奕，我們以后能做好朋友嗎？”“當(dāng)然好了，我們不一直都是好朋友嗎”姚奕不假思索地說(shuō)。沈達(dá)不敢相信地看著姚奕，又一次說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只會(huì)說(shuō)：“謝謝你。”李老師看著這感人的一幕不禁按下了快門(mén)。
你們說(shuō)說(shuō)姚奕是不是一個(gè)名副其實(shí)的小小活雷鋒呢!
我是小小雷鋒作文 篇22
雷鋒，聽(tīng)到這熟悉的字眼，你一定會(huì)想到那個(gè)樂(lè)于助人的解放軍戰(zhàn)士。可是，他早已逝去，但是，他那樂(lè)于助人的精神卻仍在我們的身邊不曾遠(yuǎn)去。
我相信，你身邊一定有許多“小雷鋒” ＿＿ 那些擁有和雷鋒一樣精神的人。在我的身邊也有一些這樣的“小雷鋒 ” ，其中在我們班就有一個(gè)小雷鋒＿＿陳永和。
陳永和是我的同桌，她很樂(lè)于助人。有一次，我有一道題不會(huì)，正在苦思冥想時(shí)，陳永和看到了，說(shuō)："哎呀，這道題有點(diǎn)難，要運(yùn)用技巧哦，你看，這樣，這樣做。"
"這樣，行的.通嗎？"
"你試試不就行啦？"
"不對(duì)呀，怎么答案行不通啊？"
" 不可能!"
說(shuō)完，陳永和搶過(guò)我的的本子，像"掃描儀"一般仔細(xì)地一遍又一遍的看著我的題。看完后，馬上檢查出了錯(cuò)誤。于是，她像一個(gè)小老師一樣，批評(píng)道："俞思?，你太不仔細(xì)了，你看這上面1.下面是3。你可真厲害，犯這樣的錯(cuò)誤。"
于是，我馬上修正了錯(cuò)誤，最終完成了作業(yè)。
雖然是一件很小的事，但這種行為很讓人佩服，在班中我和她可以說(shuō)是在競(jìng)爭(zhēng)的，當(dāng)我問(wèn)她問(wèn)題的時(shí)候，她沒(méi)有說(shuō)不知道，而是把她所學(xué)的知識(shí)和我去分享。
相信，只要你留心注意身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴你一定可以發(fā)現(xiàn)"雷鋒"那么就讓我們一起去找雷鋒，學(xué)雷鋒，為社會(huì)獻(xiàn)出一份力吧!
我是小小雷鋒作文 篇23
雷鋒，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他樂(lè)于助人，有句這樣說(shuō)：“雷鋒出差一千里，做了好事一火車(chē)”。是呀，雷鋒走到哪兒，好事就做到哪兒，真令人佩服！現(xiàn)在，我們身邊也到處都是活雷鋒，我就遇到一個(gè)。
有一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，一陣風(fēng)吹到臉上，就像一位慈愛(ài)的母親撫摸著我的臉，可舒服啦！我想：“今天天氣真好呀！”可是天空好像一個(gè)小孩的臉，說(shuō)變就變。到了放學(xué)時(shí)，天空陰沉沉的，烏云密布，好像一只大布袋套住了整個(gè)世界。忽然，一道閃電劃破天空，響起一陣?yán)茁暎孟裉炜罩杏幸粋�(gè)大漢在打鼓，讓人震耳欲聾。不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨。響起“啪嗒”的聲音，濺起一朵朵水花。打在人的臉上，好像有一把刀在割你的肉一般，生疼生疼。可是我既沒(méi)有帶雨傘又沒(méi)帶雨衣，此時(shí)心急如焚的.我好像在熱鍋上的螞蟻，眼淚不住地在眼睛里打轉(zhuǎn)。正在這時(shí)，一個(gè)小女孩見(jiàn)我這么著急，溫柔地問(wèn)：“你怎么了呀？為什么這么著急呀”我聽(tīng)了，猶如找到了救星一般，說(shuō)：“下雨了，我沒(méi)有帶傘。”那女孩聽(tīng)了說(shuō)：“那我借你傘吧！”我剛想拿起那女孩的傘，說(shuō)聲謝謝的時(shí)候，一看那個(gè)陌生女孩手里只有一把傘，心想：如果我拿了她的傘，那女孩不就沒(méi)有傘了嗎？可是又一想，那我該怎么辦呀？我左右為難，心里好像有一個(gè)天使和惡魔打架一般。最后，天使贏了，我決定不要那個(gè)女孩的傘。我說(shuō)：“我如果拿走了你的傘，你就沒(méi)了，我還是不要了吧！”女孩聽(tīng)了想了一會(huì)說(shuō)：“我們一起撐著傘吧！”我答應(yīng)了。我和女孩走在大雨中，女孩總是一個(gè)勁兒地把傘往我這斜，可是自己的肩膀卻濕了一大半兒。我見(jiàn)了，心里一陣熱乎，問(wèn)她叫什么名字，住在哪兒。她回答說(shuō)：“我叫少先隊(duì)員，住在中國(guó)。”在雨中，我和她談笑風(fēng)生，把一串串歡歌笑語(yǔ)灑在每一個(gè)角落。不一會(huì)兒，我的家到了，我依依不舍的和她分別了。從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)那個(gè)女孩。
我是小小雷鋒作文 篇24
雁翎公園位于市區(qū)和油區(qū)之間，是一個(gè)漂亮的大公園。他給周?chē)娜藗兲峁┝艘粋�(gè)良好的環(huán)境。人們可以在這里早讀、晨練、健身、散步、放風(fēng)箏、拍婚紗 照……原先，雁翎公園綠樹(shù)成蔭，天空湛藍(lán)，湖水清澈，空氣清新，很多人來(lái)這里游玩兒、拍照，把美麗留在相機(jī)里，把快樂(lè)永遠(yuǎn)地留在記憶中。這么美麗的大公 園，如今變得臟亂不堪：塑料袋在空中飛舞；衛(wèi)生紙、煙頭隨處可見(jiàn)；而且有踩踏草坪、摘花、上樹(shù)之美的.各種破壞行為。愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，所以，今天下午， 我們?nèi)昙?jí)所有少先隊(duì)員都加入到打掃雁翎公園的隊(duì)伍中。
下午，我們?nèi)昙?jí)的少先隊(duì)員按班級(jí)的順序，舉著隊(duì)旗向雁翎公園走去。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒，我們就到了雁翎公園。 老師指著湖邊的小島對(duì)大家說(shuō)：“那兒就是我們的‘戰(zhàn)場(chǎng)’”。
“沖呀！”同學(xué)們向小島跑去。“呀！這兒有一個(gè)死魚(yú)頭！”有人大喊。我趕緊跑過(guò)去，不顧一切地用手套包著死魚(yú)頭，放在塑料袋里，我把目光停留在了荊 棘叢中，那兒的垃圾最多，可又不容易撿著，一不小心就會(huì)把手劃破。我準(zhǔn)備進(jìn)去撿，可她們不敢去，我只好一個(gè)人小心翼翼的走到荊棘叢中，慢慢用手撿著垃圾， 不一會(huì)兒就見(jiàn)了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子。“大袋拿過(guò)來(lái)！”我大聲喊道。殷海嬌說(shuō)：“知道了，我馬上拿來(lái)！”說(shuō)著，她幫助我把小袋里的垃圾全倒在大袋子里。我費(fèi)了好大勁 才把荊棘叢中的垃圾全撿出來(lái)，正想去別的地方撿時(shí)，又聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“這兒有好多，白撿的！”我趕緊朝那兒跑去。果然，那兒有一大堆垃圾，我拼命的往塑料袋 里裝。突然，一根糖葫蘆棍子把我手扎了一下，我感到非常疼，可還是一個(gè)勁兒往袋子里塞著垃圾。最后，我和許嘉桐還因?yàn)橐桓靼舳沉艘患埽伤�是讓給 了我……
我們消滅了自己領(lǐng)地上的敵人，又“侵略”了別人土地上的敵人，終于像打了勝仗的士兵一樣滿(mǎn)載而歸。
在回來(lái)的路上，我們扛著自己的戰(zhàn)利品，浩浩蕩蕩向?qū)W校走去。我們組得了第一名，全班同學(xué)都被評(píng)為“環(huán)保小衛(wèi)士”。
我是小小雷鋒作文 篇25
生活中有許多人需要我們伸出雙手去幫助他，我們身邊就有許多小雷鋒。
現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我身邊的小雷鋒。她叫閆語(yǔ)晨，她是我們班的班長(zhǎng)。她平時(shí)不但幫助老師，是老師的`得力小助手，而且她還幫助身邊的小朋友。她的同桌有不會(huì)做的題，她會(huì)耐心地為她講題，直到同桌學(xué)會(huì)為止。她為大家做得好事還有很多很多，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我要向她學(xué)習(xí)幫助別人，做一名真正的小雷鋒！
我是小小雷鋒作文 篇26
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好!
您最近在外面過(guò)得怎么樣？玩得高興嗎？有沒(méi)有遇到過(guò)不高興的事情呢？
您放心吧，我現(xiàn)在過(guò)得很好，還是一位樂(lè)于助人的`活雷鋒呢!
有一天下午，我和一位朋友約到一起去逛一逛超市，看看有沒(méi)有什么東西可以買(mǎi)。
當(dāng)我們來(lái)到門(mén)口時(shí)見(jiàn)到超市里有很多人，非常熱鬧。我們?cè)诔虚T(mén)口，看到一位叔叔和一位阿姨一起走進(jìn)了超市。他們?cè)谝黄鹆奶欤?dāng)我們要進(jìn)超市的時(shí)候，哪位叔叔的錢(qián)包“啪”地一下掉在了地上，他們沒(méi)有注意到，就直接走了。我和朋友連忙跑過(guò)去把錢(qián)包撿了起來(lái)，準(zhǔn)備還給那個(gè)叔叔，可是那位叔叔已不見(jiàn)蹤影，消失在了人海之中。
我和朋友尋找著哪位丟失了錢(qián)包的叔叔。我們從一樓找到二樓，從二樓找到三樓，然后又下來(lái)找，但始終不見(jiàn)人影。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我握著錢(qián)包的那只手手心出了汗，額頭上布滿(mǎn)了汗珠，我們大口的喘著粗氣，還不時(shí)地咳嗽幾聲。我本想放棄尋找那位叔叔的，朋友鼓勵(lì)我一定要堅(jiān)持不懈，只要有一絲希望就不能放棄!她拉起我的手，準(zhǔn)備繼續(xù)尋找那位叔叔，我沖著她堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。滿(mǎn)懷信心地尋找著。
終于，功夫不負(fù)有心人，我們，我們?cè)谑浙y臺(tái)找到了那位叔叔。我們跑過(guò)去把錢(qián)包還給了那位叔叔，那位叔叔和阿姨非常高興，握著我們的手連說(shuō)了好幾聲謝謝。還要請(qǐng)我們吃東西，我和朋友盛情難卻，就只好答應(yīng)了。
媽媽?zhuān)医o您寫(xiě)的這封信，相信您看了之后，會(huì)為您的女兒感到無(wú)比的驕傲與欣慰吧。
祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
您的女兒
20XX年11月25日
我是小小雷鋒作文 篇27
雷鋒是個(gè)什么樣的人？有人說(shuō)他是個(gè)好人，也有人說(shuō)他是個(gè)傻子，媽媽說(shuō)雷鋒就在我們身邊，總有一天你會(huì)見(jiàn)到他。
記得去年寒假的時(shí)候，我和媽媽乘公交車(chē)去串門(mén)。車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了，連過(guò)道上都站滿(mǎn)了人，媽媽牢牢抓住扶手，而我只好緊緊拉住媽媽的衣服。公交車(chē)內(nèi)的空氣越來(lái)越沉悶，隨著車(chē)子的顛簸晃動(dòng)，我感到越來(lái)越難受，頭昏昏沉沉的，感覺(jué)快要吐出來(lái)了。這時(shí)旁邊一位阿姨站起來(lái)說(shuō)：“小朋友是不是生病啦？快坐下吧。”
“謝謝阿姨。”坐下后，我感覺(jué)好多了。
媽媽告訴我說(shuō)，她就是雷鋒，我有些明白了。
還有一次，媽媽和我騎自行車(chē)外出。半路上，媽媽的'自行車(chē)掉鏈子了，媽媽擺弄了半天也沒(méi)修好，是路邊一位清潔工爺爺熱情地幫我們修好的，而他自己卻弄得兩手都是油污。媽媽說(shuō)，他也是雷鋒，每一個(gè)像他一樣的人都是雷鋒。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我長(zhǎng)大了也要這樣做。”
除夕上午，爸爸從網(wǎng)上得知廣饒義工要到敬老院幫助老人們包水餃，我毫不猶豫地拉上媽媽就去了。零下10℃的寒冷天氣將我的手腳凍得冰涼，臉蛋“像一個(gè)紅蘋(píng)果”（媽媽說(shuō)）。我學(xué)著義工叔叔阿姨們的樣子包水餃、搬東西，面粉弄到衣服和臉上我也不在乎。敬老院一位老奶奶笑呵呵地對(duì)
我說(shuō)：“你是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的小閨女。”看著敬老院爺爺奶奶們開(kāi)心的樣子，我真想對(duì)他們說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我是一個(gè)雷鋒。”
我明白了媽媽的話(huà)，雷鋒就在我們身邊，雷鋒是我們每一個(gè)人。
我是小小雷鋒作文 篇28
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里？
順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里？
這是我二年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)的一首詩(shī)歌，名叫《雷鋒叔叔，你在哪里？》
雷鋒叔叔只活了22歲，他的生命雖然是短暫的，但是人們永遠(yuǎn)卻記住了他，并且向他學(xué)習(xí)。
昨天放學(xué)時(shí)，天突然下起了大雨；禍不單行，爸爸打來(lái)電話(huà)說(shuō)臨時(shí)要加班，天黑才能回家。我無(wú)奈地?fù)沃陚阕咴诨丶业穆飞希贿呑咧贿叡г怪@鬼天氣。突然響起了一陣急促的車(chē)鈴聲。
朦朧中只見(jiàn)得一個(gè)叔叔拼命地蹬著三輪車(chē)，車(chē)后面坐著一位老奶奶，雖然看不清楚，但耳邊卻不時(shí)傳來(lái)老奶奶痛苦的呻吟由于雨實(shí)在太大，叔叔不得不停下車(chē)來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：您別動(dòng)，我去叫輛車(chē)。說(shuō)完，他便跑去攔車(chē)子，任由豆大的雨珠打在他的身上。我趕緊跑過(guò)去幫叔叔打傘。
都好久了，沒(méi)有一輛車(chē)子愿意停下來(lái)。司機(jī)們一聽(tīng)說(shuō)要送病人，都把頭直搖，一溜煙地便遠(yuǎn)去了。無(wú)奈之下，叔叔只好跑到路中央，冒著生命危險(xiǎn)終于攔下了一輛車(chē)子，卻被司機(jī)罵得狗血噴頭。司機(jī)叔叔看了看老人，和前幾位司機(jī)一樣，也還是連連搖頭，叔叔急了，撲通一聲，跪了下來(lái)。司機(jī)叔叔總算點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：要300元。
上個(gè)星期我爸爸包車(chē)才要50元！我不由自主地叫了起來(lái)，叔叔卻趕忙說(shuō)：行！行！行！您說(shuō)多少都可以。
我們小心翼翼地將老奶奶扶上了車(chē)，老奶奶用微弱的聲音說(shuō)：真是謝謝你們！小伙子，耽擱你做生意了。我愣住了。我一直以為叔叔是老奶奶的`兒子，原來(lái)不是，他只是一個(gè)好心人。司機(jī)叔叔羞愧得臉都紅了，說(shuō)：原來(lái)原來(lái)您不是這位老人家的兒子啊老奶奶趕忙解釋道，我們這才知道，老奶奶是來(lái)街上買(mǎi)東西的，突然犯了病，正巧被這位叔叔看見(jiàn)了我們?nèi)齻�(gè)人趕忙將這位老奶奶送進(jìn)了醫(yī)院。然后，司機(jī)叔叔又主動(dòng)地把我送回了家。
這時(shí)的我，又累又餓，但心里卻像吃了蜜一樣的甜，我自豪極了，我覺(jué)得我也是小雷鋒了。不由自主地，我又哼起了學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。
我是小小雷鋒作文 篇29
雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。
——題記
說(shuō)起雷鋒，那可是“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”啊!他幫助別人卻不留名，他幫助老奶奶過(guò)河......這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn)，毫無(wú)疑問(wèn)，我們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒。
有一天，我們學(xué)校五五班的`同學(xué)撿到了100元，他拾金不昧，把這100元教給了學(xué)校，這不就是一個(gè)小雷鋒嗎?
有一天，我忘帶了筆，劉雪晴借了我一支，我覺(jué)得她是一個(gè)小雷鋒。
爭(zhēng)當(dāng)校園里的小雷鋒，朋友們，我們要向雷鋒一樣，多多關(guān)照別人.幫助別人，那你就會(huì)變成校園里的一個(gè)“小雷鋒”。
雷鋒精神永存我心，朋友們，讓我們一起向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取變成校園里的一個(gè)“小雷鋒”吧!
我是小小雷鋒作文 篇30
近日我讀了《學(xué)雷鋒，做有道德的人》一書(shū)，從雷鋒叔叔的言行中，我深深地認(rèn)識(shí)到：雷鋒是道德的楷模。學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起，從小事做起。
我是小雷鋒。有一次，在公交車(chē)上，我有點(diǎn)暈車(chē)，所以我就閉上眼睛趴在了座位上，這上來(lái)一位帶著小孩子的阿姨，我連忙站起來(lái)對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，你和小妹妹坐在這里吧。”阿姨微笑著謝謝我，媽媽疑惑地問(wèn)：“晴晴，你不是暈車(chē)嗎？”我笑著說(shuō)：“正因?yàn)槲視炣?chē)，才想讓媽媽抱抱我呀！”媽媽會(huì)心的.笑了。坐在媽媽?xiě)牙铮腋杏X(jué)不暈車(chē)了，真奇怪。
我是小雷鋒。在班里，我時(shí)常幫助別人：同桌忘了帶課本，我就和同桌一塊看；哪個(gè)同學(xué)沒(méi)帶筆，我就會(huì)主動(dòng)的把我多余的筆借給他；值日生忘了擦黑板，我就主動(dòng)幫他擦；上課時(shí)老師忘了帶紅筆，我就會(huì)飛快的跑去幫老師拿。
道德無(wú)小事，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛(ài)，社會(huì)就會(huì)更和諧，生活會(huì)更美好。
我是小小雷鋒作文 篇31
每當(dāng)我走在天橋上，都會(huì)看到有人給衣衫襤褸的乞丐施舍點(diǎn)錢(qián)；每當(dāng)我步行街頭，都會(huì)看到有人扶著走起路來(lái)一瘸一拐的老人過(guò)馬路。他們都是現(xiàn)代的活雷鋒，他們有著一顆善良、樂(lè)于助人的心。這回，我也當(dāng)了一次小雷鋒。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的.早晨，我乘坐公共汽車(chē)到遙遠(yuǎn)的外婆家去。在車(chē)上，我找了個(gè)座位坐了下來(lái)。這時(shí)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她拄著拐杖，東張西望在找座位，可是車(chē)上已坐滿(mǎn)了人，他們都無(wú)動(dòng)于衷。老奶奶只好失望地站著。這時(shí)，我耳邊似乎響起了兩個(gè)聲音，那心中的天使對(duì)我說(shuō)：“讓座吧，小朋友，讓座是中華民族的傳統(tǒng)美德。”那心中的惡魔又在搗亂：“小朋友，別聽(tīng)他的，離外婆家還遠(yuǎn)著呢，站著可是很累的。”“但是，老師不是曾教導(dǎo)過(guò)我們要幫助有需要的人嗎？小朋友。”想到這里，我果斷地站起來(lái)，帶著微笑，把位子讓給了那位老奶奶。老奶奶摸摸我的頭，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是一位小雷鋒……”
聽(tīng)著老奶奶一番夸贊的話(huà)，我心里甜滋滋的，怪不得媽媽說(shuō)：“幫助別人是一件快樂(lè)的事。
我是小小雷鋒作文 篇32
春天來(lái)了，桃花笑紅了臉、柳樹(shù)搖著長(zhǎng)辮子，小燕子在樹(shù)枝上上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。
我拿著風(fēng)箏去公園放風(fēng)箏。首先，我把風(fēng)箏擺好，接著，把木棍扎進(jìn)去，最后，我把風(fēng)箏拿高，圍著花壇跑。跑了十圈后，我就被累得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在費(fèi)力地取被大樹(shù)卡住的風(fēng)箏，可是怎么也拿不下來(lái)。我對(duì)她說(shuō)：“小妹妹別哭，姐姐幫你把風(fēng)箏拿下來(lái)。”小女孩高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 我小心翼翼地爬上樹(shù)，把風(fēng)箏拿了下來(lái)。小女孩說(shuō)：“姐姐，謝謝你。”
記得還有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，媽媽在干家務(wù)活。晚上，媽媽要帶我去廣場(chǎng)上玩。我和媽媽全副武裝，準(zhǔn)備向廣場(chǎng)出發(fā)。在路上，我們手牽著手，有說(shuō)有笑。不一會(huì)兒，就到廣場(chǎng)了。一走進(jìn)去，里面的人來(lái)來(lái)往往、川流不息。我來(lái)到一片空地上，上躥下跳、手舞足蹈，這時(shí)，我聽(tīng)到一陣哭聲，于是往后一看，原來(lái)一個(gè)小朋友趴在地上，號(hào)啕大哭。我連忙把她扶起來(lái)問(wèn)：“你為什么哭啊?”她說(shuō)：“我不小心摔倒了。”“別哭啊，來(lái)，姐姐陪你玩。”我們一起蹦蹦跳跳在廣場(chǎng)上玩。晚上8：00了，我們才依依不舍地分開(kāi)。
我知道了：幫助別人，自己也很快樂(lè)。我要像雷鋒叔叔一樣，哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，就出現(xiàn)在哪里，做個(gè)小雷鋒。
我是小小雷鋒作文 篇33
雖然雷鋒叔叔去世了很久，但是世界上還有許許多多的“活雷鋒”。“助人為了為快樂(lè)之本。”這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)！
一天，我和媽媽還有朋友悠悠，一起坐公共汽車(chē)到鐵路公園玩。車(chē)經(jīng)過(guò)汽車(chē)站時(shí)，上來(lái)了一位年邁的老奶奶，頭發(fā)白得都有 白顏料那么白。售票員對(duì)一位打扮得很時(shí)尚的阿姨說(shuō)：“大姐，能給個(gè)座位給這位老奶奶嗎？”“大姐？！我有那么老嗎？”車(chē)上一片鬧哄哄的，前面是售票員和阿姨的爭(zhēng)吵；后面說(shuō)阿姨不善良，身為中國(guó)人不弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)：讓座位，真是給我們丟臉。但是交談的聲音極小。
相反的是，售票員和阿姨吵得聲音很大，就連正在睡覺(jué)的聾子都會(huì)被吵醒。售票員和阿姨吵得“熱火朝天”的時(shí)候，悠悠猶豫了一下，站了起來(lái)，說(shuō)：“售票員姐姐，讓老奶奶坐我這里吧！”大家熱烈討論地的就是剛才那件事：讓座位。大家都說(shuō)：悠悠心善，人好，長(zhǎng)大成才；阿姨心惡，會(huì)受到上天對(duì)她的報(bào)復(fù)。
阿姨聽(tīng)了，怒氣沖沖地對(duì)司機(jī)說(shuō)：“停車(chē)，停車(chē)，我要下車(chē)!”結(jié)果，她真的受到上天對(duì)她的報(bào)復(fù)：摔了一跤，裙子臟了，最搞笑的'是，她的高跟鞋的跟折斷了！逗得我們哈哈大笑，甚至有的笑得太厲害，摔倒在地上。
愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的，只是需要你付出一點(diǎn)點(diǎn)努力!
我是小小雷鋒作文 篇34
我們身邊有許多小雷鋒，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班里也有很多小雷鋒，像艷芬、淑娟、雅琪、金霞……
尤其是艷芬，大多數(shù)時(shí)間看見(jiàn)我摔倒就連忙把我扶起來(lái)。她還為我們班做了許多好事，經(jīng)常主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)用品借給沒(méi)帶的同學(xué)。比如說(shuō)，老師需要小助手的時(shí)候，艷芬就去幫助老師，她就像一件貼心的.小棉衣。
記得有一次，我在操場(chǎng)上玩的時(shí)候，不小心摔倒了。金霞看見(jiàn)了，箭步如飛地奔過(guò)來(lái)，連忙幫我扶了起來(lái)。然后輕輕地拍了拍我身上的泥土，又親切地問(wèn)我：“有沒(méi)有摔傷？”我說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝關(guān)心！”她又說(shuō)：“以后走路要小心點(diǎn)！”
助人為快樂(lè)之本，大家要向艷芬、淑娟、雅琪、金霞等同學(xué)學(xué)習(xí)，更要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神。
我是小小雷鋒作文 篇35
學(xué)習(xí)雷鋒精神從爺爺奶奶那一輩一直傳揚(yáng)到現(xiàn)在，在我們的生活中無(wú)處不在可以看到雷鋒的影子，但在我的眼中，我們班就有一位小雷他瘦瘦的高高的，皮膚有點(diǎn)黑，短發(fā)齊劉海，單眼皮他樂(lè)于助人！他不僅自己學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還樂(lè)于幫助其他的同學(xué)。我經(jīng)常看到課間的時(shí)候有許多同學(xué)圍著他的桌子請(qǐng)教問(wèn)題，他都一一認(rèn)真的解答。
有一次我課堂作業(yè)本上有數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了，由于時(shí)間間題已經(jīng)下課了，老師離開(kāi)了教室。我正煩腦怎么辦呢？一抬頭看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有幾上同學(xué)圍著一個(gè)同學(xué)在講些什么？走近一聽(tīng)，原來(lái)在講數(shù)學(xué)題，看著講得那么認(rèn)真那么有耐心，我悄悄的章著自己的作業(yè)本排隊(duì)站在其他同學(xué)的后排到我的時(shí)候，我不好意思地低著頭小聲的說(shuō)“我這道題不會(huì)幫我講下嗎？”他接過(guò)書(shū)本看了看，認(rèn)真的.講了一遍，看我還皺著眉聽(tīng)懂了嗎？我搖搖頭。他就在思維本上畫(huà)起圖來(lái)，又從頭到尾每一步仔細(xì)的講了一遍，我終于聽(tīng)懂了，難題解決了，心里突然輕松了很多心想：這位同學(xué)真是活雷鋒呀！我也要向他學(xué)習(xí)幫助周?chē)枰獛椭耐瑢W(xué)。
愛(ài)分享！有一次，他帶了一個(gè)好玩的玩具章出來(lái)與我們一起分享，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他的“前桌同學(xué)”學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，上課的時(shí)候，想把他的玩具借過(guò)來(lái)玩，結(jié)果他卻對(duì)“前桌同學(xué)”說(shuō)：上課要認(rèn)真聽(tīng)講！你如在下課10分鐘之內(nèi)把課堂作業(yè)本寫(xiě)完，我以后每次下課把玩具都借給你玩！于是這個(gè)同學(xué)寫(xiě)作業(yè)速度都比以前快多了，不會(huì)的題，他也會(huì)教“前桌同學(xué)”，“前桌同學(xué)”的學(xué)習(xí)也漸漸的有所提高了。我很佩服他的做法！
這學(xué)期由于學(xué)校擴(kuò)建，食堂沒(méi)有開(kāi)了，他從家里帶了美味午餐到學(xué)校，周?chē)耐瑢W(xué)都吃到過(guò)他分享的美味雞腿呢現(xiàn)在你們應(yīng)該猜出他是誰(shuí)了吧？對(duì)的，他就是我們班的王冰同學(xué)，你們說(shuō)，他是不是我們班級(jí)的小雷鋒呢？
我是小小雷鋒作文 篇36
孔子曾說(shuō)過(guò)：“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。”這就在告訴我們，當(dāng)我們有能力時(shí)，要盡量幫助有困難的人，所謂贈(zèng)人玫瑰，手留余香嘛！
我的身邊就有這么一個(gè)人。
這天陽(yáng)光燦爛，金色的光線(xiàn)普照大地，外婆看天氣不錯(cuò)，便帶著我們出去玩。
剛一出電梯門(mén)，我和妹妹豆豆就飛奔到小區(qū)花園里。剛好有一位老奶奶正安靜地坐在長(zhǎng)椅上，旁邊還靠著一副拐杖，她看到外婆便很熱心地打招呼，聊起家常來(lái)。
老奶奶告訴外婆這幾日下雨路滑，摔斷了骨頭，以前她幾個(gè)兒女早晚都過(guò)來(lái)吃飯，現(xiàn)在燒不了了，他們也不過(guò)來(lái)了，老伴去世的早，一人在家太悶，所以天天沒(méi)事就下來(lái)晃晃，一方面鍛煉鍛煉腿腳，另一方面，找人聊聊天，解解悶……
之后每天中午晚上放學(xué)，我們總能在小區(qū)里碰見(jiàn)這個(gè)拄拐的奶奶。
這天我和往常一樣來(lái)到電梯口，可豆豆卻沒(méi)跟來(lái)，我進(jìn)電梯等了半天，還是沒(méi)來(lái)，電梯和我一樣等得不耐煩了，“滴—滴—”地叫起來(lái)，似乎在催促著我們，終于，豆豆來(lái)了，我剛要把電梯門(mén)關(guān)上，“姐姐，我們等個(gè)人好么？”豆豆懇求道，我不耐煩地說(shuō)：“我們還要吃飯，下午還得趕著上課呢！”正說(shuō)著，那個(gè)拄著拐的奶奶慢慢地挪了過(guò)來(lái)了，她驚訝地看著我們，而后笑瞇瞇地說(shuō)：“啊呀！還等著我呢！謝謝，謝謝啊！”
豆豆從上了電梯就一直靠著按鈕那里，即使里面的人越來(lái)越多，我讓她往里走走她也不愿意。“奶奶再見(jiàn)！”豆豆按住電梯開(kāi)門(mén)鍵，奶奶拄著拐杖慢吞吞、小心翼翼地挪出了電梯，回頭連說(shuō)：“謝謝寶寶！寶寶真好！”豆豆這才松開(kāi)按鈕，笑盈盈的靠在拐角處。整個(gè)過(guò)程十分流暢，沒(méi)有任何人的指導(dǎo)，她做到讓奶奶不緊不慢地上電梯，再?gòu)娜莶黄鹊叵码娞荩M管奶奶不明白為何電梯門(mén)總是關(guān)的特別“及時(shí)”。
之后好幾次都是這樣，豆豆等她上電梯，送她下電梯。
后來(lái)外婆來(lái)看望我們時(shí)告訴我們，那個(gè)拄著拐杖的奶奶看到外婆一個(gè)勁地夸，“你家小孫女可真懂事，等我上電梯下電梯，有時(shí)候還幫我拿報(bào)紙，拎拎菜……”這時(shí)我才為豆豆的表現(xiàn)感到驚嘆，她才這么小，在放學(xué)的這么點(diǎn)時(shí)間，做得這么細(xì)致、體貼入微。讓我這個(gè)做姐姐的感到慚愧，老認(rèn)為她多管閑事。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。不是說(shuō)老套的扶老奶奶過(guò)馬路就是做好事，其實(shí)，一個(gè)平常的問(wèn)候，隨手按住電梯開(kāi)關(guān)鍵……都是能讓人感到溫暖的.事兒。
沒(méi)有一條條河流的匯集成不了壯闊的大海，沒(méi)有一塊塊巖石集聚不成巍峨的山峰，沒(méi)有一朵朵鮮花的綻放開(kāi)不出春天的絢爛。我們都是學(xué)生，沒(méi)能力去做扶貧、抗洪等驚天動(dòng)地的大事，從身邊小事做起，盡自己所能幫助那些需要幫助的人，就是倡導(dǎo)雷鋒精神！我家的豆豆就是我身邊的小雷鋒！
我是小小雷鋒作文 篇37
今年3月5日是毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”xx周年紀(jì)念日，雷鋒樂(lè)于助人的精神最值得贊美。在我身邊就有一位“小雷鋒”，她就是我的`好朋友朱婷凡。
有一天，我和朱婷凡在小區(qū)里玩耍。我猛地想起，還有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我便問(wèn)：“朱婷凡，你能教教我一道數(shù)學(xué)題嗎？”“好，讓我來(lái)看看！”朱婷凡爽快地答道。我說(shuō)：“你看這題你會(huì)做嗎？”只見(jiàn)她拿起筆仔細(xì)地在草稿紙上擺了幾道算式，很快算出了答案。接著，她又把每道算式的意思耐心地解釋給我聽(tīng)，讓我更好理解。
還有一次，我和朱婷凡一起去小區(qū)對(duì)面文具店買(mǎi)支鋼筆，我們正準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了過(guò)來(lái)，她一手拄著拐棍，一手拎著東西，眼前車(chē)水馬龍，老奶奶有些不知所措。朱婷凡連忙跑上去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，奶奶，我們來(lái)幫您拎些東西，扶您過(guò)馬路吧！”“真是好孩子！”奶奶直夸我們。
朱婷凡曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，“做平凡小事，不僅能幫助別人，自己也能得到快樂(lè)。”其實(shí)，學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是從我們身邊的小事做起，哪怕是幫同學(xué)解決一道難題，幫班級(jí)擦一扇窗戶(hù)，幫小區(qū)撿一次垃圾，都是助人為樂(lè)。只要我們懷著一顆愛(ài)心，做好每一件幫助他人的小事情，我們每個(gè)人都可以是活雷鋒。
我是小小雷鋒作文 篇38
我們班有很多雷鋒，比如李浩楠、倪瑞、馬晨韻、王可盈、黃子晨等，數(shù)不勝數(shù)，可以這么說(shuō)，我們?nèi)?6個(gè)人，人人都是小雷鋒，每個(gè)都樂(lè)于助人。今天我想說(shuō)小雷鋒倪瑞。她是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，樂(lè)善好施，幫辦助力，這些好品德、好習(xí)慣好像與生俱來(lái)。
從一年級(jí)開(kāi)始，倪瑞和李浩楠就先后和我是同桌，他們經(jīng)常幫助我做他們力所能及的事。有一次我沒(méi)帶修正帶，倪瑞借我?guī)臀倚薜簟Ｓ幸淮萎?huà)畫(huà)時(shí)，我沒(méi)帶紙音樂(lè)，她把最好的一張大白紙借給我，還說(shuō)不用還了。許多事她都幫助我，有時(shí)我會(huì)很難為情，為什么老是麻煩人。但她總安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦，我們幫你是應(yīng)該的嘛，別自責(zé)了。”她越是這樣說(shuō)，我心越是沉重，老是擔(dān)心自己還會(huì)整出什么幺娥子事情，讓她操心。
有一次我的`自動(dòng)鉛筆在講臺(tái)前掉了，找不到。倪瑞知道后，略帶驚恐地對(duì)我說(shuō):“壞了。”我問(wèn):“怎么了？”他神秘的告訴我:“你的自動(dòng)鉛筆可能找不到了。我以前也在這丟了一塊橡皮，找了好久，但還是沒(méi)找到，直到現(xiàn)在也沒(méi)找到。”我心想，掉到了百慕大，有去無(wú)回！我徹底絕望了。她雖這樣說(shuō)，反回頭又安慰我說(shuō)別擔(dān)心，說(shuō)不定能找到，又讓我燃起了希望。于是我們倆東找找，西找找，還是沒(méi)找到。現(xiàn)在就只剩講臺(tái)處沒(méi)找了，我不敢鉆進(jìn)去。但倪瑞二話(huà)沒(méi)說(shuō)，鼓起勇氣探著身子往里張望，又貓著身子拱了進(jìn)去，經(jīng)過(guò)五分鐘在黑暗中摸索后，她終于幫我找到了自動(dòng)鉛筆，當(dāng)她舉著已經(jīng)滿(mǎn)是黑糊糊的手，把自動(dòng)鉛筆遞給我時(shí)，我心里頓時(shí)涌起一股暖流，充滿(mǎn)著感激之情:“謝謝你，倪瑞！”她也以笑容回應(yīng)我。
沒(méi)錯(cuò)，她就是我們班的小雷鋒之一，倪瑞。
我是小小雷鋒作文 篇39
提起雷鋒，許多人都能聯(lián)想到歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。他用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神贏得了人們的贊揚(yáng)，雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們很久了，但他的精神一直被傳頌和發(fā)揚(yáng)。
3月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，我們學(xué)校開(kāi)展了很多活動(dòng)。在雷鋒精神的號(hào)召下，校園里的好人好事越來(lái)越多，處處都有“小雷鋒”的身影。在我們五（3）班，也有許許多多這樣的.“小雷鋒”。比如：石佳穎同學(xué)常常默默無(wú)聞地做好事，她發(fā)現(xiàn)同學(xué)隨手扔在樓道上的垃圾，二話(huà)不說(shuō)立馬撿起來(lái)扔掉；楊灝清同學(xué)體育活動(dòng)課時(shí)，主動(dòng)扶著腳扭傷得同學(xué)去醫(yī)務(wù)室；吳昂蔚同學(xué)在下課休息時(shí)，幫班級(jí)把桶裝水從一樓搬到四樓……
而在我們班的一個(gè)同學(xué)身上，我更清晰地看到了雷鋒叔叔的身影，那就是我的好朋友郭明。他是個(gè)大大咧咧的男孩子，雖然有些性急，但很樂(lè)于助人，每次身邊有需要幫助的人，他就沖上去搶著幫忙。
有一次搬新書(shū)，我和他已經(jīng)上上下下搬了好多次了，下樓走到教學(xué)樓時(shí)，我們都已經(jīng)很累很累了！這時(shí)，我們看見(jiàn)一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)，手里抱著一大捆書(shū)，一不小心手上的書(shū)一下子“嘩啦啦”的掉下來(lái)，散了一地。郭明見(jiàn)那位小同學(xué)手忙腳亂的樣子，就把自己的書(shū)先放在地上，不等我反應(yīng)，馬上跑上前去，一本一本地?fù)炱鸠B在小同學(xué)的手上，我看在眼里，真是太佩服他了。
郭明是個(gè)普通的學(xué)生，但他有助人之心。班級(jí)中，只要誰(shuí)有了困難，就能看到他的影子，他就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的“小雷鋒”，是我身邊最真實(shí)的雷鋒。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，讓我們把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒叔叔的名言聲猶在耳，在陽(yáng)春三月里，讓我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)雷鋒，去發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒吧！
我是小小雷鋒作文 篇40
一說(shuō)起雷鋒，就不由得讓我想起我助人為樂(lè)的好伙伴——唐秀恒。
他長(zhǎng)著一雙小巧玲瓏的眼睛，總是忽閃忽閃的，十分機(jī)靈；一張能說(shuō)會(huì)道的嘴總是有說(shuō)不完的話(huà)，好像永遠(yuǎn)合不攏似的；他最大的特點(diǎn)就是有一個(gè)高高的鼻子掛在眼睛和嘴巴的中間。
一提起他，我就有多的說(shuō)不完的話(huà)。
有一次，在安靜的課堂上，同學(xué)們都在專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)，教室里鴉雀無(wú)聲，安靜的就連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。寫(xiě)著寫(xiě)著，一個(gè)名叫韋奇的同學(xué)，筆突然沒(méi)墨了。唐秀恒看到了，立馬從筆盒里抓出兩支筆，一直是藍(lán)色的，一支是黑色的，他滿(mǎn)臉熱情的問(wèn)道：“你想要藍(lán)色的還是黑色的筆呢？”“我想要藍(lán)色的`，可以嗎？”韋奇說(shuō)道。“好吧。”唐秀恒一邊說(shuō)，一邊把手中握得緊緊的藍(lán)筆小心翼翼地遞給了韋奇。這時(shí)候，我琢磨：也許那支筆他很喜歡；也許那支筆對(duì)他的意義很重大。可是這么重要的筆，他卻依然給了別人。難道他的行為不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
還有一次，在做作業(yè)的時(shí)候，突然，韋奇發(fā)出輕輕的嘆息：“唉，這道題怎么做呢?"唐秀恒看著愁眉苦臉的韋奇，關(guān)切的問(wèn)道：“怎么了？有什么問(wèn)題嗎？”韋奇好像知道有“救兵”來(lái)了似的，高興的說(shuō)：“我想請(qǐng)問(wèn)一下，這道題怎么做呢？”“是這樣……”唐秀恒說(shuō)。“喔，原來(lái)是這樣，謝謝你！”韋奇興奮地說(shuō)。“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該這樣互相幫助嘛！”唐秀恒說(shuō)。
這就是我認(rèn)識(shí)的小雷鋒——唐秀恒。
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