精選聰明的弟弟作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的聰明的弟弟作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聰明的弟弟作文 篇1
星期日，嬸嬸帶妹妹去游泳，也帶了弟弟。游泳的地方到了，妹妹和弟弟馬上下車，飛似的直奔游泳室，妹妹跑得比弟弟快，她很快就跑到了游泳室，弟弟卻還在后面跑，不一會(huì)兒就跟丟了。游泳教練忙把游泳衣遞給嬸嬸，嬸嬸手忙腳亂地給妹妹穿衣服，因?yàn)樗齻冞t到了，這樣?jì)饗鹁屯耆浟说艿堋５艿茉诶锩嬲已秸遥�是找不到妹妹和嬸嬸，他只好走出來(lái)，走呀走呀，看見(jiàn)一個(gè)保安，他就跟著那個(gè)保安，保安覺(jué)得奇怪，問(wèn)他干什么?弟弟說(shuō)：“姐姐在游泳，找不到她了。”保安問(wèn)他知道媽媽的電話號(hào)碼嗎?弟弟說(shuō)：“--8。”本來(lái)弟弟會(huì)說(shuō)媽媽的電話號(hào)碼的，可是后來(lái)竟把媽媽和爸爸的號(hào)碼混起來(lái)了，把130說(shuō)成了133，那樣，保安打這個(gè)號(hào)碼是空號(hào)。后來(lái)又問(wèn)他家住哪兒，他也告訴保安了，圍看的人越來(lái)越多。這時(shí)，叔叔經(jīng)過(guò)那兒，走過(guò)去一看，弟弟發(fā)現(xiàn)是叔叔，馬上就哭了。
事后，大家問(wèn)他怕不怕，他說(shuō)不怕。還問(wèn)他為什么跟在保安的后面，他說(shuō)那個(gè)人戴著帽子，穿著警察的衣服，就是警察，警察會(huì)幫助他找到人的。真聰明!
聰明的弟弟作文 篇2
瞧！那張又圓又紅的小臉蛋。又雙又大又亮的眼睛像兩顆水晶葡萄，小小的鼻子下面有張小巧玲瓏的嘴，他是誰(shuí)？
噢！原來(lái)那就是我的弟弟－－樂(lè)樂(lè)。他十分可愛(ài)。“嘩、嘩、嘩”什么聲音，原來(lái)是樂(lè)樂(lè)要洗澡了。樂(lè)樂(lè)的媽媽（小姨）試了試水溫，認(rèn)為很好，就樂(lè)樂(lè)放進(jìn)水里。不一會(huì)兒，樂(lè)樂(lè)滿臉彤紅，嘟著小嘴，小姨一點(diǎn)也不知，直到洗完澡“提”起來(lái)一看，樂(lè)樂(lè)身上早已燙的火紅火紅的這時(shí)才知水燙了，樂(lè)樂(lè)居然叫也不叫，哭也不哭，太乖了！
他十分淘氣。小姨說(shuō)吃東西不能在樂(lè)樂(lè)面前吃，所以我背著樂(lè)樂(lè)吃了粒糖，在跟他玩，可他一下就聞出了糖的味道死死的盯著我的嘴巴說(shuō)：“姐姐你吃啥？”我不告訴他走開(kāi)了，可他緊緊跟在我身后，不停的問(wèn)你吃啥。我心想：真煩人，告訴你了你了，你不是讓我把糖給你，可不告訴你又總跟在我后面，算了還是告訴你吧！“樂(lè)樂(lè)，姐姐吃的是糖”我說(shuō)。樂(lè)樂(lè)一聽(tīng)立刻癟起小嘴哇哇哇地哭著喊到“我要糖！我要糖！”完了完了這下沒(méi)法了。
有一天我因?yàn)榛┌淹人ち耍胱尷褷敱?huì)兒撒撒小嬌，可剛抱上，樂(lè)樂(lè)就“屁顛屁顛”的跑過(guò)來(lái)一看，馬上不開(kāi)心了，使出吃奶的勁拍姥爺?shù)亩亲樱炖镞�說(shuō)：“姐姐下來(lái)，姥爺疼。”我只好下來(lái)。這時(shí)樂(lè)樂(lè)爬了上去，我一看委屈極了，說(shuō)：“剛才你不是說(shuō)姥爺疼嗎？哪你為什么爬上去！”樂(lè)樂(lè)得意的說(shuō)：“姥爺不疼了！”哎，看他那得意的樣子真像狐貍把兔子騙了！
這是淘氣、可愛(ài)、聰明的弟弟，你能不愛(ài)嗎？
聰明的弟弟作文 篇3
馬上就要開(kāi)學(xué)了，弟弟也該要上小學(xué)了，于是今天我和媽媽弟弟決定一起去超市里面給我們兩個(gè)人買文具，然后再去書(shū)城里面買一些學(xué)習(xí)資料。
超市之行還算順利，不一會(huì)我和弟弟就都買到了自己想要的文具了，我們?nèi)齻�(gè)開(kāi)開(kāi)心心的向書(shū)店進(jìn)發(fā)。來(lái)到書(shū)店里面，因?yàn)榕R近開(kāi)學(xué)的緣故，書(shū)店的人特別的多，人山人海的黑壓壓的一片。我和媽媽一個(gè)不注意，弟弟就不見(jiàn)了蹤影，想到最近丟小孩子的事件頻發(fā)，我和媽媽都驚出了一身汗……
正當(dāng)我們兩個(gè)急的像熱鍋上的螞蟻一樣的時(shí)候，突然聽(tīng)到廣播里面在喊：“陳美美小朋友，請(qǐng)注意，你的媽媽正在一樓服務(wù)臺(tái)等你，請(qǐng)速來(lái)一樓服務(wù)臺(tái)……”我和媽媽都愣了，陳美美不是媽媽的名字么，怎么變成了小朋友？帶著疑惑，我和媽媽來(lái)到了一樓的服務(wù)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)弟弟居然等在那里。媽媽問(wèn)弟弟：“你為什么不說(shuō)陳美美女士，你的兒子在一樓等你呢？”弟弟得意的說(shuō)：“我怕有壞人聽(tīng)到了，冒充家長(zhǎng)強(qiáng)行把我給領(lǐng)走。”我和媽媽聽(tīng)了之后，都贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭，夸弟弟聰明。
聰明的弟弟作文 篇4
猴弟弟正在河邊喝水，一只兇猛的大灰狼從樹(shù)邊竄過(guò)，捉住了猴弟弟，猴弟弟想：我得想個(gè)辦法把它打敗。
猴弟弟沉思了一會(huì)兒，對(duì)大灰狼說(shuō)：“看！山谷那邊有一個(gè)兔子窩，夠你吃個(gè)飽。再說(shuō)，我這么瘦小，還不夠你塞牙縫呢！”大灰狼好像得了個(gè)大便宜，開(kāi)心的說(shuō)：“那咱們快走吧！”“不行，只能到天黑了才能去，免得被兔子發(fā)現(xiàn)了，你想想看，兔子這么多，而我們只有兩個(gè)，怎么能對(duì)付它們呢？”
大灰狼想了想：嗯，猴弟弟說(shuō)得也對(duì)。于是，它們等啊等，終于，天變得黑漆漆的，它們便來(lái)到了山谷，大灰狼無(wú)奈地說(shuō)：“這山谷之間沒(méi)有橋，叫我怎么過(guò)去呢？”猴弟弟拍拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我給你造橋！”說(shuō)著就拿出一個(gè)電筒，一束銀白色的光從山谷的一頭灑到另一頭。大灰狼可高興了，沒(méi)考慮別的就撲了上去。“撲通”一聲，大灰狼掉進(jìn)深坑里去了。于是，猴弟弟高高興興地回家去了。
從這個(gè)故事里我懂得了：遇到像大灰狼一樣的壞人，我們要像猴弟弟那樣冷靜思考來(lái)打敗它。
聰明的弟弟作文 篇5
我的弟弟今年十歲，他淘氣、可愛(ài)、聰明。長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一張圓圓的小臉蛋兒，還有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴。讓人看了覺(jué)得非常喜歡！
記得有一次，我和弟弟去公園里玩，我看見(jiàn)了我愛(ài)完的東西——翹翹板。我叫弟弟和我一起玩，玩了一會(huì)兒，弟弟玩膩了，就突然走開(kāi)，接著，我就摔了個(gè)狗啃泥。我摸著我摔傷的部位，非常惱火，正打算訓(xùn)斥他，他看到我要訓(xùn)斥他的樣子，低著頭說(shuō)：“哥哥我錯(cuò)了。”看著弟弟這悔過(guò)自新的樣子，我也就不生氣了。
我的弟弟還是個(gè)小書(shū)迷，只要一看到他喜歡的書(shū)，就會(huì)忘記時(shí)間，忘記一切。還有一次媽媽叫他去買醬油，正好經(jīng)過(guò)書(shū)店，他心想：時(shí)間還早呢，我還是看會(huì)書(shū)吧，醬油還是等一下再去買吧！過(guò)了幾十分鐘，媽媽見(jiàn)弟弟這么久還沒(méi)回來(lái)，就讓我去找找，我知道弟弟這個(gè)小書(shū)迷肯定是在書(shū)店里看書(shū)，我就去書(shū)店里找，不出我意料之外。他正在細(xì)細(xì)的品嘗著書(shū)中的趣味呢！我叫了他好幾聲，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，依依不舍地放下他的寶貝書(shū)。
這就是我的弟弟，一個(gè)淘氣、可愛(ài)、聰明的弟弟！你們喜歡他嗎？
聰明的弟弟作文 篇6
他長(zhǎng)著一雙大眼睛，一雙機(jī)靈的小手，一對(duì)長(zhǎng)腿，根本不用問(wèn)，能是誰(shuí)？就是我的弟弟。
他是一個(gè)非常調(diào)皮的孩子，但他不調(diào)皮，他還有一個(gè)思維敏捷的大腦，做事情總是能夠舉一反三，有些時(shí)候更是能讓我啞口無(wú)言。
有一次在家里，我陪他一起做游戲，玩了好長(zhǎng)時(shí)間，我有些累，就不想玩了，就準(zhǔn)備出個(gè)難題來(lái)拖住他，自己去床上睡覺(jué)，可是出什么題呢，我想來(lái)想去想起了數(shù)學(xué)書(shū)上那道：從一加到一百得數(shù)是多少。于是，我對(duì)他說(shuō)：“你幫我算一道題，算對(duì)了，我就玩，不對(duì)，就不玩了。”他答應(yīng)了，我立刻撲進(jìn)了床的懷抱，可是好景不長(zhǎng)，他走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了，我做完了。”說(shuō)完遞給我一個(gè)小本子，一看，居然做對(duì)了，我唯恐自己看錯(cuò)了，看了好幾遍，真對(duì)了。我無(wú)言以對(duì)，只好又陪他完了好久。
還有一次，他在家里玩。一會(huì)看電視，一會(huì)玩電腦，把家里弄的一團(tuán)糟，他造夠了，就跑進(jìn)了我的房間，我沒(méi)有注意，可當(dāng)我在回房間時(shí)，原本整潔的形象卻已不翼而飛，只有一副亂哄哄的景象，玩具書(shū)本滿天飛，我十分生氣，但克制住了自己，可看到他在悠閑自得得樣子，我忍無(wú)可忍了，像獅子一樣吼了起來(lái)：“你給我出去，看看你都干了些什么？”他卻對(duì)我說(shuō)：“你干了什么呀，你在家有時(shí)候不也這樣么，你有什么好說(shuō)的？”我又一次被問(wèn)的啞口無(wú)聲。
這就是我的小弟，一個(gè)聰明機(jī)靈，卻又調(diào)皮搗亂的小男孩。
聰明的弟弟作文 篇7
我有一個(gè)弟弟，他已經(jīng)8個(gè)月大了，弟弟的臉圓圓的，頭發(fā)又短又少，大眼睛下面有一張櫻桃小嘴，他特別愛(ài)笑，一笑起來(lái)臉蛋上還有兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了！弟弟的櫻桃小嘴里還老是發(fā)出：“吧、吧、吧吧”的叫聲，我想他應(yīng)該在叫爸爸吧。他很聰明，究竟聰明在哪呢？讓我給你們一一說(shuō)明白。
弟弟很調(diào)皮，不喜歡坐，只喜歡別人抱他，而且他特別喜歡婆婆抱。我記的有一天，我和弟弟在沙發(fā)上玩，我問(wèn)他：“你喜歡爸爸還是喜歡媽媽？”弟弟睜大眼睛看著我，我突然想起來(lái)，弟弟還不會(huì)說(shuō)話，然后我又對(duì)弟弟說(shuō)：“如果喜歡爸爸就“哦”一聲，如果喜歡媽媽就“哦”兩聲。奇怪的事情發(fā)生了，我弟弟“哦”了兩聲，我想回答的是媽媽。我又問(wèn)：“你喜歡我，還是喜歡媽媽？”他又“哦”了兩聲，我想他回答的還是媽媽。最后我又問(wèn)：“你喜歡婆婆還是喜歡媽媽？”他竟然叫了一聲，原來(lái)弟弟最喜歡的'還是婆婆呀。我高興的跑到媽媽那里說(shuō)：“我弟弟聽(tīng)的懂我的話了，我問(wèn)他一句話，他就哦哦叫了幾聲。”
這就是我的弟弟，你說(shuō)他聰明不聰明？
聰明的弟弟作文 篇8
我有一位可愛(ài)而又聰明的弟弟，他叫馬得媛！我十分的想念他，可他卻在一次意外中永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們！可我仍舊是那么的想念他、喜歡他。
我們倆的感情十分的好，在他小的時(shí)候，每天下午放學(xué)他都會(huì)來(lái)接我,并拉著我去找媽媽！可如今，我再也聽(tīng)不到他的聲音了。那是在我二年級(jí)的時(shí)候，我那只有兩歲的弟弟失去了自己寶貴的生命。我
會(huì)永遠(yuǎn)記住那一天：那天中午的時(shí)候，我興高采烈的回到家。看到全家人嚎啕大哭，我并不知道發(fā)生了什么事，一打聽(tīng)才知道，弟弟被車扎死了。當(dāng)時(shí)，我一下子懵了，不知所措，大哭起來(lái)。一連幾天，我都漫無(wú)目的的生活著！如同行尸走肉一樣。幾天以后，有幾個(gè)人來(lái)了我家，我親耳聽(tīng)到爸爸哭著說(shuō)：“我什么都不要，求求你把他還給我吧！”聽(tīng)到爸爸的請(qǐng)求，我更加難過(guò)了、更加想念弟弟了。然而，我卻連弟弟的最后一面也沒(méi)見(jiàn)著。那輛車讓我與弟弟與世隔絕了！讓我再也見(jiàn)不到弟弟了！
我和弟弟在一起，我會(huì)很快樂(lè)，我們不但玩得開(kāi)心、快樂(lè)，還從不鬧別扭。而且在我眼里，除父母外，他就是我的世界的全部！我一切!
在我看來(lái)，弟弟的人生價(jià)值根本就沒(méi)有得到體現(xiàn)。因?yàn)榈艿艿穆斆鞑胖鞘俏疫h(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的、他的才智是我的上千倍、乃至于上萬(wàn)倍
他死的還早，他沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)去過(guò)、沒(méi)玩過(guò)、沒(méi)見(jiàn)過(guò)、沒(méi)吃過(guò)的東西太多了。如果他能重生，我會(huì)比以前更愛(ài)他、我會(huì)讓他吃盡山珍海味、我會(huì)帶他去玩他想玩的任何一樣?xùn)|西、------比如游樂(lè)場(chǎng)、動(dòng)物園、很多好玩的玩具；我會(huì)給他講不會(huì)他的題、教他珍惜時(shí)間、愛(ài)護(hù)生命、走向正道、成為世界上屈指可數(shù)的天才，為世界做出貢獻(xiàn)！
我愛(ài)我的弟弟，我真想讓弟弟復(fù)活，讓時(shí)間倒流！
聰明的弟弟作文 篇9
我的弟弟有一雙大大的眼睛，紅紅的臉蛋，白白的皮膚，十分可愛(ài)。他還很聰明。
有一次，他去我家玩，他和我玩了一個(gè)拼圖游戲。那個(gè)拼圖很難，里面有很多拼圖，而且有些拼圖還非常的相似，很難辨認(rèn)。我們開(kāi)始玩的時(shí)候還很順利，到中間的時(shí)候，有兩個(gè)拼圖很像，而且兩個(gè)拼圖旁邊的花紋也都能放進(jìn)去。怎么拼呢？我們想了很久，就在我想放棄的時(shí)候，弟弟突然叫了起來(lái)，說(shuō)：“我知道了！”于是，弟弟就把拼圖拼好了。
我覺(jué)得弟弟真聰明，連我都拼不起來(lái)的拼圖他居然都能拼起來(lái)。
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