有關讀書作文600字合集八篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的讀書作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書作文600字 篇1
有人說順境出人才，也有人說逆境出人才。我認為這兩種說法都是片面的。因為環境對人成才與否，只是一個外在因素，人是否成才，決定于每個人的內在因素——即他能否勤奮讀書。只有勤奮讀書才能出人才。
一個吃不得苦，不能勤奮讀書的人，順境中會沾沽自喜，忘乎所以，自認為天下第一；身處逆境又會一取下振，心灰意冷，自詡“看破紅塵”。這種人無論身處何境，要想成才也只是一紙空談。
成才的必由之路只有一條一一勤奮讀書。古語說得好，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。每一個勤奮讀書的人不一定成才，但人才卻一定出自勤奮讀書。我國古代有很多勤奮讀書的故事，例如唐代白居易讀書“不逞寢息”，以致“口舌成瘡，手肘成脹”；韓愈“口不絕吟于六藝之文，手不停披于百家之編”；匡衡“鑿壁借光”；蘇秦“引錐刺股”等等，這些古代名家學者勤奮讀書的佳話，有力地說明了人才來自勤奮。
還有人說，人才來自天賦。我認為這種講法也是不正確的。天性聰慧的人，成才的確要比笨拙的人容易，但光有好天賦，不知勤奮讀書，永遠只是一個“聰明”的白癡。天生笨拙的人只要懂得“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分甜”的道理，在前進的道路上不畏縮，不懈怠，發憤苦讀，就一定能嘗到勤奮的甘甜。所以天下成功者，無論天賦高低，做何學問，處何時代，他們都有一個共同的特點——勤奮。
一個人無論多么聰明，多么有志向，有雄心，若沒有勤奮讀書的實際行動，一切都是空中樓閣。按圖索驥的故事眾所周知，為什么伯樂的兒子會以蛙為馬呢？原因只在于他不愿勤奮讀書，淺嘗輒止，又好自以為是，胡亂地背了幾句《相馬經》，就以為學會了相馬術，以致蛙馬不分，貽笑天下。
總之，環境的優劣，天賦的高低，對一個人的成才都不是重要的，一個人成才與否只有內因才起決定作用，即勤奮讀書出人才。
讀書作文600字 篇2
同學們，相信你們一定也像我一樣，希望自己的成績能名列前茅吧？不出意料的話，你們肯定是希望能名列前茅。但是，徐氏俗話說得好：沒有付出努力，拿來的真正的成功？呵呵，想要成績好，哪有那么容易？
那你可能又會問了：“那有什么辦法才能成功呢？”嘻嘻，愛迪生好像說了這樣一句話：“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”我認為，想要成績好，不能只靠努力，還要靠方法。讀書是一個最重要的元素。
我們先來說說讀書的好處。主要有兩種：第一種，能學到比別人更多的知識。第二種，能增加作文水平。
先來說說第一種。你們可能會一直在想一個問題：為什么同坐在一間教室的我們，學的是一樣的知識的我們，為什么成績各有高低呢？
其則原因還是讀書這一類問題。你看啊，只要你認真讀了課外書，認真去積累了、記住了里面的知識，你就會發現你學到的知識比那些沒閱讀習慣、只學會了課上的知識的同學要多得多。這樣一來，你的成績會有大幅度提高。你再也不會面對試卷要簽名而發愁。不用擔心家長會批評你了。你也給家長爭光了。這樣的話，就會一舉三得啊。當然，增長知識的好處還不止這三種。還有我們經常忽略的一些好處。由此可見，讀書是非常重要的。
說完第一種，咱們接著來說第二種。這個所謂的增長作文水平啊，其實就是能讓你在寫某個寫作類型的時候，可以用上讀過的書中的好詞好句，其效果能讓語句通順、準確、優美生動。總之，你的作文會脫穎而出，讓閱卷老師眼前一亮，獲得高分。
但是，你不光要多讀書，還要會選書。要盡量選文學、科技、體育等方面的書來看，總之，要選有意義的書。不要光欣賞故事情節，還要積累，記在腦子里，這樣買書才會有意義。
讀書作文600字 篇3
繁星棋布的夜晚，仰頭觀望，無限的感慨油然而生，突然，流星飛逝，讓我想到：這時，書是我唯一的朋友，于是信手拿出一本書。
每個人都有喜歡讀的書，我最喜歡讀的書是古代文明圖像大百科，它用時光機從今日世界，載我到古代世界，讓我見識古帶先民的生活。夜深人靜，是沉淀心靈的時光，把在學校一整天的煩惱通通拋在腦后，此時，我不會再想現代的紅塵俗世，只想回到古代純樸的`生活。這時，書就是我最好的一杯熱飲，讓我煩悶的心靈得以抒解，并迎向嶄新的一天。
讀書的樂趣是一顆抽象的蜜糖，一般人看它鮮艷的糖衣無法體會其中的甜蜜，必須身、心靈都投入書中的懷抱，這樣才能吃到那顆糖真正的滋味，那種甜的滋味有點甜又有點不甜，讓人心靈回甘。有時電視用聲光效果真真實實地呈現在我們面前，但它栩栩如生的畫面局限了我們的想像力，雖然，書，只用了幾行文字，但是，這些文字啟發我們無限的想像空間。書，就像一位朋友，有些內容不好，有些內容激勵人心，但其中不好的內容其實背后隱藏正面的啟示，只是作者為了要用貼近生活的只字片語，如同朋友般，一語中的地告訴我們在生活中遇到的情況或可能犯的錯誤。
人下人讀書只看書的外表；人中人，讀書為了求取功名；人上人，讀書領會高深的境界，并修練自己的品格。孟德斯鳩曾說：“喜歡讀，就等于把生活中的寂寞換成巨大享受的時刻。”有時，我們寂寞，整個心靈就像氣球洩了氣，沒有生氣，這時，書就像打氣筒，給予加油和鼓勵，讓我們重新振作。
只愿，人人都能選到好書，如同交到益友；只愿，人人都能體會書中的樂趣，并豐富自己的心靈撲滿。
讀書作文600字 篇4
書海浩瀚，知識無窮。書就像是一位老朋友，你看到書仿佛就像看到了老朋友的那種親切感；書就像是一位向導，在你迷茫時給你指點方向；書就像是一處心靈的避風港，在你傷心的時候給你鼓勵。
記得我在四五歲的時候，我還識字很少，就常常鬧了大笑話。有一次，我在爸爸的文件夾中看到了“青島啤酒”四個大字，就毫不猶豫地讀出來“：“青鳥啤酒”。”突然，他們撲哧一聲笑了起來，弄得我是丈二和尚--摸不著頭腦。到現在他們有時還把我的丑事“曬”出來呢！
小時候的記憶，我已經模糊不清了，但是有一件發生在我二年級的 讀書趣事卻讓我記憶憂新。黃昏時分，我來到了澤國市的新華書店。一進門，我就變成了一條求知的小書蟲，開始準備啃書了。我在一層層花花綠綠的書里，急切的尋找著“食物”，呀！終于找到了。我帶著“食物”來到了富翁區--讀書專用桌椅旁，可是我一看到那里已經“人才濟濟”了，只好知趣地離開了。我頹喪地來到了貧民區--書柜旁的小凳子上求知了。經過我的一番地毯式搜索，終于找到了一個位子。我三步并作兩步，想早點撲到椅子上去。誰知，半路殺出個程咬金，比我早一步搶到了位子，哎哎哎!!!命運就這么跟我過不去嗎？富翁區荷貧民區都相繼被占領了,我只好無奈的選擇了乞丐區--地板上。我找了一個位置坐了下來，可是沒過多久，哎！麻煩事又來了。逛街的老媽來書店接我了，我為了讀書，只好跟老媽玩起了捉迷藏。。老媽似乎是陰魂不散，走到好幾個地方都險些被發現。“一計不成又生一計”--去二樓。可是姜還是老的辣，我再去二樓的路上就被老媽帶了個正著，我只好乖乖地跟著媽媽回家了。
在我的心目中，書就是一把鑰匙，幫我打開文學之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理，使我終生受益！！
讀書作文600字 篇5
12月2日，我們盼望已久的，一年一度的讀書節又來到了。我們盼望的第三屆讀書節又在忠山小學舉辦了。
在校園中，四周鮮花盛開，彩旗飄揚，一進校門，地上就鋪上了鮮紅地毯。校園里四處洋溢著同學們的讀書聲。抬頭一看，映入眼簾的就是沐浴書香，創美人生的一個剛勁有力的大字。走進了大操場，一眼就看見了那兩個打氣球下掛著的對聯——讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔。在我們的教學樓上也掛滿關于讀書的名言：知識改變命運，學習創造未來。多讀書，樂讀書，會讀書，讀好書。這些名言使我好像掉進了書的海洋一樣，在書海中自由地游玩。
每一間校室，師生們也做了精心的準備。每間校室的門前都有一個美麗的班牌，形成了多彩的學習園地。教室后面還有一個別拘一格的書框，里面裝滿了各色的書。讓學生們每天都能看到精彩的書。
最難忘的就是讀書節的開幕式了。全校一千多名師生都穿著整整齊齊的校服，參加了這隆重的讀書節。四個主持人正式宣布讀書節開幕隆重的音樂響了起來，禮炮也直沖天空。這時同學們放開了手中氣球，同學們把自己喜愛讀書的愿望也放飛了天空，讓它們飄到天涯海角。
最激動人心的還要屬于學生節目了，五年級齊頌《少年中國》演員們在臺上，隨著音樂波濤起伏，朗誦得也如詩如畫。這時，臺下嘩啦啦地響起了熱烈的掌聲；接下來就是四年級的《滿江紅》了。那幾十個演員，時而個人誦，時而領誦，時而齊誦，他們的歌聲中也蘊含著對祖國的期望。一直使我銘記在心中。接下來是一年級的《春曉》；二年級的《蘭花草》；三年級的《童話揭趣》都非常的精彩。
我們六年級的《拉丁健美操》你們瞧，那不是全國拉丁舞獲獎者嗎，那優美的舞姿讓觀眾們的掌聲如雷。隨后那桔紅色的衣服，配上閃閃發光的手飾，讓人眼花繚亂，也給觀眾留下了難以忘懷的印象。
一會兒，讀書節就結束了。這美好時光總是容易溜走，我真希望下一屆的讀書節快點到來呀！
讀書作文600字 篇6
讀書使人頭腦充實，讀書能使一個行為粗俗的人變得文雅，讀書能使一個性格脆弱的人變的堅強。高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯。”這句話說的一點也沒錯。
記得在三年級時，媽媽給我買了一本《安徒生童話全集》的故事書，我十分高興，捧起書就看起來，那時我讀的很快，囫圇吞棗，大有“好讀書不求甚解”的味道。在四年級時，媽媽給我買了一本《考場作文范文庫》的作文書，我邊讀邊畫好詞好句好段，并下來，我還經常借閱同學的圖書看。跟書交了朋友后，我覺得自己無知而空蕩的腦瓜日益充盈起來。書可以帶領我們穿越時空，使我們通古曉今，暢游未知世界，使我們了解大千世界的奧秘。讀了很多書后，我明白了好好讀書，好好學習，就能成為知識淵博的人，“書讀百遍，其義自現。”讀了一本書，就像交了一位好友，是書為我插上了理想的翅膀。在一次考試中，作文題目是《在路上見到的一件事》，我非常高興，因為平常積累的詞句像酵母似的發揮了作用。這篇作文得到了好評，這都是我的好朋友書給我的禮物。
讀書，可以提高我們的寫作能力，有助于提高我們的品德修養，還能得到許多道理，這就是讀書是我快樂的原因。書是一把階梯，幫助我們通向智慧的大門；書是一把鑰匙，幫助我們開啟智慧的寶盒；書是一艘小船，幫助我們駛向知識的海岸。書是知識的源泉，是一筆讓人受益匪淺的財富，是我們生活中的一位好朋友。在讀書中我也悟出了一個道理：讀書，要挑選、比較，要讀對我們有意義的書。書能凈化人的靈魂，陶冶人的情操，所以我希望大家能喜歡讀書，和書交朋友。
讀書作文600字 篇7
我是一位愛讀書的姑娘，說起讀書我最想推薦的是一本名叫《窗邊的小豆豆》。
這本書是我寒假剛讀完的，它是日本作家黑柳徹子寫的。讀完這本書，我也很向往巴學院的那種自由、悠閑的學習方式。我多次幻想，如果真有一所這樣的學校，我第一個愿意去，那新奇的電車教室，那自由的課程表，那“山的味道，海的味道，”還有那一排排的樹……一切都是那么的特別。
小豆豆本是一個天性貪玩，活潑可愛的女孩，可她的行為卻被大人們否定、責怪。大人們并沒有很好的去引導她，也沒有語重心長的告訴她哪里不對，為什么不能這樣做。假如小豆豆沒有去巴學院，也許她會成為一個自卑的女孩。可是小豆豆是幸運的，她去巴學院的第一天，一個奇特的大人獲得了豆豆的喜愛――校長先生。因為在此之前還沒有一個大人那么耐心的聽她講那么長時間的話，以前小豆豆說話太多是不被允許的。想來也是，孩子的想法很單純，只要你對她有一點點的耐心和尊重，她都會愿意把真心獻給你，如果沒問清事情原因，不分青紅皂白的責怪，孩子只會陷入迷茫、不解當中。正像校長先生所說的，每一個孩子都應該受到尊重，無論哪個孩子，在出生的時候都具有優良的品質，我們要為那種優良的品質遮風擋雨，讓它像種子一樣發芽、開花、結果。是呀，孩子們在巴學園中，沒有人教她們遵守紀律、排好隊、安靜等等，但巴學院的孩子們在和大家一起生活的時候，她們學會了團結友愛、尊重他人，博愛不自私……這也是校長先生最成功的教學方法。
讀完這本書，我從中悟出了一個道理：不管做什么事情都要懂得將心比心，換位思考問題，尊重他人。我們在學習上經常會遇到困惑的難題，我們不妨抬頭看看窗外，飛翔的鳥兒、茁壯的大樹，換一種思維，也許就能豁然開朗。
我推薦讀這本書，因為它里面的內容既有趣又特別，相信只要你讀了，也會喜歡這本書的
讀書作文600字 篇8
一間陋室，一張書桌，一本好書，足矣！讀書，無絲竹之亂耳；品書，無瑣事之勞形；嘗書，永遠開心快樂！
“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”蘇軾的經典之語，告訴我們讀每一本書都會從中得到一定的道理與智慧。
讀《名人傳》，給予了我“古今之成大事者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”的道理。這三位偉人中，最感動我的是貝多芬，他對音樂有火一般的熱情，先后創作了許多優秀的作品，如《命運》、《悲愴》、《第九交響曲》等，他的作品深邃而輝煌，壯闊而博大，充滿了無限幻想。這種對生活對命運，永不妥協的精神正是我們應該學習的。這偉大不屈的靈魂，讓黑暗世界，有了光芒，讓生活有了希望。
讀《魯濱孫漂流記》，給予我“對一切事物，希望總比絕望好”的道理，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被艱難險阻所嚇倒，要勇敢的面對困難，克服困難，戰勝困難。始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對挑戰和厄運，只有這樣才能像魯濱孫那樣，永遠成為一個命運的強者。
讀《假如給我三天光明》，給予我“有志者事竟成”的道理。身殘志堅的人，在我們身邊有無數。雖然我們沒有殘疾，可有些人失戀了就自殺，被父母打罵了就要離家出走，摔了一跤就叫苦連天……和聾啞盲于一身的海倫·凱勒比起來，這些只是一件微不足道的小事。人生不可能沒有挫折，關鍵是我們面對挫折時的態度，強者選擇堅強面對，挑戰自我，去開創另一片天空；而弱者選擇退卻，怨天尤人，從此一蹶不振。
讀一本好書，能加深我們的理解能力，讓靈魂洗禮。“書讀百遍，其義自見”，每次讀書都在妙趣橫生中得到可貴的知識。
對喜歡閱讀的人來說，讀書是一種享受。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，書卷中的所包含的底蘊象一股無形的動力，影響你的思想和心態。書香飄揚，心胸開闊，見識廣博，語言有味，氣質高雅，此乃書生之氣也！
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